贊美老師的成語(yǔ)精選
老師是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，不辭辛苦教育著一代又一代的學(xué)生，老師您辛苦了!以下是小編整理的有關(guān)贊美老師的成語(yǔ)，歡迎大家閱讀。
一、【成語(yǔ)】： 百年樹(shù)人
【拼音】： bǎi nián shù rén
【解釋】： 樹(shù)：種植，栽培。比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)期而艱巨的事。
【出處】： 《管子·權(quán)修》：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木，終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！�
【舉例造句】： 古人都知道百年樹(shù)人的道理，我們更應(yīng)該把培養(yǎng)人才這件大事抓好。
【拼音代碼】： bnsr
【近義詞】： 百載樹(shù)人
【反義詞】：
【歇后語(yǔ)】： 十年樹(shù)木
【燈謎】： 魯迅誕生一世紀(jì)
【用法】： 作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；指表達(dá)人才造就不易
二、【成語(yǔ)】： 百世之師
【拼音】： bǎi shì zhī shī
【解釋】： 世世代代的老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。
【出處】： 先秦·孟軻《孟子·盡心下》：“圣人，百世之師也，伯夷、柳下惠是也�！�
【舉例造句】： 卓為百世之師；杰作雄辭，散落四夷之遠(yuǎn)。 ★宋·陸游《賀薛安撫兼制置啟》
【拼音代碼】： bszs
【近義詞】： 百世師
【反義詞】：
【歇后語(yǔ)】：
【燈謎】：
【用法】： 作主語(yǔ)、賓語(yǔ)；指人的品行等
三、【成語(yǔ)】： 春風(fēng)化雨
【拼音】： chūn fēng huà yǔ
【解釋】： 化：化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。
【出處】： 《孟子·盡心上》：“有如時(shí)春風(fēng)雨化之者�！�
【舉例造句】： 滿想在這春風(fēng)化雨的環(huán)境里，多受一些教益，哪知道剛?cè)朦h后的.一點(diǎn)鐘內(nèi)，就要離開(kāi)這塊令人陶醉的土地。 ★李英儒《野火春風(fēng)斗古城》十二章
【拼音代碼】： cfhy
【近義詞】： 化雨春風(fēng)
【反義詞】：
【歇后語(yǔ)】：
【燈謎】：
【用法】： 作定語(yǔ)；用于贊頌師長(zhǎng)的教誨得當(dāng)
四、【成語(yǔ)】： 聰明過(guò)人
【拼音】： cōng míng guò rén
【解釋】： 智力超過(guò)一般的人。
【出處】： 清·錢泳《履園叢話·藝能·度曲》：“余在京師時(shí)，見(jiàn)盛甫山舍人之三弦，程香谷禮部之鼓禮鼓板，席子遠(yuǎn)、陳石士?jī)删幮弈艹笮『韲�，俱妙，亦其聰明過(guò)人之一端�！�
五、【成語(yǔ)】： 德才兼?zhèn)?/strong>
【拼音】： dé cái jiān bèi
【解釋】： 德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質(zhì)，又有工作的才干和能力。
【出處】： 《元史·豐臧夢(mèng)解傳》：“乃舉夢(mèng)解才德兼?zhèn)洌诉逡�，以展所蘊(yùn)�！�
【舉例造句】： 陳云同志提出，我們選干部，要注意德才兼?zhèn)洹?/p>
【拼音代碼】： dcjb
【近義詞】： 德高望重、又紅又專
【反義詞】： 德薄能鮮、德薄才疏
【歇后語(yǔ)】：
【燈謎】： 又紅又專
【用法】： 作定語(yǔ)、賓語(yǔ)；指有德有才
六、【成語(yǔ)】： 德高望重
【拼音】： dé gāo wàng zhòng
【解釋】： 德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。
【出處】： 《晉書·簡(jiǎn)文三子傳》：“元顯因諷禮官下儀，稱已德隆望重，既錄百揆，內(nèi)外群僚皆應(yīng)盡敬。”
【舉例造句】： 我們家德高望重，呼韓邪單于保護(hù)我們、信任我們。 ★曹禺《王昭君》第三幕?
【拼音代碼】： dgwz
【近義詞】： 眾望所歸、年高德劭
【反義詞】： 無(wú)名鼠輩
【歇后語(yǔ)】： 選了尺碼又挑斤頭
【燈謎】： 最有威望的人
【用法】： 作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；用于稱頌老人
【英文】： be of noble character and high prestige
【故事】： 北宋時(shí)期出身貧寒的讀書人富弼26歲踏上仕途，竭盡全力為朝廷盡忠。他始終以朝廷及百姓的利益為重，先后擔(dān)任仁宗、英宗、神宗三朝宰相，在處理外交、邊防及賑濟(jì)災(zāi)民方面取得顯著成就，司馬光稱頌他為“三世輔臣，德高望重�！�
七、【成語(yǔ)】： 耳提面命
【拼音】： ěr tí miàn mìng
【解釋】： 不僅是當(dāng)面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。
【出處】： 《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳�！�
【舉例造句】： 有一種文字，即有一種文字之法脈準(zhǔn)繩，載之于書者，不異耳提面命。 ★清·李漁《曲話·結(jié)構(gòu)》?
【拼音代碼】： etmm
【近義詞】： 諄諄告誡、苦口婆心
【反義詞】： 旁敲側(cè)擊
【歇后語(yǔ)】：
【燈謎】：
【用法】： 作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩
八、【成語(yǔ)】： 廢寢忘食
【拼音】： fèi qǐn wàng shí
【解釋】： 廢：停止。顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。形容專心努力。
【出處】： 《列子·開(kāi)瑞篇》：“杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者�！蹦铣R·王融《曲水詩(shī)》序：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐�！�
【舉例造句】： 但得個(gè)寄信傳音，也省的人廢寢忘食。 ★元·曾瑞卿《留鞋記》第一折?
【拼音代碼】： fqws
【近義詞】： 兢兢業(yè)業(yè)、夜以繼日、發(fā)憤忘食
【反義詞】： 飽食終日
【歇后語(yǔ)】： 喜鵲跟著蝙蝠飛
【燈謎】： 忘吃忘睡
【用法】： 作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；形容人刻苦努力
【英文】： forget food and sleep
【故事】： 春秋時(shí)期，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生周游列國(guó)，來(lái)到楚國(guó)葉邑。葉縣大夫沈諸梁，熱情接待孔子。他對(duì)孔子不怎么了解，就偷偷問(wèn)子路，子路不知怎樣回答就問(wèn)孔子�？鬃诱f(shuō)他努力學(xué)習(xí)不厭倦，甚至忘記了吃飯與睡覺(jué)，津津樂(lè)道授業(yè)傳道
九、【成語(yǔ)】： 和藹可親
【拼音】： hé ǎi kě qīn
【解釋】： 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。
【出處】： 明·李開(kāi)先《賀邑令賀洪濱獎(jiǎng)異序》：“迄今才八閱月，絕從生之文法，除苛細(xì)之科條，雖若凜不可犯，而實(shí)藹然可親�！�
【舉例造句】： 假若有人愿意來(lái)看他，他是個(gè)頂和藹可親的人。 ★老舍《四世同堂》二?
【拼音代碼】： hakq
【近義詞】： 平易近人、和顏悅色
【反義詞】： 氣勢(shì)洶洶、冷若冰霜、橫眉怒目
【歇后語(yǔ)】：
【燈謎】：
【用法】： 作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；形容人的態(tài)度謙和
十、【成語(yǔ)】： 后繼有人
【拼音】： hòu jì yǒu rén
【解釋】： 繼：繼承。有后人繼承前人的事業(yè)。
【出處】： 艾蕪《鞍鋼呵，我回來(lái)了》：“這是后繼有人，令人喜悅不止。”
【舉例造句】： 革命事業(yè)，后繼有人。
【拼音代碼】： hjyr
【近義詞】： 青出于藍(lán)
【反義詞】： 后繼無(wú)人、后繼乏人
【歇后語(yǔ)】： 滿堂兒孫；絕戶頭生對(duì)雙生子
【燈謎】： 接力跑
【用法】： 作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；形容事業(yè)有接班人
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