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      大學(xué)生讀書月活動策劃書

      時(shí)間:2021-06-21 13:30:10 策劃書 我要投稿

      2017大學(xué)生讀書月活動策劃書

        通過讀書月系列活動,弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習(xí)慣,營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。以下是CN人才網(wǎng)小編整理的2017大學(xué)生讀書月活動策劃書,歡迎閱讀參考!

      2017大學(xué)生讀書月活動策劃書

        2017大學(xué)生讀書月活動策劃書一

        一、活動目的:

        1.通過讀書月系列活動,弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習(xí)慣,營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。

        2.為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育,引導(dǎo)全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,努力促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。

        3.豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造和諧的校園文化氛圍。

        4.通過活動讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴,與書為友,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

        5.為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺,拓寬視野,積累知識,提高綜合能力。

        6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!

        二、活動時(shí)間:

        3月下旬到5月初。

        三、活動主題:

        “營造書香氛圍,培植人文校園”

        四、活動口號

        1.最是書香能致遠(yuǎn)。

        2.與經(jīng)典為友,為人生奠基。

        3.多讀書,讀好書,會讀書。

        4.用讀書改變我們的生活。

        5.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

        6.我讀書,我成長,我快樂!

        五、活動對象初一、初二年級全體學(xué)生。

        六、活動步驟:

        第一階段:準(zhǔn)備階段

        今年4月23日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第15個(gè)“世界讀書日”。利用3月23日升旗儀式的時(shí)間,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動月正式開始。

       、僮龊铆h(huán)境布置:校園掛條幅——“營造書香校園,打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語,負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。

       、诶脰|營日報(bào)、東營廣播電視報(bào)、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會,寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的`讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。

        第二階段:活動階段

        1.號召學(xué)生參加山東省讀書知識大賽。傳承齊魯文化,弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間:4月21日。負(fù)責(zé)人:于保東。

        2.開辟一個(gè)欄目

        各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地,匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目,設(shè)置在班級內(nèi)。負(fù)責(zé)人:語文教師和各班主任。

        3.制作一份書簽

        初一、初二各班級自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

        4.寫一篇讀后感

        結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,寫一篇600字以上的讀后感。在班會上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級的評比。評選出1等獎5名,2等獎10名,3等獎20名。有有各年級語文老師負(fù)責(zé)。完成時(shí)間:5月8日。

        5.辦一份讀書小報(bào)

        要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo),初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評比。評選出1等獎5名,2等獎10名,3等獎20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。 完成時(shí)間:5月10日。

        6.誦讀一篇美文

        在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班、各年級可組織開展美文誦讀活動,平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負(fù)責(zé)) 。在條件允許的情況下5月初將舉行年級或者全校古詩文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加,語文教師一定要參加),(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評選出1等獎4名,2等獎8名,3等獎10名。

        7.互換一本好書 (圖書超市)

        內(nèi)容要求:“好書都來讀,我來讀好書”,好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課),每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市,借閱交換。

        8.組織一次心得得交流會

        利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與學(xué)生進(jìn)行交流,評比家長的讀書心得。

        七、活動要求:

        1.學(xué)校將做好宣傳工作,開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書月活動搞得轟轟烈烈。

        2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。

        3.每個(gè)班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計(jì)劃,充分利用閑散時(shí)間,在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

        4.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo),讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

        5.根據(jù)活動情況,學(xué)校評選讀書活動月最佳班級6個(gè)—8個(gè)。

        八、 組織工作:

        本次活動由學(xué)校教務(wù)處總負(fù)責(zé),把它辦成全校的文化活動。語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動。

        東營市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處

        東營市實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委

        東營市實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教研室

        2017大學(xué)生讀書月活動策劃書二

        一、活動主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

        二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

        三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

        四、活動主辦方:世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

        五、活動時(shí)間:20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)

        六、活動地點(diǎn):小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)

        七、學(xué)生集合:付主任

        各班學(xué)生活動范圍劃分:

        八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

        九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:

        班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

        十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動:

        低年級:

        中年級:

        高年級:

        照相、電視臺攝像:

        給家長發(fā)活動邀請短信:

        十一、活動總負(fù)責(zé)人:

        十二、活動流程

        1、 主持人致辭,宣布儀式開始:

        2、 主任講話

        3、 齊誦《少年中國說》

        4、 譚校長講話

        5、 唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

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