主題活動為我是男孩，我是女孩的策劃書

　　活動背景：

　　天氣逐漸炎熱，夏天孩子愛出汗，午睡時脫上衣會裸著上身睡覺，去廁所、或不小心蹬了單子容易著涼，幼兒主題活動：我是男孩，我是女孩。如果不脫衣服，出汗的衣服粘在身上睡覺時會感到不舒服。請家長為自己的孩子帶來一件小背心，午睡前換上，睡醒后脫下來壓在枕頭下。

　　孩子們換背心時，幾個男孩子指著一個小女孩的胸部嬉笑著：“咪咪、咪咪�！遍_始時，老師并沒有在意。隨后的幾天，孩子們越發(fā)地感興趣，對換衣服的同伴看著、說著，甚至趁老師不注意撲上去摸，被“欺負”的小朋友只得大聲喊叫。這種情況還嚇哭了幾個孩子。

　　孩子們開始對自己、同伴的身體感興趣了，這應該是一個極好的教育契機。于是預設(shè)活動：我是男孩，我是女孩！

　　活動過程（活動分在不同的時期，因此將根據(jù)實際后續(xù)填充）：

　　5月21日下午

　　1、請一個男孩子、一個女孩子躺在地板上，老師將他們身體的輪廓畫下來。

　　2、幼兒觀察兩個身體輪廓，知道人的身體無論男還是女可以分為頭、頸、軀干、四肢四個部分，幼兒教案《幼兒主題活動：我是男孩，我是女孩》。

　　3、讓幼兒了解從身體輪廓圖上，是不能看出是男還是女的.，提出問題：怎樣區(qū)別男女？

　　4、針對幼兒的答案，分析討論：

　�。�1）一幼兒說可以從頭發(fā)和指甲上區(qū)別。

　　目前男人可以留辮子，畫指甲，女人也有剪短頭發(fā)的。

　�。�2）一幼兒說耳朵可以區(qū)分。

　　現(xiàn)在一些男人也嘗試打耳孔戴耳環(huán)。

　�。�3）一幼兒說男人有小雞雞，女人有咪咪。

　　說到這里孩子們都笑了，看來這是他們感興趣的地方了。

　　給孩子講述：

　　從頭發(fā)、衣服、裝飾上可以簡單區(qū)分男女但是不能單單以這些來區(qū)分，因為，這些是可以改變的。

　　不一樣的生殖器確定了男女的性別。

　　男的有小雞雞，女的也有小便的地方，是不一樣的，但是都是小便的通道。

　　無論男的還是女的，都有咪咪，小時侯是一樣的，長大以后，女孩要做媽媽，喂自己的寶寶吃奶，我們小時侯都吃媽媽的奶。

　　從這里引出來，作為男人要關(guān)心女人，愛護女人，希望小男孩們都能做男子漢，幫助我們班的小女孩。

　　告訴孩子除了父母為自己洗澡可以接觸自己的身體之外，不要讓任何人接觸自己的身體，要學會保護自己，比如到了爸爸單位，即使是認識的叔叔也要拒絕他的挑逗！

　　活動后建議：孩子回家之后，請父母把自己的身體輪廓畫出來，然后自己畫頭發(fā)，五官，身體等部位。

【主題活動為我是男孩，我是女孩的策劃書】相關(guān)文章：

猜測寶寶是男孩還是女孩的方法02-12

我是男孩子手抄報內(nèi)容資料04-05

我為大運準備著主題班級活動策劃書02-28

我是最好的自己作文01-03

你是我的幸福作文01-01

我是伊布：我來講述真相12-05

懷孕什么表現(xiàn)判斷是男孩02-10

馬布里自傳《我是馬政委》01-22

《我是證人》經(jīng)典臺詞12-03

我是校園小主人征文11-18