關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編整理的關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告 篇1
一、問題提出
有一天,我看見一個寫著“可回收”字樣的垃圾桶。然后我把頭探進里面,結(jié)果卻看見各式各樣的垃圾有礦泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳瑯滿目”“應有盡有”。這說明我們佛山市的垃圾分類情況不太好,然后就進行了一次調(diào)查。
二、調(diào)查對象
路人和(小區(qū))清潔工
三、調(diào)查情況和整理資料
調(diào)查任務
調(diào)查答案
網(wǎng)上答案
在中國生活垃圾分成哪幾類
90%的人都不知道
生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
清潔工對垃圾有沒有進行分類
清潔工1、6:沒有,沒有把垃圾分類。清潔工2、3、4、5、7、9、10:把一些塑料瓶和易拉罐撿起來,其他垃圾不分類。清潔工8:有把垃圾進行分類。
是否知道哪些垃圾是放哪個垃圾桶是否按垃圾桶的標志投放垃圾
知道;90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。
垃圾分類有什么好處
70%的人都不知道
(1)回收可再生資源。(紙張、玻璃、廢金屬、塑料等資源可回收利用)
(2)有利于處置有毒有害物。(如廢電池等)
(3)有利于利用資源。(如有機垃圾可制成肥料)
應采取什么措施才能改變現(xiàn)在的狀況
60%都不知道
四、結(jié)論
1、一個城市的垃圾處理可能會改變整個城市,如果處理不得當就會對城市的環(huán)境造成很大的傷害。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),在佛山人們的環(huán)保意識并不算很強,特別是垃圾分類。那些垃圾桶大多數(shù)都沒有進行分類。有很多人購物或買菜是都使用一次性的塑料袋。還有就是有些人把煙頭扔都垃圾桶里如果里面有紙張的話就很容易釀成火災。清潔工大多數(shù)都只撿一些塑料瓶和易拉罐。
有些人雖然知道這回事,但在實際中許多人都嫌麻煩而不愿意做。年紀大一點的人很多都根本不知道這回事。我認為原因之一可能是市政府的宣傳力度還不夠大。但令人欣慰的是亂丟垃圾的現(xiàn)象有很大的改善!可垃圾不分類確實不太好,比如說:廢舊電池如果腐爛的話就會造成水土流失,污染環(huán)境;一些垃圾袋如果失火的話就會在空氣中產(chǎn)生大量的二氧化碳等有毒氣體,對人體有很大的傷害……。所以說城市的垃圾分類是很重要的!
2、我覺得應借鑒國外的一些國家如日本、新加坡、荷蘭、加拿大……這些城市垃圾分類的成功經(jīng)驗。比如說:荷蘭他們有很多個單獨回收單項物品的回收箱。日本一年只能回收四件大的物品。等等,這些都是值得我們學習的!其實我們應該從身邊的小事做起,從小養(yǎng)成垃圾分類的意識,才是最明智的選擇!
3、我在此希望佛山的垃圾分類情況能更上一層樓!
五、心得
隨著我們生活的改善與社會的進步,我們產(chǎn)生的大量垃圾有了新的處理方式,廚房里的菜葉、果核、剩菜剩飯等垃圾可以經(jīng)過處理后成為肥料,或者是形成沼氣可以用來燃燒;我們用壞了的電視、冰箱、車子等含金屬的垃圾,它們可以經(jīng)過特殊處理而被重復利用,節(jié)約資源,綠色環(huán)保;我們產(chǎn)生的塑料垃圾也可經(jīng)過處理形成新的塑料制品。這就是垃圾分類,這個名詞在國外已經(jīng)是十分常見,然而在中國,實行起來卻不是很容易。在國外,垃圾分類分得很細致廚余垃圾、有害垃圾等,在國內(nèi),我所見過的也就是有可回收與不可回收兩種而已,同樣都是垃圾分類,為什么不同國家之間的差距這么大呢?問題出在哪里呢?
我們在不同的小區(qū)附近進行查看,發(fā)現(xiàn)有很多小區(qū)并沒有進行垃圾分類,因此,我們開始對小區(qū)里的居民進行抽查采訪。經(jīng)過簡單的詢問幾個問題,如:您有進行垃圾分類處理嗎?您對垃圾分類有什么看法?您知道垃圾分類有什么作用嗎?經(jīng)過一番詢問與調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都沒有進行垃圾分類,理由是麻煩并且即使想要分類,小區(qū)內(nèi)也沒有可以分類的地方。大部分居民認為垃圾分類并不能產(chǎn)生很大的作用,能回收利用的垃圾也不過是少數(shù),認為垃圾分類不僅麻煩,而且作用意義也不是特別大,并不是很支持。經(jīng)過對調(diào)查結(jié)果的分析與研究,我們發(fā)現(xiàn)了垃圾分類的實行并不是那么簡單。
為了更好地進行垃圾分類,我有以下建議:第一,進行有關(guān)的指導,讓人們樹立垃圾分類的觀念,讓人們懂得每種垃圾的`分類情況,讓人們清楚的認識到垃圾分類的作用與意義。第二,有關(guān)環(huán)境部門應該設立比較齊全的垃圾分類設施,讓居民有地方去進行垃圾分類。第三,要改善垃圾的處理方式,垃圾分類后,不同的垃圾有不同的處理方式,不能圖簡單快捷而去焚燒或者掩埋,要去發(fā)現(xiàn)垃圾的經(jīng)濟利益。第四,進行家庭的短期收集,將收集后的垃圾進行分類,定期回收。第五,擴大垃圾分類的范圍,不能只局限于某地。第六,設定垃圾分類的有關(guān)規(guī)定,嚴厲打擊隨意處理垃圾造成嚴重環(huán)境破壞的現(xiàn)象。
進行垃圾分類可以減少環(huán)境的污染,變廢為寶,節(jié)約能源,減輕環(huán)衛(wèi)工作人員的工作等,對我們未來的健康發(fā)展有著重要的作用。
關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告 篇2
一、垃圾分類的相關(guān)知識:
。ㄒ唬├诸愂侵赴凑绽牟煌煞、屬性以及利用價值、對環(huán)境的影響,并根據(jù)不同處置方式的要求,分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價值而分別收集的方式,其目的是為資源回收和后續(xù)處置帶來便利。
如今,大學生的生活垃圾主要分為可回收垃圾,不可回收垃圾(也稱可堆肥垃圾),有毒有害垃圾這三類?苫厥绽饕ㄋ芰现破、廢舊紙制品、廢舊織物、易拉罐等金屬制品、玻璃、木制品等,通常用深藍色收集桶收集;不可回收垃圾(可堆肥垃圾)主要包括瓜果皮核、廚余垃圾、樹枝花草等,通常用深灰色收集桶收集;有毒有害垃圾主要包括廢舊日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、廢油漆、廢日用化學品和過期藥品等,通常用紅色收集桶收集。
若采用100萬噸廢紙,即可避免砍伐600平方公里以上的森林,而每噸廢紙轉(zhuǎn)化為紙張、紙板產(chǎn)品,可節(jié)省電能225千瓦時。垃圾的資源化利用還可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益,據(jù)測算,若采用廢塑料煉油技術(shù)將全國三分之一的廢塑料轉(zhuǎn)化為油,便可為國家增加200萬噸的純?nèi)剂嫌,獲利可達56億元。
美國曾就垃圾回用問題作過計算,他們發(fā)現(xiàn)利用垃圾能源的潛在可能性對美國全國需求而言,垃圾再生材料可滿足全國鐵需要量的7%、鋁8%、錫19%、紙15%。如果垃圾中的可用物質(zhì)得到無數(shù)次反復利用,則垃圾將成為取之不盡的循環(huán)利用資源,這對促進社會和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展起著極為重要的作用。垃圾分類對于環(huán)境保護的貢獻顯而易見,已經(jīng)成為世界性的潮流,在西方發(fā)達國家,垃圾分類已經(jīng)默默深入人們的.生活;然而在我國,垃圾分類的情況似乎不盡人意,對于大學生,對垃圾分類的認識及行動又有多少呢?由此,我們選修課開展了在我校進行垃圾分類問卷調(diào)查的活動。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各自玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回1噸廢紙可陟好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、塵土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
。2)實行垃圾分類的原因
我國目前垃圾處理的方法還大多屬于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地:并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
1. 減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達50%以上。
2. 減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害:土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn):拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
3. 變廢為寶:中國每年使用塑料快餐盒達40億個,方便面碗筷5—7億個,廢塑料占生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;厥1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸很好的鋁快,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。
那么,在杭州市區(qū)已實行了近兩年的垃圾分類,居民是否知道垃圾分類的知識?現(xiàn)在垃圾分類工作進展的如何呢?
二、研究方案的制定
網(wǎng)上收集資料,然后實地考察,最后制定一份網(wǎng)絡問卷,發(fā)給同學們做,然后再收回問卷。
三、研究活動開展
以小組為單位發(fā)放問卷,然后各小組成員將問卷收回,再進行統(tǒng)計。
四、問卷的統(tǒng)計
1.日益增多的生活垃圾對我們的環(huán)境有無危害?
2. 您是否了解有關(guān)垃圾分類的知識?
3.您有將垃圾分類放入垃圾箱的習慣嗎?
4.您知道生活垃圾如何分類嗎?
5.我們生活中的垃圾都有哪些?
6. 您平時是怎樣處理家中的垃圾的?
7.您所居住的小區(qū)的垃圾回收站有對垃圾分類的標識嗎?
8.您知道垃圾最終到哪里處理嗎?
9.您認為您在投放垃圾時所作的分類是否對垃圾分類起到作用?
10.您知道垃圾分類處理的好處嗎?
11.(多選)您認為垃圾分類處理過程中遇到的困難有哪些
12.(多選)您認為人們不按照分類扔垃圾的原因有哪些?
五、總結(jié)分析
通過對本次問卷調(diào)查的結(jié)果進行分析,可以發(fā)現(xiàn)垃圾分類處理在大學間還是深入人心的,大學生在此方面都有良好的環(huán)保意識。大家也樂于接受環(huán)保、垃圾分類的宣傳和教育,對于垃圾分類的基本知識也有所了解。但是在行動上,我們做到的遠遠不夠,其中不乏我們的主觀原因:對環(huán)保行動不夠主動,大多只是被動接受、關(guān)注,缺乏積極性。另外一方面,社會條件提供的不夠完善,對垃圾分類問題的宣傳投入、重視不夠,垃圾分類桶的設置不夠,缺乏合理的標志。另外,對公共設施缺少必要的保護和監(jiān)督,當其受到破壞的時候,也沒有及時的修補。 總結(jié)來說,想將垃圾分類處理貫徹,要內(nèi)外結(jié)合。從自身來說,應提高自身意識、公民意識、環(huán)保意識,從我做起;另外有關(guān)部門應積極宣傳,提供垃圾分類處理的設施。
六、我的感受
我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了?在一些垃圾管理較好的地區(qū),大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理,而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣肆虐,并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費用是非常高的,根據(jù)處理方式的不同,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地生產(chǎn)著垃圾。難道,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法的有的,那就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放、分類收集,并通過分類運輸和分類處置使之重新變成資源,F(xiàn)在我們所知道的生活垃圾分為四大類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。而通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)給資源。如每回收一噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)約木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收一噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收一噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸;比用礦石冶煉節(jié)約成本47%;減少空氣污染
關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告 篇3
前言:社會實踐是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是大學生深入社會、了解社會、服務社會,提高思想認識的重要途徑,是大學生學以致用,提高專業(yè)知識運用能力,增強專業(yè)創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)。
一、調(diào)查目的:
通過社會實踐,增強學生的社會責任感,職業(yè)道德和專業(yè)知識,培養(yǎng)和訓練學生認識和觀察社會的能力,培養(yǎng)學生運用所學理論和知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識。也可以為學生的畢業(yè)作業(yè)寫作累積經(jīng)驗和搜素材料,提供選題思路和立題角度。
二、調(diào)查時間:
xxxx年xx月xx日- x月x日
三、調(diào)查地點:
xx
四、調(diào)查內(nèi)容:
。ㄒ唬⿲嵙暤捻椖浚簒x市城市垃圾分類處理的。
。ǘ┏绦颍捍_定調(diào)查項目,設計調(diào)查問卷進行調(diào)查,整理數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),總結(jié)得出結(jié)論。
。ㄈ┓椒ǎ和ㄟ^5個人組成一個小組,小組成員各拿15分問卷進行調(diào)查。
。ㄋ模⿺(shù)據(jù)統(tǒng)計成果及示意圖
五、調(diào)查總結(jié):
。ㄒ唬┳畛醺惺
為期一天的社會調(diào)查終于結(jié)束了,關(guān)于xx市城市垃圾分類處理的調(diào)查,雖然它的時間很短,但我很匆忙,很辛苦,特別是,這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識,讓初次踏入社會的我,知道了怎么與他人進行交流與溝通,同時也鍛煉了自己的口才和膽量!經(jīng)過這次社會調(diào)查,我真的受益很多,看著我們準備好的調(diào)查問卷全部填完,也多少也有些成就感!
調(diào)查的時候,我們也為之做了很多準備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,最終確定分開進行問卷調(diào)查,因為一起進行調(diào)查的話,調(diào)查的人流過于集中,不利于更好的得出xx市垃圾分類的結(jié)果。小組開會分工各自的任務,還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗的同學給我們分享一下,現(xiàn)在雖然很有成就感,可是那天感覺大不相同呀!那天,我們帶著準備好的問卷來到了xx東城的星河城的入口。開始的時候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,有些更過分的以為我們是詐騙的人,所以不愿意接受,可是當我們帶上學生證,說明來意,他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得,接受問卷不會浪費你很多時間,為什么不愿意給我們行個方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進入社會!而且,做事情不能太顧及自己的面子,不能因為別人的一次拒絕調(diào)查,就泄了氣,不敢進行下去。而是越挫越勇,鼓足干勁進行第二個,第三個的挑戰(zhàn),那么15份調(diào)查問卷只不過是一件輕而易舉的事情罷了。
(二)問卷經(jīng)驗
通過這次問卷,我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗:首先,問卷的制定要有針對性,問題的設置要便于被訪者接受。同時,要采用詢問的方式,態(tài)度一定要誠懇和真誠,舉止端正。然后,問卷時要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準確,客觀做出分析,評估。
可是,在進行問卷時。有些人認為調(diào)查的問題太多了,填寫的時候也不太耐煩,有些又覺得問卷設置的選項不太合理,如“ 13題、你認為現(xiàn)行的垃圾分類處理收費標準合理嗎?”設置的選項中,那位先生說,這個他也不太清楚!但是這樣的選項卻沒有,所以讓他很糾結(jié)。還有,18題里面的A選項“提高市民的環(huán)保意識,少扔垃圾”這本來就是病句,垃圾只可以說少產(chǎn)生,或少亂扔垃圾。少仍垃圾的話,那垃圾堆放到那里呢?
。ㄈ⿲Υ舜螁柧淼慕ㄗh
其實,我也覺得問卷設置的問題是有點多。對于城市生活節(jié)奏越來越快的今天,每個人不是趕這做這些,就是趕著做那些,能為你填寫問卷已經(jīng)很不錯了,還要填寫那么多。確實有點強人所難。因此有些人看到我拿調(diào)查問卷給他們填寫的時候看到問題那么多,都紛紛搖頭耍手就走了,也讓我處處碰壁,陷入難堪。幸好,后來我靈機一動,知道那天天氣很熱,我?guī)淼纳茸佑杏昧耍诒徽{(diào)查人員接受問卷時,順便幫他們扇扇風那么他們看我們這么熱情的“對待”,都非常配合我們的工作。
然而,我想說的是問卷調(diào)查應多一點站在被調(diào)查對象的角度著想,運用最少,最簡單的問題,去得到更多有用的資料!同時,設置問題的時候也要盡可能的全面,選項中盡可能出現(xiàn)句子本身的問題。
但是,我們畢竟的人嘛,總會有犯錯誤的時候。不然都不會有那么的提建議和改革之類的事情了,因此他們是值得原諒的。而且設置問卷的老師也很不容易,在這里要跟他們說一聲:辛苦了!然后,就問卷設置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言。個人認為,xx的城市垃圾分類的任務真的是任重而道遠!
。ㄋ模┏鞘欣诸惖碾y度
第一,居民方面的困惑。垃圾分類的推廣已有十年,但在中國幾乎沒有成功的案例。從居民的角度看,有這樣幾個方面的'因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒有分類的習慣;二是家庭中的分類垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學會垃圾分類,把垃圾投入不同的垃圾箱,但他們隨后發(fā)現(xiàn),已經(jīng)分類的垃圾在投入垃圾運輸車的時候,還是被混合在一起。這意味著,居民們之前的行動,變成了“無用功”。
第二,理念上的困惑!袄欠佩e地方的資源!边@是大家都很熟悉的一句口號,但垃圾處理業(yè)內(nèi)人士對這句話卻非常反感!袄褪抢,我們首先應該讓垃圾無害化、減量化,最后才是資源利用!崩诸,被認為是實現(xiàn)垃圾無害化和減量化的最好方法——如果危險垃圾被分揀出來,垃圾處置的效率就會提高;如果可回收的垃圾分揀出來,垃圾總量就會變少。比如說垃圾焚燒,焚燒的目的是什么?首先應該是為了處理垃圾,而不是為了生產(chǎn)電。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益,是處理垃圾的副產(chǎn)品,有收益當然最好,但它不是優(yōu)先目標。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方,前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機器,但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁,原因是“耗電量太大”。
。ㄎ澹┱{(diào)查后的思考
最后,我想說的的就是,我們已經(jīng)是大學生了,從某種程度上來說,大學就是半個社會,我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學學到知識同時,要學會“學以致用” 。將理論與實踐相結(jié)合,多接觸社會上實際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己真正的邁向社會做好準備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!
關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告 篇4
一、調(diào)查目的:
通過綻開地區(qū)垃圾分類狀況調(diào)查和考察,調(diào)查各地方垃圾分類狀況,從中了解如今社會垃圾分類狀況,并思索本質(zhì)上思索問題所在,嘗試尋求解決方法,體驗討論問題的過程。
二、實踐前期
活動前的預備,在20xx年5月3日我們就開會爭論,明確主題,調(diào)研方向,訪問對象和詳細分工等關(guān)鍵事情,為我們即將開頭的實踐活動堅實基礎。
外出調(diào)研前,我們先預備調(diào)查問卷,以及問題的制定,以及做好明確分工和分組,作簡潔的禮貌培訓;一同到達目的地后依據(jù)組長所安排任務,去調(diào)查訪問;
高校垃圾分類調(diào)查:
受調(diào)查人群為同學,校內(nèi)清潔工以及垃圾站工作人員,同時我們也參看某些工作人員工作流程,親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時我們也派發(fā)調(diào)查問卷,盡量留意分發(fā)不同性別,不同年齡,不同學院的同學以獲得多方面的信息。
荔香公園
受調(diào)查人群為 觀光旅客, 公園游客,公園內(nèi)的清潔工,一些公園管理等,針對公園人流量大的特點,游客身份有多重等特點,我們不僅支配大量的調(diào)查問卷,設計更多的問題,以各種方式與訪問對象溝通,以或更多的信息。
陽光荔景小區(qū)
受調(diào)查對象主要為一些家庭以及小孩,通過訪問了解人們在家里,在日常生活中的習慣,父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范,對孩子的教育有沒注意過這些方面,孩子有沒真正養(yǎng)成垃圾分類的習慣等等,有助于我們了解進行垃圾分類的困難所在。
高校桂廟新村的小食店
受調(diào)查對象是店員、店老板,訪問了解老板對不同垃圾分類是否支持,情愿出一份力;店員在垃圾分類的狀況;
后期數(shù)據(jù)分析處理:
在調(diào)研過程中,我們針對不同年齡,不同文化層次,不同身份,不同地方的人群分派調(diào)查問卷以確保調(diào)查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調(diào)查問卷,回收390份。
在其間我們的調(diào)查首先發(fā)覺,人們對垃圾分類概念甚為模糊,很少進行垃圾分類,一般是一概扔掉。調(diào)查中發(fā)覺大約占52.08%會在進行垃圾分類,但這大多局限與可賣為和不行賣,作為廢品分開。
然后我們發(fā)覺,很多人連一些基本的學問不了解或不留意到。在調(diào)查過程中,我們設計了一道有關(guān)垃圾分類常是的題目:“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾!苯Y(jié)果顯示,只有我們所調(diào)查的390人中人,只有30人即占33%是能精確回答問題。
1、金屬易拉罐;
2、硬紙板;
3、廢報紙;
4、玻璃器皿
這其中向我們顯示出,人們對垃圾分類的學問還有進一步提高,甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機構(gòu),礙于人們的不了解和疏忽,遠遠未做到垃圾分類。
雖然說是人們的一些生活學問不了解,但從上還是人本身的態(tài)度問題,垃圾是放錯位的資源,大家真正做到垃圾分類才有利于社會,有利于環(huán)境的可持續(xù)進展。在接著的調(diào)查中,我們發(fā)覺,很多人還是情愿在家就垃圾,這是很不錯的,只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及,真正做到環(huán)保,有效的利用資源,盡管如此,還是有相當一部分人沒想過這個問題,沒有這種意識態(tài)度。
系列1:表示在家有進行垃圾分類,沒有,沒有這種想法
系列2:表示會按可回收與不會可回收扔垃圾,不會,不確定
系列3: 表示會把垃圾拿到垃圾回收站去賣,不會,沒有這種想法
大約占60%的市民情愿在家進行垃圾分類,盡量分開可回和不行回收循環(huán)利用以使資源得到循環(huán)利用。盡管比率不適合明顯,這也是一種好的趨勢。
從人本質(zhì)上說,普及垃圾分類還是有很大欠缺,出了人本身外其他因素或許也能左右人們的行為。于是我們有設計給另外一個題目,了解人們認為進行垃圾分類最大困難是什么時,大部分人(239即61.28%)認為是垃圾分類得不到妥當處理,如下所示:
1、大多數(shù)人不支持;
2、垃圾分類后得不到妥當處理;
3、形式主義盛行等,也在肯定程度上有所影響;
4、其他因素
眾多人認為現(xiàn)在即使自己做到垃圾分類,再接著的六成中卻沒有得到更好的措施或特地的機構(gòu)或人員去管理,做了也沒用;蛟S這有肯定的道理,但垃圾分類首先是由各人做起,才能連續(xù)進行下去,人們未能踏出關(guān)鍵的一步,又怎能知道不能實現(xiàn)?
三、信息來源:
我們組是以對部分市民以調(diào)查問卷的方式綻開調(diào)查,劃分年齡段且職業(yè)分布廣泛,其中有老師、醫(yī)生、同學、企業(yè)員工,家庭主婦、退休老人等。我們還對部分食店實行調(diào)查問卷及采訪形式,以此了解人們對垃圾分類熟悉和不同反應。
局部范圍的調(diào)查和樣本的稀有會帶來結(jié)論的.武斷,但我們已經(jīng)盡量以最少的時間和最低花費獲得信息。如我們選擇的訪問地方公園,學校,社區(qū)等都比較有代表性的體現(xiàn)不同人群,不同層次的垃圾分類的信息,能夠很好的確保調(diào)查的平衡性,是我們的調(diào)查,社會實踐做的更有價值!
四、一些建議:
誠然從對調(diào)查對象反饋的信息可以看出,我們?nèi)藗兝诸愐庾R還不高,未能主動的進行垃圾分類,而且顧及別人的想法較為嚴峻。所以我們開會爭論的到一些建議是:
垃圾分類應從娃娃抓起,學校應供應關(guān)于這方面的學問教育同學,使其成為良好習慣;政府加強宣揚,大力提倡全民進行垃圾分類;同時父母也應當樹立好榜樣,一方面做到垃圾分類,另一封面能很好的教育下一代,讓垃圾分類很好的得到實施和普及。有關(guān)部門改善現(xiàn)在的垃圾桶設計,使其更吸引人們自覺的進行垃圾分類。每個家庭至少訪問兩個不同類型的垃圾桶。
總的說來,依據(jù)我們的調(diào)查分析所得,絕大多數(shù)人特別情愿進行垃圾分類,人們垃圾分類的意識較強,只要加以適當?shù)囊龑Ш凸⿷恍┵Y源,垃圾分類肯定能得到普及,在很大程度上節(jié)約資源,實現(xiàn)可持續(xù)進展!
關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告 篇5
隨著農(nóng)村群眾物質(zhì)生活水平的提高,農(nóng)村生活垃圾的數(shù)量在不斷的膨脹,大多數(shù)村落垃圾隨便傾倒在村邊,使農(nóng)村面源污染越來越嚴峻,垃圾的收集處理已成為困擾農(nóng)村建設的一個麻煩問題,F(xiàn)在的農(nóng)村生活垃圾已不再是簡潔的麥秸、草灰,假如進行簡潔的掩埋和焚燒,將會對土地和環(huán)境造成較大的污染。所以,不論是政府或農(nóng)村的人們都面臨著一個嚴峻的問題——農(nóng)村垃圾怎樣才能得到有效的處理。
調(diào)查如下:
一、農(nóng)村垃圾處理的基本狀況。
1、村民自己設置垃圾堆,有各種污染;垃圾根據(jù)就近原則處理,村里沒有相應的機構(gòu)去處理垃圾,去維護環(huán)境。
2、村四周的可利用垃圾收購站數(shù)量少,而且大多數(shù)村民也無收購愛好,無進行整理后出售的動力。當然也有個別村民熟悉到垃圾處理的重要性,但是政府并沒有設立有關(guān)垃圾處理的基礎設施。我村對于垃圾處理,雖然建立了垃圾池,并且支配了相應的人員來處理垃圾,但是對于垃圾的后期處理卻也沒有方法,只是倒在村后或是河邊。
3、垃圾危害意識和垃圾自分類觀念不夠,某些地方垃圾遍地.無人處理,自覺性不強,隨便焚燒,空氣污染嚴峻。由于農(nóng)夫?qū)奈:κ煜げ蛔悖虼嗽谔幚砝暇惋@得極為隨便。村里雖然建了垃圾池,但村民總是就近將垃圾傾倒在河里等;有的人對動物尸體等不經(jīng)任何處理,隨便丟棄在河邊;村街道也沒有垃圾桶,可見從村委那里就沒有熟悉到垃圾污染的嚴峻性,沒有給村們一個要愛護環(huán)境建立一個意識。
二、存在的問題和困難。
1、思想熟悉不到位、資金投入不足。村們對于垃圾的危害沒有一個正確的熟悉,只是知道垃圾很臟,很臭。但是更為嚴峻的他們并沒有都熟悉到。村委也沒有對垃圾的危害方面的學問對村們進行宣揚教育。其次是政府對垃圾處理問題的重視還不夠,給個村用于處理垃圾的經(jīng)費還不夠。
2、村們生活水平的提高,使生活垃圾增多。隨著經(jīng)濟的進展,農(nóng)村的生活變好,但是生活垃圾也隨之增長。不益腐蝕的“白色污染”也增多了。還有一些不必要的包裝產(chǎn)品也走向了農(nóng)村。
3、垃圾的`最終處理問題。村里雖然有相關(guān)的垃圾清運支配,但是垃圾運走后,也只是堆放到河邊或者是填埋焚燒,這是不夠的,它不能解決問題。而且還會帶來問題,可能會污染了土地和空氣。
三、對農(nóng)村垃圾處理的意見和建議。
1、廣泛宣揚,提高思想熟悉。要加強對農(nóng)村垃圾處理問題的宣揚教育,不斷提高廣闊村們的環(huán)境愛護意識。要進一步廣泛宣揚農(nóng)村環(huán)境污染問題的嚴峻性和治理污染的緊迫性。
2、要號召村民,盡量削減日常生活垃圾,或是回收利用。并且提倡使用那些能夠在短時間內(nèi)自然風化的塑料“垃圾”,削減“白色污染”。村民也像城市一樣,“零包裝”。要簡化、削減包裝、同時也使用可利用、可降解的包裝材料。
3、要建立相應的垃圾處理體系,對垃圾做集中處理,不能隨便的堆放。而且政府也應當要重視農(nóng)村垃圾處理問題的重要性,對各村要賜予經(jīng)濟上的支持。還要組織一些垃圾處理的專家到農(nóng)村進行宣揚和關(guān)心指導,究竟村們和村委都沒有著方面的專業(yè)學問,也沒有足夠的熟悉。
不論是農(nóng)村還是城市,做好垃圾處理都不是政府或是公民單方面就可以做好的。它需要全部的力氣都團結(jié)起來,共同努力,才會有進展。在次,盼望大家不僅從個人做好環(huán)保,也要告知身邊的人。還有政府也要去支持和鼓舞農(nóng)村的垃圾處理工作的進行。最終,我們所生活的大家庭需要每個家庭成員都來維護他的漂亮。
關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告 篇6
一、問題的提出:
1、垃圾的大量產(chǎn)生以及對人類生活的危害。隨著人們生活水平的提高,人口的增長,人類向大自然拋棄的廢品越來越多,大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風進行空氣傳播,經(jīng)過下雨進入土壤、河流或地下水源,給城市環(huán)境帶來嚴重的污染,嚴重危害人類的生活健康。
2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類,成為亟待解決的問題之一。
二、調(diào)查的目的和意義
本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,并增強學生們的環(huán)境保護意識,起到宣傳垃圾分類的作用。
三、調(diào)查的方法
1、訪談法。即通過身邊的人進行訪談,了解他們對垃圾分類的認識以及做法,從而進一步了解現(xiàn)實生活中,人們對于垃圾分類的做法。
2、文獻資料法。通過對圖書館以及網(wǎng)絡文獻資料的查詢,了解科學的垃圾分類處理方法,并為本研究提供了理論支持。
3、觀察法。通過對不同街道上人的觀察,了解垃圾分類處理是否人人做到。
四、調(diào)查內(nèi)容
本研究的主要內(nèi)容為,垃圾分類處理是否得到實施,馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象,以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。
五、文獻綜述
垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復雜多樣,給處理和利用帶來困難,如不能及時處理或處理不當,就會污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進行無害化處理,最后加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。
人類對自然資源開發(fā)和利用在規(guī)模和強度上不斷擴大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明,提高了人們生活質(zhì)量,另一方面也意味著加速了垃圾的增長,而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理,那它就會造成公害,破壞生態(tài)環(huán)境,危及到人們的健康。主要有以下幾方面:
1、垃圾堆放不僅占用地,還污染土壤及農(nóng)作物,隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。
2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的。
3、垃圾會發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵,產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。
4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。
5、危險廢物直接或間接威海人體健康。
6、亂丟、亂扔、亂吐、亂倒、亂貼現(xiàn)象嚴重,果皮紙屑、零食袋、檳榔渣、痰跡等污物隨處可見;
7、垃圾亂倒亂放,舊家具強占人行道;
8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”;
9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無孔不入,哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆,且屢禁不止,嚴重影響了城市形象。
10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴重。
在現(xiàn)代化城市中,垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負擔,世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認識的深入和深化,也是城市發(fā)展的必然要求。目前國內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環(huán)境;垃圾成份、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。
六、調(diào)查結(jié)果以及建議
。ㄒ唬、生活垃圾分類的重要性
垃圾隨著我們生活水平的提高,日產(chǎn)量的增長,需要大量的人力、物力、財力來進行清運和處理,同時處理垃圾還占用了大
量土地,盡管我們采取了深埋等方式進行處理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣,而且有礙衛(wèi)生,影響人體健康,甚至危機人類生命安全,嚴重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾,如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個大問題,實施垃圾分類回收,變廢為寶,把垃圾這個沒有被充分利用的資源進行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度,投入大量的人力、物力,進行垃圾分類工作,走可持續(xù)發(fā)展之路,提高城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,改善人居環(huán)境,創(chuàng)建垃圾分類試點小區(qū)、大廈,以點帶面,帶動市民進行垃圾分類,建綠色城市,為百姓做實事,作為年輕一代的我們身感責任的重大和意義,但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個問題:
1、垃圾分類小區(qū)沒有做到真正分類。
2、垃圾分類工作認識不夠。首先各級領導的認識不夠,實施的措施、力度不夠,沒有形成一種社會的合力。
3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒有良好的社會氛圍,雖然在垃圾分類工作中采取了培訓、設立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報、入戶進行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對垃圾分類小區(qū)、這樣看來垃圾分類的宣傳工作是遠遠不夠的,需要一個整體的社會氛圍,一個全社會的參與。
4、各部門之間協(xié)調(diào)不夠,沒有真正意識到垃圾分類工作的重要性。政府對垃圾分類小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力,但由于多種原因垃圾分類工作沒能真正的實施。
。ǘ、針對這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題我分析其原因主要有:
1、人們對垃圾拈輕怕重不分類;
2、人們沒有深刻的環(huán)保意識;并且不十分自覺的進行分類;
3、國家沒有制定相關(guān)的法律;
4、市面上有害垃圾太多,不知如何分類;
5、垃圾箱分類不夠完善;
6、對垃圾分類知識的宣傳不夠。
(三)、我對此做出的建議:
1、設計環(huán)保獎罰;
2、培養(yǎng)人民自覺的環(huán)保意識;
3、定期增多分類垃圾箱;并做好分類標志,標明用途;
4、多搞一些環(huán);顒,提高人們的環(huán)保意識;
5、加大環(huán)保宣傳力度,讓環(huán)保成為一種習慣;
6、增加相關(guān)的環(huán)保法律,并嚴格執(zhí)行,打擊不環(huán)保的行為。
人類作為一種生物在這個地球上生存,從最初的茹毛飲血到現(xiàn)如今的萬物之靈長經(jīng)歷了萬年的時間,對地球的索取從也從最初地球可以承受的范圍到如今的岌岌可危。人類在發(fā)展自身的時候并不是所有的資源都能完全應用,那些我們所不能產(chǎn)生效益的東西被稱之為廢物。戰(zhàn)爭年代,或許大規(guī)模殺傷性武器對地球有大的威脅,但是在如今的和平大環(huán)境下,卻也有暗流涌動。人類要生存,就會有生存的副產(chǎn)品出現(xiàn),我們稱之為垃圾,如何處理好它們,是一個極具現(xiàn)實意義的課題,因為人類數(shù)量的極具增加,若是不能妥善地處理好,那么等待我們的將是危險的'未來。
但事實上,我們的生活廢物并非真的一文不值,有害無益。世上沒有垃圾,只有放錯了地方的資源。或許如今的科技水平并不能完全地將垃圾轉(zhuǎn)化為資源,但是轉(zhuǎn)化個五六成還是做的`到的。那么我們應該如何去做呢?答案就是垃圾分類回收再利用。分類則是最重要的一步。
生活垃圾可分為以下4類:可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾以及其他垃圾。其中可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾則是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。其他垃圾是除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。
先不談需要特殊處理的有害垃圾以及被填埋的其他垃圾,光是那些可回收垃圾和廚余垃圾若是處理得好就將是一筆巨大的財富。本次的調(diào)查旨在了解當?shù)貙幚淼默F(xiàn)狀如何,是否進行了分類等問題。由于個人精力有限,就對家附近做了調(diào)查,調(diào)查的范圍包括:2個農(nóng)村,3個高級住宅區(qū)。三個區(qū)域的選取也是考慮到了不同的生活水平居民對與垃圾分類處理的態(tài)度。雖說不能完全代表上海,但也可以管中窺豹,略具一定的代表性。
在xx村以及xx村,由于當?shù)鼐用穸紝儆趧辙r(nóng)的,可以說是個農(nóng)村。那里真正產(chǎn)生的生活垃圾并不多,要煮菜,自家的院子里摘點新鮮的瓜果就成,無需去菜場。有的垃圾也就是一些塑料袋之類的,由于當?shù)剡在使用老虎灶與秸稈煮飯,那些塑料也被一起焚燒掉了。而余下的一些廚余垃圾大部分都是直接傾倒在自留地中,由于人口不如上海稠密,所以傾倒量也沒有超出環(huán)境的自潔限度,那些廚余類垃圾反而會慢慢變成肥料。真正如紙箱子,塑料瓶之類的還會有人定期收取,到也不算是垃圾,已經(jīng)算是被納入回收的范疇了?傊,xx村與xx村的垃圾分類處理還是很不錯的。
由于是老式居民區(qū),建造的時間也在92年到93年,所以居民大多是xx本地人,xx人的素質(zhì)還是不錯的,但是垃圾分類的問題也沒有做好。問題出在哪里呢?整個小區(qū),一共有6個小型垃圾站,但是其中的垃圾桶都是統(tǒng)一規(guī)格的黑色大垃圾桶,并沒有什么分類的舉措,而垃圾桶內(nèi)也都是一袋袋的居民的生活垃圾,并且也經(jīng)?匆娪惺盎恼叻_居民們的垃圾袋尋找有價值的東西,十分混亂。每天早晨都會有垃圾車來將垃圾收走,不管三七二十一地將一桶桶垃圾倒上車,也并沒有什么分類處理。
通河三村略好,垃圾桶有可回收垃圾與不可回收之分,但是居民們卻也還是如呼瑪二三村的一樣,將垃圾在家打包好,沒有分門別類的投入制定垃圾桶。而垃圾車更令人失望,直接囫圇將不同垃圾桶的垃圾倒入同一輛車內(nèi)。
最后是高級住宅小區(qū),其特點是居民素質(zhì)比較高,物業(yè)硬件條件好。先說和欣國際花園,它在每幢居民樓樓下設有垃圾桶,但是并沒有分類。接著是寶宸怡景園和寶宸共和家園,兩者同屬寶宸集團下,其垃圾桶有兩類:可回收垃圾桶和其他垃圾桶。按照其上的標簽,可回收的標識:紙類等(報紙,雜志等)、塑料(袋,盒等)、金屬(瓶,罐等)、布類(衣,被等);其他標識:除可回收物、廢玻璃、有害垃圾以外的各種生活廢棄物。
雖然有了難得的分類,但是事實情況仍不容樂觀,依然是居民的各種袋裝垃圾在其內(nèi),所以垃圾并沒有起到分類的效果。
通過以上三個區(qū)域的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)垃圾分類的確還是存在巨大的困難和阻礙。但是總的說來,我認為可以把阻礙分為2類:來自前端的困難和來自終端的阻礙。
先說前端,即垃圾的制造方,小區(qū)以及其中的居民。具體有以下幾個方面:第一,居民的環(huán)保意識更不上社會發(fā)展的大潮流。其素質(zhì)與高速發(fā)展的物質(zhì)生活不能很好的配合起來,不能做到屬于哪的扔哪個桶里,比如寶宸怡景園和共和家園中,雖然有分類的垃圾桶,但當?shù)鼐用褚琅f我行我素。第二,家庭垃圾分類有困難。我們也不能光說居民的不是,的確,如果要分類,那么家里就必須要準備幾個不同的垃圾桶,是挺麻煩的,但是這個我認為可以克服。第三,宣傳不夠到位。我記得在05年的時候曾經(jīng)在上海刮起過一股垃圾分類的高潮,那時候有四種垃圾收集容器,分別收集有害垃圾、廢玻璃、其他垃圾和可回收物,顏色分別為紅、綠、黑和蘭。但是現(xiàn)如今確不了了之。我認為應該繼續(xù)這種宣傳,至少讓我們這些生活的人們知道垃圾是如何分類的,以方便垃圾的回收再利用。第四,社區(qū)的硬件還是不到位,在我調(diào)查的三個區(qū)域里,只有寶宸為首的少數(shù)社區(qū)擁有分類的垃圾桶,而其他的要么沒有分類,要么連垃圾桶都沒有。
然而相比較于前端的問題,終端我想才是問題的核心。在05年后四色垃圾桶時代,我就親眼見到運垃圾的工人將四個桶中的垃圾全倒進了一輛垃圾車中。這城市中的生活垃圾,即使被居民進行了一次分類,但最終還是被混合運走,根本達不到預期效果。據(jù)我從網(wǎng)上不完全調(diào)查所知,上,F(xiàn)階段主要的垃圾處理方式有兩種,其一為填埋處理,其二則是焚燒發(fā)電。而這完全違背了垃圾分類的原則,一埋一燒,更是有巨大的經(jīng)濟支出,據(jù)悉,垃圾填埋的費用是非常高昂的,處理一噸垃圾的費用約為450元至500元人民幣。這是一筆怎么算都虧本的買賣。
政府雖然出臺過相關(guān)的政策,比如08年的《上海市城市生活垃圾處理管理辦法》,但是卻沒有做到真正的行之有效,據(jù)中國新聞網(wǎng)報道:20xx年,原建設部公布首批生活垃圾分類收集試點城市名單,北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、廈門和桂林成為首批試點的8個城市。10年時間,盡管各城市一直在探索,但不可否認的是,垃圾分類問題一直在“原地踏步”。
既然發(fā)現(xiàn)了問題,就應該解決它們。我認為最重要的一個方法是發(fā)現(xiàn)其中的效益。為什么說拾荒的人是最忠實的環(huán)保主義者?因為他們可以從垃圾中發(fā)現(xiàn)利益。在垃圾分類的整個過程沒有形成整體產(chǎn)業(yè)效益,或者說是效益與投入明顯不符,當然這個和科學技術(shù)的不發(fā)達也有一定的關(guān)系,但是我們可以嘗試著打通某幾個關(guān)節(jié),比如建立大型分揀中心,建立堆肥場等。我想在如此上行下效的環(huán)境與利益的推動下我們的垃圾分類才能真正進行地有聲有色,而不是說說而已。
其次,我們可以建立有效的賞罰制度而不再僅僅依靠道德約束居民,雖然這樣的日子可能對于我們處于社會主義初級階段以發(fā)展為先的現(xiàn)狀還是有些遙遠,但也是未來可行的方法之一。
最后,我認為我們可以借鑒一些國外的垃圾處理方法:比如日本就有一個名為“夢幻島”的島嶼,而它則完全是通過處理后的垃圾填海所形成的;再說在韓國,其廚余垃圾的回收再利用進行得十分好,韓國規(guī)定,凡城市小區(qū)每幢樓前,都要設有由環(huán)保部門監(jiān)制的專門盛放食物垃圾的加蓋塑料筒。居民必須將食物垃圾在盡量脫水后倒入桶內(nèi),環(huán)衛(wèi)隊在當天就將這些食物垃圾運到指定的飼料或肥料加工廠;而諸如美國,盧森堡等國,其在焚燒發(fā)電的技術(shù)方面都是位于世界前列的?偠灾覍⒆詈笪覀冇写岣叩牡胤娇偨Y(jié)為三個方面:前端,終端和科技。在前端居民主動將垃圾分門別類地投入不同的垃圾桶后,終端人員再將其送至不同的地方,一部分回收在利用,一部分焚燒、填埋、堆肥,當然,其中不能忽略了科技的巨大作用,至此,方能真正做到完美的垃圾處理。
關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告 篇7
隨著人們生活的改善與社會的進步,人類活動產(chǎn)生的大量垃圾有了新的處理方式,廚房里的菜葉、果核、剩菜剩飯等垃圾可以經(jīng)過處理后成為肥料,或者是形成沼氣可以用來燃燒;用壞了的電視、冰箱、車子等含金屬的垃圾,它們可以經(jīng)過特殊處理而被重復利用,節(jié)約資源,綠色環(huán)保;人們產(chǎn)生的塑料垃圾也可經(jīng)過處理形成新的塑料制品。這就是垃圾分類,這個名詞在國外已經(jīng)是十分常見,然而在中國,實行起來卻不是很容易。在國外,垃圾分類分得很細致廚余垃圾、有害垃圾等,在國內(nèi),通常所見過的也就是有可回收與不可回收兩種而已,同樣都是垃圾分類,為什么不同國家之間的差距這么大呢?問題出在哪里呢?
調(diào)查小組在不同的小區(qū)附近進行查看,發(fā)現(xiàn)有很多小區(qū)并沒有進行垃圾分類,因此,小組開始對小區(qū)里的居民進行抽查采訪。經(jīng)過簡單的詢問幾個問題,如:有進行垃圾分類處理嗎?對垃圾分類有什么看法?知道垃圾分類有什么作用嗎?經(jīng)過一番詢問與調(diào)查,小組發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都沒有進行垃圾分類,理由是麻煩并且即使想要分類,小區(qū)內(nèi)也沒有可以分類垃圾的`地方。大部分居民認為垃圾分類并不能產(chǎn)生很大的作用,能回收利用的垃圾也不過是少數(shù),認為垃圾分類不僅麻煩,而且作用意義也不是特別大,并不是很支持。經(jīng)過對調(diào)查結(jié)果的分析與研究,調(diào)查小組發(fā)現(xiàn)了垃圾分類的實行并不是那么簡單。
為了更好地進行垃圾分類,調(diào)查小組建議:
第一,進行有關(guān)的指導,讓人們樹立垃圾分類的觀念,讓人們懂得每種垃圾的分類情況,讓人們清楚的認識到垃圾分類的作用與意義。
第二,有關(guān)環(huán)境部門應該設立比較齊全的垃圾分類設施,讓居民有地方去進行垃圾分類。
第三,要改善垃圾的處理方式,垃圾分類后,不同的垃圾有不同的處理方式,不能圖簡單快捷而去焚燒或者掩埋,要去發(fā)現(xiàn)垃圾的經(jīng)濟利益。
第四,進行家庭的短期收集,將收集后的垃圾進行分類,定期回收。
第五,擴大垃圾分類的范圍,不能只局限于某地。
第六,設定垃圾分類的有關(guān)規(guī)定,嚴厲打擊隨意處理垃圾造成嚴重環(huán)境破壞的現(xiàn)象。
進行垃圾分類可以減少環(huán)境的污染,變廢為寶,節(jié)約能源,減輕環(huán)衛(wèi)工作人員的工作等,對人類未來的健康發(fā)展有著重要的作用。
關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告 篇8
調(diào)查人:
調(diào)查時間:
調(diào)查地點:
調(diào)查人:
現(xiàn)在,在一些小區(qū)、花園等地方我們都可以看到一些五顏六色的垃圾桶,上面標明著“可回收垃圾”“其他垃圾”“廚房垃圾”等漢字,這些就是分類垃圾桶。有人可能奇怪:以前好好的什么都投放在一個垃圾桶里,現(xiàn)在怎么又多了這么多垃圾桶呢?那就讓我們來了解一下垃圾分類的好處。
一、垃圾分類的背景
垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用是昂貴的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。僅僅北京市日產(chǎn)垃圾就有12000噸,目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以內(nèi)有700多處,占地500多萬平方米,每年在3-5%的速度增加。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地產(chǎn)生著廢棄物。另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的風險。二惡英這一無色無味、毒性嚴重的脂溶性物質(zhì)就是焚燒后產(chǎn)生的主要氣體
成分之一。無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,如果在這樣下去,大自然的資源就會日益減少,人類的生活品質(zhì)也會大大下降。
這樣一分析,就可以看出垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸廢紙可再造700公斤好紙,可少砍17棵大樹,還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。在我們的生活中,經(jīng)常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作"二次油田"。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。
二、垃圾分類的開展情況
xx小區(qū)里是20xx年xx月xx日開始分發(fā)湖州市區(qū)生活垃圾分類收集處置及直運領導小組辦公室給指定小區(qū)的垃圾桶與四色垃圾袋,當天,大家都十分配合的上門詢問,刨根問底,直到明白了才走。輔導大家的志愿者也非常耐心的指導大家。
一個半月后,我們又一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大家都可以良好的將垃圾分類,除了一小部分人占時還沒有適應,投錯了垃圾箱。不過,為大家指導的.志愿者卻不在,通過詢問保安,我們了解到了那位志愿者工作了三天就再也沒有來過。
三、垃圾分類的調(diào)查情況
在通過對老年人、中年人與小孩的詢問中我了解到了一些信息:大多數(shù)老人都會自覺尊守垃圾分類,將每種垃圾分得清清楚楚,而一些中年人卻并沒有十分
關(guān)注這一活動,大多數(shù)小孩可以分清可回收與廚房垃圾,但并不是十分了解其他垃圾與有毒有害垃圾。下面是大家對垃圾分類的認識情況:
比較了解37、86%
了解一些27、56%
一般了解28、21%
十分了解5、13%
完全不了解1、28%
四、垃圾分類的后續(xù)期望
總體來說,垃圾分類這一活動效果不錯,但是大家還是應該更加了解垃圾分類的好處,并且認識垃圾分類,從而取得更大的進步。希望所有人都可以配合這份工作,為環(huán)保出一份力,給我們一片更藍的天,更明媚的陽光,更舒適的生活!
關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告 篇9
一.調(diào)研基本情況:
1.調(diào)研目的:
了解各中小學;厩闆r,例如:教師人數(shù)、學生人數(shù)、食堂早中晚就餐人數(shù)、現(xiàn)清運次數(shù)、垃圾量、布容器數(shù)等。
2.調(diào)研范圍:
東西湖區(qū)12所中小學校。
3.調(diào)研時間及事件:
20xx年10月09日:向各校聯(lián)系人了解學;厩闆r和反饋意見。20xx年10月10日:到各中小學查看現(xiàn)有垃圾桶、鉤臂箱、垃圾量。20xx年10月11日:調(diào)研結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。20xx年10月12日:完成調(diào)研報告,遞交上級領導審核。
二.問題及思考
總的來說,對于各中小學校垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意。大家有分類意識,但分類知識欠缺,加上宣傳工作沒有到位,使得分類措施無法得到落實。垃圾設施的不完善使得分類沒有有效實施。
三.調(diào)研數(shù)據(jù)及表格(附頁)
四.建議
1.分類垃圾桶的改革?傮w來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于校園里各個區(qū)域分類比較明顯,因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設立分類垃圾桶時,可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設立不同的垃圾桶。
2.教室里的.垃圾桶也需要分類,嚴格按照分類要求投放垃圾,收滿后再嚴格按規(guī)定放到大的分類垃圾桶里。為了嚴格執(zhí)行分類回收垃圾,學?梢灾贫ㄏ嚓P(guān)的制度要求大家共同遵守,同學們漸漸會形成垃圾分類意識,就能大力配合,充分的分類投放垃圾,那么,我們的校園垃圾就不會是現(xiàn)在這樣的隨意亂放了。
關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告 篇10
校園生活垃圾逐漸呈上升的趨勢,給垃圾清理工作造成了很大的負擔。我們不得不承認,我們的垃圾分類回收利用的執(zhí)行情況卻不容樂觀,垃圾回收利用的理念還沒有深入人心并真正運用到日常生活中
要改進校園垃圾回收工作,就必須先了解現(xiàn)階段的校園垃圾回收的具體現(xiàn)狀,所以我對校園垃圾分類回收工作進行了相關(guān)調(diào)查。
一調(diào)查目的
大學生作為高學歷知識分子,是社會主義事業(yè)的接班人和祖國明天的建設者,大學生的生活理念和生活方式將對中國未來的生活模式產(chǎn)生巨大的影響。因此提高大學生群體的垃圾分類回收利用的意識尤為重要。
二調(diào)查對象及方法
1.調(diào)查對象:西安培華學院本?茖W生2.調(diào)查方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大學校園垃圾分類處理調(diào)查》了解學生對于垃圾分類基本情形和情況。
三調(diào)查內(nèi)容
附報告最后一頁
四調(diào)查結(jié)果分析
經(jīng)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),校園的垃圾種類繁多,如按照回收的目的分類,大體可分為四類:資源型垃圾、可燃型垃圾、不可燃型垃圾和有毒垃圾。而從總體上看,根據(jù)垃圾種類和具體分布上看,教學區(qū)及圖書館的垃圾以廢紙為主,食堂垃圾主要是餐飲垃圾和剩菜剩飯,宿舍垃圾方面則以塑料食品包裝、果皮果核以及各種日用包裝為主。因此校園垃圾回收的潛力巨大,反觀學校的各項垃圾處理工作,我們可以發(fā)現(xiàn)存在的許多的問題。
我們發(fā)現(xiàn)教學樓和宿舍樓的垃圾箱均沒有進行分類,食堂的垃圾則有專門的垃圾車處理,只有校園的垃圾箱標明了“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”,可見學校對學生指引垃圾分類的力度不夠大
以下就是我得到對相關(guān)問題的調(diào)查結(jié)果
1是否關(guān)注過垃圾分類方面的知識(x1基本不關(guān)注x2十分關(guān)注x3偶爾關(guān)注x4有
相關(guān)宣傳的時候會關(guān)注)
由此可以看出,大多數(shù)的大學生對垃圾回收知識的關(guān)注程度并不高,積極程度也不太理想,多數(shù)都是偶爾關(guān)注,而也有很多同學只有在有相關(guān)宣傳的時候才會關(guān)注相關(guān)方面的問題。但是,在校園里有多少機會能遇到相關(guān)的宣傳呢?再者,就算有相關(guān)的講座貨宣傳,他們是否真的會積極認真的參加呢?答案我們不得而知,所以,大學生對垃圾回收方面的知識關(guān)注缺少主動性和積極性,兵沒有把它當成一種習慣或責任貫徹實施在日常生活中。
2是否掌握了相關(guān)垃圾分類的知識(x1了解的比較少x2對一些常識比較了解x3比較了解x4基本不了解)
從這一項調(diào)查中,我們不難看出,多數(shù)大學生對垃圾分類回收知識并沒有專門的相關(guān)只是積累,這是由于一些對我們大學生缺乏環(huán)保意識,社會責任感和資源回收利用的意識,還是因為我們的教育自始至終缺乏對這方面的引導和教育?這不僅是對我們大學生自身的提問,也是對我們的教育體制的提問。我們是不是應該把眼光放長遠一些,在我們的教學過程中多添加一些對核心價值觀的引導和對相關(guān)環(huán)保意識的培養(yǎng)?茖W發(fā)展觀不是一句口號,可持續(xù)發(fā)展也不是一種形式,如何真正落實,如何把科學的理念融入教育,如何使我們這一代和下一代真正意識到環(huán)境和資源的重要意義,使我們不斷前進的動力和進一步改進的方向。
3了解的分類只是能否運用到日常生活中(x1雖然了解但日常生活中做的不好x2根
本沒有進行過分類回收工作x3能較好進行垃圾分類工作)
多數(shù)的大學生日常生活中的垃圾分類回收的活動做的不太理想。究其原因,有三個方面:①平時學習忙綠,沒有時間進行回收工作;②不知道如何處理分類回收的垃圾;③懶得進行分類回收工作。三者分別在問卷體現(xiàn)中所占的比例為:4人、16人、10人。這項數(shù)據(jù)可以告訴我們,平時垃圾分類回收工作沒有落在實處的原因可以主要歸結(jié)為回收能力和回收意識的問題。因此,我們一方面要加強對垃圾回收利用的宣傳和大力倡導,另一方面也要對回收知識和回收方法進行切實有效的教育,使同學們進行分類回收工作。
五解決建議
1校園垃圾分類回收活動的'管理建議
①宣傳階段
一項工作能否成功起步,關(guān)鍵在于能否有效并持續(xù)的宣傳。我認為學校在這個過程中所發(fā)揮的作用是非常重要的,只有學校能夠真正重視垃圾分類回收這項工作,才能進行有效的監(jiān)督和倡導,才能在整個校園形成一種回收氛圍,一種環(huán)保節(jié)約的風氣。通過加強相關(guān)環(huán)保設施的建立和及時更新,對學生的日常垃圾投放行為進行一定的引導,以及
多進行一些以“環(huán)保”為主題的宣傳和教育活動,讓更多的學生認識并參與到環(huán)保行動中。如,學?梢蚤_展垃圾回收文化周,并通過學生組織舉辦相應的環(huán);顒雍椭v座。普及環(huán)保知識,提高學生垃圾回收利用的意識。并且,學?梢园堰@項工作與班級評優(yōu)聯(lián)系起來,定期檢察監(jiān)督,或把工作分配到各學院,加強組織和監(jiān)督力度,從而逐步把垃圾回收工作變成一種日常習慣,把垃圾回收活動由學生被動接受變成主動積極執(zhí)行。
、趫(zhí)行落實階段及垃圾分類回收體系的建立
校園垃圾分類回收及垃圾資源化的過程主要包括校園垃圾的分類、校園垃圾的回收和回收后的再生利用三個基本環(huán)節(jié)。其管理措施是為了有效的在分類回收活動期間回收校園垃圾而制定的校園垃圾處理原則、措施、回收管理的方法。這些措施是保證良好環(huán)境功能及回收利用功能科學化管理的重要手段。其目的在于合理。高效。有計劃并持續(xù)的為校園提供健全的垃圾分類回收設施與良好、有序的手機、回收、利用系統(tǒng)。
首先,垃圾分類是垃圾收集的基礎,這項工作主要是同學們的職責,但如何收集,怎樣分類還是需要學校和有關(guān)學生組織進行相關(guān)的引導和回收分類知識的普及。而所謂的垃圾收集過程就是把已經(jīng)分好類的垃圾從排放源取出,送到指定的場所按類集中儲存,并等待回收利用的過程。即把同學們分類投放的垃圾從各垃圾桶運送到校園指定垃圾丟房地按類集中儲存,當儲存量達到一定值時,學校組織相關(guān)單位運送到指定廢品回收站。垃圾的回收實際上是資源的再生和利用。再生資源的利用減少了自然資源的開采,也減少了在開采利用過程中造成的環(huán)境破壞。在這一環(huán)節(jié)中應在大學生群體中加強資源再生和利用的宣傳。具體的執(zhí)行措施固然重要,但也應該在采取具體措施之前先做好宣傳和組織工作。在整個過程中應遵循如下原則:⑴以防為主,防守結(jié)合的原則。在事先就應該考慮到回收活動中可能遇到的問題和相應的應對措施,做到最大化的利用資源,防止資源的浪費。⑵專人管理與學生共同管理相結(jié)合的原則。校園的垃圾分類回收工作如果沒有廣大同學的參與是很難產(chǎn)生實際效果的,也無法產(chǎn)生宣傳教育的工作,因此在專人管理的同時加強學生的參與性。⑶提前準備和管理的原則。應提高對意外事故的預測,預防和應對水平,提高效率并堅持進行活動過程中的再宣傳,以進一步擴大宣傳范圍,進一步加強宣傳效果,從而減少短期行為,持續(xù)堅持該項活動。
2盡量減少校園垃圾的建議
在加強垃圾回收利用的同時,也應盡量減少不必要垃圾的產(chǎn)生。這項活動的進行應該培養(yǎng)學生的主人翁精神,應提高學生的環(huán)保意識,做到減少垃圾的制造,因為有些垃圾的制造是對資源的浪費。我們應當把環(huán)保變成一種生活方式,把低碳生活的理念真正落實在實處。如紙張雙面印,節(jié)約用紙助環(huán)保;資料巧打印,字號行距要縮;物品循環(huán)用,跳蚤市場能淘寶;學長傳火炬,教科書本反復用;隨身購物袋,塑料制品要減少。采用科學利用和循環(huán)利用的方式,我們可以節(jié)約一大筆資源,又可以減少垃圾分類回收的成本和復雜程度。這樣的生活方式即環(huán)保又簡單輕松,我們何樂而不為?
垃圾回收再利用活動,從小的方面來說,關(guān)乎每個大學生的生活方式,從大的方面說,與環(huán)保事業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此,在大學生群里中宣傳垃圾分類回收意義重大,而與此同時,這項活動也任重而道遠,需要每個人的熱情投入和積極主動的參與。
關(guān)于大學垃圾分類的調(diào)查問卷
本問卷以提高垃圾分類率,改善校園環(huán)境和提高資源利用率為目的,做此調(diào)查問卷,希望您抽出寶貴的時間,為環(huán)境保護工作,也為了您身邊的環(huán)境貢獻自己的一份力量,非常感謝!
1您的性別是()
A男
B女
2是否關(guān)注過垃圾分類方面的知識()A基本不關(guān)注
B十分關(guān)注
C偶爾關(guān)注
D有相關(guān)宣傳時會關(guān)注
3是否掌握了相關(guān)的垃圾分類回收知識()
A基本不了解
B十分了解
C對一些常識比較了解
D了解的比較少
4了解的分類知識能否運用到生活中()
A能較好的進行垃圾分類工作
B雖然了解但日常生活做得不好
C根本沒有進行過分類活動
5如果條件允許,你會按照垃圾桶上的提示進行分類嗎()
A會
B有時
C想分,但不會判斷
D不會覺得麻煩
6覺得垃圾分類有必要嗎()
A非常有必要
B一點點
C沒有必要
7你認為垃圾不分類會帶來什么危害()(可多選)
。敛荒芴岣邚U品回收利用率B無法減少原材料的需求C無法減少二氧化碳的排放D不能普及環(huán)保與垃圾的知識
。改阏J為人們沒有進行垃圾分類的重要原因是什么()
。猎O施不齊全,無法分類B覺得麻煩C不知如何分類D覺得沒有意義
9您認為進行垃圾分類的困難是()(可多選)
。镰h(huán)保意識薄弱B宣傳力度不夠C缺乏這方面的知識D分類后沒有得到妥善處理E沒有完善的規(guī)章制度保障
關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告 篇11
1:生活垃圾分類情況。
為了讓垃圾分類成為人們生活中的習慣,我調(diào)查了一下小區(qū)的垃圾分類情況。以詢問生活垃圾分類實施情況和實施中存在的問題。
調(diào)查時間:20xx年2月2日~2月4日。
調(diào)查地點:xxx花園小區(qū)北區(qū)5號樓3單元。
調(diào)查內(nèi)容:此單元居民對垃圾的分類及重視情況。
形式:拍照并采訪居民
調(diào)查結(jié)果:經(jīng)精確計算,發(fā)現(xiàn)居民有10%特別重視生活垃圾分類并用心整理生活垃圾。40%的人認為無所謂,總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認為這不關(guān)他的事,讓垃圾場整理就行了。30%的人想用心整理,但不知道如何整理。
2:垃圾分類。
垃圾分類顧名思義就是將不同種類的垃圾分別歸類。根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。
上圖顯示,垃圾分為四種,分別為有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐廚垃圾。可回收垃圾一般裝納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機這些對環(huán)境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。以上,是垃圾分類。
3:分類宣傳和擴大
在社區(qū)中,電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳,顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來提醒人們。每一個業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來垃圾分類的短信,提醒人們垃圾分類的重要性。
4:居民的垃圾分類現(xiàn)狀:
據(jù)我這些天的觀察,居民們垃圾分類的情況并不是很理想,垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿了甚至不滿的時候,也可以看見垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時候臭氣蔓延,導致人們經(jīng)過呼吸也難受,在分類這一方面,我們還有待改善。
5:我的想法與思考。
我認為垃圾分類是我們每個人應該做的事情,是我們應盡到的責任。人類在進步,那么我們的家園也不應該是臟亂不堪的,而應該是整潔美觀的。退一步講,因為這些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有很多已經(jīng)被污染了,而這些不及時處理的垃圾,也會慢慢滋生細菌,人們,以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的事情,如果大部分人重視起來,那么可能就會減少一些對我們,對地球的危害。
6:專家提醒。
人類只有一個地球,而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實現(xiàn)人類的無限的發(fā)展?那就必須讓地球資源能夠永續(xù)地循環(huán)再生。毫無疑問,生尖垃圾的分類回收應該是這個循環(huán)再生獰條中至關(guān)重要的一環(huán)節(jié)。
7:真實事件。
日本茨城縣垃圾焚燒場約1.2公里以內(nèi)地區(qū)死亡的57人中,由癌癥致死的有24人,其比例高達42.1%;而1.2公里以外地區(qū)死亡的167人中,死于癌癥的有34人,其比例為20.4%。
8:維護環(huán)境,從我做起。
01、 舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。
02、 眾人一條分類心,垃圾也能變成金。
03、 治理“白色污染”,建設綠色家園。
04、 一個蘿卜一個坑,別讓垃圾跳錯坑。
9:如何倡導。
1、配合垃圾分類,爭做文明市民。
2、播下一個行動,你將收獲一份美麗。
3、環(huán)境是大事,扔垃圾是小事,大事要從小事做起。
4、回收廢棄電池,創(chuàng)造美好家園。
5、垃圾分類,舉手之勞。變廢為寶,美化家園。
6、養(yǎng)成文明餐飲習慣,減少餐廚垃圾。
7、你們的舍棄卻是我的最愛,它們在這里找到了歸宿。
8、我雖渺小,但意義重大。
9、今天分一分,明天美十分。
10、你需要優(yōu)美的環(huán)境,我需要你的電池。
11、走過我的窗前,留下您不要的東西。
12、呵護我們的`環(huán)境,與萬物共享尊榮。
13、垃圾分類益處多,環(huán)境保護靠你我。
14、給電池一個安全的歸宿,給自己一個清潔的世界。
15、謝謝您的配合,我為您的風度而贊美。
16、積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
17、環(huán)境美=(您+我)努力。
18、文明餐飲,潔凈家園。
19、治理“白色污染”建設綠色家園。
20、垃圾要分類,資源要利用。
21、請不要亂扔我,我會污染環(huán)境!
22、參與垃圾分類,保護地球家園,共創(chuàng)美好世界。
23、積極參與廢電池回收。
24、要是垃圾變?yōu)閷,分類回收不可少?/p>
25、垃圾分一分,環(huán)境美十分。
10:我的建議。
凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時候,教孩子們垃圾分類的道理以及原因,甚至現(xiàn)在很多年輕人也會有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況,在學校中可以一學期專門有一節(jié)垃圾分類的課程,告訴學生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性,告訴他們垃圾分類的好處,為什么要這么做。同時大人們也應該有個表帥作用,當?shù)卣矐摲e極響應人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的公眾人物來做垃圾分類的宣傳,居民響應或許也會更強烈。
最后,我希望我們國家有更多的人團結(jié)起來,為我們國家的明天,甚至地球的明天,貢獻自己小小的一份力量。
11:感想。
垃圾是影響生活的主要,我們一定要注意垃圾分類,更好的保持身體的健康,加油!
關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告 篇12
班級:
姓名:
調(diào)查人:
調(diào)查時間:
調(diào)查方式:
調(diào)查結(jié)果:
1.許多人對垃圾分類的知識不了解,也有的人對垃圾分類的行為不支持。
其中34.8﹪的人認為是設施不全,無法分類投放;30.9﹪的人認為是因為缺乏環(huán)保意識;13.42﹪的人表示不知道該如何分類;13.29﹪的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解;3.15﹪的人覺得麻煩;2.31﹪的人是出于對職能部門不信任,認為將來還會將所有垃圾合在一起,現(xiàn)在分了也白分;還有2.13﹪的人認為此舉沒有意義。 2.人們對垃圾分類不了解的主要原因:
(1)政府沒有進行相關(guān)的宣傳和教育
(2)除了專業(yè)人士,目前中國的普通人士基本上只能憑生活經(jīng)驗來區(qū)分垃圾的類別。
(3)公民環(huán)保意識不夠強3.垃圾分類的意義:(1)減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達60%以上。
(2)減少環(huán)境污染。廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
(3)變廢為寶。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。而且,垃圾中的'其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等?梢,消費環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。分析:
由調(diào)查結(jié)果可以看出:
1.大部分人不了解垃圾分類
2.垃圾分類設施可能還不夠完善
3.關(guān)于垃圾分類的宣傳工作做到不夠到位針對問題的解決方法:
1.樹立垃圾分類的觀念。廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,使消費者樹立垃圾分類的環(huán)保意識,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁消費者積極參與垃圾分類。同時教會消費者垃圾分類的知識,使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
2.改造或增設垃圾分類回收的設施。可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。垃圾分類搞得越細越精,越有利于回收利用?梢杂貌煌伾睦胺謩e回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明,指導消費者使用。
3.改善垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾,應該壓縮后進行儲運。尤應注意的是,要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進行分隔式的改造,分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用。
關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告 篇13
調(diào)查時間: 2012 年 8 月 8 號-8 月 15 號調(diào)查地點:調(diào)查對象:調(diào)查方法:
廣州市社區(qū)居民
調(diào)查人:***
工業(yè)文明給我們的生活帶來了方方面面的便利,業(yè)文明的甜
頭后也慢慢發(fā)現(xiàn)其帶來的環(huán)境危害。
為了拯救我們岌岌可危的大
在我們嘗到了工
自然,所以環(huán)保成為當今世界的主題。環(huán)境保護人人有責,所以垃圾分類是很有必要的。廣州針對減少垃圾焚燒量,推出垃圾分類的措施!
廣州于二月份出臺《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》,并于 4 月 1 日開始實施 , 市民意見不一。就此我在暑假調(diào)查了本地社區(qū)的居民意見,看看實施是否有成效,并看看群眾的真實意見如何。
..調(diào)查內(nèi)容
針對廣州垃圾分類,我的調(diào)查結(jié)果如下根據(jù)上表可以明顯的看出
80%的居民對垃圾分類是表示鼎力支
但是缺少一個
是通過宣傳而
52%的居民
持,表示環(huán)保垃圾分類的舉措還是很受市民的歡迎的,帶領的領頭羊;
對于了解廣州垃圾分類活動的途徑中,知道的高達 80%。由此可見大力宣傳是很有必要的。而有表示要求城管委等部門要嚴格監(jiān)督和加強執(zhí)法,這表明有了規(guī)定的`頒
布,但是市民素質(zhì)跟不上去,還是要監(jiān)管部門加大監(jiān)管督促的力度。
1.你通過那些途徑了解垃圾分類?
A.宣傳畫,宣傳手冊(70%)B.電視報紙
(20%)
2.您覺得在自己所在的小區(qū)實行垃圾分類是否可行?A.可行(40%)
B.不可行(35%)
3.如果樓道沒有配置分類垃圾桶,是否愿意支持垃圾分類?A.愿意(80%)
B.不愿意(2%)C.沒所謂(18%)
C.社區(qū)街道(10%)
C.不清楚(25%)
4.您本人對垃圾如何分類是否清楚?A.清楚(17%)
B.不清楚(61%)
5.廣州實行垃圾分類,你認為以下哪個方面最需要下功夫?A.通過教育宣傳,提高市民參與的積極性(22%)
.C.沒有注意過(22%)
B.完善垃圾分類的流程和設
C.城管委等部門要嚴格監(jiān)督和加強執(zhí)法
備投入(26%)(52%)
注:數(shù)據(jù)來源對象僅限于社區(qū)居民的意見
.對于垃圾如何分類這一題目,超過一半的居民表示不清楚,而清楚如
何分類的緊緊占 17%,由此可見大街上標有可回收與不可回收字樣的垃圾箱如同虛設!
至于最令人吃驚的一點是,大家都對自己本社區(qū)進行認為可行的不到半數(shù),與認
垃圾分類活動的可行性產(chǎn)生一種懷疑感,為不可行的比例差距不大,不敢說能否真正行動起來,這意味著宣傳力度是到位了,但是大家都
是否社區(qū)管理員的帶頭作用沒有落實到位?
還是大家對垃圾分類本身不了解而無從下手?
為此,我再做了一次調(diào)查,調(diào)查居民對垃圾分類的認知程度。1.以下幾項,哪些屬于可回收垃圾范疇?A.廢舊雜志(572 票)
B 一次性紙
C紙尿片
D日光燈燈
E 布藝沙發(fā)
杯(470票)(82票)管(20票)(102票)
2.以下幾項,哪些屬于餐廚垃圾范疇?A.啤酒瓶(43 票)
B 水果果皮(645票)
C骨頭(523票)
D餐巾紙(299票)
E 菜葉(697票)
3.以下幾項,哪些屬于有害垃圾范疇?A沒有電量的紐扣電池(576 票)
B 已經(jīng)失效的殺蟲劑(623 票)
C破損的探熱針(458票)
D沒有電量的5號,7號電池(609 票)
4,根據(jù)《居民家庭生活垃圾分類指引手冊》A藍色(156 票)
.,可回收物桶的顏色是?
B 綠色(34票)
C紅色(5 票)D灰色(29
.5.根據(jù)《居民家庭生活垃圾分類指引手冊》,廚余垃圾桶的顏色是?A藍色(56 票)
B 綠色(162 票)
C紅色(4 票)D灰色(47
6.根據(jù)《居民家庭生活垃圾分類指引手冊》,有害垃圾桶的顏色是?A藍色(30 票)
B 綠色(11 票)
C紅色(98 票)
D灰色(75票)
居民調(diào)查結(jié)果是什么情況呢?
根據(jù)數(shù)據(jù),居民大多數(shù)都是對可回收物有一定的認知的。部份的人是不清楚或含糊不清,對于這種情況,也有一
關(guān)于垃圾分類調(diào)查報告 篇14
據(jù)了解得知我國工業(yè)固體廢物年產(chǎn)生量達8.2億噸,綜合利用率約46%。全國城市生活垃圾年產(chǎn)生量為1.4億噸,達到無害化處理要求的不到10%。塑料包裝物和農(nóng)用薄膜導致的白色污染已蔓延全國各地。隨著日益增多的城市垃圾,對垃圾進行分類回收處理的呼聲也逐漸高漲。根據(jù)報告,我們得知88%的市民贊成垃圾分類,但30.5%的市民在居家處理垃圾時未處理也未分類就全部投放到垃圾箱,能分類投放到垃圾箱的住戶僅占12.5%。為什么做不到垃圾分類呢?廣大的人民群眾知道垃圾分類對我們的重要性,及對環(huán)境有何好處嗎?在本文中,我將對以下兩個問題進行闡述并發(fā)表一下自己的觀點。
一.對垃圾分類這一方案的理解問題,據(jù)了解垃圾處理涉及幾個環(huán)節(jié):垃圾投放、垃圾收集、垃圾處理。是否分類可以存在與任何一個環(huán)節(jié),由此便有了家庭垃圾的分類投放、環(huán)衛(wèi)工人的分類收集和分類運輸、最終把垃圾分類處理。相比而言,焚燒或者填埋,屬于最后垃圾終端處理環(huán)節(jié)的技術(shù)選擇。這些聽似簡單的問題,對于大多數(shù)人來說可能都是陌生的,甚至從政府的.推廣力度和推廣的方式來看都存在許多的問題。
二.各大街道的垃圾桶存放量不夠,而且在垃圾桶的桶身上沒有明確的可回收與不可回收的提示,甚至有時環(huán)衛(wèi)工人都未必能夠做到,每件垃圾都按規(guī)定的可回收及不可回收來進行分類,而垃圾桶本身的供給不足,已經(jīng)造成了人們對扔垃圾要扔在垃圾桶的積極性及主動性,更加別說要按分類來一件件的分好,因為在尋找垃圾桶扔垃圾的這一時間里,人們腦中更多的思考是有垃圾桶就可以扔垃圾,而不是有了垃圾桶,我們要分類去扔。
到底是什么原因?qū)е铝死诸愡@一行動遲遲不能成型呢?
其原因是多方面的,通過我的調(diào)查總結(jié)出了以下幾點。
一、人們對政府最近決定實施垃圾分類的條例的熟知程度,據(jù)統(tǒng)計對政府最近決定實施垃圾分類的條例十分了解的僅占6.38%,有所了解的占55.32%,而全然不知的竟占38.3%,這意味著什么?這意味著垃圾分類仍沒涉及到的市民幾乎占去全部市民的一半。
二、各大街道的垃圾桶的存有量的問題,據(jù)市民的反應,認為垃圾桶數(shù)量比較多的占27.66%,認為足夠的占25.53%,而認為比較少的已經(jīng)占了總?cè)藬?shù)的46.81%。事實證明,街道的垃圾桶數(shù)量是存在絕得性的大問題的。
三、對于能否清楚分辨可回收垃圾跟不可回收垃圾的區(qū)別的,非常清楚占14.89%,比較清楚的占76.6%,而完全沒概念的占8.51%。這說明市民本身的認知水平還是不錯的,但為什么做不到垃圾分類呢?這也是值得我們思考的問題。
四、這點不由得不說,就是人們對垃圾分類的積極性及主動性都不夠,不少人會因為懶而不進行垃圾分類,或者是想進行垃圾分類卻沒有一個適宜的環(huán)境讓他們實行。
針對以上四點如何解決,我的建議是:
一、制定出一定的方案,如廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,使市民樹立垃圾分類的環(huán)保意識,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁市民積極參與。同時教會市民垃圾分類的知識,使市民進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為,這對人們認知垃圾分類是一個很好的方法
二、垃圾桶的存放量是最容易解決的一個問題,只要個個所屬部門上上心,在繁華道路上每隔30米放置一個垃圾桶,并且在垃圾桶上明確標明可回收與不可回收,最好還有小提示,有哪些屬于可回收垃圾,那些屬于不可回收垃圾,這樣下來便民又便己,人們對垃圾分類,或許會感到容易辦到,從而養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。甚至,連我們提出的第三點問題也能迎刃而解。
三、對于人們懶惰的天性,我們也不需強求。只要我們做好以上三點,并告訴市民們垃圾如果不分類的后果是多么的嚴重,為了我們的家園,也為了他們自己,我想各方的積極性將會是不能忽視的!到時候,習慣就會戰(zhàn)勝“懶”的這一天性了。
在這里,我想大聲的呼吁大家!城市環(huán)境人人有責!參與垃圾分類,保護地球家園,共創(chuàng)美好世界!舉手之勞,變廢為寶,美化家園!
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