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漢字的研究報告,漢字的研究報告作文
在當下這個社會中，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的漢字的研究報告,漢字的研究報告作文，希望能夠幫助到大家。
漢字的研究報告,漢字的研究報告作文1
一、問題的提出
漢字多種多樣，可以組成各種有趣的東西，我最近在網(wǎng)上知道了一種詩，叫藏字詩，可藏字詩是什么呢?有哪些類型的.藏字詩?藏字詩有什么用?帶著這些問題我對藏字詩進行了一次調查。
二、調查方法
網(wǎng)絡查找
三、信息整理
1、什么是藏字詩：藏字詩屬于"異體詩"之一種。將組成所要表達的某種意愿的一個詞語或某個字，藏在句子一定的位置，并按某種題材，以詩的格式表達出來，即謂之藏字詩。
2、藏字位置的分類：(1)藏頭類;(2)藏尾類;(3)藏中類;(4)混合類如藏頭藏尾類等。
3、藏字詩舉例：
(1)蘆花叢中一扁舟，俊杰俄從此地游。義士若能知此理，反躬難逃可無憂。
(2)笑看坎坷風雨年，口出話語注重輕，常翻萬卷自信永，開心十分把愛駐。
(3)眾人皆醒我獨醉，心有靈犀最珍貴，邂逅真情愛不悔，今生只為你相隨。
(4)后生可畏牛仔人，知易行難為散民，后漲先伏優(yōu)質股，覺悟股道做股神。
4、藏字詩的用處：(1)表白;(2)祝賀;(3)傳遞秘密信息;(4)作為文字游戲。
四、研究結論
藏字詩是一種非常有趣的、暗含其它意義的詩歌，它體現(xiàn)了中國漢字的趣味性、靈活性和含蓄性，可以鍛煉人的思維能力，我們應該繼續(xù)傳承創(chuàng)新這一類詩歌，可以讓小朋友學習創(chuàng)作。
漢字的研究報告,漢字的研究報告作文2
一、問題緣起
瞧那漢字，如同一群活潑靈動的小精靈，在紙上歡快躍動，舞姿曼妙，魅力十足。為了深入探尋中華文化的深厚底蘊，我決定來一份關于漢字的'研究報告，一探究竟！
二、研究路徑
1. 我首先通過網(wǎng)絡沖浪的方式，追溯漢字的誕生歷程，深入了解其演變過程。
2. 另外，還運用了其他多種探究方法哦~
三、資料梳理
話說漢字起源，傳說中黃帝時期的倉頡因繩結記事出錯，導致談判失利，深感愧疚后毅然辭官游歷四方，尋找更佳記錄方式。三年磨一劍，他回歸故里白水楊武村，靜心觀察星辰走勢與鳥獸爪痕之美，收集各類素材，創(chuàng)新性地創(chuàng)造出代表世間萬物的獨特符號——漢字，從此漢字誕生矣！
再看漢字的華麗變身：由甲骨文起步，歷經(jīng)金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，一路演變而來。
還有趣味橫生的漢字諧音梗：外甥打燈籠——照舊（舅）；孔夫子搬家——凈是輸（書）；梁山泊軍師——無（吳）用，讓人拍案叫絕！
四、研究成果
嘿，漢字真是妙趣無窮��！我們得好好珍愛它，傳承下去呢！
漢字的研究報告,漢字的研究報告作文3
漢字，這位世界文壇的“老壽星”，已歷經(jīng)了超過4500載春秋歲月，其演變歷程真可謂豐富多彩。為此，我特地對漢字展開了深入研究：
一、疑問連連：
（1）漢字字體究竟經(jīng)歷了怎樣的“七十二變”？
�。�2）漢字字義又是如何“破繭成蝶”的？
（3）漢字發(fā)展過程猶如一部怎樣的歷史長卷？
（4）漢字的魅力與挑戰(zhàn)何在，優(yōu)缺點又有哪些?
二、求知之路：
我借助各種知識寶庫，包括書籍、報刊、網(wǎng)絡資源和電視上的.專家點評節(jié)目，全方位探尋漢字的發(fā)展足跡和演化歷程。
三、研析詳情：
【問題】 【內(nèi)容提要】 【資料來源】
漢字字體演變 自商朝甲骨文起，歷經(jīng)金文、大篆、小篆、草書、楷書、行書到現(xiàn)代簡體，歷時三千多年華麗轉身。 網(wǎng)絡及書籍查閱
漢字字義變遷 從最早的象形起步，經(jīng)歷指事、會意、假借、轉注至形聲，每個造字法都意義非凡。 書籍閱讀深究
漢字特性剖析 漢字對應音節(jié)語素，無形態(tài)變化，靠詞序虛詞表達語法；集形音義于一體，具有穿越時空的力量。 網(wǎng)絡及電視節(jié)目獲取
漢字優(yōu)劣談 漢字與漢語緊密相連，彌補語音同音難題，跨越方言鴻溝；但漢字眾多且無統(tǒng)一表音規(guī)則，也帶來一定困擾。 網(wǎng)絡及書籍參閱
四、研究成果總結：
漢字字體演變不僅揭示其深遠的歷史底蘊，還生動展現(xiàn)了各個時代的更迭興衰。例如秦始皇統(tǒng)一天下后推行的小篆，結束了春秋戰(zhàn)國時期的“文字異體”亂局，體現(xiàn)了強大的統(tǒng)治意志和文化整合力。
漢字字義的變化堪稱人類智慧的結晶，從最初的直觀描繪到如今的形聲構造，清晰反映出思維的進步。相較于古老的象形字，形聲字以更精準的方式詮釋字義，這無疑是人類進步的一大里程碑！
現(xiàn)今漢字雖仍有提升空間，如街頭巷尾的異體字現(xiàn)象等，但我堅信，在中國飛速發(fā)展的勢頭下，漢字未來定能不斷完善，那些不足之處必將逐一得到修訂和改進!
漢字的研究報告,漢字的研究報告作文4
一、問題的提出
漢字有幾千年的歷史，由最開始形象復雜的甲骨文到今日簡潔易懂的楷書，共經(jīng)過五個主要階段。由簡單的一到一百七十二劃的chao
字。有字如畫，畫如字的美稱，但依然讓很多人懵懂。所以有必要展開調查來研究一下漢字的來龍去脈。
主要研究問題如下：
1.漢字的由來。
2.漢字的發(fā)展。
3.漢字的使用。
二、研究方式
1.圖書文獻查閱。
2.網(wǎng)絡搜索。
3.咨詢父母。
三、研究結果
1.漢字的由來
(1)發(fā)明人倉頡，復姓侯剛，號史皇氏，負責管理糧食。
(2)發(fā)明漢字的原因:倉頡負責管理糧食，由于華夏民族的強大，牲口糧食的儲藏日漸增多，光憑腦袋已經(jīng)記不住了。最開始倉頡用堆石記事，再結繩記事，又用貝殼。他覺得貝殼挺好用，一連用了好幾年，黃帝看他挺能干，于是將年年祭祀的次數(shù)、回回狩獵的分配、部落人丁的增減都交給倉頡負責。繩子和貝殼慢慢的也不夠用了，受到三位老人的啟發(fā)，倉頡創(chuàng)造了符號文字，又創(chuàng)造了甲骨文。漢字所以誕生了。
2.漢字的發(fā)展
甲骨文書寫不方便，又不統(tǒng)一，于是金文代替了甲骨文。后又出現(xiàn)了大篆、小篆、隸書、行書、草書，才到此刻的楷書。漢字的數(shù)量并沒有準確數(shù)字，大約將近十萬個，日常所使用的漢字僅有幾千字。
據(jù)統(tǒng)計，1000個常用字能覆蓋約92%的書面資料，20xx字可覆蓋98%以上，3000字則已到99%，簡體與繁體的統(tǒng)計結果相差不大。
3.漢字的'使用
漢字在全世界有15億人口使用。其中中國有14億多人使用。新加坡、馬來西亞、泰國也有廣泛使用。近年來，由于中國的影響力日漸升高，越來越多的外國人開始學習漢語。
4.結論
漢字由倉頡發(fā)明，由開始的甲骨文到現(xiàn)代的楷書，經(jīng)歷了五個主要發(fā)展階段。漢字總數(shù)有十萬個左右，常用漢字有幾千個。時至今日，全球有15億人在使用漢字，并且隨著中國影響力的提高，越來越多的外國人也加入到使用漢字的人群里。
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