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      教師三八婦女節(jié)活動(dòng)方案策劃

      時(shí)間:2022-11-06 07:24:18 策劃書 我要投稿

      教師三八婦女節(jié)活動(dòng)方案策劃

        范文一

        陽春三月,桃李爭艷。老師們情緒高漲,行動(dòng)十分快捷,表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的精神面貌,真是新年好勢(shì)頭。為了慶祝“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力,學(xué)校工會(huì)決定開展以下系列活動(dòng)。

      教師三八婦女節(jié)活動(dòng)方案策劃

        一、從高校聘請(qǐng)一位教授給老師們上健康、營養(yǎng)、美容課,讓老師們能夠擁有健康的身體,漂亮的容顏,充沛的精力,符合時(shí)代要求的心態(tài)以及奮發(fā)向上的精神。授課的具體內(nèi)容有:

        1、針對(duì)教師職業(yè)的特點(diǎn),講一講什么樣的狀況是健康的狀況、亞健康狀態(tài)又是怎樣的.,如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中保持良好的健康狀態(tài)。

        2、分析教師怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師,美在教師身上的價(jià)值體現(xiàn)。無論是外在的美,還是內(nèi)在的美,怎樣去展示,使之得到學(xué)生的愛戴,家長喜歡,同事的青睞,領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。從教師的著裝、容顏、體態(tài)、言行舉止等方面進(jìn)行剖析,并加以指導(dǎo)。

        3、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體,也是這一次需要探討的一個(gè)議題

        (1)工作之余應(yīng)當(dāng)去做些什么有利于身體的健康,給疲憊的身體充電,調(diào)節(jié)好各自的心理狀況,使自己總是處于永遠(yuǎn)不會(huì)擊敗的好心態(tài),能夠正確分析成功的原因所在,不斷挖掘自己的潛力,為了成為一個(gè)成功的女性做不懈的努力。

        (2)生活上如何善待自己,科學(xué)地安排飲食和休息與娛樂,快樂地過好每一天。

        二、三月八日,組織教師到野外踏青,收獲春天給我們帶來的特別的愛。

        活動(dòng)的內(nèi)容有:

        1、到農(nóng)科院參觀袁隆平的基地,增加老師對(duì)袁博士的了解,鼓勵(lì)大家奮發(fā)圖強(qiáng),為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

        2、品嘗農(nóng)村風(fēng)味的生活。

        3、體驗(yàn)多勞多得的勞動(dòng)喜悅——摘草莓、摘金針菇、釣魚。

        范文二

        一、活動(dòng)目的

        值此“三八”國際婦女節(jié)來臨之際,為表彰學(xué)校全體女教師在工作中取得的優(yōu)異成績,充分發(fā)揮“半邊天”的作用;同時(shí),也為了豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)校將組織女教師度過一個(gè)充滿激情、愉快、有意義的節(jié)日——開展“慶”三八“有獎(jiǎng)趣味活動(dòng)”。

        二、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象及形式

        活動(dòng)時(shí)間:20@年3月8日下午5時(shí)—7時(shí)

        活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校全體女教師

        活動(dòng)形式:游戲、競(jìng)賽

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)個(gè)人競(jìng)賽

        1、跳繩比賽

        游戲規(guī)則:每位參賽女教師的.跳繩時(shí)間為1分鐘,跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人的最后成績,跳繩總次數(shù)最多的前三名參賽女教師按名次獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。

        活動(dòng)道具:短繩、秒表。

        活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

        2、瞎子擊鼓

        游戲規(guī)則:鼓與參賽女教師距離10米,參賽教師拿著鼓錘蒙上眼睛后,原地轉(zhuǎn)3圈,然后走出去擊鼓(一旁觀看的教師可對(duì)蒙面教師進(jìn)行語言提示或者語言搗亂),3分鐘之內(nèi)擊到鼓的教師可獲得精美禮品一份。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

        活動(dòng)道具:桌子、大鼓、擊鼓棒、眼罩。

        活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

        3、搶凳子

        游戲規(guī)則:學(xué)校9名女教師,共準(zhǔn)備8張凳子,凳子圍成一圓圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時(shí),每人奮力搶坐在凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,同時(shí)也減少一張凳子,再次游戲;直到最后剩一張凳子、一名教師為止,留到最后的教師為勝利者,最后被淘汰的3名教師按照淘汰的先后順序獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

        活動(dòng)道具:音樂、凳子。

        活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室。

        (二)團(tuán)體競(jìng)賽

        分組:學(xué)校9名女教師通過抽簽分為3人一組,共3組進(jìn)行比賽。

        1、3人4足

        游戲規(guī)則:三個(gè)人一組,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,綁繩的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,在游戲過程中如果繩子脫落,就要停留在那里把繩子綁好才能再出發(fā),比賽從起點(diǎn)處開始出發(fā),至對(duì)面標(biāo)志處折回,返至起點(diǎn)處,以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名,時(shí)間最短的一組共三名教師可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

        活動(dòng)道具:繩子、秒表。

        活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

        2、心有靈犀

        游戲規(guī)則:幻燈片出示成語,每一組派一名教師通過肢體表演的形式(不能說話)表達(dá)出該成語,讓背對(duì)幻燈片的兩名教師來猜,在五分鐘內(nèi)猜對(duì)成語最多的那組獲勝,可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。

        活動(dòng)道具:成語、幻燈片、秒表。

        活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室。

        至此,本次“慶‘三八’有獎(jiǎng)趣味活動(dòng)”全部結(jié)束,活動(dòng)結(jié)束后,全體女教師聚餐,分享活動(dòng)感受。

        范文三

        《給媽媽(長輩)一個(gè)驚喜》

        在這暖意融融的三月,又迎來了一年一度的“國際三八婦女節(jié)”這是屬于所有媽媽、奶奶、阿姨等的節(jié)日。女性是偉大的,母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的`愛,學(xué)會(huì)感恩,用真情,用行動(dòng)回報(bào)母親,回報(bào)長輩,是我們少年兒童應(yīng)盡的責(zé)任,希望全校少先隊(duì)員在“三八”婦女節(jié)來臨之際,為媽媽、奶奶、外婆等獻(xiàn)上一份最真摯的愛,送上最特別的節(jié)日祝福。

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        201@年3月8日——3月10日

        二、活動(dòng)目的:

        1、了解三八節(jié)的來歷。

        2、為媽媽(長輩)慶祝一次節(jié)日。

        3、懂得感恩,用行動(dòng)回報(bào)母親和長輩。

        三、活動(dòng)過程:

        1、通過上網(wǎng)或看書查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。

        2、觀察媽媽(長輩)一天做的事情,看看媽媽(長輩)一天做了哪些事,分析媽媽(長輩)哪些事是為自己做的,哪些事是為家庭做的,體會(huì)媽媽(長輩)的辛勞。

        3、用真情,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母愛,給媽媽(長輩)一個(gè)驚喜,表達(dá)對(duì)媽媽(長輩)的感激孝敬之情:

        一至三年級(jí):為媽媽(長輩)洗洗腳,捶捶背,為媽媽(長輩)唱首歌或親手為媽媽(長輩)做一張節(jié)日賀卡;

        四至五年級(jí):為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤可口的菜,說一句祝福的話。在力所能及的范圍內(nèi),一定強(qiáng)調(diào)安全第一的原則。)

        4、記錄感恩活動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐過程。

        1—3年級(jí)每個(gè)隊(duì)員上交一張“為媽媽(長輩)洗洗腳,捶捶背,為媽媽(長輩)唱首歌”畫面的照片;

        4—5年級(jí)每個(gè)隊(duì)員上交一張“為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤可口的菜”畫面的照片;每個(gè)隊(duì)員寫一篇體驗(yàn)日記。(每個(gè)中隊(duì)上交3篇)

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