雷鋒精神與時(shí)代同行主題活動(dòng)策劃書(shū)
一、背景
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變，雷鋒精神逐漸淡出了人們的視野，人們開(kāi)始困惑，到底什么樣的精神，什么樣的信仰，能夠引領(lǐng)我們所處的這個(gè)時(shí)代。
值此雷鋒逝世50周年之際，特策劃舉辦紀(jì)念雷鋒逝世50周年系列活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承雷鋒精神，增強(qiáng)人們的歷史責(zé)任感、社會(huì)義務(wù)感和奉獻(xiàn)社會(huì)的自覺(jué)性、積極性，從主觀意識(shí)上懂得和自愿去為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
二、活動(dòng)主題
“雷鋒精神與時(shí)代同行”
三、主、承辦單位：
四、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)
擬邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)：
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月20日——20xx年4月4日
六、系列活動(dòng)
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“雷鋒精神與時(shí)代同行” 大學(xué)生辯論賽活動(dòng)（詳細(xì)方案請(qǐng)見(jiàn)附件一）
1. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日（預(yù)賽）；20xx年4月4日（決賽）
2. 策劃思路：
☆ 主辦單位向各大專院校發(fā)出征集令，征集學(xué)習(xí)雷鋒精神主題文章，從中評(píng)選4家優(yōu)勝學(xué)校，獲得“雷鋒與時(shí)代同行”辯論賽資格；
☆ 四所獲選高校進(jìn)行“雷鋒與時(shí)代同行”辯論賽。比賽分為兩輪：預(yù)賽分為兩組，每組兩所大學(xué)，設(shè)立同一辯題進(jìn)行比賽。兩組中的第一名進(jìn)行冠亞軍決賽；兩組中的第二名分別并列季軍。
☆ 比賽采用四人制辯論賽方式（比賽規(guī)則見(jiàn)附件）。每場(chǎng)比賽中對(duì)陣雙方的辯論立場(chǎng)由參賽隊(duì)在賽前抽簽決定。
☆ 比賽采用評(píng)委票決制，共設(shè)5-8位評(píng)委，每場(chǎng)比賽由評(píng)委根據(jù)場(chǎng)上正反雙方隊(duì)員的表現(xiàn)進(jìn)行票決，按票數(shù)的多少判別勝負(fù)。
☆ 兩場(chǎng)預(yù)賽分別評(píng)選出1名最佳辯手（即共2名）；決賽評(píng)選出1名全程最佳辯手。
B、“雷鋒精神伴我行”活動(dòng)（詳細(xì)方案請(qǐng)見(jiàn)附件二）
1. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日——20xx年3月26日
2. 承辦單位：
3、活動(dòng)形式： 活動(dòng)期間每周末組織一次，大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)以社區(qū)義工的形式到部分社區(qū)進(jìn)行義工服務(wù)，學(xué)雷鋒為困難居民做好事；
（二）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
1. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日
2. 活動(dòng)主題：紀(jì)念雷鋒精神50周年辯論賽決賽暨追思儀式
3. 策劃思路：
☆ 活動(dòng)分為四個(gè)階段，分別為憶雷鋒、辯雷鋒、祭雷鋒、學(xué)雷鋒。
第一階段：憶雷鋒
1） 演繹表現(xiàn)雷鋒精神的歌舞，結(jié)合大屏幕播放雷鋒素材視頻。
背景音樂(lè)用雷鋒日記里的一首歌：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的`理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者……”視頻上播放雷鋒的照片、日記、信箋等照片，喚起人們對(duì)那個(gè)年代，那位甘當(dāng)螺絲釘?shù)耐镜挠洃�。后面播放現(xiàn)代社會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒的視頻資料，因最后一個(gè)階段是“學(xué)雷鋒”，準(zhǔn)備舉行“百姓雷鋒”人物評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，可以播放這些“百姓雷鋒”的視頻，為最后一個(gè)階段（學(xué)雷鋒——“百姓雷鋒”人物評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮）埋下一個(gè)伏筆。
B、第二階段：辯雷鋒（辯論賽決賽）
辯論賽：邀請(qǐng)高校大學(xué)生，舉辦“雷鋒與時(shí)代同行”辯論賽。
2）宣誓儀式：高校青年志愿者現(xiàn)場(chǎng)宣誓，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
3）讀者互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)LED播報(bào)讀者觀點(diǎn)。
C、第三階段：祭雷鋒
公祭追思：禮儀師及主祭官身著雷鋒年代的解放軍服裝，追祭雷鋒，傳承雷鋒精神。
2）精神傳承：萬(wàn)人簽名活動(dòng)：準(zhǔn)備一面旗幟，上面有雷鋒頭像，以及毛主席的題詞字樣“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”�，F(xiàn)場(chǎng)傳遞，到場(chǎng)人員一一簽字，并傳遞到臺(tái)上。
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