社團新生見面會聚會活動策劃書通用
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的社團新生見面會聚會活動策劃書通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團新生見面會聚會活動策劃書通用1
一、晚會大綱：
1、晚會主題：“青春20xx，活力20xx”。 20xx年天一學院迎新晚會
2、晚會時間：20xx年10月20日晚19：00——22：00
3、晚會地點：院足球場
4、主辦單位：四川天一學院
5、承辦單位：四川天一學院公寓管理委員會。
6、面向?qū)ο螅罕敬瓮頃晕以?2級新生為主，面向全院師生。
7、晚會目的：喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，能使20xx級的新生能更快更好的地融入大學的豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系宗旨，屆時為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的臺，秀出風采，秀出水平，為他們以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎。同時也為他們展現(xiàn)出學院“能做、能說、能合作”的辦學理念。
8、晚會形式：以表現(xiàn)為主，表演形式多樣化，如舞蹈、唱歌、小品等。同時要求節(jié)目有較高的可視性和藝術性。
9、會場安排：前排主要是院系領導、老師代表以及學校各學生組織團體負責人，之后依次是各部門部長。
二、工作組：
四川天一學院公寓管理委員會
三、籌備安排
�。ㄒ唬┕�(jié)目征集：
1、文體部到各年級各個班宣傳迎新晚會，鼓動學生參加；
2、全面關注每個節(jié)目的進展，和各個節(jié)目負責人取得聯(lián)系；
3、10月12日把節(jié)目名單上報到主席團，拿到階三鑰匙后組織各節(jié)目到階三訓練；
4、于10月14、15兩天進行主持人面試選拔，10月16日上午通知入選者，開展主持人培訓；
（二）嘉賓邀請：（詳情見附表I）
1、10月15日前收集到院領導及其他系上學生會上的負責人和系上領導商定邀請嘉賓的名單，準備好請柬；
2、10月18日-10月19日兩天及時將請柬發(fā)放到各個領導手中；
（三）晚會進行流程：
1、10月20日上午、下午演員踩臺、化妝（在食堂準備）
2、晚上6：00宣傳隊出動做最后宣傳，禮儀隊作門口接待負責入場秩序，出場秩序
3、邀請領導入場，紀檢隊，組織隊，音響組，拉幕組開始工作
4、7：00正式開始，主持人宣布開幕，領導講話，節(jié)目開始，結束，合影，退場，打掃退場
四、晚會要求：
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求；
2、每個干部應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作！
3、本次活動要求組織者和參與者之間應互相配合，互相支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成；
4、晚會各籌備人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理自己的工作，協(xié)助晚會籌備工作，各工作人員須帶上自己的工作證。
五、具休工作安排
1 、選擇主持人：由同學或老師推薦，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數(shù)量在4個左右，主持人用語必須經(jīng)過嚴格的審查。
2、通知領導負責部門：主席團（由主席團負責聯(lián)系學校領導參加晚會）
3、文體部：前期：負責聯(lián)系各班以及社團的節(jié)目負責人，督促各節(jié)目加緊排練，彩排時應及時通知各節(jié)目負責人過來彩排，第一次彩排后，將統(tǒng)計上來的化妝、服裝報給主席團。晚會當天，查看各節(jié)目的人員是否到齊，開場前讓后兩個節(jié)目的人員依次到舞臺后場做準備。
社團新生見面會聚會活動策劃書通用2
為切實做好我院xx年迎新以及新生入學教育工作，文明、有序、熱情、周到地完成新生接待任務，盡快使新生全面了解學校相關管理規(guī)定及適應大學生活等，特制訂本方案。
一、組織領導
學院成立xx年迎新工作領導小組
組長：留學
副組長：xx
成員：xx
二、時間安排：
接新生時間：xx年9月5日、6日早6：00—晚19：00
入學教育時間：xx年9月7日—9月10日
三、接新生工作點
第一接待點：圖書館前排球場
第二接待點：三公寓（女）、四公寓（男）
四、任務分工
1、接新生工作安排
研究生接待由教科辦統(tǒng)一安排
2、其他時間工作安排
9月2日上午準備好備品、桌椅；工作表格清點制作完畢
9月2日下午舍委會拿分寢名單、安排提前報道的新生住宿
9月4號中午前院舍分寢分班張貼完畢
下午前一副桌椅、傘搭放完畢
下午1點30開始接待
9月5、6日
早6：00—晚4：30迎新
晚4：30以后舍委會值班，安排此時間段新生住宿
社團新生見面會聚會活動策劃書通用3
一、指導思想與教育目的
以本院、本系、本專業(yè)為教育起點，讓學生從了解學院、了解老師、了解專業(yè)、了解自我入手，培養(yǎng)學生熱愛學院、熱愛專業(yè)、熱愛老師、熱愛同學、熱愛自我的品格，為持續(xù)深入進行思想政治教育、人文素質(zhì)教育、專業(yè)教育等打下堅實基礎。
二、教育對象
xx年全體新生。
三、教育時間
xx年9月1日-5日，從學生進入校門的第一刻開始，到軍訓時為止。
四、教育板塊與基本模型
1、學校認知教育
�。�1）學院地理信息：學院地理位置，與民院、理工學院、郭鎮(zhèn)派出所、市公安局、火車站、汽車站、步行街、醫(yī)院、南湖廣場、岳陽樓的地理關系等。
�。�2）學院系院設置：系部處室，基本架構，重點是系的名稱、主要處室如學工部、教務處、財務處、招生處、保衛(wèi)處、醫(yī)務室、圖書館、后勤處等的設置與職能，尤其是學工部的心理健康教育中心、學籍科、資助中心、宿管中心、思政科以及系（院）的心理成長室、相應的學籍、檔案、資助、宿管、常規(guī)等對應的辦公室分布（位置）等。
（3）學院平面圖示：教學、寢室、醫(yī)務室、保衛(wèi)處、圖書館、體育場館等的方位與位置
（4）學院人文歷史：學院歷史、榮譽、重要人物、重要校友、現(xiàn)任學院領導等
2、校規(guī)認知教育
（1）學生手冊的學習：通讀xx年學生手冊，一日常規(guī)，作息制度，上課紀律與違紀處罰等。
�。�2）寢室管理與公物愛護：財產(chǎn)押金、財產(chǎn)使用規(guī)定、公共財產(chǎn)的范圍、公共財產(chǎn)的使用，財產(chǎn)損壞、報修、責任與賠償、寢室水電費的標準與收取。
�。�3）五早與三文明建設：五早的內(nèi)容與要求，三文明建設的內(nèi)容與要求及評比。
�。�4）集體生活規(guī)則：班級生活準則與班規(guī)，寢室布局，寢室生活準則與要求，開水、熱水、洗澡水的`購買與作用，電的費率與使用，手機網(wǎng)絡、無線信號、寬帶布局及服務代辦點。
�。�5）安全與保險：安全規(guī)定特別是學生財產(chǎn)管理規(guī)定，寢室保險柜的租賃，消防器材的種類、外觀與作用，醫(yī)療保險與商業(yè)平安保險基本常識，學生常見安全事件，一般意外傷害、疾病、財產(chǎn)損失等的處理。特別強調(diào)：學校不是監(jiān)護人，學生個人的生命財產(chǎn)安全主要由學生個人自我承擔。
�。�6）學校禮儀：尊重老師、尊重同學、電梯禮讓規(guī)則、教室禮儀、寢室禮儀、校園禮儀、著裝禮儀、日常文明語言。
�。�7）國家獎學金與資助：國家獎助學金的種類與標準，申請的程序，常見的矛盾與現(xiàn)象。感恩國家、感恩社會。
3、師生認知教育
（1）本系（院）的老師構成
�。�2）學院各系（院）老師的構成與涉及學生事務的工作人員（老師）的認識
（3）同寢室同學的基本情況
�。�4）同班同學的相互認識
（5）班干部、學生會、團總支干部與職責
（6）學生社團與學生活動
�。�7）學生個體在寢室、班級、系（院）的位置與作用
4、專業(yè)認知教育
（1）專業(yè)目的：本專業(yè)人才培養(yǎng)的目的是什么？
（2）專業(yè)特色：本專業(yè)的學習內(nèi)容、授課方式、上課地點、周課表安排、實習實訓地點等。
�。�3）專業(yè)趨勢：專業(yè)的發(fā)展前景與趨勢
（4）專業(yè)規(guī)劃：專業(yè)學習規(guī)劃，什么時候?qū)W什么。
�。�5）專業(yè)能力：學習本專業(yè)要達到的能力要求
5、教育實施的基本方式
（1）學工部統(tǒng)一部署，定時段、定目標，分段備課，組織討論與交流。
（2）系（院）統(tǒng)一安排，排課表，協(xié)調(diào)輔導員班主任與任課老師及系（院領導）
�。�3）輔導員班主任具體實施，以大會、班會、上課、室內(nèi)外活動等形式實施，上課時，根據(jù)內(nèi)容需要，要有ppt，有教案，有實物，有老師配合等。
6、教育實施的主要步驟
（1）7月份，學工部組織相關人員討論方法，制定方案，確定步驟，定好責任，并上報學院基本方案。
�。�2）8月份完成備課與ppt制作，課表編制，授課人員安排。
�。�3）9月份開學時按步驟與要求實施。
在對新生進行入學教育的同時，我系還組織了新生主題班會和新老學生交流會。優(yōu)秀學生干部、學生黨員李碰碰同學以自身的經(jīng)驗和體會，告訴新同學們應當迅速調(diào)整心態(tài)、明確目標，以便在大學里更好的學習、工作和生活；號召學弟學妹們把握學習機會，努力提高自己的綜合素質(zhì)與專業(yè)技能，常懷感恩之心，珍惜師生及同學情誼；優(yōu)秀學生干部沈葉同學向新生講述了社會實踐活動對大學生成長成才的重要意義以及如何參與實踐活動。優(yōu)秀學生的報告深深感染了全體新生，贏得了他們的陣陣掌聲。
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