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      學(xué)生寒假生活情況調(diào)查報告

      時間:2021-06-17 09:23:46 調(diào)查報告 我要投稿

      學(xué)生寒假生活情況調(diào)查報告

        學(xué)生寒假生活情況調(diào)查報告一

        一、課題的由來

      學(xué)生寒假生活情況調(diào)查報告

        2月22日,是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午,趁著還沒上課,老師未進課室,同學(xué)們在課室興奮地交流著,像在進行“假期見聞分享會”。也許因為這是六年級學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個寒假,大家顯得特別興奮。六年級學(xué)生很快就要離開小學(xué),開始中學(xué)生活,不知大家在這個假期有沒有作特殊安排,為了進一步了解本班學(xué)生的寒假生活,我想做一次調(diào)查。

        二、實施過程

        1、確立研究課題,完成研究方案。

        2、設(shè)計調(diào)查問卷,針對我校六⑴班學(xué)生進行調(diào)查。

        3、對獲取的調(diào)查問卷進行資料分析與處理。

        4、寫成調(diào)查報告。

        三、采用方法:問卷調(diào)查

        四、調(diào)查時間、對象、內(nèi)容:

        調(diào)查時間:2002年2月25日

        調(diào)查對象:我校六⑴學(xué)生

        調(diào)查內(nèi)容:我校六年級學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動的時間安排。

        五、調(diào)查結(jié)果分析

        此次進行調(diào)查的同學(xué)共有52人。

        1、寒假安排:

        在寒假中,有安排的同學(xué)有49人,占總數(shù)的94.2%;沒有安排的同學(xué)有3人,占總數(shù)的5.8%。有安排的同學(xué)在上午8:00—11:00學(xué)習(xí)的33.3%,參加興趣班的占23.3%,看電視的40%,其它占3.4%;下午1:00—5:00,63.3%的同學(xué)在學(xué)習(xí)、睡午覺,36.7%出去玩、運動;晚上7:00—9:30有60%的同學(xué)在看電視,40%的同學(xué)在學(xué)習(xí)?磥恚野啻蠖鄶(shù)同學(xué)在寒假中根據(jù)各人實際作了安排。

        2、參加興趣班

        在外參加興趣班的有7人,占總數(shù)的13.5%;不參加興趣班的有45人,占總數(shù)的86.5%。雖然是畢業(yè)班,但大多數(shù)家長都沒要求自己的孩子參加“語、數(shù)、英”的提高班,有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的“特長班”的學(xué)習(xí)。

        參加

        7人

        13.5%

        不參加

        45人

        86.5%

        3、看電視

        每天看半小時的只有1人,占總數(shù)的1.9%;看一至兩小時的有18人,占總數(shù)的34.6%;看三至四小時的有33人,占總數(shù)的63.5%。

        時間

        半小時

        一至二小時

        三至四小時

        人數(shù)

        1

        18

        33

        %

        1.9

        34.6

        63.5

        4、做作業(yè)

        每天做半小時作業(yè)的同學(xué)有7人,占總數(shù)的13.5%;做一小時的有35人,占總數(shù)的67.3%;做兩小時以上的有10人,占總數(shù)的19.2%。因為這個假期適逢春節(jié),春節(jié)期間大家都暫無做作業(yè),同學(xué)們都在春節(jié)前兩個星期和春節(jié)后一個星期完成作業(yè),因此,不少同學(xué)一次做作業(yè)所用的時間較長。

        時間

        半小時

        一小時

        兩小時以上

        人數(shù)

        7

        35

        10

        %

        13.5

        67.3

        19.2

        5、做家務(wù)

        平時經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)有25人,占總數(shù)的48%;有時做家務(wù)的有24人,占總數(shù)的46.2%;不做家務(wù)的有3人,占總數(shù)的5.8%。做家務(wù)的同學(xué)大多數(shù)是掃地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。

        經(jīng)常做

        25人

        48%

        有時做

        24人

        46.2%

        不做

        3人

        5.8%

        6、玩游戲

        寒假期間,經(jīng)常玩游戲機或上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)有5人,占總數(shù)的9.6%;有時玩的有2人,占總數(shù)的3.8%;不玩的有45人,占總數(shù)的86.5%。

        經(jīng)常玩

        5人

        9.6%

        有時玩

        2人

        3.8%

        不玩

        45人

        86.5%

        7、上網(wǎng)

        平時經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)有5人,占總數(shù)的9.6%;有時上網(wǎng)的有7人,占總數(shù)的13.5%;不上的有40人,占總數(shù)的76.9%。上網(wǎng)的同學(xué)大都是看新聞、找資料、了解知識、偶爾玩游戲。不上網(wǎng)的同學(xué)是因家里的電腦沒有上互聯(lián)網(wǎng)。

        經(jīng)常上網(wǎng)

        5人

        9.6%

        有時上網(wǎng)

        7人

        13.5%

        不上網(wǎng)

        40人

        76.9%

        8、參加活動

        寒假中有參加社會活動的有16人,占總數(shù)的30.8%;沒有參加的有36人,占總數(shù)的69.2%。同學(xué)們所參加的活動的組織單位,都是父母的單位,且都是游園活動,活動類型單一。

        參加活動

        16人

        30.8%

        沒參加活動

        36人

        69.2%

        9、社會調(diào)查

        在假期里,進行社會調(diào)查的同學(xué)有49人,占總數(shù)的94.2%;沒有進行社會調(diào)查的有3人,占總數(shù)的5.8%。進行社會調(diào)查的有23.1%是調(diào)查環(huán)保問題,有38.5%是調(diào)查“壓歲錢”的利用,還有38.5%是調(diào)查其它問題。由此可看出,同學(xué)們不但關(guān)注身邊的事物,還關(guān)注我們的生存環(huán)境,有一定的社會責(zé)任感,且注重提高自己的實踐能力。

        10、旅游

        在假期里參加國內(nèi)游的有13人,占總數(shù)的25%;參加國外游的有2人,占總數(shù)的3.8%;沒外出旅游的有37人,占總數(shù)的71.2%。我們還發(fā)現(xiàn)參加旅游的同學(xué),在出發(fā)前都會查閱書籍或上網(wǎng)了解相關(guān)景點的知識,看來,同學(xué)們做事還是比較有計劃性。

        11、看課外書

        在假期里,看一本課外書的有9人,占總數(shù)的17.3%;看兩本以上的有43人,占總數(shù)的82.7%?磥,全班同學(xué)都會利用假期時間多閱讀課外書,增長知識,有的看書多達(dá)10本,全班共看154本,人均看書達(dá)3本,其中學(xué)科類、勵志類有72本,童話、幻想、偵探類有59本,世界名著、武俠小說有23本。從看書內(nèi)容,我們了解到同學(xué)們是好學(xué)、上進的,是充滿幻想、好奇的21世紀(jì)小主人。

        12、壓歲錢

        同學(xué)們在春節(jié)期間收到不少壓歲錢,且都利用得比較好。調(diào)查結(jié)果如下圖:

        從統(tǒng)計圖可以看出,大多數(shù)同學(xué)把壓歲錢用于購買學(xué)習(xí)用品、圖書,說明同學(xué)們愛學(xué)習(xí),求進步;其次是把錢儲存在銀行,留作以后上大學(xué)之用;再就是把錢捐給希望工程,獻(xiàn)愛心。

        13、看電影

        去年,電影《哈利·波特與魔法石》風(fēng)靡全球,寒假期間,同學(xué)們也不想錯失良機,觀看了這部電影的有45人,占總數(shù)的86.5%,沒有看的有7人,占總數(shù)的13.5%,看來充滿神奇色彩,青少年主演的電影很受我們的歡迎。

        六、建議

        經(jīng)過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在寒假過得還較充實、愉快,可也發(fā)現(xiàn)存在的問題:

        1、我們居住的小區(qū)文化場所太少,學(xué)校或小區(qū)組織的活動幾乎沒有,因而我們大多數(shù)同學(xué)除了做作業(yè)、看書外,就是看電視,不少同學(xué)看電視一次長達(dá)4小時。電視看多了,會影響我們的視力,還會影響學(xué)習(xí)。我們當(dāng)中所參加的社會活動,類型單一,不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會各界能關(guān)注我們青少年的成長,為我們提供健康的文化、娛樂場所,豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活。

        2、我們還發(fā)現(xiàn)很多家庭的電腦還沒連接上互聯(lián)網(wǎng),原因是家長不放心讓我們上網(wǎng),怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長是為我們著想,可家長有沒想到,現(xiàn)在是信息社會,知識瞬息萬變,老師經(jīng)常讓我們搜集資料,網(wǎng)上能為我們提供大量詳實的知識,幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我希望學(xué)校能向我們的家長宣傳上網(wǎng)的好處,向家長宣傳我們都在“爭做網(wǎng)絡(luò)文明小使者”,向家長宣傳在家用電腦裝上過濾網(wǎng)。從統(tǒng)計結(jié)果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息,偶爾玩玩游戲而已,家長請您放心,我們能管好自己的。

        3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映,引起轟動,不要說我們小學(xué)生喜歡看,就是大人們都爭取去看。適合我們看的電影、電視實在太少了,希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。

        4、最后,我們希望同學(xué)們下個假期能更合理安排自己的生活,使假期生活過得更加充實、有意義。

        學(xué)生寒假生活情況調(diào)查報告二

        一、實踐目的:通過對10級學(xué)生寒假生活的調(diào)查,深入了解學(xué)生假期生活的內(nèi)容。對飲食,娛樂,交友,社會實踐,網(wǎng)絡(luò),出行交通等各方面的關(guān)系,總結(jié)出一般規(guī)律。并根據(jù)其中的不足和可以改進的地方,對學(xué)生以后假期生活提出積極有意義的.指導(dǎo),促進學(xué)生以后的發(fā)展,為借鑒合理安排假期生活時間,營造健康快樂的假期生活氛圍做鋪墊。

        (介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。 )

        二、實踐內(nèi)容:1事先做好表格,詳細(xì)分類,備調(diào)查實用。假期中走訪,己同學(xué)。

        2電話聊天的形式詢問同學(xué)假期生活安排,假期生活情況。從飲食,娛 樂,交友,社會實踐,網(wǎng)絡(luò),出行交通等各方面做好詳細(xì)地記錄。

        3假期調(diào)查的時候和開學(xué)返校時候去和10級各班級班長協(xié)商分發(fā)調(diào)查問卷,讓同學(xué)認(rèn)真填寫。

        4 對同學(xué)的假期生活感受,進行詳細(xì)地記錄,分類匯總,對比分析。對各種假期生活的效果進行仔細(xì)的比對。

        (先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。)

        三、實踐結(jié)果:1調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的主要問題是:部分10級學(xué)生假期生活單一。大部分學(xué)生假期打工,雖然可以體驗社會,可以增加收入,但是在這個過程中很多忽略了對所學(xué)課程的學(xué)習(xí),忽略了對家務(wù)的承擔(dān),缺少了和家人的溝通交流時間。部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天。沉迷電視劇。將大部分時間浪費掉了。還有一部分同學(xué),把主要經(jīng)歷投入到,會親朋好友,會見同學(xué)中。

        2 建議對策:放假伊始,對假期生活做細(xì)致合理科學(xué)的規(guī)劃。合理安排時間,合理分配學(xué)習(xí),打工,娛樂,訪友等時間。并能夠根據(jù)實際情況進行靈活的調(diào)整。每天抽出專門時間學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)不落下。多承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),同時也加強了和父母的溝通和交流。

        (圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。 )

        四、實踐總結(jié)或體會:1本次社會實踐調(diào)查,不僅增強了和同學(xué)的交流和聯(lián)系,而且搜集了大量10級同學(xué)假期生活情況,通過調(diào)查問卷和圖表統(tǒng)計等多種形式,豐富而又直觀得把10級學(xué)生假期生活呈現(xiàn)出來。

        2 對自己以后的假期生活也提供了一定的指導(dǎo)意義,在以后假期中可以參考其他同學(xué)的假期生活內(nèi)容,生活安排,過一個又一個充實,豐富多彩而又輕松愉快的假期。

        3 主要不足之處是調(diào)查的10級學(xué)生人數(shù)有限,而且調(diào)查費用較大,耗時時間長。而且后期統(tǒng)計工作量大,繁瑣。

        4 在以后的社會實踐調(diào)查中,借鑒其他同學(xué)經(jīng)驗,改進調(diào)查方式。學(xué)習(xí)材料匯總,分析的能力。增強自己的表達(dá)交流能力,以收到更好的效果。

        (用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

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