一、實習(xí)時間

　　20××年4月至20××年9月

　　二、實習(xí)單位

　　山東省xxxx法院

　　三、實習(xí)目的

　　任何理論知識，終究都要通過實踐的檢驗。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近三年的時間，在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實、理論水平也有明顯提高，但是對于實務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實習(xí)開闊眼界，處理好學(xué)校教育與社會實踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過實踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實務(wù)水平的目的。

　　四、實習(xí)內(nèi)容

　　實習(xí)期間，我實際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程，對法律的實際運作有了更深的理解。在實習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。

　　具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識。

　　首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，后來通過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認(rèn)知。

　　其次，參加案件旁聽。在實習(xí)期間，每次開庭我都會坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。

　　最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力，要抓住合議的重點，準(zhǔn)確地運用法律專業(yè)術(shù)語，從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的建議，有些重要的案件還會讓庭長參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實和案情關(guān)鍵，針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實不清，證據(jù)不足的`案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，一定要多進(jìn)行實務(wù)鍛煉。

　　五、實習(xí)之我見

　　(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

　　實習(xí)之前，對法院及法官的認(rèn)識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大。

　　1、法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實現(xiàn)。在刑庭實習(xí)，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。

法學(xué)學(xué)生實習(xí)報告6

　　通過這一個月的實習(xí)，對一些現(xiàn)實中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時，會困惑；面對平易近人的法院的導(dǎo)師們，面對每一個質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾，會感動；遇到社會上的一些不好的風(fēng)氣，實實在在的去面對一些暴力案件，離婚案件時，心里有一種說不出的難受；而對于在實習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論問題，我又會積極的反思和總結(jié)。短短的一個月，所見到聽到學(xué)到的東西并不是小結(jié)所能概括完，有一些東西還需要更深入更長久的思考和回味。我想這種總結(jié)和反思會對我以后的做人，法學(xué)學(xué)習(xí)，以及職業(yè)生涯都會產(chǎn)生很多正面的影響。

　　實習(xí)期間，我接觸了一些的案件，通過參加這些案件的討論分析，我對原本掌握不扎實的法律基本知識有了生動形象的理解，讓我認(rèn)識到，只有通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合，才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。一個月下來，我獲得了許多難得的法學(xué)相關(guān)工作的工作經(jīng)驗，對于案件的管轄、受理、適用法律、起訴上訴等有了進(jìn)一步的了解，更加深刻的體會到茂名法治社會的現(xiàn)狀，茂名地區(qū)的公民法律素質(zhì)的高低。

　　具體來說，如作為一個書記員，他的基本工作是什么，平時工作需要注意些什么，通過觀察知道，書記員是審判工作的事務(wù)性輔助人員，在法官指導(dǎo)下工作。工作內(nèi)容有：

　�。�1）辦理庭前準(zhǔn)備過程中的事務(wù)性工作；

　　（2）擔(dān)任案件審理過程中的記錄工作；

　�。�3）整理、裝訂、歸檔案卷材料等。

　　我們作為實習(xí)生也是幫忙做一些書記員分內(nèi)的事，雖然瑣碎，卻非常有用和必要。而審判員、審判長等合議庭成員和審判委員會成員的具體操作，和一些程序性問題因為不能參與其中，所以不甚了解，只是開庭當(dāng)中的工作還是有所知道的，審判長是整個審判的中心，審判的前前后后都需要審判長的主持，問問題，控制當(dāng)事人以及旁聽人員的紀(jì)律、情緒，以及如何在審判過程發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，找到爭議的焦點，從而充分了解案情的真實情況，最終做出正確的判決。之前在學(xué)校做模擬庭審的時候，我也扮演過審判員的角色，然而跟真正的審判是非常不同的，真正的審判，并不是這么簡單地坐在那里，需要思考很多問題，以及協(xié)助審判長讓審判順利地進(jìn)行下去。

　　實習(xí)的這些日子，除了在辦公室工作或者送送文件，最多的時間就是去旁聽庭審，這是非常有意義的事情。由于我是在民庭實習(xí)，所以接觸最多的當(dāng)然是民事案件，當(dāng)然也有聽了一個刑事案件。先說說民事案件吧，在一個月的旁聽當(dāng)中，多數(shù)是離婚糾紛和合同糾紛案件，借貸糾紛也有少數(shù)，由于是在中院，基本上都是二審，所以我們都有通過一審的判決書來了解案件的基本情況，聽起來也比較容易理解。

　　在旁聽的過程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個值得注意的地方。

　　一，證據(jù)的重要性

　　在法制世界中，一切都需要證據(jù)，盡管你多有理，多無辜，多值得同情，但是要想法官相信你，就需要拿出證據(jù)，沒有證據(jù)，盡管你口若懸河，講的多精彩，也沒用，你要伸張你的權(quán)利就得拿出支持你請求的證據(jù)。證據(jù)是要有針對性的，并且有力，足夠讓法官相信你的觀點就行。在二審當(dāng)中，很多上訴的當(dāng)事人都拿不出新的支持自己觀點的證據(jù)，結(jié)果只能是維持原判，也有些當(dāng)事人拿出無關(guān)的證據(jù)，讓法官莫名其妙，也沒用，所以說針對性的證據(jù)很重要。

　　二，委托代理人的能力的重要性

　　為什么有錢人總能占上風(fēng)，為什么很多窮人不愿打官司，就是因為有錢人總能請到大律師，他們能力很強，對應(yīng)變能力，辯論能力，邏輯思維能力，運用法律能力都很強，他能運用有限的證據(jù)來說服法官來相信他，這就是大律師的魅力，這就說明，我們作為法學(xué)生如果想從事律師，一定要提升我們的法律實力，沒有能力，你就對不起自己的律師費，對不起被代理人，更對不起自己。有老師說，在法律界，沒有絕對的真理，只有立場。律師就是要站在自己的被代理人的立場，利用合法的渠道，打贏官司就是盡責(zé)。

　　三，當(dāng)事人的法律意識很重要

　　人們都說在商業(yè)上，最重要的誠信，誠信的確很重要，然而就是有些人缺乏誠信，才會走到打官司的地步，那么我說的法律意識就是說在經(jīng)濟(jì)合作當(dāng)中，要注重立合同，立憑據(jù)，這樣才不會引起不必要的爭論，立下書面憑證，什么事情都可以清清楚楚，人家不守信用，但有個憑據(jù)在，他也不能抵賴，這樣才能剛好的保護(hù)合法的權(quán)利，所以說大家做什么都需要有法律意識，在迫不得已的時候才能利用法律的渠道保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　旁聽過程中，我才發(fā)現(xiàn)，自己的法律知識是多么的匱乏，先不說自己的辯證能力，像很多他們爭論的焦點，我都不能回憶出是用什么法律依據(jù)，學(xué)了兩年的法學(xué)，我只能說還不能讓我有足夠的實習(xí)去從事法律工作，為什么有些國家要在研究生時才能給修法學(xué)，我想就是法學(xué)是專業(yè)性超強的學(xué)科，所以在后面的`兩年，我更加要注重基礎(chǔ)知識的積累，法律是相對穩(wěn)定的，但也是與時俱進(jìn)的，活到老，學(xué)到老，法律知識是永無止境的，需要一直的努力。

　　在跟庭長他們聊天的時候也能學(xué)到很多東西，記得實習(xí)的最后一天，龍庭長跟我們聊起了法院工作的工資報酬問題，從龍庭長的口中我得知了各級人民法院工資的差別。像他那樣有四千多工資，福利另說，而茂名各基層法院的民庭庭長只有一千多工資，同樣是庭長，差別也太大了。同時地區(qū)與地區(qū)的工資差別也是很明顯的，由于龍庭到過多個市區(qū)的法院，還跟我們說起哪個中院建的最漂亮，最豪華等等問題。根據(jù)這些信息，龍庭是在提醒我們?nèi)绻麑�來有意進(jìn)法院工作的話這些資料可以給我有個參考價值。然后庭長們還提醒我們最好是在校期間把司法考給過了。畢竟在校期間有足夠的時間備考，有豐富的資料去查閱。聽君一席話，勝讀十年書，這些寶貴意見讓我的目標(biāo)更加明確了。

　　本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對法言法語有了進(jìn)一步的掌握；同時，發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足，特別是專業(yè)知識匱乏，實際運用不靈活，在往后的日子里一定要加強。此外，我還認(rèn)識了許多法官，他們對于我的實習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時，也教了我很多做人的道理。謝謝他們的教導(dǎo)。同時也謝謝這次實習(xí)讓我更加明確以后的學(xué)習(xí)方向，并且需要注意的諸多方面……

法學(xué)學(xué)生實習(xí)報告7

　　實習(xí)時間：

　　10月24日—12月31日

　　實習(xí)地點：

　　南陽市中級人民法院

　　實習(xí)內(nèi)容：

　　畢業(yè)實習(xí)

　　前言

　　去年的這個時候，我們在鄭州市實習(xí)，深刻的接觸了法律，了解了自己學(xué)了三年的專業(yè)，今年，我進(jìn)入南陽市中級人民法院民事第二審判庭實習(xí)，在這實習(xí)時間里，我學(xué)到了比上次專業(yè)實習(xí)更多的知識、經(jīng)驗和技能。

　　一、實習(xí)單位簡介

　　南陽市中級人民法院成立于19xx年3月，原為“南陽行政區(qū)專員公署司法科”，19xx年11月，南陽撤地設(shè)市，遂更名為“河南省南陽市中級人民法院”。

　　南陽市中級人民法院現(xiàn)轄鄧州市、唐河縣、桐柏縣、方城縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、社旗縣、南召縣、鎮(zhèn)平縣、內(nèi)鄉(xiāng)縣和臥龍區(qū)、宛城區(qū)10縣1市2區(qū)13個基層法院，包括94個人民法庭。內(nèi)設(shè)辦公室、政治部、立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局、少審?fù)?賠償辦)等24個機(jī)構(gòu)。其中，民事審判庭有四個，民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭負(fù)責(zé)綜合類的民事糾紛;民三庭負(fù)責(zé)大宗合同糾紛、公司破產(chǎn)等糾紛;民四庭負(fù)責(zé)知識產(chǎn)權(quán)類糾紛。

　　二、實習(xí)經(jīng)歷

　　民二庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)綜合的民事糾紛，例如：合同糾紛，民間借貸糾紛，離婚案件，交通肇事案件、勞動爭議、醫(yī)療事故等。我是作為一名書記員，除了協(xié)助法官的一些瑣碎的工作，比如：登記案件信息表，打印、復(fù)印、校對文書、加蓋公章、郵寄法律文書等，主要是做庭審筆錄、閱卷筆錄、擬寫審理報告、判決書、調(diào)解書等法律文書，整理卷宗等工作。對于實習(xí)經(jīng)歷我就只從整理卷宗、閱卷筆錄、庭審筆錄、擬寫判決書這四個部分介作早在專業(yè)實習(xí)中已掌握，在此不需贅述。通過大量的實踐，對卷宗已有一個明確的認(rèn)識，對接下來的閱卷筆錄有很大的幫助。

　　整理卷宗的的過程就是對一個二審案件的基本流程有初步的認(rèn)識：(1)案件的案由，確定案件所涉及的法律關(guān)系的性質(zhì)，圈定其所適用的法律;(2)原審判決書和上訴狀可以提取案件的基本事實和判決以及上訴人不服的理由及請;(3)根據(jù)這兩樣可以初步認(rèn)定爭議的焦點;(4)結(jié)合爭議焦點和案由翻看原審卷宗的證據(jù)部分，原告起訴的理由和證據(jù)是否符合相關(guān)的法律性質(zhì)，再看被告舉證能否x原告的請求和理由，如此結(jié)合后看看原審判決書法官評析部分是否適當(dāng);(5)再看上訴理由通過對比分析，一般情況下就可以知道一個案件的上訴結(jié)果。通過這五個步驟，案子基本上完成了三分之一。這個過程看似枯燥，無味，但是，它卻是和書本聯(lián)系的紐帶，活學(xué)活用在此體現(xiàn)最為明顯，也是對自己四年學(xué)習(xí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

　　閱卷筆錄就是將上述過程記錄下來。不過每個法官的的思路不同，內(nèi)容也不盡相同，但是大部分的還是一樣的，比如案由、當(dāng)事人的基本情況、上訴請求及理由、原審判決。李法官在寫閱卷筆錄的`過程中要求包含證據(jù)分類，我在翻閱的過程中自己再把證據(jù)的分類、證明方向等總結(jié)一下，不僅是對書本上的一個應(yīng)用，同時也有助于理解案件，吃透案件。

　　庭審筆錄是一項比較艱巨的工作，也是對我的一個考驗。剛到就去記調(diào)解筆錄，很是緊張，不知道格式，害怕記壞了，但是許法官就說沒事，我說慢點，法官把筆錄的格式、問的話、當(dāng)事人回答的話都總結(jié)一遍讓我記，雖然記完了，但是，我在筆錄上邊的好多字因緊張寫不出來，寫錯的劃黑了等，法官沒有批評我反而安慰我。

　　擬寫判決書是對自己法律應(yīng)用的真實反映。不僅要求對法律適用的準(zhǔn)確也要求一定的文筆。我發(fā)現(xiàn)判決書都是有固定的格式，當(dāng)事人的基本情況、開庭審理的情形、原審查明的事實、原審判決、上訴人上訴稱、被上訴人答辯稱、有理有據(jù)，有法可依。那是一份保險公司上訴關(guān)于交強險賠償項目是否分項的判決，我當(dāng)時借鑒了一份類似文書，寫完后交給法官，法官更改部分并給我解釋一番，受益良多。雖然，被改動了，當(dāng)時很高興，因為經(jīng)常有法官詢問我案子怎樣判解決，我心中沒底，不敢回答，在這之后我可以很好的好法官們交談。

　　三、實習(xí)感受

　　這次實習(xí)，我明白了如何與人相處、如何處理人際關(guān)系。法院的民事審判庭接觸的都是民事雙方糾紛大到合同小到鄰里糾紛都是人與人的糾紛，每個案件都是一個小小的社會。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學(xué)生來說，學(xué)到的東西很多，但需要學(xué)習(xí)的、需要實際應(yīng)用的東西也很多。做事要先做人。作為一個實習(xí)生，我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好，更要有眼力，有積極的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。沒人會去督促你該怎么樣做，只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗。

　　結(jié)語

　　在法院不僅能學(xué)到專業(yè)知識和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識在不斷提高，人們的法律意識正在不斷增強，中國的法制建設(shè)進(jìn)程也在不斷前進(jìn)，相信用不了多久中國的法律界就會有更高水平的發(fā)展。

法學(xué)學(xué)生實習(xí)報告8

　　一、實習(xí)目的和要求

　�。�1）深入司法實踐的本次實習(xí)的主要目的是，通過為期一個月的實習(xí)活動：第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，

　　（2）從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。理論聯(lián)系實際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的深度與高度認(rèn)識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學(xué)會解

　　（3）利用本次機(jī)會，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)決問題之道。實途徑，了解理論與實際的背離，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準(zhǔn)確的定位。

　　二、實習(xí)時間、地點時間：20xx年7月11日—20xx年8月5日地點：天津市

　　三、實習(xí)單位和部門單位：天津市第二中級人民法院部門：行政審判庭

　　四、實習(xí)內(nèi)容

　　本次實習(xí)，很榮幸的來到了天津市第二中級人民法院。天津市第二中級人民法院座落在美麗的海河之畔，成立于1995年12月31日。審判區(qū)在天津的東半部，包括：濱海新區(qū)、河?xùn)|區(qū)、河西區(qū)、東麗區(qū)、津南區(qū)和寧河縣，另外還有河北省涉縣天津鐵廠。轄區(qū)總面積4400平方公里，總?cè)丝?20萬。該院現(xiàn)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)22個（審判業(yè)務(wù)部門15個，綜合行政部門7個）和2個派出審判機(jī)構(gòu)（駐天津港保稅區(qū)審判庭和駐天津鐵廠審判庭），每年審執(zhí)結(jié)案件萬余件�？偨ㄖ�面積近3萬平方米。建成了辦公現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)、通信自動化、安全保衛(wèi)監(jiān)控、消防自動化四位一體的智能辦公系統(tǒng)。設(shè)有中法庭3個，小法庭15個，能容納300人旁聽的大法庭1個。尤其是專門建有訴訟服務(wù)大廳，

　　集訴訟引導(dǎo)、立案、法官聯(lián)絡(luò)、訴訟材料收轉(zhuǎn)、案件調(diào)解、便民服務(wù)等功能為一體，服務(wù)大廳成了司法便民利民的重要窗口。多年來，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市高院的監(jiān)督和指導(dǎo)下，天津市第二中級人民法院黨組一班人開拓進(jìn)取，堅持以“公正司法，一心為民”的指導(dǎo)方針和“為大局服務(wù)，為人民司法”的工作主題為出發(fā)點和落腳點，以抓案件質(zhì)量為核心，以抓隊伍健身為根本，以落實司法為民為宗旨，深化改革，強化管理，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，圓滿完成了各項審判任務(wù)，為維護(hù)穩(wěn)定，服務(wù)發(fā)展，促進(jìn)和諧做出了積極貢獻(xiàn)。本次實習(xí)中，我主要在行政審判庭參與學(xué)習(xí)，跟隨書記員學(xué)xxx員的相關(guān)工作內(nèi)容，并旁聽法官審理案件。行政庭主要是負(fù)責(zé)審理有關(guān)政府機(jī)構(gòu)在行使行政權(quán)力的時候出現(xiàn)的違反相關(guān)職權(quán)或侵犯公民利益的案件，也就是民間俗稱的“民告官”。案件原告往往多是普通百姓，而被告方多是政府機(jī)構(gòu)或其代理機(jī)構(gòu)。案件審理一般采取3人合議庭制，并有1名書記員記錄案件審理過程。我在指導(dǎo)老師鄧法官和崔書記員的帶領(lǐng)下，深入體驗了行政庭的各項工作，以下則是我的實習(xí)經(jīng)歷：

　�。ㄒ唬┡月犕�審旁聽法官庭審，從中體會、吸收我們所學(xué)的專業(yè)知識是最為重要的實習(xí)內(nèi)容之一。因為這次實習(xí)機(jī)會，我們終于有機(jī)會坐在旁聽席上，最近距離的接觸庭審，并且還能在庭下聆聽法官對案情的見解，獲益良多。在實習(xí)期間，我旁聽了民事、刑事、行政、速裁各個庭審理的案件，增長了不少見聞，也首次將在書本上學(xué)到的知識與現(xiàn)實工作聯(lián)系了起來。從中發(fā)現(xiàn)，在實踐中有許多情況極為復(fù)雜，是無法完全按照書本上的框框條條來處理好的，在這種時候，法官的

　　自主裁量就顯示出了他們的非凡功力。不單單是按照法條、法理，更要兼顧世態(tài)人情，每一場庭審，都是智慧的交鋒與結(jié)晶，無一不顯出他們卓越的專業(yè)素養(yǎng)。而在其中所見的一些我未曾接觸的東西，也是我對本專業(yè)有了更深入的認(rèn)識。速裁合議庭是一個我之前從未注意過的名詞，直到這次到了法院才知道。它統(tǒng)管于法院的立案庭，由于審理程序簡潔，每天處理著許多瑣碎的小型案件。我曾經(jīng)因此而認(rèn)為速裁庭審理的案件必然很簡單，不需要法官有多高的職業(yè)技巧。但當(dāng)我旁聽了幾場速裁庭的庭審后，我深深的為速裁庭的法官們的能力和智慧所折服。速裁案件程序簡便，很多時候只需一人審理即可，但并不代表案件不復(fù)雜。正相反，很多案件在上交材料后，法官們發(fā)現(xiàn)案件訴訟方向有問題，訴求肯定的不到支持，但又必須開庭審理。如何使原被告雙方都對判決心服口服，不再重復(fù)起訴浪費訴訟資源，這就極為考驗法官的能力，而我在速裁庭卻見到了多起這樣的案子，法官們的判決是雙方毫無微詞，令我佩服萬分。還有刑庭的嚴(yán)肅但法理包容人情，民庭的判斷精準(zhǔn)，這一切切都讓我在嘆服中看到了法律的強大力量，看到了它剛?cè)岵��?jì)的內(nèi)在特點。聽庭恐怕是我在實習(xí)期間所耗時間最多的一件事，在庭中的感受和體味將會促進(jìn)著我在專業(yè)學(xué)習(xí)的路上走的更為謹(jǐn)慎和嚴(yán)肅，也培養(yǎng)我對人性的理解與包容。

　�。ǘ�）書記員相關(guān)工作我實習(xí)過程中的另一個重要工作就是協(xié)助崔書記員并分擔(dān)她的部分工作。書記員的工作很瑣碎，除了開庭是記錄庭審內(nèi)容外，還有諸如寫傳票、郵寄開庭相關(guān)文件給當(dāng)事人、歸檔、退卷等等。我跟隨崔書記員，主要學(xué)習(xí)并為她分擔(dān)了歸檔、退卷的工作。歸

　　檔是將已審結(jié)的案件的相關(guān)材料整理為正副兩本卷宗，蓋章后送交檔案室備案的工作。學(xué)習(xí)歸檔，我從認(rèn)識歸檔清單開始。歸檔清單是按照審理案件的流程編訂的，相當(dāng)于一份案件材料的目錄因此在鄧法官給我詳細(xì)講解過歸檔清單后，我也清楚的認(rèn)識了整個二審程序的流程。首先遞交上訴狀，然后在立案后繳納上訴費，接著提交當(dāng)時人身份證明以及代理人的代理權(quán)限證明，然后是證據(jù)材料；案卷末尾是本案的判決書（或裁定書）、退卷函以及相關(guān)證物袋。雖然在訴訟法課程上學(xué)習(xí)過訴訟的流程，可是如此清晰、直觀的見識到審理流程還是頭一次，我懷著小小的激動心情仔仔細(xì)細(xì)的整理著一份份案卷，從標(biāo)注頁碼到填寫清單，再到裝訂成冊，一本本案卷顯示著我的勞動成果，也顯示著我所學(xué)習(xí)到的知識與吸取的經(jīng)驗。退卷則是將已審結(jié)的二審案件所用到的一審法院送來的資料整理密封，再由專人送回一審法院。退卷不是個技術(shù)活，卻是個細(xì)活。首先要核對好每個案卷帶里的資料與清單上是否一致，其次再填寫好封面并密封好。我和崔書記員有時一整個下午都做這一項工作，她速度極快卻從不出絲毫差池，讓我有點緊張，也有點慚愧。每一份枯燥的小工作要做好也是極為不易的'，看著崔書記員熟練的動作，我也漸漸領(lǐng)悟到，成功必須安于寂寞的意義所在。在書記員的工作中，向當(dāng)事人送達(dá)一系列相關(guān)文件也是一項重要內(nèi)容。之前法官和書記員們擔(dān)心我社會經(jīng)驗不足，面對當(dāng)事人時有可能會遭受一些心中有不滿情緒的當(dāng)事人的惡意對待，所以就沒有讓我給當(dāng)事人遞材料。在實習(xí)了兩周后，在有一天需要向當(dāng)事人送交庭審筆錄時，我自告奮勇請纓完成這項任務(wù)，鄧法官略微猶豫

　　了一會兒后還是同意了我去。我揣著微微有一絲忐忑的心情來到了立案大廳中，在喊了三遍之后，當(dāng)事人終于出現(xiàn)，這是一個皮膚黝黑的鄉(xiāng)下漢子，看“法官好！得出來，他對于法院有著莫名的緊張與敬畏，一見到我就點頭說：”我頓時啞然不知所措，略一晃神才反應(yīng)過來所指的是我，我無從解釋，只得輕聲詢問他還有什么問題嗎？他將筆錄仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，還是一副茫然的表情對我，我只好對他說，如果有問題，還可以打電話詢問，他這才放心的走了�？粗�他安心離去的背影，我心中竟也升起一絲成就感。自此以后，在給當(dāng)事人送材料時我也不在緊張，而且竟然也未遇到一個法官們所說的難纏之人，這也不能不說是我的幸運。但不可否認(rèn)的是，崔書記員的話一定在此過程中起著重要的作用——我們不只是司法者，也是為他們服務(wù)的人，我一直都會保持微笑。

　　（三）后勤工作有人說，辦公室工作的頭一件，不是個人業(yè)績，而是沏茶、做衛(wèi)生。話聽起來或許總顯得不那么正，但其理卻總是不歪。在實習(xí)期間，我早上總是第一個到達(dá)辦公室，然后就給辦公室里的水壺打好水，再擦一擦每張桌子。哪一件都不是大事，但我相信它們是有用的事。法官、書記員們來到辦公室立刻就有水可以喝，這樣工作起來也會比較有精神，于是乎，在幾天之后，我發(fā)現(xiàn)，對于我不明白、上手慢的工作，鄧法官給我的講解都特別細(xì)致；一有庭審，法官們都會問我去不去聽。對此我很開心，非關(guān)其他，而是我小小的舉手之勞使我在短短的時間內(nèi)使自己在辦公室的老師們心中有了存在感，我從中也感受到了她們對我溫暖的關(guān)懷并且也能多學(xué)到不少知識。在工作中，業(yè)績重要，而人際關(guān)系的處理同樣也不可忽視，這也是我學(xué)到的重要一點。

　　五、實習(xí)總結(jié)

　　在這短短不到30日的實習(xí)中，我在實踐中鞏固了所學(xué)的法律知識，也積累了一定的實踐經(jīng)驗，更體味了工作的樂趣與辛苦，從中學(xué)習(xí)到了一些工作的要訣，大大的提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)與實力。通過旁聽庭審，我的書本知識與實際情況得到了結(jié)合；通過學(xué)習(xí)并實踐書記員的工作，我體會了辦公室工作的精髓；通過與各位老師以及當(dāng)事人的接觸交流，我鍛煉了自身的交際能力。對我而言，此次實習(xí)絕對是不可多得的鍛煉機(jī)會，也必將幫助我的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。在此感謝二中院以及學(xué)校為我創(chuàng)造了這個實習(xí)機(jī)會，使我在學(xué)習(xí)的路上成長得更加成熟。同時更要感謝指導(dǎo)的我各位老師們，是你們的孜孜不倦使我獲得了寶貴的知識以及無數(shù)的人生財富。我將在我往后的路上更為努力，絕不辜負(fù)你們的期望。

法學(xué)學(xué)生實習(xí)報告9

　　年終將至，民事法律診所半年的課程也即將結(jié)束。半年的時間雖然短暫，但診所的學(xué)習(xí)對我來說卻是個充滿挑戰(zhàn)的過程。曾經(jīng)帶著對民法學(xué)習(xí)的熱情，對司法實踐的渴望進(jìn)入了民事法律診所，半年后的今天，在這個診所內(nèi)我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面我將從幾個方面總結(jié)一下：

　　一、 課堂學(xué)習(xí)

　　在進(jìn)入診所學(xué)習(xí)之前就聽往屆的師兄師姐說過，法律診所教育是從美國引進(jìn)的一種全新的教學(xué)模式。但是百聞不如一見，第一次走進(jìn)教室確實讓我耳目一新。桌子圍成圓形，老師和同學(xué)坐在一起，讓大家在一個平等的地位上進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。接下來就是老師的授課方式，以往的法學(xué)授課難以擺脫老師臺上講，學(xué)生臺下聽的模式。師生之間在課堂上很少展開討論，法律思維的培養(yǎng)完全建立在已知案件或虛擬想象的基礎(chǔ)上。考試中更多的是對記憶而不是對分析能力、推理能力的測試，這很難培養(yǎng)學(xué)生思辨和獨立思考的能力。而診所學(xué)習(xí)，大部分時間都是學(xué)生在說，而老師只是在必要的時候進(jìn)行一下指導(dǎo)。通過辦*真實案件、參與案件的全部過程和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練解決問題的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的判斷力、職業(yè)責(zé)任心，并深刻理解法律和律師的社會角色。

　　多樣靈活的教學(xué)方式還包括寓教于樂的游戲教學(xué)。給我印象最深刻的就是張老師在講證據(jù)方法時做的游戲。30個人分成兩組分別傳一句相同的話，最后的一位同學(xué)把自己聽到的內(nèi)容記錄下來。就是在這樣一個看似簡單的游戲過程中，我們卻出現(xiàn)了很多笑話和問題。首先是老師給的話都很長，你要在聽到一個同學(xué)說完后在最短的時間內(nèi)以最準(zhǔn)確的語言轉(zhuǎn)述給下一個同學(xué)。然而傳到最后一位同學(xué)那里總是出現(xiàn)五花八門的答案。從這個看似簡單的游戲里，我們可以很清楚的了解到傳來證據(jù)和原始證據(jù)的證明力及距離的遠(yuǎn)近對證據(jù)證明力的影響。這種方式比起我們在傳統(tǒng)的課堂上去記憶傳來證據(jù)和原始證據(jù)的特征、概念一類枯燥的東西更有助于理解和在司法實踐中準(zhǔn)確的適用。

　　在診所的課堂上還有一種獨特的教學(xué)方式，那就是大腦風(fēng)暴。每節(jié)課我們都會有一個主題，大家分成小組圍繞主題來發(fā)表自己的看法。最后由同學(xué)自由進(jìn)行發(fā)言。診所課堂上同學(xué)們的發(fā)言既輕松又活潑，就連我這樣一向不喜歡在課堂上發(fā)言的人也被那種課堂氣氛所感染了，也是踴躍發(fā)言。在課堂上我們可以進(jìn)行爭論，可以為了一個問題爭得面紅耳赤。即使是這樣大家同樣會感到很開心，因為在討論中會發(fā)現(xiàn)自己的觀點存在的問題及學(xué)習(xí)其他同學(xué)在分析問題方面的優(yōu)點，也就是老師們經(jīng)常說的“學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的能力”。

　　在教學(xué)內(nèi)容上，傳統(tǒng)的法學(xué)教育諸種理論的熏陶，但診所教育更多的`注重操作層面的東西，正好彌補了傳統(tǒng)教育的不足。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括文書寫作、法律職業(yè)道德，就連接待當(dāng)事人也在我們的演練范圍內(nèi)。診所老師的和善以及同學(xué)之間關(guān)系的融洽給人一種溫馨的感覺。所以說診所的每次課我必定去，從來不會缺課。

　　二、 課外活動

　　在生動活潑的課堂內(nèi)容之余，法律診所還有著許多豐富多彩的課外活動，比如診所值班，與當(dāng)事人一同去取證、了解案件情況，參加12.4普法活動。

　　將理論知識融入到法律實踐的過程中，是法律診所課程的核心所在。為了充分鍛煉學(xué)生的實踐能力，診所將學(xué)生進(jìn)行分組，每周一到周五在法律診所值班室值班。主要負(fù)責(zé)接聽求助人的電話，接待當(dāng)事人，“診斷”他們的法律問題，開出“處方”，對求助的法律問題進(jìn)行解答，及時為求助人提供法律幫助。這個學(xué)期診所接聽的電話有來自省內(nèi)的也有來自省外的，涉及的內(nèi)容包括婚姻、家庭、合同糾紛等民事案件，也有部分行政案件和刑事案件。

　　起初的我們真的招架不住，因為來訪人大都文化水平較低，缺乏相應(yīng)的法律知識，經(jīng)常是想到什么說什么，把接待的同學(xué)當(dāng)成了傾訴的對象。在這種情況下，接待的同學(xué)總是不能掌握談話的主動權(quán)，輕易地陷入了與來訪者的語言漩渦，而不能有效地從對方的話語中迅速摘取有效的法律信息，不能分辨哪些是客觀現(xiàn)實哪些是當(dāng)事人的主觀臆斷。在之后的這所學(xué)習(xí)中，我們逐漸學(xué)會了引導(dǎo)當(dāng)事人敘述有效的法律信息以及和當(dāng)事人談話的技巧。

　　在接待當(dāng)事人的過程中，診所老師起了導(dǎo)航的重要作用。診所的老師有著豐富的司法實踐經(jīng)驗和深厚的理論功底。他們并不是簡單的把答案告訴我們，而是以向我們提問的方式來指引我們?nèi)绾卧诎讣�中檢索信息。老師們常說“授之以魚不如授之以漁”，應(yīng)該就是這個道理吧。

　　12.4普法宣傳日，我們和西安市蓮湖區(qū)某街道辦事處合作進(jìn)行了一次普法宣傳活動。給群眾介紹了一下在日常生活中經(jīng)常會遇到的法律問題，告訴他們?nèi)绾斡梅�律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。在這個過程中同樣充滿了曲折，雖說同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識基本上覆蓋了各個部門法，但是在實際案件中涉及大量的相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的問題，這就給我們解決案件帶來了很大的挑戰(zhàn)。許多專業(yè)術(shù)語概念的理解，專業(yè)領(lǐng)域的規(guī)范及法律對其的規(guī)制都不是任何一個法典可以精確解決的。我們給當(dāng)事人留了電話，回到學(xué)校以后，我們在資料里尋覓，查找相關(guān)特別法的規(guī)定及相關(guān)領(lǐng)域的書籍，充分利用圖書館，網(wǎng)絡(luò)等媒介來獲取信息。通過這件事，也使我們看到了只有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)問題。法律不僅僅是寫在紙上的東西，而是要運用到實踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這種實踐活動會讓我們發(fā)現(xiàn)許多問題，在以后學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)多了解與法律密切相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息，豐富自我。

　　三、小組合作

　　正如一首歌中唱到的那樣“一只筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。合作對我們目前的學(xué)習(xí)真的很重要。我們小組四個人在接待當(dāng)事人后，都會對這個案子進(jìn)行討論，共同完成案件的進(jìn)程。案件的材料都是經(jīng)過我們?nèi)�體討論同意而寫成的，案件的觀點都是我們經(jīng)過相互論辯而得出的。在診所值班接待當(dāng)事人是辦理案件的主要來源。我們組的值班被安排到每周五的下午，一般前來咨詢的當(dāng)事人較少，案件也較少，但是我們還是盡到了我們最大的努力。每一個過程，我們都是小組合作完成的。記得有一次我們在值班室值班，來了個當(dāng)事人問我什么是搶劫罪，他所實施的行為是否構(gòu)成搶劫行為。因為當(dāng)時我并沒有學(xué)習(xí)到刑法關(guān)于搶劫犯罪的相關(guān)內(nèi)容，僅就我的理解用很不專業(yè)的話告訴他并不構(gòu)成搶劫罪，而只是一般的債權(quán)債務(wù)糾紛。當(dāng)事人好像對我不專業(yè)的解答不是很相信。當(dāng)時我就有點慌了，還是我們組其他同學(xué)幫我把這個問題說清楚了。就如汪老師多說，記錄很重要，它不僅是我們事后了解案情的需要，也是保護(hù)我們自己的需要。在一起接待當(dāng)事人的時候，我們會有明確的分工，一般是兩個同學(xué)記錄，兩個同學(xué)進(jìn)行詢問。雖然我們是一個很小的小組，但是這種團(tuán)結(jié)合作的氣氛將成為我們今后的法律職業(yè)生涯中重要的經(jīng)驗。

　　雖然這門課程結(jié)束了，但我相信在我心中這門課的影響永遠(yuǎn)不會結(jié)束，它帶給我們每個人的東西是我們需要用心去體會與銘記的。正如診所老師說的那樣，在做一個好律師之前，首先要做一個良心上沒有虧欠的人。在這個浮躁的社會中，找到在自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和堅持的東西�？傊�，診所學(xué)習(xí)的半年是我最充實的半年，是我最快樂的半年，它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的最深處。診所學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會鞭策我在學(xué)習(xí)與服務(wù)社會的路上不斷前進(jìn)。

法學(xué)學(xué)生實習(xí)報告10

　　首先，我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。

　　我的實習(xí)是由南開大學(xué)法律系和四平市中院共同安排的。通過實習(xí)，我在我的第二專業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己兩年本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間，我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較好的評價。

　　實習(xí)期間我主要對關(guān)于郭繼魁與四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司、四平市中興建筑公司、四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司及尹杰買賣合同糾紛一案進(jìn)行了深入的研究，參加了案件審理的全過程，并被特許參加合議庭評議。案件具體情況如下：

　　一、案件的由來和審理經(jīng)過

　　郭繼魁與中興經(jīng)貿(mào)有限公司、中興建筑公司、中興房地產(chǎn)開發(fā)公司及尹杰買賣合同糾紛一案由四平市鐵西區(qū)人民法院20xx年4月29日作出(20xx)四西民二初字第349號民事判決。宣判后，郭繼魁不服，提出上訴，四平市中院于20xx年7月4日立案，并依法組成合議庭，公開開庭進(jìn)行了審理，上訴人郭繼魁、委托代理人蓋如濤，被上訴人四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司(以下簡稱經(jīng)貿(mào)公司)委托代理人胡振儒，被上訴人四平市中興建筑公司(以下簡稱建筑公司)委托代理人蘇軍，被上訴人四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司(以下簡稱開發(fā)公司)委托代理人付佳賓，被上訴人尹杰、委托代理人竇樹法到庭參加訴訟，本案現(xiàn)已審理終結(jié)。

　　二、當(dāng)事人和其他訴訟參加人情況

　　上訴人(原審原告)：郭繼魁

　　委托代理人：蓋如濤。

　　被上訴人(原審被告)：中興經(jīng)貿(mào)有限公司。

　　法定代表人：劉連貴

　　委托代理人：胡振儒

　　被上訴人(原審被告)：中興建筑公司

　　法定代表人：劉連貴

　　委托代理人：蘇 軍，

　　被上訴人(原審被告)：中興房地產(chǎn)開發(fā)公司

　　法定代表人：吳孝貴

　　委托代理人：付佳賓，

　　被上訴人(原審第三人)尹 杰，

　　委托代理人：竇樹法

　　三、原判要點和上訴的主要內(nèi)容

　　原告郭繼魁訴稱：1999年6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協(xié)議書，將中興二期工程⑥-⑦ ，2/0 - B軸約86平方米商網(wǎng)出售給原告，原告按合同約定交房款30萬元，后又于1999年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬元。但被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司至今未履行合同，交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司賣給第三人尹杰，是重復(fù)買賣，這種行為是無效的�，F(xiàn)原告訴至法院，要求被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司履行合同交付房屋，并承擔(dān)訴訟費。

　　被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司(以下簡稱經(jīng)貿(mào)公司)辯稱：原告所述無異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經(jīng)貿(mào)公司的'委托，是合法有效的，原告是初始買受人，交付了全部房款，應(yīng)予以保護(hù)。第三人與四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司所簽購房合同是重復(fù)買賣行為，開發(fā)公司發(fā)現(xiàn)重復(fù)出售后，已通知第三人解除合同，且第三人的房款未全部支付現(xiàn)金，是用一輛車折抵了20萬元房款，是無效合同，經(jīng)貿(mào)公司可以按照規(guī)定賠償?shù)谌�人損失。

　　被告四平市中興建筑公司(以下簡稱建筑公司)辯稱：被告建筑公司與原告簽訂的購房合同合法有效，原告已按合同約定交納了全部房款，第三人與四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司簽訂了購房合同屬于重復(fù)買賣，是無效合同，不應(yīng)支持。

　　被告四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司(以下簡稱開發(fā)公司)在法定期限內(nèi)未做答辯。

　　第三人尹杰訴稱：第三人于20xx年4月6日與被告開發(fā)公司簽訂商品房銷售合同是合法有效的，且被告經(jīng)貿(mào)公司已確認(rèn)了第三人的買賣關(guān)系;他們之間是惡意串通，損害了第三人的利益。

　　原審法院認(rèn)為：與原告簽合同的被告建筑公司不具有銷售房屋主體資格，與第三人簽合同的被告開發(fā)公司具有銷售房屋的主體資格，雖然原告購房時間早于第三人買房時間，但原告與第三人的各自買受行為不是建立在同等條件之上，故不存在初始買受權(quán)問題，原告與被告建筑公司簽訂的《購房協(xié)議書》無效。但被告建筑公司明知不具有預(yù)售商品房條件就與原告簽訂了商品房買賣合同，且受益人被告經(jīng)貿(mào)公司在同意此房賣給原告之前，就已給第三人換了房款收據(jù)，因此二被告的行為對原告是一種欺詐行為。被告經(jīng)貿(mào)公司以持有《商品房出售許可證》為由，愿將爭議房屋賣給原告，但《許可證》是在20xx年7月取得的，不能對抗以前的買賣行為。被告開發(fā)公司發(fā)現(xiàn)該商網(wǎng)重復(fù)出售后，于20xx年9月6日向第三人發(fā)出通知，因無權(quán)出售此房，要求解除合同。但被告經(jīng)貿(mào)公司于20xx年5月17日給第三人更換了交付房款的收據(jù)，換收據(jù)的行為就是被告中興經(jīng)貿(mào)公司同意將此房出售給第三人的意思表示，解除合同是單方行為，是無效的。因此，第三人與被告開發(fā)公司所簽購房合同是合法有效的。依照《中華人民共和國合同法》第六十條、《中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法》第五十九條之規(guī)定，判決：被告四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司與第三人尹杰簽訂的合同合法有效，其買賣關(guān)系成立;被告四平市中興建筑公司與原告郭繼魁簽訂的合同無效，被告四平市中興建筑公司于本判決發(fā)生法律效力之日起立即返還原告郭繼魁購房款43萬元，并給予房款43萬元一倍的賠償損失，兩項合計86萬元。被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司承擔(dān)連帶責(zé)任。

　　上訴人郭繼魁請求撤銷原審法院判決，依法重新判決郭繼魁與建筑公司買賣商品房合同合法有效，保護(hù)上訴人的初始買受權(quán)。其理由概括為：建筑公司是該房屋的施工單位，出賣此房是該樓房投資人經(jīng)貿(mào)公司委托同意的，賣房款由經(jīng)貿(mào)公司用于支付工程款。此后經(jīng)貿(mào)公司于20xx年7月取得《商品房銷(預(yù))售許可證》后，又對建筑公司買房行為再次予以確認(rèn)。郭繼魁買房是1999年6月7日，尹杰重復(fù)買該房合同是二年后的20xx年5月，同尹杰算帳“換據(jù)”是20xx年6月，均在經(jīng)貿(mào)公司20xx年7月取得《商品房銷(預(yù))售許可證》之前。但尹杰的購房合同，此前賣房人已聲明廢止，而對上訴人購房協(xié)議，賣房人在取得《商品房銷(預(yù))售許可證》后又予確認(rèn)。據(jù)此應(yīng)認(rèn)定初始購房合同有效，此后重復(fù)購房合同無效。

法學(xué)學(xué)生實習(xí)報告11

　　一、實習(xí)基本情況

　　1、實習(xí)計劃情況

　　(1)實習(xí)時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　(2)實習(xí)地點：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局

　　(3)實習(xí)單位：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局

　　(4)實習(xí)方法：到單位實習(xí)工作、協(xié)助偵查案件

　　(5)實習(xí)目的：接觸和認(rèn)識社會，了解我國司法實踐現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法，進(jìn)一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解，并能進(jìn)行初步的實際運用;學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗，學(xué)會理論聯(lián)系實際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。

　　2、實習(xí)單位情況

　　(1)單位名稱：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局

　　(2)單位簡介(自按)：

　　西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門，主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件，打擊國家行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動。與其他科室相比，開展工作比較獨立，工作性質(zhì)比較特殊，工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密，是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。

　　二、實習(xí)主要內(nèi)容

　　1.在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過觀察、分析，了解我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的現(xiàn)狀。

　　2.在日常工作中，細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項規(guī)章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運作，在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，運用所學(xué)的.法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實務(wù)問題。

　　3.在日常工作中，學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。

　　4. 在偵查案件、審查起訴等工作中，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務(wù)案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。

　　相關(guān)知識

　　法學(xué)，是關(guān)于法律的科學(xué)。法律作為統(tǒng)治階級制定的強制性規(guī)范，其直接目的在于維持社會秩序，并通過秩序的構(gòu)建與維護(hù)，實現(xiàn)社會公正。作為以法律為研究對象的法學(xué)，其核心就在對于秩序與公正的研究，是秩序與公正之學(xué)。

　　法學(xué)是世界各國高等學(xué)校普遍開設(shè)的大類，也是中國大學(xué)的十大學(xué)科體系之一，包括法學(xué)、政治學(xué)、公安學(xué)、社會學(xué)四個主要組成部分。在社會上，業(yè)余人士和普通老百姓習(xí)慣將法學(xué)專業(yè)稱之為法律專業(yè)。

　　在中國，法學(xué)思想最早源于春秋戰(zhàn)國時期的法家哲學(xué)思想，法學(xué)一詞，在中國先秦時代被稱為“刑名之學(xué)”，從漢代起有“律學(xué)”的名稱。在西方，古羅馬法學(xué)家烏爾比安(Ulpianus)對“法學(xué)”(古代拉丁語中的Jurisprudentia)一詞的定義是：人和神的事務(wù)的概念，正義和非正義之學(xué)。

法學(xué)學(xué)生實習(xí)報告12

　　通過這一個月的實習(xí)，對一些現(xiàn)實中的案件與所學(xué)器械有較大的收支時，會利誘;面對和顏悅色的法院的導(dǎo)師們，面對每一個質(zhì)樸盼望獲得贊助的群眾，會沖動;遇到社會上的一些欠好的風(fēng)俗，實實在在的去面對一些暴力案件，離婚案件時，心里有一種說不出的難受;而對付在實習(xí)期間關(guān)于純摯的法學(xué)理論問題，我又會積極的反思和總結(jié)。短短的一個月，所見到聽到學(xué)到的器械并不是小結(jié)所能概括完，有一些器械還必要更深入更長久的思考和回味。我想這種總結(jié)和反思會對我以后的做人，法學(xué)學(xué)習(xí)，以及職業(yè)生涯都邑產(chǎn)生許多正面的影響。

　　實習(xí)期間，我打仗了一些的案件，通過參加這些案件的討論闡發(fā)，我對藍(lán)本控制不扎實的司法基礎(chǔ)知識有了活躍形象的理解，讓我認(rèn)識到，只有通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合，能力更精確的控制司法的內(nèi)涵。一個月下來，我得到了很多災(zāi)得的法學(xué)相關(guān)工作的工作經(jīng)驗，對付案件的管轄、受理、適用司法、告狀上訴等有了進(jìn)一步的了解，加倍深刻的體會到茂名法治社會的近況，茂名地區(qū)的公民司法素質(zhì)的高低。

　　具體來說，如作為一個書記員，他的基礎(chǔ)工作是什么，平時工作必要注意些什么，通過察觀知道，書記員是審判工作的事務(wù)性幫助人員，在法官指導(dǎo)下工作。工作內(nèi)容有：(1)解決庭前籌備歷程中的事務(wù)性工作;(2)擔(dān)負(fù)案件審理歷程中的記錄工作;(3)整理、裝訂、歸檔檀卷資料等。我們作為實習(xí)生也是協(xié)助做一些書記員分內(nèi)的事，固然瑣碎，卻異常有用和需要。而審判員、審判長等合議庭成員和審判委員會成員的具體操作，和一些法度模范性問題因為不能介入此中，所以不甚了解，只是開庭傍邊的工作照樣有所知道的，審判長是整個審判的中心，審判的前前后后都必要審判長的主持，問問題，節(jié)制當(dāng)事人以及旁聽人員的規(guī)律、情緒，以及如何在審判歷程發(fā)明問題，辦理問題，找到爭議的焦點，從而充分了解案情的真實環(huán)境，最終做出正確的判決。之前在學(xué)校做模擬庭審的時候，我也飾演過審判員的角色，然而跟真正的審判是異常不合的，真正的審判，并不是這么簡單地坐在那里，必要思考許多問題，以及幫忙審判長讓審判順利地進(jìn)行下去。

　　實習(xí)的這些日子，除了在辦公室工作或者送送文件，最多的光陰便是去旁聽庭審，這是異常故意義的事情。由于我是在民庭實習(xí)，所以打仗最多的當(dāng)然是民事案件，當(dāng)然也有聽了一個刑事案件。先說說民事案件吧，在一個月的旁聽傍邊，多半是離婚膠葛和合同膠葛案件，借貸膠葛也有少數(shù)，由于是在中院，基礎(chǔ)上都是二審，所以我們都有通過一審的判決書來了解案件的基礎(chǔ)環(huán)境，聽起來也對照容易理解。

　　在旁聽的歷程中，我發(fā)明了幾個值得注意的地方。一，證據(jù)的緊張性，在法制世界中，一切都必要證據(jù)，盡管你多有理，多無辜，多值得同情，然則要想法官相信你，就必要拿出證據(jù)，沒有證據(jù)，盡管你滔滔不絕，講的多杰出，也沒用，你要伸張你的權(quán)利就得拿出支持你哀求的證據(jù)。證據(jù)是要有針對性的，并且有力，足夠讓法官相信你的看點就行。在二審傍邊，許多上訴的當(dāng)事人都拿不出新的支持本身看點的證據(jù)，結(jié)果只能是維持原判，也有些當(dāng)事人拿出無關(guān)的證據(jù)，讓法官莫名其妙 ，也沒用，所以嗣魅針對性的證據(jù)很緊張。

　　二，委托署理人的才能的緊張性，為什么有錢人總能占上風(fēng)，為什么許多窮人不愿打訟事，便是因為有錢人總能請到大律師，他們才能很強，對應(yīng)變才能，爭辯才能，邏輯思維才能，運用司法才能都很強，他能運用有限的證據(jù)來說服法官來相信他，這便是大律師的魅力，這就闡明，我們作為法學(xué)生如果想從事律師，必然要晉升我們的司法實力，沒有才能，你就對不起本身的律師費，對不起被署理人，更對不起本身。有先生說，在司法界，沒有絕對的真理，只有立場。律師便是要站在本身的被署理人的立場，應(yīng)用正當(dāng)?shù)那�道，打贏訟事便是盡責(zé)。

　　三，當(dāng)事人的司法意識很緊張，人們都說在商業(yè)上，最緊張的誠信，誠信切實其實很緊張，然而便是有些人短缺誠信，才會走到打訟事的田地，那么我說的司法意識便是說在經(jīng)濟(jì)互助傍邊，要注重立合同，立憑據(jù)，這樣才不會引起不需要的爭論，立下書面憑證，什么事情都可以清清楚楚，人家不守信用，但有個憑據(jù)在，他也不能狡賴，這樣能力剛好的掩護(hù)正當(dāng)?shù)臋?quán)利，所以說人人做什么都必要有司法意識，在必不得已的時候能力應(yīng)用司法的渠道掩護(hù)本身的正當(dāng)權(quán)益。

　　旁聽歷程中，我才發(fā)明，本身的司法知識是多么的'匱乏，先不說本身的辯證才能，像許多他們爭論的焦點，我都不能回憶出是用什么司法根據(jù)，學(xué)了兩年的法學(xué)，我只能說還不能讓我有足夠的實習(xí)去從事司法工作，為什么有些國家要在研究生時能力給修法學(xué)，我想便是法學(xué)是專業(yè)性超強的學(xué)科，所以在后面的兩年，我加倍要注重根基知識的積累，司法是相對穩(wěn)定的，但也是與時俱進(jìn)的，活到老，學(xué)到老，司法知識是永無盡頭的，必要不停的盡力。

　　在跟庭長他們聊天的時候也能學(xué)到許多器械，記得實習(xí)的最后一天，龍庭長跟我們聊起了法院工作的工資待遇問題，從龍庭長的口中我得知了各級人民法院工資的差別。像他那樣有四千多工資，福利另說，而茂名各下層法院的民庭庭長只有一千多工資，同樣是庭長，差別也太大了。同時地區(qū)與地區(qū)的工資差別也是很明顯的，由于龍庭到過多個市區(qū)的法院，還跟我們說起哪個中院建的最漂亮，最奢華等等問題。依據(jù)這些信息，龍庭是在提醒我們?nèi)绻�未來故意進(jìn)法院工作的話這些材料可以給我有個參考代價。然后庭長們還提醒我們最好是在校期間把法律考給過了。畢竟在校期間有足夠的光陰備考，有富厚的材料去查閱。聽君一席話，勝讀十年書，這些名貴看法讓我的目標(biāo)加倍明確了。

　　本次實習(xí)坦蕩了我的視野，使我對司法在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對法言法語有了進(jìn)一步的控制;同時，發(fā)明了很多本身的不夠，分外是專業(yè)知識匱乏，實際運用不機(jī)動，在今后的日子里必然要增強。此外，我還認(rèn)識了很多法官，他們對付我的實習(xí)提供了優(yōu)越的情況和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時，也教了我許多做人的事理。謝謝他們的教育。同時也謝謝這次實習(xí)讓我加倍明確以后的學(xué)習(xí)偏向，并且必要注意的諸多方面……

法學(xué)學(xué)生實習(xí)報告13

　　從哲學(xué)角度講，實習(xí)是認(rèn)識的來源，也是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，法學(xué)大學(xué)生暑期實習(xí)報告。平時的課堂學(xué)習(xí)已讓我深深感覺到缺乏實習(xí)的法學(xué)學(xué)習(xí)是沒有價值的。比如民事訴訟法課上講了舉證責(zé)任，看上去似乎很簡單，書上和法條也都很明白，照理理解起來根本不困難。但是理解容易運用可就難了，講完舉證責(zé)任老師讓我們小試牛刀——分析案例，我們大家全部暈頭轉(zhuǎn)向，被簡單的案例搞得稀里糊涂，即便勉強答對的也說不出清晰的邏輯思路。經(jīng)歷了幾次這樣的尷尬后我明白了，那種只要讀懂書就萬事大吉的學(xué)習(xí)方法該被扔進(jìn)垃圾箱了，這樣或許能應(yīng)付考試，但絕對無法適應(yīng)實際工作的需要。那么在就業(yè)壓力凸現(xiàn)的今天，沒有實際工作能力的“人才”如何在社會上立足？

　　因此我利用暑假在法院進(jìn)行了為期半個月的實習(xí)，這也是我進(jìn)入大學(xué)以來第一次比較正式的假期實習(xí)。其中具體工作主要是在書記員辦公室一些輔助性事務(wù)，比如復(fù)印、掃描資料，協(xié)助整理卷宗，草擬法律文書（判決書等），填寫、送達(dá)法律文件（傳票、協(xié)助執(zhí)行通知書等）。但是就是這些看上去不起眼的瑣屑工作卻讓我們切切實實得到了實習(xí)的鍛煉。

　　在這次短暫的`實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的能力離實際工作的要求確實有相當(dāng)?shù)牟罹�。舉個例子，在卷宗整理完后，需要用打碼機(jī)在每一頁打上號碼，如XX年的卷宗的第一頁即為060001，以此類推。另外，對合議庭審理的案件，同一案件的卷宗分為正、副兩卷，正卷存放起訴狀（及答辯狀）、案件受理通知書、傳票、各種證據(jù)、本案的判決或裁定，有時還有財產(chǎn)保全的相關(guān)材料等；而副卷則存放合議庭評議筆錄等內(nèi)部文件，實習(xí)報告《法學(xué)大學(xué)生暑期實習(xí)報告》。對這種卷宗，正、副卷是要分開打碼的。但很不幸，平時做事有些粗枝大葉的我可是犯了大錯誤，給副卷打完碼忘記調(diào)整號碼機(jī)順序即繼續(xù)打碼，結(jié)果正、副卷的號碼連起來了，只好隨后返工。而在這個過程中，有時要從某一頁接下去打，我居然沒看清開始頁碼便草率開始，結(jié)果自然是多次返工。后來我提醒自己不要急于求成，看清要求再開始，這才正確完成了任務(wù)。但在這當(dāng)中的多次返工也給人家單位造成了麻煩——比如一頁紙上的頁碼劃了再打，一片涂涂改改的墨團(tuán)影響美觀。

　　還有一次我被派去給當(dāng)事人的代理人遞送法律文件，證件到了才知道來人是那個代理人委托的人（也就是轉(zhuǎn)委托），我也沒重視送了文件收了他的委托書就上了樓，回去才知道因為是轉(zhuǎn)委托，需要把領(lǐng)文件者的身份證復(fù)印件收上來，只得再跑一趟，還好人家沒離開法院，不然還會麻煩。另外在草擬判決書時，因為是用人家原來的判決書為模板擬制的（即在電腦上找一份類似的判決書，但把當(dāng)事人信息、案情、證據(jù)、實體法依據(jù)及判決結(jié)果進(jìn)行更改），有個地方竟然還寫著原來當(dāng)事人的名字！我頭上冒汗啊……

　　這幾件事讓我思考了好些時間，結(jié)是我必須重新認(rèn)識自己，重新評價自己的能力。大學(xué)生是“天之驕子”，都是心比天高的一群，包括我在內(nèi)的學(xué)生們都對自己自視甚高，對大學(xué)生找工作難感到憤憤不平或者大惑不解。不過這半個月的“工作”卻讓我有些放平心態(tài)了。我們兩個（還有個同學(xué)和我一起實習(xí)）“天之驕女”連打碼這樣的小事都要出錯，而且是一而再再而三地出錯。當(dāng)然我們可以拿我們沒打碼經(jīng)驗當(dāng)“擋箭牌”，不過我不想這樣。因為仔細(xì)探究錯誤產(chǎn)生的根本原因，還是我們平時只顧死讀書，動手能力太差。其實我們一天到晚“教學(xué)樓—食堂—宿舍”三點一線的生活模式讓我們的生活顯得太簡單了，離紛繁復(fù)雜司法實習(xí)也太遠(yuǎn)了；我們曾經(jīng)以為我們會很多東西，但一到實際中才發(fā)現(xiàn)什么都要從頭開始學(xué)。也難怪剛畢業(yè)的學(xué)生不好找工作了——人家要的是會干活的人，而不是“學(xué)生”。

法學(xué)學(xué)生實習(xí)報告14

　　記得學(xué)西方法制史的時候，看到羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯說過這樣一句話“法乃善與正義之科學(xué)”。對于這句話我很是贊同，不過對于善與正義的把握卻離不開經(jīng)驗的積累，甚至有人這樣更是認(rèn)為法律的生命在于經(jīng)驗。所以，對于一個研讀法律專業(yè)的大學(xué)生來說，只是簡單的具備了一定的理論知識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以解決實踐中所產(chǎn)生的許許多多的法律問題的。法學(xué)，并不僅僅是一門學(xué)科，它更是一種技巧，一門藝術(shù)，是需要我們在不斷地實踐中摸索與積累經(jīng)驗的。因而，對于我們這些整天呆在象牙塔里的大學(xué)生來說，閉門造車是不可取的，讀萬卷書，不如行萬里路，假期的社會實踐活動就顯得尤為重要了！

　　正是抱著這樣的觀念，我于今年寒假在檢察院實習(xí)了二十多天。這四周的時間說來不長，但我依舊從中學(xué)到了很多，復(fù)習(xí)了之前所學(xué)的刑法，刑事訴訟法，還學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識和技能，應(yīng)該說是受益頗深。在具體實習(xí)過程中，我首次具體深入的了解到國家檢查機(jī)關(guān)的相關(guān)職能，細(xì)化了書本上的知識，對自己的學(xué)習(xí)和生活都有了一些思考，真正體驗了具體的實踐工作。

　　一、實習(xí)單位的基本情況

　　因為大二的暑假就有機(jī)會留在南京的玄武區(qū)人民法院實習(xí)，對法院的工作有了一定的了解，而作為一名法科專業(yè)的學(xué)生來說，公檢法都是理想中的單位，所以我毅然放棄了再次留在玄武區(qū)法院鎖金村法庭的寒假實習(xí)，而是回到了老家的淮安市檢察院。由于一些原因，原本是應(yīng)該去市級檢察院實習(xí)的，最后我去了淮安市清河區(qū)檢察院刑事監(jiān)察局實習(xí)。我到了之后才發(fā)現(xiàn)這是這邊檢察院自己設(shè)立的一個部門，是將偵察監(jiān)督科、公訴科合并成立的刑事檢察局。刑事檢察局下面設(shè)置了刑事檢察一科、刑事檢察二科即未成年人檢察科和社會管理科三個科室。我則是被安排在了刑事檢察一科。

　　二、實習(xí)工作具體情況

　　在每一件刑事案件的審查起訴階段，偵查機(jī)關(guān)都會將在偵查階段中調(diào)查、搜集得到的各種證據(jù)材料以及其他的證明文件、文書制作裝訂成案卷已送到檢察院。而這些案件最后又會全部移交到刑檢局的三個科室，由刑檢局的其中一位檢察官進(jìn)行專人負(fù)責(zé)審查，然后就其中存在爭議的焦點提出討論，最后有刑檢局的局長決定是否提起公訴。主辦檢察官要承擔(dān)閱卷、提審、制作起訴書、公訴書等許多工作，任務(wù)十分繁重��！

　　我進(jìn)入刑事檢察局一科實習(xí)，主要任務(wù)就是幫檢察長做一些文件整理的工作，比如掃描，閱卷筆錄之類的，然后就是和檢察長去對當(dāng)事人進(jìn)行一些談話、到看守所提審犯罪嫌疑人、到法院開庭這幾類事情。雖然實習(xí)的時間不長，但還是將這些最主要的事情都見識了一遍的，我就其中的一些工作簡單介紹一下：

　　（一）、與案件關(guān)聯(lián)人談話

　　這應(yīng)該算是我來檢察院所見識的人格，不給睡覺，不給吃飯之類的。我剛開始聽到的時候還真以為他被刑訊逼供了，因為我看他說的挺可憐的，可是談話結(jié)束后王科告訴我說他都是編的，之前的.審訊都有記錄，再說了他把自己說的也太干凈了，沒問題反貪局就敢去抓人的么！我一想，還真是這么個理，那我就問王科接下來該怎么辦呢？王科就說因為他的翻供，所以得我們這邊進(jìn)行調(diào)查，對材料上提到的受賄人一一進(jìn)行談話，確認(rèn)其受賄行為，任務(wù)量大了很多啊!這不，為了這一個案子，王科找了材料上的五個受賄人一一進(jìn)行談話，有兩個在外地不方便過來，王科還親自跑去外地進(jìn)行談話。

　�。ǘ�）、做閱卷筆錄

　　閱卷是刑檢局每個案件的雖然聽到這個有點小遺憾，不過可以了，做人不能太貪，這短短的二十多天我已經(jīng)學(xué)到了很多知識，可以說對于我理解之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的刑法和刑事訴訟法有了很大幫助。

　　實習(xí)所做的事對，我來數(shù)基本上都是首次接觸，有很大的新鮮感與樂趣，但對于檢察官來說絕對是枯燥乏味的。而且檢察官的數(shù)量又不多，這就導(dǎo)致每一位檢察官要承擔(dān)的案件數(shù)量相當(dāng)大。而且檢察官的工作還要求其格外的細(xì)致，眼里容不得一絲沙子。我真的很敬佩他們。兩位指導(dǎo)老師每天要偵辦案件，還要帶我這么個不夠聰明的學(xué)生，我在他們的指導(dǎo)下，學(xué)到了很多知識，實習(xí)期間為了熟悉案件，我又重新翻看了《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國刑事訴訟法》以及鳳科大帝編注的厚大刑法講義，加深了對刑法的理解，可謂是獲益匪淺。

　　真心感謝淮安市清河區(qū)檢察院刑檢局的幾位檢察官們。

法學(xué)學(xué)生實習(xí)報告15

　　學(xué)院：法學(xué)院

　　專業(yè)：法學(xué)

　　姓名：XXX

　　學(xué)號：

　　實踐地點：

　　廣西南寧市江南區(qū)人民法院

　　實習(xí)時間：

　　20xx年7月19號20xx年8月19日

　　實踐主題：

　　接觸實務(wù)，感受生活中的法律

　　實踐內(nèi)容：

　　暑期在南寧市江南區(qū)人民法院進(jìn)行為期一個月的實習(xí)，接觸實務(wù)，了解、學(xué)習(xí)基層人民法院從立案到審理到結(jié)案的司法流程，在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)法律、運用已學(xué)習(xí)過的法律；幫助法院工作人員做一些力所能及的事。

　　實踐目的：

　　學(xué)習(xí)、了解一般司法工作流程，在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)法律、運用已學(xué)習(xí)過的法律；了解民事訴訟、刑事訴訟司法程序，為日后的有關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)與當(dāng)事人交流、溝通，提升個人處理突發(fā)事件的能力和應(yīng)變能力，積累做一般法律工作的經(jīng)驗。今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計劃，我們學(xué)院學(xué)生分別被安排至南寧市各基層人民法院、人民檢察院和律師事務(wù)所實習(xí)。本人很榮幸地被分配到南寧市江南區(qū)人民法院實習(xí)一個月。很高興能利用暑假時間到南寧市江南區(qū)縣人民法院民一庭實習(xí)，對于即將升入大二的我來說，這是一次不可多得的實踐活動。首先，要感謝為我提供實習(xí)平臺的學(xué)院老師以及法院工作人員。這是我第一次到法院實習(xí)，沒有實習(xí)經(jīng)驗。因為是大一，物權(quán)法、債權(quán)法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法特別是民訴法和程序法等均尚未涉及，而且是到基層法院實習(xí)，所以此次實習(xí)的目的主要是熟悉法院的辦事機(jī)構(gòu)、工作流程以及案件的立案審結(jié)過程等層面上的東西，而不可能涉及做筆錄、參與案件討論、起草判決書等實質(zhì)上的內(nèi)容。雖沒什么實質(zhì)的收獲，但還是感觸頗深，受益匪淺。

　　實習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗知識。

　　第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，給我講述了里面各種文件的排列順序，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨立完成一件案宗的整理裝訂。還有校對法官所寫判決書的工作，看看打印樣文是否有文字和標(biāo)點上的錯誤，也就是找錯別字，以免在判決書中有錯別字或其他別的錯誤。法律的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又一次實際地印入我的腦海。

　　第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。期間還有時候替書記員打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識到作為法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識，還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出傳票和運用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容，真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實習(xí)時間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü�、書記員的帶領(lǐng)下參與旁聽。

　　接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大�？赡苁俏覛W美律政小說又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景，與現(xiàn)實格格不入。在法院看到的法庭有8個，其中1號和2號法庭比較大，一般用于刑事案件和大宗民事案件的審判，3至8號法庭面積較為狹小，一般用于普通民事案件的審理。民事案件的審理過程中法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。庭審時間也很短，一般不會超過兩小時。

　　幾樁案子下來，我感觸頗多。首先，許多當(dāng)事人法律意識淡薄。很多人連律師都不用請，直接在親朋好友的'陪同下以期借助人多勢眾據(jù)“理”力爭壓倒一切，這使得審批多次被打斷甚至重新審理，反映出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。并且甚至有些律師在開庭審理過程中詞不達(dá)意，不能與當(dāng)事人做好事先的溝通交流，為自己的當(dāng)事人爭取利益，也反應(yīng)了當(dāng)下許多律師的專業(yè)素質(zhì)很有問題。但是也有許多沒有請代理律師的當(dāng)事人自己學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識。其次，法官壓力龐大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無不面臨著當(dāng)事人的責(zé)難。在一個很偶然的機(jī)會下聽到書記員們說領(lǐng)導(dǎo)有時會過問某些案件的審理、判決，這實在是一種無奈也是一種悲哀。最后，審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同訴訟案件的審理過程中，原告只有一個，即小區(qū)物業(yè)管理公司，而被告有數(shù)十個，都是小區(qū)業(yè)主。本來我認(rèn)為此案會合并審理，因為這樣比較方便又簡便快捷，結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問之后，我得到的解釋是，經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一，若是合并審理就會造成混亂很難控制局面，最后反而會影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗豐富，表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣，可一到工作中就會發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書記員按固定模式從前面的庭審筆錄和法官的判決書中抄錄一段話就完了，不知道這是不是另一種靈活處理。

　　值得一提的是法院的保密工作。從我們到法院實習(xí)的第一天起，指導(dǎo)老師就告訴我們凡是在法院聽到的、看到的一切屬于保密的東西都要爛在肚子里，不能說出去。

　　在近二十多天的時間里，我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程，這對我將來學(xué)習(xí)民事訴訟法將會有極大的幫助。理論與實踐結(jié)合才能把知識學(xué)透。

　　有時上午工作不忙的時候就去聽庭審，雖然事先沒有看卷宗，但還是能聽懂大概。我覺得，在庭審的過程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引導(dǎo)著整個審理過程；法官總結(jié)的爭議焦點很關(guān)鍵，關(guān)系到能否準(zhǔn)確地指出案件的要害；而一個好的律師，首先要思路清晰，能夠自圓其說，還要較好地捕捉法官提出的問題的深層含義，不要答非所問，那些歐美電影里出現(xiàn)的律師的詭辯等現(xiàn)在那個在現(xiàn)實的庭審過程中是比較少有的，一般律師都會針對對自己有利的證據(jù)進(jìn)行論證。而在我所聽的幾個刑事案件的審理中，感覺到公訴人在庭審過程中起到主導(dǎo)作用。犀利的言辭、清晰靈活的思路以及嚴(yán)肅的態(tài)度能給犯罪嫌疑人當(dāng)頭棒喝。雖然有些在明明白白的證據(jù)下也死不認(rèn)罪的頑固分子，但我認(rèn)為法官能根據(jù)法律做出適當(dāng)?shù)膶徟小?/p>

　　第四件事則是“終審判決不終極”的現(xiàn)象。申訴案件越來越多，上訴率高居不下，這使得法官和書記員們經(jīng)常做重復(fù)工作，工作壓力也無形增大很多，許多司法資源也被浪費了。其中一個原因就是當(dāng)事人不服判決，對法院的宣判缺乏信任感。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識淡薄。一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正當(dāng)程序，適用法律也毫無錯誤，當(dāng)事人卻還屢次來法院申訴，而且直接頂?shù)搅嗽洪L、庭長上面去了。但作為一個法院經(jīng)過嚴(yán)格程序作出來的終審判決就應(yīng)當(dāng)具備其應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)威性，否則法律就失去了它賴以存在的價值和作用。美國著名法學(xué)家哈羅德伯爾曼曾經(jīng)說過“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)”。要想法律的作用得到發(fā)揮、價值得到體現(xiàn)、精神得到推崇，每個社會成員應(yīng)具備的“法律信仰”是必不可少的，反之，一個國家的司法體系必然架空。最后談?wù)勎易陨淼膯栴}吧。通過一個月的學(xué)習(xí)讓我有了一個深切的體會：作為一個法律專業(yè)的入門者，理論知識掌握不夠，很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的；而學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。因此不僅僅是我，更包括大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生實習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。我本人就從中獲益匪淺，所以我是非常支持這次實習(xí)的。在跟法官們溝通中我明白，這只是一個過程。任何法律工作者都必須在這些過程中點點滴滴的去積累。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說我們實習(xí)時間偏短，要我們以后多找機(jī)會鍛煉。因為法律實踐是一個漫長的過程。它不斷將理論知識運用于實踐當(dāng)中，然后從實踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實踐。

　　最后要在此感謝學(xué)院和法院為我提供了這次實習(xí)機(jī)會。人生中第一次的法院實習(xí)時間雖然很短，但我從中感悟了很多，我相信它將受益我的整個生涯。

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