大學(xué)生記者風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書范本
一．大賽章程：
大賽主題：展傳媒魅力，揚(yáng)記者風(fēng)采
大賽宗旨：為了豐富同學(xué)們的課余生活，考察學(xué)生記者的語(yǔ)言表達(dá)能力、分析問(wèn)題能力、采訪能力和專業(yè)素質(zhì)水平為目的，鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變能力和專業(yè)實(shí)踐能力，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),完善學(xué)校媒介素養(yǎng)教育體系。
主辦單位：鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位: 鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系新聞部
參賽對(duì)象：學(xué)院全體學(xué)生
時(shí) 間：（暫定）
地 點(diǎn)：待定
總顧問(wèn)：++ ++
總策劃: ++ ++
總負(fù)責(zé)：++ ++
總協(xié)調(diào)：++ ++
協(xié) 調(diào)：++ ++
二、大賽流程環(huán)節(jié)：
本次大賽的比賽環(huán)節(jié)分為：自我介紹、新聞寫作、知識(shí)競(jìng)答、圖說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)、人物面對(duì)面等幾部分。均采取現(xiàn)場(chǎng)打分方式進(jìn)行。
1.初賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：
a.新聞寫作
所有選手完成一個(gè)新聞事件的稿件寫作，體裁限消息，限時(shí)二十分鐘�？疾煳墓P思路。（最好是現(xiàn)場(chǎng)命題，容易進(jìn)行比較，可考慮加幾個(gè)名詞解釋，讓選手意識(shí)到我們重視課本知識(shí)，只要很通用的就行）
b.自我介紹
舞臺(tái)中設(shè)一固定話筒，參賽選手輪流進(jìn)行1分鐘以內(nèi)的自我介紹和自己對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的看法，要求使用普通話。
c.在所有的參賽選手中，篩選出二十五名至三十名進(jìn)入半決賽。
2.半決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：
a.新聞寫作
所有選手完成一個(gè)新聞事件的稿件寫作，體裁不限（消息、通訊、特寫、現(xiàn)場(chǎng)新聞、圖片新聞均可） 限時(shí)三十分鐘�？疾煳墓P思路。（也最好有個(gè)命題方向，讓其做深度報(bào)道，當(dāng)然不用完全成文，讓參賽者列采訪提綱，列出幾個(gè)有針對(duì)性的問(wèn)題，并說(shuō)明為什么這么設(shè)問(wèn)，想達(dá)到什么效果。主要是考察他們選擇報(bào)道角度，以及采訪的能力）
b.知識(shí)競(jìng)答
本環(huán)節(jié)主要展示選手各方面淵博知識(shí)素質(zhì)，相關(guān)專業(yè)知識(shí)的競(jìng)答。采取抽簽選題的'方式進(jìn)行。（像幸運(yùn)52那樣讓他們選，比如：體育記者類，經(jīng)濟(jì)記者類，娛樂(lè)記者類 讓其適當(dāng)選擇自己感興趣的領(lǐng)域）
c.圖說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)
本環(huán)節(jié)將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，進(jìn)行解說(shuō)。采取抽簽答題，以vcr的形式進(jìn)行發(fā)題。
d．現(xiàn)場(chǎng)命題模擬出鏡報(bào)道，一分鐘。
3.決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：
a.自我介紹
舞臺(tái)中設(shè)一固定話筒，參賽選手輪流進(jìn)行2分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）以內(nèi)的自我介紹和自己對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的看法，要求使用普通話。
b.知識(shí)競(jìng)答
本環(huán)節(jié)主要展示選手各方面淵博知識(shí)素質(zhì)，相關(guān)專業(yè)知識(shí)的競(jìng)答。采取抽簽選題的方式進(jìn)行。（同上）
c.圖說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)連線
本環(huán)節(jié)將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，進(jìn)行解說(shuō)。采取抽簽答題，以vcr的形式進(jìn)行發(fā)題。選手先介紹新聞背景，用兩分鐘分鐘準(zhǔn)備，先讓其進(jìn)行闡述，闡述他選擇怎樣的報(bào)道角度，為什么這樣選擇，類似大學(xué)生辯論會(huì)上的闡述觀點(diǎn)。避免過(guò)于類似主持人大賽，也作為評(píng)選最佳評(píng)述獎(jiǎng)的主要依據(jù)。接下來(lái)，再讓選手按這個(gè)思路進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)連線報(bào)道。
d．才藝展示。
本環(huán)節(jié)給出三分鐘給予選手進(jìn)行才藝展示，按自愿原則選擇展示與否，評(píng)委將其算入總分。
e.人物面對(duì)面
本環(huán)節(jié)將模仿各大訪談節(jié)目，給出一個(gè)新聞人物或者話題，讓選手根據(jù)各個(gè)節(jié)目的不同類型和風(fēng)格，比如《面對(duì)面》，《魯豫有約》，《楊瀾訪談錄》，《新聞?wù){(diào)查》，進(jìn)行人物面對(duì)面的訪談。采取抽簽選題的方式進(jìn)行，選題在半決賽后公布，事先準(zhǔn)備。
【大學(xué)生記者風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書范本】相關(guān)文章：
導(dǎo)游風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書12-19
導(dǎo)游風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書范文03-13
團(tuán)支部風(fēng)采展示大賽活動(dòng)策劃書03-25
大學(xué)生博愷杯英文風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書03-06
校園外交官風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書02-04
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書05-01
大學(xué)生簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書03-06
模仿大賽活動(dòng)策劃書05-03
征文大賽活動(dòng)策劃書04-15