組建社團策劃書范文

　　社團是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。下面是組建社團策劃書范文，歡迎參考！

　　社團成立策劃書（一）

　　一、協(xié)會概況

　　協(xié)會名稱：山東大學口腔醫(yī)學院口腔保健協(xié)會

　　成立背景：口腔保健協(xié)會是一個以增強公眾口腔保健意識為宗旨的公益性學生團體。生活中常見的牙痛、口臭、齲病、牙齦出血等等口腔問題深深困擾著廣大民眾，使他們飲食質(zhì)量下降。即使這樣，仍然有一大部分人往往容易忽略這種問題的出現(xiàn)，而最終導致了更加嚴重的后果。其中一個重要的原因就是廣大民眾還沒有對口腔的常見疾病引起足夠的重視。而我們要做的就是在我們學習口腔知識的同時，對自己也對他人負責，共同建立起全民的口腔保健及預防的意識，從而提高全民的健康水平。

　　協(xié)會宗旨：通過有關活動的開展，使同學們了解一定的口腔知識，在自身獲益的同時，也幫助他人建立起口腔保健及預防的意識。

　　協(xié)會組成：本協(xié)會由指導老師，協(xié)會理事會成員、協(xié)會干事及協(xié)會會員組成。

　　協(xié)會理事會成員包括：會長1名、副會長1名、財務部部長1名、宣傳部部長1名、信息部部長1名、辦公室主任1名、外聯(lián)部部長1名及各部干事。

　　協(xié)會干事人員根據(jù)協(xié)會所需經(jīng)理事會商討產(chǎn)生。

　　協(xié)會指導老師：戚向敏教授（名譽會長）

　　石海英老師（口腔醫(yī)學院團委書記）

　　吳峻嶺老師王喜軍老師

　　協(xié)會指導單位：山東大學口腔醫(yī)學院

　　二、協(xié)會成員

　　1、協(xié)會各部門職能：

　　協(xié)會理事會成員具有與會員同等的權利和義務，并在此基礎上有服務于所有同學的意愿和有管理好、發(fā)展好協(xié)會的責任。

　　會長（1名）：

　�、咆撠熃y(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)會的各項事務

　　⑵負責管理各部部長處理本職工作

　�、秦撠熖幚韰f(xié)會專用郵箱。

　�、让繉W期向?qū)W院上報當前學期的活動規(guī)劃

　　隨行記者：（2名）

　�、咆撠熥珜憛f(xié)會活動的新聞稿，可發(fā)至學院網(wǎng)站、學生在線網(wǎng)或青春山大網(wǎng)（新聞稿件要1式2份，1份發(fā)至網(wǎng)絡，1份由本協(xié)會本部門自己保留）

　　副會長：（1名）

　�、艆f(xié)助會長管理協(xié)會事務

　�、茀f(xié)助會長完成協(xié)會各項事務的管理規(guī)劃

　　財務部：（1名）

　　⑴負責記錄協(xié)會各項收入與支出

　�、曝撠煻ㄆ谡�理財務報表，并每月上交至指導老師核查

　　辦公室：（1主任，4干事）

　　⑴負責布置活動場地

　�、曝撠煿芾砘顒又刃�

　　⑶負責整理人事檔案并記錄每一次活動的參與人員

　�、蓉撠煵少弲f(xié)會所需物品

　　宣傳部：（1部長，4干事）

　�、咆撠煵邉潊f(xié)會所開展活動的宣傳工作；

　�、曝撠熢O計完成活動的宣傳海報；

　�、且�注意保護繪畫工具，定期檢查材料的完整和缺失

　�、扔嘘P宣傳的其他細則參閱《山東大學社團工作手冊》

　　信息部：（1部長，2干事）

　�、咆撠熓占�有關口腔保健的資料，每月1~2份。

　　附：資料內(nèi)容①可來源于權威的網(wǎng)站、雜志或其它有效途徑；②針對學生的資料要易于理解、掌握、接受；③針對廣大市民的要通俗易懂；④始終以增強全民口腔保健意識為宗旨。⑤每份資料可排版成手抄報形式，可刊登轉(zhuǎn)載各類與口腔保健、口腔新聞等有關的內(nèi)容，如有轉(zhuǎn)載，需注明出處。

　　注：各部副部長由部長自行任命。

　　2、協(xié)會會員：

　　會員的招募：有加入本協(xié)會的意愿，填寫會員登記表，需繳納一定會費即可成為本協(xié)會會員

　　會員的權利：⑴享有參加本協(xié)會所有活動的權利

　　⑵享有對每個協(xié)會理事會成員工作職責的監(jiān)督權

　�、窍碛袑�協(xié)會提出建設性意見或想法的權利，此將作為今后被選舉為協(xié)會理事會成員的參考

　�、热粲嘘P于口腔的疑問或想知道哪一方面的內(nèi)容可發(fā)送郵件至******。

　�、上碛袇f(xié)會理事會的選舉權、被選舉權及表決權等權利

　　⑹享有自由退會的權利

　　會員的義務：⑴自覺擁護本協(xié)會章程及遵守各項規(guī)章制度

　�、茻釔蹍f(xié)會并能夠自覺維護本協(xié)會的榮譽及合法權益

　�、怯休^強的責任心并有服務他人的志愿

　　⑷能夠自覺繳納會費

　�、赡軌蛲瓿蓞f(xié)會交給的力所能及的事情

　　⑹應盡可能參加協(xié)會舉辦的每一次活動，有特殊情況可向副會長說明。若三次未參加活動則視為自動退會。

　　3、協(xié)會理事會成員的選舉：

　　換屆選舉為每年一次，初定每學年第二學期的14或15周進行。

　　會長和副會長的選舉：各部門部長均可參與競選，經(jīng)前任會長和前任副會長的綜合考核評比，提名候選人最終由協(xié)會會員投票表決。

　　各部門部長的選舉：參與競選的成員必須為協(xié)會干事或本協(xié)會會員，協(xié)會理事會將根據(jù)該干事或該會員所選部門、特長、平時參加活動或工作的積極性以及創(chuàng)造性（即是否提出建設性意見或想法等）等綜合其他會員的投票結果，最終經(jīng)商討決定被選人名單。對協(xié)會有一定貢獻的優(yōu)先考慮。

　　干事的選舉：干事必須為本協(xié)會會員，選舉由各部門部長綜合考慮該會員情況后進行任命。

　　其他特殊情況的選舉：由協(xié)會所有成員（含理事會成員和會員）共同商討決議。

　　選舉結果將于2——3天后公布，之后進行移交工作。

　　三、協(xié)會活動：

　　協(xié)會活動開展形式：

　　1、口腔知識的普及：特別針對于未進入口腔專業(yè)學習階段的'口腔醫(yī)學生（大一、大二、大三），每個社團會員將會定期獲得一樣關于口腔方面的知識，內(nèi)容以同學們易于理解、掌握的為主。其意義在于作為口腔醫(yī)學院的學生，即使未學習專業(yè)知識，也可以為他人在口腔方面常見的問題給予幫助。

　　2、口腔保健的宣傳：針對于廣大市民，社團會員將定期在市區(qū)的幾個定點為市民以公益性質(zhì)發(fā)放口腔保健的宣傳單。

　　以上兩項活動均可以發(fā)傳單，講座或義診或播放相關視頻的形式展開。

　　3、牙齒形象設計比賽：設定主題面向全院本科學生開放，2~3人一組自愿報名參加，。牙模制作材料可以橡皮泥為原料，制作過程可以借助其他工具。

　　4、牙齒創(chuàng)意漫畫大賽：此活動面向整個西校區(qū)開展。每年選擇一主題，讓同學們充分發(fā)揮想象力，把牙齒這樣一個普通的形象塑造得活潑可愛，題材要健康向上，積極樂觀，能夠體現(xiàn)青春活力。

　　以上為目前可開展的活動，今后可有所改動和更新。

　　注：每年兒童節(jié)和愛牙日為特定活動日期。

　　活動經(jīng)費來源

　　1、會員所繳納的會費

　　2、學院的贊助

　　3、某些團體單位的贊助

　　4、其他合法收入

　　社團成立策劃書（二）

　　一、社團創(chuàng)辦的提出與意義

　　斯大林說過：語言是人們的交際工具。語言既然是交際工具，就要真正起到交流思想的作用。英語學習是極具實踐性的語言學習，但在傳統(tǒng)教育觀念中，學生的主動性和參與意識往往被忽視，學生只能被動地接受知識，容易出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，學生英語實際運用能力較差。因此在英語教學活動中，要充分發(fā)揮學生的自覺性和創(chuàng)造性，挖掘?qū)W生的學習潛能，充分調(diào)動每個學生自身的學習主動性、積極性、創(chuàng)造性，使每個學生的整體素質(zhì)在各自原有的基礎上得到改善和提高。

　　學生們學習英語的最終目的是為了使用英語交際，而要想達到這一目的，就必須在客觀上形成英語氛圍，激發(fā)學生興趣，從而提高他們的英語綜合素養(yǎng)。以歌唱、小品、朗讀、演講、論壇等活動方式進行組織，在既定的時間和范圍內(nèi)創(chuàng)設英語角，營造語言環(huán)境，培養(yǎng)和鍛煉學生聽說讀寫各方面的綜合運用英語的能力，是實現(xiàn)其目的的重要手段。

　　創(chuàng)設英語角（English Corner），能讓學生在參與的過程中暫時脫離母語的影響和條件的限制，在純而濃的英語氛圍中增強口語，豐富英語知識，增強其英語綜合能力。

　　二、確定創(chuàng)社的有關條件

　　（一）確定社團成員范圍

　　英語角的成員范圍定為面向江蘇省平潮高級中學的全體同學。為保證英語角以后活動的順利開展，申請加入的同學必須滿足以下條件：

　　1、愛好英語，對英語有濃厚興趣且有提高英文水平的愿望。

　　2、有一定英文基礎，尤其為口語。

　　3、外向大方，敢于并善于溝通表達。

　�。ǘ�）確定社團規(guī)模

　　初擬定成員不超過50人。

　�。ㄈ�）確定成員分組

　　初中組

　　高中組

　　英語角社團成員分為初中組與高中組。各組再根據(jù)人員數(shù)量情況分為小組。每組均安排老師和組長進行活動與管理。

　　初中組成員基礎較弱，可安排雙語教學，高中組成員基礎較好，教學語言以英語為主。活動時，根據(jù)具體教學安排確定兩組是否分開進行。

　�。ㄋ模┭芯颗c確定對實施人員的組織管理

　　1、成立策劃小組，明確分工，各負其責。

　　社團受團委領導、對團委負責。團委顧紅彬書記負責對各項活動的組織與指導工作。

　　社團常駐英語顧問：吳軍 ；英語指導老師：曹霞、楊梅、姚敏等負責活動的組織和具體授課等。

　　社長：學生會副主席王婧瑤，負責各項活動的策劃、實施、監(jiān)督。

　　學生會學習部部長馬佳麗及副部長負責社刊等材料的準備以及整理。

　　各小組具體負責人待社團成立后選出，負責管理社團的日�；顒蛹吧鐔T的活動情況。

　　2、參與策劃人員的分工合作。

　　首先，在每次開辦英語角活動之前，全體成員要群策群力，確定每次開辦的主題，查閱文獻，收集各方面材料，再與同期教材內(nèi)容相結合，制定好計劃。

　　其次，在實施過程中，部長應共同聽課評課，糾正主講人的實施缺點，如學生的語音、語法錯誤未能及時指出、形式與教態(tài)過于單一、活動氣氛不夠活躍、師生互動性不強等。從而不斷改進、提高活動效率，改善學生口語的流暢程度，增強學生的英語綜合能力。

　　再次，作為總負責人，應指導各項活動的具體開展、協(xié)調(diào)好人力資源，及時調(diào)配好參與人員，使成員潛力得到最大程度的發(fā)揮。

　　最后，必須安排專人負責對學生各項作業(yè)的安排與催繳，使準備工作做的更加完善。

　　3、抓好研究過程的管理，確保課題研究規(guī)范化，及時進行檢測，每此活動都有小結，做好記錄，注意資料的積累(包括文字、圖片等資料)以及對每一過程的反思。

　　4、主動與學校聯(lián)系，申請聘請外教為社團的嘉賓老師

　　5、學校在人力、物力、財力等方面全面支持該社團工作。

　　三、具體實施前應考慮的問題。

　　嘗試本身也是一種實踐，英語角活動的嘗試，目的之一也是為了培養(yǎng)學生不怕困難，勇于實踐的精神。在各項活動實施之前，應充分考慮到各項困難，從而能最大限度地發(fā)揮師生團結互助的效應，最終達到事半功倍的效果。

　　1、對學生英語學習情況的調(diào)查。

　　如準備不充分，學生參與的主動性不強，則可能活動的效果受到影響，應在每次活動之前，認真確定主題內(nèi)容，提前指導學生作一些準備，使活動得以有條不紊地進行。

　　2、有些必要手段和工具有可能缺乏，為此要征得學校同意并力爭學校在活動場地、時間、財力等方面給予支持。

　　3、即使開端獲得成功，但部分學生缺乏持久性、缺乏毅力，為防止英語角活動虎頭蛇尾，中途夭折，應多搞些激勵機制，讓他們有成就感，從而讓這一活動長期存在，不斷發(fā)展。如：社團貢獻積分制度。

　　四．社團宣傳及活動方式

　　宣傳方式：通過海報制作，校廣播臺通知等方式進行宣傳

　　入社考核辦法：

　　1、報名時另附一份英語的書面表達，進行初次篩選

　　2、階梯教室開會，每人準備英文自我介紹，通過對其英文發(fā)音及語言表達能力的考察，進行最終確定

　　社團活動項目：

　　1、影視英語 2、英語論壇 3、英語演講 4、英語歌曲學唱 5、英語小品話劇演出 6、英美國家的文化教學 7、外教或留學生講座

　　社團活動時間及定點：每星期天下午第4課時間

　　小階梯——開會上課時用

　　文科天地——情景活動時用

　　社團考核機制：貢獻積分制。（最后附具體方式）

　　社團活動展示：1、活動時照片放宣傳欄展覽

　　2、英文小品話劇在學校進行公演

　　3、全部活動內(nèi)容放校網(wǎng)站瀏覽

　　4、校報記者定期采訪以及英文專欄的撰寫

　　五、具體活動安排

　　1、英語歌曲學唱的活動計劃與安排。

　　通過歌曲當中的歌詞的學習，可豐富學生的詞匯量，緩解學生詞匯不足的壓力。具體可作如下安排：

　　A、組織學唱前可先行印發(fā)歌詞，讓學生先作預習，解決單詞障礙。

　　B、進入活動場地后先教學生通讀歌詞,再教他們學唱,并盡量使用多媒體手段，從而激發(fā)學生參與的興趣。

　　C、學生學唱成功后，把他們分成若干小組，進行獨唱或合唱比賽，通過競爭機制調(diào)動他們的積極性。

　　D、每次活動后要及時進行書面的記錄，把活動過程以及活動感受、心得等記載下來，然后認真展開討論，總結經(jīng)驗教訓，以便下次進行改進。

　　E、最后再把每一階段的記錄進行整理,裝訂。

　　2、英語演講比賽。

　　A、首先應在報名的學生中進行挑選，確定一些英語基礎較好、具備演講天賦的學生。

　　B、然后培養(yǎng)他們的寫作能力:先給出一些固定的題目,讓他們練習命題記敘文。經(jīng)過改進與提高后再讓他們練習寫議論文。()

　　C、接下來把學生按小組進行分組練習,等學生有了一定的膽量之后,便可在全班同學之間展開比賽、在全校師生面前進行展示了。

　　3、英語論壇。

　　A、準備階段，首先要認真規(guī)劃英語論壇的討論內(nèi)容，如論英語學科的重要性、英語學習方法談、論師生的英語氛圍、學英語是否要重視做題以及一些貼近學生生活或?qū)W生感興趣的話題等。

　　B、定期按計劃的內(nèi)容，提前布置學生按規(guī)定的話題先完成一篇議論文，課堂上先讓學生分組討論，由每組一名代表上講臺發(fā)表本組討論的結果；有時也可臨時確定一個主題，讓學生分成正反兩組，通過正反方的辯論比賽來提高學生的積極性。

　　C、活動結束后，除了對過程進行反思外，也應通過校園廣播來播出一些非常成功的活動經(jīng)過，表揚一些在辯論當中表現(xiàn)突出的學生，使他們有成就感，也有利于下期論壇的成功舉行。

　　附：社團貢獻積分制

　　具體加分制度：1、積極參加每次活動，準時到達活動場所。每次1分

　　2、在英語論壇及英語演講中表現(xiàn)優(yōu)異。每次5分

　　3、在校報或校網(wǎng)站上撰寫有關英語角的文章（褒）。每次5分

　　4、積極為英語角的活動內(nèi)容出謀劃策。如采用，每次10分

　　5、成員獲得英語方面的獎項，根據(jù)獎項大小加分。每次5—20分

　　具體扣分制度:

　　1、在活動中或活動外批評指責社團。每次5分。如果造成的后果惡劣，直接請出社團。

　　2、無故缺席。每次1分

　　3、無故不完成社團布置的任務。每次5分

　　特此聲明：此制度根據(jù)社團團規(guī)制定。

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