讀《假如給我三天光明》有感的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《假如給我三天光明》有感的作文1
世界上最美的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去體會，近日讀了《假如給我三天光明》這本書，心靈受到了深深的震撼。
《假如給我三天光明》是一本非常勵志，感人的書。書中講述的是海倫.凱勒在出生后的十九個(gè)月，因一場突發(fā)的疾病奪去了她的視力和聽力，不久后又失去了說話的能力，從此她跌入了黑暗與孤寂之中，她開始消極，開始變得越來越暴躁，直到安妮.莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。在安妮.莎莉文老師的教育和幫助下，海倫.凱勒憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，克服了與人溝通的障礙，她學(xué)會了讀書、寫字和說話，學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多種國家的語言，并在24歲的時(shí)候以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
海倫.凱勒自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力總是在我遇到困難，挫折的時(shí)候給予我力量，讓我堅(jiān)持下去，勇往直前。她說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧”。是的，知識是能量，是力量，假如每個(gè)人都能像海倫.凱勒一樣把對知識的渴望看作是一生最大的夢想，然后每天帶著夢想去學(xué)習(xí)、生活，那我們的人生將會變的更加精彩。假如每個(gè)人都用知識去點(diǎn)亮自己心中的那盞燈，那這個(gè)世界不會黑暗，將會是一片光明。
海倫.凱勒的一生雖然是在黑暗中度過的，可她卻給大家?guī)砹艘簧墓饷鳎乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)海倫.凱倫自強(qiáng)不息的精神，要用知識的力量變?yōu)橛写髳鄣娜�，然后幫助更多需要幫助的人�?/p>
讀《假如給我三天光明》有感的作文2
上個(gè)周末，爸爸給我買了一本書，叫做《假如給我三天光明》。我非常開心，用了一周的時(shí)間才把它讀完。
這本書主要講了海倫＆#8226;凱勒自幼患病，導(dǎo)致雙耳失聰，雙目失明。然而在家庭教師的幫助下，她竟然學(xué)會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克里夫?qū)W院，成為一個(gè)知識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
海倫凱勒這個(gè)不幸的美國女孩，生活給她的都是黑暗，使她無法像正常人一樣生活。面對種種困難，她不灰心，不喪氣，而是更加地努力。當(dāng)我們在遇到困難時(shí)，不能灰心，而應(yīng)該像海倫＆#8226;凱勒那樣，面對困難不放棄，勇于拼搏。
我非常敬佩海倫＆#8226;凱勒的精神！雖然命運(yùn)使她生活在黑暗中，但她卻不放棄，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持奮斗。她是這樣一個(gè)樂觀、堅(jiān)定的人，是我學(xué)習(xí)道路上的榜樣。她讓我明白在人生的道路上，不能一遇到困難就退縮！
讀了《假如給我三天光明》，我感慨萬千。我沒想到一個(gè)聾啞人，竟然能夠進(jìn)入頂尖大學(xué)學(xué)習(xí)。她這種不屈不撓的精神令我十分敬佩，我一定要向她學(xué)習(xí)！
讀《假如給我三天光明》有感的作文3
每當(dāng)看到電視里的律師們唇槍舌劍、斗智斗勇時(shí)，我總是羨慕不已，因?yàn)槲覐男【拖胱鲆幻麅?yōu)秀的律師，但這一直以來都只是我的一個(gè)夢想,我很少去思考這個(gè)夢想到現(xiàn)實(shí)的距離，直到我讀了《假如給我三天光明》這本書，書中的女主人公給了我震撼和思考。
1880年的6月，海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州北部的小城，一場可怕的病是她永遠(yuǎn)生活在了黑暗中，但黑暗并沒有讓她屈服，為了讀書，她瘋狂的練習(xí)摸盲文，以至于手指都磨成泡磨出血；為了練習(xí)發(fā)音，她沒日沒夜的撫摸、練習(xí)口型…..她學(xué)會了“寫字”、學(xué)會了“讀書”、學(xué)會了“說話”、學(xué)會了游泳…..而這些普通人可以輕易可以做到的事，她卻要通過千萬倍的付出和努力才能做到！讀到這里時(shí)我被她的那種不被屈服的精神折服了，而當(dāng)我讀到她以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于在1900年考上了做為健康人都難以考上的哈佛大學(xué)時(shí)，我為她而感動，是的，海倫，你讓我明白了生命，讓我明白了要成功，只有靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)，只有這樣夢想才會變成現(xiàn)實(shí)。
海倫的經(jīng)歷,讓我不由得想到了想到了自己，我從二年級開始一直在學(xué)二胡，可是每次遇到特別繁雜的曲段時(shí)，我不是跳過，就是胡亂拉一通，以宣泄心中的不滿和浮躁。面對老師的反復(fù)教導(dǎo)，面對自己疼痛的手指，我無數(shù)遍地對自己說：“算了，不拉了�！比缃瘢� “認(rèn)識”了《假如給我三天光明》里最勇敢的海倫后，我被他絕處“求生”的精神“感動了，當(dāng)周圍屬于自己的一切在一瞬間遠(yuǎn)離自己是多么的可怕，但是只要心中有目標(biāo)，有理想，哪怕是翻山越嶺，哪怕是跋山涉水，都不能阻擋理想綻放出的美麗花朵。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師，我堅(jiān)信法律面前人人平等，因此無論遇到多大的困難，如果能用我們的所學(xué)去幫助那些需要的人，讓壞人得到應(yīng)有的懲罰，那是一件多么快樂的事��！作為一名中國人，作為一名小學(xué)生，我知道要實(shí)現(xiàn)夢想，還有很長的路要走，但我會就此失去向夢想努力的信心嗎？不！不會的！海倫凱勒在黑暗的世界里感受著光明，充滿著希望，她用行動告訴了我，命運(yùn)是可以靠雙手去改變的。只要意志堅(jiān)強(qiáng)，只要不懈努力，我一定可以實(shí)現(xiàn)我的“大律師之夢！”
成為一名優(yōu)秀的律師，是我一直堅(jiān)持的夢想,我會一直努力在前進(jìn)的路上，決不放棄！
讀《假如給我三天光明》有感的作文4
大家一定認(rèn)識海倫凱勒吧。暑假里。我讀了她的作品《假如給我三天光明》，深有感觸。
這本《假如給我三天光明》其實(shí)是海倫凱勒的自轉(zhuǎn)。從中我體會到她是一個(gè)非常不幸的人。失明，失聰，失聲，讓她必須承受比一般人多出的痛苦。但經(jīng)管她眼前一片黑暗，內(nèi)心卻十分光明。她堅(jiān)持不懈，決不放棄，終于學(xué)會了說話。在沙利文老師的幫助下，她竟考上了哈佛大學(xué)。后來又到各地演講，幫助一些與她擁有相同命運(yùn)的人。海倫凱勒的精神值得我們學(xué)習(xí)。她并沒有因?yàn)槭魇敹员┳詶�，而是刻苦讀書，努力向上，為人民做出貢獻(xiàn)，讓生命變得更有意義。
想想我自己，一遇到困難就想放棄，不嘗試去努力一下就結(jié)束，就一定不會成功。以后我一定向海倫凱勒學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，努力地把困難克服！
只要像海倫凱勒那樣不屈不撓，心中永存希望，成功一定會像你微笑！
讀《假如給我三天光明》有感的作文5
在一次偶然的機(jī)會中，我讀到了海倫·凱勒的自傳——假如給我光明。
曾經(jīng)馬克吐溫說：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是海倫凱勒，一個(gè)是拿破侖�！笔前�，海倫凱勒的奇跡真是讓讀者都驚訝萬分，我也是一樣。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候被疾病奪去了聽覺和視覺，然而在黑暗而又寂寞的世界里，一個(gè)人走進(jìn)了她的世界——蘇利文老師，在老師的幫助下，海倫凱勒學(xué)會了讀書和書畫，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。這也許一個(gè)正常人都難以做到的事情，海倫凱勒做到了，當(dāng)然她付出了比正常人還有多得多的努力和艱辛，我們只是看到了她的光圈，而沒有看到她的眼淚。
海倫凱勒在書中說：“我們每一天的生活都當(dāng)做最后一天來過，就好像我們明天將要死去一樣。我認(rèn)為這樣一種生活態(tài)度一定會無比強(qiáng)烈地彰顯出生命的價(jià)值�！边@是；海倫凱勒在勸告人們一定要懂得珍惜生活，才能每天都能活出最棒的自己，才能為國家，為世界，為社會奉獻(xiàn)自己的一份力量！當(dāng)然海倫凱勒也這樣做了，她走遍了美國和世界各地，為盲人學(xué)校籌集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到許多政府的嘉獎。這就是她的生命！
就這樣，海倫凱勒在黑暗的世界里帶給了人類光明的一生，這就是海倫凱勒！
讀《假如給我三天光明》有感的作文6
暑假我追的劇是侶行，索馬里一個(gè)半躺在地上的男孩綻放著燦爛的笑容面對著鏡頭。掀開蓋著黑紗的雙腿，一群蒼蠅轟然作散。那幾近腐爛的雙腿會給人帶來怎樣的痛楚，他怎能還笑得如此燦爛？“至少我還活著�！彼硭�(dāng)然地說著。
暑假我追的書是假如給我三天光明。海倫凱勒這個(gè)又聾又盲的女孩用自己的意志和不懈地努力，在老師沙利文女士的幫助下打破了無邊的黑暗和死寂，掌握了書面語言后又學(xué)會了說話，并進(jìn)而學(xué)會了法語、德語和拉丁語，和耳聰目明的女子一起從頂級的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。
“至少我還活著，活著，真好……”海倫凱勒一定這樣想過，所以才有面對生活的無比樂觀和熱情，才有對知識如饑似渴、鍥而不舍地追求，才有知難而進(jìn)的信心和堅(jiān)韌……
海倫凱勒那不屈服于命運(yùn)的精神時(shí)時(shí)激勵著我。
記得暑假一始，我恨不得像憤怒的小鳥一樣離弦般蹦出去玩。但是媽媽總是在我耳邊嘮叨，既然報(bào)名參加鋼琴考級，就必須認(rèn)真應(yīng)對。老實(shí)說，那艱苦又枯燥的練習(xí)早已讓我對美妙的旋律十分漠然。于是坐到琴凳上謊稱手痛，可有一雙銳眼的媽媽毫無表情地說，左手痛右手練，若兩只手一直痛，學(xué)劉偉雙腳搬上來練。而我就一直呆坐著不摸琴鍵……見我的抵觸情緒，“居心叵測”的媽媽指指期末老師發(fā)的.假如給我三天光明，說：“那么今天讓手休息，看會兒書吧！”
捧起假如給我三天光明，我便放之不下，字里行間，無不洋溢著海倫.凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她極具有健康心理，縱然是身體殘疾也不抱怨命運(yùn)的安排，不渴求他人的憐憫，她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)了理想的彼岸……
在海倫的指引下，我不再耍小伎倆，我主動親近鋼琴了……考級的前一天，我自覺地坐到鋼琴面前，足足練了5個(gè)小時(shí)。媽媽一臉的竊喜，她當(dāng)然知道有海倫凱勒陪伴著我，督促著我。然而感動我的不僅僅是海倫的奮斗和成就，還有她那精靈般的心智和樂觀。在無邊無際無聲無息的黑暗中，海倫卻對生活充滿了7d3f美好的感受。她說，怎么可能在樹林里走了一個(gè)小時(shí)卻看不到值得注意的東西？樺樹光滑的表面或松樹粗糙不平的樹皮對她而言都是美到極致的可愛之物。她用她善良的心進(jìn)行著美麗的遐想，做著璀璨的夢。
與海倫相比，我應(yīng)該幸運(yùn)多了。我擁有光明，可以飽覽萬千世界；擁有聽覺，可以傾聽美妙悅耳的歌曲；擁有聲音，可以說出柔和動人的話語……我是健康的、朝氣的、快樂的、陽光的，我有什么理由在媽媽面前耍技倆？有什么理由在書本和作業(yè)面前倦怠？我完全可以用自己健全的體魄，用充沛的精力，去做一些有意義的事，來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我在幸福的家庭中無憂無慮的生活，健康快樂的我是否更應(yīng)該懂得珍惜和感恩？——感恩爺爺奶奶百般的寵愛;感恩爸爸媽媽無微不至的疼愛；感恩老師的循循善誘，諄諄教導(dǎo)；感恩伙伴們一起成長，一起歡樂……
讀《假如給我三天光明》有感的作文7
這是一本海倫凱勒用畢生經(jīng)歷寫成的一部巨作，它告訴處于迷茫之中的人們：用心靈的眼睛看待這個(gè)世界，保持樂觀向上的心態(tài)，珍惜現(xiàn)在擁有的一切東西，正確對待困難，并盡力做好每一件事情，就一定會取得成功。
“當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見，我像被噩夢嚇倒一樣，全身驚恐，悲傷極了，那種感覺令我今生難以忘懷�！�
海倫本來有美好的家庭：一位上尉軍官爸爸，一位溫柔慈祥的媽媽，花園一般的美麗大房。然而海倫只享受了19個(gè)月的幸福日子，一夜的高燒奪去了她的眼睛和耳朵。此后的日子，海倫像個(gè)小暴君一樣常常無理取鬧，大發(fā)脾氣。她的童年于是變成了黑暗、寂寞、零碎的。
“老師安妮沙莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天。”
海倫最傷感的事莫過于她不再擁有光明，而安妮的到來，讓她感受到了愛的光明，逐漸打開了心靈的眼睛。
“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。”
漸漸地，海倫不再局限于整日的奔跑、觸摸中，她渴望知識，渴望知識來拯救自己。安妮初來時(shí)，海倫一直不敢接近她，一直與她做對，而安妮讓海倫觸摸流動的水，讓她學(xué)會了拼寫“watter”這個(gè)詞，海倫高興地在草地上打滾，擁抱住安妮，從而融化了兩人之間的冷漠。
“愛也是摸不到的，但你能感受到它的甜蜜，沒有了愛，你就不快活，也不想玩了�！�
在海倫學(xué)會了身邊事物的單詞拼寫與實(shí)物聯(lián)系后，安妮進(jìn)一步從她的行為中讓她明白了“想”、“愛”等等這些抽象字詞的意義。海倫終于睜開了從心靈看向世界的眼睛。
“張開眼睛”很簡單，我們每天都在做這件事，可“張開心靈的眼睛”呢？似乎就不是每個(gè)人都能立刻回答得上來了。表面的眼睛只是去搜尋能看到的外在，而心靈的眼睛是用心去感悟。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。她從健康活潑到失明失聰，由自暴自棄變得樂觀向上，其中的困難可想而知。海倫和安妮每天堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)、練習(xí)，盡力去做好每一件事情。有時(shí)興致勃勃，每當(dāng)學(xué)會一個(gè)單詞就興奮地高叫，有時(shí)在大自然中學(xué)習(xí)了一上午，累得倒頭便睡，午餐都沒來得及吃。海倫熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛知識，最終成為一名杰出的作家、慈善家、演講家、教育家 。
海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，靠一顆不屈不撓的心，用愛去擁抱世界，在黑暗中找到人生的光明，用心靈上那雙永不失明的眼睛看向世界，看向未來。
讀《假如給我三天光明》有感的作文8
讀一讀題目，沒看過這本書的人可能會想：這本故事的作者應(yīng)該是盲人吧！對了，她的視力和聽力就是被一場大病給奪走的，她就是海倫.凱勒。
她度過了88個(gè)春秋。當(dāng)時(shí)只有一歲的海倫，是可以看見美麗的藍(lán)天、白云及各種各樣的東西的�？墒强斓揭粴q時(shí)，一場可怕的大病把她變成了盲人和聾啞人，可她并沒有退縮；在海倫六歲零七天的時(shí)候，一位名叫安妮。莎利文的小姐到海倫她們家當(dāng)家教，后來，就是因?yàn)樵谒膸椭�，再加上海倫自己的不斷努力，畢業(yè)于哈弗大學(xué)德吉利夫?qū)W�！�
當(dāng)我讀完這些故事以后，感慨萬分；遇到一些挫折又算什么，海倫雖然和正常人不一樣，但她卻有和正常人一樣面臨挑戰(zhàn)、困難。她可以迎難而上，我們怎么不能呢？就想愛迪生說的一樣：天才等于百分之九十九的努力，加上百分之一的靈感。是呀，只有付出辛勤的勞動，才能換來成功。如果你付出了比別人少的努力，收獲的也會比別人少，除非有些人是天才，像海倫6個(gè)月就會講Hello（你好）、tea（茶） 等詞了。所以就算是怎么樣，大家都不能退縮呀，像我們中國以前共產(chǎn)黨缺鹽、缺糧，可是他們不都挺過去了嗎。大家一定要珍惜生命呀，要知道現(xiàn)在的生活是用多少人的生命換來的呀！
所以我希望，大家能好好學(xué)習(xí)，珍惜這來之不易的美好時(shí)光！
讀《假如給我三天光明》有感的作文9
今天，我終于閱讀完了假如給我三天光明這本書，海倫凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。
書中介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫并沒有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服，她回報(bào)世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下，海倫學(xué)習(xí)手語與人溝通，漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難，堅(jiān)韌不拔地努力著。
為了認(rèn)識這個(gè)美麗的世界，她學(xué)習(xí)多種語言文字；為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽力障礙學(xué)習(xí)說話。她不僅學(xué)會了讀書、寫字和說話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中，受到了許多國家*府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎，一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已初中生讀后感大全。我讀了這本書，常常問自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有一點(diǎn)啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
美國著名作家馬克吐溫曾今說過：“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒；如果說，拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么，海倫凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
我看完此書，深刻地認(rèn)識到：只有嘗試過，才會懂得自己該選擇什么；只有奮斗過，才會知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力，你就會多一份成績；比別人多一點(diǎn)志氣，你就會多一份出息；比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會奪取勝利；比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會創(chuàng)造奇跡。
讀《假如給我三天光明》有感的作文10
她在書中寫寫到：如果給她三天光明，第一天，她會看人，會看莎利文老師，會看親朋好友；還會看她的房間及她的小狗。第二天，她會看動人的奇跡，會看博物館；會看電影院；還會探索人類的靈魂。第三天，她會看人們經(jīng)常去的地方，會看帝國大廈；會去玩耍；會回憶------
是呀，誰也不想失去光明，那么就讓我們珍愛生命，珍惜造物主給予我們的一切吧！閑暇時(shí)，我喜歡讀書，常常被書中精彩的故事情節(jié)所吸引，為《列那狐的故事》中機(jī)靈的列那而喝彩，為《逝者如渡渡》中已滅絕的動物而嗟嘆不已……但要數(shù)《假如給我三天光明》這本書令我最受感動。
這本書主要講了：海倫凱勒是一位盲聾之人，但她克服了語言障礙，學(xué)會了說話；她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)之前的學(xué)業(yè)，順利考入了哈佛大學(xué)；她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。
當(dāng)世界變得無光、無聲又無助時(shí)，海倫一次又一次克服了軟弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)。面對生活的困境，她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡！她還說：“既然沒有通往黃金彼岸的捷徑，那我就心甘情愿的走迂回曲折的小路吧。盡管路上我曾跌倒好多次，有時(shí)剛爬起又會被隱蔽的障礙所絆倒，但我還是會振作精神繼續(xù)向上攀登的。”她的這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。
讀完了這本書，我深深的感到自己的不足：遇到一點(diǎn)困難就退縮，從不想著去克服困難，害怕大家的嘲笑和譏諷。
我決定以后要勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，盡自己微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。每個(gè)人都有不完美之處，但這不完美往往決定了我們的一生，但不管是什么樣的人，自己的命運(yùn)始終掌握在我們自己手中。是向前進(jìn)，勇敢的面對前方的危險(xiǎn)；還是向后退，不讓自己受到一丁點(diǎn)傷害，都由自己來決定。
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