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      小學(xué)生水資源的調(diào)查報告

      時間:2022-07-18 12:55:14 調(diào)查報告 我要投稿

      小學(xué)生水資源的調(diào)查報告

        一、提出課題

      小學(xué)生水資源的調(diào)查報告

        深圳是中國改革開放的前沿陣地,隨著開放程度的不斷深入、人口的急劇增加使得

        深圳的環(huán)境遭到了破壞,其中深圳人引以自豪的東江引水工程的水資源現(xiàn)狀也令人

        堪憂。作為一個處在改革浪潮前線的孩子,我們理應(yīng)對深圳水資源現(xiàn)狀有個基本了

        解。因此,我們五(1)班環(huán)保小組開展了一項名為“水資源現(xiàn)狀調(diào)查”的社會實

        踐研究。

        二、課題意義

        通過一系列調(diào)查、走訪、參觀活動,使得學(xué)生親身了解到深圳水資源的現(xiàn)狀,正確地認識到人與水資源之間密不可分的關(guān)系,迫切感受到水資源的重要和緊缺!氨Wo水源、從我做起”的觀念在每個參與實踐的組員心中樹立起來。

        三、課題計劃

        3月1日-——10日:通過調(diào)查研究、確定課題、活動內(nèi)容和方法

        3月11日——20日:活動開始,分組進行資料調(diào)查、上網(wǎng)查詢、調(diào)查水樣、觀察水質(zhì),為課題的進一步展開積累預(yù)備性知識。

        3月21日——23日:活動過程。參觀污水處理廠,作好記錄、拍攝照片、完成觀察記錄。

        3月24日——30日:通過上述調(diào)查,對深圳水資源的現(xiàn)狀及治理暢所欲言,在此基礎(chǔ)上,繪制小報、歸納本次活動感受、編寫故事,向全校隊員發(fā)出“保護水源、從我做起”的倡議。

        三、課題實施

       。ㄒ唬

        調(diào)查水資源現(xiàn)狀

        1、

        查找有關(guān)深圳水資源的報刊雜志,組織大家觀看歌曲mtv《清清東江水》、sztv電視新聞片段及宣傳短片《深圳河流狀況》

        2、

        上網(wǎng)查詢深圳河、布吉河、觀瀾河、福田河、新洲河及深圳水庫、西麗水庫、石巖湖、鐵崗水等的水質(zhì)情況。查找和拍攝了很多照片、從中積累了很多感性知識。

        3、

        以家庭住址分成調(diào)查小組,利用周末時間進行調(diào)查住宅周圍河水、湖水的情況并采集水樣、拍攝照片資料。

        小結(jié):經(jīng)過一系列的調(diào)查,在全班內(nèi)進行展示、討論,得出了深圳水資源的大致情況和存在問題:

        深圳水質(zhì)量現(xiàn)狀雖然已經(jīng)有了大幅度的改善,但總體情況還是令人擔憂。水中的漂浮物、垃圾等較少,但普遍存在水混、臟、臭的現(xiàn)象。在天然的河道中,只有極少數(shù)魚類可以生存,有些小工廠還有肆意排放污水的現(xiàn)象。深圳五大河流域前些年動員官兵、團員、社會力量廣泛清淤,水質(zhì)有了改善,但是整個深圳河流域還需要進一步治理和控制。

       。ǘ

        了解污水處理情況

        在進行了初步調(diào)查后,同學(xué)們不禁提出了新的問題:那么多污水是直接排放到江、河中去么?有多少污水可以再生利用?污水處理又是怎樣一個過程呢?帶著這些問題,我們組織學(xué)生參觀了位于羅湖區(qū)的羅芳污水處理廠。

        1、

        拍攝一系列處理污水的照片、了解污水處理的全過程。

        2、

        現(xiàn)場采訪污水處理廠的工程師,就我們感興趣的問題進行了采訪。

        3、

        撰寫觀后記錄、觀察心得。

        4、

        在老師的幫助下,通過網(wǎng)絡(luò)、電視等大眾媒體了解到迄今為止,深圳水環(huán)境綜合治理的近況,對水資源有了近一步的認識和更深切的感受。

       。ㄈ

        完成網(wǎng)頁

        展示活動成果

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