2015萬圣節(jié)活動策劃
策劃一
一. 活動目的：
1. 介紹西方文化，帶動校園文化;
2. 鍛煉學生動手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學習興趣; 3. 增進師生關系。
二. 活動時間：2015年10月31日 晚6:30-8:30
三. 活動地點：荊門瘋狂英語Classroom 1
四. 參加人員：荊門瘋狂英語全體師生及部分學生好友
五. 活動準備：
1. 面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)介紹資料。
2. 制作校園海報。
3. 繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場。
六. 活動流程：
1. 進場入座：準備背景音樂，讓學生分塊入座。
2. 現場呼應：介紹參會人員與之呼應。
3. 集體游戲：鴨子舞(待定)
4. 主持人自我介紹。
5. 介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。
6. 節(jié)目表演：
a. 學生：以班級為單位表演，上演3-4個節(jié)目。
b. 老師：集體做表演。
7. 游戲(待定)
8. 班級表演2-3個，個人才藝展。
9. 面具評比：
a. 以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”
b. 評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”
10. trick or treat (討糖果)
七.活動結束。
策劃二
一、活動目的
1. 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。
2. 提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。
3. 提供家長與校園互動機會，增進親子交流。
4.展示學校品牌形象，提升學校知名度
二、活動時間
10月30日(星期五)下午
三、活動地點
操場、教室，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)
四、活動對象
全園小朋友及部分家長
五、活動準備
(一)校園：萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)
1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;
2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3. 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4. 節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
(二)班級：萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)
1. 用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2. 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4. 發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
六、游園活動
活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy Halloween”。教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。然后在班內組織游戲。游戲內容有：
| 游戲名稱 | 游戲道具及游戲規(guī)則 |
| 打怪獸 |
材料：成人怪獸服、報紙球、盒子 步驟：家長手持挖好孔的盒子，并從盒子兩邊或中間伸出頭來；幼兒用報紙球扔，扔中即可過關。 |
| 貼帽子 |
材料：黑板、巫婆的帽子、雙面膠 步驟：把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。 |
| 吹面粉 |
材料：面粉 步驟：小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。 |
| 木乃伊餡餅 |
材料：長紗布 步驟：家長蹲下并拉住紗布的一頭，幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。 |
| Trick or Treat |
材料提供：糖果，塑料筐。老師和家長要裝扮自己。 步驟：孩子敲門，并說出“trick or treat”兒歌就算過關并取得糖果 |
|
運南瓜接力賽 (Pass the pumpkin) |
材料：兩個小南瓜。 步驟：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。 |
| “眼球”接力賽 (Eyeball Relay) |
材料：每隊一個乒乓球(畫成一只眼球)和一個湯匙。 步驟：將幼兒分成人數相同的幾隊，每隊的第一個幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達終點，然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來，遞給下一個幼兒，最后完成的那一隊為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來再繼續(xù)游戲。 |
| 妙投乒乓球(Ping Pong toss) |
材料：掏空的南瓜，乒乓球三個。 步驟：將南瓜掏空并在上方開一個口，請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個乒乓球都投進南瓜里就能得到小禮物。 |
| 畫南瓜燈比賽(Draw a Jack-o’-lantern) |
材料：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。 步驟：請幼兒在規(guī)定的時間內畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。 |
七、注意事項
1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。
2. 不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。。
3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4. 校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。
5. 可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。
附：萬圣節(jié)相關用語：
幼兒必須會的討糖果朗詩：
Trick or treat. 不給糖就搗蛋
Smell my feet. 聞聞我的腳
give me something good to eat!給我一些好吃的!
Happy halloween萬圣節(jié)快樂!
萬圣節(jié)英語詞匯：
Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬圣節(jié) spider蜘蛛
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