書寫調(diào)研報告(合集2篇)

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的書寫調(diào)研報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

書寫調(diào)研報告1

　　(1)調(diào)研報告——前言

　　調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調(diào)查;調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定,不必面面俱到。

　　調(diào)研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。

　　(2)調(diào)研報告——主體

　　這是調(diào)研報告的主干和核心,是引語的引申,是結論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓,即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次,安排好結構,有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。

　　調(diào)研報告中關于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調(diào)研報告主體的結構大約有三種形式:

　　橫式結構。即把調(diào)查的內(nèi)容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫,每個問題可加上小標題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的格式,一般多采用這樣的結構。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明,中心突出,使人一目了然;

　　縱式結構。有兩種形式,一是按調(diào)查事件的起因,發(fā)展和先后次序進行敘述和議論。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結構方式,有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結論層層遞進的方式安排結構。一般綜合性質(zhì)的`調(diào)研報告多采用這種形式;

　　綜合式結構。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結構,而寫收獲、認識和經(jīng)驗教訓時采用橫式結構。

　　調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結構方式,都應該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務。

　　(3)調(diào)研報告——結尾

　　結尾是調(diào)研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調(diào)研報告,結尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報告的結尾有以下五種:對調(diào)研報告歸納說明,總結主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議,供領導參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。

　　總之,調(diào)研報告結尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。

　　寫調(diào)研報告時,要注意克服四種問題:

　　一是觀點與材料脫節(jié);

　　二是材料不充分,不能說明觀點;

　　三是堆砌材料,沒有從材料中概括出觀點,缺乏分析與研究;

　　四是表述不當。

　　寫作調(diào)研報告,應盡量避免枯燥無味的語言,力爭寫得通俗、樸實、生動。

書寫調(diào)研報告2

　　調(diào)研報告是對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來。調(diào)研報告的寫作者必須自覺以研究為目的，根據(jù)社會或工作的需要，制定出切實可行的調(diào)研計劃，即將被動的適應變?yōu)橛杏媱澋�、積極主動的寫作實踐，從明確的追求出發(fā)，經(jīng)常深入到社會第一線，不斷了解新情況、新問題，有意識地探索和研究，寫出有價值的`調(diào)研報告。

　　目錄

　　1一般格式

　　2一般寫法

　　3熱門調(diào)研報告

　　4調(diào)研報告范文

　　調(diào)研報告

　　調(diào)研報告

　　1一般格式

　　標題頁：

　　1、標題

　　2、客戶(委托人)

　　3、調(diào)研公司

　　4、日期內(nèi)容目錄

　　執(zhí)行性摘要：

　　1、目標的簡要陳述

　　2、調(diào)研方法的簡要陳述

　　3、主要調(diào)研結果的簡要陳述

　　4、結論與建議的簡要陳述

　　5、其他相關信息(如特殊技術、局限、背景信息)

　　分析與結果(詳細)：

　　1、調(diào)查基礎信息

　　2、一般性的介紹分析類型

　　3、表格與圖形

　　4、解釋性的正文結論與建議

　　調(diào)查方法：

　　1、研究類型、研究意圖、總體的界定

　　2、樣本設計與技術規(guī)定a、樣本單位的界定

　　b、設計類型(概率性與非概率性，特殊性)

　　3、調(diào)查問卷

　　a、一般性描述

　　b、對使用特殊類型問題的討論

　　4、特殊性問題或考慮

　　5、局限

　　a、樣本規(guī)模的局限

　　b、樣本選擇的局限

　　c、其他局限(抽樣誤差、時機、分析等)

　　附錄：

　　1、調(diào)查問卷

　　2、技術性附錄(如統(tǒng)計工具、統(tǒng)計方法)

　　3、其他必要的附錄(如調(diào)查地點的地圖等)

　　一、標題。

　　標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調(diào)查報告”、“關于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《教學反思實效性研究實驗調(diào)查》，提問式如《為什么要進行教學反思實效性研究》，正副標題結合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《提高教師教學反思質(zhì)量――××××教學反思實效性研究的調(diào)查報告》等。

　　二、正文。

　　正文一般分前言、主體、結尾三部分。

　　1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

　　2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

　　3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。