履職盡責報告（精選22篇）
在學習、工作生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上具有一定的竅門。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的履職盡責報告，歡迎閱讀與收藏。
履職盡責報告 1
一、精心組織，目標明確。
根據(jù)本次會議的工作部署及要求，會后我們將迅速成立工作領導小組，組建工作專班，組織召開專題會，重點圍繞“落實全面從嚴治黨主體責任、依法行政、服務民生、轉變作風、收集和解決問題”等五個方面的內容，研究制定本單位履職盡責督促檢查工作實施方案，作好宣傳發(fā)動工作，做到人人知曉、人人參與，并落實檢查內容，精心準備，明確目標，確保履職盡責督促檢查工作取得明顯成效。
二、廣泛宣傳，開門納諫。
我們將以今天動員會為新的起點，以積極、認真、負責的.態(tài)度，以開放、虛心、進取的精神，以發(fā)放征求意見函、設立意見箱，公布監(jiān)督電話，走訪、座談等形式征求聽取服務對家和社會各界的對道路運輸管理部門履職盡責的意見和建議，請他們幫忙出謀劃策。切實做到宣傳到位，征求意見準確。
三、堅持問題導向，著力解決突出問題。
我們將把聚焦問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為迎接督促檢查的主線，通過自己查、群眾提、上級點等多種方式和途徑，進行對照檢查，不遮丑、不護短、不怕痛，切實把工作中存在的問題和不足查準、找實。對查找出的問題制定整改方案，逐一建立臺賬，明確責任制，實行立行立改、邊查邊改，層層抓落實。切實解決我們工作中存在的問題，確保人民群眾滿意。努力營造依法履職、優(yōu)質高效、廉潔從政的交通發(fā)展環(huán)境，全面提升工作質量、服務水平和部門形象。
四、勇于擔當，忠誠履職。
我們將履職盡責督促檢查工作與業(yè)務工作有機結合起來，加快站場項目建設，大力推進行業(yè)轉型升級，促進城鄉(xiāng)客運一體化，加強道路運輸市場和安全監(jiān)管理工作。對照職責、權力清單再精簡量化各項工作流程，創(chuàng)新工作思路，努力破解道路運輸管理行業(yè)面臨的新難點新問題，樹立大局意識和服務意識，以身作則、主動作為，勇于擔當、任勞任怨，以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膽B(tài)度，積極服務全縣交通運輸經(jīng)濟發(fā)展，積極完成各項工作任務，為崇陽經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)的全面進步作出應有的貢獻。
履職盡責報告 2
為進一步加強行政機關公務員隊伍建設，以政風建設年為契機，我辦緊緊圍繞《行政問責規(guī)定》具體內容，認真抓好貫徹落實。就如何促進公務員依法履職盡責，提高政府行政效能等問題上，按著縣人力資源和社會保障局的具體要求，我辦接到通知后，立即行動，認真填寫表格，認真做好自檢自查，隨時準備迎接檢查，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識，認真領會此項工作的重要性和必要性
樹立正確政績觀，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力完成各項工作目標任務。
一是認真?zhèn)鬟_方案和會議精神。召開辦公室全體會議學習和傳達王縣長的講話精神和《方案》，進一步提高了全辦人員的認識，我辦把這次專項檢查作為推進《行政問責規(guī)定》貫徹落實的有力引擎，作為加強公務員隊伍建設的重要舉措。二是明確工作職責。由辦公室“一把手”負總責，形成了主管領導親自抓，行政辦人員具體抓的工作格局。三是認真研究部署，細化工作措施，全力做好本單位的自查和迎檢工作。
二、健全制度、強化自律，不斷完善制度體系的科學性和嚴密性
公務員的形象關乎政府形象、黨的形象，加強公務員隊伍管理，使每名公務員成為時代的先鋒、道德的楷模自然十分重要。打造一支遵紀守法、戰(zhàn)斗力強的隊伍，需要自律和他律，自律屬于思想意識范疇，他律多源自制度層面，自律強調自覺性，他律具有強制性，自律、他律缺一不可，互為補充。
一個好公務員隊伍，必定要有一系列好的制度做基礎，公務員隊伍的管理必須依靠健全的制度做保障，法例嚴明、令行禁止，作風精細、形象良好，都有著強大的制度支撐。公務員有著工作圈、社交圈、家庭圈、生活圈等等圈子，那么就需要制定一系列全面、細致、科學的法規(guī)條例，只有制度健全了、完善了、科學了，才能有效堵住漏洞、空間，才能打造一支良好的隊伍。
健全制度需要一個過程，不是一朝一夕、一躕而就的事。但必須把制度建設作為常態(tài)，一如既往，持之以恒。我辦依據(jù)《公務員管理法》認真制定《政府辦公室公務員管理暫行規(guī)定》，要求本辦人員務必嚴格遵照本規(guī)定具體內容認真開展工作，嚴格約束自身行為，自覺努力維護和樹立政府辦公室的形象。對置辦公室形象于不顧，肆意踐踏《規(guī)定》造成不良影響的行為，將按照《規(guī)定》內容嚴肅處理。唯有如此，才能不斷促進辦公室公務員隊伍管理的進步，才能確保我辦公務員隊伍更好地履行“參謀、協(xié)調、服務”三大職能，才能確保我辦的工作蒸蒸日上。
三、認真查擺，悉心總結，切實把握此項工作的嚴肅性和實效性
我辦把這次專項檢查，作為強化公務員隊伍建設的有利契機，嚴格對照內容要求，逐條逐項進行了認真檢查。
�。ㄒ唬┕珓諉T作為情況。我辦認真執(zhí)行法律法規(guī)、服從命令、聽從指揮、認真履行“參謀、協(xié)調、服務”三大職能，工作勤勉、積極樂觀，無消極情緒，自覺抵制違法違規(guī)行為、及時解決群眾的合理訴求；沒有政令不暢、越權執(zhí)法、野蠻執(zhí)法、違規(guī)執(zhí)法、損公肥私、瞞報謊報等情況。在工作中，我辦同志始終嚴格遵守黨規(guī)黨紀和廉潔自律的有關規(guī)定，處處嚴格要求自己，嚴格自律，嚴格依法辦事。自覺抵制社會不良習氣，從未發(fā)生因工作不負責任、處理不當引發(fā)群眾投訴事件，樹立了政府辦公室良好形象。大事講原則，小事講風格，領導和同事都能互相信任，互相學習，互相支持，盡職盡責做好本職工作。能夠做好自重、自律、自省、自警，能夠自覺置自己于組織和群眾的監(jiān)督之下，從不利用工作上的'便利為自己和親友謀取任何不正當利益，清清白白做人，老老實實做事，努力保持一名政府辦公室工作人員優(yōu)秀品質。
�。ǘ┕珓諉T行為規(guī)范情況。我辦工作人員不存在辦事拖拉、敷衍塞責、故意刁難、語言不文明，工作紀律渙散，經(jīng)常遲到早退、無故缺勤等問題。
�。ㄈ┕珓諉T隊伍管理情況。我辦認真學習、貫徹落實了《行政問責規(guī)定》；實行了首問負責制、辦結制等工作制度；有完善的內部管理機制；客觀公正考核和選拔任用公務員；按規(guī)定組織公務員參加培訓；沒有違法違規(guī)調動人員問題；沒有公務員無所事事，沒有依靠借用人員、雇員完成工作任務現(xiàn)象；沒有人員配備與所承擔工作任務量不匹配現(xiàn)象；沒有“吃空餉”現(xiàn)象；沒有放任、隱瞞、袒護公務員違規(guī)違紀等行為。
�。ㄋ模﹥仍O機構、人員編制和配備情況。我單位內設機構共8個（木編發(fā)[20xx]10號文件），分別為分別為行政股、文秘辦、法制辦公室、研究室、縣目標管理辦公室、縣政務公開辦公室、縣政府督辦檢查室、外事旅游股，其中縣政府督辦檢查室加掛縣應急管理辦公室牌子。
我單位現(xiàn)有各類編制35名，其中行政編制31名，工勤編制4名。
我單位實有人員29人，其中使用行政編制25人，使用工勤編制4人。
不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部；強化了機構編制法律法規(guī)的宣傳教育；認真執(zhí)行《關于嚴格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見》（市編字〔20xx〕 33號）；不存在擅自增加編制或改變編制適用范圍現(xiàn)象；不存在超出編制限額調配財政供養(yǎng)人員、為超編人員核撥財政資金，或者挪用其他資金安排其經(jīng)費、以虛報人員等方式占用并冒用財政資金的行為。
�。ㄎ澹┰趰徣藛T不超編，沒有長期休假或不上班人員情況。
（六）沒有臨時用工和聘用雇員情況。
四、遵守紀律、實事求是，務必保持公務員隊伍的先進性和純潔性
在開展“做人民滿意公務員”的活動中，我們取得了一定的工作成績，這些成績是縣委、縣政府正確領導的結果，是各部門大力支持的結果，是全辦干部職工積極進取、團結奉獻的結果。這些成績必將激勵我們在新的一年里再接再厲、不懈努力，進一步推動工作發(fā)展。但是，工作中也還存在一些不足，為此，20xx年我辦將繼續(xù)堅持樹立和落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，牢牢把握“超越自我，跨越發(fā)展”的主題，著力創(chuàng)新服務方式，著力擴大對外交流，著力加強隊伍建設，著力構建科學的運行機制，為推動我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的貢獻。
總的看，我辦公務員隊伍是一支有戰(zhàn)斗力的、黨和人民信賴的隊伍。但也必須清醒地認識到，人民群眾對政府的工作還有一些不滿意的地方，公務員隊伍中道德失范、為政不廉、作風不實的問題還不同程度地存在。特別是有些公務員宗旨觀念淡薄，不能正確對待手中的權力；有的精神萎靡，工作拖沓，作風漂浮，脫離實際、脫離群眾。因此，抓好公務員隊伍建設，解決自身存在的問題，增強隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，顯得尤為重要和緊迫。
我單位堅持實事求是、有錯必究的原則，在檢查時不回避問題，不躲避矛盾，如實填寫調查表和問卷，嚴格把關，反映的情況真實具體。
履職盡責報告 3
8月，崇義縣被省委、省政府確定為林業(yè)產(chǎn)權制度改革試點縣后，認真貫徹落實《省委、省政府關于深化林業(yè)產(chǎn)權制度改革的意見》，緊扣多予、少取、放活的改革方針，積極穩(wěn)妥地開展了以明晰產(chǎn)權，減輕稅費，放活經(jīng)營，規(guī)范流轉為主要內容，實現(xiàn)山有其主、主有其權、權有其責、責有其利的目標，建立經(jīng)營主體多元化，權、責、利相統(tǒng)一的集體林經(jīng)營管理新機制。
一、崇義縣集體林權制度改革的主要做法
(一)明晰產(chǎn)權，分山到戶
一是山林所有權依據(jù)林業(yè)三定時頒發(fā)的山林所有權證(執(zhí)照)不變，屬村歸村、屬組歸組。并按照執(zhí)照核定的山場位置和四至界址，重新核發(fā)林權證書。二是集體山林屬集體經(jīng)濟組織內部成員共同所有，通過分戶經(jīng)營、利益共享等多種形式，讓每個村民平等享有集體山林的權益。三是在林地所有權不變的前提下，放活林地、林木的經(jīng)營權，不搞一刀切，主要采取自留山穩(wěn)定不變、保持責任山承包關系穩(wěn)定等七種經(jīng)營模式對產(chǎn)權進行明晰。四是村級林改方案的制定、山林的流轉和利益的分配等都召開村民大會或村民代表大會，由代表票決通過，做到內容、程序、方法、結果公開，公平競爭、公正操作。
(二)政策扶持，產(chǎn)業(yè)發(fā)展
一是緊緊圍繞筍竹、南方用材林、油茶三大特色主導產(chǎn)業(yè)，從政策措施、資金等方面給予大力扶持。制定了《崇義縣關于加快竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》、《崇義縣-竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《崇義縣關于加快油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》、《崇義縣-油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，出臺了一系列獎勵扶持林農(nóng)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的政策，設立了林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金。縣財政每年安排400萬元的資金，其中竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金300萬元，油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金100萬元，獎勵扶持毛竹、油茶資源的開發(fā)培育。據(jù)統(tǒng)計，縣財政兌現(xiàn)林農(nóng)毛竹、油茶資源開發(fā)培育的獎勵扶持資金達491.55萬元。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還配套了相應的資金扶持措施，扶持資金達46.8萬元。崇義縣對林農(nóng)造林植樹種竹的無償提供苗木，用于造林的苗木扶持資金達117萬元。二是以龍頭企業(yè)支撐，帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照公司+基地+農(nóng)戶模式，大力培育和引進龍頭企業(yè)發(fā)展，逐步形成產(chǎn)供銷一體化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。同時放活毛竹采伐、流通環(huán)節(jié)。近幾年來，崇義縣的`華森、貴竹、盛竹毛竹加工龍頭企業(yè)，推行龍頭企業(yè)提供技術、資金、包銷產(chǎn)品的形式聯(lián)合竹農(nóng)發(fā)展毛竹加工，并簽訂委托加工合同，保護林農(nóng)利益，現(xiàn)已帶動4500余戶竹農(nóng)直接、間接加入毛竹加工，促進了企業(yè)和林農(nóng)利益互惠。據(jù)統(tǒng)計，全縣已有竹加工企業(yè)96家，已形成了竹膠建筑模板、竹制地板、竹制工藝品為主導產(chǎn)品的竹加工產(chǎn)業(yè)，為林農(nóng)增收5000多萬元。
(三)配套跟進，確保實效
(四)加強森林培育，促進可持續(xù)經(jīng)營
二、林改主要成效
(一)徹底還權，改革集體統(tǒng)一經(jīng)營體制，實現(xiàn)林業(yè)經(jīng)營模式的歷史性轉變
(二)徹底讓利，實現(xiàn)了林業(yè)經(jīng)營利益格局的大調整林改后，林農(nóng)自主經(jīng)營山林、造林的積極性空前高漲，林農(nóng)成了山林的主人，山林成了山區(qū)林農(nóng)興林致富的舞臺，林農(nóng)敢于投入，舍得投入，把山當作田來耕，把林當作菜來種，紛紛在村歸還的自留山、責任山上的竹子、樹木上寫上自己的名字，多方籌措資金發(fā)展林業(yè)，大力造林營林。
(三)徹底松綁，極大地調動了林農(nóng)經(jīng)營林業(yè)的積極性
林農(nóng)想要的要回了，想得的得到了，山林權屬明了，木竹稅費減了，林業(yè)活了。林地、林木價值明顯提升。以杉木、毛竹為例，杉木流轉價格由林改前每畝平均600元上升到2600元。毛竹林年租金由林改前15元上升到86元，每畝年增加71元。
履職盡責報告 4
我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事教育教學工作7年多，在小學任教1年，中學任教6年，班主任工作4年。自從踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情
以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，兩年來面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能力，及組織校內外各種比賽和活動
從工作以來，我在一直在城北鎮(zhèn)鳳嶺完小任教。同時擔任班主任工作及少先隊輔導員工作，認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的'真正的好老師。
三、優(yōu)異的工作成績
由于我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務，并且取得較好的成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都能取得較大的進步；安全衛(wèi)生、讀書活動也都進行的有聲有色。認真工作同時積極參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。另外我還參與了縣里舉行的特崗教師教學大賽，通過比賽來提高自己的教學能力以及課堂問題處理能力，此外我經(jīng)常在學校開公開課，認真吸取各位老師的寶貴意見，從公開課中認識到自己的不足，通過老師們的點評來改正錯誤，同時也積累的許多老師們的經(jīng)驗，讓我在之后的教學中游刃有余，同時也能更好的做好班主任工作，和學生們成為好朋友。
四、履行職責
在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
一分耕耘，一分收獲。在這幾年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。
履職盡責報告 5
根據(jù)單位對我們職員分析評議要求，遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準，本著“只講缺點不講優(yōu)點”“只講主觀不講客觀”的原則，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在的主要問題
1、在思想作風上：
理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。理想信念有所淡化，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的潛力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和群眾主義教育不夠，未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信念。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
2、在工作作風上：
業(yè)務知識不足，工作方法跟不上時代要求。
一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，
二是組織潛力和管理潛力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。
三是工作協(xié)調潛力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調辦理。
四是工作的藝術性不夠，做員工思想。作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
3、在紀律上：
對工作紀律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部職工中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。
二、今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。
一是繼續(xù)學習馬列主義和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、群眾、個人三者之間的利益關系。
二是認真學習安全法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀。觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。
三是不斷提高自己的`管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務。
2、改善工作作風。要從日常事務中超脫出來，經(jīng)常深人基層檢查指導工作，切實幫忙基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。
一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工做到的事情，自己務必先要做到，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的職責；
二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都務必嚴格規(guī)范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴肅處罰。
三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業(yè)，同時抓好法紀觀念教育，構成遵紀守法的良好氛圍。
4、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻。
履職盡責報告 6
自從履職盡責活動開展以來，遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準，本著“只講缺點不講優(yōu)點”“只講主觀不講客觀”的原則，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、 存在的主要問題
1、在思想作風上：理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的`少學。理想信念有所淡化，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
2、在工作作風上：業(yè)務知識不足，工作方法跟不上時代要求。
一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路。
二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使其他科室人員參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。
三是工作協(xié)調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調辦理。四是工作的藝術性不夠想。時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
3、在紀律上：未嚴格執(zhí)行內部管理各項規(guī)定，工作紀律性不強。
二、今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。
一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。
二是認真學習安全法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。
一是奉先垂范，模范遵紀守法，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責任；
二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴肅處罰。
3、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻。
履職盡責報告 7
一、總體要求
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、十八大系列講話的精神為指導，全面落實從嚴治黨、依法治國要求，堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針，以履職盡責、督促檢查工作為抓手，著力解決醫(yī)院存在的損害群眾利益的突出問題，切實加強醫(yī)德醫(yī)風建設，促進醫(yī)院健康發(fā)展，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療服務。
二、督查范圍
全院各臨床科室、醫(yī)技科室、行政、后勤職能科室，全體干部職工。
三、督查內容
1、嚴格依法行政(醫(yī))方面。主要督查執(zhí)行衛(wèi)生政策、法律法規(guī)和醫(yī)院各項規(guī)章制度情況，是否存在有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究、以權代法、以權壓法、越權行政、違法行醫(yī)等行為。
2、服務改善民生方面。主要督查醫(yī)療服務是否優(yōu)質；醫(yī)療服務收費是否規(guī)范；預防接種服務是否合規(guī)；是否嚴格執(zhí)行藥品網(wǎng)上采購、高值設備醫(yī)用耗材陽光采購規(guī)定；新農(nóng)合資金管理是否嚴格；打擊“兩非”工作措施是否落實等情況。
3、轉變工作作風方面。主要督查是否嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委六條意見和市委六點要求，切實加強醫(yī)院作風建設；“三嚴三實”活動是否扎實有效推進、是否制定相關措施；著力解決“門難進、臉難看、事難辦”問題；是否存在公款吃喝、公款旅游、公車私用等問題；是否認真糾正醫(yī)務工作敷衍應付、執(zhí)行不力、不敢擔難擔責等“不作為、怕作為、亂作為”問題；是否存在上班遲到、下班早退、外出不請假、串崗聊天、上網(wǎng)玩游戲炒股及工作日午餐禁酒規(guī)定不落實等問題。
4、落實主體責任方面。主要督查是否嚴格遵守《廉政準則》，認真履行領導班子和領導干部“一崗雙責”規(guī)定；領導班子是否以身作則、以身示范，發(fā)揮表率作用；抓學習、抓作風、抓黨建、促改革發(fā)展“三抓一促”活動是否真正落實；黨風廉政建設主體責任是否認真履行，權力運行監(jiān)督制約機制是否完善；黨員干部個人事項報告制度是否嚴格執(zhí)行；是否存在違規(guī)發(fā)放津補貼和福利；是否存在醫(yī)療服務中違規(guī)收費，收受紅包、禮品、購物卡等突出問題；是否建立健全具有醫(yī)療行業(yè)特色的政風行風建設責任考評體系并有效實施；是否切實做到嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，做局中人、明白人、清醒人。
5、收集和解決問題方面。主要督查信訪首訪責任制是否落實；群眾路線教育實踐活動整改問題是否落實到位，服務對象、社會各界對整改結果是否滿意；是否開展公開承諾并認真踐諾兌現(xiàn)；醫(yī)務服務中是否存在“中梗阻”、“最后一公里”的問題；是否完善健全履職盡責長效機制。
四、督查方式
1、組織明察暗訪。醫(yī)院聘請政風行風監(jiān)督員，定期不定期開展明察暗訪，著力發(fā)現(xiàn)問題，并抓好督辦問責。
2、開展掛點推動。院領導班子成員根據(jù)院分工安排，指導聯(lián)系各科室開展履職盡責督促檢查工作，發(fā)揮示范作用，推動這項工作內容有效落實。
3、委托第三方監(jiān)督。結合本院實際，聘請黨代表、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體、群眾代表對醫(yī)院履職盡責情況進行監(jiān)督。對群眾反映強烈的突出問題，開展直面問政，倒逼各科室認真履職盡責。適時組織委托第三方機構開展履職盡責抽查調查、服務對象電話抽訪。
4、實行點題監(jiān)督。對發(fā)生在醫(yī)院群眾反映強烈的重點問題、社會關注的焦點問題、長期得不到解決的難點問題，要逐一督辦整改。
5、強化查案追責。對自查整改不認真、搞形式、走過場的科室，問題整改不到位、工作不扎實的問題，群眾投訴舉報問題不核查、不處理、不反饋的問題，被電視問政和政風行風熱線曝光的突出問題等，將進行問責，嚴肅追究相關責任人的責任。
五、督促檢查工作
1、組織部署階段(xx月底～xx月上旬)。層層召開動員會議，組建工作機構，制定活動方案，細化工作措施，分解工作任務，明確時間進度，抓好各階段工作任務落實。
2、自查自糾階段(xx月中旬～xx月下旬)。要充分依靠群眾，通過設立意見征集箱、公布熱線電話及網(wǎng)絡郵箱等多種形式，廣泛征求人民群眾及服務對象對本院各科室人員履職盡責方面的意見和建議。要對照督促檢查內容深入開展自查自糾，建立問題臺賬，制定整改方案，明確整改措施、整改責任和整改落實時間，并就群眾反映強烈的突出問題和重點事項在本地主要媒體公開承諾，選擇一至兩個突出問題開展專項整治。要認真處理群眾投訴，將處理結果適時向社會公開。要組織參與電視問政及全省衛(wèi)生計生系統(tǒng)“五萬”活動(萬人調查問卷、萬名衛(wèi)生計生行政干部下基層、萬名衛(wèi)生計生人員大簽名、萬名醫(yī)師大義診、萬名監(jiān)督員評議)，深化自查自糾工作。
3、督促整改階段(xx月～xx月)。要按照邊部署邊自查、邊自查邊整改、邊整改邊落實的原則，認真開展督促檢查和整改工作。對自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題開展銷號式整改，能馬上整改的，要迅速整改到位，讓服務對象和當事人看到實實在在的整改成效；對一時不能整改到位的.，要積極研究辦法措施，創(chuàng)造條件加以整改，或者向服務對象和當事人說清楚，及時給以滿意回復。要邊查邊建，以制度建設為切入點，對糾正整改中形成的好經(jīng)驗、好做法，各地各單位要及時建章立制，形成按制度辦事、靠制度管人、用制度約權的長效機制。
4、總結提高階段(x月)。對督促檢查工作進行全面總結，進一步健全工作制度，完善本院健康發(fā)展和隊伍作風建設的長效機制。
六、工作要求
1、加強領導，精心組織。為切實加強履職盡責督促檢查工作的領導，醫(yī)院成立了以程正清同志為組長、班子成員為副組長、各職能科室負責人為成員的領導小組和工作專班，各科室負責人為科室的責任人，要各負其責，認真履行“一崗雙責”制，使履職盡責督促檢查工作規(guī)范有序進行。各科室要正確處理此項工作和業(yè)務工作的關系，要把履職盡責督促檢查工作與加強醫(yī)院管理各項工作相結合，與“三嚴三實”活動相結合，以履職盡責督促檢查工作促管理、促改革、促發(fā)展。
2、加強宣傳，提高認識。醫(yī)院是直接面向廣大老百姓、與人民群眾利益關系密切、關乎民生問題的窗口行業(yè)，我們的服務質量和服務態(tài)度直接影響到醫(yī)院在人民群眾中的形象。我們要高度重視履職盡責督促檢查的正面宣傳工作，運用簡報、醫(yī)院網(wǎng)絡等媒體，營造督促檢查工作的良好氛圍。對此，全院職工要充分認識這次履職盡責督促檢查活動的重要性和必要性，要認真履行崗位職責、自覺抵制行業(yè)不正之風，切實維護人民群眾的利益。
3、突出重點，務求實效。各科室要對群眾反映強烈的熱點、難點問題進行收集、梳理，并制定出整改意見，認真落實，取信于民。要堅持把解決群眾反映的突出問題，規(guī)范醫(yī)院管理，培育良好醫(yī)德醫(yī)風，辦人民滿意的醫(yī)院，作為此次活動作的出發(fā)點和落腳點，作為檢驗督查工作成效的標準。凡是能解決的都要及時解決，一時不能解決的也要做好解釋工作，取得群眾的諒解；對嚴重違反職業(yè)道德、敗壞行業(yè)風氣的問題，要堅決查處，決不手軟。職能科室要利用業(yè)務考核、科主任考核、績效考核，進一步規(guī)范化管理科室，優(yōu)化專業(yè)技術隊伍，提高臨床服務水平。
4、糾建并舉，構建長效機制。履職盡責督促檢查工作是新時期加強醫(yī)院建設的一項長期性工作，各科室要在這次督查活動的基礎上，認真總結、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進經(jīng)驗、好的典型，以推動履職盡責工作的深入開展。各科室要對醫(yī)療質量、護理質量、醫(yī)療服務和后勤服務等方面存在的問題進行自查，特別是在解決群眾“看病難，看病貴”方面，認真查擺問題，找準存在的原因，提出相應的解決辦法。同時要結合本院實際，在評議過程中，主動征求本院干部職工、服務對象、病人及家屬的意見和建議，加強制度建設，強化監(jiān)督管理，構建具有我院特色的行風建設長效機制。
5、積極參與，密切配合。各科室要按醫(yī)院的要求，積極參與履職盡責督促檢查工作，加強科室之間的溝通與聯(lián)系，密切配合院履職盡責督促檢查辦公室的工作，接受上級督查組的工作檢查，虛心接受評議代表、社會各界的評議和監(jiān)督，認真對待評議代表的質詢、意見、建議，對評議中反映出來的問題，要認真查找原因、深刻剖析，并落實各項整改措施，保證醫(yī)院履職盡責督促檢查工作取得實效。
履職盡責報告 8
按照全局的統(tǒng)一安排和要求，我科自4月下旬起，迅速啟動了履職盡責督促自查自糾工作，通過對標自查、走訪服務對象等方式，認真搜集存在的突出問題，全面剖析問題存在的根源，并針對存在的問題初步擬定了整改措施。現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、主要工作做法
（一）抓學習宣傳，統(tǒng)一思想認識。召集科室全體干部參加了區(qū)局的動員大會，會后進一步組織全體干部認真學習了省、市、縣履職盡責督促檢查工作會議精神、領導講話及文件等，統(tǒng)一了科室干部思想認識，使大家充分認識到了開展這展活動的重要意義、工作部署和工作要求。
�。ǘ┳プ圆樽约m，廣泛征求意見。一是圍繞督促檢查五個方面“20個是否”工作內容，通過自查自評、互查互評的方式，全面查擺了科室領導和個人存在的不作為、慢作為、亂作為等問題；二是通過調研走訪的方式，廣泛征求服務對象的意見、建議，進一步調查科室履職盡責方面存在的.突出問題。
�。ㄈ┳栴}剖析，突出邊查邊改。對搜集到問題，組織干部職工進行了認真討論分析，剖析了存在問題的原因，擬定加強整改的思路和措施，努力做到邊查邊改。通過自查自糾，進一步理清了工作思路，理順了工作關系，促進了各項工作的順暢開展。
二 、存在的問題及原因
�。ㄒ唬┐嬖诘闹饕獑栴}。經(jīng)梳理匯總，此次履職盡責督促檢查共查找出存在的主要問題3條。其中：
1、依法行政方面。主要存在：財政法律法規(guī)學習不深入、不全面，依法履職能力有待進一步加強的問題；
2、職責履行方面。主要存在：工作主動性不夠，深入基層主動服務、跟蹤服務不到位的問題；
3、工作作風方面。主要存在：工作責任感不強，有時工作效率不高的問題。
�。ǘ┐嬖趩栴}的原因。
1、思想認識不到位。宗旨意識不強，導致工作標準不高，滿足于完成基本工作任務，沒有做到“想為群眾之所想、急為群眾之所急”。
2、干部綜合素質不高。雖然在積極組織開展學習活動，但由于理論學習不夠深入，業(yè)務學習不夠系統(tǒng)，所以思想素質、業(yè)務素質不能適應形勢任務發(fā)展的需要。
3、調研工作不到位。導致對基層的工作情況掌握不充分、不到位，部分工作針對性不強。
履職盡責報告 9
自開展國土系統(tǒng)干部職工履職盡責活動以來，我對自己的近幾年的政治理念、思想作風、紀律作風、工作潛力進行了自查、自糾，自我剖析存在的問題有以下幾點：
1、理想信念淡薄，缺乏事業(yè)心和職責感；
2、大局意識和政治敏感性不強；
3、業(yè)務不精練，作風不扎實，履行崗位職責或獨立完成工作潛力差；
4、不改善工作方式、方法，工作憑經(jīng)驗，辦事老一套，墨守成規(guī)，因循守舊，消極懈��；
5、工作方法生硬。
通過對自身存在問題的排查，我清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的.工作中，我決心從以下幾方面進行改善：
1、加強政治理論學習，努力提高自身素質；
2、進一步改善工作作風，克服消極思維，迎難而上，積極工作；
3、樹立刻苦學習的精神，努力改造自己的主觀和客觀世界；
4、求真務實，開拓創(chuàng)新。我要從實際出發(fā)，不斷探索新問題，解決新問題，總結和完善自已有的經(jīng)驗，爭取提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
履職盡責報告 10
根據(jù)教育局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題�，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：
一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責
學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責
班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯(lián)系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作；組織管理班級集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協(xié)調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作；要訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責
科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。
我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件，多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。
三、廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。
自查工作開展以后，我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上，認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：下達給各年級組的工作任務指標；各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規(guī)章制度。
五、認真查找差距，切實做到“五對照”。
我校結合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查；全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。
為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創(chuàng)新務實，能夠高質量執(zhí)行各項工作任務，創(chuàng)辦人民滿意的學校；教師隊伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。
十一假后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī)，積極認真完成上級組織的各項活動，執(zhí)行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節(jié)，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。
七、抓好個人自查，反思工作效果。
學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。
1、實施崗責績效管理的背景
長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的'難題。“崗位就是責任”專題教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務不落實，甚至貽誤工作；有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對這些問題，該局組織相關人員深入基層進行廣泛深入調研，認真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認為產(chǎn)生問題的根源在于崗責機制不健全，其中明確崗責是基礎，績效管理是關鍵，只有做到二者的有機結合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設立工作崗位，明確崗位職責，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強化崗位責任的績效管理，促進工作積極性的提高。
2、主要做法
�。ㄒ唬┥钊胝{研，科學設置崗位。在深入各基層分局調研的基礎上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質相近、工作關聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進行歸類，設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設置主崗6個，輔崗10個；其它分局設置主崗6個，輔崗6個；稽查局設置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。
�。ǘ┞鋵嵖冃В贫ü芾磙k法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調研和征求意見，制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分，輔崗設定5—20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為國稅干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在30元—150元之間。
�。ㄈ⿲μ柸胱�，組織定崗定責。每名國稅干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗，在此基礎上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取國稅干部自主選崗和分局研究決定相結合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，國稅干部可根據(jù)個人素質、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書，以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監(jiān)督。
�。ㄋ模﹪烂芙M織，實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的考核結果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結合縣局考核結果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核，及時統(tǒng)計匯總考核結果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結果。建立崗責績效考核結果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
3、取得的初步成效
�。ㄒ唬┰鰪娏藣徹熞庾R。通過重新設立崗位，明確崗責，使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么，職責有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責，提高了履責的能力和水平。
�。ǘ┨岣吡寺呢煼e極性，激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應的待遇，實現(xiàn)了責任、能力與利益的協(xié)調統(tǒng)一。一個單位內部崗位之間獎金差距達x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調動了工作積極性。
�。ㄈ淞⒘苏_的用人導向。崗責績效管理結果直接與個人經(jīng)濟利益、政治待遇掛鉤，通過設崗定責，真正發(fā)揮了基層業(yè)務骨干的作用，使那些素質高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應有作用，并得到相應的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（四）推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核，進一步理順了工作關系，暢通了履行崗責的渠道，在系統(tǒng)內形成“有崗則有責，盡責則有位”和“盡責得褒獎，失職受懲處”的共識，國稅干部積極履職盡責，促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1—7月份，累計完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。
履職盡責報告 11
自從開展履職盡責“轉頭看”學習活動以來，我深深地熟悉新形勢下領導干部、教師履職盡責“轉頭看”的重要性，在踴躍參加我校組織的集中學習的基礎上，針對自身的情況，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下：
一、目前存在問題和不足：
一是以前對履職盡責的重要性熟悉不夠。放松了對自己的要求，工作多點、繁瑣點，就會有些負面情緒，降低了對工作的踴躍主動性。二是作為學校的中層領導，在工作中有時也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我檢討開展的不夠深切。
二、存在問題的原因：
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀熟悉原因，主要表此刻以下兩個方面：
1．重事務，輕學習。以為自己身處基層主如果抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處置好工作與學習之間的關系。
2．重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的'提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有效一流的標準去要求、去衡量自己的工作。
三、整改辦法及盡力方向：
一、進一步增強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。通過增強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，時刻把學校的利益放在第一名，為了學校的發(fā)展、為了學生。
二、要進一步自覺接受老師監(jiān)督，維持履職盡責本色。在工作中，將一直盡力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學、敬事”的工作態(tài)度，力求在普通的職位上踐行自己的許諾。
履職盡責報告 12
為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量扎實而有效的實際工作，現(xiàn)將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下：
一、是加強領導。
我校成立由胡發(fā)平校長任組長，陳華任副組長，其他中層為成員的違規(guī)有償補課專項治理工作領導小組，實行“一把手”負總責，公布有償補課舉報電話(xxx)，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次違規(guī)有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。
二、是提高認識。
及時將教體局《關于嚴禁暑期辦班補課的緊急通知通知》文件發(fā)到學校郵箱和張貼公告，組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握關于師德師風建設的相關規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償補課的'自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師
三、是自查自糾。
我校迅速積極開展教師有償補課自查自糾活動，認真對照《關于嚴禁暑期辦班補課的緊急通知通知》教育部關于印發(fā)《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》的通知，專項整治工作的通知進行排查，教導處每天派人巡查，嚴格按課程計劃開足開齊課程，并按課表上課，不得隨意增減國家和省規(guī)定的課程和課時，不得擠占音體美及信息技術、綜合實踐活動等課時；堅決禁止節(jié)假日組織學生集體補課；嚴禁教師組織任何形式的有償補課。切實加強教學常規(guī)的管理，組織教師經(jīng)常開展教學研究，改進教學方法，把功夫用在課堂上，向40分鐘要質量，落實好教學常規(guī)，確保在教學實踐、計劃、進度、目標以及學生作業(yè)的布置和批改等各個方面嚴格執(zhí)行。
四、是嚴肅追究責任：
1、對一年內發(fā)現(xiàn)并查實一起有償補課的，對違反規(guī)定的教師按上級有關制度處罰外，學校年度師德考核直接定為不合格，并退回所有補課所得款。
2、對同一教師一年內連續(xù)兩次被查實參與有償補課的，按上級有關制度處罰外，年度師德考核直接定為不合格，并退回所有補課所得款，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內不得續(xù)聘和晉級。
3、同一教師一年內連續(xù)三次被查實參與有償補課的按上級有關制度處罰外，年度師德考核直接定為不合格，并退回所有補課所得款，解除聘任職稱，三年內不得續(xù)聘和晉級。 凡在學習前自覺停止任何形式有償補課行為的教師，將免于責任追究。對于有禁不止，繼續(xù)從事有償補課的，嚴肅查處，追究責任。
五、是家校聯(lián)動。
通過召開學生家長會向廣大家長宣傳有償補課的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師社區(qū)服務活動，指導學生利用寒暑假開展讀書、實踐活動，鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償補課的良好氛圍。完善問責制度。公開舉報投訴電話，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
通過此次專項整治工作的自查，我校無一教師有違規(guī)有償補課形為。為了不讓有償補課現(xiàn)象出現(xiàn)，營造良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，我們將繼續(xù)努力，聘請師德建設行風監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍。
履職盡責報告 13
根據(jù)全省履職盡責督促檢查工作電視電話會議精神及宜昌市糾風辦、枝江市委、市政府對今年加強政府部門履職盡責督促檢查工作的安排部署，結合全市履職盡責工作推進會提出的具體要求，我局九月份繼續(xù)深入扎實地開展了房管系統(tǒng)履職盡責工作�，F(xiàn)將有關情況報告如下：
一、繼續(xù)加強宣傳，營造濃厚氛圍。
一是在局機關辦公樓懸掛宣傳橫幅、制作了房管系統(tǒng)履職盡責工作宣傳展板和站牌，在政務服務中心大廳房管局窗口張貼標語，將集體公開承諾、履職盡責工作方案和工作要求進行了公開展示，造大了宣傳聲勢。
二是在局門戶網(wǎng)站上開辟了履職盡責工作專欄，將工作進展情況適時向社會公開，主動接受社會監(jiān)督。
三是及時總結全系統(tǒng)有關履職盡責工作的好經(jīng)驗和做法，以及涌現(xiàn)出來的先進事跡和先進典型個人，營造出濃厚的宣傳氛圍，并及時向市糾風辦上報工作動態(tài)。四是組織機關全體干部職工和各二級單位負責人集中觀看了湖北省公共頻道現(xiàn)場直播的《電視問政》節(jié)目，學習了省住建廳黨組書記、廳長尹維真同志對全省住建系統(tǒng)履職盡責工作的`指示和要求，使全體觀看人員對本系統(tǒng)履職盡責工作的思想認識水平有了進一步的提高。
二、進一步開展征求意見工作。
我局廣泛開展調查走訪、征求意見活動，通過向市直各部門、服務對象發(fā)放意見征詢函，黨員干部開展民情走訪，組織召開人大代表、政協(xié)委員、服務對象座談會，設立舉報電話和征求意見箱等方式征求意見。同時，匯總了政風行風熱線、政務服務中心對服務對象回訪征詢的意見以及人大代表政協(xié)委員對房管工作提出的建議和提案。在此基礎上，進一步擴大了征求意見工作對象的范圍。征求意見的對象擴大至城鎮(zhèn)中低收入家庭，通過召開座談會或上門征求意見方式真心聽取他們對住房保障工作的意見和建議，使我局的征求意見工作涵蓋到社會群眾的各個階層。
三、積極開展電視問政工作。
繼八月份在枝江電視臺播出市房管局公開承諾之后，我局對電視問政工作及時進行了安排部署，經(jīng)局長辦公會研究決定，此項工作由副局長楊平、市場監(jiān)管科科長姚慶生同志負責。截止目前，我局已主動和市紀委、電視臺進行接洽，電視問政工作正在進行之中。
四、公開權力、責任、負面清單。
為了貫徹“法無授權不可為”和“法定職責必須為”的法治精神，明確責任邊界，結合本系統(tǒng)工作實際，建立健全了枝江市房管局權力清單、責任清單、負面清單制度，在局機關公開欄和局門戶網(wǎng)站上公開，主動接受社會監(jiān)督。
五、繼續(xù)深入開展整改落實工作。
對于征求到的意見，認真分類梳理，制定實施方案，明確責任人。在整改工作中，實行臺帳式銷號管理，一個問題不整改到位絕不放過，確保整改工作不走過場、不留死角。
一是切實落實責任。局黨支部召開專題會議，集體研究制定整改方案，按照整改方案對號入座，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層抓落實。對查找出來的問題即查即改。
二是全員參與整改。按照制定的整改方案，讓責任領導、責任科室或單位與責任人共同參與整改，形成了整改合力。
三是加強督促檢查。局履職盡責督促檢查工作領導小組辦公室認真檢查整改落實情況，對于行動遲緩、落實不力的科室和單位，及時督促整改，確保履職盡責督促檢查整改工作取得實效，并在一定范圍內通報檢查情況。
四是建立長效機制。發(fā)揮局黨支部在履職盡責工作中的領導和表率作用，對各二級單位履職盡責工作進行評估，提出進一步加強履職盡責的意見，提高工作水平，通過開展持續(xù)深入地整改落實工作來保障本系統(tǒng)的履職盡責工作取得實效。
履職盡責報告 14
根據(jù)霍編辦〔20xx〕23號文件部署，我單位按照實事求是的原則，對全年履職盡責狀況進行了認真的自查，現(xiàn)將自查狀況報告如下：
一、落實三定方案狀況
我單位行政編制四人，現(xiàn)有工作人員七人，均為副科級干部，其中有三人為今年組織調配。今年以來，我單位以“三定”規(guī)定為依據(jù)，嚴格按“三定”方案的執(zhí)行狀況以及工作程序、工作制度、管理權限和程序設立機構，沒有擅自增掛機構牌子，提高機構規(guī)格，認真貫徹落實有關機構編制工作的方針、政策、法規(guī)，嚴格執(zhí)行縣編委、編辦的文件要求和部署開展有關工作，各項工作取得長足進步。全年共受理各類審批事項10018件，提前辦結9519件，提前辦結率95%，即辦件和承諾期內辦結率均為100%。審批各類項目投資人民幣35億元、1800萬美元，完成辦件和常規(guī)收費1600萬元。
二、職能履行狀況
一是根據(jù)國務院《關于第六批取消和調整行政審批項目的決定》和《安徽省人民政府關于公布省級行政審批項目清理結果的決定》及省監(jiān)察廳、省法制辦、省政務服務中心明傳電報通知部署，縣政務服務中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦，對全縣44個具有行政審批職能的單位取消和調整行政審批項目落實狀況進行認真檢查，現(xiàn)場提出整改意見限期整改。此次工作共取消行政審批項目18項、合并行政審批項目56項、轉變管理方式15項目、下放13項、凍結7項，為新政務中心進駐項目打下了基礎，確保了取消和調整行政審批項目工作的實效。
二是為了使我縣政務中心進駐項目更完善、進駐方案科學合理、最大限度發(fā)揮政務中心平臺優(yōu)勢，中心積極主動向縣委、政府主要領導匯報周邊縣市的做法和初步進駐設想，4月10日，縣委、縣政府召開了政務服務中心建設現(xiàn)場辦公會，縣委書記陳俊、縣長李中華親自參加了并分別作了重要指示，縣領導項躍文、許海東、楊春輝、潘友慶、金正開分別對中心建設提出了指導意見。新中心建設方案確定后，中心根據(jù)新址辦公面積，合理設置服務窗口，主動和相關部門溝通對接，積極落實應進服務項目，針對多家銀行認為新中心面積小，無法深層次開展工作的不利局面，中心和多家金融部門對進駐事宜進行了耐心細致的溝通，擇優(yōu)選取進駐銀行。
三是多次組織中心窗口工作人員赴縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高橋灣科技園等企業(yè)集中度高的地區(qū)，為企業(yè)帶給決策咨詢、政策解答、辦證服務等多項服務。召集企業(yè)負責人廣泛征求意見并現(xiàn)場辦公，查找審批服務過程中存在的不足和企業(yè)群眾需要，制定周密措施加以整改。進一步完善聯(lián)合審批服務制，中心已多次牽頭，主要負責人帶隊，發(fā)改委、公安局、林業(yè)局等相關職能部門參加，已成功地為上�？蜕獭⒔K客商、合肥客商帶給了旅游開發(fā)項目、礦產(chǎn)項目、節(jié)能項目等多項聯(lián)審聯(lián)批服務。
四是根據(jù)省、市20xx年度政務公開工作要點，結合我縣實際，擬編了《霍山縣政務公開要點》。督促各單位把政務公開工作分解到單位內部的有關科室和人員，強化“一把手掛帥、副職領導具體抓”的工作機制。采取抽查和重點督查的方法，經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查工作，及時提出整改意見，限期整改，有力的促進了全縣政務公開工作。不斷完善政務公開制度。通過完善政務公開各項制度，促進政務公開工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。抓好示范建設。積極開展建立推行政務公開示范點活動，加大市級示范點和縣級示范點建設力度，通過典型引路，示范先行，起到了以點帶面的輻射作用。依托政府門戶網(wǎng)站和各單位網(wǎng)站，推進電子政務建設和網(wǎng)上政務公開。把政府門戶網(wǎng)站列為公開政府信息的重要途徑，同電子政務中心合作，將霍山縣政府網(wǎng)頁改版，增設了政務信息、政務公開等專欄，注重有效發(fā)揮縣有線電視臺、廣播、報紙等媒體的'作用，讓不同層次的群眾通過不同渠道獲取信息。
五是中心進一步修改、完善了巡查督查制度、值班制度、請假考勤制度等，細化了窗口及工作人員考評細則，調整了考勤管理辦法，出臺了辦件回訪制度，建立健全了更加嚴格的制度體系，推進了規(guī)范化管理。中心設立投訴箱、發(fā)放評議表、網(wǎng)上辦件評議、效能監(jiān)察、現(xiàn)場評議、辦件回訪等監(jiān)督方式外，進一步強化了辦件監(jiān)督檢查機制。堅持對重點項目、招商引資項目實行綠色通道服務制度。同時在行政服務大廳設立專門窗口，實行值班制度。在中心各窗口開展比效率、比服務、比貢獻三比活動，堅持每月通報一次中心運行管理、考勤辦件、窗口評先狀況。全年共分月評出共產(chǎn)黨員先鋒模范崗12個、36個“紅旗窗口”、36名服務明星。
三、機構編制日常管理執(zhí)行狀況
今年組織上安排三位領導干部到中心，中心實有人數(shù)七人，中心嚴格按照《機構編制管理冊》及編制準予調入卡和事業(yè)單位登記管理的進行辦理，嚴格清理在編不在崗和違規(guī)領取財政資金文件的宣傳發(fā)動和清理工作，并延伸到窗口，讓全體工作人員掌握政策。
四、創(chuàng)新做法
認真做好我縣行政審批服務“兩集中兩到位”改革，縣政務中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦等部門，認真開展調研工作，積極借鑒發(fā)達地區(qū)政務中心先進經(jīng)驗，縣政府組織領導組成員單位赴滁州、天長、壽縣等兄弟縣區(qū)學習考察，結合霍山實際起草了《霍山縣行政審批兩集中兩到位改革實施方案》，縣委常委會、縣政府常務會議研究通過《實施方案》，9月30日縣委、縣政府召開了霍山縣兩集中兩到位改革動員大會，縣委書記陳俊作了重要講話，縣委常委、常務副縣長許海東作了動員報告，會議的召開，拉開了我縣行政審批服務“兩集中兩到位”改革的序幕。
履職盡責報告 15
為認真貫徹落實縣衛(wèi)生和計劃生育局《關于印發(fā)<20xx年度加強衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責工作實施方案>的通知》精神，不斷改進工作作風，著力解決工作中發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題。
一、強化組織領導。
醫(yī)院高度重視此項工作，將其納入重要議事日程。成立了以院長xxx為組長的加強履職盡責工作領導小組，負責對本單位履職盡責工作的領導；組建工作專班，統(tǒng)籌、協(xié)調各方力量推進履職盡責工作。
二、進一步明確責任。
首先是明確主體責任。黨總支（支部）、行政領導班子是抓履職盡責的主體，黨總支書記是第一責任人，對本單位履職盡責情況及監(jiān)督檢查工作負有全面責任。二要明確分管責任。班子成員要落實“一崗雙責”，對其分管工作履職盡責情況負有直接領導責任，負責組織對其分管范圍內的履職盡責情況進行督辦檢查。三要明確監(jiān)督責任。人事監(jiān)察部門要履行再監(jiān)督和統(tǒng)籌協(xié)調責任，對各科室開展履職盡責情況實施監(jiān)督，統(tǒng)籌協(xié)調各方力量，抓好本單位履職盡責工作的落實。四要逐級明確責任。領導小組負責對各科室履職盡責情況的督促檢查。
三、加強督辦落實。
一方面自覺履行本職本責，同時加強督促、指導，強力推動各科室認真履職盡責。就群眾反映強烈的突出問題和重點工作，在本單位網(wǎng)站及單位大門處進行公開承諾，并認真抓好承諾事項的兌現(xiàn)落實。將群眾投訴舉報問題作為履職盡責工作的重要內容，依法依規(guī)核查、問責、反饋。
四、加大宣傳力度。
要積極開展正面宣傳，維護醫(yī)院良好形象。要及時向縣衛(wèi)生計生局報送相關文件資料和工作信息。
五、堅持追責問責。
要加強責任追究力度，對不認真履職盡責的典型案件，發(fā)現(xiàn)一起嚴肅查處一起，并堅決“一案雙查”，既要追究直接責任人的責任，也要追究分管領導的責任。
六、針對群眾突出的問題，從以下五個方面把握工作重點進行自查。
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我院認真貫徹落實黨委和政府重大決策部署；堅持依法行政；不存在有法不依、執(zhí)法不公，以收代罰、以罰代法以及亂收費、亂罰款、亂攤派和各種侵害群眾人身及財產(chǎn)權益等問題。
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堅持勤政為民，創(chuàng)新管理，優(yōu)化服務，提高行政能力。醫(yī)療堅持優(yōu)質服務，但在醫(yī)療服務過程中個別醫(yī)務人員存在著醫(yī)患溝通不到位現(xiàn)象；醫(yī)療服務收費規(guī)范；預防接種服務合規(guī)；認真落實基本藥物制度；嚴格執(zhí)行藥品網(wǎng)上采購、高值醫(yī)用耗材陽光采購規(guī)定；基本公共衛(wèi)生服務項目、鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務落實；認真落實流動人口基本公共衛(wèi)生計生服務均等化。
（三）、轉變工作作風方面
我院嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省委六條意見，切實加強衛(wèi)生計生系統(tǒng)作風建設。扎實開展了“三嚴三實”活動；及時糾正“四風”的'問題；醫(yī)院領導及積極深入基層了解職工的工作和生活狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；無公款吃喝、公款旅游、公車私用等問題；打擊“兩非”工作措施落實，工作初見成效；不存在“為官不為”、“生冷硬推拖”、庸懶散軟、工作效率低下的問題；無上班遲到、下班早退、外出不請假、串崗聊天、上網(wǎng)玩游戲炒股，工作日午餐禁酒措施不落實等問題，但存在著個別職工工作不夠主動的現(xiàn)象。
�。ㄋ模�、落實黨風廉政建設主體責任方面
醫(yī)院認真落實黨風廉政建設責任制，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，嚴格遵守《廉政準則》，認真履行領導班子和領導干部“一崗雙責”。認真落實“三抓一促”活動；認真履行黨風廉政建設主體責任；進一步完善權力運行監(jiān)督制約機制；不存在違規(guī)發(fā)放津補貼和福利等問題；不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購物卡等問題；嚴格執(zhí)行黨員領導干部個人事項報告制度；不存在有案不查、選擇辦案、以案謀私和追責問責不到位、“小官巨腐”等問題。
�。ㄎ澹�、收集和解決群眾反映突出問題方面
群眾利益訴求渠道暢通，及時解答群眾政策咨詢，認真解決群眾舉報投訴。群眾路線教育實踐活動整改問題落實到位，服務對象、社會各界對我們的整改結果滿意；開展了公開承諾并認真踐諾兌現(xiàn)；服務群眾不存在“中梗阻”、“最后一公里”的問題；信訪首訪責任制落實。
履職盡責報告 16
為確保“營養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施，我校根據(jù)上級通知精神，認真開展了營養(yǎng)餐自查工作，現(xiàn)將我校實施“營養(yǎng)改善計劃”實施狀況自查報告如下。
一、認真制定了實施方案，完善了“營養(yǎng)改善計劃”管理機制。
1、開學初，學校認真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”，學校成立了營養(yǎng)餐工作領導小組、食品采購供應加工、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理。領導小組和監(jiān)督小組負責營養(yǎng)餐工程實施管理，負責每一天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，落實了學生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責，把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管職責分解落實到人。
2、建立了營養(yǎng)餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度，健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任領取和學生用餐四類臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。
3、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實狀況、食品衛(wèi)生監(jiān)管狀況和學生的領取使用狀況開展自查，并對存在的問題做到了及時整改。
二、“營養(yǎng)改善計劃”實施狀況
1、自3月1日起自4月5日，我校學生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶，向學生帶給牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。4月5日至5月4日，由于我校食堂設施不到位，我校對3公里以外的150名學生進行帶給完整午餐，5月4日至20日，我校對食堂進行升級改造，又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自5月21日起，我校對全校236名學生實施帶給完整午餐，截止目前，各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn)。
2、學校明確了專人保管和驗收人員，對每一天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管，發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收，落實了食品出入庫記錄和索證制度。
3、學生每一天食用營養(yǎng)餐30分鐘前由食品檢驗員、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品，確認無異�，F(xiàn)象后再由各班主任領取到班級發(fā)放，并由班主任監(jiān)護、指導學生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗，學生用餐后1小時內嚴禁在外買零食吃，以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。
4、食品管理人員每一天對所發(fā)食品留樣保存48小時。
5、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每一天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學生食用狀況和班主任對食用的記錄狀況。
6、由于我校食堂工人只有2人，工作量大，學校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙，午餐時全體老師行動全力做好此項工作，得到了全體老師的.大力支持。同時積極組織高年級學生參與，從下飯盒到食堂午餐后的清洗，都組織學生進行。
三、加強“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費管理。
學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關規(guī)定，每周向學生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理，�？顚Ｓ�，每一天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放，并由學生簽字，每周匯集成冊入檔，真正做到日清，月結，配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。至今為止，上級專項資金能夠按時下發(fā)，有效的保證了工作的開展。
四、切實加強質量監(jiān)管，嚴格實行職責追究。
校長為營養(yǎng)餐安全第一職責人，嚴格把好食品質量關；食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督，嚴禁變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園；食品驗貨人把好質量關，食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作。
五、存在的問題及下步工作打算：
1、工人工作量大，廚房切菜設備不到位。
2、由于營養(yǎng)餐的實施，從基礎設施到日常運行都大大加重了學校財務壓力。
3、重視宣傳教育，增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。
履職盡責報告 17
根據(jù)市xx-x關于印發(fā)《20xx年xx-x履職盡責督促檢查工作實施方案》的通知文件精神，xx在學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作狀況報告如下：
一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好此項工作，我x成立了由、xx為組長的履職盡責工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實職責，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位中層干部，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和推薦。
1、領導班子成員說職責
xxx班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為管理者，務必從傳統(tǒng)觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理潛力和技術潛力。
2、中層干部說職責
中層干部集中圍繞“帶好一個科室，”來談體會，談職責。大家普遍認為，中層干部職責在于調查了解下屬科室職工的工作狀況，工作紀律狀況，學習技術狀況，身體狀況，做好表率；制定本科室經(jīng)濟職責目標，建立規(guī)章制度，規(guī)范本科室職工的日常行為。
二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。
xx把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由班子成員和中層干部參加的.會議，重溫市xxx下發(fā)的相關文件的精神，深入學習履職盡責和黨風廉政建設文件，多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法，為自查做好了充分的思想準備。
三、廣泛宣傳，發(fā)動職工主動參與，消除職工疑慮。
xx采取多種形式的宣傳活動，向單位全體職工講清開展這項活動的目的好處，是為了更好的為業(yè)主和建設單位服務，講明我們改善工作、把各種職責落到實處的誠心和決心，取得全體職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、職責制度。
自查工作開展以后，xx在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上，認真梳理現(xiàn)有的職責制度和崗位職責。梳理資料包括：下達給各經(jīng)營實體工作經(jīng)濟指標；各科室及經(jīng)營實體制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、作風建設、績效考核、等一系列規(guī)章制度。
五、認真查找差距，切實做到“五方面”。
xx結合業(yè)主和建設單位反映的意見和推薦，對照已梳理的職責制度和崗位職責，切實做到“五方面”，深入查找工作中存在的各種問題。單位領導班子主要在權責設定、服務態(tài)度、辦事效率等方應對照檢查；中層干部在思想作風、工作作風、服務態(tài)度和技術等方應對照檢查。通過自查，從而找準找出我院在權責設定、工作規(guī)范、辦事效率、職責機制、服務態(tài)度和技術服務等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。
為了讓自查工作取得更大成效，營造xx-xx工作的良好氛圍。xx采取征求業(yè)主和建設單位意見的方式，廣泛征求意見。7月1日上午，在會議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見會議，向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見表，就作風建設、服務態(tài)度等方應對xxx評價，滿意率為96%。
履職盡責報告 18
為進一步促進學校全體教職員工依法履職盡責，轉變工作作風，提高教育教學質量，辦人民滿意教育，學校決定，在全體教職員工中開展履職盡責“回頭看”活動。目前，“回頭看”活動已經(jīng)進入“對照檢查”階段，通過對照檢查，我認識到自身存在的問題，進一步理解“回頭看”活動的重要意義，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下：
一、查找出的問題和缺乏：
(一)對履職盡責“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。
(二)工作中遇到困難或任務繁重時，會發(fā)牢騷。
(三)工作多憑經(jīng)驗，依法依規(guī)意識不夠強。
(四)工作只顧埋頭苦干。
(五)教學還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績不夠突出。
二、分析得出的原因：
問題和缺乏的存在，究其原因我認為主要有以下幾點：
(一)對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務是教給學生道理、知識、技能，解答學生的疑問，保證教育教學質量。不用天天去講我應該履什么職，盡什么責。經(jīng)過學習與討論，我認識到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責”是非常重要的。
(二)“履什么職，盡什么責”不明確，工作遇到困難或任務繁重時，才會發(fā)牢騷。如果知道這些工作是自己的職責，那么你就不應該發(fā)牢騷，而是盡心盡責去完成自己的工作。所以這是工作指導思想的問題。
(三)人有了一定的年紀，經(jīng)歷多了總會積累一定的經(jīng)驗，憑借這些經(jīng)驗也會解決好一些問題，習慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng)新，特別是在教學上顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來的就是教學效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比擬突出。
(四)埋頭苦干是一種好品質，但只會埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個人性格與學習不夠的表現(xiàn)，雖說有人過于投機取巧不好，但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時代，顯然是落伍的。
當然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。個人問題歸納起來有四：一是本人對信息技術掌握不夠，制作課件能力差，一節(jié)課的課件要用很長的時間才能制作出來，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學生嘗嘗鮮；二是有點懶，一直來都是一支粉筆一張嘴，也講得學生懂，有時也就不去操那份心了。三是事務多，沒時間去搞那東西。四是那點老本(業(yè)務知識)能量有限，新的知識進來不夠多。
三、改良措施機努力方向：
(一)加強學習，提高綜合素質。
一是加強政治理論學習，包括國家相關法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學校規(guī)章制度等，夯實自身的思想政治根底，時刻把國家的利益、學校的利益放在第一位，把自己的.工作于中國夢結合起來，為了民族的開展、學校的開展、為了學生的開展，盡自己最大的努力做好本職工作。
二是加強業(yè)務學習，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個死湖，久了水分就會蒸發(fā)完，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。一個優(yōu)秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息，只有不斷學習，與時俱進才能培養(yǎng)出新時代所需要的人才。
(二)多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務，多向別人學習，積極營造一種“趕、幫、超”的工作氣氛，不斷改良工作思路和工作方法，不斷提高教育教學質量。
(三)熱愛關心學生，時刻把學生的開展和利益放在第一位，做學生的老師、做學生的父母、做學生的朋友。
履職盡責報告 19
一、學校特性決定在學校發(fā)展中把教師素質培養(yǎng)放在首位
學校任何工作都要靠人來做，教學質量要靠全體教師和學生來創(chuàng)造，學校的發(fā)展取決于全校教職工和干部隊伍的責任心和業(yè)務水平，但歸根到底最關鍵的是取決于廣大教師的素質。提高廣大教師的思想和業(yè)務素質，是為促進學校快速發(fā)展提供優(yōu)質人力資源的保證。
從宏觀上講，學校大致可分為三支隊伍：第一支是學生隊伍；第二支是教師隊伍；第三支是服務隊伍(包括后勤和行政人員) 。沒有學生這支隊伍就不會有教師這支隊伍，沒有學生和教師這兩支隊伍也就不成其為學校。學生是學校培養(yǎng)出來的，具體點講是通過教師培養(yǎng)出來的，因此，教師責任重大，培養(yǎng)提高教師的素質尤為重要。
二、教師的職業(yè)特性要求教師成為高素質人才
教師作為“傳道、授業(yè)、解惑”者，肩負著傳遞社會道德和傳統(tǒng)價值觀念的重任，負有傳授社會文化與科學知識的義務。同時，教師在傳遞文化知識的過程中，通過對學生的教育和學習活動的指導，使學生不斷掌握人類所積累的歷史經(jīng)驗，并促進學生智力、能力的發(fā)展和人格的完善。
教師在學生的成長中起著特別重要的作用，教師的言行通常被學生視為榜樣。當然，教師不僅是學生做人的榜樣，還是學生為學的榜樣，學而不厭、誨人不倦、發(fā)奮忘食、樂而忘憂的求知精神會對學生有著顯而易見的激勵作用，教師對他所教學科的'態(tài)度以及對學習的態(tài)度也會成為學生的榜樣。
三、學校如何把教師培養(yǎng)成為高素質人才
1.情感管理與思想政治工作相結合，激活教師提高自身素質的潛意識：
(1)要關心愛護每一位教師。學校領
導要真誠地關心和愛護教師，這對教師來說是一種鞭策和激勵，他們會產(chǎn)生一種歸屬感，從情感上認同、依賴學校這個集體。教師感到自己與集體的關系越密切，就越愿意采取與集體相一致的行動。
(2)要尊重、信任每一位教師。學校領導要充分尊重教師的人格尊嚴，尊重他們的勞動，讓每一位教師都感到自己在學校中的作用很重要；要有民主意識，要體現(xiàn)出教師是學校的主人，是學校發(fā)展的主力軍的指導思想；還要讓廣大教師在信任中受到激勵，煥發(fā)出提高自身素質的熱情。
(3)要經(jīng)常對廣大教師進行社會發(fā)展的趨勢和教育發(fā)展新形勢的教育，增強教師的責任感和危機感，讓教師廣泛了解形勢，了解社會發(fā)展的趨勢，把握教育現(xiàn)狀，尋找未來教育的特征。
2.落實措施，強化管理，全面提高教師素質。
(1)加強教師職業(yè)道德教育，提高師德素質。在“師本年”建設中，在“師德教育月”活動中，邯鄲市教育局趙浩軍局長提出的：忠心、愛心、匠心、癡心、童心、虛心、清心、恒心、良心、雄心， “十心立德”，就是對廣大教師在師德方面的素質要求。
(2)加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，讓廣大教師在先進理論指導下從事教育教學活動。
(3)深入開展讀書活動，提高教師文化素養(yǎng)。
3.教師應具備的素質要求。
履職盡責報告 20
一、責任的內涵及責任管理的意義
責任即分內應盡的職責和應承擔的過失。責任意識不強，就難以很好地履責，并有可能由此造成過失。從大的層面來講，一個國家需要在國際社會中積極承擔責任，這樣可在世界舞臺更有影響；一個單位需要積極履行社會責任，因為責任是組織文化和精神內核的“魂”，可讓組織得到永續(xù)健康發(fā)展；從自身來講，責任心強、勇于擔當?shù)娜丝梢詣?chuàng)造更多的勞動價值，為自己贏得更多的機會與尊重，讓自己的人生更富有意義。
一個由責任意識非常強的員工團隊組成的組織無疑是富于創(chuàng)造力與戰(zhàn)斗力的，醫(yī)院就是這樣一個需要工作人員高度履責的地方。醫(yī)院作為救死扶傷、實行革命人道主義的場所，面對鮮活的個體與生命，責任重于泰山，容不得絲毫偏差，稍不留意，將給個體與家庭帶來終身的痛苦與遺憾。醫(yī)務人員對病患的直接責任，管理人員對工作流程順暢的履責，后勤支持系統(tǒng)創(chuàng)造良好的運行環(huán)境等等，這些都是醫(yī)院運轉機器上的一個個“小齒輪”，只有每個齒輪充分發(fā)揮作用，積極履行職責，認真避免差錯，互相“咬合”得緊密，才能給患者提供安全有效的健康服務，醫(yī)院才能充分發(fā)揮社會功能，積極承擔社會責任。
在醫(yī)療機構中，并不是所有醫(yī)院的運轉都高效順暢，管理人浮于事、推諉拖拉的情況真實存在，也并不是所有員工都能對自己的工作有著強烈的責任感，并都能夠在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認真履責。于是，醫(yī)療費用居高不下，醫(yī)患關系日趨緊張，老百姓“看病難、看病貴”造成社會矛盾激化。針對這些情況，筆者強調在醫(yī)療機構特別是公立醫(yī)院中要加強責任管理，從個體到科室再到醫(yī)院整體，構建完備的責任體系，確保醫(yī)療安全，確�；颊邫嘁娴玫接行ЬS護。
二、健全規(guī)章制度，強化結果導向，促進責任落實效果
1、建立充滿活力與生機的用人與分配制度。完善績效考核體系，建立人才能上能下、人員能進能出的機制，保證配置緊湊，無閑置浪費，人人都有施展才華的平臺；建立正確的評價與激勵機制，強化醫(yī)院內部競爭；運用經(jīng)濟杠桿充分發(fā)揮與調動人才的積極性與創(chuàng)造性。在良好的制度環(huán)境中，員工可以感受到公平，責任落實有現(xiàn)實基礎。
2、明確規(guī)章制度，理順工作流程，使醫(yī)院運轉始終處于井然有序狀態(tài)。合理設定組織架構，明晰部門職責，業(yè)務流程合理有序，協(xié)調及時到位，員工不斷提升工作能力，勝任崗位要求。經(jīng)常防止并分析組織無序的原因，動態(tài)管理，通過有效的方法使無序變?yōu)橄鄬τ行�，從而整合資源，發(fā)揮最大的效益，最大限度地落實責任。
3、參考供應鏈運作模型（SCOR），強調管理中的細化。病人從入院到出院的全過程，就如一條完整的生產(chǎn)流水線，供應鏈流程中的每一個環(huán)節(jié)都不能放過，通過分解，化整為零，積零為整，最終達到提升競爭力的目的。
4、明確崗位職責，強化責任體系。擬定崗位說明書并組織實施，強化以結果為導向的績效考核制度，防止出現(xiàn)問題后互相推諉。
5、管理者對責任的落實要常抓不懈。事前、事中、事后的監(jiān)督十分重要，必須明確部門專人負責進行檢查、指導等，受理各類投訴并進行及時處理。創(chuàng)新監(jiān)督體制，強調科主任負責制。
三、推行卓越績效評價準則，加強責任環(huán)節(jié)控制，促進管理科學化
1、健全并嚴格執(zhí)行各項醫(yī)療規(guī)章制度，規(guī)范診療與技術操作常規(guī)，運用監(jiān)察、考核與獎罰手段，從細節(jié)落實起，強化過程監(jiān)督與責任管理，保證醫(yī)療質量。
2、建立臨床路徑依賴，確保醫(yī)療安全，持續(xù)改善醫(yī)療質量，提高工作效率，減少不必要和不合理的診療行為來降低治療費用，消除由于臨床醫(yī)師個體差異如責任心不強、臨床經(jīng)驗不足等可能導致的醫(yī)療質量安全隱患。
3、推行《卓越績效評價準則》，實行全面質量管理。
四、建設學習型組織，營造氛圍與環(huán)境，培育獨特的組織責任文化
1、進行職業(yè)生涯規(guī)劃，拓寬員工職業(yè)發(fā)展之路。
醫(yī)務工作者直接服務于人類生命，終身學習是其職業(yè)最大的特殊性。醫(yī)院一是要建立良好的學習制度，臨床、教學與科研緊密結合，嚴格規(guī)定學習時間和任務內容。二是根據(jù)醫(yī)院發(fā)展方向與專業(yè)需要，結合員工特點，遵循人才成長規(guī)律，為員工科學設定職業(yè)生涯規(guī)劃。員工有明確的發(fā)展目標，能夠有的放矢去努力去追尋，對自己負責的同時對他人負責。
2、用終身學習與責任來點燃激情的火種。激情與活力缺失的狀態(tài)與兩種原因相關，一是學習能力欠缺，不能敏銳地從外界感知并獲得信息，二是對工作缺乏責任感，不愿意精益求精。兩種原因導致的直接結果是工作動能不足，精神萎靡不振。在醫(yī)院建立學習型組織的同時，更要營造一種積極向上、進取的氛圍，加強軟、硬件建設，盡量提供利于學習的環(huán)境，同時通過責任文化的灌輸，讓大家由內向外煥發(fā)激情，內心堅毅，目光遠大。
3、培養(yǎng)共同的愿景與價值觀，建立醫(yī)院核心責任文化。
員工通過文化塑造，行事做人均按照既定的行為準則來執(zhí)行，實現(xiàn)行為的模式化。倡導以下幾種責任文化：
�。�1）責任勝于能力，能力由責任來承載。負責任是一種態(tài)度，自己主觀可以支配與決定，而人的能力有大小，受許多后天條件等影響，責任總是先于能力的。一名醫(yī)生再優(yōu)秀，再有天賦，如果不能以責任為前提，就易發(fā)生許多諸如醫(yī)療糾紛、醫(yī)患關系緊張等情況。而良好的醫(yī)患關系，與病人良好的`溝通總是源于強烈的責任心與同理心，這樣即便在診療過程中因能力或見識等方面的原因有些局限，往往都能得到病人的理解與尊重。
�。�2）對工作負責就是對自己負責。機會總垂青于那些不管領導在與不在，不管什么情境下總是在崗位上孜孜以求的人，有責任才能被賦予使命，對工作負責的同時可讓自己贏得更多的機會。
�。�3）不找借口，認真執(zhí)行。在現(xiàn)實生活與工作中，總能看到一些人習慣于用這樣那樣的原因或借口來為工作沒做好而開脫，如果改變一下心態(tài)，凡與人相處或對于交辦的工作總是以“是”而不是“否”，總是以積極而真誠接納的態(tài)度來對待，久而久之，就可能變得與環(huán)境更相容，更受歡迎，也會贏得更多發(fā)展與提升的機會，因為在此過程中，實際是在積極承擔應盡的責任。
（4）進行有效的時間管理，日事日畢。在人性中，每個人都有放縱、散漫的一面，進行自我約束與管理是最重要的也是最基本的。設定目標，再進行分解，用時間給自己加壓，講究效率，不積累不拖延，今日事今日畢，每天總結，每天整理，積極履行對自我的責任，讓自己在一種良好的習慣中得到提高。
�。�5）忠誠組織，努力維護集體利益。忠誠是一種優(yōu)良的品德，千百年來受到提倡與推崇，在當今知識經(jīng)濟時代，隨著人才的頻繁流動，忠誠又被賦予新的內涵，在一天，就要認認真真地履行好崗位職責，盡可能地把工作做到完美，不泄漏組織秘密，不做不利于組織的事情，努力維護集體形象與利益，直到離開。這樣做了，不僅可得到組織的更大信任，更會讓他人感受到人格的力量，得到尊重與敬仰。
4、營造一種有責任的氛圍，同化那些責任意識淡漠的人。
我們不可能期望所有的員工都對自己的工作有強烈的責任感，都能把工作做到盡善盡美，但如果周圍的同事都很有責任感，都在努力地工作，盡可能多地履責，醫(yī)院整體環(huán)境是一種充滿責任的氛圍，那么這樣的員工易被別人的精神所感染，進而能夠承擔起自己的責任。
五、創(chuàng)新培訓方式方法，提高認同感，落實責任培訓效果
許多優(yōu)質服務的措施其實都很簡單，但要堅持不懈地做到就很難，要通過教育與培訓，讓員工認識到“小事成就大事，細節(jié)成就完美”，在每項制度的執(zhí)行上，在每項工作的履行上，能從醫(yī)院大局著眼，從小處著手，有非常強的責任意識，那么醫(yī)院整體面貌會煥然一新，這就是一種最佳的“軟廣告”，哪家醫(yī)院做到了，哪家醫(yī)院就會在日趨激烈的醫(yī)療市場競爭中贏得優(yōu)勢，搶占到發(fā)展的先機。而要改變人的思維慣性和行為習慣，培訓是必須的。首先要有“教練型”的領導干部。領導從自己做起，從現(xiàn)在做起，以身作則，率先垂范，在職權范圍內積極承擔領導職能，不推不拖，遇事公平果斷處置。其次健全培訓制度，加強培訓管理。入職與任職等各類培訓中加入責任培訓內容，強化危機意識、責任意識與擔當意識。三是建立員工手冊。涵蓋崗位職責、醫(yī)院文化、行為準則、醫(yī)德規(guī)范等內容，要求每個員工熟知并在工作實踐中遵守。四是利用院刊、院報、網(wǎng)站等載體開辟責任論壇等，倡導建立與患者之間的信任關系，及時報道醫(yī)療運行過程中積極履責的行為與失責的行為，營造良好的輿論宣傳氛圍，自覺約束個體行為。五是創(chuàng)新培訓形式，提倡多樣化，豐富化。如專題報告會，課堂講授、個別談心輔導、電影電視片、展覽會、圖片、幻燈等形象化手段均可以應用。
六、開展優(yōu)質服務各項活動，在實踐中喚起與提高責任意識
履職盡責報告 21
時光荏苒，回溯過往的一年，感觸頗深。又是繁忙而收獲的一年，財務部在公司領導的正確指引下，認真貫徹落實了公司的各項政策方針，在各職能部分的大力協(xié)助下，牢牢圍繞公司整體部署和工作重點，正確處理各種財務核算業(yè)務，認真進行財務監(jiān)視，充分完成了公司領導交辦的各項任務。現(xiàn)我將這一年的工作匯報如下：
一、德：
具備良好的政治素質和道德品質。
作為一名合格的黨員，我無論從思想上、行動上，時刻都與黨一致。嚴以律己，正直真誠，積極樂觀，待人熱忱，友愛同事，團結集體。
二、能：
具備良好的崗位技能和職業(yè)素養(yǎng)。
財務部的工作如百年樹木年輪，一圈環(huán)繞一圈，循環(huán)并擴大，厚實而累積。一個月工作的.結束，意味著下一個月工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，但是做為企業(yè)正常運轉的命脈，我深刻明白身為財務部一員--自己崗位的價值。我熱愛本職工作，愛崗敬業(yè),廉潔奉公,恪盡職守,辦理會計業(yè)務時遵循實事求是、客觀公正原則;嚴格執(zhí)行會計制度和會計法規(guī)，積極的完成了上級交給的各項財務任務。
三、勤：
系統(tǒng)的文化知識和良好的專業(yè)能力。
加強自身學習，明確崗位職責，不斷提高自身綜合素質。堅持參加公司組織的學習，積極向同行前輩和同事學習，加強自己的業(yè)務水平和治理能力。已具備中級會計師和助理會計師職稱，現(xiàn)備考注冊稅務師。
四、得:
1、切實加強財務核算。嚴格執(zhí)行企業(yè)會計制度，遵從公司領導指示規(guī)范財務治理、優(yōu)化財務審核程序、提升財務服務質量和發(fā)揮職能部分，更好地參與企業(yè)治理的要求，經(jīng)過高效的制度組織，分清工作的輕重緩急，妥善處理好各項工作。
2、我懂得了”取人之長、補己之短”，在處理某些問題時，我開始從多個角度去考慮，學會了換位思考，更多的站在別人的角度去看待自己處理問題的方式方法。
企業(yè)的最終目標是體現(xiàn)在效益上。我司作為現(xiàn)代企業(yè)，財務中心必然成為企業(yè)治理的核心部分，發(fā)揮財務板塊的重要作用，為企業(yè)領導提供及時的、真實的財務信息，為其良好決策作好保障。新的一年，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我相信競爭更加激烈的一年，機遇和挑戰(zhàn)共存將進一步激發(fā)我的斗志和工作熱情。
今后，我將工作基點放在服務、規(guī)范、創(chuàng)新上，清醒地認識到只有搞好服務才能做好工作，只有堅持規(guī)范才能減少風險，只有推進創(chuàng)新才能有所作為;確立以優(yōu)質服務為先，以制度建設為本的工作理念;立足于做好常規(guī)工作，著眼于推進重點工作。
履職盡責報告 22
我叫xx，男，土家族，中共黨員，中學高級教師。本年度履行工作職責的情況簡單報告如下。
一、上級明確的分工和主要職責：
任中心學校業(yè)務副校長，分管業(yè)務工作，負責全鄉(xiāng)教育教學管理、校本教研指導、體育藝術組織、成職幼教管理、圖書儀電建設、信息技術應用、安全衛(wèi)生教育、團隊組織活動、通訊報道宣傳等等多個方面的工作，對應教育局的處室有：教育股、教研室、儀電站、辦公室、督導室、信息中心、社管辦、體衛(wèi)藝辦、法制股等。兼任八年級的研究性學習課程教學。
二、本年度個人思想品德狀況：
本人一直堅持以黨性標準嚴格要求自己，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。忠誠教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻。堅持全面貫徹教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利，無違背黨和國家教育方針的言行。加強了自身品德修養(yǎng)，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事。廉潔奉公，作風正派，不利用職務之便謀私利。堅守崗位，忠于職守，堅持結合工作實際進行政治學習，一年中，寫下了5000字以上的政治與心得體會筆記；
熱衷理論學習與研究，喜歡探索實踐，主動參加了“中小學教師遠程學習與培訓”和“20xx年中部十省中小學安全教育與安全管理國家級遠程教育專題培訓”，全年寫下了近十萬字的文章與筆記，同時還編錄了長達62頁的校本培訓文集和編錄、編寫了100余頁的培訓講稿。
三、本年度所采取的主要工作措施與效果：
1、遵循教育規(guī)律，實施素質教育：秉持素質教育理念，堅持全面落實國家的課時計劃，促進學生全面發(fā)展。堅持全面開課設節(jié)，嚴格作息時間，確保學生全面發(fā)展；長期堅持“教育教學常規(guī)月查月報制度”，有效促進了全鄉(xiāng)教育教學常規(guī)的規(guī)范有序。認真組織開展各種活動，注重了學生綜合素質培養(yǎng)與身心健康發(fā)展。如各種專題讀書活動、大課間活動、興趣小組及社團活動、綜合實踐活動等等；堅持視導、檢查監(jiān)督制度，確保教師教育教學過程高效、規(guī)范；堅持教育教學質量綜合評價制度，確保整體教育質量等。
2、全面開展校本教研，引領教師專業(yè)發(fā)展：建立、完善校本教研制度，規(guī)范校本教研工作。本年度中心學校就校本教研工作專門制訂下發(fā)了《校本培訓制度》、《校本教研制度》、《校本教研管理制度》、《聽課、評課制度》等六項制度，并修訂了《教學常規(guī)管理制度》等三個制度，通過制度執(zhí)行，確保校本教研工作；強化校本培訓，幫助教師澄清教育理念。如編輯專題文集、進行專題講座與輔導、邀請專家參與教研活動等措施，較好地澄清了老師的思想，提高了老師們的思想認識；抓校本教研骨干培訓，評選推薦學校校本教研骨干，以發(fā)揮骨干在校本教研中的核心作用；持久開展校本教研活動。如廣泛開展了小專題研究活動，促進了老師研究能力的提高；堅持每期組織青年教師教學比武活動，敦促了青年教師的快速成長；經(jīng)常組織教研活動，以教研骨干為中堅，帶動老師深入研究自己的課堂教學等等。通過校本教研成果匯展活動，展示老師們自己的成果，強化老師積極參與校本教研的主體意識。積極開展課題研究實踐，在實踐中讓老師們的研究能力不斷得到提高。
評價改革研究”成果初具；一年中，老師論文獲省級二等獎以上的有十余篇；教師參加縣級以上教學比武，獲市級一等獎一人次，縣級二等獎以上六人次等等。
3、關注全體學生發(fā)展，精心組織各種活動：明確各種活動的主體、組織形式與責任處室，強調學校各部門的共同參與和指導，追求活動組織的實效性、教育性和全面性。以活動促校風、學風建設。如“敬老愛老”實踐活動、“讀書活動”、“詩畫進校園”活動、科技創(chuàng)新實踐活動，從方案制訂到過程組織，再到成果展示，都圍繞校風、學風建設來組織開展。活動以學生全員、全面參與為宗旨，追求學生每個個體的過程享受與愉悅體驗。如學生運動會，以班為單位全員選拔組隊參賽；縣新廣播操比賽，不是先選材，再組隊訓練，而是先以班為單位比賽，然后選代表參加縣比賽的人選�？茖W確定專題活動，體現(xiàn)專題活動的常規(guī)性。如要求學期初，都必須認真研究確定好每月的專題活動內容，并在每月末需對上月專題活動進行小結，同時對下月專題進行規(guī)劃等。參加上級活動強調參與意識，強調訓練落實，強調學生的能力培訓與精神塑造。如參加縣運會，要求教練必須在平時的訓練中特別關注學生的思想品德、必須特別注意拼搏精神的培養(yǎng)、必須特別注意學生的心理素質訓練等。由于這些措施的落實，縣運會上我們不僅取得了優(yōu)秀成績，而且每次都被評為“精神文明”先進單位。一年中，參加上級各種活動獲獎情況如下：“三獨”比賽三等獎以上三人；讀書征文獲獎十一人；小數(shù)奧賽三等獎兩人；田徑運動會小學組團體第三名；中小學生乒乓球運動會中學女隊團體第二名，小學男隊團體第五名；“安全伴我行”少年兒童繪畫征文比賽先進單位；衛(wèi)生工作先進單位等等。
4、努力探索、自主創(chuàng)新，扎實落實各種創(chuàng)建工作：從規(guī)范入手，踏踏實實地做好合格學校的創(chuàng)建工作與申報工作。堅持探索、創(chuàng)新，高標準地搞好省“普圖”迎檢工作。本年度，蘇市合格學校的創(chuàng)建工作，在軟件方面，我們強調了規(guī)范管理、強調了文化氛圍的營造，在專家驗收過程中得到了充分肯定；楊柳合格學校申報工作做到了早準備，從本年度起，教育教學常規(guī)管理就嚴格執(zhí)行了合格學校的評估標準�！捌請D”工作我們除了嚴格按照上級要求落實相關措施外，還積極探索、力求創(chuàng)新，特別是讀書活動的組織與開展，想了很多辦法，有本鄉(xiāng)的`特色，得到了教育局領導的充分肯定。
四、廉政建設及責任制方面：
堅持廉潔奉公，不以公謀私，作風正派，在廣大教師中形象良好。認真履行職責，做到了政令暢通，扎實地完成了上級下達的各項任務，無失職行為。分管工作一年中沒有出現(xiàn)任何責任事故。
五、存在的問題及今后努力的方向：
分管的線多面廣，上級布置的工作難以全部高質量地完成，甚至有時候在某些方面還處于一種“疲于應付”的狀態(tài)。面廣線多，深入基層的時間極其有限，對基層的具體指導、檢查督促難以落實�！八嚩嗖痪保爰芯ψズ媚骋环矫娴墓ぷ鞑⒆龀鲆恍┏煽兊脑竿y以實現(xiàn)。
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