化學(xué)活動(dòng)策劃書（精選10篇）

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。相信許多人會(huì)覺得策劃書很難寫吧，以下是小編收集整理的化學(xué)活動(dòng)策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　化學(xué)活動(dòng)策劃書 1

　　一、活動(dòng)背景

　　1、化學(xué)在我們現(xiàn)實(shí)生活中的作用越來越顯著，國際化學(xué)協(xié)會(huì)更是將xx年定為國際化學(xué)年

　　2、現(xiàn)長、株、譚各高校社團(tuán)之間進(jìn)行的交流與合作十分有限，每個(gè)社團(tuán)基本上只指針對(duì)于自己的學(xué)習(xí)環(huán)境中開展活動(dòng)，在特定的環(huán)境中宣傳自己打造自己的知名度，由于這種思維的局限性導(dǎo)致存在“在校做的再好，校外無人知曉”的局面

　　二、活動(dòng)目的

　　1、化學(xué)達(dá)人秀大賽旨在為對(duì)化學(xué)感興趣的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，以各種創(chuàng)新的形式將化學(xué)實(shí)驗(yàn)、原理、歌曲展現(xiàn)出來，讓他們在同臺(tái)競技的同時(shí)感受化學(xué)的魅力，感受大學(xué)生活的豐富多彩，激發(fā)大家對(duì)化學(xué)的興趣，促進(jìn)師大學(xué)生更好地融入到大學(xué)生活當(dāng)中。傳遞快樂的同時(shí)也能夠廣泛傳播化學(xué)知識(shí)。

　　2、加強(qiáng)各校社團(tuán)間合作與交流及活躍社團(tuán)文化，豐富社團(tuán)成員的日常文化生活，充實(shí)校園文化氣氛，為所有社團(tuán)成員提供一個(gè)展現(xiàn)自我能力、發(fā)揮自我特長的舞臺(tái)。

　　三、活動(dòng)主題

　　化學(xué)與社會(huì)協(xié)會(huì)第一屆化學(xué)達(dá)人秀

　　四、活動(dòng)主辦單位

　　化學(xué)與社會(huì)協(xié)會(huì)

　　湘潭大學(xué)協(xié)會(huì)

　　湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工協(xié)會(huì)

　　五、承辦班級(jí)

　　化工院1102班

　　六、社團(tuán)宗旨

　　立足化學(xué)，服務(wù)社會(huì)

　　七、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月12日至4月12日

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)

　　江邊活動(dòng)中心

　　九、活動(dòng)對(duì)象

　　師大在校學(xué)生

　　十、參賽要求

　　不限年齡、不限人數(shù)、但表演的節(jié)目要含有與化學(xué)相關(guān)的知識(shí)，只要你有絕活、夠勇敢、能表現(xiàn)�。ㄈ纾罕硌莼瘜W(xué)魔術(shù)，展示自己制作的環(huán)保作品進(jìn)行解說，演唱與化學(xué)有關(guān)的歌曲，以相聲小品形式表演化學(xué)知識(shí)等等形式不限）

　　十一、報(bào)名方式：

　　1、以郵件形式將自己的信息（包括學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式、表演節(jié)目，若以團(tuán)隊(duì)形式參賽還需將隊(duì)長、隊(duì)名、隊(duì)員的信息制成表格）發(fā)送

　　2、填寫報(bào)名表交至協(xié)會(huì)，交表時(shí)間3月20日12：00至14：00將表交到化工院302教室。

　　3、截止到3月20日下午14：00。

　　十二、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：

　　1、通過理事會(huì)討論改進(jìn)活動(dòng)方案，將各個(gè)步驟具體化，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

　　2、通過擺點(diǎn)宣傳、短信通知會(huì)員、制作海報(bào)、問卷調(diào)查、以及社團(tuán)、學(xué)院、學(xué)校各大網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，并爭取與其他學(xué)校的同類社團(tuán)或師大相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行合作，以擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

　　3、拉外聯(lián)贊助，獲得商家的支持。

　　4、邀請(qǐng)?jiān)u委

　�。ǘ�）承辦班級(jí)：

　　1、本次活動(dòng)由化學(xué)與社會(huì)協(xié)會(huì)主辦，由相應(yīng)班級(jí)承辦。

　　2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由化學(xué)與社會(huì)協(xié)會(huì)承擔(dān)

　　3、活動(dòng)主持人由承辦班級(jí)負(fù)責(zé)，決賽主持人的臺(tái)詞由承辦班級(jí)負(fù)責(zé)。

　　4、在相關(guān)的問題上，承辦班級(jí)應(yīng)派班委主要人員參與協(xié)會(huì)組織的會(huì)議。

　　5、活動(dòng)的宣傳工作由雙方共同負(fù)責(zé)。

　　6、比賽中嘉賓及評(píng)委由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

　　7、承辦班級(jí)在決賽當(dāng)日要求到達(dá)人數(shù)25人以上。

　　8、承辦班級(jí)必須出兩個(gè)（含）以上節(jié)目。

　　9、承辦班級(jí)負(fù)責(zé)決賽后場所的衛(wèi)生。

　　10、活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)會(huì)頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”給承辦班級(jí)。

　　11、承辦班級(jí)選擇過程中要求采用“公平、公開、公正”的競爭方式。

　　12、現(xiàn)暫未考慮到的部分事宜由雙方商議決定。

　　若承辦班級(jí)未履行相應(yīng)責(zé)任，協(xié)會(huì)有權(quán)對(duì)承辦班級(jí)進(jìn)行更換。

　　(三)比賽時(shí)間

　　1、報(bào)名時(shí)間：xx年3月中旬，截至到3月20日14：00。

　　2、彩排：

　　第一次：3月25日中午12：20

　　第二次：3月31日中午12：20

　　3、聯(lián)賽：xx年4月下旬，時(shí)間定于4月7日

　�。ㄋ模┍荣惣�(xì)則

　　1、彩排：

　　第一次：由協(xié)會(huì)理事會(huì)5人組成評(píng)委會(huì)，選手的去留由五人共同決定。每個(gè)節(jié)目限時(shí)3分鐘，通過名單以短信方式通知本人（若小組參賽，則只通知組長）

　　第二次：評(píng)委設(shè)置有五個(gè)，由協(xié)會(huì)邀請(qǐng)嘉賓組成，由五位評(píng)委打分決定選手的去留，并對(duì)節(jié)目提出意見，通過人員節(jié)目名單將會(huì)在院網(wǎng)、師大社團(tuán)網(wǎng)、化協(xié)博客網(wǎng)站上以及以海報(bào)的方式在化工院內(nèi)公布。無服裝道具要求。

　　2、聯(lián)賽：

　　要求選手展示自己的風(fēng)格，人氣以及表演天賦等，每位（組）選手可帶同學(xué)組成親友團(tuán)，參賽節(jié)目是決賽中的優(yōu)勝者，不得擅自更改。最后結(jié)果通過評(píng)委以及觀眾代表打分選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

　　十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評(píng)分力求嚴(yán)肅、公平、公正。

　　（2）評(píng)委應(yīng)嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，嚴(yán)禁人情分。

　�。�3）本次達(dá)人秀主要以節(jié)目的化學(xué)內(nèi)涵深淺、編排、整齊度、新穎度、動(dòng)作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配為標(biāo)準(zhǔn)

　�。�4）本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于化學(xué)與社會(huì)協(xié)會(huì)

　　（5）具體評(píng)分實(shí)施細(xì)則如下：

　�。ㄒ唬┠�術(shù)評(píng)分（總分10分，評(píng)為打分精確到0.1分）

　　1、魔術(shù)內(nèi)容滿分為3分，要求為化學(xué)魔術(shù)，表現(xiàn)力強(qiáng)，危險(xiǎn)性低

　　2、魔術(shù)的流暢性滿分2分，要求魔術(shù)能順利完成

　　3、表演技巧2分，要求表演時(shí)帶有精彩解說，給人一種驚喜感

　　4、現(xiàn)場觀眾的反響程度為2分，要求觀眾反映強(qiáng)烈

　　5、綜合素質(zhì)1分

　　（二）歌曲評(píng)分（總分10分，評(píng)委打分精確到0.1分）

　　1、歌曲內(nèi)容滿分為3分，要求參賽曲目內(nèi)容健康含有化學(xué)元素，積極向上，無不健康因素。

　　2、音色音質(zhì)滿分為2分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。

　　3、演唱技巧滿分為2分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整。

　　4、現(xiàn)場觀眾的反響程度為2分，要求觀眾反映強(qiáng)烈

　　5、綜合素質(zhì)滿分為1分

　　（三）相聲評(píng)分（總分10分，評(píng)委打分精確到0.1分）

　　1、相聲整體編排具有合理性、連貫性、完整性，帶有化學(xué)元素。（3分）

　　2、相聲的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（2分）

　　3、表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。（2分）

　　4、表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好。（2分）

　　5、服裝造型有特色，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。（1分）

　　（四）小品評(píng)分（總分10分，評(píng)委打分精確到0.1分）

　　1、相聲整體編排具有合理性、連貫性、完整性，要求要揭示其中的化學(xué)原理（3分）

　　2、小品的編排和表演要具有新穎性（2分）

　　3、小品的'表演中動(dòng)作協(xié)調(diào)、合理、精神飽滿（2分）

　　4、現(xiàn)場觀眾的反響程度，要求觀眾反映強(qiáng)烈（2分）

　　5、服裝造型有特色，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。（1分）

　�。ㄎ澹┢渌�情況，由專業(yè)評(píng)委和嘉賓評(píng)委根據(jù)表演情況打分。（滿分10）

　　十三、工作具體內(nèi)容

　　（一）彩排

　　1、準(zhǔn)備

　　制作宣傳海報(bào)，發(fā)通訊稿、宣傳單、擺點(diǎn)宣傳等方式，吸引更多的人參加。

　　2、當(dāng)日

　　（1）比賽當(dāng)天，所有工作人員須提前20分鐘到場，安排好各人的任務(wù)

　　（2）海選和候場分在兩間教室進(jìn)行，由承辦班級(jí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序。

　�。�3）每一場參賽選手出場完畢、有評(píng)委中的一人對(duì)其進(jìn)行簡評(píng)，并提出改進(jìn)意見

　　3、后期

　�。�1）賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，同時(shí)附有進(jìn)入聯(lián)賽的選手名單。

　�。�2）參賽同學(xué)名單提前一周在化協(xié)社團(tuán)網(wǎng)站登出。

　　（二）聯(lián)賽

　　1、聯(lián)賽前期

　�。�1）聯(lián)系其他學(xué)校，保持與其保持良好的合作關(guān)系

　�。�2）提前與江邊活動(dòng)中心取得聯(lián)系，審批場地

　�。�3）其他物質(zhì)準(zhǔn)備，例如評(píng)分表、裝飾物等

　　2、聯(lián)賽現(xiàn)場環(huán)境布置

　�。�1）“在比賽開始前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾，背景音樂初定為《青春舞臺(tái)》，做好賽場入口驗(yàn)票工作和其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備。

　�。�2）設(shè)計(jì)一個(gè)具有濃厚化學(xué)氣息的表演舞臺(tái)

　　（3）以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)，并安排好評(píng)委及嘉賓的坐席

　　3、聯(lián)賽

　�。�1）決賽定于4月22日在湖南師范大學(xué)江邊活動(dòng)中心舉行

　�。�2）比賽的參賽方為湖南師范大學(xué)代表隊(duì)（通過化學(xué)與社會(huì)協(xié)會(huì)審查的）、湘潭大學(xué)代表隊(duì)、湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)。

　　（3）決賽的評(píng)委由我校六位老師組成，各人根據(jù)成績打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。六位選手的成績之和即為該選手的最終成績，并以此排名。

　　十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次比賽共分三個(gè)階段，前兩次為比賽彩排，不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，聯(lián)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名，另設(shè)最具人氣獎(jiǎng)和最佳演繹獎(jiǎng)各一名，各獎(jiǎng)勵(lì)措施如下：

　　一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書

　　二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書

　　三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書

　　最具人氣獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書

　　最具演繹獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書

　　十五、注意事項(xiàng)

　　1、為加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，宣傳部門在活動(dòng)各個(gè)時(shí)間段都需運(yùn)行。具體由周玲玉負(fù)責(zé)。

　　2、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較長，要做好各個(gè)步驟之間的銜接。

　　3、在各個(gè)環(huán)節(jié)面對(duì)參賽者或來賓時(shí)要注意文明禮貌用語。

　　化學(xué)活動(dòng)策劃書 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　化學(xué)課外活動(dòng)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要方面，它既是化學(xué)課堂教學(xué)的補(bǔ)充，也是課堂教學(xué)的延伸。學(xué)生獲得系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，主要來源于課本，但大量化學(xué)知識(shí)的擴(kuò)展卻來自課外的親身實(shí)踐和課外閱讀。

　　我們化學(xué)教師只有把課堂教學(xué)和課外活動(dòng)有機(jī)地組織好，才能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們通過觀察動(dòng)手實(shí)踐去分析和解決化學(xué)問題，逐步提高他們對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解、掌握和運(yùn)用的能力學(xué)生從書本上獲得系統(tǒng)的化學(xué)知識(shí)后，要讓學(xué)生覺得這些知識(shí)有用，解決了實(shí)際問題，就會(huì)得到滿足，而產(chǎn)生新的求知欲望。所以在傳授知識(shí)的過程中，要不斷給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。

　　三、指導(dǎo)教師：

　　田xx

　　四、活動(dòng)的意義：

　�。ㄒ唬┯欣�于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力

　　化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)是科學(xué)研究的基本雛型，富于實(shí)踐性和創(chuàng)造性，十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的智力和化學(xué)學(xué)習(xí)能力。

　�。ǘ�）促進(jìn)課堂教學(xué)，提高化學(xué)學(xué)教學(xué)質(zhì)量化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)，可鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的化學(xué)學(xué)知識(shí)和技能。課堂教學(xué)是化學(xué)學(xué)教學(xué)的基本組織形式，但在一定程度上還受時(shí)間和空間的限制，需要配合課外活動(dòng)，使課內(nèi)外相結(jié)合。

　�。ㄈ�）提高興趣，發(fā)揮專長，培養(yǎng)化學(xué)人才

　　課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。參加化學(xué)課外活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)化學(xué)學(xué)都有一定的興趣和專長，但興趣和專長能否成為終身志向，就有待于課外活動(dòng)來進(jìn)一步提高和形成。學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中親自接觸絢麗多彩的化學(xué)界，不斷發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些有趣的化學(xué)問題，了解化學(xué)的巨大成就，必然能激勵(lì)他們學(xué)好化學(xué)，并把化學(xué)與人類的醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、能源、材料、環(huán)保聯(lián)系起來，逐步樹立起為祖國“四化”獻(xiàn)身的志向和理想。

　　五、活動(dòng)措施

　　1、召開全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談自己本學(xué)期的規(guī)劃和打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。

　　2、小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，組員一起活動(dòng)，活動(dòng)后師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問題。

　　3、在學(xué)校網(wǎng)頁上建立化學(xué)社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學(xué)習(xí)心得及時(shí)共享，交流。

　　4、有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行歷年來的競賽題的訓(xùn)練。

　　5、研究中考，了解動(dòng)態(tài)，摸清規(guī)律，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和效率，努力取得優(yōu)異成績，提高中考優(yōu)秀率

　　6、組織學(xué)生利用化學(xué)知識(shí)積極參加社會(huì)服務(wù)，開展環(huán)保教育工作，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力。

　　7、對(duì)初中化學(xué)知識(shí)進(jìn)一步加深后，為參加各級(jí)化學(xué)競賽作好準(zhǔn)備。

　　六、化學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容安排原則

　　1、與課堂教學(xué)相結(jié)合。課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)大、加深，如調(diào)查空氣污染與防治。

　　2、以實(shí)踐活動(dòng)為主。與課堂教學(xué)不同，課外活動(dòng)以實(shí)踐為主，但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo)，在實(shí)踐活動(dòng)加深理論知識(shí)的掌握。

　　3、因地、因時(shí)、因人制宜。化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校及周圍的`條件、需要以及學(xué)生的情況來安排內(nèi)容。

　　4、提高觀察力及思考力：實(shí)驗(yàn)的過程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計(jì)的，而設(shè)計(jì)之先，學(xué)生必須對(duì)實(shí)驗(yàn)有很好的認(rèn)識(shí)，故需自發(fā)的參考其它書籍去了解，從而提高了學(xué)生的思考力，更加上有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日常生活有莫大關(guān)系，引起了學(xué)生對(duì)四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。

　　5、訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧：由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課，因此學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏，化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機(jī)會(huì)去練習(xí)、了解。

　　七、活動(dòng)安排

　　1、第一周：調(diào)查周圍空氣污染情況，寫出建議。

　　2、第二周：訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧、觀察力及思考力，為下面的實(shí)驗(yàn)打基礎(chǔ)。第三周：到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練。

　　3、第四周：每兩人一組制取氧氣并做氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。第五周：以氧氣的利與害展開討論，強(qiáng)化知識(shí)。

　　4、十月：小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問題。

　　5、十一月：在學(xué)校網(wǎng)頁上建立化學(xué)社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學(xué)習(xí)心得及時(shí)共享，交流。

　　6、十二月：化學(xué)知識(shí)競賽

　　化學(xué)活動(dòng)策劃書 3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，圍繞深入實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以加強(qiáng)“和諧高效思維對(duì)話”型課堂設(shè)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、深化教學(xué)管理、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升、激活教研活動(dòng)為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，努力促進(jìn)教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理論知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題。

　　2、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)幾種常見的元素和一些重要的化合物的.基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算的基本技能，了解化學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國主義教育。

　　4、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的化學(xué)海洋，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在化學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為進(jìn)一步學(xué)好化學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　5、豐富學(xué)生的第二課堂，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。

　　三、指導(dǎo)教師：

　　王xx

　　四、招募組員：

　　通過在學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名，教師平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員共24人。然后把24名學(xué)生分為12組。

　　五、具體措施：

　　1、結(jié)合教材，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。增加趣味性和全面性，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。

　　2、每次化學(xué)活動(dòng)都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別，決不能成為變相的加課時(shí)，也不能成為“補(bǔ)課”活動(dòng)，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的化學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。如：可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動(dòng)中。

　　3、化學(xué)活動(dòng)要講求實(shí)效，要有知識(shí)性、趣味性,活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　對(duì)化學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　具體內(nèi)容：

　　1、趣味實(shí)驗(yàn)；

　　2、紅糖制白糖；

　　3、蛋殼刻畫；

　　4、鑒別水和雙氧水

　　5、氧氣的制取與驗(yàn)滿；

　　6、氧氣的化學(xué)性質(zhì)；

　　7、設(shè)計(jì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置；

　　8、學(xué)會(huì)過濾操作；

　　9、學(xué)習(xí)一些基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，托盤天平的使用；

　　10、驗(yàn)證分子的運(yùn)動(dòng)；

　　11、鑒別自來水和蒸餾水

　　12、探究物質(zhì)燃燒的條件；

　　13、學(xué)會(huì)蒸發(fā)操作；

　　14、銅網(wǎng)切斷火焰試驗(yàn);

　　15、二氧化碳的制取與驗(yàn)滿；

　　化學(xué)活動(dòng)策劃書 4

　　一、活動(dòng)宗旨

　　本著“重在參與”的原則，此次化學(xué)知識(shí)競賽將側(cè)重考察參賽選手對(duì)生活中化學(xué)知識(shí)的掌握情況以及運(yùn)用知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象的能力。希望通過此次活動(dòng)向同學(xué)們傳達(dá)“科學(xué)滲透于生活”的觀念，號(hào)召同學(xué)們探索生活中的.化學(xué)，關(guān)注化學(xué)中的生活，激發(fā)同學(xué)們在日常生活中發(fā)掘科學(xué)知識(shí)價(jià)值的熱情。

　　二、活動(dòng)主題

　　探索趣味化學(xué)，繽紛五彩生活

　　三、活動(dòng)對(duì)象及參賽方式

　　1、化學(xué)化工學(xué)院全體在籍學(xué)生。

　　2、(決賽)同學(xué)間自由組隊(duì)，每四個(gè)人為一隊(duì)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)

　　1、初賽環(huán)節(jié)為筆試，筆試階段統(tǒng)一命題，集中競賽，筆試時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)；根據(jù)筆試的成績選取前六個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

　　2、決賽環(huán)節(jié)為現(xiàn)場公開問答及實(shí)驗(yàn)操作

　�、儋惽懊筷�(duì)選手有3分鐘自我介紹時(shí)間，由評(píng)委老師根據(jù)選手介紹情況打分（上限40分）

　�、趩柎痤}題型分必答題，選答題和搶答題。

　　必答題每套6題，由每組代表依次答題，答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)不扣分。

　　選答題分值為10分 20分 30分 40分，每個(gè)分值有六題， 答對(duì)加相應(yīng)的分值，打錯(cuò)扣除相應(yīng)的分值。（此題包含互動(dòng)題和實(shí)驗(yàn)操作題）

　　搶答題共15題，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣除5分，答錯(cuò)時(shí)其它團(tuán)隊(duì)可再搶答一次。

　　當(dāng)分值相同時(shí)通過加賽決出勝負(fù)。最后根據(jù)每隊(duì)的得分評(píng)選出一，二，三等獎(jiǎng)。

　　3、賽題以趣味化學(xué)、生活化學(xué)為主，專業(yè)化學(xué)、趣味操作為輔，其中還涉及部分對(duì)化學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人物常識(shí)。

　　4、每場答題之后，將進(jìn)行趣味搶答，答對(duì)者將贈(zèng)送精美禮品。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng) 一組

　　二等獎(jiǎng) 二組

　　三等獎(jiǎng) 三組

　　優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干

　　化學(xué)活動(dòng)策劃書 5

　　一、活動(dòng)主題：

　　本次化學(xué)社以“在趣味中探求化學(xué)知識(shí)”為主題，通過同學(xué)們精彩的化學(xué)魔術(shù)表演，把理論上所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐之中，從而對(duì)化學(xué)的趣味性有更進(jìn)一步地了解。

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　大家都知道，化學(xué)，可以幫助人們研制新的材料，研究新能源，研究生命現(xiàn)象，合理利用資源，防止污染和保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)人體健康。但是，很多人卻沒想到化學(xué)可以產(chǎn)生許多千奇百怪的現(xiàn)象。為提高化學(xué)在人們生活中的趣味性，我們化學(xué)社特地舉辦此次化學(xué)魔術(shù)表演，從而讓人們能更深一步地了解化學(xué)的趣味性。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月27午（星期四下午2點(diǎn)）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　臺(tái)州學(xué)院第一校區(qū)教學(xué)樓背后

　　五、參賽對(duì)象：

　　臺(tái)州學(xué)院第一校區(qū)全體師生

　　六、主辦單位：

　　臺(tái)州學(xué)院共青團(tuán)委

　　臺(tái)州學(xué)院醫(yī)藥化工學(xué)院

　　七、承辦單位：

　　臺(tái)州學(xué)院化學(xué)社

　　八、活動(dòng)流程：

　　3月27日下午兩點(diǎn)，在第一校區(qū)教學(xué)樓背后：

　　首先進(jìn)行我們事先準(zhǔn)備好的四個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)場氣憤烘托，讓觀眾對(duì)我們的活動(dòng)產(chǎn)生極大的興趣，而且第一校區(qū)都是生命科學(xué)學(xué)院和醫(yī)藥化工學(xué)院的'學(xué)生，大家也都是經(jīng)常要做實(shí)驗(yàn)的，對(duì)這類趣味實(shí)驗(yàn)的原理也都略懂一二，也都能上手來做，所以讓觀眾也都動(dòng)起手來，來將這些趣味實(shí)驗(yàn)更加有趣，讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈，最后看誰的實(shí)驗(yàn)效果最好。

　　此次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)由化學(xué)社以及醫(yī)藥化工學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)組織專家現(xiàn)場評(píng)定。

　　九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、3月13日，活動(dòng)策劃書準(zhǔn)備、活動(dòng)宣傳和海報(bào)制作

　　2、3月16日，初步選定要做的實(shí)驗(yàn)以及安排四組成員做實(shí)驗(yàn)

　　3、3月24日，向?qū)嶒?yàn)室老師把實(shí)驗(yàn)試劑、容器等材料準(zhǔn)備好

　　十、資金預(yù)算：

　　海報(bào)制作15元

　　照片沖洗20元

　　證書獎(jiǎng)品95元

　　共計(jì)130元

　　十一、宣傳工作：

　　本次活動(dòng)的進(jìn)程報(bào)道將送交臺(tái)州學(xué)院醫(yī)藥化工學(xué)院和團(tuán)委的相關(guān)網(wǎng)站，并發(fā)送活動(dòng)新聞到臨海日?qǐng)?bào)等媒體。

　　化學(xué)活動(dòng)策劃書 6

　　一、活動(dòng)名稱

　　全國化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年45月

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　山東師范大學(xué)

　　四、主辦者

　　山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部、山東師范大學(xué)未來化學(xué)人協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)目的及意義

　　為社員們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自己的平臺(tái)，舉辦參加實(shí)驗(yàn)大賽選拔活動(dòng)可以讓廣大社員提高自己的專業(yè)技能，展現(xiàn)自我風(fēng)采，并且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，在資深老師的指點(diǎn)之下得到提高。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1．內(nèi)容

　　實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但應(yīng)體現(xiàn)化學(xué)科技動(dòng)態(tài)和特點(diǎn)，反映化學(xué)知識(shí)且效果直觀、明顯，具有趣味性、創(chuàng)新性。利用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行的模擬實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不在本次大賽征集的設(shè)計(jì)作品之列。

　　參賽實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括用于演示的（A類）和可以動(dòng)手參與的（B類）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)兩類，其中，A類設(shè)計(jì)是通過具有一定實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)技能者操作演示，向觀眾（包括課堂、科技館、科普?qǐng)?bào)告等活動(dòng)中的對(duì)象）呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈視覺沖擊的精彩效果，使觀眾從中學(xué)習(xí)到科學(xué)原理或化學(xué)現(xiàn)象；B類設(shè)計(jì)是利用日常生活中易得的實(shí)驗(yàn)用品，由觀眾自己動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn)過程，從中體驗(yàn)化學(xué)的'神奇。

　　2．要求

　�。�1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須具有創(chuàng)新性；

　�。�2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性、可操作性和重復(fù)性，原理清晰準(zhǔn)確，過程合理易行；

　　（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須是絕對(duì)安全的，無論原料、過程還是結(jié)果均不含任何易燃、易爆、有毒和腐蝕性的物質(zhì)；

　�。�4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)注意體現(xiàn)綠色環(huán)保和資源節(jié)約原則。

　　3．比賽過程：

　　1、初賽征集社團(tuán)內(nèi)社員實(shí)驗(yàn)方案以電子版方式提交設(shè)計(jì)文案[包括原料、用具及說明、實(shí)驗(yàn)原理、詳細(xì)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和其他有關(guān)的附帶效果等]，設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。最終通過參賽小組討論，組隊(duì)參加決賽。

　　2、決賽：每項(xiàng)參賽設(shè)計(jì)均需由參賽者本人通過登錄國際化學(xué)年在網(wǎng)站上的系列創(chuàng)意大賽專用平臺(tái)實(shí)名在線報(bào)名，并同時(shí)按要求以電子版方式提交設(shè)計(jì)文案[包括原料、用具及說明、實(shí)驗(yàn)原理、詳細(xì)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和其他有關(guān)的附帶效果等]，設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。所提交的設(shè)計(jì)經(jīng)初選錄用后，可能需要報(bào)名參賽者提供參賽設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)視頻，請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　社團(tuán)內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

　　國家獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品及證書：全國總決賽獲獎(jiǎng)?wù)邔�獲得由大賽專家指導(dǎo)委員會(huì)全體院士聯(lián)合簽發(fā)的獲獎(jiǎng)證書和一定數(shù)額的獎(jiǎng)金。紀(jì)念獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以及特別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邔�獲得由大賽專家指導(dǎo)委員會(huì)全體院士聯(lián)合簽發(fā)的獲獎(jiǎng)證書�？倹Q賽其它參賽者和初賽參賽者也將分別獲得大賽組委會(huì)頒發(fā)的紀(jì)念證書或參賽證書。

　　化學(xué)活動(dòng)策劃書 7

　　一、活動(dòng)背景

　　化學(xué)作為自然科學(xué)的重要組成部分，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，我們計(jì)劃舉辦一次化學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生更加深入地了解化學(xué)的奧秘，感受化學(xué)的魅力，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　“探索化學(xué)奧秘，創(chuàng)新科學(xué)實(shí)驗(yàn)”

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣和熱愛，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

　　培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　提供一個(gè)展示學(xué)生化學(xué)成果和才藝的平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　XXXX年XX月XX日（星期X），上午XX點(diǎn)至下午XX點(diǎn)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及戶外實(shí)踐場地

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　化學(xué)知識(shí)講座

　　邀請(qǐng)化學(xué)領(lǐng)域的專家或教師為學(xué)生們帶來一場精彩的化學(xué)知識(shí)講座，介紹化學(xué)的`基本原理、發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域，讓學(xué)生們對(duì)化學(xué)有更深入的了解。

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示

　　展示一系列有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，如顏色變化實(shí)驗(yàn)、沉淀反應(yīng)實(shí)驗(yàn)、氧化還原實(shí)驗(yàn)等，讓學(xué)生們親自動(dòng)手操作，感受化學(xué)的神奇和魅力。

　　創(chuàng)意化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽

　　設(shè)立創(chuàng)意化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生自由組隊(duì)，自主設(shè)計(jì)并完成一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過競賽的形式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。

　　化學(xué)知識(shí)競賽

　　組織一場化學(xué)知識(shí)競賽，測試學(xué)生們對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握程度。競賽內(nèi)容涵蓋化學(xué)基本概念、化學(xué)反應(yīng)原理、化學(xué)方程式書寫等方面，以檢驗(yàn)學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力。

　　化學(xué)主題展覽

　　設(shè)置化學(xué)主題展覽區(qū)，展示學(xué)生們在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的成果和作品，如化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、化學(xué)模型、化學(xué)海報(bào)等。通過展覽的形式，展示學(xué)生們的努力和成果，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。

　　戶外化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

　　組織學(xué)生們進(jìn)行戶外化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，如野外水質(zhì)檢測、土壤成分分析等。通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們將所學(xué)的化學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)模，合理制定活動(dòng)預(yù)算，包括場地租賃費(fèi)、設(shè)備購置費(fèi)、材料費(fèi)、嘉賓講座費(fèi)、獎(jiǎng)品費(fèi)用等。同時(shí)，積極爭取學(xué)校和社會(huì)各界的支持和贊助，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。

　　八、活動(dòng)宣傳

　　通過學(xué)校廣播、海報(bào)、班級(jí)通知等多種渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引更多的學(xué)生參與。同時(shí)，利用社交媒體等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

　　九、活動(dòng)組織

　　成立活動(dòng)組織委員會(huì)，明確各成員的任務(wù)和職責(zé)。制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和流程，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)過程中，加強(qiáng)安全管理和現(xiàn)場協(xié)調(diào)，確�；顒�(dòng)的安全和秩序。

　　十、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，評(píng)估活動(dòng)的效果和成果。根據(jù)總結(jié)結(jié)果，提出改進(jìn)意見和建議，為今后的化學(xué)活動(dòng)提供參考和借鑒。

　　化學(xué)活動(dòng)策劃書 8

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，化學(xué)作為一門重要的自然科學(xué)，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我們決定舉辦一場別開生面的化學(xué)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

　　通過實(shí)驗(yàn)、游戲等活動(dòng)形式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)化學(xué)的神奇與魅力。

　　加強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　三、活動(dòng)主題

　　“化學(xué)之旅：探索未知的.奧秘”

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　XXXX年XX月XX日（周X） 上午XX:XX-下午XX:XX

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX學(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室及室外活動(dòng)場地

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　XX學(xué)校初高中學(xué)生及化學(xué)愛好者

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　化學(xué)知識(shí)講座：邀請(qǐng)化學(xué)專家為學(xué)生講解化學(xué)的基本概念、原理及應(yīng)用，讓學(xué)生了解化學(xué)在日常生活和科技發(fā)展中的重要作用。

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示：展示一系列有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，如“大象牙膏”、“水變油”等，讓學(xué)生親眼見證化學(xué)的神奇變化。

　　互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)一系列與化學(xué)知識(shí)相關(guān)的游戲，如“化學(xué)元素連連看”、“分子模型拼圖”等，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作：分組進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

　　化學(xué)知識(shí)競賽：組織化學(xué)知識(shí)競賽，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

　　八、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)開始前，由主持人介紹活動(dòng)背景、目的及流程。

　　進(jìn)行化學(xué)知識(shí)講座，邀請(qǐng)專家為學(xué)生講解化學(xué)知識(shí)。

　　展示有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，吸引學(xué)生的注意力。

　　進(jìn)行互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識(shí)。

　　分組進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

　　組織化學(xué)知識(shí)競賽，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　活動(dòng)結(jié)束后，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰優(yōu)秀學(xué)生及團(tuán)隊(duì)。

　　九、活動(dòng)宣傳

　　制作海報(bào)、傳單等宣傳材料，張貼在學(xué)校各個(gè)角落及社區(qū)宣傳欄。

　　利用學(xué)校廣播、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

　　邀請(qǐng)家長、老師及社區(qū)人員參與活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

　　十、活動(dòng)組織

　　成立活動(dòng)籌備小組，明確各成員職責(zé)。

　　提前聯(lián)系場地、嘉賓及物資供應(yīng)商，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　制定詳細(xì)的活動(dòng)流程和安全預(yù)案，確�；顒�(dòng)安全有序。

　　化學(xué)活動(dòng)策劃書 9

　　一、活動(dòng)背景

　　化學(xué)作為自然科學(xué)的重要分支，不僅在我們的日常生活中扮演著重要角色，而且也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ闹匾�途徑。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣，提高他們的`化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，我們特舉辦此次“化學(xué)知識(shí)競賽暨實(shí)驗(yàn)技能展示活動(dòng)”。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　加深學(xué)生對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，拓寬他們的知識(shí)視野。

　　提升學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能和操作能力。

　　培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。

　　增進(jìn)師生之間的交流與互動(dòng)，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　XXXX年XX月XX日（星期X）全天

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室及多功能報(bào)告廳

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生，特別是化學(xué)愛好者及化學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　化學(xué)知識(shí)競賽

　�。�1）初賽：采用筆試形式，內(nèi)容涵蓋化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能及化學(xué)應(yīng)用等方面。

　�。�2）復(fù)賽：采用搶答形式，針對(duì)初賽中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題進(jìn)行提問，選拔出優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。

　�。�3）決賽：采用現(xiàn)場答題和辯論形式，展示選手的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。

　　實(shí)驗(yàn)技能展示

　�。�1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：參賽者需提前提交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�理、步驟及預(yù)期結(jié)果等。

　�。�2）實(shí)驗(yàn)操作：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，參賽者需按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并展示實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果。

　　（3）實(shí)驗(yàn)講解：參賽者需對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行講解，包括實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的推導(dǎo)等。

　　七、活動(dòng)流程

　　前期宣傳：通過海報(bào)、校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引師生參與。

　　報(bào)名及資格審查：接受全校師生報(bào)名，并對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，確保參賽者具備相應(yīng)的化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。

　　競賽及展示：按照活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行競賽和展示，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　評(píng)審及頒獎(jiǎng)：邀請(qǐng)專業(yè)教師對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰優(yōu)秀選手。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　化學(xué)知識(shí)競賽：設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

　　實(shí)驗(yàn)技能展示：設(shè)置最佳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳實(shí)驗(yàn)操作獎(jiǎng)、最佳實(shí)驗(yàn)講解獎(jiǎng)等，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

　　九、活動(dòng)預(yù)算

　　活動(dòng)預(yù)算包括場地租賃費(fèi)、宣傳費(fèi)、獎(jiǎng)品購置費(fèi)、評(píng)審費(fèi)等，預(yù)計(jì)總費(fèi)用為XX元。

　　十、活動(dòng)組織

　　活動(dòng)由學(xué)�；瘜W(xué)教研組主辦，具體由相關(guān)教師負(fù)責(zé)策劃、組織及實(shí)施。同時(shí)，邀請(qǐng)化學(xué)專業(yè)教授及實(shí)驗(yàn)員擔(dān)任評(píng)審團(tuán)成員，確�；顒�(dòng)的公正性和權(quán)威性。

　　化學(xué)活動(dòng)策劃書 10

　　一、活動(dòng)概述

　　本次化學(xué)活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣，提升他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�和科學(xué)素養(yǎng)。通過豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，感受化學(xué)的.魅力和實(shí)用價(jià)值。

　　二、活動(dòng)主題

　　“探索化學(xué)奧秘，感受科學(xué)魅力”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　XXXX年XX月XX日（星期X），上午XX點(diǎn)至下午XX點(diǎn)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室及戶外場地（視活動(dòng)內(nèi)容而定）

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生及家長代表

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　開幕式：由校長致開幕詞，介紹活動(dòng)目的和安排。

　　化學(xué)知識(shí)講座：邀請(qǐng)化學(xué)專家為學(xué)生們講解化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)與生活等方面的內(nèi)容，提高學(xué)生們對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)。

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示：展示一些有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，如“火焰掌”、“變色水”等，讓學(xué)生們近距離感受化學(xué)的神奇。

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽：組織學(xué)生們分組進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽，通過實(shí)際操作，檢驗(yàn)學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　化學(xué)游戲互動(dòng)：設(shè)計(jì)一些有趣的化學(xué)游戲，如“元素接龍”、“化學(xué)方程式猜謎”等，讓學(xué)生們在游戲中學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　化學(xué)成果展示：展示學(xué)生們在化學(xué)課程學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀作品和成果，如化學(xué)手抄報(bào)、化學(xué)模型等。

　　閉幕式：頒發(fā)化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，總結(jié)活動(dòng)成果，由校長致閉幕詞。

　　七、人員分工：

　　活動(dòng)策劃組：負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃、組織、協(xié)調(diào)及宣傳。

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)組：負(fù)責(zé)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備及展示。

　　競賽組織組：負(fù)責(zé)化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽的組織、評(píng)分及頒獎(jiǎng)。

　　游戲互動(dòng)組：負(fù)責(zé)化學(xué)游戲的設(shè)計(jì)、組織及互動(dòng)。

　　成果展示組：負(fù)責(zé)收集、整理及展示學(xué)生們的化學(xué)成果。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　詳細(xì)列出活動(dòng)所需的各項(xiàng)費(fèi)用，包括場地租賃費(fèi)、設(shè)備購置費(fèi)、材料費(fèi)、講座嘉賓酬勞、獎(jiǎng)品費(fèi)用等，并合理分配預(yù)算。

　　九、活動(dòng)宣傳

　　通過學(xué)校廣播、海報(bào)、社交媒體等多種渠道宣傳活動(dòng)，吸引更多的師生及家長參與。

　　十、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，分析活動(dòng)成果和不足，為今后的化學(xué)活動(dòng)提供參考和借鑒。同時(shí)，收集師生及家長的反饋意見，以便更好地改進(jìn)活動(dòng)。

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