大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告
隨著社會一步步向前發(fā)展,大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。其實(shí)寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告1
摘 要:在社會生活中,大學(xué)生是個很特殊的群體,我們有著相對獨(dú)立的生活狀態(tài),但多數(shù)情況下卻缺乏獨(dú)立的個人社會收入來源,大多數(shù)未脫離家庭,某種意義上說是作為一個消費(fèi)載體而存在著的。大學(xué)生的審美導(dǎo)向在一定程度上影響著整個服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。在對時尚流行的感知與追求上,大學(xué)生與新富群體有明顯的傳遞性與較強(qiáng)的一致性,他們普遍對流行時尚的元素有著較高的敏感度。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)行為、引導(dǎo)其正確消費(fèi),使之養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,已經(jīng)是整個社會所關(guān)注的問題。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生 服裝消費(fèi)
一、調(diào)查目的
通過對大學(xué)生服裝消費(fèi)特征的探討,可以了解從中折射出的大學(xué)生的思想觀念、價值取向以及行為準(zhǔn)則,然后有針對性地采取措施對大學(xué)生消費(fèi)文化進(jìn)行導(dǎo)向,從而取得對他們的價值觀、思想觀念以及行為習(xí)慣產(chǎn)生積極影響的效果。通過此次調(diào)查我們還要了解當(dāng)代大學(xué)生在目前的消費(fèi)情況,并且熟悉其消費(fèi)結(jié)構(gòu),以挖掘潛在的問題,并提出相應(yīng)有效的改善措施,從而幫助現(xiàn)在的大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,力圖尋找促進(jìn)大學(xué)生消費(fèi)健康發(fā)展的途徑。
二、調(diào)查
對象是各高校的大學(xué)生,采用問卷調(diào)查法和郵件調(diào)查法相結(jié)合的調(diào)查方法。抽樣方法為分層抽樣。
三、調(diào)查結(jié)果分析
1.大學(xué)生的服裝消費(fèi)觀念
通過樣本的分析得到如下的結(jié)果:51%的大學(xué)生會選擇適合自己的服裝,27%的學(xué)生會追求潮流的影響,10%的學(xué)生是無所謂的態(tài)度,另有12%的學(xué)生選擇標(biāo)新立異。
從調(diào)查結(jié)果來看,在消費(fèi)能力有限的情況下,大學(xué)生會盡量搜索那些價廉物美的商品。
2.影響大學(xué)生服裝消費(fèi)的因素
在研究大學(xué)生服裝消費(fèi)因素里,重點(diǎn)談到有五個因素:款式美觀、價格合理、質(zhì)量好、產(chǎn)品品牌、其他原因。通過樣本分析,得出結(jié)論,大學(xué)生在購買服裝的適合更多的`是考慮產(chǎn)品的價格和產(chǎn)品的質(zhì)量。
3.大學(xué)生購買服裝的時間選擇
通過樣本的調(diào)查,200個人會選擇換季打折的適合購買,這一比例是最高的,。由此可見,適應(yīng)季節(jié)變化是大學(xué)生購衣的主要原因,另外,出于經(jīng)濟(jì)原因,大學(xué)生往往會選擇換季時候的打折產(chǎn)品。其次是促銷打折,可以看出換季打折和促銷打折對大學(xué)生的服裝消費(fèi)是很有誘惑力的促銷手段。
4.大學(xué)生購買服裝的場所
大學(xué)生在購買服裝時,偏向選擇大型商場,表明大學(xué)生在購買服裝的同時,同樣追求商品的品質(zhì)和購物環(huán)境,大學(xué)生消費(fèi)觀已向高層次發(fā)展。
5.大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源
大學(xué)生的消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來源絕大多數(shù)來自于家庭,出自父母,而依靠打工消費(fèi)等其他渠道支持的只是占有很少的比例。家庭供給一直都是大學(xué)生消費(fèi)的主要經(jīng)濟(jì)來源。
6.大學(xué)生的消費(fèi)水平
大學(xué)生的消費(fèi)水平同國民整體的消費(fèi)水平呈現(xiàn)出同一變化規(guī)律,即是逐漸提升,差距也日益拉大。大學(xué)生在服裝上的消費(fèi)主要集中在50-200元和200-500元之間,其比例分別為33%和37%,服裝消費(fèi)在說明了大學(xué)生服裝消費(fèi)水平不斷的提高。
7.性別與服裝消費(fèi)水平關(guān)系分析
通過分析得到,大學(xué)生在服裝消費(fèi)上女性的消費(fèi)明顯高于男性。這也符合現(xiàn)實(shí)生活中商家尤其是做服裝這一行的為什么會抓住女性的購物心理,以及在服裝的設(shè)計和服裝的款式上更多的是考慮女性的需求,從而達(dá)到盈利的目的。
四、調(diào)查結(jié)論總述
根據(jù)上述分析,由于家庭情況不同,大學(xué)生在服裝消費(fèi)上的表現(xiàn)也不相同。有少數(shù)家庭條件優(yōu)越的同學(xué)服裝消費(fèi)追逐名牌,且購買服裝的周期很短,花費(fèi)很高。大部分的學(xué)生消費(fèi)觀中感性和理性所占比重相當(dāng),對于流行于時尚的適度追求是公道的,能夠根據(jù)自己的身份選擇合適自己的服裝。對品牌的追捧也并不那么熱切,購衣時機(jī)也往往在換季之時,購買服裝的周期較長,多為一個季度,且花費(fèi)中等。還有一小部分同學(xué),由于家庭貧困,服裝消費(fèi)的水平很低。但其中有部分同學(xué)的消費(fèi)觀念不是十分的理性,愛慕虛榮喜歡攀比,在服裝上的消費(fèi)頗高。除此之外,同學(xué)們多由于季節(jié)變化而帶動對服裝的消費(fèi)需求,同時也比較看重價格、款式,對那些打折的品牌服裝比較青睞。
大學(xué)生的服裝消費(fèi)層次差別較大,兩極化現(xiàn)象也較為突出,但從整體上來說,大學(xué)生的服裝消費(fèi)比較理性。
五、對服裝消費(fèi)以及生產(chǎn)的建議
1.對大學(xué)生服裝消費(fèi)的建議
首先,樹立一個良好的消費(fèi)觀。作為大學(xué)生,應(yīng)該樹立自力更生獨(dú)立自主的理念,立節(jié)約消費(fèi)和適度消費(fèi)的觀念,避免和克服虛榮心、攀比心理,自覺抵制享樂主義、拜金主義等消極主義的影響,不奢侈浪費(fèi)。在日常生活中,大學(xué)生應(yīng)對自己的每項(xiàng)開支做出預(yù)算和記錄,經(jīng)常反思自己的開支是否公道。
其次,定制一個公道的消費(fèi)計劃,盡大部分的大學(xué)生已是成年人,具有較高的知識和能力。定制一個公道的消費(fèi)計劃,可以正確規(guī)劃自己的支出,為以后建立一個良好的理財觀打下堅實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的規(guī)劃習(xí)慣
最后,對于服裝品牌的題目,大部分同學(xué)并不是太注重服裝的品牌,更注重的服裝的舒適度與質(zhì)量。而在這兩方面做的比較好的也往往是那些有名的品牌,一些批發(fā)市場上也確實(shí)買不到什么好質(zhì)量的服裝。但是,在同學(xué)們購買品牌服裝時一定要從自身的實(shí)際出發(fā),從自己的經(jīng)濟(jì)水平出發(fā)。
2.對服裝生產(chǎn)廠家和銷售商的建議
建議服裝生產(chǎn)廠家應(yīng)根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際情況來制定生產(chǎn)規(guī)模和營銷策略:
第一,大學(xué)生無經(jīng)濟(jì)來源,多數(shù)是靠父母提供,基于此,廠家生產(chǎn)的服裝定價不宜過高,要讓大學(xué)生得以接受。誠然不同地區(qū)的生活水平是不同的,廠家也可以對所要進(jìn)進(jìn)市場所在的地區(qū)進(jìn)行調(diào)研,了解一下當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平,進(jìn)而進(jìn)行定價銷售。
第二,大學(xué)生正值雙十年華,內(nèi)心本來就喜歡休閑時尚類型的服裝,所以廠家可以在服裝的款式、面料以及做工等方面進(jìn)手,進(jìn)行一下更深層次的市場調(diào)研來了解大學(xué)生更喜歡的服裝類型的特點(diǎn)。
第三,在換季之時,也正是大學(xué)生購衣高峰期,應(yīng)加大營銷力度,采取種種優(yōu)惠活動,捉住大學(xué)生的購衣需求時機(jī),進(jìn)行打折、贈予等促銷活動。
參考文獻(xiàn):
張干群.大學(xué)生消費(fèi)行為的研究,20xx,05
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告2
一.大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)
1.理性消費(fèi),注重實(shí)際效益
目前雖然大部分大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,生活費(fèi)用多靠父母供給,但大多數(shù)人已形成獨(dú)立意識和社會意識,在生活費(fèi)用方面能夠進(jìn)行理性的思考,不再全憑個人喜好亂買東西,而會從客觀實(shí)際方面考慮是否實(shí)用,是否急需等問題。大多數(shù)大學(xué)生雖未真正體會到社會的艱辛,但在心智上都已基本成熟,會為辛勤勞作的父母著想,明白他們的付出,懂得珍惜父母的血汗錢。 2.熱衷網(wǎng)購多于外出購物
信息急速發(fā)展的時代,電腦成為了我們生活中必不可少的物品。近幾年,網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展,網(wǎng)上交易成了最普通也最便利的途徑。隨著網(wǎng)上銀行、支付寶等網(wǎng)上付費(fèi)工具的日臻完善,很多大學(xué)生更偏愛于網(wǎng)購。只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),交易便完成了,而且還會有人把我們要買的物品送貨上門,不用出門,不用擠人群,如此輕松的購物方式,吸引了很多大學(xué)生消費(fèi)者。然而我們在看到網(wǎng)購的便利時卻忽略了它的弊端。網(wǎng)購使我們越來越宅,缺乏與人面對面的交流,也讓我們挑選貨物、討價還價的能力日益減弱,不利于大學(xué)生進(jìn)入社會后的發(fā)展。
二.大學(xué)生消費(fèi)存在的問題及影響
。ㄒ唬┐髮W(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的消費(fèi)主要用于基本生活消費(fèi),學(xué)習(xí)消費(fèi)和休閑娛樂消費(fèi)。就這幾個方面而言,調(diào)查顯示,60%的大學(xué)生平均每月生活費(fèi)在1000元以上,每月的學(xué)習(xí)花費(fèi)主要集中在20到50元,而每月休閑娛樂消費(fèi)集中在100到300元,有聚餐習(xí)慣大學(xué)生平均每月還要多用掉50到150元,至于每月伙食費(fèi),被調(diào)查者均在300元以上,主要集中在500到600元和600元以上。由此我們可以看出,大學(xué)生的消費(fèi)狀況存在著一些問題。
第一點(diǎn),大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。休閑娛樂消費(fèi)和聚餐所花費(fèi)用幾乎要占去每月生活費(fèi)的30%,且普遍高于花在學(xué)習(xí)上的費(fèi)用。
第二點(diǎn),大學(xué)生自控能力較差。調(diào)查顯示,有30%的大學(xué)生在所熱衷的東西方面會控制不住大肆花錢,有40%的同學(xué)在平時花錢時欠考慮,沒有想到這是父母的血汗錢。
。ǘ┐髮W(xué)生消費(fèi)的影響
大學(xué)生不是孤立的,他們始終和家庭與社會相關(guān)聯(lián)。大學(xué)生的消費(fèi)無疑會給家庭和社會帶來許多影響。
就家庭而言,從問卷調(diào)查可以看到,91%的大學(xué)生主要的消費(fèi)來源是家里父母給。而大學(xué)的學(xué)費(fèi)和基本的生活費(fèi)用已經(jīng)不是一筆小數(shù)目,加之大學(xué)生的其他諸如娛樂類的需求,無疑會給家庭帶來更大負(fù)擔(dān)。而且現(xiàn)今的大學(xué)生普遍愛攀比,常購買一些高檔通訊工具。手機(jī),電腦都要買,衣服還要買名牌的,而家長因?yàn)楹軔酆⒆硬幌胱尯⒆釉谕瑢W(xué)之中“丟臉”,也是盡量遷就滿足孩子,家長自己卻節(jié)衣縮食,這是一種值得反思的現(xiàn)象。
就社會而言,市場看準(zhǔn)了大學(xué)生的消費(fèi)心理和需求,大學(xué)生市場應(yīng)運(yùn)而生。比如大學(xué)剛開學(xué)時學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的手機(jī)卡,各種各樣的吸引大學(xué)生的手機(jī)套餐。市場上的名牌服裝,皮包,還有各種多功能的看起來很酷的手機(jī)和電腦,都抓住了大學(xué)生的眼球和胃口。一些娛樂性的場所例如KTV等,滿足了大學(xué)生的娛樂需求。
三.大學(xué)生消費(fèi)心理分析
摘要:消費(fèi)心理是指消費(fèi)者在購買行為全過程中發(fā)生的一系列心理活動,它是消費(fèi)者對客觀消費(fèi)對象與其自身主觀消費(fèi)需求的綜合反映。心理學(xué)家按照它發(fā)生的先后將其概括為認(rèn)識過程(感覺、知覺、記憶、思維、想象)、感情過程和意志過程三方面。消費(fèi)心理從認(rèn)識過程經(jīng)歷情感過程直至發(fā)展到意志過程,是一個消費(fèi)購買的決策過程。作為一名新時代的大學(xué)生,我們要有合理的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀念。通過這次問卷調(diào)查,在對我校大學(xué)生消費(fèi)行為進(jìn)行分析后得出,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)既有其合理性和特殊性,同時又明顯存在著消費(fèi)行為和消費(fèi)心理上的誤區(qū)。
。ㄒ唬┫M(fèi)心理
1.炫耀心理:即對自尊的需要,過分地注重自身的形象,過度地表現(xiàn)自己,其實(shí)質(zhì)是一種超越自我客觀價值的自我虛構(gòu)。主要表現(xiàn)為通過購買名牌、貴重商品來達(dá)到宣傳自己、夸耀自己的目的。對物質(zhì)生活的高欲望——追名牌,逐流行。最突出的現(xiàn)象是部分大學(xué)生以擁有各類名牌作為炫耀自己的資本,用富裕的物質(zhì)生活來充實(shí)美化自己。據(jù)調(diào)查,絕大多數(shù)大學(xué)生的消費(fèi)來源是家里父母給的,在娛樂方面的花費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出在學(xué)習(xí)方面的消費(fèi),交際應(yīng)酬花費(fèi)可觀。
2.從眾心理:個體受群體其他多數(shù)人的影響,而在知覺判斷信仰行為等方面服從大多數(shù)人的`標(biāo)準(zhǔn)的心理狀態(tài)。出于歸屬的需要,大學(xué)生渴望得到大家的認(rèn)可和尊重,融入到集體中,其消費(fèi)心理受到參考消費(fèi)群體的影響,而與群體的消費(fèi)習(xí)慣一致。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,幾乎所有的大學(xué)生都有定期出去聚餐的習(xí)慣或請朋友吃飯的行為,大學(xué)校園中自然而然形成了“生日熱”、“旅游熱”、“老鄉(xiāng)會”等各種形式的聚餐。而隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)購成為了為一種潮流,大部分大學(xué)生相較于外出購物更熱衷于網(wǎng)購。
3.攀比心理:在群體活動中,總是想超過他人的一種心理狀態(tài)。受社會物質(zhì)消費(fèi)的不良影響,在群體模仿消費(fèi)中出現(xiàn)的壓倒對方以求獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理,是大學(xué)生強(qiáng)烈好勝心的副產(chǎn)物。不僅僅是名牌服裝、名牌首飾、名牌包包之間的攀比,現(xiàn)今最突出的要數(shù)名牌手機(jī)、名牌電腦的大比拼,不少同學(xué)甚至常不顧自己家庭條件,為滿足虛榮心,購買高檔的電子產(chǎn)品,追求個性化,超前消費(fèi),從而造成不必要的浪費(fèi)。
4.求異心理:即表觀自我和體現(xiàn)個性。大學(xué)生的自我意識日益加強(qiáng),強(qiáng)烈地追求獨(dú)立自主,在做任何事情時,都力圖表現(xiàn)出自我個性。這一心理特征反映在消費(fèi)行為上,就是喜歡購買一些具有特色的商品,而且這些商品最好是能體現(xiàn)自己的個性特征,對那些一般化、不能表現(xiàn)自我個性的商品,他們一般都不屑一顧。比如有的女大學(xué)生為了追求個性,穿超短裙、吊帶衫;有的男大學(xué)生頂著個爆炸頭、雞窩頭更勝者是五顏六色的彩虹頭在校園四處游蕩。
5.求實(shí)心理:在生活消費(fèi)中,從自身的需求出發(fā),符合實(shí)際,講究實(shí)惠。這是一種理智的消費(fèi),是事實(shí)求是的消費(fèi),對個人和社會都有利,是值得大大提倡的。調(diào)查報告顯示,還是有許多大學(xué)生在購買商品時,比較注重的是質(zhì)量和價格;對于自己熱衷度低的東西方面,幾乎所有大學(xué)生都不會因控制不住自己而大肆花錢;而且大部分大學(xué)生的消費(fèi)主要用于基本生活消費(fèi),對于自己想要買的某樣?xùn)|西在錢不夠時會想到自己存錢而不是像父母要錢。
。ǘ┬袨槠H的原因
1.當(dāng)今時代,大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,與社會保持著密切乃至全方位的接觸,在日常生活中潛移默化得就會受到社會上享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的影響。 2.都說父母是孩子的第一任老師,那么父母在日常生活消費(fèi)中的原則和立場就是子女最初始的仿效對象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),那么很自然的,他們孩子的消費(fèi)觀念中也存在一些惡劣的地方。
3.高校思想政治教育對大學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視,在教學(xué)中對大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠認(rèn)真,對大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的研究也不夠充足。
四.有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議
大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個社會的問題,F(xiàn)從個人、學(xué)校、社會三方面對大學(xué)生消費(fèi)提出幾點(diǎn)建議:
1.對于大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費(fèi)觀念,理智地對待自己的消費(fèi),克服攀比情緒。作為一個純消費(fèi)者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭,所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。還應(yīng)加強(qiáng)合理儲蓄的觀念,增強(qiáng)獨(dú)立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力。在調(diào)查時,當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。
2.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)。目前,高校思想政治教育對學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視,對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足,對大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
3.對于社會而言,要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費(fèi)。在很大程度上,大學(xué)生的過度消費(fèi)是因?yàn)槭袌錾先狈ψ约航?jīng)濟(jì)條件相適應(yīng)的商品造成的。因此,只有打造一個適合大學(xué)生群體的市場,才能改善大學(xué)生的消費(fèi)情況,并帶動高校周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
總而言之,只有個人、學(xué)校、社會三方面共同努力,才能真正改變當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)模式。
總結(jié)
綜合上述情況,我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長健全期。他們在不吝于學(xué)習(xí)消費(fèi),也肯投入大把的娛樂花銷;他們會向父母要錢,也有自己的收入來源;他們有時會瘋狂購物,卻鮮少大肆花錢。因此我們可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理想思考的消費(fèi)觀。對于流行于時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口——適度追求是合理的,但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。故而作為大學(xué)生,我們需要克服攀比心理,樹立適應(yīng)時代潮流的科學(xué)的消費(fèi)觀,確立正確的人生準(zhǔn)則;其次,我們需要增強(qiáng)獨(dú)立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力,正確認(rèn)識和使用金錢規(guī)律。要只,良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合,其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為更是至關(guān)重要。于公于私,我們都要形成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告3
改革開放以來,我國在經(jīng)濟(jì)、政治、教育等方面取得了舉世矚目的成就,人民生活水平顯著提高,人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也有很大變化!對于大學(xué)生而言,大學(xué)期間是需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時期,因而特別想以新異的消費(fèi)形象,向社會展示自身成長成熟。他們希望通過消費(fèi)上的新潮、時尚、前衛(wèi)來展示青春的活力,顯現(xiàn)自我的能力與價值,以便在注重經(jīng)濟(jì)價值的現(xiàn)代化社會中引起公眾的刮目相看,獲得更多脫穎而出的發(fā)展機(jī)會。在調(diào)查中,有的大學(xué)生認(rèn)為,“社會在發(fā)展,消費(fèi)是動力,追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對社會進(jìn)步的貢獻(xiàn)!
關(guān)鍵詞:大學(xué)生消費(fèi)狀況多方引導(dǎo)健康發(fā)展
提高大學(xué)生生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生健康成長,不僅是學(xué)校和家長的愿望,同時也是國家和社會關(guān)注的問題。在某種意義上說,發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可以豐富大學(xué)生生活,還可以以消費(fèi)促生產(chǎn),帶動經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)積極因素的同時,也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差。
本調(diào)研報告針對我校大學(xué)生的消費(fèi)情況及其看法進(jìn)行了一次較為深入的實(shí)地調(diào)研,通過對學(xué)校各年級各層次同學(xué)進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,同時結(jié)合其他高校的調(diào)查報告,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情況在總體健康發(fā)展的大背景下,還存在諸多問題,如:不善于理財?shù)某嘧窒M(fèi),靠借貸維持而不計償還能力的超前消費(fèi),高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi),偏信廣告的盲目消費(fèi),追求虛榮的炫耀消費(fèi),不考慮自身實(shí)際情況、只求和別人一樣的攀比消費(fèi),暴殄天物的奢侈消費(fèi)等。因此,如何理性看待當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)情況,如何正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀念,家庭和學(xué)校乃至社會在這過程中又應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色,已是關(guān)系到當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念等多方面健康發(fā)展的關(guān)鍵。
1、消費(fèi)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)
(1)家庭平均月收入。經(jīng)調(diào)查,家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占23%,1000元~5000元占67%,5000元~10000元占7%,10000元以上3%。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來自城市的占4%,來自農(nóng)村的占96%。可見,大部分貧困學(xué)生來自于農(nóng)村,我國的城鄉(xiāng)差別仍然巨大。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來自于城市。該數(shù)據(jù)與中國人目前的收入水平基本吻合:絕大部分中國人家庭夫婦月收入為2千元~5千元,貧困家庭與特別富裕家庭都是少數(shù)。一般來講,貧困家庭大學(xué)生的每月消費(fèi)支出較少,而特別富裕家庭大學(xué)生的生活可能較奢侈,比如有的學(xué)生在校期間購買了20多萬元的轎車。這在我們學(xué)校是實(shí)實(shí)在在存在的。
(2)月平均消費(fèi)金額。月平均消費(fèi)金額500元以下的占9。5%,500元~1000元占72。5%,1000元~20xx元占14%,20xx元以上
占4%。由此可見,大部分學(xué)生的月平均消費(fèi)金額為500元~1000元,每月消費(fèi)金額超過20xx元的只占4%,社會上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費(fèi),代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面的。
(3)每月的生活費(fèi)。大學(xué)生的生活費(fèi)主要來自于家庭,也有一部分學(xué)生通過打工賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi)。感覺生活費(fèi)月月有余的學(xué)生占6%,感覺剛好夠花的占51。5%,感覺不夠花的占42。5%?梢娊咏话氲漠(dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計劃性,缺乏理財能力。感覺月月有余的學(xué)生中,大一學(xué)生占69%,由此可見大一新生剛進(jìn)校門時消費(fèi)項(xiàng)目較少。而感覺錢不夠花的學(xué)生中,大一至大四學(xué)生分別占16%,6%,44%,34%,可見隨著年級的升高,學(xué)生的消費(fèi)項(xiàng)目逐漸增多,大三時戀愛的學(xué)生多,感覺錢不夠用的'學(xué)生比例最高。
(4)費(fèi)方式。大學(xué)生在消費(fèi)時選擇能省則省的占10%,有計劃消費(fèi)的占32%,想花就花的占54%,選擇其他的占4%?梢娫S多大學(xué)生的消費(fèi)方式比較隨意,缺乏計劃性,所以導(dǎo)致錢不夠花。
(5)每月的飲食開支。每月飲食開支在300元以下的學(xué)生占10%,200元~400元占48%,400元~600元占32%,600元以上占10%。每月飲食開支在200元以下意味著每天的飲食開支只有6元多一點(diǎn),在目前學(xué)校食堂一個炒肉3元錢左右的條件下,意味著這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個菜,每天只能吃一頓肉。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生,除了正常的就餐外,幾乎天天買飲料喝。而這些數(shù)據(jù)與其他地區(qū)(如北京、上海)相比又是很低的,這主要是因?yàn)榫d陽地區(qū)物價水平相對較低。無論是否貧困生,飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕
大部分,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中一直存在一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費(fèi)。
(6)平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,10元以下的占41。5%,10元~50元占49。5%,50元~100元占6%,100元以上占3%?梢姶髮W(xué)生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。
(7)每月與戀愛相關(guān)的開支。本次調(diào)查遺漏了戀愛開支,但據(jù)我們調(diào)查過程中口頭了解到:在每月與戀愛相關(guān)的開支中,選擇50元以下的占12%,50元~100元占4。5%,100元~200元占15。5%,200元以上占22%,另外46%的學(xué)生回答沒有戀愛。由此可見談戀愛的學(xué)生,每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上。
(8)平均每月電話費(fèi)。平均每月電話費(fèi)支出在20~30元以下的大學(xué)生占20%,30元~50元占38%,50元~80元占36%,80元以上占6%。大多數(shù)大學(xué)生的電話費(fèi)支出在50元~100元之間。少數(shù)學(xué)生遠(yuǎn)程戀愛,煲電話粥,導(dǎo)致每月話費(fèi)在150元以上。
(9)每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額。大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額在10元以下的占8%,10元~30元的占21%,30元~50元的占39%,50元以上的占32%。由此可見大部分學(xué)生都只是適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生并不是想象中的那么多。
(10)當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。29。5%的大學(xué)生選擇吃喝,24%選擇旅游,17。5%選擇穿著打扮,16%選擇上網(wǎng)吧,7%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他?梢娒褚允碁樘,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。還有很多人選擇外出觀光旅行,可見大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。迪廳,KTV等娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛。
(11)采用哪種方式進(jìn)行消費(fèi)。大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi),三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式?梢,一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。但與此同時也有許多同學(xué)是選擇在學(xué)校周邊的商業(yè)區(qū)購物。
(12)男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面,男生的開銷遠(yuǎn)比女生大,而在形象包裝方面,女生又會略勝一酬。在對于每月支出是否有預(yù)算有計劃的這一項(xiàng)調(diào)查中,選擇有計劃的女同學(xué)為42%,男同學(xué)則為37。1%。
(13)日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點(diǎn)。而貧困生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會付出更多的努力?梢,家庭較貧困的學(xué)生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會的意識。
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告4
當(dāng)代大學(xué)生作為社會消費(fèi)中的一個非凡群體,有自身消費(fèi)群體不同的消費(fèi)意識和消費(fèi)方式,并在參與消費(fèi)文化的過程中產(chǎn)生一定的社會影響。大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀反映了大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)傾向和未來的消費(fèi)走向,對于研究消費(fèi)經(jīng)濟(jì)和市場需求有重要意義。大學(xué)生消費(fèi)觀反映出了大學(xué)生的生活現(xiàn)狀,以及價值取向,研究大學(xué)生的消費(fèi)觀可以把握當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn),對于高校的思想道德建設(shè)和教學(xué)治理都將產(chǎn)生直接影響。
通過大量問卷調(diào)查和仔細(xì)的思考,我總結(jié)了以下四個方面。
一、在校大學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)費(fèi)用。學(xué)習(xí)費(fèi)用是大學(xué)順利完成學(xué)業(yè)的保障,在大學(xué)生中消費(fèi)占很大部分,占到大學(xué)生日?傁M(fèi)的近30%。學(xué)習(xí)費(fèi)用主要包括兩個部分:上交學(xué)校的學(xué)費(fèi)和平時自己的學(xué)習(xí)投入。
2、基本生活費(fèi)用。大學(xué)生的基本生活費(fèi)用包括吃、穿、住、行、用幾個方面。
3、娛樂消費(fèi)。大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生巨大變化,基本生活費(fèi)用在大學(xué)生消費(fèi)中所占的比例在逐年下降,另一方面大學(xué)生用于精神享受方面的消費(fèi)正在逐年上升。
4、人際交往消費(fèi)。大學(xué)校園作為大學(xué)生走向社會的一個平臺,已不簡簡單單是一個學(xué)習(xí)文化知識的地方,同時也是一個了解社會適應(yīng)社會的地方,F(xiàn)代大學(xué)生都把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和培養(yǎng)人際交往技能作為大學(xué)生活的必不可少兩大部分。
二、大學(xué)生消費(fèi)中存在的問題:
1、從眾消費(fèi)和盲目消費(fèi)。從眾性和盲目性是大學(xué)生消費(fèi)過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題。受集體影響大學(xué)生在消費(fèi)過程中很輕易產(chǎn)生從眾的心理,很輕易產(chǎn)生從眾消費(fèi)。盲目消費(fèi)是指大學(xué)生在消費(fèi)的過程中缺乏計劃性,輕易受到外界偶然因素的影響而盲目的買許多自己實(shí)際并不需要的東西,總得來說從眾消費(fèi)和盲目消費(fèi)都屬于沖動型的消費(fèi)。
2、攀比消費(fèi)和情緒化消費(fèi)。由于大學(xué)生消費(fèi)存在從眾的心理,虛榮心作祟在追求享樂的過程中往往輕易形成相互攀比的心理,長期發(fā)展下去就會形成不良的生活習(xí)慣。攀比消費(fèi)在大學(xué)生中間主要體現(xiàn)在穿著妝扮上。情緒化消費(fèi)就是把消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。
3、享受消費(fèi)和高消費(fèi)。近些年來受西方消費(fèi)主義浪潮的影響,大學(xué)生中享樂主義思想非常嚴(yán)重,享受生活成為指導(dǎo)消費(fèi)的新觀念。在消費(fèi)的過程中往往喜歡別出心裁的東西,追求前衛(wèi)新潮,加上相互之間攀比心理嚴(yán)重,往往會出現(xiàn)消費(fèi)負(fù)擔(dān)過重,消費(fèi)水平超出了實(shí)際需求或家庭的支付能力。
4、超前消費(fèi)和負(fù)債消費(fèi)。近年來社會上流行負(fù)債消費(fèi)和超前消費(fèi),今天花明天的錢。受這種思想的引導(dǎo),負(fù)債消費(fèi)在大學(xué)中也悄然興起,節(jié)約成為了難以啟齒的話題。
三、大學(xué)生消費(fèi)中存在問題的原因
1、社會原因。把大學(xué)生放到校園里,他的角色就是一名學(xué)生,同樣把他放到社會中去,他又是社會的一分子,其消費(fèi)觀不可避免的.受整個社會大環(huán)境影響。
2、家庭原因。在子女的成長過程中,家庭對于孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成起到關(guān)鍵的作用。
3、學(xué)校教育原因,F(xiàn)在的大學(xué)高校在消費(fèi)教育方面也都存在欠缺。另一方面,學(xué)校的思想政治理論課教育也有需要改進(jìn)的地方。大學(xué)生自身存在的原因。在消費(fèi)的過程中大部分的大學(xué)生消費(fèi)還是比較理性的,消費(fèi)中之所以出現(xiàn)各種問題還主要?dú)w因于大學(xué)生所處的特定的年齡階段。
四、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀的方法與途徑
1.社會教育
積極發(fā)揮大眾傳媒的宣傳作用。大學(xué)生是現(xiàn)代技術(shù)最積極的響應(yīng)者,受現(xiàn)代傳媒技術(shù)的影響最為明顯。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢。
2.學(xué)校教育
增強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)效性。思想政治理論課是高校思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié),是高校對大學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、教育的主要方式。加強(qiáng)思想政治理論課教育對于幫助大學(xué)生樹立正確的價值觀有重要作用。
3.家庭教育
家長與孩子合作制定完整的消費(fèi)計劃。家長要適當(dāng)控制孩子的花銷,幫助孩子建立具體合理的消費(fèi)計劃,形成正確的理財思想和理財方法。
4.大學(xué)生自我教育
內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因,大學(xué)生要樹立正確的消費(fèi)觀關(guān)鍵還在于大學(xué)生自身。大學(xué)生要加強(qiáng)自我教育,樹立合理理財?shù)淖晕乙庾R。
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告5
隨著個人素質(zhì)的不斷提高,報告越來越有用。寫報告要注意語言準(zhǔn)確簡潔。一聽報告就暈?以下是邊肖收集的大學(xué)生對食品消費(fèi)市場調(diào)查的樣本報告,希望對大家有所幫助。
一、前言
在當(dāng)前的消費(fèi)市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體越來越受到重視。因?yàn)榇髮W(xué)生比較年輕,有一個特殊的群體,他們的消費(fèi)心理和行為與社會上其他消費(fèi)群體不同。他們一方面消費(fèi)需求旺盛,另一方面尚未獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,消費(fèi)受到很大限制。消費(fèi)觀念的進(jìn)步和消費(fèi)實(shí)力的滯后對他們的消費(fèi)有很大的影響。就食物消費(fèi)而言,大學(xué)生有自己的特點(diǎn)。為了調(diào)查大學(xué)生的食物消費(fèi)情況,我們決定對周圍的學(xué)生進(jìn)行一次食物消費(fèi)調(diào)查,了解大學(xué)生應(yīng)該在食物上花多少錢,是否合理,是否有必要,不合理的話如何改善。
二、問卷
12月25日至27日,我們對周圍的學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷24份,回收有效問卷22份。調(diào)查對象大部分是女生,所以本次調(diào)查的對象是女大學(xué)生。
三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析
1.總消耗量
統(tǒng)計結(jié)果顯示,消費(fèi)主要集中在400-800之間,200-400也占有一定比例,但較少,而a.200以下和d.800以上兩個限值較少,符合正態(tài)分布。對于一個純消費(fèi)群體來說,總消費(fèi)在400-800之間是正常的,其他范圍符合正態(tài)分布。設(shè)計問題的時候,考慮到我們學(xué)校學(xué)費(fèi)比較高,其他費(fèi)用大家都會省一點(diǎn),所以設(shè)計價值不會太高。通過這個數(shù)字調(diào)查,我已經(jīng)證實(shí)了我的想法,學(xué)費(fèi)高了,每個人的其他支出都會相對減少。這也從側(cè)面反映了現(xiàn)在的大學(xué)生,除了向家里要錢,還懂得體諒父母,懂得節(jié)約。
2.飲食消費(fèi)
從數(shù)據(jù)表中可以看出,食品支出主要在200-300元之間,是一個相對較低的數(shù)值。調(diào)查的主要對象是女生。相對來說,他們的飯量比較小,所以吃飯的花費(fèi)少;再者,女生要健身,所以在食物上花的少。這也從側(cè)面反映了一個現(xiàn)象。大學(xué)校園里流行的減肥理念,導(dǎo)致學(xué)校里的女生都瘦了。在調(diào)查過程中,觀察到被調(diào)查的女生普遍比較瘦。這也能反映出我們學(xué)校女生的消費(fèi)情況。
消費(fèi)場所多在學(xué)校食堂,在外面訂餐和餐廳的小餐館相對較少。在這些地方吃飯的原因大多是方便,其他的各占一部分。從數(shù)據(jù)可以看出,我們學(xué)校的學(xué)生不太注重面子,也不選擇“C有面子”。
3.零食的消費(fèi)
零食是女生生活中不可缺少的一部分。有的女生甚至以零食為主食,平時不吃,只是拿零食解決問題,可見零食在女生生活中的比重。
零食的日常支出主要在1-3元之間,據(jù)我所料是比較合適的數(shù)字,其他區(qū)間占一定比例。3-6元以上的.人和10元以上的人基本持平,說明對于某些人來說,零食在所有消費(fèi)支出中所占的比例更大。但是,假設(shè)“不買零食,會不會有剩余?”,我們可以看到,大多數(shù)人會有一個小的盈余,而其他人會有一個正態(tài)分布。所以對于女生來說,零食只是有錢時的消費(fèi)品,而不是必需品。
購買的主要零食是蔬菜和水果。在調(diào)查過程中,有人被問及為什么選擇這個項(xiàng)目。大多數(shù)答案是“水果營養(yǎng)豐富,含有更多的維生素”,有些人因?yàn)槌运槐爻浴13趾蒙聿;乳制品也有一定的份額。就調(diào)查結(jié)果而言,出乎我意料的是,沒有選擇膨化食品,而是主要選擇了一些營養(yǎng)豐富的水果和乳制品,從側(cè)面反映了我校學(xué)生的購買特點(diǎn)。
就購買地而言,主要是就近原則。大部分同學(xué)選擇B校超市,也有同學(xué)選擇出去大型超市買,因?yàn)槠贩N多,質(zhì)量有保證。購買零食時,主要是根據(jù)個人喜好購買,受外界影響較小?梢钥闯觯F(xiàn)在的學(xué)生大多理性購買。
四、進(jìn)一步思考
基于以上數(shù)據(jù),我們可以看到“雙耳不聽窗外事,一心只讀圣賢”的時代已經(jīng)過去,中國大學(xué)生現(xiàn)在正受到市場經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈沖擊。同一個屋檐下,大學(xué)生包括各種經(jīng)濟(jì)條件和消費(fèi)能力的個人。他們就像雞尾酒,歧視程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和人格特征,也反映了區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異。然而,大學(xué)生作為一個群體,在消費(fèi)上有一些共同的特點(diǎn)。
1.理性消費(fèi)是主流
價格和質(zhì)量是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,務(wù)實(shí)理性消費(fèi)仍然是大學(xué)生的主要消費(fèi)觀念。據(jù)了解,大學(xué)生在購買商品時,首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊髮W(xué)生與國外不同,國外的經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的支持,兼職掙的錢不多,使得他們每個月的可支配錢固定在400-800元左右,而家境較好的學(xué)生一般不超過1000元,這些錢主要用于支付食物和日常生活用品。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生在花錢時往往非常謹(jǐn)慎,力求“物有所值”。他們會盡最大努力尋找那些又便宜又好的商品。
在吃的方面,力求便宜又有營養(yǎng),不要在面子問題上浪費(fèi)太多的錢,在零食的購買上,突出理性消費(fèi)的一面,不受外界影響,以自己的喜好為出發(fā)點(diǎn)。
2.消費(fèi)結(jié)構(gòu)中有不合理的因素,尤其是女生
從20世紀(jì)70年代到現(xiàn)在,大學(xué)生的生活消費(fèi)至少有一個共同的方面,即消費(fèi)的主要組成部分是生活費(fèi)和學(xué)習(xí)資料及用品的購買。在生活成本中,吃喝成本是最重要的。根據(jù)長春的物價水平,估計學(xué)生每天在學(xué)校花費(fèi)10元左右用于基本的食物需求,學(xué)生每月的凈吃喝費(fèi)用需要300元左右。
我們驚訝地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的20名女生中,55%的膳食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持身材控制食欲,有的為了省錢不顧營養(yǎng)需求選擇便宜的飯菜,有的干脆吃水果代替主食。
五、結(jié)論和建議
基于以上分析,我們可以看出,大學(xué)生的消費(fèi)心理普遍處于健康的成長期。在質(zhì)量、價格、品牌、情感等諸多影響其購買的因素中,他們首先考慮的是質(zhì)量因素,但更注重價格和情感的影響。所以可以說大學(xué)生是感性十足,略帶理性消費(fèi)觀念的混合體。
那么對于大學(xué)生在消費(fèi)中存在的問題,我們可以提出什么建議呢?
1、增強(qiáng)獨(dú)立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)財務(wù)管理能力
如今,大學(xué)生需要知道如何在競爭激烈的社會中生存,所以獨(dú)立財務(wù)管理的能力已經(jīng)成為最重要的事情。理財不是簡單的四個操作,不是簡單的收支平衡,需要長期的理性基礎(chǔ),個人的盲目沖動不是獨(dú)立的,而是任性的表現(xiàn)。我們需要的不僅僅是頭腦中獨(dú)立的概念,還有獨(dú)立的行動和理性的思考。主要有兩個方面:一是正確理解貨幣和貨幣規(guī)律的能力;第二,正確使用貨幣及其規(guī)律的能力。
2.形成大學(xué)生良好的消費(fèi)氛圍
良好的校風(fēng)是師德與學(xué)生學(xué)習(xí)生活方式的有機(jī)結(jié)合。其中,學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是學(xué)生生活方式的重要組成部分。良好的消費(fèi)習(xí)慣一旦被培養(yǎng)和強(qiáng)化,就會促進(jìn)良好校風(fēng)的塑造,形成校風(fēng)的良性循環(huán),幫助學(xué)生。因此,培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為應(yīng)被視為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中,應(yīng)設(shè)計與大學(xué)生健康消費(fèi)理念相關(guān)的活動,堅持不懈地以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活方式的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的鞏固和發(fā)展。
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告6
前言: 在當(dāng)下的這個時代,大學(xué)生已成為了一個龐大的群體,不管是在消費(fèi),還是在社會活動中,都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,F(xiàn)我以一個普通大學(xué)生的觀點(diǎn)來闡述我在大學(xué)校園里所調(diào)研的大學(xué)生消費(fèi)狀況和消費(fèi)觀的調(diào)研報告,這個調(diào)研主要以網(wǎng)上發(fā)放問卷的形勢來收集材料,通過十一長假的時間,我收集了50位在校大學(xué)生的基本消費(fèi)情況,現(xiàn)以報告的形式來展現(xiàn)我的調(diào)研結(jié)果。
一、調(diào)研對象與方法
1.對象:
在校大學(xué)生
2.方法:
問卷調(diào)研、人物采訪
二、調(diào)研內(nèi)容分析
1.問卷結(jié)果與分析
在這個問題上我調(diào)研了分別不同地區(qū)不同學(xué)校50位在校的大學(xué)生,他們有大一、大二和大三的學(xué)生,根據(jù)調(diào)研結(jié)果得知:調(diào)研結(jié)果主要以大二的學(xué)生為主,50為大學(xué)生中,有58%的學(xué)生的學(xué)校所在地在城市的郊區(qū),42%的在市區(qū),由此可以得出場地的選擇與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展有一定的聯(lián)系,將高校的場地設(shè)置在郊區(qū),就可以將市中心的繁華地帶用于消費(fèi)服務(wù)行業(yè),通過高校區(qū)與經(jīng)濟(jì)區(qū)的選址特點(diǎn)說明,在一定條件上可以保證高校區(qū)的學(xué)生能夠有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面促進(jìn)了社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,另一方面也更好的保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)社會高素質(zhì)人才。
通過對家庭人均收入一欄的調(diào)研得知,現(xiàn)在的大部分的大學(xué)生家庭人均年收入都在6000元以上,這與現(xiàn)在的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來動了家庭人均收入的提高,充分體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性,任何經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來一定的社會變革。
學(xué)生在校期間的月平均消費(fèi)這一欄的調(diào)研結(jié)果,也可以得知聯(lián)系是普遍存在的,每一件事物的是普遍聯(lián)系的,從學(xué)生在校消費(fèi)的狀況來看大部分學(xué)生的消費(fèi)都在900—1100元左右,其次是1100—1300元,由此又可以得出,大部分的學(xué)生家庭條件都是比較好的,這又和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會生產(chǎn)力都有一定的聯(lián)系。 每月用于校內(nèi)正餐的費(fèi)用經(jīng)過調(diào)研得知大部分都在400--600元之間,可見在食堂消費(fèi)的價格并不高,或許這也和上課的時間、食堂的排隊時間長短有一定的聯(lián)系,有些學(xué)生會因食堂的隊伍過長,而不愿意在食堂打飯,也可能是食堂的飯菜不和口味等等,都在一定程度上影響了在食堂的消費(fèi),這也充分證實(shí)了聯(lián)系的普遍性。以及在月通訊費(fèi)和每月購買的日常用品費(fèi)用都和家庭經(jīng)濟(jì)有相關(guān)聯(lián)系,在這個調(diào)研結(jié)果顯示大部分學(xué)生的月通訊費(fèi)都在30—60之間,也有少部分同學(xué)的月通訊費(fèi)在60—90之間,每個月的日常用品結(jié)果顯示大部分以女生偏多,這就同樣可以知道女生在日常生活必需品上要多于男生一些,這同樣和社會經(jīng)濟(jì)有著密切的聯(lián)系,正是社會生產(chǎn)力的發(fā)展,帶動了家庭的消費(fèi),以及家庭收入的增加對日用品的選購上對質(zhì)量的要求也提高了;家庭經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶動家庭經(jīng)濟(jì)的消費(fèi),促進(jìn)社會服務(wù)行業(yè)的發(fā)展,同時帶動整個社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,反映了事物是永恒發(fā)展的。
現(xiàn)在的大學(xué)都要講求人際關(guān)系,自然這個也和父母以及老師平時的耳濡目染有關(guān),所以每隔一段時間都會和同學(xué)一起聚餐,所以在經(jīng)常與同學(xué)聚餐的一欄的調(diào)研結(jié)果得知大部分學(xué)生都會和同學(xué)一起聚餐,并且大部分都是一兩個周和同學(xué)聚餐一次,也有些是一兩個月聚一次的,這些都與現(xiàn)在的社會交往有著密切的聯(lián)系,證實(shí)了聯(lián)系是普遍存在的;并且與意識的能動作用也有一定的關(guān)系,因?yàn)橐庾R具有能動作用,意識具有目的性和計劃性,大部分學(xué)生都是為了可以和同學(xué)建立更加深厚的默契以及友情,都會像大人們一樣在飯桌上“談事情”;意識對指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,它會指導(dǎo)我們?nèi)プ鍪虑,就如與同學(xué)聚餐等都是意識在做指導(dǎo)作用。有意識的存在必然有實(shí)踐的產(chǎn)生,實(shí)踐是發(fā)揮人主觀能動作用的主要途徑,就如和同學(xué)聚會就是一個發(fā)揮主觀能動性的體現(xiàn)。
就現(xiàn)在大學(xué)生所擁有的電腦價格而言,從調(diào)研結(jié)果得知,現(xiàn)在每個大學(xué)生都有一個屬于自己的筆記本電腦,并且筆記本的價位在3000—5000元之間的偏多,這與現(xiàn)在的社會生產(chǎn)力有著不可分割的聯(lián)系,正是現(xiàn)在生產(chǎn)力的快速發(fā)展,使得現(xiàn)在的筆記本等高端計算機(jī)得以普及,并且正是因?yàn)槿绱舜蟛糠謱W(xué)生都選擇在3000—5000元這個價位的電腦,因?yàn)楝F(xiàn)在電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代時間日新月異,待到一定時間后想換電腦了,就可以更換,避免了因?yàn)閮r格的原因而有所擔(dān)憂;同時這也由于家庭條件的`改善,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,人們才可以享受高消費(fèi)的水平;同樣現(xiàn)在的大學(xué)都講求信息化,老師布置的作業(yè)以及作業(yè)要求有些都要求在網(wǎng)上完成,在網(wǎng)上上交等。
并且就現(xiàn)在的大學(xué)生對電腦的使用用途上的調(diào)研,得知現(xiàn)在大部分的大學(xué)生對電腦的使用上主要以看電影、聽音樂為首,查資料、交友聊天等次之,這都因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué),大部分學(xué)生在高中的時候因?yàn)榉敝氐淖鳂I(yè)負(fù)擔(dān)和老師家長的壓力下,平時只能做作業(yè)看書,突然間到了大學(xué)就會放開心情,大玩特玩,甚至有的同學(xué)還會為了某部電視劇而通宵達(dá)旦,而只有在作業(yè)多的情況下才會勉強(qiáng)放棄一會兒;大學(xué)不僅是一個校園,同時是一個社會,在大學(xué)里我們大部分學(xué)生都背井離鄉(xiāng),在外求學(xué),高中以前的同學(xué)都各奔東西,因?yàn)閷?shí)際的需要,以及交流圈的存在,我們必須廣泛交友,廣泛的接觸社會,了解社會,為畢業(yè)之后、為自己的人生打算,必須要多多聯(lián)系同學(xué),以增強(qiáng)同學(xué)之間的友情,這是實(shí)際的需要,也是每個人的必備的素質(zhì)。社會存在決定社會意識,社會意識反映社會存在。每個人都是社會當(dāng)中的一份子,社會的發(fā)展必須要求我們這樣,正是因?yàn)楝F(xiàn)在社會上種種因素的存在,才鑄就了當(dāng)下的社會。
大學(xué)的生活必然離不開生活費(fèi),現(xiàn)在的大學(xué)里面的大部分學(xué)生都是靠家庭的經(jīng)濟(jì)支撐,唯有少量的學(xué)生平時還要利用自己的課余時間來兼職充實(shí)自己的課余生活,積累社會經(jīng)驗(yàn)。聯(lián)系的普遍性說明家庭的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和學(xué)生的自主意識有巨大的聯(lián)系,并且這和學(xué)生自身的意識也有一定的聯(lián)系,意識具有主觀能動性,它對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,這些大學(xué)生在選擇兼職的同時,就已經(jīng)開始了對自己的人生規(guī)劃歷程,F(xiàn)在物質(zhì)條件的上升,人們對物質(zhì)的需求越來越多,這樣就造成了某些大學(xué)生的打扮、攀比現(xiàn)象或者都是為了尋求成就感,在網(wǎng)上購物(秒殺)的現(xiàn)象等都造成令人某些學(xué)生覺得口袋里錢不夠花的主要原因,說起購物有些大學(xué)生對自己平時的情況,大部分都是在符合心理價位的前提下就會買下,意識對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,它具有指導(dǎo)、控制人的行為和生理活動的作用。學(xué)生經(jīng)過思考,覺得符合自己的經(jīng)濟(jì)需求而購買的行為是意識的能動作用的體現(xiàn)。但是有些時候會覺得某樣?xùn)|西價格很高,但是自己有很喜歡,這樣心里就產(chǎn)生了矛盾,矛盾具有同一性和斗爭性,但是在斗爭的雙方,如果有一方可以擊敗另一方,就可以造成不同結(jié)果,比如買下或是不買,在這個狀況下有些人都會放棄購買,當(dāng)然也有少數(shù)人會把自己的私房錢掏出來購買。
任何事物的發(fā)展都離不開事物之間的聯(lián)系,因?yàn)槁?lián)系具有普遍性。關(guān)于這個也有做過關(guān)于生活費(fèi)調(diào)研統(tǒng)計:
大部分的大學(xué)生還是覺得家里給的生活費(fèi)夠用的,富裕的占少數(shù)。并且在花錢的方式上,大部分的學(xué)生都是邊花邊算的,很少有人去打算過這些錢應(yīng)該怎么花的。這些都與家庭的經(jīng)濟(jì)上升,父母給的生活費(fèi)富足有一定的聯(lián)系,家庭經(jīng)濟(jì)的富裕就給孩子的提供了一個無憂無慮繁榮環(huán)境,同時也就造成了現(xiàn)在的學(xué)生很少會去想父母掙錢的情形;造成這樣的結(jié)果也有一個原因,現(xiàn)在的學(xué)生基本是獨(dú)生子女多,自小就享受著寵愛,花起錢來很少考慮后果,并且現(xiàn)在大學(xué)里面最奉行的談戀愛,以前在高中里老師父母都是較為反對的,到了大學(xué)大家都放開了心思,自然這樣在戀愛方面的支出也是必不可少的。對于這個現(xiàn)象與我們父母以及學(xué)校的教育規(guī)定也是有脫不了的聯(lián)系,可見聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性,世上沒有一件事情是和我們沒有聯(lián)系的。這樣有些時候也會造成一些負(fù)面的影響,比如錢不夠花了,要向某些同學(xué)借錢等這些都與平時的花錢方式有關(guān),這就需要我們善于分析事物的具體聯(lián)系,確立整體、開放性觀念,正確認(rèn)識處理好自己的生活,努力為自己營建一個充實(shí)的大學(xué)生活。
2.訪談結(jié)果與分析
就大學(xué)生的消費(fèi)觀以及消費(fèi)狀況的調(diào)研我與某些同學(xué)進(jìn)行了一次談?wù)摚Y(jié)果得知:
現(xiàn)在的大部分大學(xué)生對自己平時的生活缺乏打理,而這些都是事出有因的,但是這一切的主要原因是經(jīng)濟(jì)與生產(chǎn)力的發(fā)展,其次是因?yàn)榧彝サ脑,所以我個人覺得,到了大學(xué)就已經(jīng)開始走上社會,就對這個社會有了更進(jìn)一步的接觸,我們應(yīng)該更加對自己的行為有所收斂,不管以前的狀況是怎樣的,但現(xiàn)在馬上就要步入社會,我們應(yīng)該就對自己有所擔(dān)當(dāng),對自己的行為上要更加嚴(yán)謹(jǐn)。
三、建議(對策)
學(xué)校要多設(shè)勤工助學(xué)崗位;學(xué)?梢源罅﹂_展關(guān)于學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的活動;老師在課堂的教學(xué)上也可以進(jìn)行教育等等。
四、結(jié)語
從調(diào)研的結(jié)果顯示大學(xué)生這個群體的總體狀況還有待與提高,雖然有消費(fèi)有缺點(diǎn),但是大部分的學(xué)生的消費(fèi)都是可以支撐自己的學(xué)業(yè),努力拼搏的。 大學(xué)生是社會的再續(xù)人才,是未來的主力軍,這個社會的發(fā)展離不開這一代人的存在,現(xiàn)在的社會形勢一定會激勵著這一代人更加奮發(fā)圖強(qiáng),開創(chuàng)社會的新紀(jì)元。
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告7
小組成員分工:
主持:鄭樂苗
問卷調(diào)查:林君朱雅芳薛熠熠
幻燈片制作:鄭樂苗
查閱文獻(xiàn):朱雅芳王斐
訪談:王斐
統(tǒng)計:林君朱雅芳薛熠熠
資料整理:林君王斐
論文:鄭樂苗
1.問題的提出(研究背景)
消費(fèi),是生活方式研究的重要組成部分。大學(xué)生,作為一個特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時,他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。
2.研究目標(biāo)(目的與意義)
通過這份調(diào)查報告去把握當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)趨向,解讀大學(xué)生消費(fèi)的新理念。
之所以開展此項(xiàng)調(diào)查,主要基于以下兩個目的:一是通過對當(dāng)前農(nóng)商院大學(xué)生的消費(fèi)狀況的調(diào)查,以得出21世紀(jì)初的大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)差異以其影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素。二是通過對農(nóng)商院的抽樣調(diào)查,力圖解讀當(dāng)前全國高校大學(xué)生們的消費(fèi)理念、消費(fèi)意識以及消費(fèi)心理等。從而調(diào)整他們的消費(fèi)觀,正確指導(dǎo)他們理性消費(fèi)。
3.現(xiàn)狀分析當(dāng)代大學(xué)生
他們既有基本生活資料的需要,同時還有學(xué)習(xí)消費(fèi)(包括考證、買書、上輔導(dǎo)班等等),以及社交消費(fèi)、通訊消費(fèi)、娛樂消費(fèi)、戀愛消費(fèi)、旅游消費(fèi)、名牌消費(fèi)等等。
4.原因探究
(1(缺乏消費(fèi)理性,自控能力不強(qiáng)
(2(大學(xué)生過分追逐時尚和名牌,存在攀比心理
(3(盲目消費(fèi),過分展示自我
5.對策的思考
(1(加強(qiáng)對大學(xué)生的消費(fèi)觀念,調(diào)查研究在先
2(加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)觀念,倡導(dǎo)責(zé)任意識
3(加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)觀念,樹立財商觀念(4(加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)意識,提高健康水平
6.調(diào)研心得
鄭樂苗:
作為組長,我覺得在這次調(diào)查中我的收獲是最豐盛的。做問卷前的準(zhǔn)備我要籌劃好一切工作,并且必須積極應(yīng)對這個過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題,比如說什么時候進(jìn)行調(diào)查以及我們以什么方式去調(diào)查。我必須把工作提前分發(fā)給大家,同時和組員進(jìn)行交流溝通。而且這次調(diào)查也讓我了解到了我們消費(fèi)中的一些錯誤觀點(diǎn),知道了以后該如何消費(fèi),有了正確消費(fèi)的意識。
王斐:
通過這次調(diào)查,讓我感悟頗多。首先,設(shè)計問卷環(huán)節(jié),我們組成員通過許多資料調(diào)查,匯總成問卷,著讓我們增長了許多專業(yè)課以外的知識,也了解了設(shè)計調(diào)查問卷的步驟和環(huán)節(jié),怎樣使問卷的結(jié)構(gòu)更加完美,使我們都有了一個大概的了解。其次,發(fā)調(diào)查問卷著能培養(yǎng)我們與人交流溝通的能力,總之通過這次調(diào)查,培養(yǎng)了我們小組成員團(tuán)結(jié)合作的意識和與人交往的能力,也讓我們對大學(xué)生的消費(fèi)有一定的'了解。
朱雅芳:我和小組成員通過此次調(diào)查,掌握了許多資料。對我們學(xué)校大學(xué)新生的消費(fèi)狀況也有一定的了解,這是一次有意義的實(shí)踐活動,從中我不僅收獲了這次勞動取得的成果,而且也把自己所學(xué)的知識真正得到了應(yīng)用。當(dāng)然在這次調(diào)查中,我們也遇到了許多問題,在我們小組成員的共同努力下,最終圓滿完成了報告。最讓我感悟的是我們小組成員的團(tuán)結(jié)互助,與人溝通的精神與能力?偠灾,通過此次調(diào)查我收獲頗多。
林君:
這次調(diào)查時我步入大學(xué)的第一份調(diào)查,在本次調(diào)查任務(wù)中我感受到了團(tuán)隊力量,我們各成員在完成任務(wù)過程中協(xié)作互助,同時也了解到制作調(diào)查問卷報告的過程。在其中擔(dān)任有關(guān)問卷的職務(wù),在設(shè)計問卷時我學(xué)會了全面考慮設(shè)計了一系列系統(tǒng)的問題,從而詳細(xì)的了解大學(xué)生的消費(fèi)觀。在分發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查時,鍛煉了
交際與溝通能力。綜上所述,我覺得本次調(diào)查不僅讓我們了解大學(xué)生的消費(fèi)觀,而且培養(yǎng)了一定的工作能力和交際能力。
薛熠熠:
通過這次問卷調(diào)查,我了解到了大學(xué)生的消費(fèi)觀。我學(xué)到了怎樣與同學(xué)溝通相處,怎樣讓同
學(xué)更好地配合寫問卷。在統(tǒng)計過程中,我了解到了大學(xué)生的消費(fèi)比例,大概的知道了他們是怎么消費(fèi)的,并讓告誡自己以后一定我避免出現(xiàn)這種錯誤的消費(fèi)。
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告8
調(diào)研時間:20xx年12月
調(diào)研目的:關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,并幫助培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費(fèi)意識,引導(dǎo)他們建立合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和形成良好的消費(fèi)習(xí)慣
調(diào)研對象:杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
調(diào)研方式:以各系為代表,對其進(jìn)行問卷調(diào)查
發(fā)出問卷:450份回收問卷:441份有效問卷:435份
一、基本情況
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平也在不斷的提高,大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)習(xí)慣也發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)生是一個特殊的群里,他們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和習(xí)慣,是全社會普遍關(guān)心的問題,為了把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,并幫助培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費(fèi)意識,引導(dǎo)他們建立合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和形成良好的消費(fèi)習(xí)慣,我校大學(xué)生調(diào)研中心針對在校學(xué)生進(jìn)行了一次大學(xué)生與消費(fèi)的調(diào)研,取得了滿意的成果,并對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了大量系統(tǒng)的.統(tǒng)計分析,對于大學(xué)生消費(fèi)過程中存在的一些問題提出了我們的一些看法和建議,總結(jié)綜合形成了這份調(diào)研報告。
二、調(diào)研過程
回收問卷保證回收率,此次問卷回收率為98%,符合要求。第一次運(yùn)用電腦sqlseverXX數(shù)據(jù)庫,對數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的統(tǒng)計分析,結(jié)果數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性得到了保證,避免了人為統(tǒng)計出現(xiàn)的失誤并提高了效率。
三、調(diào)研統(tǒng)計結(jié)果及數(shù)據(jù)分析
從大學(xué)生的月生活費(fèi)消費(fèi)情況來看,城鎮(zhèn)學(xué)生消費(fèi)水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生,城鎮(zhèn)學(xué)生的月生活費(fèi)多數(shù)集中在500到1000元,而農(nóng)村學(xué)生的月生活費(fèi)則在300到500元。這種情況也體現(xiàn)在師范和非師范專業(yè)上。
同時我們發(fā)現(xiàn),男生花費(fèi)竟然普遍少于印象中精打細(xì)算的女生:300元以下的男生占9%,女生只占3%;男生中的多數(shù)人月消費(fèi)在52%,而女生多數(shù)人月消費(fèi)在500到1000元。
另外年級越高,生活費(fèi)也越高,尤其是05級學(xué)生,生活費(fèi)普遍高于06和07級學(xué)生
超過一半的大學(xué)生家長不會規(guī)定其孩子的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格規(guī)定孩子生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的占少部分,并隨著大學(xué)生年級的增加,會逐漸放緩對孩子的規(guī)定。另城鎮(zhèn)父母比農(nóng)村父母規(guī)定孩子生活費(fèi)要多。
關(guān)于學(xué)生開支記錄方面,13%的大學(xué)生會對每一筆開支都有詳細(xì)明確的記錄,26%的大學(xué)生只對重要的開支做記錄,29%的大學(xué)生覺得很麻煩,只記錄一段時間就不記了,另外32%的大學(xué)生從來沒有記錄開支的習(xí)慣。
超過70%的大學(xué)生都有過在校外打工或找兼職的想法,其中62%的大學(xué)生是為了增加可支配的生活費(fèi),51%的大學(xué)生是為了增加社會事件經(jīng)驗(yàn)。
90%以上的大學(xué)生受最近一段時間物價上漲的影響,這些影響在日常飲食方面比較突出,其次是生活用品方面。在處理物價上漲的影響時,有31%的城鎮(zhèn)大學(xué)生選擇和16%的農(nóng)村大學(xué)生向家里告急,而其他大學(xué)生都是依靠省吃簡用并保證基本生活,或通過勤工儉學(xué)等方式來處理物價上漲的影響。
最后,73%的大學(xué)生認(rèn)為自己的消費(fèi)方式合理,有27%的大學(xué)生認(rèn)為自己的消費(fèi)方式不合理。
四、調(diào)研總結(jié)
通過以上數(shù)據(jù)可以看出,整體來說現(xiàn)在大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)習(xí)慣還是比較合理的,月消費(fèi)水平一般維持在300-1000元之間。上網(wǎng)、購物等也逐漸進(jìn)入現(xiàn)代大學(xué)生的生活,并成為其生活的一部分。針對社會影響如物價上漲等,大學(xué)生也能很好的處理,說明現(xiàn)代大學(xué)生消費(fèi)的獨(dú)立性已經(jīng)提高。
另外,從對比方面看,農(nóng)村大學(xué)生要比城鎮(zhèn)大學(xué)生消費(fèi)方式合理,男生比女生的消費(fèi)習(xí)慣更趨于合理。
當(dāng)然也反映出了一些問題,部分同學(xué)的消費(fèi)方式不合理,雖然是少部分,但也應(yīng)當(dāng)給予重視,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)關(guān)于這方面的教育,提倡大學(xué)生健康合理的消費(fèi),形成良好的消費(fèi)習(xí)慣,營造和諧的校園環(huán)境。
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告9
一. 調(diào)查背景:
在學(xué)校的課余時間
二. 調(diào)查目標(biāo):
對于大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查也是對當(dāng)下大學(xué)生的消費(fèi)水平以及消費(fèi)結(jié)構(gòu)有一個相對直觀的了解。希望通過我們的這個調(diào)查以及我們的共同努力,讓更多的人知道消費(fèi)、了解消費(fèi)、學(xué)會消費(fèi)。
三. 調(diào)查對象:
在本校對各個專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。力求在調(diào)查人員上做到人員覆蓋全面,且具有典型性和代表性。
四. 調(diào)查方式:
本次調(diào)查主要由問卷調(diào)查的形式進(jìn)行的,也有一部分采取訪問的形式。主體以問卷的`形式輔以訪問形式力求達(dá)到最準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果。
五.調(diào)查預(yù)期及安排:
鑒于本小組人員較少,務(wù)必進(jìn)行分工,以達(dá)到應(yīng)有的效率。
。1) 前期準(zhǔn)備工作。主要是調(diào)查問卷的起草和問卷撰寫過程,具體由譚琳儀和溫智豹負(fù)責(zé)完成。
。2) 中期調(diào)查階段。主要是問卷的核對和完善,并以一定數(shù)量的試問卷調(diào)查,檢驗(yàn)問卷設(shè)計的合理性,主要工作有李帆完成。
。3) 正式調(diào)查階段。主要是調(diào)查問卷的發(fā)放,回收以及問卷數(shù)據(jù)的錄入等,主要工作由我們小組共同完成,必要時請同學(xué)幫助。
。4) 后期總結(jié)階段。主要是調(diào)查數(shù)據(jù)的分析和調(diào)查報告的撰寫,由小組完成,調(diào)查報告主要由金升撰寫。
六. 預(yù)期成果:
在期末之前上交老師,請老師指導(dǎo),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后進(jìn)行調(diào)查打下基礎(chǔ)。
七. 保障條件:本次調(diào)查的實(shí)施不僅需要組員的團(tuán)結(jié)合作,更需要學(xué)校老師和同學(xué)的支持和合作保障。
。1) 需要學(xué)校的資金保支持。
。2) 需要老師的指導(dǎo)。
。3) 需要同學(xué)的協(xié)助。
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告10
一、研究背景
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對食品消費(fèi)的需求越來越高。而大學(xué)生作為一個重要的消費(fèi)群體,其消費(fèi)行為對整個食品消費(fèi)市場的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。因此,本次調(diào)研旨在深入了解大學(xué)生食品消費(fèi)市場的現(xiàn)狀、問題及其原因,為相關(guān)企業(yè)提供市場參考和改進(jìn)建議。
二、研究方法
本次調(diào)研采用問卷調(diào)查法,通過網(wǎng)絡(luò)平臺和實(shí)地發(fā)放問卷的方式,共收集到有效問卷200份。問卷內(nèi)容包括大學(xué)生的基本情況、食品消費(fèi)習(xí)慣、購買方式、消費(fèi)心理等方面。
三、研究結(jié)果
1.大學(xué)生食品消費(fèi)現(xiàn)狀
(1)消費(fèi)水平
調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的食品消費(fèi)水平主要分布在每月500元以下(占比54%),500-1000元(占比34%),1000元以上(占比12%)。
。2)消費(fèi)頻次
大學(xué)生對食品的消費(fèi)頻次較高,平均每周購買3-5次,其中以零食、方便食品和飲料為主。
(3)消費(fèi)方式
大學(xué)生的食品消費(fèi)方式主要有三種:超市購買(占比60%)、網(wǎng)購(占比25%)和便利店購買(占比15%)。
2.大學(xué)生食品消費(fèi)問題
。1)食品安全問題
調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生對食品安全問題的關(guān)注度較高,其中最擔(dān)心的是添加劑過多、農(nóng)藥殘留和假冒偽劣產(chǎn)品。
。2)價格問題
大學(xué)生對食品價格的敏感度較高,其中有近六成的受訪者認(rèn)為價格過高是制約其購買的主要原因。
。3)品質(zhì)問題
大學(xué)生對食品品質(zhì)的要求較高,其中有近七成的受訪者認(rèn)為品質(zhì)差是制約其購買的主要原因。
3.大學(xué)生食品消費(fèi)心理
(1)品牌意識
大學(xué)生對食品品牌有較高的認(rèn)知度和選擇意識,其中有近八成的受訪者表示會優(yōu)先選擇知名品牌。
。2)新品嘗試
大學(xué)生對新品嘗試的意愿較高,其中有近六成的受訪者表示會嘗試新品。
(3)口感偏好
大學(xué)生對食品口感的.偏好較為多樣化,其中以辣味、甜味和酸味為主。
四、研究結(jié)論
通過本次調(diào)研,可以得出以下結(jié)論:
。1)大學(xué)生的食品消費(fèi)水平較為穩(wěn)定,但對食品安全、價格和品質(zhì)等問題的關(guān)注度較高。
。2)大學(xué)生的食品消費(fèi)方式以超市購買為主,但網(wǎng)購和便利店購買的比例也不容忽視。
(3)大學(xué)生對食品品牌有較高的認(rèn)知度和選擇意識,同時對新品嘗試的意愿也較高。
(4)大學(xué)生對食品口感的偏好較為多樣化,以辣味、甜味和酸味為主。
五、建議
。1)加強(qiáng)食品安全監(jiān)管,減少添加劑使用和農(nóng)藥殘留問題,打擊假冒偽劣產(chǎn)品。
(2)降低食品價格,提高消費(fèi)者的購買意愿。
(3)加強(qiáng)食品品質(zhì)監(jiān)管,提高產(chǎn)品的質(zhì)量和口感。
。4)加強(qiáng)品牌建設(shè)和推廣,提高品牌知名度和美譽(yù)度。
。5)推出新品并加強(qiáng)宣傳,滿足消費(fèi)者的新鮮感和嘗試欲望。
(6)根據(jù)大學(xué)生的口感偏好,推出更多符合其口味的產(chǎn)品。
六、結(jié)語
通過本次調(diào)研,我們可以了解到大學(xué)生食品消費(fèi)市場的現(xiàn)狀、問題及其原因,為相關(guān)企業(yè)提供了市場參考和改進(jìn)建議。希望本報告能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告11
隨著改革開放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,消費(fèi)問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從1998到XX年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到XX多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。
他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn)。
當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高,而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象。
xx學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個學(xué)生做了一項(xiàng)“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占20%,月費(fèi)用500-1000元的人,占50左右%,月費(fèi)用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。
調(diào)查表示,在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的`壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。
大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為,多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過程中“從眾”性較強(qiáng),這也就是大學(xué)生消費(fèi)時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自己與群體的一致性。
而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。
xx則認(rèn)為大學(xué)生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為以下幾種:第一是早熟消費(fèi):消費(fèi)水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平;第二是畸型消費(fèi),消費(fèi)內(nèi)容過多過快,向高檔型消費(fèi)傾斜;第三是豪華型消費(fèi),追求不切實(shí)際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費(fèi),把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費(fèi),追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及個人消費(fèi)承受能力的消費(fèi);第六是情緒化消費(fèi),把對消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告12
一、大學(xué)生在校情侶消費(fèi)調(diào)查分析
針對在校大學(xué)生情侶消費(fèi)有個合理的指標(biāo),通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查平臺共收集問卷160份,問卷共設(shè)計17個問題,調(diào)查對象確定為在校大學(xué)生。此次調(diào)查顯示,18%的為剛進(jìn)學(xué)校的大一新生,22%的為學(xué)習(xí)緊張中的大二學(xué)生,40%課堂上坐立不定的大三學(xué)生,20%的為就業(yè)壓在心頭的大四學(xué)生。其答題男生占56%。
(一)大學(xué)生消費(fèi)的主要來源
大多數(shù)大學(xué)生每年為湊不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁,湊起了學(xué)費(fèi),但生活消費(fèi)也不是小數(shù),這錢從哪里來?
調(diào)查顯示,在校大學(xué)生有著不同的生活消費(fèi)來源。生活消費(fèi)來源于父母,父母是自己的錢囊,當(dāng)沒有錢時第一個想到的是自己的父母,再加上大多孩子是父母的獨(dú)生子女,當(dāng)孩子往家打電話,父母的第一句話是,孩子有錢花沒?其向父母要錢的占91%;有10%兼職,他們有的周一到周五在校學(xué)習(xí),周六周天勤工撿學(xué);有的白天上課,晚上打工掙錢;還有的撿破爛等,他們的生活消費(fèi)來源是如此艱難。如寧夏大學(xué)校園之星被評為自強(qiáng)之星的寧夏師范學(xué)院政法系的孫連忠,以撿破爛不但維持著自己的費(fèi)用,還照顧著年邁多病的父親。13%的來自獎助學(xué)金,他們以獲得獎助學(xué)金為生活消費(fèi)來源,獎助學(xué)金這一政策,解決了不少大學(xué)生的生活消費(fèi);其生活消費(fèi)來源于前三項(xiàng)都有的占3%,這些大學(xué)生生活消費(fèi)來源是很廣闊的。從以上數(shù)據(jù)得知父母承擔(dān)消費(fèi)比自己兼職和獎助學(xué)金高68個百分點(diǎn)。可見,父母承擔(dān)還是大學(xué)生消費(fèi)的主要來源。
(二)大學(xué)生的生活消費(fèi)范圍和用途
大學(xué)生的生活消費(fèi)受家庭經(jīng)濟(jì)條件和個人的因素的影響存在著不同的消費(fèi)范圍,有著不同的消費(fèi)用途。
調(diào)查顯示,大學(xué)生每月消費(fèi)范圍在400—600元之間,所占比例為39%,他們以滿足正常的生活消費(fèi);400元以下生活消費(fèi)額是最少的,其占比為10%;1000元以上的為大學(xué)生消費(fèi)火爆額,其占比為9%。這樣花銷范圍、這樣的花銷數(shù)額,主要花銷在哪里?用于吃飯、買衣服、娛樂、生活用品、電話費(fèi)等,是在校大學(xué)生吃飯的主要花銷點(diǎn),其吃飯占據(jù)首位,占比為94%;生活用品是在校大學(xué)生的第二大開銷,用于購買洗漱用品、及一些化妝用品,由于當(dāng)前市場價格的影響,以39%占據(jù)次位;用于買衣服、娛樂、電話費(fèi)這方面的花銷比分別占22%、23%、4%,而用于前五項(xiàng)都有的占4%。
家長認(rèn)為在校大學(xué)生吃飯以在食堂為主要點(diǎn),這其不然,在學(xué)校外面吃飯的頻率一周一兩次的比例占69%;在外面吃飯將近50%的占19%;超過50%的占7%;幾乎不在學(xué)校吃飯的占5%。
。ㄈ┐髮W(xué)生戀愛消費(fèi)
在大學(xué)校園里常有這個樣的話,大學(xué)不戀愛不是一個完整的大學(xué)人生,為此在校大學(xué)生戀愛到處可見。戀愛是需要經(jīng)營的,戀愛是需要錢的,在網(wǎng)上經(jīng)常會看到這樣一些話語,沒有錢你談什么戀愛。
從在校大學(xué)生中調(diào)查顯示,大學(xué)生現(xiàn)有戀人的占48%。當(dāng)兩個人在一起時,他們經(jīng)常找一些活動,如吃飯、看電影、旅行等,那么他們的支出是不是和原來一樣,大學(xué)生認(rèn)為戀愛后覺得每月支出比單身多的占40%;沒有比單生時多的占8%。支出多、那么多多少,比原來多20%以下的占21%,多20%—50%占21%、多50%—80%占5%,看出基本超過他一個人支出的一半以上;多80%以上占1%,將近達(dá)到兩個人生活支出的生活消費(fèi),兩人在一起將是四個人的花銷。而這些多出的消費(fèi)用于哪些方面,人以吃為重,和戀人一起吃飯占據(jù)首位比為34%;送禮物、電話費(fèi)、交通費(fèi)、是他們的多出來的第二大消費(fèi)方面,其比分別占17%、16%、11%;小于10%的有看電影、旅行;用于以上幾個方面消費(fèi)都有的占2%。
怎樣才能表達(dá)出你對他、她的愛情之感,大學(xué)生經(jīng)常會為情侶買什么東西,從圖6可以看出,具有特殊意義的物品,如情侶項(xiàng)鏈、鐲子、耳環(huán)等飾品占33%,日常生活用品,如化妝品,其占比為10%;買食品水果占14%;不為情侶買東西的僅占3%。
不同的環(huán)境,不同的消費(fèi)。大學(xué)生情侶之間一起吃飯會選擇什么樣的飯店,根據(jù)調(diào)查顯示,選擇地攤式小店、一般飯館、環(huán)境比較好的飯店、學(xué)校食堂,其比例分別為11%、34%、9%、1%,可以看出一般飯店占居首位,其與選擇在學(xué)校食堂吃飯相差33個百分點(diǎn)。
。ㄋ模┠蟹绞亲畲蟮呢斨
大學(xué)生情侶消費(fèi)中,買單是男方的最大消費(fèi),他為二人的生活消費(fèi)承擔(dān)著大部分的資金,他是生活中的財主。
根據(jù)調(diào)查顯示,吃飯及一些共同消費(fèi)通常由男方買單,其比例占29%;而僅認(rèn)為女方買單的占3%;男女AA制占1%,輪流買單的比占16%,從數(shù)據(jù)看出男方買單大于女方,其相差26個百分點(diǎn),輪流買單占居次位。由于大學(xué)生認(rèn)為較合適的付賬方式,男方負(fù)責(zé)大部分占18%,輪流買單、誰有錢誰買單的比占11%,AA制占8%,女方不負(fù)責(zé)付賬。
。ㄎ澹⿷賽坳P(guān)系的確立,需要朋友、禮物的見證
大學(xué)生當(dāng)兩人的戀愛關(guān)系確立后,通常請朋友吃飯,為了見證戀愛關(guān)系的深厚,其比占32%。某一大學(xué)某女生宿舍有這樣不成文的'規(guī)定,當(dāng)誰有男朋友時,必須讓她男朋友請全宿舍舍友吃飯,為了相互認(rèn)識,其每次花銷在400元左右;不請朋友吃飯的占16%。相互贈送情侶禮物,情侶服飾是他們的首選產(chǎn)品,是最佳禮物,其比占38%,對戒、情侶裝,居于次位占36%,生活必需品占4%,不知道占4%;對情侶產(chǎn)品和贈送禮物都不感興趣的占2%。情侶產(chǎn)品、生活物品的購買,需要逛街,而兩人逛街覺得刺激消費(fèi)的占80%,覺得沒有刺激消費(fèi)的占20%。
二、大學(xué)生情侶消費(fèi)中存在的問題
。ㄒ唬┣閭H消費(fèi)數(shù)額較大
大學(xué)生活中有每月花銷1000元以上的,這讓人不可思議,正常的消費(fèi)大學(xué)生認(rèn)為在400—800之間,這已維持他們正常生活消費(fèi)。
(二)父母成為自己愛情的買單者
大學(xué)生情侶之間生活,生活消費(fèi)支出的比單身時超出了80%,兩人都這樣就是四人花銷的費(fèi)用,父母能為你承擔(dān)的起嗎?如果父母承擔(dān),這不是成為你們的愛情買單者,父母背后的心酸有誰知曉。
(三)拿獎學(xué)金的大學(xué)生太少
大學(xué)生在學(xué)習(xí)中堅持60分萬歲,多一分浪費(fèi)學(xué)習(xí)態(tài)度,是大學(xué)生獲得獎學(xué)金人數(shù)較少,從生活消費(fèi)的主要來源看,拿獎助學(xué)金的學(xué)生僅占13%,而只獲獎學(xué)金的自然不多。
三、對大學(xué)生情侶消費(fèi)的建議
首先大學(xué)生要以學(xué)習(xí)為目的,優(yōu)秀成績?yōu)橘Y本,獲得獎助學(xué)金成為你的生活消費(fèi)來源,你的生活消費(fèi)才有支持力;其次,在情侶消費(fèi)中有一個合理的指標(biāo),因?yàn)閻矍椴皇怯缅X堆起來的;再次,別讓父母為自己承擔(dān)著愛情的買單者。
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告13
在當(dāng)前的消費(fèi)市場中,大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體受到越來越大的關(guān)注,由于大學(xué)生年紀(jì)輕,群體異常,于是有不一樣于社會其他群體的消費(fèi)觀和消費(fèi)行為,能夠反映社會消費(fèi)方面的很多問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)情景,我們對身邊的同學(xué)進(jìn)行調(diào)研活動,對大家的消費(fèi)進(jìn)行分析和總結(jié)。
調(diào)查時間:20xx年7月1日
調(diào)查地點(diǎn):xx職業(yè)學(xué)院
調(diào)查方式:調(diào)查問卷
調(diào)查群體:xx職業(yè)學(xué)院會計系大一400名學(xué)生
調(diào)查結(jié)果與分析:
。1)調(diào)查的對象
在400名學(xué)生中,月平均生活費(fèi)在500以下占比例10%,500到1000占比例69%,1000到1500占比例19%,1500到20xx占比例2%。大部分同學(xué)的消費(fèi)水平并不高,由此可見,社會上一些輿代表著高消費(fèi),代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面。
。2)生活費(fèi)的來源
有2%的同學(xué)生活費(fèi)來源于勤工儉學(xué)與兼職打工,選擇自食其力自力更生。有59%的選擇了家中補(bǔ)給,39%的選擇為家中給予和打工兼得。由此可見大學(xué)生的生活費(fèi)主要來源于家庭,少數(shù)同學(xué)經(jīng)過打工有獨(dú)立意識,然而,大學(xué)生在家庭中始終都是孩子的身份。
。3)消費(fèi)的用途
消費(fèi)是生活的主流,當(dāng)70%的人選擇了將生活的主要用途用于學(xué)習(xí),飲食與生活用品,就說明了當(dāng)代的大學(xué)生,消費(fèi)的結(jié)構(gòu)是健康的,淳樸的。有22%的人將服裝作為主要的消費(fèi)方式,說明了衣食住行,在消費(fèi)中絕對的重要性。
(4)手機(jī)通訊費(fèi)
手機(jī)是日常消費(fèi)的另一重大要素。有71%人每月通訊費(fèi)在50元以下,25%在50到100元之間,消費(fèi)水平偏低,表達(dá)了一種好的消費(fèi)方式。
。5)對花銷的記錄
生活中的花銷常常沒有什么痕跡,月底時驀然回首,才發(fā)現(xiàn)錢在不知不覺中消失殆盡。在調(diào)查中24%的人能夠做到計劃消費(fèi),經(jīng)常記賬,59%的人在生活中偶爾記賬,另外17%的人從不記賬。說明了我們對自我花錢的方面還沒有異常的關(guān)注,沒有注意到做好消費(fèi)記錄的重要性,當(dāng)代大學(xué)生,還擁有年輕的心,對生活并沒有多少經(jīng)驗(yàn),所以也沒有對錢有很強(qiáng)的概念,沒有能夠?qū)﹀X認(rèn)真控制和記錄。
。6)對余額的做法
在此次調(diào)查中,81%的人選擇存入銀行或者轉(zhuǎn)入下月生活費(fèi),5%的人選擇了立刻花掉,14%的人表示月底沒有余額。大部分同學(xué)能夠物盡其用,是一種好的體現(xiàn)。
。7)購物的態(tài)度
在逛街時看到喜歡的物品,有5%的人選擇不假思索就買下了,80%的同學(xué)能夠做到理性思考,看性價比與實(shí)用性,15%的人選擇了便宜就會買,體現(xiàn)了同學(xué)們較為成熟的購物意識,不至于亂花錢亂購物。
。8)買單方式
當(dāng)與朋友聚會時,72%的人選擇了AA制,15%人選擇了主動買單,10%的人選擇的是無所謂,不在意這些事情,能夠看出我們對于人情世故的好的見解,也能夠看出我們還是能夠分辨錢與感情的區(qū)別。
(9)網(wǎng)購頻率
61%的同學(xué)選擇了0-2次,25%的同學(xué)選擇3-5次,5%的'同學(xué)選擇6次以上,6%的同學(xué)選擇不網(wǎng)購。購物是女生的天性,但僅有很少的女生選擇了每月有多次的購物經(jīng)歷,也體現(xiàn)了我們大學(xué)生的理性消費(fèi)。
。10)在你所熱衷的方面,你會控制不住的大肆花錢嗎
32%的同學(xué)選擇會,68%的同學(xué)選擇不會。這證明了我們花錢的態(tài)度,理智永遠(yuǎn)高于不理智。
(11)當(dāng)購物時錢不夠用,你會向家里要錢嗎
6%的同學(xué)選擇向父母要錢,41%的同學(xué)選擇自我存錢,7%的同學(xué)選擇向別人借錢,47%的同學(xué)選擇理性思考不買了,大部分同學(xué)都選擇的自我存錢和不買了,僅有很少很少的同學(xué)選擇跟父母要錢,突然覺得有小小的感動,因?yàn)槲覀儫o論是來自于斑駁的大城市還是風(fēng)光無限好的農(nóng)村,無論貧窮還是富有,都明白我們的家人給的錢都是來之不易的,誰都不想讓愛自我的家人們?yōu)樽晕覔?dān)心。
調(diào)查總結(jié):
。1)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食,學(xué)習(xí)與生活方面,而玩樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚明白自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主,而不沉迷于玩樂。由于消費(fèi)本事有限,大學(xué)生消費(fèi)時都會較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。
。2)大學(xué)生消費(fèi)有其不理性的一面,理財觀念淡薄。大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對消費(fèi)價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有構(gòu)成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控本事不強(qiáng),隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi)也有很多。
(3)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個消費(fèi)熱點(diǎn),大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。
大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自我,學(xué)校,還關(guān)系到整個社會的問題。對此,提出幾點(diǎn)提議:
(1)對于大學(xué)生而言,要樹立正確的消費(fèi)觀念,理智的對待自我的消費(fèi)。要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉、科學(xué)的消費(fèi)意識,作一個清醒的消費(fèi)者。大學(xué)生經(jīng)濟(jì)主要來源于家庭,所以消費(fèi)要研究到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受本事和自制本事,不要盲目的感性消費(fèi),克服攀比心理。
。2)樹立維權(quán)意識。大學(xué)生也開始慢慢地融入社會,社會中的欺騙等不法行為屢禁不止,作為消費(fèi)者,應(yīng)對復(fù)雜的世界,要學(xué)會維護(hù)自我的合法權(quán)益。
。3)社會,學(xué)校和家庭應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生消費(fèi)觀念的培養(yǎng)。進(jìn)取有效的指導(dǎo),有利于大學(xué)生更好的應(yīng)對問題。應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
。4)合理規(guī)劃自身的消費(fèi),對消費(fèi)建立計劃性,明白消費(fèi)的目的,增強(qiáng)理財意識,儲蓄意識。
結(jié)語:
大學(xué)生是一個特殊的社會群體,有著特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。大學(xué)生的消費(fèi)受到方方面面的影響,也在影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其人生觀,價值觀還在定型中,具有可塑性,需要社會,教師,家長的教導(dǎo)和培養(yǎng)。所以,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,是社會的一個重要的課題。僅有在大家的共同努力下,大學(xué)生消費(fèi)才能走上正軌。
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告14
市場調(diào)研是市場調(diào)查與市場研究的統(tǒng)稱,它是個人或組織根據(jù)特定的決策問題而系統(tǒng)地設(shè)計、搜集、記錄、整理、分析及研究市場各類信息資料、報告調(diào)研結(jié)果的工作過程。
市場調(diào)研報告是經(jīng)過在實(shí)踐中對某一產(chǎn)品客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書面形式陳述出來。這就是調(diào)研報告。
行業(yè)分析報告的編制撰寫一般由企業(yè)內(nèi)部市場部或?qū)I(yè)的市場研究公司撰寫,市場研究公司在數(shù)據(jù)采集、資料歸類、觀點(diǎn)提煉、報告撰寫方面具備獨(dú)特的專業(yè)優(yōu)勢,擁有專業(yè)的報告撰寫團(tuán)隊,完整的數(shù)據(jù)庫。
實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報告主要包括兩個部分:一是調(diào)查,二是研究。調(diào)查,應(yīng)該深入實(shí)際,準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí),不憑主觀想象,按事物的本來面目了解事物,詳細(xì)地占有材料。研究,即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析,透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策,調(diào)研報告中可以提出一些看法,但不是主要的。因?yàn),對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程,調(diào)研報告提出的對策是否被采納,能否上升到政策,應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。
作用特點(diǎn)
可以為市場預(yù)測提供科學(xué)依據(jù),它是制定經(jīng)濟(jì)政策的依據(jù)。它的作用體現(xiàn)在以下四個方面:
(1)均衡供需
(2)指導(dǎo)生產(chǎn)
(3)合理定價
(4)了解信息
市場調(diào)研的特點(diǎn)
針對性:市場調(diào)查報告的寫作要有明確的目的性,要針對實(shí)際工作的需要。實(shí)踐證明,調(diào)查報告的針對性越強(qiáng),其指導(dǎo)意義、參考價值和社會 作用就越大。
新穎性
真實(shí)性:材料的真實(shí)/選用恰當(dāng)合理、科學(xué)細(xì)致 的調(diào)查方法
時效性
寫法
市場調(diào)研報告有明確的主題,清晰的條理,和簡捷的表現(xiàn)形式。
當(dāng)一切調(diào)查和分析工作結(jié)束之后,必須將這些工作成果展示給客戶。那么,我們首先需要明確的是:報告應(yīng)采取什么樣的結(jié)構(gòu)體系?什么樣的方式來表達(dá)數(shù)據(jù)的涵義?
報告的結(jié)構(gòu)體系應(yīng)包括,調(diào)研目的、調(diào)研方法、調(diào)研范圍以及數(shù)據(jù)分析在內(nèi)的一系列內(nèi)容。這種體系基本上在每個同類型的報告中都適用,因此,此處不做更詳細(xì)的說明,以下內(nèi)容主要針對數(shù)據(jù)分析結(jié)論的表現(xiàn)方法。
關(guān)于數(shù)據(jù)分析的部分,通常情況下是采用圖表表示的。圖表是最行之有效的表現(xiàn)手法,它能非常直觀的將研究成果表示出來。在將調(diào)研的分析結(jié)果變成令人信服的圖表之前,首先要謹(jǐn)記,它只是一種傳遞和表達(dá)信息的工具,使用它的重要原則是“簡單、直接、清晰、明了”。每個圖表只包含一個信息,圖表越復(fù)雜,傳遞信息的效果就越差。
在實(shí)際操作中,各種表格、組織圖表、流動圖表、矩陣等都被大量的運(yùn)用到報告中,但總的來說,以下幾種圖表形式是最常用的:柱狀圖表、條形圖表、餅形圖表、線形圖表。
使用圖表的目的在于:將復(fù)雜的數(shù)據(jù)變成簡單、清晰的圖表,讓人能夠一目了然的了解數(shù)據(jù)所表達(dá)的涵義。那么,如何選擇不同類型的圖表來表現(xiàn)不同類型的數(shù)據(jù)?首先,我們應(yīng)先明確數(shù)據(jù)所表達(dá)的主題,然后確定可能使用的圖表類型。
通常我們的研究數(shù)據(jù)所體現(xiàn)的'關(guān)系是:頻率分布、成分、時間序列、項(xiàng)類或相關(guān)性。要表達(dá)一個主題明確的數(shù)據(jù),可能會有多種圖表形式。但是,哪種是最能將數(shù)據(jù)表達(dá)清楚的呢?這就要求我們的主題(即圖表標(biāo)題)突出重點(diǎn),點(diǎn)明主題。讓我們來看一個例子,這個例子能將以上的意思,表達(dá)的非常明確。
這里的標(biāo)題描述了圖表的內(nèi)容范圍,大多數(shù)讀者在看了這個圖表后,都會把注意力集中到城西,認(rèn)為圖表的主題是“城西是絕大多數(shù)的消費(fèi)者可能選擇的區(qū)域”。但是,制圖者可能是想表達(dá)“選擇城北和城東的消費(fèi)者較少,但隨著城市建設(shè)的進(jìn)行,將具有較大的發(fā)展?jié)摿Α。為了使讀者將注意力集中在我們希望他注意的數(shù)據(jù)上,所以,我們可以在一般標(biāo)題后附加一個重點(diǎn)標(biāo)題:城北和城東將有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
既然已經(jīng)確定了要表達(dá)的重點(diǎn),那么接下來就是要明確數(shù)據(jù)間的相互關(guān)系,若是表示占頻率分布、對比等關(guān)系,則除線形圖表以外的其它幾種基本圖表格式都可以使用;在實(shí)際工作中可根據(jù)具體需要進(jìn)行選擇。總之,條形圖表應(yīng)該是應(yīng)用最廣的類型,而柱狀圖表是用得最多的另一種類型,這兩種圖表基本占整個報告中圖表總數(shù)的半數(shù)左右;而線形圖表和餅形圖表的使用則應(yīng)相對減少,更多的是將各種綜合運(yùn)用,如線形圖表加上柱狀圖表,或餅形圖表加上條形圖表。
在用圖表表達(dá)數(shù)據(jù)的同時,還要注意一些細(xì)節(jié)的處理。比如:使用柱狀圖表和條形圖表時,柱體之間的距離應(yīng)小于柱體本身;在說明文字較多時,用條形圖表表示更清晰,便于讀者辨認(rèn);在使用餅形圖表時,應(yīng)在標(biāo)明數(shù)據(jù)的同時,突出數(shù)據(jù)的標(biāo)識。即:同時使用數(shù)值與數(shù)據(jù)標(biāo)識。
在我們進(jìn)行過程中,請記。哼x擇和使用圖表不是一個絕對精確的科學(xué),所以你會注意到一些比較自由的限定詞,如:總的來說、大多數(shù)情況、絕大多數(shù)、少數(shù)情況等等。所有這些都說明必須根據(jù)你的判斷來怎樣設(shè)計出最好的圖表。另外,要完成一份合格的報告不能只是單純的使用圖形,還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況盡可能的使用一些表格來豐富整個報告形式,使其不致太過單一。
一份合格而優(yōu)秀的報告,應(yīng)該有非常明確、清晰的構(gòu)架,簡潔、清晰的數(shù)據(jù)分析結(jié)果,其中的含義是需要在實(shí)際工作過程中去體會,自己加以總結(jié)。一份合格的報告不應(yīng)該僅僅是簡單的看圖說話,還應(yīng)該結(jié)合項(xiàng)目本身特性及項(xiàng)目所處大環(huán)境對數(shù)據(jù)表現(xiàn)出的現(xiàn)象進(jìn)行一定的分析和判斷,當(dāng)然一定要保持中立的態(tài)度,不要加入自己的主觀意見。另外,通常的市場調(diào)研報告都會有一個固定的模式,我們應(yīng)該根據(jù)不同項(xiàng)目的不同需要,對報告的形式、風(fēng)格加以調(diào)整,使市場調(diào)研報告能夠有更豐富的內(nèi)涵。
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告15
一、調(diào)查背景:
社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,大學(xué)生作為社會中特殊的消費(fèi)群體,有著不可估量的消費(fèi)潛力,因此我們大學(xué)生正受到越來越大的關(guān)注。二十多歲的我們,年紀(jì)較輕,有著區(qū)別于其他社會群體的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)心理、消費(fèi)行為。從兩方面來講:一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)群體,尤其是女生,每月購買一次衣物的不在少數(shù);另一方面,大學(xué)生的作為單純的消費(fèi)者,唯一的經(jīng)濟(jì)收入來源于父母給的生活費(fèi),因此大學(xué)生的消費(fèi)受到很大的制約,但是消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,依然對他們的消費(fèi)有很大的影響。作為特殊群體的我們自然有自己的專屬特點(diǎn),同時難免存在一些非理性的消費(fèi)行為甚至一些其他的消費(fèi)問題。總之,大學(xué)生消費(fèi)具有多樣化、復(fù)雜性等特點(diǎn)。
作為大學(xué)生消費(fèi)的重要組成部分的服裝消費(fèi),幾乎是大學(xué)生日常消費(fèi)中除食品之外最重要的消費(fèi)開支。隨著大學(xué)生生活費(fèi)的逐年增加,我們對品牌的服裝的消費(fèi)越來越多,很多人甚至非品牌不穿。因此通過對大學(xué)生品牌服裝的調(diào)查和研究,可以及時洞悉大學(xué)生消費(fèi)的最新動向,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的理性消費(fèi)觀念。
二、調(diào)查目的:
通過分析大學(xué)生對品牌服裝消費(fèi)習(xí)慣和觀念的市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生對品牌服裝消費(fèi)趨勢(心理和行為),幫助面向大學(xué)生的品牌服裝企業(yè)正確認(rèn)識當(dāng)下大學(xué)生對其產(chǎn)品的實(shí)際需求和意愿,實(shí)施有效的市場營銷管理。使本次調(diào)研成為既有利于企業(yè)發(fā)展,又能對今后大學(xué)生對品牌服裝消費(fèi)的正確認(rèn)識和引導(dǎo)。并從真正意義上通過科學(xué)研究,整體揭示浙江地區(qū)大學(xué)生對品牌服裝市場的基礎(chǔ)性問題。(深入性的問題將在今后的研究中逐步展開)
三、調(diào)查內(nèi)容:
了解大學(xué)生對服裝的消費(fèi)習(xí)慣;
了解大學(xué)生對品牌服裝的看法;
了解大學(xué)生對品牌服裝的喜愛程度;
了解大學(xué)生喜好的品牌;
了解大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)(生活費(fèi)的分配);
了解大學(xué)生的服裝風(fēng)格;
了解大學(xué)生購買服裝的因素;
了解大學(xué)生追求的生活方式;
四、調(diào)研的方法設(shè)計
1、本次調(diào)研屬性:為探索性描述調(diào)研;
2、樣本量:計劃為500個樣本,實(shí)際接觸樣本量為474個;
3、抽樣方案:采取了非概率性抽樣中的便利抽樣方法;
4、信息采集:運(yùn)用街頭攔截、隨機(jī)走訪教室、群發(fā)郵件等方式進(jìn)行;
5、調(diào)查地點(diǎn):浙江省財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院校內(nèi)、網(wǎng)絡(luò)
五、調(diào)研的樣本條件
1、在校大學(xué)生
六、調(diào)研分析工具
采用大學(xué)生通用的數(shù)據(jù)處理與分析系統(tǒng)——Excel試算表軟件
第二部分
摘要
現(xiàn)在的大學(xué)生對自己的經(jīng)濟(jì)情況大都很明了,生活費(fèi)的分配也是比較合理的,對服裝的購買他們會考慮很多因素,比如服裝的風(fēng)格,價格,誘因等等,很少出現(xiàn)瘋狂的追求品牌服裝的現(xiàn)象。但是他們購買服裝的場所還是相當(dāng)謹(jǐn)慎的,大都挑選大型商場和信譽(yù)較好的場所。
當(dāng)然大學(xué)生有自己喜愛的品牌服裝,品牌也各不相同,喜歡的緣由也各異,但他們喜歡的品牌大多是國產(chǎn)。然而雖然有喜歡的品牌服裝,可是對于品牌他們不是太了解,認(rèn)知程度也只是停留在表面,對品牌還是有許多的不滿意的地方。男生與女生的看法也不盡相同。男生喜歡的品牌服裝多數(shù)是運(yùn)動品牌,在意舒適度,而女生考慮的則是品牌服裝的款式好不好等。差距比較大。
第三部分
總體描述
本次調(diào)查,抽取樣本男女狀況:男144,女330,分別約占總樣本人數(shù)的30.4%和69.6%。
大學(xué)生對服裝的消費(fèi)習(xí)慣方面。服裝消費(fèi)頻率:大約38%的大學(xué)生半個月一次,17.7%的大學(xué)生一個月一次,25.3%的則是每季一次,30.4%則是一年一次,而存在約45.6%的學(xué)生認(rèn)為其對服裝消費(fèi)頻率任意,看好就買。服裝消費(fèi)占生活費(fèi)比例:有10.1%學(xué)生會花費(fèi)10%左右,有約39.2%的學(xué)生花費(fèi)在20%,29.1%學(xué)生花費(fèi)近30%,13.9%學(xué)生則消費(fèi)40%,剩余2.5%ze會花費(fèi)一半及以上。大學(xué)生購買一件品牌長袖T-shirt能接受的最高價位在60以下的只占3.80%61-100之間的約占27.85%,在101-200之間的占了43.04%,201-500之間的約占21.52%,500以上的沒人接受。大學(xué)生購買品牌長袖T-shirt的接受價格比較符合自身的經(jīng)濟(jì)水品,都是比較理性的。大學(xué)生對已經(jīng)購買的衣服現(xiàn)在開始打折表示很后悔,下次等打折再買的約占了39.24%,表示無所謂的約占62.03%,表示不再購買該品牌服裝只占1.27%。對于已買的衣服在打折大部分大學(xué)生是沒啥想法的,當(dāng)然小部分同學(xué)還是希望打折的,這些小部分同學(xué)還是注重價格的。
關(guān)于大學(xué)生購買服裝場所的問題的調(diào)查結(jié)果顯示:其中,在品牌專賣店購物的'占有43.04%,有36.71%的選擇百貨商場,21.11%的則在個性小店購買,而選擇在網(wǎng)店購買的也占了35.44%,還有一小部分會選擇在超市,夜市小攤和其他地方購買。這個結(jié)果顯示了,大學(xué)生在品牌專賣店等銷售品牌服裝的場所購買的占了大多數(shù),而在超市,夜市等其他地方購買服裝的幾率很低,從正面角度可以看出,幾乎絕大多數(shù)的大學(xué)生都會產(chǎn)生對品牌服裝的消費(fèi)。具體數(shù)據(jù)如下:
對于品牌服裝而言,大學(xué)生是個潛在的較大消費(fèi)群體。大學(xué)生追求舒適、耐穿的服裝,但是由于價格的問題約束了這一群體的消費(fèi)。在本次調(diào)查中46.7%的大學(xué)生對于品牌服裝的看法是由于價格太貴從而不去追求。其次,服裝的款式也是影響大學(xué)生對品牌服裝消費(fèi)的一大主要因素,大學(xué)生追求多花樣、款式新穎、時尚的服裝。在本次調(diào)查中,有20%的大學(xué)生認(rèn)為品牌服裝的款式并非多樣化,比較單調(diào),滿足不了他們對于時尚的追求。大學(xué)生衣柜里的衣服幾乎沒有品牌衣服的占9.21%,有兩到三件和占三分之一的各占27.63%,有一半的占10.53%,大部分都是的約占23.68%,還有1.32%是幾乎都是。幾乎每個大學(xué)生都有幾件品牌服裝,這說明品牌的深度還是有的。
大學(xué)生對品牌服裝的喜愛程度方面。在校大學(xué)生對國際知名品牌的態(tài)度:對于Dior 、 LV 、 Gucci 、 Chanel 、 Prada 和ESPRIT這幾個國際知名品牌,絕大多數(shù)的大學(xué)生還是了解并熟悉的,一小部分很關(guān)注時尚的人對這些品牌還是挺了解的,只有極少部分的學(xué)生對這些品牌沒多少了解,甚至一個都不熟悉。
大學(xué)生喜好的品牌方面。大學(xué)生鐘情于哪些品牌及喜好原因:作為學(xué)生的我們絕大多數(shù)還是會選擇比較適合學(xué)生風(fēng)格的服裝品牌,比如:森馬、美特斯邦威、耐克、李寧、艾格、卡帕;大學(xué)生鐘情于喜好的品牌主要是一下幾點(diǎn):質(zhì)量較好、款式設(shè)計新穎、價格適中、穿著舒適、符合學(xué)生穿衣風(fēng)格、打折活動、售后服務(wù)好;對于一些知名品牌——D&G、阿瑪尼等,學(xué)生喜好的不多,其一是沒有這個消費(fèi)能力,其二是由于這些品牌較奢侈,不是很適合學(xué)生,較適合白領(lǐng);女生比較傾向于艾格、TEENIE WEENIE 、ELAND、歌莉婭這些品牌,款式多且適合女生,青春少女系列色調(diào)明亮。
大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)(生活費(fèi)的分配)。關(guān)于當(dāng)前大學(xué)生生活費(fèi)問題,2.5%學(xué)生生活費(fèi)在3000左右,生活費(fèi)約700~1000和1000~1500的學(xué)生生活費(fèi)各占36.7%,剩余的10.1%的學(xué)生則是按自己需要向家里要
大學(xué)生的服裝風(fēng)格方面。大學(xué)生對穿著沒有特別講究,不怎么注重品牌挺講究和不注重品牌,但要外表看起來好看,時尚和的各約占了40%,挺講究,特別注重品牌的衣服,重點(diǎn)追求舒適占了18.18%,特別講究,注重品牌,追求時尚的占了1.82%如今在大學(xué)生群體中品牌不是太重要,重要的是舒適的和時尚。從中看出品牌對大學(xué)生的影響不是很大。穿衣方式:在大學(xué)生中,休閑服的選擇占大多數(shù),36%的受訪者喜歡;20%的受訪者喜歡潮流混搭;20%的受訪者喜歡歐美風(fēng),它所呈現(xiàn)的“范兒”,正是這些大學(xué)生所追求的風(fēng)格;17%的受訪者喜歡日韓系,這與當(dāng)下日韓劇的風(fēng)靡有著密不可分的關(guān)系;還有極少部分人比較喜歡正裝、居家服。
大學(xué)生購買服裝的因素方面。款式引人注目隨意買下的占了大約60%左右,而因?yàn)樘鞖庾兓恼剂?9.37%,因正在減價的則占了21.52%,其他的誘因還有工作的需要,受廣告的吸引,受營業(yè)員勸說,周圍人介紹和流行等。大學(xué)生比較注重他人對自己的看法,因此購買服裝選擇款式的因素很大,當(dāng)然天氣的變化和價格的變化也是重要的誘因。在選擇服裝購買時,32%的受訪者認(rèn)為質(zhì)量是其考慮的第一要素,28%的受訪者更關(guān)注服裝的款式設(shè)計,也有約15%的人選擇的是價格因素,少部分人選擇了顏色、服務(wù)、產(chǎn)地等其他因素。
對于大學(xué)生而言,服裝的質(zhì)量、款式、價格是其最關(guān)注的三因素?梢钥闯銎放品b在大學(xué)生中有一定的市場。大學(xué)生對質(zhì)量和款式的選擇約52%的受訪者選擇“質(zhì)量優(yōu)但款式一般”,48%的受訪者選擇“質(zhì)量一般但款式新穎”。再一次說明,大學(xué)生在選擇服裝時,考慮的第一要素是質(zhì)量。
大學(xué)生追求的生活方式:調(diào)查顯示,近一半的大學(xué)生所向往的生活方式是自然樸實(shí),是其不張揚(yáng)的個性;約34%的受訪者向往個性自我,他們渴望表現(xiàn)自我,從而得到別人的認(rèn)可;16%的受訪者追求時尚,保持與社會同步。
結(jié)束語:在品牌服飾充斥大學(xué)生眼球的年代,大學(xué)生要對品牌服裝有更深刻的理解,在消費(fèi)時也要更為理性,不要盲目追求品牌,要理性消費(fèi)。企業(yè)也要正確認(rèn)識大學(xué)生對其產(chǎn)品的實(shí)際需求與意愿,對自己的品牌服裝進(jìn)行更好的市場營銷管理。以促進(jìn)大學(xué)生品牌服裝消費(fèi)市場的良性發(fā)展。
大學(xué)生最喜歡的品牌服裝銷售模式:選擇款式更新速度快和款式更新速度慢的各占25%,選擇款式更新速度適中的則占了50%。大學(xué)生的興趣品味的變化是非?斓模虼似放品b銷售模式是十分重要的,更新速度也要快。
【大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告】相關(guān)文章:
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告07-31
大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報告04-01
消費(fèi)調(diào)研報告02-20
大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)研報告12-24
大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報告04-09
大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)研報告01-09