學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告2篇
第一篇：學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告
一、涂層測(cè)厚儀系列
原理：磁性法(F型測(cè)頭) ，當(dāng)測(cè)頭與覆蓋層接觸時(shí)，測(cè)頭和磁性金屬基體構(gòu)成一閉合磁路，由于非磁性覆蓋層的存在，使磁路磁阻變化，通過測(cè)量其變化可導(dǎo)出覆蓋層的厚度。用于測(cè)量鋼鐵基上所有非導(dǎo)磁覆層，如鍍鉻/銅/鋅，油漆，陶瓷等。
渦流法(N型測(cè)頭) ，利用高頻交變電流在線圈中產(chǎn)生一個(gè)電磁場(chǎng)，當(dāng)測(cè)頭與覆蓋層接觸時(shí)，金屬基體上產(chǎn)生電渦流，線圈與基體越近渦流越強(qiáng)，反射阻抗越大，通過測(cè)量反饋?zhàn)饔玫拇笮】蓪?dǎo)出覆蓋層的厚度。用于測(cè)量有色金屬及奧氏體鋼鐵基上所有絕緣覆層，如油漆，氧化層等。
FN型為兩用型。
F型探頭中間有個(gè)金屬點(diǎn)，外圈為一金屬環(huán)，金屬塊測(cè)量磁通量的一部分。如TT220。
N型探頭上為一紅寶石，不參與測(cè)量電渦流中來。如TT230。
FN型，可以測(cè)兩種基體，如TT210
紅寶石和金屬點(diǎn)的共同點(diǎn)都是高硬度，不易損耗物體，起支撐作用，使線圈與被測(cè)物始終保持一定高度。
二、里氏硬度計(jì)系列
原理：里氏硬度值等于距離被測(cè)物體一毫米處金屬塊下降的速度與同處反彈速度之比乘上一千。
里氏硬度計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是使用方便，對(duì)零部件沒有傷害但是對(duì)于薄的零件或材料，由于是利用彈性的原理就會(huì)變的不準(zhǔn)確，所以有一定的局限性。
三、粗糙度儀系列
原理：當(dāng)傳感器在驅(qū)動(dòng)器的驅(qū)動(dòng)下沿被測(cè)表面作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其垂直于工作表面的觸針，隨工作表面的微觀起伏作上下運(yùn)動(dòng)，觸針的運(yùn)動(dòng)被轉(zhuǎn)換為電信號(hào)，將該信號(hào)進(jìn)行放大，濾波，經(jīng)A/D轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)，再經(jīng)CPU處理，計(jì)算出Ra、Rz值并顯示。
TR100/TR110探頭行程是通過凸輪控制。而TR220是通過點(diǎn)擊絲杠控制，行程更長(zhǎng)。 TIME3230的行程更長(zhǎng)所測(cè)得的粗糙度范圍更大，其探頭是由于皮帶傳動(dòng)帶動(dòng)的。探頭的行程的起始，重點(diǎn)位置是由內(nèi)部的霍爾鍵感應(yīng)的。
這一類儀器測(cè)量時(shí)底座必須與被測(cè)面保持平行，以使探頭垂直被測(cè)面。測(cè)量前后兩次檢查。
四、洛式硬度計(jì)系列
原理：TH300洛氏硬度儀利用在一定力下測(cè)量金剛石壓頭或者球形壓頭在時(shí)間表面產(chǎn)生的壓痕深度，來計(jì)算硬度。
根據(jù)不同材料的硬度及表面情況來認(rèn)為的給儀器輸入不同的力和保持時(shí)間，來得出比較準(zhǔn)確的值。此類臺(tái)式硬度計(jì)測(cè)得的值比較精確，但是材料表面會(huì)留下比較明顯的壓痕，由于施力方向的原因測(cè)一些相對(duì)不規(guī)則零件時(shí)所得的值可能會(huì)有很大的浮動(dòng)，雖有不同的平臺(tái)可以選擇但是會(huì)有少許不便。
五、超聲波測(cè)厚儀系列
原理：探頭發(fā)射的超聲波脈沖到達(dá)被測(cè)物體并在物體中傳播，到達(dá)材料分界面時(shí)被反射回探頭，通過精確測(cè)量超聲波在材料中傳播的時(shí)間差來確定被測(cè)材料的厚度。像TT100測(cè)厚儀里面儲(chǔ)存著不同材料所對(duì)應(yīng)的聲速很方便使用。但是有的像TT900得自己根據(jù)附錄給出聲速來調(diào)節(jié)。
當(dāng)材料是鑄鐵時(shí)，1MHz的探頭一般是沒有問題的。由于5MHz的超聲波波長(zhǎng)短，繞過鑄鐵里大顆粒的能力低，所以當(dāng)鑄鐵的厚度較大時(shí)就不靈敏了。但1MHz的探頭完全可以適用。
高溫側(cè)后時(shí)要搭配特殊探頭并使用高溫耦合劑。如TT120/320。
六、超聲硬度計(jì)系列
原理：超聲波硬度計(jì)基于超聲接觸阻抗測(cè)量原理，也稱UCI （Ultrasonic contact Impedance）方法。當(dāng)被測(cè)材料與傳感器接觸時(shí)，在均勻的接觸壓力下，傳感器桿的諧振頻率隨試件的硬度而改變。探頭中的傳感器桿，一端和一個(gè)大質(zhì)量剛體固定在一起，另一端鑲有金剛石。當(dāng)壓頭被壓到工件上，在固定負(fù)荷作用下，對(duì)彈性模量相同的工件來說，硬度愈低，那么壓頭與工件表面的接觸面積愈大，從而阻尼傳感器桿的壓頭端的壓痕大小也愈大，于是此端振動(dòng)幅度也愈小，諧振頻率就愈高。計(jì)量該頻率的變化達(dá)到測(cè)量硬度的目的，采用機(jī)電轉(zhuǎn)換的信號(hào)拾取方式，顯示出硬度值。該方法對(duì)被測(cè)件的損傷極小，為無(wú)損傷測(cè)量。
傳感器工作原理：傳感器由壓電晶體、勵(lì)磁線圈、傳感器桿、金剛石錐體等組成，傳感器桿一端與一個(gè)大質(zhì)量剛體固定在一起，另一端鑲有金剛石錐體壓頭。當(dāng)壓頭與被測(cè)件不接觸時(shí)，處于自由振動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)，傳感器桿的固定端將是振動(dòng)的波節(jié)點(diǎn)，壓頭端由于振幅最大而成為振動(dòng)的波腹點(diǎn)，桿的長(zhǎng)度等于振動(dòng)波長(zhǎng)的1/4,此時(shí)的頻率就是傳感器桿的自由振蕩頻率。當(dāng)傳感器桿的壓頭端完全被試件夾緊時(shí),理想情況下傳感器桿的兩端都將成為振動(dòng)的波節(jié)點(diǎn)，桿的.長(zhǎng)度等于振動(dòng)波長(zhǎng)的1/2,此時(shí)的頻率是壓頭端處于自由狀態(tài)時(shí)的兩倍。當(dāng)壓頭壓到被測(cè)件上時(shí)，則處于上述兩種情況之間.在固定負(fù)荷作用下，對(duì)于彈性模量相同的試件，硬度愈低，壓痕愈深，振動(dòng)的波長(zhǎng)越小，桿的振動(dòng)頻率就越高。通過測(cè)量傳感器桿振動(dòng)頻率的變化即可確定被測(cè)件的硬度。
當(dāng)試樣比較薄，輕時(shí)里氏硬度計(jì)測(cè)出的值偏差就較大。但超聲硬度計(jì)就可以較好的得到較準(zhǔn)確的值。比較涼快不同的試樣時(shí)必須是相同材料，才能保證有相同的彈性模量。若測(cè)量不同材料的硬度，那么首先可以為不同的材料搭配不同公斤力的探頭，并分別連接不同的探頭，調(diào)節(jié)到改已知試件的硬度值，那么探頭就會(huì)自動(dòng)記錄下該材料的硬度值比較情況。TH400不經(jīng)可以識(shí)別探頭類型還可以識(shí)別原來調(diào)教的模式。
七、測(cè)振儀系列
原理：儀器采用壓電式加速度傳感器，把振動(dòng)信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)。通過對(duì)輸入信號(hào)的處理分析，顯示出振動(dòng)速度的有效值（均方根值）、位移峰-峰值、加速度峰值或?qū)崟r(shí)頻譜圖并可打印出相應(yīng)的測(cè)量值及頻譜圖。
測(cè)振儀有不同樣式如筆式，手持式的等，使用方便。 TV400可以同時(shí)測(cè)出震動(dòng)的速度位移和加速度。
八、超聲波探傷儀系列
原理：超聲波在被測(cè)材料中傳播時(shí)，根據(jù)材料的缺陷所顯示的聲學(xué)性質(zhì)對(duì)超聲波傳播的影響來探測(cè)其缺陷的方法。根據(jù)此原理，利用超聲波可以測(cè)量各種金屬、非金屬、復(fù)合材料等介質(zhì)內(nèi)的裂縫、氣孔、夾雜等缺陷信息。
超聲波探傷儀的功能很多，目前只了解的他的界面和部分案件的功能，完整的操作還沒有掌握，接下來會(huì)利用珍貴的機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
這次的培訓(xùn)后結(jié)束后，我會(huì)保持繼續(xù)學(xué)習(xí)和思考，把現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的知識(shí)用于具體的銷售工作實(shí)踐。田昆國(guó)內(nèi)試驗(yàn)機(jī)銷售
第二篇：學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告
科大分校 口號(hào)：挑戰(zhàn)自我 永不放棄 忠誠(chéng)合作 勇往直前 科大科大 科學(xué)壯大
目標(biāo)：知識(shí)與技能 過程與方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀三方面相互聯(lián)系，融為一體
夢(mèng)想：科大就是桃花園 桃花園就在科大
（根據(jù)科大的口號(hào)、目標(biāo)、夢(mèng)想，我擬想了我們學(xué)校的，僅供校長(zhǎng)參考。） 延安旭東加盟�！聒檶W(xué)校（我自己起的哦）
口號(hào)：因材施教 發(fā)展特長(zhǎng) 追求卓越 鑄就輝煌 旭鴻旭鴻 旭日東升 大展鴻圖
目標(biāo)：厚基礎(chǔ) 寬知識(shí) 強(qiáng)能力 讓孩子全面發(fā)展，破繭而出，放飛夢(mèng)想
夢(mèng)想：旭鴻是培養(yǎng)少兒英語(yǔ)的搖籃；少兒英語(yǔ)精英盡在旭鴻。
在科大的學(xué)習(xí)總結(jié)：
一、會(huì)聲會(huì)影軟件的使用
首先是該軟件的安裝程序。其次，該軟件主要用于制作MV，適用于開家長(zhǎng)會(huì)，將學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，用MV的形式展現(xiàn)給家長(zhǎng)，令其耳目一新。需要老師前期精心收集學(xué)生的照片，有關(guān)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、游戲各方面的。提前做好準(zhǔn)備。
二、區(qū)分長(zhǎng)音u和短音u的訣竅
記住一句話：“書 好 看 ，腳 做 飯 �！睂⑦@句話中所代表的五個(gè)單詞“book good look foot cook ”牢記，字母oo 組合發(fā)短音u，其余的`單詞中一般發(fā)長(zhǎng)音u。
三、新的課前熱身小chant——Chinese kongfu
I jump ,I hop ,I walk walk walk ;
I jump ,I hop ,I run run run ;
I jump ,I hop ,I play play play ;
One two three Chinese kongfu 嘿哈嘿 oh yeah !
四、游戲(拍手叫名字)
拍手叫名字，不能重復(fù)。拍手倆下，拍桌子倆下，有節(jié)奏有韻律。在節(jié)奏中喊人名，被喊到的人答“臣在”。以此類推。此游戲適用于新生之間互相了解。也可在平時(shí)的課堂中使用。
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