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      學(xué)生個人成長總結(jié)報告

      時間:2021-01-23 19:04:16 其他報告 我要投稿

      學(xué)生個人成長總結(jié)報告

        人生的過程總是充滿了喜怒哀樂,作為學(xué)生我們總是在成長中學(xué)到很多東西。下面是學(xué)生個人成長總結(jié)報告,為大家提供參考。

      學(xué)生個人成長總結(jié)報告

        學(xué)生個人成長總結(jié)報告1

        前言:人生總是充滿了各式各樣的失敗,失敗算是什么?其實什么也不算,它只是讓你離成功更加近了一步。而成功是什么?它是你走過了所有失敗的路而剩下的最后一條。自己選擇的路,哪怕次次失敗,但我堅信總會有一條路我會走向成功。自己選擇的路,哪怕次次遭受失敗,但我就算跪著也要走完。堅信自己的原則,堅持自己的選擇,相信最后一定會讓人生綻放光彩。

        成長開篇:

        童年:說起童年,讓我想起了我小的時候,那稚嫩的肩膀承受了各種壓力。從小因為體弱多病,父母問我去練武好嗎?我一時好奇便答應(yīng)了。從那時起,每當(dāng)其他孩子放學(xué)回家寫完作業(yè)后便可以去看“奧特曼”時,我卻在訓(xùn)練,每天放學(xué)后到晚上九點多一刻不停的訓(xùn)練,回家后寫完作業(yè)便是將近半夜。每當(dāng)其他孩子早上五點還在夢鄉(xiāng)時,我卻要爬起來去訓(xùn)練。關(guān)于童年的歡笑我可能也都是忙里偷閑,最開心的就是去敲哥哥的門然后看他玩游戲或者看動漫。雖然我沒有一個像其他孩子那樣有一個舒適的童年,但在我體弱多病的時候,每個月里都要輸一個多星期的液,他們要抽出時間陪我看病,照顧我鍛煉之后盡管我的身體變好了,但是每天凌晨父親便早早起來為我做飯,然后帶我去訓(xùn)練,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這一下便是十多年。隨著年齡的成長我漸漸地懂得了父母的付出,懂得了他們的愛。他們不會像其他的父母那樣去溺愛,去把愛表達(dá)的那么美好,他們的愛便是幾十年如一日的無私付出,F(xiàn)在我也同樣不會因為沒有一個完美的童年而去埋怨他們,因為那是我曾經(jīng)做出的選擇,就算再來一次,哪怕再苦再累我也會將它走完。

        初中:

        像大部分的孩子一樣,我的初中同樣也是一個叛逆的階段,不努力學(xué)習(xí),學(xué)會了跑網(wǎng)吧,學(xué)會了抽煙、喝酒。記憶中最深的就是初三那一年:那年我們分班了,一個年級的好學(xué)生分到了一個“熊貓班”,我因為母親的關(guān)系也進(jìn)到了那個班。盡管在那樣的環(huán)境中,但我還是沒有改變,每次考試都是吊車尾,老師不止一次的叫父母去談話。之后有一件事情的發(fā)生讓我改變,那是下半學(xué)期一次測試后,數(shù)學(xué)老師單獨把我叫出來對我說:你知道你為什么會在這個班么?你知道因為你在這個班,讓我們這些老師受了多少閑話么?你知道你父母為了讓我們照顧你找過我們多少次么?你如果再不努力學(xué)習(xí),誰也護(hù)不了你,到時候把你調(diào)到其他班,其他班的人會怎么說你么?老師就這樣整整問了我快一個小時,我卻一句話也說不出。從那時起我便投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中。每晚下課便去找老師補習(xí),補習(xí)完回家學(xué)習(xí)到深夜。星期六、天也不放過。慢慢的我融入到了那個集體,我們一起努力,一起上課學(xué)習(xí),課間調(diào)皮,比賽誰先做完題,早讀不再是睡覺。我們一起約定要考到那個高中,再一起在那里笑傲江湖。也是因為從小鍛煉而有的好身體,我的成績趁著大家都因為中考體育加試而累的不行時而往上猛竄。最終,我如愿以償?shù)目忌狭四撬咧校ㄒ贿z憾的是曾經(jīng)和我約定的那些人沒有和我一起。那是我人生的第一個高峰,可能在很多人眼里都不值一提,但那是我自認(rèn)驕傲的一個高峰。

        高中:

        我總是在受到劇烈的打擊后才會自我反省,高中三年我依然按著初一初二那樣的調(diào)子走著,在鄭州那一年,在大家都為高考積極復(fù)習(xí)的時候,我卻沒日沒夜的翻墻出去打游戲?赡苁菑膩頉]有這么徹底的脫離過父母的約束吧,就算臨近高考的日子,我依然我行我素,游戲仿佛成了我世界的全部,連曾和發(fā)小約定一年后我要考上重點大學(xué),他要考上軍校的誓言也全拋在了耳后。可是付出和回報往往是成正比的,尤其是在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)的更加徹底。在我和母親一起去拿成績單的時候,我一直不敢看她的眼睛,我知道這些年她為我付出了太多太多,那個時候我恨我自己,為什么沒有去把握那人生重要的一年?為什么每次都是在被打醒后才能知道自己的過錯?母親沒有說什么,只是說:我們回去吧。我看到她鬢角的白發(fā),臉上的皺紋和疲憊的眼神。我明白了,那是對兒子恨鐵不成鋼的無奈,她真的累了,不想再操心了;氐郊液,我對母親說:那一年中考我選擇了高中,你在這些年中付出那么多,我不想讓這一切沒有收獲,再給我一次機會,我會用自己的行動來證明的。之后的一年,也是地獄般的一年,每當(dāng)我想松懈的時候我便會拿出高考成績單去看,來提醒自己曾經(jīng)的恥辱。每當(dāng)我想多給自己一些休息時間時,腦海中便會浮現(xiàn)出母親在看到成績單時的面孔。每當(dāng)我遇到不會的想摔筆而走時,我便會提醒自己:已經(jīng)沒有退路了,除了這條路走下去你還能去干什么?難道還想再次看到母親那失望的眼神么?同時,在這一年里,我不光學(xué)會了如何去學(xué)習(xí)還學(xué)會了如何約束自己,堅持自己的原則,堅持自己選擇的路。班主任是一個年輕老師,他是另外一個對我影響很大的老師,他用自己的一言一行影響我們?nèi)绾卧谶@條路上堅持下去。在他的帶領(lǐng)下,我們總是充滿斗志,當(dāng)然我也會再完成任務(wù)后給自己一些獎勵。至今我仍然記得在那一年伴隨我的三句話:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”!爱(dāng)你認(rèn)為已經(jīng)為時已晚的時候,恰恰是最早的時候”“現(xiàn)在打盹,你將做夢,現(xiàn)在努力,你將圓夢”。我無時不刻的用這幾句話提醒自己,每日列出詳細(xì)的計劃并一一完成,沒有一天拉下。這一年當(dāng)中最大的遺憾就是在最后的時刻沒有和我的戰(zhàn)友們做出告別。謝謝你們在這一年用你們的行動鼓勵著我,謝謝你們犧牲自己的復(fù)習(xí)時間來為我講題,謝謝你們在這一年里對我的照顧。最后,出成績的那天凌晨我醒來用手機查了成績,隨后便興奮的去把母親叫醒說:我肯定能過一本線,我的堅持終不會落空的。我相信“天道酬勤”,自己選擇的路,哪怕跪著也要走完!—這是我的人生信條。

        大學(xué):

        來大學(xué)已經(jīng)一個學(xué)期了,在這里不光學(xué)到是知識,更多的是能力和如何去做人。在學(xué)生會和武術(shù)協(xié)會我得到了一些鍛煉,也交到了很多的朋友,還有就像老師一樣的學(xué)長學(xué)姐們,他們教給我在大學(xué)里面生活、學(xué)習(xí)和工作的技能。

        我已經(jīng)踏入人生第20個年頭了,借心理健康課的這次作業(yè),我回顧了自己的成長歷程。通過大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),學(xué)習(xí)心理到社會心理,非常的全面。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。我從何而來,又將往哪里而去?家庭、學(xué)校、教會生活的體驗,形成了今天的我。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機會。我是誰,這個問題恐怕很少有人能夠回答清楚。每個人都以為能回答很好,可也很容易推翻自己原先的想法,這是我嗎?我就是這樣一個人嗎?這是個很難回答的問題,這也是每個人都得回答的問題:我是誰,我是怎么生活到現(xiàn)在的,我的現(xiàn)在如何,以后怎么發(fā)展。大學(xué)生正是人生最重要的時期,回答好這些問題,對我們以后的生活和發(fā)展都很重要。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,完善自我。

        學(xué)生個人成長總結(jié)報告2

        回顧自己的成長歷程,我感到自己幼年、童年時期的生活經(jīng)歷及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用。但最終能夠成為怎樣一個人,很大程度上是由個人的成長經(jīng)歷,社會環(huán)境,及某些重大生活事件所決定。

        1.學(xué)前期

        我出生在上個世紀(jì)九十年代初,成長于一個農(nóng)民家庭。姐姐比我大三歲。雖然出生地受儒家文化影響比較深,但爸爸并沒有因為我是女孩就對我有輕視。學(xué)齡前時期,父母由于工作原因經(jīng)常在外,無暇照顧我,幼年時期一直跟隨爺爺奶奶;蛟S是自幼體弱多病的特點,我一直就比較安靜,雖然不像其他同齡人能和父母朝夕相處,但并沒有感到孤單,寂寞,反而增強了自立能力,獨立性也很強。爸爸媽媽雖然文化水平不高,但擁有一顆對生活熾熱的`心,他們積極進(jìn)取,正直豁達(dá),認(rèn)真負(fù)責(zé),在他們的影響下我也成長為一個樂觀、正直、獨立的女孩。這個階段爸爸對我的影響是比較大的了。所以一直到現(xiàn)在我和父親的感情還是比較好的,性格方面受他的影響比較多,F(xiàn)在處事方面和他都比較像。

        2.上小學(xué)期間

        由于家庭條件的原因,我沒有上過幼兒園,直接上小學(xué)半年級,剛開始的時候?qū)ι蠈W(xué)并沒有什么概念,不喜歡也不討厭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績平平。平時很喜歡玩,父親平時不太問自己的學(xué)習(xí)情況。在這期間給我影響最大的就是三年級的時候的數(shù)學(xué)老師,直到現(xiàn)在我非常感激他。那時候我的數(shù)學(xué)是比較差,到了三年級開始學(xué)應(yīng)用題。當(dāng)時我們的數(shù)學(xué)老師就對我很失望,后來老師就讓我每天做兩道應(yīng)用題,剛開始還堅持,后來就操習(xí)姐姐書上的例題,老師是何許人也,一眼就能看出我的水平根本就不可能做出那種程度的題,所以就打電話把我母親叫到學(xué)校,當(dāng)著家長的面把我訓(xùn)了一頓,記得當(dāng)時媽媽一直向老師道歉說好話,回家后她并沒有說什么,給我做了一頓好吃的,只是說以后要我好好學(xué)習(xí),那時候我才對學(xué)習(xí)有了一定的概念,在學(xué)習(xí)方面也不再得過且過,馬馬虎虎。原來我操別人的作業(yè)后來發(fā)展到互換。所以我很感謝當(dāng)時的數(shù)學(xué)老師(王老師)。

        3.初中階段

        上初中之后,學(xué)校實行寄宿制,大多一人在外讀書,很少回家,雖然父母對我的成績一般不關(guān)注,但他們經(jīng)常鼓勵我好好學(xué)習(xí),使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血。特別是我的父親,在我看來他是一個真正意義上的大男人,初中的時候接觸的東西多了,開始關(guān)注自己感興趣的東西,爸爸的愛好是比較廣泛的,但他交給我的是在不同事物上的選擇。由于對理科比較感興趣,當(dāng)時我選擇上的是高職。父親聽說后很生氣,當(dāng)時叛逆期的自己就開始頂撞他,說了一些過激的話,令他很傷心,現(xiàn)在想想自己是多么幼稚,但后來爸爸還是一如既往的支持我。生活中更是一位慈父,有時候?qū)ξ业年P(guān)心會比母親更細(xì)心。如果一定要我說出一個我最崇拜的人,那就是我的父親。他堅強、樂觀、事無巨細(xì)的性格無時無刻不在影響和激勵著我。就這樣,一直到初中畢業(yè)我都是自由發(fā)展。

        4.高中階段

        剛?cè)敫咧校磺卸际悄吧。陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師。不變是,天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是,走過了陌生,一切都變得快樂起來了!因為當(dāng)時學(xué)的機電的緣故,班級內(nèi)的男生明顯比女生多了將近一倍,由于正處在青春期的心理,對于愛情也開始有幾分向往,當(dāng)時的校規(guī)是禁止談戀愛的,再加上自己的思想比較保守,所以始終是單純的一個人,很輕松。當(dāng)時我們的班主任老師經(jīng)常給我們講凡是要有平常心,所以當(dāng)時對什么事都很淡定。雖然上的是對口高職,但是可以考本科的學(xué)校,當(dāng)時在班級內(nèi)自己的成績一般都在前五名,所以老師對我有幾分期望上本科,當(dāng)時自己也很努力。在經(jīng)歷高考后,成績并不是很理想,考試失誤,很沮喪,感覺很對不起父母,當(dāng)時報志愿的時候由于對各個學(xué)校了解的不多,所以就聽老師的建議,來到青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院,F(xiàn)在感覺這里真的很好。

        5.大學(xué)階段

        來到青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院之后,接觸的人和事大大的開闊了我的視野,在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,我開始學(xué)著用相對客觀的態(tài)度去評價自己和他人,開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,也許這就是所謂成長吧!此后,我漸漸擁有了成人的感覺――感到自己身上肩負(fù)著某種責(zé)任,自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的某些東西。今天,當(dāng)自己明白了一些人生道理,回過頭來審視自己成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價值,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義。今天的我,對周圍的人和事,有了更多的包容、更多的理解、更多的關(guān)懷,而不再執(zhí)迷于個人的得失。所以有人說“挫折、痛苦的背后才是成長的空間!贝髮W(xué)期間,有更多的機會去發(fā)展自己的興趣愛好,讓我學(xué)到很多。自由的時間也比較多,接觸社會的時間也多了,開始參加社會實踐,有時候是學(xué)校組織的活動,有時候是自己出去打工,更讓我體會到了家長的艱辛,社會競爭的激烈。進(jìn)一步培養(yǎng)了我獨立、堅強、冷靜的性格。

        6.對于未來

        曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)做人,其次是做學(xué)問。我也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強,第一,堅持讀書,讀好書,多讀書。與偉大的靈魂對話,從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,學(xué)會取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂觀的人生觀。  我要加油!

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