關于主任述職報告范文【經(jīng)典11篇】
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關于主任述職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于主任述職報告范文 篇1
在即將過去的中，我作為總經(jīng)辦的主任，能夠認真履行自己的工作職責，團結、帶領部門內(nèi)的同志，圍繞公司目標，做好部門內(nèi)的各項工作。
一、熱情做好服務協(xié)調(diào)工作，自學維護企業(yè)形象，努力提升總經(jīng)辦整體形象。
我的服務對象不論是企業(yè)內(nèi)或企業(yè)外、領導或是員工，只要到了辦公室，只要我們能解決的.不違反政策的問題，我們都不推諉、扯皮，認真加以解決，力求做到矛盾不上交。遇到其它部門需要本部門配合的工作，不管是休息日或者下班后的時間，都是隨叫隨到，及時服務。
二、科學管理，秉承節(jié)約，一切從企業(yè)利益出發(fā)。
屬于我們部門考核的電話費、汽油費等都能從實際出發(fā)，健全臺帳入手，每月將消耗信息及時反饋給相關部門人員。對超常規(guī)行為，及時警告，共同找原因，找解決問題辦法。我還時刻牢記降本增效這一管理要求，凡是從自己手中用出的費用，都力求精打細算，用有所值，用超所值。
三、認真細致做好企業(yè)的相關管理工作。
對負責牽頭的經(jīng)濟責任制考核工作，能夠不循私情，大膽管理。對管理工作中出現(xiàn)的問題，能及時解決或上報。對領導交辦的各項任務，都能按時保質保量完成。今年我們重點完成了《公司法規(guī)》、《工作標準》的匯編整理工作。
四、注意在新形勢下的學習
努力提高自身的思想素質、文化素質和工作能力，使自己的工作能夠跟上社會、跟上企業(yè)發(fā)展的需要。
關于主任述職報告范文 篇2
時間過的很快，一學年的工作又結束了，教導主任年終�；仡櫼粋�學年，最大的感受就是累并收獲著！
作為一名年輕的教導主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏，因此，這一個學年就是在已有基礎上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累。
這一學年，我除了繼續(xù)擔任學校的教學管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會有很多的收獲。
�。ㄒ唬n案工作明確分工，責任到人。
在校長的提議下，我們一起把學校檔案做了明確的分工，召開教師會，責任到人，學期中利用自己的空余時間適時整理，期末的時候裝訂成卷，這樣就不用集中時間在整理檔案，檔案管理有序而有效。
�。ǘ┙虒W工作緊抓務實，提高質量。
1、中青搭配，優(yōu)勢互補。
本學期，教學工作作了一些調(diào)整，教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作，青年教師有精力，有創(chuàng)意，中年教師有經(jīng)驗，有方法，二者結合明顯提高了學校整體教學質量，特別是三年級成績提高特別明顯。
2、開展活動，全面發(fā)展
一學年來，針對教學工作我們開展了單元過關、偏差生抽測、數(shù)學計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業(yè)評價等多項活動，從規(guī)范學生的書寫到培養(yǎng)學生的自信心，從擴展學生的視野到培養(yǎng)學生的積累能力等方面，全面提高學生素質，增強學生的榮譽感和學習的自信心。
�。ㄈ┲黝}研修全員參與，卓見成效。
1、主題研究，合作開展。
主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導的，我校一直堅持在做。
第一，我校教師主體分為兩個教研組，數(shù)學教研組和語文教研組，積極參加各項活動。每學期初制定自己研修主題，針對主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動，大約從第三周開始，每周兩位教師，包括說課、講課、評課、反思幾項內(nèi)容，全員參與，準備教師講課，其他教師聽課、評課，全員參與研討，跨學科研修。學期末針對自己的研修專題進行、匯報，裝入自己成長記錄袋。
第二，基地研修中，積極開展“仿課”活動。數(shù)學語文均有四位老師參加，語文仿課課例《給予樹》，數(shù)學仿課課例《分數(shù)的認識》，得到聽課教師及基地學校教師的一致好評。在研究教材，準備課的過程中，我們參與教師的業(yè)務水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區(qū)級優(yōu)質課的獎勵。
第三，教研課比賽活動中，積極指導教師參與活動。本學年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動，數(shù)學語文各一節(jié)。在我們共同研究下，分別獲市級獎勵。
第四，刊物主導，樹立終身學習觀念。我校教師人手一份教育刊物，每學期要求針對自己研修專題寫下不少于15篇的學習筆記，對提高教師個人素質起到了重要的作用。
第五，開展反思活動，針對課堂教學、班級管理寫下自己的反思，每學期10篇，選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽，有幾位教師獲獎。
2、網(wǎng)絡研修，由點到面。
第一，因為博客研討及時有效的特點，我校教師人人建立了自己的個人博客，發(fā)表日志，寫下教學中的點點滴滴，人均訪問量已達到1萬以上，有幾位教師博客訪問量達到了4萬人次以上。
第二，本學期有兩位教師參加遠程研修，分別獲得優(yōu)秀學員稱號。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進來，由點及面全面提高教師素質。
3、校本課程及綜合實踐課程開發(fā)的嘗試。
本學期區(qū)教研室來我校視察，我校準備了一節(jié)高年級校本研修課——古詩的分類、兩節(jié)綜合實踐課——縫口袋、下棋，得到教研室專家的指導，也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。
教導主任的個人述職報告篇我是xx，現(xiàn)任新聞中心常務副主任一職，從2xxx年9月7日副部級競職演講至今，一直擔任此職務，已有一學期。在這一學期的時間里，我和新一屆的新聞中心的小伙伴們，相互依靠相互幫助，完成了這一學期的工作。這么久的相處，讓我們彼此都建立了一份深厚的友誼，在這一學期的工作中，也讓我們彼此都有很大的成長，收獲也很多。
說實話，這學期在工作上，做的確實很不好，首先來說一下部門最基本的常規(guī)工作。我們新聞中心最基本的工作有三項：拍照、寫快訊、做團報。這三項工作，拍照基本上每次都安排人去拍了的，但是質量確實不怎么好。寫快訊這一塊，也是質量太差了，而且發(fā)布快訊的時間太不及時了。團報，這學期總共只出了一期團報，是歷史最低。我說這些并不是要怪部門委員不行，最重要的是我這個做副部級的責任，我這個人很懶，呀不懂得如何帶人，不知道怎樣讓他們?nèi)谌牍ぷ�，我實在是很沒用。我很愧對我的小伙伴們，更加愧對新聞中心的前輩們，把好好的這樣一個部門，帶的這樣一塌糊涂�？赡茉趧e人眼中看來，我們新聞中心整天背著個相機到處跑，出出報紙，寫寫快訊，感覺好高大上的樣子。有很多其他部門的副部級也不僅一次的對我這樣說過。但是，只有我自己知道，這個部門真正的樣子是怎樣，每當想起這些，我的內(nèi)心真的痛苦萬分。當副部級這么久，我認為自己是失敗的.，一個徹底的失敗者。
不想讓這樣的情緒一直延續(xù)下去，說說這學期在工作方便的創(chuàng)新吧。本學期新聞中心在前屆的基礎上，新增加了兩項工作：在科技廣場的晨訓，和每周一期的專題采訪。在科技廣場的晨訓是我們的常委xx學長提出來的，每周一三五是我們副部級培訓，二四是由他來培訓，每天早上6點55集合完畢，7：00正式開始培訓。從11月8日第一天開始晨訓到12月23日結束晨訓，總共進行了40余天。培訓的方向主要是演講與人際交往，他們的反應也還比較好，也讓他們真正的學到了一些有用的東西。但是還是有很多不足的地方，就拿一個出勤率來說，就可以說是很糟糕。沒有一天人是到齊了的。當然這當中我也有很大的責任，在我給他們培訓的時候，自己沒有做好很充分的準備，導致他們培訓效果不是很好。
再說說每周一期的定向采訪工作。由于這項工作開始得比較晚，再加上后面的元旦晚會耽擱了，所以總共只做了兩期。我們部門分為四個小組，每個小組定一個采訪主題，每周五晚上開會確定采訪主題，同時還會在周五晚上進行每周采訪的PPT報告會，選擇做的做好的一組發(fā)布到網(wǎng)上。這項工作總體來說，做的比前幾項都要好一些，他們沒有采訪經(jīng)驗，確能夠做的那樣子，已經(jīng)算不錯的了。唯一不足的也是由于經(jīng)驗不足，所以還不夠熟練，但是我相信，下學期他們一定會做得更好。
關于主任述職報告范文 篇3
轉眼新的一年就將結束，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!總結這一年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的三年多我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，俗話說，“教導工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”�，F(xiàn)將一年來的工作向各位領導匯報如下：
一、政治思想方面
本人忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的認識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱度、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,工作從不推諉懈怠。
二、教學工作
本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，一年來我擔任全校的美術和音樂教學工作，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學，教室上注重培養(yǎng)學生的動手動腦能力，真正讓學生在教室學習中得到發(fā)展，追求教學優(yōu)質、高效是我的.教學目標。
三、學校管理工作
作為學校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利，把學校的利益放在首位。本學期我擔任學校的教學教研和信息工作，下面就我負責的工作說說我的做法。
日常工作
1.及時認真做好相關資料的上報工作。
2.開學初對所有教師的工作作了安排和分工，進行了工作量的核定，重新編排了課表。
3.能夠做好病事假教師的課務安排調(diào)度工作，說實話，這是件很頭痛的事，好在所有代課的教師都能理解我的難處，能夠接受安排，有時我不想讓老師們太辛苦就自己看班。
教學常規(guī)管理
1.開學初和校領導一起精心制訂教導處工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學具有指導性。
2.組織中層以上的干部對教師教學常規(guī)性的工作進行了兩次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)等。
3.教室教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，我們平時工作重點抓教室教學，學期開學第二周我們就開始進入教室聽課，然后推出骨干教師的示范課，本學期的示范課有王玉靜的語文示范課和李紅靜的數(shù)學示范課，給青年教師起到了引領作用，然后又開展了青年教師教室教學展示等活動，有效地指導了學科教學。
4.提高教學質量仍然是教育的根本，是學校工作的重要目標，期中前，結合聽課督導，對部分年級的教學質量進行了抽測，并進行質量分析。平時我抓緊時間檢查教學效果，有時聽寫幾個生字和單詞，有時考幾道計算題等等，這樣了解教與學的情況，利于我的工作。考試工作是件比較復雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，每次考試我總精心謀劃、細致安排，考后組織教師進行質量分析。
5.走進教室進行聽、評課也是我的必修課，我關注“隨堂課”、“跟蹤課”“研討課”、“優(yōu)質課”，而且聽后必與教研組長、教師共同研討交流，分析不足，幫助她們不斷改進。對于一些共性問題，我們會通過一系列活動不斷改進和提高。通過進教室，對于教師的教室教學水平，做到胸有成竹，從而提煉出一些普遍性的問題，在日常教學中作為教學專題來研究。一年來，聽課達到100余節(jié)。
校本教研工作
在日常教研活動中，學科教研組是我校最基本的教研組織，我校常態(tài)教研已經(jīng)制度化：即教研活動必須緊緊圍繞主題開展，基本流程必須是按照“確立主題——理論學習——觀課議課——主題研討——形成課例”五步連環(huán)跟進的方法進行，每位教師每學期至少一節(jié)組內(nèi)研討課;校級教研這一教研方法是結合教師隊伍中不同層次的教師開展的，把聽課評課等方法有機結合，如今我們已經(jīng)形成固定的幾大類型：包括“骨干教師引領課”、“新教師匯報課”、“新教師過關課”“優(yōu)秀教師示范課”等系列活動，給全校教師搭建了一個相互之間學習、交流的平臺，使不同層次的教師各有所得。這樣層級式的開展，使教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進教學的能力不斷提高，讓有效教研促進有效教學。
一年以來，我?guī)ьI學校教師圍繞“有效教學、有效學習，構建高效教室”，開展了教學研究活動，根據(jù)不同學科教室教學實際，抓住不同主題進行教室觀察、課后研討。如我校語文組在“提高導入環(huán)節(jié)的有效性”研究的基礎上，確立了“充分發(fā)揮合作活動在新授課環(huán)節(jié)中的作用，提高教室效率”主題，并開展了業(yè)務學習、教室觀察、骨干示范課觀摩等活動，我們扎實開展了一些活動，我們的教學研討氛圍變濃了，老師們的研討水平、教室教學能力有了一定提升。一年來我們共開展了14次教研活動。
信息工作
作為一名信息員，我的工作就是關注身邊的信息，及時報道我校的新人新事等。為能及時捕捉到這些信息，我認真觀察，經(jīng)常利用自己的休息時間編寫信息，我校的信息工作有了很大進步。
做教師的服務者
作為教導主任，我并沒有把自己當作是一名“官”，而是教師們的服務者，在工作中對于同事我總能做到有求必應，竭盡全力幫助他們，始終將自己最先進的、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，用自己的人格魅力去影響周圍的老師，和他們一起成長�？吹嚼蠋熜枰獛椭鷷r，我總是主動幫忙，每天學校樓上樓下到處都是我的身影。甚至于老師的一節(jié)常態(tài)課設計，有問題找到我，我也是不厭其煩的給予指導，直到老師滿意為止。學校老師少，有事有病請假在所難免，每到這時候我總是自告奮勇去代課，這一年10月份我校幼兒老師到承德學習15天，校長為安排老師發(fā)愁，我主動去教幼兒班，也從不耽誤干我主管的其他工作，我想：我們的工作應該以為教師服務為宗旨。
關于主任述職報告范文 篇4
20xx年，依據(jù)工作須要，領導將我支配到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。但是在校領導的關切指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結協(xié)作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，主動履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每一項任務。
何謂辦公室工作?辦公室在整個學校中處于什么地位、發(fā)揮什么作用?辦公室的基本任務有哪些?辦公室主任的職責又如何?回答這一連串的問題是做好辦公室工作的第一步。通過學習辦公室專業(yè)學問，我懂得了辦公室是幫助領導辦理特地事項、協(xié)助和協(xié)調(diào)整個日常工作的部門，在一個單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯(lián)系左右的紐帶，對外溝通的窗口，傳遞信息的中樞，領導決策的外腦和處理日常事務的手足。辦公室的基本任務是參加政務、管理事務、搞好服務，詳細地說有：協(xié)助決策、管理事務、起草公文、協(xié)調(diào)關系、調(diào)查探討、收集信息、制定規(guī)章制度、管理睬議、收發(fā)信函、接待來訪、款待客人、支配車輛、整理文檔等。辦公室主任的詳細職責是：承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。下面我就談一談我是怎樣完成基本任務履行基本職責的：
一、作為辦公室人員，完成基本任務狀況。
1、協(xié)助決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查探討，剛好發(fā)覺新問題、駕馭新狀況、總結新閱歷，為領導供應有價值的信息，幫助領導制定規(guī)劃，參加管理，幫助領導抓好中心工作。在協(xié)助決策的過程中，我始終堅持辦文準、辦事穩(wěn)、狀況實、留意慎的原則。
2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務。在過去的一個學期里，我主動為領導擬定講話初稿、規(guī)章制度等。
3、接待工作。這是辦公室必不行少的日常事務工作。接待工作的好壞將干脆反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客懇切、熱忱、細致，保證了每次接待工作的順當完成，努力為學校創(chuàng)建一個良好的對外形象。
4、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參與的大型會議，還是部分老師、職工參與的中型會議，以及領導班子成員參與的小型會議，我都是會前仔細打算(下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、布置會場等);會中精確地記錄、熱忱周到的服務;會后剛好清理睬場、督促落實會議精神、搞好調(diào)查探討。
二、作為辦公室主任，履行基本職責狀況。
1、承辦職責。辦公室是一個單位的綜合辦事機構，承辦職責是辦公室主任的首要職責。也正因如此，我在過去的一個學期里主要承辦的事項有：①領導層的集體決策和領導個人交付辦理的事項。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜擔當?shù)氖马�。③教辦等上一級辦公室交辦的事項。④黨支部、教育處、總務處、少先隊、年級組等職能部門交辦的事項。⑤老師、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持肅穆仔細、從速辦理的原則，能干脆辦理的干脆“主辦”，不能干脆辦理的聯(lián)合各職能部門“會辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽擱過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經(jīng)過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。
2、參謀職責。參謀職責是辦公室主任在協(xié)助領導決策過程中應擔當?shù)闹匾氊�。當好領導的“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。為此，我主動進行調(diào)查探討、收集各方信息，把調(diào)查中獲得的`大量第一手資料進行綜合分析，剛好向領導反饋，幫助領導決策。決策公布之后，還通過調(diào)查探討，了解和駕馭決策看法的執(zhí)行狀況，剛好發(fā)覺問題，有針對性地進行調(diào)整。
3、管理職責。作為領導工作的幫助者和參謀，辦公室主任既要參加政務，又要承辦大量的事務，事務管理是辦公室主任不行推卸的責任。因此，不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，事實上又存在于各種管理之中”。
4、協(xié)調(diào)職責。聯(lián)系內(nèi)外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。在過去的一個學期里，首先，我努力搞好縱向協(xié)調(diào)，致力于上下級之間關系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密協(xié)作，步調(diào)一樣的工作。其次，我也注意橫向協(xié)調(diào)，致力于各業(yè)務部門之間的協(xié)調(diào)，對于業(yè)務部門的一些安排，重要工作部署，我都主動去了解，統(tǒng)籌平衡、剛好溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，盡力避開各業(yè)務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。第三，人際關系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。
但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規(guī)學習駕馭不夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力，團結協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。
在接下來的一個學期里，我將接著努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創(chuàng)新、努力做好學校的各項工作。
關于主任述職報告范文 篇5
XX-20xx學年度的教學工作即將告一段落，回顧這一學年的工作，我心中滿懷喜悅與感謝。感謝上級領導對我工作的關心、支持和指導;感謝學校教師在工作中給予的配合和信任。我用我的真誠全身心地投入教育工作，也使我感受到了投入工作才能享受工作的快樂，現(xiàn)將本學年工作總結如下。
不斷充實自己，完善自我
作為一名教育工作者，只有不斷地汲取新的教育理念，才能跟上時代的步伐，才能在工作中游刃有余。正因為意識到這一點，我除了積極參加上級部門組織的各類培訓、學習外，還充分利用業(yè)余時間閱讀與教育教學相關的書籍和報刊，不斷給自己充電，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我想，生存的過程就是一個不斷自我超越的過程。
落實教學計劃，狠抓教學常規(guī)管理
常規(guī)教學管理常抓不懈。落實好教學工作并非一朝一夕的事，它需要我們持之以恒。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。
開展多種形式的校本教研活動。每學期初組織教師進行同課異構分組教研活動(語文組、數(shù)學組)，每位教師都要上一次公開課，年齡在50歲以下的必須使用多媒體進行教學。課后由教務處組織集中討論，聽課教師在討論會上能說出自己不同的見解，而上課教師也能感受到自己的閃光點和不足之處。使教師們迅速成長。
成功組織畢業(yè)班教師進行一診考試分析會，通過分析查找教學中存在的.不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。
加強師資培訓，提升素質
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，作為教導主任，在提升教師專業(yè)素質方面我是這樣做的。
建立教師讀書制度。強化自身的理論學習，學校給每位教師50元經(jīng)費，教師每人都必須訂閱一份有關的教育教學報紙、雜志，并對學習的內(nèi)容進行摘錄，以便于在集中學習中交流自己的學習體會，并進行反思討論，共促成長。
建立健全教師的外出學習制度。教師外出學習，要保證人員、時間、資金的到位;外出學習的老師，要以匯報課或主題講座的形式，匯報學習情況，并進行反思討論，提高和推廣學習效果。大力培養(yǎng)青年骨干教師，給他們提供展示自己的平臺。如參加 市縣 骨干教師培訓;參加學區(qū)、縣級以上的公開課賽課及演講比賽，促進綜合素質的提高。
校內(nèi)實行一幫一結對子、拜師學藝活動，促進教師的快速成長。
(1)新教師必須與本校的骨干教師結成師徒，使新教師盡快適應工作崗位。
(2)讓骨干教師有更好的學習、提升的機會。
關于主任述職報告范文 篇6
本年度，本人擔任教師發(fā)展部主任、校務辦主任、學校督導員，主要負責校務安排、學校宣傳和科研管理、項目管理等工作，具體包括校園網(wǎng)、環(huán)境布置、電子屏等各類學校層面的宣傳平臺管理；新基礎學�？蒲懈母镯椖客七M、各級各類課題指導與管理；各類論文、案例選送；學校工作安排、會議安排接待等。承擔五3班語文學科教學、四年級茶香詩韻教學工作，是學校古詩詞項目組組長，語文學科帶教傅鈺萱老師，周課時7節(jié)。
一、加強責任人意識，在區(qū)域輻射引領中提升反思重建力
底至初，學校迎接“生命·實踐”教育學派新增合作校調(diào)研，作為新基礎項目學校中層層面及教師發(fā)展領域第一責任人，積極組織教師磨課、座談，作為管理團隊代表之一參加了現(xiàn)場答辯，努力追求“新基礎教育”研究的新目標。學校進入“生命·實踐”教育學合作校后，一方面繼續(xù)積極承擔好在新基礎生態(tài)區(qū)內(nèi)職責，為生態(tài)區(qū)后一批申報合作校的明強二小、航華二小共享經(jīng)驗，另一方面針對調(diào)研中的典型問題，聚焦常態(tài)課堂，立足教師發(fā)展，整合融通學校三大領域日常研究性實踐和節(jié)點性活動，在校內(nèi)外同研共享中錘煉教師新基本功，實現(xiàn)“生命?實踐”教育學更多更深入的轉化生成。同時，發(fā)揮生態(tài)區(qū)兼職研究員引領作用，進一步擴大本校新基礎教育在區(qū)域的輻射力；在迎接來自大連甘井子區(qū)的名優(yōu)校長培養(yǎng)對象提工作中，積極參與行政管理團隊“基于數(shù)據(jù)或證據(jù)，錘煉管理反思與重建之功”專題調(diào)研匯總分享，介紹了學術節(jié)啟動后，教師發(fā)展部通過任務解讀、專家講座、核心研究團隊難點突破等做好各層面教師的學習培訓，促進理論與實踐、教研與科研的互動與轉化；分享了學�！痘趯W生核心素養(yǎng)的“和靜怡真”課程優(yōu)化設計研究》推進策略及階段研究成果……
二、加強古詩詞教學研究，在特色項目推進中修煉內(nèi)功
本年度，帶領項目組成員加強古詩詞教學研究，拾翠羽詩社《xx覓詩趣》科目作為“和、靜、怡、真”校本課程重點打造的`“怡”課程特色科目，被納入?yún)^(qū)教育學院拓展課程特色科目之一，還被學校推薦申報了《上海學�！爸袊盗小闭n程建設》項目；與項目成員共同策劃并制作的系列微課《分清平仄》、《貼春聯(lián)》上傳閔智學堂微課平臺；本人執(zhí)教《贈汪論》語文拓展課被推薦選送上海市“一師一優(yōu)”課，茶詩《寒夜》的學習與語文教材《贈汪論》相結合，以“友情”為線索，巧妙創(chuàng)設情境，從茶、詩、書三個領域設計學習活動，各版塊各有側重又相互依存、和諧融通，演繹了別開生面、妙趣橫生的創(chuàng)意古詩教學課堂。
此外，上半年度在學校幼小銜接開放日活動中執(zhí)教《江南》古詩教學體驗課、指導拾翠羽詩社吟誦《鄉(xiāng)愁絕唱》獲閔行區(qū)中小學生“經(jīng)典伴我成長”中華經(jīng)典誦讀活動三等獎，5位學生組團參加區(qū)藝術節(jié)朗誦活動獲三等獎；在“田林杯”詩歌創(chuàng)作青少年組比賽中，拾翠羽詩社易泓張《一起忙》獲二等獎，林嘉睿、詹紫嫻、馬媛媛、李宇雯的作品分獲三等獎……下半年度，我校古詩項目師生代表閔行區(qū)參加了上海市“品讀中華詩歌美，公益伴我樂成長”公益古詩詞大會；近期正著力指導拾翠羽詩社學生參加上海市第十屆古典詩詞創(chuàng)作活動，讓中華文化的精神血脈滋養(yǎng)學生不斷成長……
三、加強各層面教師學習培訓，在反思重建中提升實踐轉化力
圍繞“基于數(shù)據(jù)分析，錘煉教師反思重建之功”研究主題，與學校各領域互相走進、相互支撐，扎實開展基于數(shù)據(jù)分析的系列學習培訓及觀課、評課、研課活動，錘煉教師反思重建之功。例如組織全校教師開展《反思中前行，重建中新生》學習培訓，全面解讀學術節(jié)各版塊活動內(nèi)容與要求；圍繞葉瀾教授《新時期“新基礎教育”研究再出發(fā)》報告、顧彩紅老師《錘煉教師新基本功，提升課堂實戰(zhàn)能力》、韓立芬老師《聚焦特色課程的評價》等報告，組織各層面教師進行學習與反思；圍繞學術節(jié)推進中的重點、難點問題，多次組織骨干、青年教師、核心研究團隊開展學習沙龍、攻堅突破活動，探討觀測量表的設計、開發(fā)，研究各種數(shù)據(jù)記錄方式；與課程部聯(lián)手組織全校教師開展《錘煉教師新基本功，新時期再出發(fā)》期末總結會，梳理匯總學術節(jié)“基于數(shù)據(jù)分析的教育教學改進”成果……
基于數(shù)據(jù)或證據(jù)的反思與重建，讓我們能更清醒地審視我們的課堂，著眼每一個學生的發(fā)展，從而更有針對性地改進課堂教學。在閔教杯征文中，學校獲兩項成果二等獎、一項三等獎；組織教研團隊開展基于數(shù)據(jù)的磨課、觀課、評課，高質量完成語、數(shù)、英、班隊、綜合學科課例分析報告7份，參加長三角地區(qū)“基于數(shù)據(jù)的教育教學改進”征文活動；10個區(qū)級教學小課題完成結題，獲一項二等獎、三項三等獎……
確立參照、循序漸進地開展學習培訓，圍繞共性的、典型性的問題展開主題性、長城性的專題反思，引領教師在反思重建中不斷提升實踐轉化力。
四、明晰督導員職責，全面關注學校各領域工作
根據(jù)《閔行區(qū)學校發(fā)展規(guī)劃管理與評估辦法》，我校學年啟動實施的義務教育學校三年發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)實施了一年半時間，初，需要進行中期評估。在學校發(fā)展規(guī)劃中期評估自評工作中，協(xié)同校長室擬定各領域規(guī)劃目標達成情況自查要求，本人除了重點進行管理領域自查外，匯總課程教學、學生工作、校園文化和校務保障等領域自查情況，圍繞“規(guī)劃目標達成情況”、“規(guī)劃中期解決的主要問題或取得的主要成績”、“規(guī)劃實施中存在的問題及困惑”、“后續(xù)發(fā)展的主要思路”等進行統(tǒng)整，最終形成學校9月至8月學校三年發(fā)展規(guī)劃中期自評報告，通過總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整下一階段工作要求，為下階段發(fā)展把準了方向。
從3月起，閔行區(qū)啟動學校辦學績效評價工作，為確保學校各領域工作相關數(shù)據(jù)的完整、有效，我積極參與上級部門組織的相關培訓，認真研讀評價方案，對照往年指標研究本年度新精神、新要求，明確教育評價的價值導向，全程加強學校各項指標與數(shù)據(jù)的監(jiān)督與調(diào)控。除了提醒相關部門常態(tài)數(shù)據(jù)上報外，嚴格按工作程序及時間節(jié)點完成各項任務。例如，在完成教師、學生、家長的“社會滿意度調(diào)查”中，時刻關注教師、家長、學生各層面調(diào)查數(shù)據(jù)變化，每天查閱第三方平臺公布的實時數(shù)據(jù)更新，有一次發(fā)現(xiàn)非我校學生問卷數(shù)據(jù)出現(xiàn)在我們學校相關數(shù)據(jù)中，我將發(fā)現(xiàn)的問題及時與分管責任督學溝通，并與第三方公司工作人員協(xié)調(diào)更正，確保學校各項數(shù)據(jù)100%真實、有效。此外，在整理學校文化建設、自身發(fā)展項目、對外輻射引領情況以及學校綜合榮譽匯總等學校發(fā)展工作實績的數(shù)據(jù)和資料時，我認真梳理了前兩年學校辦學績效評價項目，在此基礎上對本年度項目進行排摸與分工，在校長室引領下與學校各部門分工合作，在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)保質保量地完成了各項數(shù)據(jù)與資料的上傳。
一年來，在學習、研究、實踐中不斷提升和壯大自己，也在成就和幫助他人中完善和發(fā)展自己，促進了“成事”、“成人”的互動轉化。下階段，將以學校各類區(qū)級課題結題工作為重點，加強“xx品慧”項目組建設，錘煉管理過程中多元互動、動態(tài)推進中的成人成事。
關于主任述職報告范文 篇7
尊敬的領導，敬愛老師：
本學期來到一個新的工作環(huán)境，被老師們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻精神深深的折服，在蘇校長和楊主任的幫助和指導下，不斷的豐富自己，不斷的在成長�；貞涍@學期的工作，有收獲和快樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結經(jīng)驗，吸取教訓，使以后的工作能夠有效、有序地進行，現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下：
一、抓實校本教研，提升教師素質
為積極推動我�？蒲泄ぷ鞯拈_展，學校領導對科研工作給予極大的關注與支持。為保證教科研工作的落實，制定了一系列科研管理制度和考核制度，實行了領導包教研組方式，按照“以科研為龍頭，促進全面工作”的思路，形成了“雙周大教研、單周小教研”的教研活動模式，即各教研組每兩周至少有一次研討活動，各備課組（課題組）每周有一次集體研討活動。
學校并借“1751”改革工程、“區(qū)域教研”之東風，加強校際間的合作交流，借鑒其經(jīng)驗，提升教育教學質量。本學期，各教研組按照要求開展了“調(diào)研課、互觀課、精品課”等的展示。每次聽課活動，都要求各教研組、備課組做到課前集體商討，課中集體聽課，課后集體評課。初步形成了“在學習中改革，在改革中探究，在探究中開展的”的理念，激活了研究的氣氛，濃化了學習研討之風。老師們教學技藝不斷提高，并取得了優(yōu)秀的成果，有21人次參加了縣優(yōu)質的評選，20人次分獲一二等獎，有兩人次參加了創(chuàng)新課的'評選，并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎，有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績，且有一節(jié)獲得國家級一等獎，有四位老師獲得市教學能手稱號。
二、積極配合上級部門，搞好師資培訓工作
學校的開展離不開高素質的教師隊伍，而教師素質水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。一名教師要想“由一般走向骨干，由骨干走向優(yōu)秀，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學習和培訓，走科研興校，科研興我之路。我們采用“聽專家講學，讓教師出去進修，著力校本培訓”的方法，提高教師的科研能力；派出骨干教師參加了國培方案國家級培訓、省教學能手評選觀摩活動、市骨干班主任培訓等各級各類的培訓。
學校還借助“教師素養(yǎng)達標活動”加強教師的普通話、硬筆書法、教學才藝與十個一進行培訓，并在縣驗收中取得良好佳績。編制�？躲胨髦椤窂膸煹�、名師的風采、3365自主高效課堂的改革等加強教師的理論學習，認真組織教師學習相關的教育科研理論知識和新課程理論知識，圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究，在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想。通過培訓，縮短了青年教師的成長周期，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻，具有較高科研素質和教育實驗能力的科研隊伍。
三、抓實課題研究，實現(xiàn)科研興校
課題研究是教育科研的一個重要手段，也是抓好日常教學研究的支撐和理論依據(jù)。工作中，抓住了學期初制訂科研工作方案和學期末工作總結，又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學期要求各教研組必須有一個組內(nèi)的研究課題，認真進行探討研究，學期末上交課題研究材料到教科室存檔，積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結題工作。本學年在全校教師的積極參與下，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開展課題研究的過程中，語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出，過程性材料詳實，活動豐富，具有一定的研究成果。歷史市級課題順利結題，申報省級課題兩篇，市級課題兩篇。
另外，鼓勵老師及時總結教育教學經(jīng)驗，撰寫論文。本學期全校教師上交教改論文，能結合具體的實例闡述，論據(jù)充分，質量較高，表達出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國家級刊物上，1篇發(fā)表在省級刊物上，有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎，有兩位老師指導的學生作品獲獎，并獲得優(yōu)秀指導教師的稱號等等。
四、重視教育宣傳，提高學校知名度
本學年，為及時準確地將學校教育教學及各項工作和活動的信息，特別是先進事跡、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐等及時的向社會宣傳，以不斷擴大學校的知名度，推動學校改革開展，制定了學校宣傳的獎懲制度，成立了宣傳組織。為了提高宣傳稿件的質量和采用度，我積極的對校通訊員進行了培訓，修改他們撰寫的稿件。在宣傳人員的共同努力下，有50多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站、報刊與雜志上，其中3篇發(fā)表在國家級媒體，17篇發(fā)表在省級媒體，3篇發(fā)表在市級媒體上，28篇發(fā)表在縣級媒體上。另外，本校網(wǎng)站還參加了市級優(yōu)秀網(wǎng)站的評選，現(xiàn)正在靜候佳音。
五、積極投身教育教學工作，努力提高自己的教育教學水平
六、工作中存在的問題
1、工作業(yè)務不熟練，缺乏持之以恒的精神。
2、認真有余，細心缺乏。
3、過程性管理，不夠細致。
七、今后努力的方向
1、將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，落實好立項課題的科研實驗工作；
2、為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，實施新課程改革實驗。
3、通過教師實踐探索和研究，把握教育規(guī)律，促進教育能力的開展，使科研帶動教研，促進教育質量的提高。
4、努力踐行科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓進取，不斷提升教科研工作的層次與水平。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
關于主任述職報告范文 篇8
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
下面，我將本人上半年業(yè)務學習、思想狀況與工作開展狀況進行述職，請予以評議。
上半年，我在部室主要負責秘書寫作、年鑒編稿、部門管理、建造師培訓報名、建安集團公司辦公室信息編報等工作，協(xié)助做好會議組織與接待工作，配合部室間做好外聯(lián)工作�？傮w上能夠概述為以下三個方面：
一是尚學。至今年4月份，在部室負責人和項目部同志們的幫忙和指導下，我順利完成了在大觀園項目工地歷時兩年的學習鍛煉，對項目生產(chǎn)經(jīng)營管理基本狀況、基層單位黨建工作、黨管安全、教育培訓、班組建設和信訪維穩(wěn)工作等方面，有了更加貼切企業(yè)管理實際的認知與了解，為文字工作貼近企業(yè)管理、服務企業(yè)管理扎實了基礎。同時，在上半年秘書工作中，特別是行政報告、大型會議材料等撰寫過程中，從部室同事、部門負責人、分管領導、主要領導“應對面，逐字逐句”的修改中，感受到了企業(yè)領導、同事間的真誠幫忙與關心，學習到了企業(yè)文字工作者的嚴謹、樸實與職責。
二是勤寫。上半年來，完成了行政工作報告、安質標會議材料、項目經(jīng)驗交流材料等10多篇，各類講話稿15篇，統(tǒng)稿修改完成了公司年鑒，修改上報了建安集團公司辦公室信息7期，完成《中國煤炭報》約稿1篇，中煤集團報刊稿件3篇，雖然常是“三更燈火五更雞，只為XX得成篇”，但是在勤寫勤練中收獲了進步，體味了文字工作艱辛背后的職責。
三是篤行�！懊鞯鲁缰牵駱愫V行”，這是在辦公室工作三年來的真實感受和自我要求，特別在做好6月份安質標現(xiàn)場會服務工作和參加上半年黨建工作檢查的十多天中，當看到和體驗到前線職工和管理人員踏戈壁、走荒山，離親疏友，執(zhí)著奉獻時，更是有這樣的深切感觸。作為機關服務部門成員，我更是要切實履職、專心執(zhí)行、淳厚踏實，服務好領導，服務好職工，服務好前線項目。
俄國馬克思主義政黨的創(chuàng)始人普列漢諾夫說，“船錨是不怕埋沒自己的，當人們看不見它的`時候，正是它在為人類服務的時候�！蔽覀冝k公室所做的工作，更多的時候恰是體現(xiàn)了這樣的特點，但是，做好辦公室本職工作，能為企業(yè)發(fā)展做到力所能及服務，就是一種成績和榮譽。
回顧半年來的工作，本人也存在著一些不足和差距，主要表此刻：一是沒有構成適應企業(yè)需求與專業(yè)方向發(fā)展的學習成果，二是組織協(xié)調(diào)和服務水平還要進一步提升，三是文字綜合表達潛力有待進一步提高。今后，隨著對工作的逐步熟悉，我將不驕不惰、廉潔行政，用心做事，陽光做人，努力把工作做得更好。
時至今年七月，我來七十二，正值三年整。三年來，在這個大家庭中本人之所以能夠得以重新定位，逐步成長，做有所為，業(yè)有所績，皆源于公司領導、部室負責人和同事們的真心認可、真誠幫忙和大力支持，再此一并表示誠摯地感謝。
述職完畢，謝謝大家。
關于主任述職報告范文 篇9
自從20xx年3月至今從事辦公室工作一年以來，在上級領導的關切信任指導下，在同事們的工作支持中，以服務學校大局、團結協(xié)作共同進取為主要目的，緊緊圍繞學校的中心工作，主動履行辦公室主任崗位職責，我努力地完成每一項工作。
一個學校的辦公室工作主要是幫助校長辦理特地事項、協(xié)助和協(xié)調(diào)整個日常工作，在一個單位中處于中樞和要害部位，是溝通學校上下級的咽喉，聯(lián)系左右的紐帶，對外溝通的窗口，傳遞信息的中樞，領導決策的外腦和處理日常事務的手足。辦公室的基本任務是參加學校政務、管理事務、搞好服務，詳細地說有:協(xié)助決策、管理事務、起草學校方案文本材料、協(xié)調(diào)各辦公室及同事關系、調(diào)查探討、收集信息、制定規(guī)章制度、管理睬議、收發(fā)信函、接待來訪、款待客人、支配車輛、整理文檔等。下面我就一年以來辦公室工作做一下匯報，若有不當之處，敬請領導們指責指正：
1、學校平常的接待工作。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客懇切、熱忱、細致，保證了每次接待工作的'順當完成，努力為學校創(chuàng)建一個良好的對外形象。
2、學校會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參與的大型會議，還是部分老師、職工參與的中型會議，以及領導班子成員參與的小型會議，我都是會前仔細打算(校內(nèi)廣播或者下發(fā)通知、擬寫會議程序和布置會場等);會議中精確仔細地做好記錄、并且供應熱忱周到的服務;會后剛好清理睬場、督促落實會議精神、搞好調(diào)查探討.
3、學校辦公室基本職責。學校辦公室當好領導的“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。為此，我主動進行調(diào)查探討、收集各方面信息，把獲得的大量信息第一手資料進行綜合分析，剛好向校長反饋，幫助領導決策。對于收發(fā)到的文件通知反饋給校長后然后再詳細落實到位。
4、學校辦公室管理職責。作為領導工作的幫助者和參謀，辦公室主任既要參加政務，又要承辦大量的事務，事務管理是辦公室主任不行推卸的責任。因此，不論是與領導工作有關的活動，還是其他各組各室不管的雜事，我都做到了主動加以關注和協(xié)調(diào)。
5、辦公室協(xié)調(diào)職責。聯(lián)系內(nèi)外，溝通上下左右等各方面，是辦公室主任應有的職責。在這一年里，我努力搞好縱向協(xié)調(diào)，致力于上下級之間關系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密協(xié)作，步調(diào)一樣的工作。其次，我也注意橫向協(xié)調(diào)，致力于各組各室之間的平衡協(xié)調(diào)，對于各組各室的一些安排，重要工作部署，我都主動去了解，統(tǒng)籌平衡、剛好溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
6、辦公室服務職責。平常工作中辦公室起到上傳下達，完成中心校和校長臨時交辦的工作，而且對于老師們的困難主動地做力所能及的事情，向校長反映老師們的看法和建議。管理好學校辦公室資源用品和耗材，對于各室不管是哪一方面出現(xiàn)的問題都盡量去協(xié)調(diào)解決。
除了平常的辦公室日常工作外，對于我分管的一些工作也給領導們匯報一下：
1、品牌學校建設。幫助校長做好品牌學校創(chuàng)建三年行動安排，仔細做好每一次培訓的資料收集整理并且歸檔。
2、督導評估。自三月份以來，我都仔細做好每一次學校重大活動信息簡報，平常的比較凌亂的事情，如收悉的文件，平常的照片我都統(tǒng)一做了整理歸檔，今年的督導評估資料相對來說得到縣評估團的好評，迎接評估的前兩天，沒有號召老師們集體化太多時間像以往長達幾個星期的加班加點整理資料，只是布置讓老師們下去打算一些印證性的資料交到我處進行統(tǒng)一歸檔整理，在整理資料類別、時間依次和打印書目方面因為人力不夠，號召全體老師加了兩個下午班，還順便將校內(nèi)文化櫥窗、班級文化建設美化好。仔細地做了督導評估自查自評報告，具體地編撰了學校督導評估匯報材料。在督導評估期間，對督導評估團一行做了充分的打算和款待，得到評估團專家們的一樣好評，同時評估結果也令全體老師欣慰。
3、禁毒工作只是提示和督促禁毒專干胡小福老師照實如期地做好平常的禁毒常規(guī)工作資料。并且仔細地做好相關的工作資料和歸檔。
4、老師培訓工作。老師培訓工作主要是在多媒體會議室進行，假如遇到外出培訓老師回到學校，我都組織了讓他們進行二級培訓。平常的每周一會議沒有特殊事情，都仔細組織了老師觀摩視頻溝通等學習。在工作中雖然為老師們做了一些有求必應地幫助服務，但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，距離更高的目標還存在一些差距，比如遇事可能顯得較慢，加上學校沒有網(wǎng)絡，在收發(fā)文件過程中可能不是太剛好，還有學校工作中協(xié)調(diào)各室的實力還有待加強，團結協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。在今后的工作中，我將接著努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創(chuàng)新、努力做好學校的各項工作。
關于主任述職報告范文 篇10
充實精彩的學期工作又將結束了。過去半年里，在幼兒園領導的指引下，按照《綱要》的要求，我圍繞著幼兒園的工作中心、結合我班實際情況，以認真負責、積極的態(tài)度，完成各階段的工作任務，使孩子在體、智、德、美、勞等方面都有明顯的進步；在身心認識社會、語言等方面都有明顯的提高�，F(xiàn)將一學期來的工作總結匯報如下：
一、做好保育工作，嚴抓幼兒一日生活的衛(wèi)生行為習慣。
堅持每月清洗被套、枕套，對個別幼兒進行教育，特別做好秋冬兩季的衛(wèi)生教育。兩年來幼兒基本能在每天早晨，飯前便后以及手臟時養(yǎng)成洗手的習慣，在教師的陪同下，不玩水，并能保持洗手間地面的清潔衛(wèi)生。幼兒能有良好的進餐習慣，正確使用餐具及收拾碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到不挑食，愛惜糧食，不剩飯菜，逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣。每天保證幼兒戶外活動時間，根據(jù)氣候條件和幼兒體質情況，提醒和幫助幼兒增減衣服。
二、多給孩子機會讓幼兒養(yǎng)成良好的品德思想。
我班幼兒在過去兩年生活中，已經(jīng)養(yǎng)成了愛集體、愛幼兒園、關心同伴的良好品德。為了更進一步讓幼兒的思想品德得到提高，在本學期我們著重培養(yǎng)幼兒熱愛人民、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。為了讓幼兒得到更多的機會，我在班上創(chuàng)設了“文明禮儀”板塊，把文明的行為習慣以圖片的形式展示給幼兒看。讓幼兒懂得什么行為是好的什么行為是不好的。平時我鼓勵幼兒當國旗升起時，幼兒要身體端正、肅立，眼睛望著國旗升起。讓幼兒充分感受祖國的尊嚴，體現(xiàn)愛人民、愛祖國的情感。吃飯的時候要求幼兒要葷素都吃，鼓勵幼兒完成自己的一份飯菜。另外，在幼兒洗手的時請值日生監(jiān)督有沒有玩水和浪費水的現(xiàn)象，使幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣�？傊�，我將幼兒的品德教育滲入到幼兒的一日生活中，這樣幼兒更容易接受。
三、教學工作
1、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2、在主題墻的創(chuàng)設中，我將好的幼兒作品挑出來，布置在主題墻上，來豐富主題墻。在這個過程中孩子也參與到了主題墻的創(chuàng)設之中，這是非常受孩子歡迎一件事，每次主題墻一布置出來，都會引得好多孩子駐足觀看。另外，我將我們班幼兒的優(yōu)秀作品放在手工坊、美工區(qū)等地，讓其他幼兒模仿和學習。
3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的`培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。開展了“講故事”評比活動，幼兒的語言表達更加生動富有感情。
四、圍繞教學計劃開展各項活動。
�。ㄒ唬┘訌姯h(huán)保教育
本學期為了提高幼兒對環(huán)保教育的濃厚興趣，為了讓幼兒增強環(huán)保意識。我們在班上建立了自然角，讓幼兒能了解動植物的生長過程。幼兒親自種植發(fā)芽的種子，觀察種子的生長情況。每天和植物聊聊天、唱唱歌，并做好植物生長記錄，全心全意地照顧自己的種子。讓幼兒進一步感受環(huán)護環(huán)境、愛護動植物的教育。以級環(huán)�；顒訛橹行�，我們開展“我愛大自然”環(huán)保詩歌朗誦表演活動。在活動中為了有更好的效果，我認真的選取了《彩色的世界》和《人人從我坐起來》兩首環(huán)保詩歌，并為幼兒設計出個有特色的環(huán)保頭飾及服裝。當天的表演，幼兒都發(fā)揮出精彩的水平，取得了教師的掌聲，從而促進了幼兒的語言發(fā)展，增強了環(huán)保意識。
�。ǘ╅_展“迎元旦慶�；顒印�
為了讓幼兒感受新年的節(jié)日氣氛，我園開展了主題活動“喜樂新春”。在活動中，幼兒大膽地跳舞、玩游戲，幼兒情緒既興奮又高漲了。整個活動都充滿了節(jié)日氣氛。通過此次活動，幼兒的表演力增強了，現(xiàn)在在課間活動時，只要一聽到歡快的音樂聲，幼兒就會翩翩起舞，這次活動是成功的。
�。ㄈ╅_展冬季幼兒運動會
我園開展了“冬季運動會“。在為了使幼兒身體得到鍛煉，在運動會前夕，我便加強了幼兒身體的訓練。通過努力訓練，我們班在運動會那天，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。這項有益的活動不但能讓幼兒真正得到鍛煉，而且還得到許多家長的好評，使我們的工作得到了肯定。
五、家園一致教育。
父母親的思想行為會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，因此轉變家長的教育觀念，為孩子創(chuàng)設一個民主開放的家庭環(huán)境也極為重要。為了讓家長了解幼兒園的情況，我們在校門口設了一個家園園地，把每周的學習計劃，一些故事的圖片，計算作業(yè)，畫畫等都展示出來，或把一些好的教育方法文本貼出來，讓家長可以共同學習，互相交流。如果有一些特別的通知，又馬上發(fā)校信通，提醒家長留意。經(jīng)常跟家長反映幼兒在園情況，了解家里情況。只有教師跟家長之間的相互溝通，才能更好地了解幼兒，因材施教，使幼兒得到更好的發(fā)展。
一學期來的工作結束了幼兒的不斷進步，我感到很高興，但還存在一些有待繼續(xù)解決的問題，在新學年里，我們將全力以赴想出更好法去完善問題，以確保幼兒的身心得到全面發(fā)展。
關于主任述職報告范文 篇11
尊敬的各位居民代表：
大家好！
二0XX年即將過去，盤點自己在社區(qū)主任崗位的這一年，有工作的經(jīng)驗、有學習的收獲、實踐的感慨，也有反思的遺憾。籍此機會，我也將從自己學習、思想和履職情況等方面向代表們匯報：
一、 重視學習，不斷提高個人綜合素質；
面對社區(qū)工作不斷創(chuàng)新和發(fā)展的要求，只有加強學習才能不斷適應社區(qū)工作的建設步伐。為此，我?guī)ь^投入到科學發(fā)展觀的學習中，學理論、悟精神，活學活用，力求實效，社區(qū)也順利完成作為試點社區(qū)的科學發(fā)展觀學習，個人的理論水平、統(tǒng)籌工作能力都得到提高；今年下半年，我有幸得以參加Xx區(qū)的行動學習法學習和促進師培訓的機會，成為社區(qū)黨建和社區(qū)建設課題組的學員，也是區(qū)里唯一一名社區(qū)學員，我非常珍惜區(qū)領導給我的這次機會，在學習中行動，在行動中學習，反思不足，總結經(jīng)驗，并把自己的學習心得用于團隊建設、社區(qū)工作中，讓個人的成長融入到集體的榮譽和進步中；為使自己的工作水平不斷提高，我還利用業(yè)余時間不斷自學社會工作方面的知識，順利地通過了全國社會工作中級資格考試，成為目前Xx街道辦事處唯一取得中級社會工作師資格的社區(qū)主任。
二、 認真履職，帶班子抓建設，當好“領頭羊”；
一名合格的社區(qū)主任，最重要的是帶好班子，打造一支戰(zhàn)斗力強、充滿活力的社區(qū)隊伍，熱心服務為民。我也充分了解，培養(yǎng)好副職，當好助手和參謀，社區(qū)工作才能有條不紊地大步向前。因此，我推行層級管理模式，鼓勵和支持副職們大膽工作，有展示的平臺，責任我來承擔，工作讓她們放心去做，同時要求副職們帶好、管理好各塊口工作人員、協(xié)管員，層層管理帶頭，充分聽取副職們對工作的意見和建議，發(fā)揮好中堅力量的作用，在工作中，充分發(fā)揮同志們的主動性和能動性，揚長避短，合理分配和安排工作，使社區(qū)能圓滿完成各項指標任務和迎檢、現(xiàn)場會工作，受到各級領導的好評。
三、 多方協(xié)調(diào)，做實事解民憂；
服務是社區(qū)工作的生命力，而民生問題則是評價社區(qū)工作的“試金石”。因此，對群眾反映的熱點難點問題，我不回避不推諉，帶頭協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮社區(qū)職能作用。如針對下戶中了解到居民對小學學區(qū)劃分不合理，導致接送小孩不方便的難題后，我利用自已是人大代表的身份，將此情況寫成議案反映到Xx區(qū)人大，在得到人大重視后，區(qū)教育局又找到我做情況調(diào)查時，我?guī)ьI同志們多方奔走，收集居民簽名意見呈報，又在學校和教育局之間多次反映社區(qū)居民的呼聲，最終促成了我社區(qū)小學學區(qū)就近劃歸到Xx小學學區(qū)的方案。對居民反映的水電費不合理、水溝異味擾民、馬路市場堵路等老大難問題，也不斷積極奔走呼吁，爭取早日得到徹底解決。
四、 開拓創(chuàng)新，豐富載體內(nèi)容；
為了更好明確社區(qū)工作方向，收集社情民意，在我的籌劃和建議下，社區(qū)推出了“居務懇談會”制度，同時創(chuàng)辦了社區(qū)工作小刊物《Xx季訊》向居民代表們發(fā)放，這兩項工作的'實施，使社區(qū)為民辦實事的方向更具體，與居民們的聯(lián)系更緊密，同時，也使居民們有了直接了解、參與社區(qū)事務的平臺。為方便居民們反映民情，推出了24小時開通的“主任熱線”，公開電話號碼，隨時接受居民反映訴求。為擴大社區(qū)工作宣傳面，在網(wǎng)絡上開通了“XxXx博客”，記載民情，發(fā)布社區(qū)信息。為了使志愿者服務活動在社區(qū)能持續(xù)開展，推出每月一次的“社區(qū)服務日”志愿者活動巡回入?yún)^(qū)入戶，滿足不同層次的居民需求。
五、 反思工作總結經(jīng)驗，明確目標再上臺階。
在這一年的工作中，在領導的關心和同志們的大力支持下，社區(qū)的工作更加規(guī)范和系統(tǒng)，自己也獲得了很多學習機會和榮譽。本人也榮獲了Xx市“愛國星”家庭稱號、Xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號、Xx區(qū)科學發(fā)展觀演講比賽三等獎，并推薦作為Xx市唯一的社區(qū)代表陪同Xx市長到北京中央文明網(wǎng)作現(xiàn)場網(wǎng)絡訪談節(jié)目，展示Xx市社區(qū)工作者的風采。榮譽代表著對過去工作的肯定，也提醒著我如何走好下一步，我清楚地知道，我的成長和進步，離不開領導、居民代表和社區(qū)全體工作人員的大力支持，我也清醒地知道，社區(qū)工作還有很多有待完善和解決的地方，隨著創(chuàng)建和諧社區(qū)工作地深入開展，社區(qū)建設的道路任重道遠，我將繼續(xù)努力，不斷充實自己，以居民需求為工作出發(fā)點，帶好班子，抓好團隊建設，使每一位同志能在工作崗位上一展所長，使社區(qū)成為和諧建設的基地，為建設Xx社區(qū)美好和諧的明天盡職盡責！
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