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      愛心義教活動策劃書

      時間:2022-12-13 09:29:51 策劃書 我要投稿

      愛心義教活動策劃書

        時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編整理的愛心義教活動策劃書,希望對大家有所幫助。

      愛心義教活動策劃書

      愛心義教活動策劃書1

        一、活動主題:

        獻愛心共創(chuàng)精彩第二課堂

        共攜手同建愛心知識家園

        二、活動目的:

        為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺,通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好,激勵小學生奮發(fā)學習,樹立遠大理想,同時開闊眼界,培養(yǎng)自己的興趣,充分發(fā)揮自己潛質,及早定位人生。大學生也重拾童趣,為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

        三、活動時間:

        第十一周至第十六周每周一、五

        四、活動地點:

        漁村小學

        五、參與人員:

        汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社

        六、活動對象:

        小學三、四、五年級學生

        七、活動形式:

        開辦9個英語興趣班,三、四、五年級第個年級分別開設3個小班,每班人數約20~30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。

        八、可行性分析:

        從校方的角度看,義教活動活動在學校內利用課余時間進行,不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動,還有助于學生贏在起跑線上,更不會給校方帶來太多麻煩,符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。

        從學生的角度看,我們不布置課外作業(yè)、不考試,不會增加學生的額外負擔,還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

        從我方角度看,我們的支教活動得到了學校領導的大力支持,我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的`支教人才。

        綜上所述,這次活動可行性很高,我們有充分的理由相信我們能夠做好。

        九、實施細則:

        1.與校方協(xié)商義教具體時間;

        2.安排義教人員

        3.對義教老師進行培訓,審核教案;

        4.啟動儀式:

        1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

        2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

        3)儀式期間雙方發(fā)言,闡述本次義教的過程、意義及注意事項

        5.開始義教:

        1)每次活動,義教志愿者在校門口集合,由組長負責清點人數,強調注意事項,一起出發(fā);活動結束后一起返校。

        2)到達小學后告知校方領導,組織學生開展活動。

        3)安排專人負責拍照。

        6、整個義教結束后師生合影留念。

        十、注意事項:

        1.服從安排;

        2.嚴格遵守各項規(guī)章制度;

        3.應做到認真,不遲到,不可無故缺席,若有特殊情況應提前向組長說明,經批準方可請假;

        4.認真?zhèn)湔n(一份交給負責人,另一份則自己存檔),做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學,在學生心目中樹立良好形象。

        5.妥善處理好同學關系、和睦相處;

        6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結;7.義教人員若遇到解決不了事,應及時向校方及指導老師反映。

        十一、經費預算

        200-300元(經費由校方提供)

      愛心義教活動策劃書2

        一、活動主題:

        獻愛心共創(chuàng)精彩第二課堂

        共攜手同建愛心知識家園

        二、活動目的:

        為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺,通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好,激勵小學生奮發(fā)學習,樹立遠大理想,同時開闊眼界,培養(yǎng)自己的興趣,充分發(fā)揮自己潛質,及早定位人生。大學生也重拾童趣,為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

        三、活動時間:

        第十一周至第十六周每周一、五

        四、活動地點:

        漁村小學

        五、參與人員:

        汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社

        六、活動對象:

        小學三、四、五年級學生

        七、活動形式:

        開辦9個英語興趣班,三、四、五年級第個年級分別開設3個小班,每班人數約20~30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。

        八、可行性分析:

        從校方的角度看,義教活動活動在學校內利用課余時間進行,不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動,還有助于學生贏在起跑線上,更不會給校方帶來太多麻煩,符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。

        從學生的角度看,我們不布置課外作業(yè)、不考試,不會增加學生的額外負擔,還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

        從我方角度看,我們的支教活動得到了學校領導的大力支持,我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。

        綜上所述,這次活動可行性很高,我們有充分的理由相信我們能夠做好。

        九、實施細則:

        1、與校方協(xié)商義教具體時間;

        2、安排義教人員

        3、對義教老師進行培訓,審核教案;

        4、啟動儀式:

        1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

        2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

        3)儀式期間雙方發(fā)言,闡述本次義教的過程、意義及注意事項

        5、開始義教:

        1)每次活動,義教志愿者在校門口集合,由組長負責清點人數,強調注意事項,一起出發(fā);活動結束后一起返校。

        2)到達小學后告知校方領導,組織學生開展活動。

        3)安排專人負責拍照。

        6、整個義教結束后師生合影留念。

        十、注意事項:

        1、服從安排;

        2、嚴格遵守各項規(guī)章制度;

        3、應做到認真,不遲到,不可無故缺席,若有特殊情況應提前向組長說明,經批準方可請假;

        4、認真?zhèn)湔n(一份交給負責人,另一份則自己存檔),做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學,在學生心目中樹立良好形象。

        5、妥善處理好同學關系、和睦相處;

        6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結;

        7、義教人員若遇到解決不了事,應及時向校方及指導老師反映。

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