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學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書
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學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書（精選15篇）
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書�，F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 1
一 、活動(dòng)目的
加強(qiáng)成人教育，激發(fā)學(xué)生成人的神圣感、使命感，增強(qiáng)學(xué)生成人后的社會(huì)責(zé)任感；讓學(xué)生充分意識(shí)到跨入十八歲成人行列的意義，體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)青少年即將跨入社會(huì)的`關(guān)心、愛(ài)護(hù)、祝愿和期望；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，立志健康成長(zhǎng)，真正成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。
二 、活動(dòng)主題
青春成長(zhǎng) 感恩 責(zé)任
三、時(shí)間：
20XX年12月16日，上午8：30
四、地點(diǎn)：
科技樓報(bào)告廳
五、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)
六、活動(dòng)要求：
全體高三學(xué)生著正裝出席儀式
七、活動(dòng)流程
第一部分：跨進(jìn)成人門
要求：
1、 以班為單位，學(xué)生和家長(zhǎng)相互對(duì)應(yīng)兩列排開(kāi)，家長(zhǎng)與學(xué)生攜手共走紅地毯，共進(jìn)成人門，強(qiáng)化高三成人的責(zé)任意識(shí)。
2、 老師、領(lǐng)導(dǎo)列隊(duì)在地毯兩側(cè)祝賀學(xué)子成人，增強(qiáng)高三成人的使命感和榮譽(yù)感。
3、 學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)站在成人門兩側(cè)，為學(xué)生頒發(fā)成人紀(jì)念冊(cè)。
4、 指揮高三各班按順序走紅毯。（體育組）班主任隨班。
5、 伴音樂(lè)解說(shuō)（音樂(lè)：《圣潔的時(shí)刻》）
6、 報(bào)告廳循環(huán)播放學(xué)生活動(dòng)視頻。
第二部分：成人儀式
儀式前熱場(chǎng)部分：30分鐘
1、會(huì)前播放視頻《多彩的校園生活》
2、 主持人串詞宣布大會(huì)開(kāi)始
第一項(xiàng)：介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓2分鐘
第二項(xiàng)：奏唱國(guó)歌（電教組：國(guó)歌曲）2分鐘第三項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭3分鐘
第四項(xiàng)：視頻《成長(zhǎng)與期望》 15分鐘第五項(xiàng)：敬感恩信、贈(zèng)成長(zhǎng)家書 5分鐘第六項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 10分鐘
第七項(xiàng)：母女真情告白《媽媽，您知道嗎》 5分鐘第八項(xiàng)：成人宣誓 4分鐘
第九項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言 4分鐘
第十項(xiàng)：教師代表發(fā)言
第十一項(xiàng)：為高三教師獻(xiàn)花3分鐘
第十二項(xiàng)：朗誦《十八歲的使命》4分鐘
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 2
一、活動(dòng)名稱：
日新國(guó)學(xué)會(huì)漢服成人禮活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月13日下午兩時(shí)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書館二樓平臺(tái)。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
漢服成人禮是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)策劃舉辦的一次旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過(guò)此次漢服成人禮，讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的民族服裝，了解和保留傳統(tǒng)文化中的.精華部分，明確成人意識(shí)，提醒社會(huì)責(zé)任。
五、活動(dòng)參與人員：
日薪國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)員
六、活動(dòng)特邀嘉賓：
黨委副書記王興和教授 圖書館長(zhǎng)讀書會(huì)長(zhǎng)黃秀子
日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師杜沛然 日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師肖琴
七、活動(dòng)流程：
<一>迎賓：主人立于東面臺(tái)階位等候賓客。
<二>就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。
<三>開(kāi)禮：主人（父親）起身，簡(jiǎn)單致辭。
<四>就位：冠者（笄者）走至場(chǎng)地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。
<五>賓盥：正賓洗手做準(zhǔn)備。
<六>初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。
<七>一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規(guī) 拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養(yǎng)育之恩。
<八>二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發(fā)釵）。
<九>二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對(duì)師長(zhǎng)和前輩的尊敬。
<十>三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。
<十一>三拜：冠者（笄者）面向國(guó)旗行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報(bào)效祖國(guó)的心。
<十二> 置醴：有司擺好醴酒席。
<十三> 醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點(diǎn)飯。
<十四>字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取字。
<十五>聆訓(xùn)：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對(duì)其進(jìn)行教誨。
<十六> 揖謝：冠者（笄者）向在場(chǎng)所有參禮者行揖禮以示感謝。
<十七>禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。
八、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化。 明確成人意識(shí)，提醒社會(huì)責(zé)任。
九、活動(dòng)道具：
漢服三十 盥器一個(gè) 薦席十張 酒食一份音響一套 桌椅五個(gè) 橫幅兩個(gè) 國(guó)旗一面 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算四百五十元
十、活動(dòng)聯(lián)系人：
侯楷 藏倩
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 3
活動(dòng)背景：
冠（笄）之禮是我國(guó)漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮，是漢民族重要的人文遺產(chǎn)，它在歷史上，對(duì)于個(gè)體成員成長(zhǎng)的激勵(lì)和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對(duì)于冠禮非常重視，所謂“冠者禮之始也”，《儀禮》將其列為開(kāi)篇第一禮，絕非偶然。
現(xiàn)代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時(shí)舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝，把握住了傳統(tǒng)文化的精髓以及時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，讓中國(guó)的民族和傳統(tǒng)文化，有了一個(gè)很好的落腳點(diǎn)。青少年在活動(dòng)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。
組織開(kāi)展成人儀式主題教育活動(dòng)，積極推動(dòng)完成一名“未成年人”向“社會(huì)人”的良好過(guò)渡，是全社會(huì)人們共同的職責(zé)。“中華成人禮”的推出，不僅體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)青少年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同時(shí)也彰顯了社會(huì)對(duì)于當(dāng)今少年的期望。
活動(dòng)宗旨
本次活動(dòng)旨在通過(guò)行成人禮，宣傳傳統(tǒng)文化，使青少年在活動(dòng)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。
活動(dòng)目的
1、 傳承中華傳統(tǒng)文化，寓教于樂(lè)；
2、 傳達(dá)個(gè)體進(jìn)入負(fù)有使命的成人社會(huì)時(shí)須具備的道德感和責(zé)任心；
3、 激發(fā)個(gè)體承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任的意識(shí)，促進(jìn)心理覺(jué)醒，形成積極的人生態(tài)度；
4、 使社會(huì)和父母意識(shí)到孩子們作為獨(dú)立個(gè)體的'事實(shí)，促進(jìn)平等對(duì)話，和諧相處。
5、 為活動(dòng)場(chǎng)地——大成殿吸引人氣，增加知名度和人流量
6、 利用金陵漢服文化協(xié)會(huì)自身宣傳優(yōu)勢(shì)以及龐大的漢服同袍（愛(ài)好者）為基礎(chǔ)，給大成殿以及相關(guān)贊助商家?guī)?lái)后項(xiàng)收益
7、 通過(guò)此次活動(dòng)，利用活動(dòng)場(chǎng)地獨(dú)特的歷史環(huán)境和地理位置，形成其自身的公園文化底蘊(yùn)，并成為金陵漢服文化協(xié)會(huì)及傳統(tǒng)文化愛(ài)好者長(zhǎng)期的活動(dòng)基地。
活動(dòng)時(shí)間
XX年6月5日 10：00-15：00
活動(dòng)地點(diǎn)
xx市夫子廟大成殿
活動(dòng)流程
9：30——10：00簽到（現(xiàn)場(chǎng)志愿者9點(diǎn)到達(dá)，分配任務(wù)）
參與者憑簽到信息免費(fèi)入場(chǎng)，參與者若有漢服請(qǐng)穿漢服到場(chǎng)（志愿者按區(qū)域幫助各位參與的同學(xué)列隊(duì)，就位）
10：00——11：00 成人禮儀式（大成殿）
流程如下：
1.陳服器
大成殿入口西南角房間為更衣間。（受禮者在此間更換儀式衣裝）
更衣間內(nèi)準(zhǔn)備好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）
2.就位
行冠禮前老師，嘉賓（孔子后裔數(shù)名），執(zhí)事（學(xué)生志愿者數(shù)名）各就于各自的位置，老師于廟內(nèi)臺(tái)階前，嘉賓們于大成殿西側(cè)等待，執(zhí)事在平臺(tái)西側(cè)放置嘉賓坐席，東側(cè)放置冠者席。
3.迎賓及贊者
老師自廟內(nèi)出，面向西朝嘉賓們作揖，一路引領(lǐng)嘉賓至大成殿平臺(tái)，三揖三讓。升座（執(zhí)事引領(lǐng)各位老師，嘉賓入席）。嘉賓面東。老師面西。參禮人員（漢服愛(ài)好者，各高校學(xué)生）立于階下。
4.始加
老師領(lǐng)嘉賓，執(zhí)事盥洗，復(fù)位。
執(zhí)事從更衣間領(lǐng)加冠者（每批5人）著深衣，順時(shí)針繞行上平臺(tái)。面北跪坐，執(zhí)事端布冠上，嘉賓取布冠，由執(zhí)事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身，向南面展示儀容，執(zhí)事引領(lǐng)由西側(cè)臺(tái)階回更衣室。
5.再加
同上，換玄端，加弁冠
6.三加
同上，換公服，加梁冠。嘉賓起身還禮。
冠者四拜孔子，冠者入座。執(zhí)事加酒。
7.賓禮冠者
嘉賓代表簡(jiǎn)短祝辭，向冠者敬酒。
執(zhí)事再加酒，冠者答謝酒。
8.見(jiàn)老師
北面拜老師，老師還禮
9.冠者見(jiàn)同學(xué)
冠者由西側(cè)階下，繞行至大成殿平臺(tái)南面，向參禮同學(xué)行禮，同學(xué)還禮。
�。ü诙Y結(jié)束后，是女生笈禮。步驟同上）
10.禮畢
老師向受禮者發(fā)放加蓋“南京大成殿”印的成人儀式證書。
列隊(duì)恭送嘉賓。
�。ㄗ杂苫顒�(dòng)10分鐘，受禮者與各位合影留念）
11.集體列隊(duì)，到大成殿后院明德堂撞鐘，擊鼓祈福
11：00——14：00（民間藝術(shù)大觀園）共慶端午佳節(jié)
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 4
一、活動(dòng)背景：
沐浴著春風(fēng)，五四青年節(jié)即將來(lái)臨，1919年的這天，是中國(guó)的青年沸騰著熱血，勇敢得抗?fàn)帯?0xx，我們迎來(lái)了我們的18歲，青春在怒放，我們的奮斗正在進(jìn)行
二、活動(dòng)目的：
增加學(xué)生們的成人意識(shí)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，立志，進(jìn)步與堅(jiān)持，從稚嫩走向成熟。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx學(xué)院（暫定）
五、前期準(zhǔn)備：
1、海報(bào)的'出寫，由組織部干事負(fù)責(zé)；
2、通知及下發(fā)宣傳單通知各班準(zhǔn)時(shí)參加；
3、主持人由組織部干事?lián)危?zhǔn)備好主持稿；
4、申請(qǐng)教室，暫定xxx；
5、制作嘉賓牌，邀請(qǐng)外院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師參加活動(dòng)，并請(qǐng)2輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好發(fā)言稿；
6、準(zhǔn)備好相機(jī)，話筒，氣球等；
7、制作ppt及采集同學(xué)們?cè)?8年中印象深刻的事和對(duì)未來(lái)的憧憬、計(jì)劃的照片及視頻。
六、活動(dòng)細(xì)則策劃：
1、海報(bào)張貼于xxx大廳，通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；
2、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、本次活動(dòng)的主要內(nèi)容：
a、18年中印象深刻的事的回顧：播放照片、視頻資料，主持人隨機(jī)采訪兩名同學(xué)；
b、播放有關(guān)同學(xué)們對(duì)未來(lái)的憧憬、計(jì)劃的視頻；
c、播放ppt，主持人強(qiáng)調(diào)責(zé)任、立志、進(jìn)步與堅(jiān)持等主題，并播放有關(guān)視頻資料；
d、詩(shī)朗誦：《今天我18歲》；
e、成人禮寄語(yǔ)：邀請(qǐng)輔導(dǎo)員送上18歲寄語(yǔ)；
f、成人宣誓：由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓；
g、合唱歌曲《最初的夢(mèng)想》；
h、游戲：迅速找到自己的搭檔，給對(duì)方一個(gè)微笑或鼓勵(lì)的話；
i、主持人隨機(jī)采訪2~3名同學(xué)本次活動(dòng)之后對(duì)成人的看法；
j、主持人總結(jié)并宣布活動(dòng)結(jié)束；
k、嘉賓留影，組織部全體成員留影。
七、后期工作：
1、整理照片；
2、出寫海報(bào)（一張圖片展）；
3、活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)；
八、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題：
1、活動(dòng)中的秩序混亂；
2、采訪中同學(xué)發(fā)言不積極；
3、收集不到相關(guān)素材；
4、主持人對(duì)活動(dòng)的節(jié)奏把握不準(zhǔn)；
5、合唱聲音小，沒(méi)有人響應(yīng)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)：暫定
氣球：暫定
卡紙：暫定
總計(jì)：暫定
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 5
活動(dòng)流程：
合：這里是人生的一篇唯美的樂(lè)章，時(shí)光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別幾分青澀，些許懵懂的大一，同時(shí)也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進(jìn)了屬于大二的旋律。如果說(shuō)，大一是摸索適應(yīng)，大二是明確規(guī)劃。
主持人1：有人充滿希望的曙光，有人卻帶著迷茫的浮光，有人規(guī)劃明確，有人卻還在混混沌沌。
主持人2：那么就讓規(guī)劃這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí)，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁�，照亮火炬，照亮職�?chǎng)的明天，給青春插上騰飛的翅膀。 下面是位家長(zhǎng)寫給我們的話：
尊敬的劉老師及各位同學(xué)們大家好！
我能代表孩子的家長(zhǎng)，參加今天的14級(jí)電子商務(wù)1班成人禮活動(dòng)，見(jiàn)證孩子們新的人生重要時(shí)刻我感到非常榮幸，心情激動(dòng)而自豪。在這個(gè)特殊的日子里，我為同學(xué)們高興！
我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)為同學(xué)們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福，并向培育你們的劉老師及其他老師們衷心的道一聲謝謝：
孩子們能夠健康地成長(zhǎng)，是每個(gè)父母的最大心愿。
今天，所有的家長(zhǎng)和我一樣，猛然間意識(shí)到自己的孩子已經(jīng)是長(zhǎng)成十八歲青年的時(shí)候，心情都是復(fù)雜的，充滿了激動(dòng)和驚喜、也充滿祝福和期待。我們?yōu)槟銈円酝四甑某砷L(zhǎng)而自豪，也為你們未來(lái)的進(jìn)步和成功而加油。
人們把十八歲稱為花季，這是一個(gè)繁花似錦、五彩繽紛的季節(jié)。同學(xué)們走過(guò)童年、少年，成長(zhǎng)為充滿活力的青年；走出兒時(shí)的懵懂，心靈逐步成熟。
你們也學(xué)會(huì)用自己的眼睛觀察世界，用理性的思維來(lái)考慮問(wèn)題。 你們將逐步制定并完善自己的人生目標(biāo)，走出父母庇護(hù)的翅膀，去開(kāi)拓屬于自己的人生道路，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
所以說(shuō)成人禮不僅僅是一種形式，她更是一個(gè)心靈的跨越。是一次對(duì)過(guò)去的總結(jié)。是一次對(duì)未來(lái)的展望。他是一次對(duì)斗志的鼓舞，一份老師和家長(zhǎng)的.期待。它將激勵(lì)同學(xué)們?nèi)娜莸拈_(kāi)始書寫燦爛的人生、為奮斗的路途增添一份勇氣和力量。人們都說(shuō)人生是一首歌。就像高亢的節(jié)奏從今天唱起，今天種下一粒理想的種子，期待她結(jié)出豐碩的果實(shí)。
未來(lái)是美好的，美好的未來(lái)需要你們的勤勞和勇敢去創(chuàng)造。需要每個(gè)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不斷的獲得知識(shí)和智慧、獲得鼓勵(lì)和毅力、繼續(xù)付出辛勤的汗水才會(huì)得到最后的成功。在你們開(kāi)始走向成熟、走向社會(huì)、走向奮斗的人生的時(shí)候。我們所有家長(zhǎng)充滿期待、和熱切的祝愿：
祝愿你們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，并身體力行去實(shí)現(xiàn)；使自己的人生因?yàn)榕Χ�，也讓世界因�(yàn)槟愕拇嬖诙�。祝愿你們保持健康快�?lè)，德智體美各方面良好發(fā)展；快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)以良好的心態(tài)面對(duì)每一天。也讓我們父母的心情因?yàn)槟愕目鞓?lè)而快樂(lè)。祝愿你們擁有正視困難與挫折的勇氣，并能夠不斷的戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難、突破自我。獲得成功。
最后讓我們一起向辛勤培育你們的劉老師及其他老師致敬。
一、宣言：
曾經(jīng)我還是純真懵懂的少年，在油菜地里追逐著蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸著童年、今天我是頂天立地的青年，用汗水和淚水書寫著歲月，用痛苦與快樂(lè)感受著酸甜。朝陽(yáng)的光輝照耀著我18歲的青春，時(shí)光的閃電鐫刻了我18歲的成年。成年，注定永遠(yuǎn)忙碌拼搏；成年，深知此去勇往直前；成年，感嘆自己任重道遠(yuǎn)；成年，相信燦爛美好的明天！今天！在這里見(jiàn)證，我的，我們的 成人禮！
二、下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：
合：時(shí)光飛逝，歲月如梭，十八年的時(shí)間看似漫長(zhǎng)，實(shí)則短暫。
1、曾幾何時(shí)，一個(gè)個(gè)舞臺(tái)留下了歡心的笑言，從呱呱墜地到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，一段段記憶被填寫，從空白變得多彩。
2、曾幾何時(shí)，手指著墻上一張張獎(jiǎng)狀，訴說(shuō)那些輝煌的時(shí)刻，享受哪些燦爛的光芒。
3、曾幾何時(shí)，身邊是高高的籃筐，綠茵的操場(chǎng)，伴著夕陽(yáng)，或馳騁在賽場(chǎng)，或吶喊在一旁。
1、曾幾何時(shí)，歡樂(lè)架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆悵，穿行在書堆中，考卷中迷茫，為了一個(gè)共同的緣由，放聲歌唱。
2、曾幾何時(shí)，開(kāi)始把精致的日記放進(jìn)袋子里，咖啡的余香隨夜深流去，飛轉(zhuǎn)的鋼筆與自己漸漸有了默契。
合：彈指一揮間，也已十八年，無(wú)論笑聲或者淚水，無(wú)論心酸還是幸福，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)享受生活中的甜與苦。我們共同經(jīng)歷，共同覬覦，有家的溫暖，有生活的樂(lè)趣。
3、小小的校園，承載了多少淚與笑，苦于樂(lè)。濃濃的情意，有多少千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而揮之不去。
合：直到現(xiàn)在，成功的道路上即將開(kāi)滿鮮花，夢(mèng)與淚的故事將羽化成為神話。記憶即將填滿，這十八歲成人的時(shí)刻，為此，我們不再迷茫不再彷徨。
三、請(qǐng)大家想想，成長(zhǎng)意味著什么？請(qǐng)同學(xué)們講述一下。
四、請(qǐng)導(dǎo)員做總結(jié)
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 6
一、活動(dòng)背景：
近年來(lái)，國(guó)家對(duì)于青少年的身心健康發(fā)展越來(lái)越重視�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”而十八歲正是青少年樹(shù)立正確價(jià)值觀、人生觀的重要階段，在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際。我們特意策劃組織開(kāi)展一次成人禮活動(dòng)，以成人禮為教育手段，幫助同學(xué)們明確自己的目標(biāo)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，更好的為社會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，感恩意識(shí)。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校榮校熱情，以期其在國(guó)家和社會(huì)中發(fā)揮更積極的作用。
三、活動(dòng)名稱：
“學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩”成人禮
四、活動(dòng)主題：
“學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩”
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日晚8點(diǎn)
六、活動(dòng)對(duì)象：
xx中學(xué)年滿十八歲的.同學(xué)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx中學(xué)籃球場(chǎng)
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬﹫F(tuán)員宣誓
1、橫幅懸掛“五四青年-青春正飛揚(yáng)”，現(xiàn)場(chǎng)氣球裝飾，會(huì)場(chǎng)布置
2、組織到場(chǎng)學(xué)生以班級(jí)為單位集合整隊(duì)，坐好
3、主持人致開(kāi)幕詞，介紹活動(dòng)流程以及到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、教師
4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表致辭，表達(dá)對(duì)同學(xué)們成年的祝賀及希冀“學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩”成人禮活動(dòng)策劃
5、主持人宣布入團(tuán)名單
6、新老團(tuán)員上臺(tái)站隊(duì)（同時(shí)播放團(tuán)歌《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》）
7、老團(tuán)員為新團(tuán)員帶團(tuán)徽
8、團(tuán)委書記帶領(lǐng)團(tuán)員宣誓
�。ǘ┏扇硕Y活動(dòng)
1、主持人宣布成人禮開(kāi)始并公布名單
2、成人排成五排走到主席臺(tái)前簽名并站好隊(duì)
3、高二年級(jí)教師為成人戴胸章
4、副校長(zhǎng)帶領(lǐng)成人宣誓
5、成人代表發(fā)言
6、成人回到本班位置（同時(shí)播放音樂(lè)《我想要怒放的生命》）
7、請(qǐng)二十個(gè)成人代表上臺(tái)準(zhǔn)備好椅、洗腳盆、抹布
8、請(qǐng)二十個(gè)成人家長(zhǎng)排好隊(duì)上臺(tái)就坐
9、二十個(gè)成人為自己父母洗腳 （播放音樂(lè)《時(shí)間都去哪兒》《感恩的新》）
10、成人家長(zhǎng)退席，家長(zhǎng)代表留下
11、家長(zhǎng)代表發(fā)言
12、校長(zhǎng)致辭
13、主持人宣布宣誓結(jié)束，各班清理本班衛(wèi)生，按次序退場(chǎng)（《最初的夢(mèng)想》）
九、活動(dòng)后期：
團(tuán)委副書記負(fù)責(zé)活動(dòng)照片的收集，并在活動(dòng)結(jié)束后，形成活動(dòng)總結(jié)，以備存檔。
十、活動(dòng)預(yù)算：
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 7
一、活動(dòng)目的：
為了增強(qiáng)我校青年學(xué)生的.社會(huì)責(zé)任感與道德責(zé)任感，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想教育，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生成為“有教養(yǎng)、有競(jìng)爭(zhēng)力、有個(gè)性、有國(guó)際視野的.現(xiàn)代人”，特策劃組織年滿十八周歲的學(xué)生，舉行“十八歲成人儀式”教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
三、參與對(duì)象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校前廣場(chǎng)(成人隊(duì)伍站校前廣場(chǎng)石橋上，班主任站隊(duì)伍前面)
五、活動(dòng)主題：
成長(zhǎng)感恩責(zé)任
六、活動(dòng)程序：
1.全體立正，升國(guó)旗、奏、唱國(guó)歌；
2.班主任代表致辭；(311班主任劉慧)
3.成人代表發(fā)言；(學(xué)生會(huì)主席311洪家興)
4.面向國(guó)旗，成人宣誓，佩戴成人紀(jì)念章(團(tuán)委老師姚圍有領(lǐng)誓)；
5.高三各班成人代表向班主任獻(xiàn)花，全體學(xué)生共同向班主任鞠躬(擁抱)，說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
6.號(hào)召開(kāi)展成人志愿者活動(dòng)；
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作要求：
1、高三各班召開(kāi)“成長(zhǎng)感恩責(zé)任”的主題班會(huì)，從感恩、責(zé)任等方面展開(kāi)討論，引導(dǎo)學(xué)生反思“18歲的我應(yīng)該如何做，才能無(wú)愧于自己的成人”。
2、團(tuán)委召開(kāi)各班班長(zhǎng)會(huì)議(周三中午12點(diǎn)25分)，布置相關(guān)事宜。
八、各單位、部門配合
辦公室：
電子大屏幕(熱烈慶祝xx市xx高級(jí)中學(xué)第xx個(gè)成人節(jié)！)
政教處：
1.滾動(dòng)電子屏(譜寫青春樂(lè)章，建設(shè)錦繡中華；自強(qiáng)自信，奮發(fā)有為，做新世紀(jì)的領(lǐng)跑者。)
2.郭大命攝像；
3.徐珍芬拍照；
團(tuán)委：
1、成人節(jié)方案制定；
2、成人節(jié)宣傳(電子大屏幕、滾動(dòng)電子屏、廣播站、國(guó)旗下講話、網(wǎng)站)
3、主持：高一7班邱彥青
4、其他安排
(周四、周五晚校廣播臺(tái)介紹成人節(jié)相關(guān)情況)
備注：
1、若遇下雨，周一活動(dòng)取消，升旗儀式正常進(jìn)行。
2、成人儀式改到周二班會(huì)課時(shí)間體育館進(jìn)行，高三全體班主任及學(xué)生參加。
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 8
一、活動(dòng)目的和意義
通過(guò)策劃開(kāi)展十八歲成人儀式教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大青少年的思想道德建設(shè)，堅(jiān)持不懈的用科學(xué)發(fā)展觀凝聚塑造青少年，教育引導(dǎo)青少年把熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民與建設(shè)家鄉(xiāng)結(jié)合起來(lái)，使我校青少年在學(xué)習(xí)中進(jìn)步、在實(shí)踐中成長(zhǎng)，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績(jī)。18歲標(biāo)志著進(jìn)入成年期這個(gè)人生的新階段，要在年滿18歲(大學(xué)生20歲)的大中學(xué)生中重點(diǎn)開(kāi)展三方面教育：
一是結(jié)合18歲可以加入黨組織的時(shí)機(jī)，利用業(yè)余黨校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育，培養(yǎng)入黨積極分子，做好黨員發(fā)展工作，引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏；
二是從法律上講，18歲后我國(guó)公民享有完全的公民權(quán)利和義務(wù)，要進(jìn)一步深化法制教育和公民意識(shí)教育，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)18歲的重要轉(zhuǎn)變及其意義，進(jìn)一步提高公民素質(zhì)，確立對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任；
三是18歲意味著正式成年，是完全民事行為能力人，要在此時(shí)開(kāi)展生涯發(fā)展輔導(dǎo)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生規(guī)劃自我發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高獨(dú)立在社會(huì)上生存、適應(yīng)、發(fā)展的能力。
二、活動(dòng)主題：
“青春，成長(zhǎng)，感恩，責(zé)任”
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓1樓報(bào)告廳
五、活動(dòng)對(duì)象：
已滿18周歲的在校學(xué)生
六、活動(dòng)議程：
屆成人儀式議程
(開(kāi)場(chǎng)(祝你一路順風(fēng))循環(huán))
(一)、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家下午好！
1：今天，是我們?cè)谧瑢W(xué)十八歲的生日！
2：今天，n顆年輕的心相聚在這里，用我們的熱情點(diǎn)燃生命的激情
3：今天，n顆年輕的心相會(huì)在這里，展開(kāi)我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬與無(wú)限期望
4：今天，我們共同度過(guò)十八歲的生日，我們勇敢的承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任，滿懷豪情、放飛夢(mèng)想
5：今天，我們共同度過(guò)十八歲的生日，也讓老師和家長(zhǎng)在一起，見(jiàn)證我們成人那激動(dòng)人心的時(shí)刻
6：“青春、成長(zhǎng)、感恩、責(zé)任、”某某大學(xué)屆學(xué)生成人儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
(二)、唱國(guó)歌(音樂(lè)(國(guó)歌))
主持人：首先，我莊重的提議，請(qǐng)全體起立！
讓我們一起唱響(中華人民共和國(guó)國(guó)歌)
(三)、詩(shī)朗誦：(十八歲)(音樂(lè)(特勒夫森))
1：好，請(qǐng)坐下！今天，我們?nèi)w在座同學(xué)以及陪伴我們走過(guò)18年歲月的親人，還有與我們一同走過(guò)幾年的老師，相聚在這里，紀(jì)念我們這一人生的重要時(shí)刻，引發(fā)了我們對(duì)十八歲的諸多感悟。十八歲了——
2：十八歲，剛剛發(fā)芽的夢(mèng)
3：十八歲，一段純真的情
4：我們要向眼前的七彩之路說(shuō)一聲：
5：十八歲，我們共同買邁步
6：當(dāng)初升的太陽(yáng)再次溫暖的披上肩頭
7：曾將稚嫩的肩膀已經(jīng)擔(dān)負(fù)起理想的重量
8：當(dāng)金光如風(fēng)從我們的發(fā)際掠過(guò)
9：勃勃的朝氣延伸天際
10：十八歲，讓我們追逐太陽(yáng)
11：十八歲的路程，留下多少蹣跚的足跡。
12：十八歲的成長(zhǎng)，融入老師、父母多少無(wú)私的哺育。
13：當(dāng)青春旋律翩翩響起，我們的心中涌動(dòng)著多少無(wú)言的感激。
14：當(dāng)青春的旗幟冉冉升起，我們的肩頭負(fù)擔(dān)起祖國(guó)神圣的希冀。
15：激動(dòng)、歡笑
16：羞澀、惶恐
17：微笑、眼淚
18：榮譽(yù)、自豪
19：十八歲，讓我們向祖國(guó)母親莊嚴(yán)宣告：
20：您的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大了，您曾經(jīng)賦予我們的培養(yǎng)、關(guān)懷和希望，都將化為我們百倍、千倍的回報(bào)。
21：十八歲，張開(kāi)你的雙臂，擔(dān)負(fù)更多的人生重任；
22：十八歲，挺起你的胸膛，譜寫更多的壯麗詩(shī)篇；
23：十八歲，昂起你的頭，去迎接生命的風(fēng)風(fēng)雨雨；
24：十八歲，邁出你的腳步，去攀登成功的步步階梯。
25：讓無(wú)限的搏擊，激蕩人類生命的活力。
26：追逐太陽(yáng)的一代，正在被陽(yáng)光照亮。
27：新時(shí)代的鐘聲，已經(jīng)隆隆敲響。
28：太陽(yáng)每天都是新的，一切都在不斷成長(zhǎng)。
29：太陽(yáng)將繼續(xù)輝煌，因?yàn)槲覀冮煵礁稀?/p>
30：十八歲，青春的號(hào)角鏗鏘作響。
31：十八歲，年輕的`活力奔涌激蕩。
32：十八歲，讓我們用青春的名義宣誓。
33：為了昨天的純真，我了今天的責(zé)任，為了明天的理想；
34：我們成長(zhǎng)，我們闊步，我們將托起明天的太陽(yáng)。
(主持人下，投影徐徐落下，主持人導(dǎo)入下一環(huán)節(jié))
(四)、青春的足跡(片子)(音樂(lè)(狼))
1：十八年前，我們來(lái)到這個(gè)世界上，第一聲啼哭，第一次微笑；
2：第一口乳汁，第一聲媽媽······
3：第一次站立，第一次跌倒
4：第一個(gè)新的書包，第一本整齊的作業(yè)
5：十幾年過(guò)去，我們一路走來(lái)
6：三年前，我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園
7：第一聲溫暖的“你好！”第一次人生的沖鋒！
8：一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)“第一”
9：我們?cè)诎职謰寢尩暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)
10：我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下充滿陽(yáng)光
11：十年前，我們懵懂無(wú)知
12：三年前，我們依然青澀
13：今天，我們將看到我們幾年的足跡
14：現(xiàn)在，我們將體味這幾年人生道路上的歡樂(lè)與艱辛
15：下面，請(qǐng)讓我們共同回顧我們“成長(zhǎng)的足跡”
16：體味這三年人生道路上的歡樂(lè)與艱辛
(五)、宣誓
1：就在剛才，我們一起唱響了國(guó)歌，在無(wú)數(shù)個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，國(guó)歌總會(huì)在我們的耳邊響起！
2：每一次唱響國(guó)歌，心中便會(huì)涌出無(wú)限的激情！
3：今天，我們?cè)僖淮纬鲞@令人激動(dòng)的音符，大家就成了具有法定權(quán)利和義務(wù)的中華人民共和國(guó)公民！
4：從今天起，我們就成了國(guó)家的主人，我們將擔(dān)當(dāng)起現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命。
5：下面讓我們面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗宣誓。
6：請(qǐng)全體同學(xué)起立，奏國(guó)歌。
7：請(qǐng)大家舉起右手跟我宣誓(領(lǐng)誓人：xx)
誓詞：
在此正式成人之際，我以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的名義，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓。
捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。
履行公民義務(wù)，承擔(dān)社會(huì)道義。
國(guó)家昌盛為先，人民利益至上。
熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)。
勤勉自勵(lì)，奮發(fā)有為。
不負(fù)長(zhǎng)輩厚望。
以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來(lái)。
以我紅火青春，建設(shè)錦繡中華。
禮畢，請(qǐng)坐下！
(六)、學(xué)生代表發(fā)言
1：剛才我們面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，這一刻，我們真正成為了共和國(guó)的公民，成為了一個(gè)大人！
2：成人——這一天悄然而至，我們是陌生的不知所措，還是因?yàn)槠诖槿恍老?/p>
3：十八年的路程，留下多少蹣跚的足跡。
4：十八歲的成長(zhǎng)，融入老師、父母多少無(wú)私的哺育。
5：十八歲，是對(duì)懵懂幼稚的道別，是人生歷練的.基石。
6：十八歲，是成熟穩(wěn)健的相約，是人生旅途的驛站。
7：當(dāng)青春旋律翩翩響起，我們的心中涌動(dòng)著多少無(wú)言的感激。
8：下面，有情來(lái)自某某班的某某同學(xué)，代表我們?nèi)w同學(xué)發(fā)言；
(七)、領(lǐng)導(dǎo)致辭
1：同學(xué)們，年9月開(kāi)學(xué)前夕，又那么一些人，為我們的軍訓(xùn)仔細(xì)準(zhǔn)備，周密安排。
2：年9月，為了豐富我們的課余生活，有那么一些人，用自己的雙手把普通的舞臺(tái)裝飾成靈動(dòng)的空間，讓我們盡情地將激情揮灑！
3：現(xiàn)在在我們開(kāi)始為等級(jí)考試沖刺的時(shí)候，有那么一些人，夜以繼日，不斷努力，多方協(xié)調(diào)，為我們排除困難，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們沒(méi)有后顧之憂！
4：他們，就是以某某為代表的學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)們！
5：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎某某，為我們致辭！
(八)、教師寄語(yǔ)(片子)
1：謝謝xx！同學(xué)們，我想此時(shí)此刻在大家心中一定感慨萬(wàn)千！
2：n個(gè)生命在過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，在爸爸媽媽的悉心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)！
3：我還想請(qǐng)同學(xué)們想一想，從踏進(jìn)校門的那一刻起，是誰(shuí)在我們迷茫的時(shí)候給我們撥開(kāi)迷霧
4：又是誰(shuí)在我們成功時(shí)給我們以最真摯的鼓舞
5：如果說(shuō)十八歲是一道彩虹，那么彩虹的光艷還需要太陽(yáng)的普照
6：如果說(shuō)十八歲是一道氣勢(shì)恢宏的海浪，那么海浪還需要廣闊的海洋
7：這份陽(yáng)光、這片海洋來(lái)源于哪里?是的，這源頭就是我們的老師，是和我們相處了整整三年的老師！
8：今天，當(dāng)我們站在成人的門檻前，激動(dòng)的不僅又我們自己，還有陪伴我們幾年成長(zhǎng)的老師們。
9：我們來(lái)看看，老師們今天要對(duì)我們說(shuō)的話！
(九)向老師鞠躬：(音樂(lè)(拉德茨基進(jìn)行曲))
謝謝老師們，現(xiàn)在，讓我們大家用最熱烈的掌聲歡迎全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們上場(chǎng)，接受我們最誠(chéng)摯的敬意！
(十)、結(jié)束
1：十八歲的生日，只是邁向明天的起點(diǎn)。
2：十八歲的我們，用激情編織美好的未來(lái)。
3：同學(xué)們，讓我們懷揣一顆渴望成功的心，勇敢地承擔(dān)起一份責(zé)任吧
4：同學(xué)們，我們18歲了，讓我們將師長(zhǎng)的教誨和同伴的祝福一起裝進(jìn)行囊，從這里揚(yáng)帆啟航！(音樂(lè)張杰(年輕的戰(zhàn)場(chǎng)))
5：走成人門：離場(chǎng)后到"青春，成長(zhǎng)，感恩，責(zé)任"的海報(bào)上按手印。
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)成人禮遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜珍貴的友誼。
2、通過(guò)成人禮遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
“青春感恩友誼之架起友誼的橋梁”
一、課程開(kāi)發(fā)背景：
進(jìn)入高中階段，青少年的人際關(guān)系發(fā)生了明顯的變化。他們對(duì)父母和教師的心理和情感依賴日益減少，而對(duì)同伴建立良好人際關(guān)系的依賴感卻在增強(qiáng)。同伴交往成為高中生人際交往的主體，是其身心健康發(fā)展及順利成長(zhǎng)的基本要素。
二、友誼的內(nèi)涵：
友誼就是建立在具有共同理想和志趣等基礎(chǔ)上的個(gè)體之間的一種美好親密的情感。它產(chǎn)生于社會(huì)生活與交往，既是一種人際關(guān)系的體現(xiàn)，更是一種美好的社會(huì)性情感，是人類精神家園中的寶貴財(cái)富。在人類文明史上，人們對(duì)友誼的內(nèi)涵曾有過(guò)多種多樣的.解答。在《周易?乾》中有“同聲相應(yīng)，同氣相求”之說(shuō)，把“聲”、“氣”的相同和交流看作友誼的基礎(chǔ)。孟子則認(rèn)為： “友也者，友其德也，不可以有挾也。”(《孟子?萬(wàn)章下》)他把高尚的品德看作友誼的基礎(chǔ)。古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯把友誼理解為“一種和諧 的平等”，另一位哲學(xué)家德謨克里特則強(qiáng)調(diào)“思想感情的一致產(chǎn)生友誼”。
三、友誼的主要內(nèi)容：
友誼大致可以包括以下三個(gè)方面：
第一是共同的思想和志向，也就是人們常說(shuō)的志同道合。
第二是共同的興趣和愛(ài)好。興趣是個(gè)體對(duì)客體的有意選擇并力求認(rèn)識(shí)的一種心理傾向，興趣的進(jìn)一步發(fā)展就表現(xiàn)為愛(ài)好。共同的興趣愛(ài)好，對(duì)友誼的建立和發(fā)展有很大的促進(jìn)作用，興趣相投就容易接近和結(jié)交。
第三是共同的利益。利益是人生中時(shí)刻發(fā)生著作用的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，人際交往也是這樣。所以友誼一定有著共同的利益基礎(chǔ)，也就是人們常說(shuō)的相得益彰。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⒔處熃榻B及導(dǎo)入活動(dòng)
�。ǘ�、學(xué)生活動(dòng)
第一環(huán)節(jié)——十八歲成人禮回顧
第二環(huán)節(jié)——講述感人故事，體會(huì)友誼珍貴
�。ㄒ唬┯颜x之花在遠(yuǎn)足過(guò)程中綻放
替朋友背下包，和朋友工喝一杯水，陪伴落后的同學(xué)……事情雖小，卻飽含了真摯的友誼。
�。ǘ┯颜x之花在生活中處處綻放
一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一束溫暖的目光，一壺打好的熱水……生活中處處充滿友誼。
第三環(huán)節(jié)——情景劇表演《友誼的水晶》
遠(yuǎn)足活動(dòng)過(guò)程中，發(fā)生了許多細(xì)小卻感人至深的事情。同學(xué)們以此為背景，自編自導(dǎo)自演一幕情景劇，真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)感人的畫面。
劇情簡(jiǎn)介：
劉倩與邢麗楠是一對(duì)形影不離的好朋友�？墒�，前幾天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事產(chǎn)生了矛盾，今天遠(yuǎn)足也沒(méi)有在一起走。心事重重的邢麗楠在遠(yuǎn)足的路上肚子疼痛，這時(shí)她又生氣又孤單，多么渴望朋友的關(guān)心啊�？捎謩偤团笥阳[了矛盾……
第四環(huán)節(jié)——自創(chuàng)詩(shī)歌，歌頌友誼
遠(yuǎn)足給了同學(xué)們太多的感觸，同學(xué)們用詩(shī)歌歌頌這份美好的情感。
第五環(huán)節(jié)——教師總結(jié)發(fā)言
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 10
一、時(shí)間：
12月15日（周二下午第三節(jié)班會(huì)課）
二、地點(diǎn)：
體育館內(nèi)
三、出席對(duì)象：
校長(zhǎng)、高三下年度行政、政教處、團(tuán)委會(huì)、高三各班班主任、家長(zhǎng)代表、高三全體學(xué)生
四、服裝：
學(xué)生應(yīng)該穿比較正式的服裝（如穿西裝，但不能奇裝異服，要符合學(xué)校服裝規(guī)范制度）。
五、準(zhǔn)備班級(jí)宣誓誓詞：
成人儀式上要求各班按班級(jí)順序進(jìn)行宣誓，因此請(qǐng)各班準(zhǔn)備好宣誓內(nèi)容（1—2句為宜），并選派一位同學(xué)上臺(tái)帶領(lǐng)本班同學(xué)宣誓。（12月14日前上交團(tuán)委辦公室）
六、各班位置安排：
各班第二節(jié)下課后馬上帶上自己的椅子到體育館按指定位置坐好。（具體位置安排見(jiàn)圖1）
七、活動(dòng)主要流程：
1、奏國(guó)歌
2、分發(fā)成人紀(jì)念章
3、全體成員進(jìn)行成人宣誓
4、成人心聲—學(xué)生代表
5、家長(zhǎng)期望—家長(zhǎng)代表
6、教師代表—年段長(zhǎng)
7、領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)—校長(zhǎng)
8、詩(shī)朗誦《18歲暢想曲》
9、各班分別進(jìn)行班級(jí)宣誓
10、簽名活動(dòng)——“全神貫注決戰(zhàn)高考”
八、操作順序
1、奏國(guó)歌先準(zhǔn)備好國(guó)歌，以便及時(shí)播放
2、分發(fā)紀(jì)念章時(shí)，播放《愛(ài)拼才會(huì)贏》
3、成人宣誓
�。�1）學(xué)生會(huì)等4人，站在講臺(tái)中間拉好國(guó)旗，2人在前2人在后
�。�2）作好帶領(lǐng)同學(xué)宣誓的'準(zhǔn)備。
（3）播放《我相信》
4、詩(shī)朗誦《18歲暢想曲》
�。�1）副校長(zhǎng)講話結(jié)束后，主動(dòng)拿起兩根無(wú)線話筒，準(zhǔn)備朗誦。朗誦可以等背景音樂(lè)播放后才開(kāi)始。
（2）播放《秋日的私語(yǔ)》
5、班級(jí)宣誓
播放《我的未來(lái)不是夢(mèng)》音量調(diào)低
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 11
活動(dòng)背景：
冠（笄）之禮是我國(guó)漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮，是漢民族重要的人文遺產(chǎn)，它在歷史上，對(duì)于個(gè)體成員成長(zhǎng)的激勵(lì)和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對(duì)于冠禮非常重視，所謂“冠者禮之始也”，《儀禮》將其列為開(kāi)篇第一禮，絕非偶然�，F(xiàn)代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時(shí)舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝，把握住了傳統(tǒng)文化的精髓以及時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，讓中國(guó)的民族和傳統(tǒng)文化，有了一個(gè)很好的落腳點(diǎn)。青少年在活動(dòng)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。組織開(kāi)展成人儀式主題教育活動(dòng)，積極推動(dòng)完成一名“未成年人”向“社會(huì)人”的良好過(guò)渡，是全社會(huì)人們共同的職責(zé)�！爸腥A成人禮”的推出，不僅體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)青少年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同時(shí)也彰顯了社會(huì)對(duì)于當(dāng)今少年的期望�；顒�(dòng)宗旨本次活動(dòng)旨在通過(guò)行成人禮，宣傳傳統(tǒng)文化，使青少年在活動(dòng)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。
活動(dòng)目的：
1、傳承中華傳統(tǒng)文化，寓教于樂(lè)；
2、傳達(dá)個(gè)體進(jìn)入負(fù)有使命的成人社會(huì)時(shí)須具備的.道德感和責(zé)任心；
3、激發(fā)個(gè)體承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任的意識(shí)，促進(jìn)心理覺(jué)醒，形成積極的人生態(tài)度；
4、使社會(huì)和父母意識(shí)到孩子們作為獨(dú)立個(gè)體的事實(shí)，促進(jìn)平等對(duì)話，和諧相處。
5、為活動(dòng)場(chǎng)地——大成殿吸引人氣，增加知名度和人流量
6、利用金陵漢服文化協(xié)會(huì)自身宣傳優(yōu)勢(shì)以及龐大的漢服同袍（愛(ài)好者）為基礎(chǔ)，給大成殿以及相關(guān)贊助商家?guī)?lái)后項(xiàng)收益
7、通過(guò)此次活動(dòng)，利用活動(dòng)場(chǎng)地獨(dú)特的歷史環(huán)境和地理位置，形成其自身的公園文化底蘊(yùn)，并成為金陵漢服文化協(xié)會(huì)及傳統(tǒng)文化愛(ài)好者長(zhǎng)期的活動(dòng)基地。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月5日10:00-15:00活動(dòng)地點(diǎn)南京市夫子廟大成殿
活動(dòng)流程：
9:30——10:00簽到（現(xiàn)場(chǎng)志愿者9點(diǎn)到達(dá)，分配任務(wù)）參與者憑簽到信息免費(fèi)入場(chǎng)，參與者若有漢服請(qǐng)穿漢服到場(chǎng)（志愿者按區(qū)域幫助各位參與的同學(xué)列隊(duì)，就位）。
10：00——11：00成人禮儀式（大成殿）流程如下：
1.陳服器大成殿入口西南角房間為更衣間。（受禮者在此間更換儀式衣裝）更衣間內(nèi)準(zhǔn)備好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）
2.就位行冠禮前老師，嘉賓（孔子后裔數(shù)名），執(zhí)事（學(xué)生志愿者數(shù)名）各就于各自的位置，老師于廟內(nèi)臺(tái)階前，嘉賓們于大成殿西側(cè)等待，執(zhí)事在平臺(tái)西側(cè)放置嘉賓坐席，東側(cè)放置冠者席。
3.迎賓及贊者老師自廟內(nèi)出，面向西朝嘉賓們作揖，一路引領(lǐng)嘉賓至大成殿平臺(tái)，三揖三讓。升座（執(zhí)事引領(lǐng)各位老師，嘉賓入席）。嘉賓面東。老師面西。參禮人員（漢服愛(ài)好者，各高校學(xué)生）立于階下。
4.始加老師領(lǐng)嘉賓，執(zhí)事盥洗，復(fù)位。執(zhí)事從更衣間領(lǐng)加冠者（每批5人）著深衣，順時(shí)針繞行上平臺(tái)。面北跪坐，執(zhí)事端布冠上，嘉賓取布冠，由執(zhí)事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身，向南面展示儀容，執(zhí)事引領(lǐng)由西側(cè)臺(tái)階回更衣室。
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 12
周一活動(dòng)：
一、 十字繡的展覽會(huì)
1.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年5月9日
舊 教 學(xué) 樓
2．準(zhǔn)備工作
1.宣傳部出海報(bào)。
2.女生部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)禮儀招待。
3.外聯(lián)部積極爭(zhēng)取贊助，擴(kuò)大宣傳。
5．生活部，文藝部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置。
6．紀(jì)檢部，體育部負(fù)責(zé)工作流程安全，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
7.組織部邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，經(jīng)費(fèi)，活動(dòng)準(zhǔn)備。
3．活動(dòng)流程：
1.收集十字繡作品，將作品擺放在舊教學(xué)樓門前進(jìn)行展覽。
2.將由大眾評(píng)審進(jìn)行評(píng)選，選出最受青睞作品和做工精美的作品，頒發(fā)獎(jiǎng)狀并贈(zèng)送精美小禮品。
3．評(píng)審原則：大眾評(píng)審在觀看作品后，將作品排號(hào)數(shù)寫在卡片上，由禮儀小姐收取作品投票卡，秘書處協(xié)助主持人倡票，決出票數(shù)最多的前三名，再選出一個(gè)最佳作品獎(jiǎng)，一個(gè)最精細(xì)獎(jiǎng)。
4.活動(dòng)總結(jié)：
給大家一個(gè)秀出自我，施展手藝的平臺(tái)。使中國(guó)傳統(tǒng)民俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。
周二．成人禮活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：
大學(xué)的課堂，沒(méi)有了對(duì)父母的依靠，需要新生成長(zhǎng)為自立、自強(qiáng)，肩負(fù)起偉大使命的青年。因此為突出成人意識(shí)，樹(shù)立自立、自強(qiáng)觀念，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感、使命感，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)大學(xué)生成人禮活動(dòng)。
2、活動(dòng)名稱：我與祖國(guó)共同成長(zhǎng)----2011屆校園成人禮
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年5月9日(下午4點(diǎn))
舊 教 學(xué) 樓 前
4、準(zhǔn)備工作
1.宣傳部出畫板。
2..女生部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)禮儀招待。
3.外聯(lián)部積極爭(zhēng)取贊助，擴(kuò)大宣傳。
4.秘書處準(zhǔn)備材料（席卡、請(qǐng)柬、材料制作等）。
5．生活部，文藝部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置。
6．紀(jì)檢部，體育部負(fù)責(zé)工作流程安全，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
7.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)落實(shí)各系部參加宣誓人員名單。
8.組織部邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，經(jīng)費(fèi)，活動(dòng)準(zhǔn)備。
5、活動(dòng)流程
1.開(kāi)場(chǎng)白：由主持人宣讀開(kāi)場(chǎng)白，并介紹各位嘉賓；
2.學(xué)生代表發(fā)言；
3.寄語(yǔ)：老師和領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生留下一句真情寄語(yǔ)；
4．宣誓：在學(xué)生代表的帶領(lǐng)下進(jìn)行莊嚴(yán)地宣誓；
（領(lǐng)誓人：請(qǐng)宣誓人舉起右手）
我是中華人民共和國(guó)公民，在十八歲成年之際，面對(duì)國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓：
我立志成為有理想、有道德，有文化、有紀(jì)律的.社會(huì)主義公民；遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正義；熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民。正確行使公民權(quán)利，積極履行公民義務(wù)；誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己；完善人格，奉獻(xiàn)社會(huì)；崇尚科學(xué)，追求真知；明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；強(qiáng)健體魄，熱愛(ài)生活；為中華民族的富強(qiáng)、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗終生！
6、由一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)，請(qǐng)老師獻(xiàn)唱，節(jié)目?jī)?nèi)容2~4個(gè)， 表演“跳竹舞”
選用四根長(zhǎng)竹，將其交錯(cuò)擺動(dòng)，使大家順勢(shì)而跳。其間可以要請(qǐng)嘉賓，老師以及學(xué)生一同歡跳起來(lái)。
表演完畢，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或老師宣布首屆校園民俗文化周正式開(kāi)幕。
7、活動(dòng)特色
1．本次活動(dòng)能更好的宣傳本學(xué)院，增強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部凝聚力。
2.增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，提高同學(xué)們的精神品格。
周三活動(dòng)：
一、 柳條編織展覽
1.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年5月11日(1，2節(jié)下課3，4節(jié)下課)
舊 教 學(xué) 樓 門 口
2．準(zhǔn)備工作
1.宣傳部出宣傳板。
2.女生部用柳條編織手圈，頭圈。
3.外聯(lián)部積極爭(zhēng)取贊助，擴(kuò)大宣傳。
4.生活部，文藝部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置。
5.紀(jì)檢部，體育部負(fù)責(zé)工作流程安全，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
6.組織部現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員安排，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，經(jīng)費(fèi)，活動(dòng)準(zhǔn)備。
3．活動(dòng)流程：
1.女生部出6個(gè)禮儀小姐，把預(yù)先編織好的柳條帶好，分別站在舊教學(xué)樓門口的兩側(cè)展示。
2.用音響宣傳關(guān)于編織柳條的意義及目的。
3.以發(fā)傳單的方式讓各個(gè)學(xué)生能認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的意義。
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 13
一、活動(dòng)目的
十八歲是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，意味著從此將擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生成人的神圣感、使命感，增強(qiáng)學(xué)生成人后的社會(huì)責(zé)任感，讓學(xué)生充分意識(shí)到跨入十八歲成人行列的.意義，體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)青少年即將踏入社會(huì)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、祝愿和期望，使學(xué)生在踏入社會(huì)后，不斷健康成長(zhǎng)，真正成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，學(xué)校擬舉辦“十八歲成人禮儀式”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
行冠知禮感恩承責(zé)
三、活動(dòng)流程
成人禮結(jié)合古禮與現(xiàn)代青年男女學(xué)生的實(shí)際按以下程序進(jìn)行
1、迎賓：傳統(tǒng)文化節(jié)目展演，射義
2、就位：主賓，家長(zhǎng)，學(xué)生觀禮位落座
3、開(kāi)禮：贊者走出，執(zhí)禮入位
4、笄者出場(chǎng)：受禮者走出，經(jīng)過(guò)盥洗，后進(jìn)入成人門，到達(dá)中央前方場(chǎng)地儀式區(qū)
5、贊者高呼“令月吉日，始加元服。棄爾幼志，順爾成德。壽考惟祺，介爾景福。因提前著漢服入場(chǎng)了，就受禮者整理衣衫即可
6、一拜：受禮者面向父母親人，行正規(guī)拜禮。這是第一次拜。這次是表示感念父母養(yǎng)育之恩。
7、贊者高呼“吉月令辰，乃申?duì)柗�。敬爾威儀，淑慎爾德。眉?jí)廴f(wàn)年，永受胡福。邀請(qǐng)受禮者的+父母或親人來(lái)到身邊為男子加冠，為女子及笄。
8、二拜：冠者（笄者）面向正前，以孔圣為先師，以魯班為工匠精神的先賢，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對(duì)師長(zhǎng)和前輩的尊敬。
9、贊者以素酒敬四方，告知受禮者愛(ài)國(guó)，尊師，行孝。
10、三拜：冠者（笄者）面向國(guó)旗，行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報(bào)效祖國(guó)的決心。
11、成人禮宣誓，全體同學(xué)根據(jù)勵(lì)志宣誓
12、揖謝：冠者（笄者）向在場(chǎng)所有參禮者行揖禮以示感謝。
13、禮成：贊者宣布成人禮禮成，冠者（笄者）行禮執(zhí)禮退場(chǎng)
四、前期準(zhǔn)備
1、各班級(jí)班主任根據(jù)學(xué)生學(xué)籍表上的出生日期統(tǒng)計(jì)到2018年5月18日年滿18周歲的學(xué)生人數(shù)（2000年5月18日之前出生），做好前期宣傳工作，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到成人儀式的意義。
2、寒假之前制作邀請(qǐng)函分發(fā)給學(xué)生，學(xué)生利用假期邀請(qǐng)自己家長(zhǎng)、之前的老師等屆時(shí)參與此活動(dòng)。
3、班主任統(tǒng)計(jì)學(xué)生服裝尺寸，統(tǒng)一定制服裝，帽子等。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日上午9:00
活動(dòng)地點(diǎn)：安徽省天坤皖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校田徑場(chǎng)
六、任務(wù)分工
總策劃：
策劃：
具體任務(wù)分解：
1、前期策劃、宣傳，場(chǎng)地布置、現(xiàn)場(chǎng)拍攝、報(bào)道等
2、場(chǎng)地桌子凳子配備以及各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障等
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、外聯(lián)、接待等
4、聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)、收集學(xué)生信息等
5、組織學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)地、安全保障等
6、節(jié)目組織、音樂(lè)準(zhǔn)備等
7、各項(xiàng)任務(wù)協(xié)助工作等
小貼士
漢族自古就有成人禮儀，男孩子的叫做“冠禮”，女孩子的叫做“笄禮”。為跨入成年的青年男女舉行這一儀式，是要提示他們：從此將由家庭中毫無(wú)責(zé)任的“孺子”轉(zhuǎn)變?yōu)檎娇缛肷鐣?huì)的成年人，只有承擔(dān)成人的責(zé)任、履踐美好的德行，才能成為各種合格的社會(huì)角色。通過(guò)這種傳統(tǒng)的儀式，可以正視自己肩上責(zé)任，完成角色轉(zhuǎn)變，宣告長(zhǎng)大成人。
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 14
活動(dòng)宗旨：
高三學(xué)生，一群正值青春的年輕學(xué)子，既要面臨高考的學(xué)習(xí)壓力，也要承擔(dān)即將成人的成長(zhǎng)焦慮，為了給高三學(xué)子們科學(xué)調(diào)適心理，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)心理覺(jué)醒，形成積極的人生態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)生成人后的社會(huì)責(zé)任感，讓學(xué)生充分意識(shí)到跨入十八歲成人行列的意義，體現(xiàn)學(xué)校，老師，家長(zhǎng)對(duì)即將跨入社會(huì)的學(xué)生的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，祝愿和期望，使學(xué)生在跨入社會(huì)后，不斷健康成長(zhǎng)，真正成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，特制訂本活動(dòng)方案：
時(shí)間：20xx年5月13日（周五）下午
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
主辦：高三年級(jí)；心理咨詢室
協(xié)辦：學(xué)生處，校團(tuán)委
參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)，高三年級(jí)學(xué)生，高三年級(jí)教師；高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表
活動(dòng)目的：
1、傳達(dá)學(xué)生進(jìn)入應(yīng)負(fù)有使命的成人社會(huì)時(shí)須具備的道德良知和責(zé)任心；
2、促進(jìn)學(xué)生心理覺(jué)醒，形成積極的人生態(tài)度，健康的心理狀態(tài)。
活動(dòng)主題：青春夢(mèng)想快樂(lè)成長(zhǎng)
活動(dòng)議程：
一、人致開(kāi)幕詞
二、校長(zhǎng)致辭
三、高三年級(jí)組長(zhǎng)致辭；
四、心理老師主持心理減壓活動(dòng)
（一）高考前心理老師想對(duì)考生說(shuō)的話
�。ǘ┬睦碛螒颍�
1、手有千千結(jié)
目的：使參與者能夠認(rèn)識(shí)到，在遇到看似復(fù)雜問(wèn)題的時(shí)候，只要通過(guò)換位思考以及團(tuán)隊(duì)的合作就可以順利的`解決問(wèn)題
要求：
1、每班以五到十人為一組
2、要有一個(gè)比較開(kāi)闊的空地
程序：
1、要求所有的參與者圍成一個(gè)圈
2、從任何一個(gè)人開(kāi)始要求她他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握；然后這兩個(gè)人再各自與不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他的人相握
3、這時(shí)，所有人的手連接起來(lái)形成一個(gè)交錯(cuò)的套，此時(shí)要求大家再部松開(kāi)手的情況下通過(guò)移動(dòng)自己的身體變換自己的位置，來(lái)解開(kāi)交錯(cuò)的套。
評(píng)分：在小組人數(shù)相等的情況下，以解開(kāi)套時(shí)所用的時(shí)間的長(zhǎng)短作為標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間最長(zhǎng)的小組跳一段《本草綱目》舞。
2、水果蹲
為每班分發(fā)一個(gè)“水果”紙板，活動(dòng)主持人發(fā)布口令：xx蹲xx蹲，xx蹲完xx蹲，蹲錯(cuò)或反應(yīng)遲鈍的隊(duì)員站在臺(tái)前接受“小小的懲罰”（跳一段《本草綱目》舞）
�。ㄈ┻^(guò)“成人門”
每班列隊(duì)依次走過(guò)“成人門”，各班在“成人門”門口為學(xué)生正衣冠，贈(zèng)送學(xué)生禮物：一只氣球和一只簽字筆
�。ㄋ模├蠋煷砑恼Z(yǔ)祝福
（五）家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)祝福
�。⿲W(xué)生代表（感恩老師和家長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)的期望），給老師和家長(zhǎng)代表獻(xiàn)花并帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行成人宣誓
�。ㄆ撸⿻鴮憠�(mèng)想
學(xué)生吹大氣球，在氣球上寫上自己的夢(mèng)想。
�。ò耍┓棚w夢(mèng)想
學(xué)生在齊聲歌唱《怒放的生命》中放飛氣球，放飛夢(mèng)想
（九）高三年級(jí)組長(zhǎng)宣布儀式結(jié)束。
學(xué)生成人禮活動(dòng)策劃書 15
一、活動(dòng)背景與目的
1.活動(dòng)背景：闡述舉辦成人禮活動(dòng)的時(shí)代背景和教育意義，如在新時(shí)代背景下，學(xué)生步入成年的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)舉辦成人禮活動(dòng)，旨在引導(dǎo)他們理解并承擔(dān)起作為成年人的權(quán)利與責(zé)任，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
2.活動(dòng)目的：明確成人禮活動(dòng)的具體目標(biāo)，如激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，增強(qiáng)他們的使命感，進(jìn)一步提升其自我認(rèn)知和人格獨(dú)立性。
二、活動(dòng)主題
例如：“青春?jiǎn)⒑健へ?zé)任擔(dān)當(dāng)——XX學(xué)校首屆學(xué)生成人禮”
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)的舉行日期、具體時(shí)間以及活動(dòng)地點(diǎn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與流程
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭：由校領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹活動(dòng)的意義及期望。
2. 成人宣誓：全體參加成人禮的學(xué)生集體進(jìn)行莊嚴(yán)的成人宣誓，承諾履行公民義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。
3. 傳統(tǒng)禮儀展示：可以包括佩戴成人帽、贈(zèng)送《憲法》等具有象征意義的環(huán)節(jié)。
4. 主題演講或分享：邀請(qǐng)教師、家長(zhǎng)代表或者優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行主題發(fā)言，分享對(duì)成年、責(zé)任、人生規(guī)劃的理解和感悟。
5. 學(xué)生表演或互動(dòng)環(huán)節(jié)：可設(shè)計(jì)情景劇、詩(shī)朗誦、歌曲演唱等形式多樣的節(jié)目，展現(xiàn)學(xué)生們的精神風(fēng)貌和對(duì)未來(lái)生活的.期許。
6. 家長(zhǎng)寄語(yǔ)與祝福：讓家長(zhǎng)為孩子們送上寄語(yǔ)和祝福，體現(xiàn)家庭教育的重要角色。
7. 結(jié)束語(yǔ)與合影留念：校長(zhǎng)或主持人總結(jié)活動(dòng)，全體參與人員合影留念。
五、活動(dòng)籌備與分工
明確各組織部門的工作職責(zé)，包括場(chǎng)地布置、宣傳推廣、活動(dòng)主持、物資準(zhǔn)備、安全保障等方面的具體任務(wù)分配。
六、預(yù)算與資源
列出活動(dòng)所需的資金預(yù)算，包括場(chǎng)地租賃、物資采購(gòu)、宣傳費(fèi)用等，并考慮可能的贊助來(lái)源。
七、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)措施
分析可能出現(xiàn)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
以上僅為策劃書的大致框架，具體內(nèi)容應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。
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