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      讀《狼牙山五壯士》有感

      時(shí)間:2021-04-13 15:23:08 讀后感 我要投稿

      讀《狼牙山五壯士》有感

        當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的讀《狼牙山五壯士》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      讀《狼牙山五壯士》有感

      讀《狼牙山五壯士》有感1

        最近,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,叫《狼牙山五壯士》,這篇文章催人奮進(jìn),五壯士那種精神久久留在我心中。

        《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我軍的七連奮力抵抗向狼牙山區(qū)進(jìn)犯的日軍,奮戰(zhàn)了一個(gè)多月時(shí),由于敵我懸殊,所以七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移,掩護(hù)的任務(wù)就交給了六班,六班為了拖住敵人,把他們帶向通往狼牙山的路,六班當(dāng)時(shí)只有五個(gè)戰(zhàn)士呀!敵人有那么多人馬,他們得有多大的勇氣呀!最終,五壯士英勇地跳下了狼牙山。

        五壯士是多么英勇呀!他們本來(lái)完成掩護(hù)任務(wù)后,可以往主力轉(zhuǎn)移的方向走的,可是他們想到這樣很容易把跟在身后的鬼子帶到主力轉(zhuǎn)移方向的,他們毅然決定向通往懸崖的狼牙山山頂走,這可是一條死路呀!也就是說(shuō),如果這樣走的話,他們只有兩個(gè)選擇:要么當(dāng)俘虜,要么就死,他們得有多大的決心?當(dāng)他們走到狼牙山山頂,快要跳下去時(shí),他們想的還是國(guó)家!他們具有一種不怕?tīng)奚,勇敢頑強(qiáng),把別人的生命放在第一的精神。

        在我們身邊,也有這樣的人,像抗洪抗災(zāi)戰(zhàn)士,他們冒著生命危險(xiǎn),筑起一道道“人墻”抵住災(zāi)難、洪水的侵襲。他們冒著生命危險(xiǎn),捆著安全鏈營(yíng)救那些落在危險(xiǎn)地方的人們。他們同樣具有勇敢的精神!醫(yī)生同樣也是這樣,還記得三年前的“非典”嗎?這種病毒奪去了很多人的生命,醫(yī)生們卻義無(wú)返顧地?fù)尵戎切┎∪?墒,如果醫(yī)生也傳染起了,怎么辦?他們不也就變得很痛苦了嗎?他們同樣有把別人的生命放在第一,不怕?tīng)奚木瘢?/p>

        正是由于有狼牙山五壯士這種不怕?tīng)奚、為?guó)家著想的人,我們現(xiàn)在才會(huì)有這樣美好的生活,讓我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí),不要忘記壯士們那英勇的名字吧!

      讀《狼牙山五壯士》有感2

        讀了《狼牙山五壯士》〉這篇課文,我對(duì)五壯士充滿了敬佩與惋惜。

        五壯士的故事發(fā)生在1941年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。七連在堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng),而后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移方向的任務(wù)交給了六班。六班的五位壯士在完成掩護(hù)任務(wù)后,為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力,毅然決定把敵人一步步引上絕路。在彈盡糧絕的情況下痛擊敵人。最后,為了不被俘虜而英勇跳崖,五人中有三人壯烈犧牲。

        我發(fā)現(xiàn),在課文中,班長(zhǎng)馬寶玉為了掩護(hù)連隊(duì),斬釘截鐵地說(shuō)了一聲;“走!”帶頭向棋盤(pán)坨走去。雖然對(duì)于整篇文章來(lái)說(shuō),它只不過(guò)是微乎其微的一個(gè)字,可謂是寸墨寸金?墒,對(duì)于馬寶玉來(lái)說(shuō),包含了多少感情。∷谧鳑Q定時(shí),已明明知道這樣下去只有一種結(jié)果,那就是犧牲。其實(shí)他們已經(jīng)完成了上級(jí)交給的任務(wù)。但是為了部隊(duì)和群眾安全,五位壯士毅然決定犧牲自己,充分體現(xiàn)出了他們大無(wú)畏的自我犧牲精神。

        我們可以想象,在彈盡糧絕而且后面有成百上千餓狼般敵人追擊的情況下,抗擊敵人是多么困難。一般人首先想到投降,而五位壯士在向頂峰攀登的過(guò)程中還能用石頭與敵人對(duì)抗。這其中不僅有勇氣,還有智慧。

        當(dāng)我讀到“五壯士英勇跳崖”的部分,不禁流下了眼淚。五位壯士為了不讓敵人將自己俘虜,將槍砸碎后英勇跳崖?tīng)奚。讓我們永遠(yuǎn)銘記五位不屈的靈魂吧——馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡德才。

        1978年,宋學(xué)義因病逝世,長(zhǎng)眠于沁陽(yáng)市烈士陵園。20xx年3月21日,在即將迎來(lái)抗戰(zhàn)勝利60周年之際,葛振林病逝于湖南衡陽(yáng),至此,狼牙山五壯士中最后一位在世者也永遠(yuǎn)離開(kāi)了人們。

        五位壯士雖都已離開(kāi)人世,但他們的精神仍活在我們心中。他們那種大無(wú)畏的自我犧牲精神將會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘刻在心!讓我們珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活吧。

      讀《狼牙山五壯士》有感3

        今天,我讀了課本《狼牙山五壯士》,讓我充分知道了五壯士對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨,對(duì)黨和人民的熱愛(ài),給我留下了深刻的印象。

        課文主要內(nèi)容寫(xiě)在1941年秋,日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)進(jìn)攻,七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)任務(wù)交給了六班,班長(zhǎng)馬寶玉等五位壯士把敵人引上上狼牙山頂峰,完成任務(wù)后,他們相繼跳下懸崖。狼牙山上響起了他們的口號(hào)聲:“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”

        讀完后,我為勇士們?yōu)榱俗鎳?guó),為了革命事業(yè),不怕困難大義凜然的革命精社所深深震憾,我聯(lián)想到自己,感到萬(wàn)分慚愧,記得有一次,我數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,我看了看時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)多了,心想:明天早上早點(diǎn)兒到學(xué)校,把不會(huì)做的題目告訴同學(xué),問(wèn)他們一下就好了。于是,我就整理好書(shū)包,躺在床上睡著了。就這樣,每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),我就害怕退縮,不肯鉆研。我一次又一次的原諒自己,沒(méi)想到平時(shí)考試一直很好的我,期未考試中只考了七十八分,這就是我面對(duì)困難退縮的結(jié)果?戳恕独茄郎轿鍓咽俊愤@篇課文后,我下定了決心一定要改正這一個(gè)缺點(diǎn)。這五位壯士為了中國(guó)的解放,勇于獻(xiàn)身。正是像他們這樣的無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼才換來(lái)了我們今天幸福的生活。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那將來(lái)怎么為祖國(guó)作貢獻(xiàn)呢?又怎么對(duì)起先烈們的英靈呢?

        先烈們,讀了你們的故事我已覺(jué)醒,我一定以你們?yōu)榘駱印2慌吕щy,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加美好富強(qiáng)。

      讀《狼牙山五壯士》有感4

        通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》這篇課文,使我深感到中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈,永垂不朽的大無(wú)畏的革命精神。

        1941年秋天,日寇集中兵力,向我國(guó)晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連負(fù)責(zé)在狼牙山這一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的奮戰(zhàn),七連準(zhǔn)備向龍王廟轉(zhuǎn)移。七連六班的五位戰(zhàn)士負(fù)責(zé)群眾、連隊(duì)轉(zhuǎn)移。他們是馬寶玉、宋學(xué)義、葛振林、胡福才和胡德林。他們創(chuàng)造了一個(gè)驚人的奇跡—僅憑五個(gè)人的力量,打敗了成百上千的日軍,使群眾、部隊(duì)轉(zhuǎn)移贏得了時(shí)間,最后,當(dāng)他們打完最后一顆子彈,勇敢地跳下山崖。

        他們的 英雄事跡深深地感動(dòng)了我,不禁讓我想樹(shù)立在天安門(mén)的革命英雄紀(jì)念碑。在高大的紀(jì)念碑上,雕刻著八個(gè)金光閃閃的大字,這就是毛主席題詞:人民英雄永垂不朽!紀(jì)念碑上的英雄人物的浮雕,他們是為了解放中國(guó)而捐軀的英雄們的縮影,我們永遠(yuǎn)懷念他們。

        如今的中國(guó),繁榮富強(qiáng),這是先烈們?yōu)槲覀兇蛳碌慕,我?要珍惜,同時(shí)他們的豐功偉績(jī)也永遠(yuǎn)銘記在我們心中,祖國(guó)不會(huì)忘記你們,人民不會(huì)忘記你們。

      讀《狼牙山五壯士》有感5

        最近,我讀了狼牙山五壯士,心情讓我難以平靜。

        課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移,誘敵上山,頑強(qiáng)殲敵,把敵人引上狼牙山頂峰,最后英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民,勇于犧牲的精神故事。

        我感覺(jué)班長(zhǎng)馬寶玉非常有男子漢的氣概,又團(tuán)結(jié),又熱愛(ài)人民,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)卻到懸崖邊上跳崖,這五位戰(zhàn)士是多么的愛(ài)國(guó)!

        他們不畏犧牲、英勇頑強(qiáng)的精神多么值的我們學(xué)習(xí)啊!我們每次看到這篇課文,就會(huì)聯(lián)系到我的生活實(shí)際,每次遇到困難,都會(huì)退縮,可我每次退縮的時(shí)候,就會(huì)想起狼牙山的爺爺們,遇到困難要去面對(duì),我們不應(yīng)該‘‘死’’在困難腳下。

        所以,我們不要怕困難,要戰(zhàn)勝自己,要記住,世界上沒(méi)有什么可怕的敵人,最大的敵人是自己,你如果戰(zhàn)勝自己,就會(huì)戰(zhàn)勝任何困難,不管困難有多大。

        所以,我們要頑強(qiáng),有毅力。在以后的學(xué)習(xí),生活中。發(fā)揚(yáng)五位老戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)愛(ài)民,振興我們的中華.

      讀《狼牙山五壯士》有感6

        看了這篇《狼牙山五壯士》的文章,我深受感動(dòng)。

        這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這五位英雄為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移,把敵人引上狼牙山絕壁,最后勝利英勇跳崖。五位壯士當(dāng)時(shí)心中只有一個(gè)念頭:只要能保護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移,自己雖然是犧牲了,但是很值得。

        五位壯士為了別人的利益,自己卻英勇?tīng)奚。他們明知去了就是必死無(wú)疑,難道他們“明知山有虎,偏向虎山行”的精神不令人欽佩如果沒(méi)有那些真實(shí)的鏡頭,詳盡的文字,殘破的遺跡,我們簡(jiǎn)直難以相信過(guò)去中國(guó)的`屈辱。歷史終究是歷史,雖然過(guò)去了,但不會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤,歷史留下的不僅是一堆資料,幾塊碑刻,數(shù)處遺址,記住歷史,可讓后人知恥而后勇,催人奮進(jìn)。

        從一八五幾年到解放前,沉重而痛苦的回憶,給予我們太多的憂傷和思索,我們不應(yīng)該,不可以更不可能忘記,刻在中國(guó)近代的鏡頭,側(cè)面或片段,雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)卻瀝瀝在目:從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),掠賣華工到火燒圓明園……我們?cè)诖丝瘫仨毞此,為什么那么多的?zāi)難降臨在我們的國(guó)家,為什么我們的國(guó)家受盡外國(guó)列強(qiáng)的欺凌,歸根結(jié)底,就是我們的國(guó)家太落后了,落后就要挨打,這是永遠(yuǎn)不變的道理。

        要是我們能像五位壯士那樣擁有臨危不懼,不屈不撓的精神,我們的國(guó)家會(huì)更強(qiáng)大。

        我們現(xiàn)在唯一能做的,那就是學(xué)好本領(lǐng),鍛煉好身體,長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份微薄的力量,那就是對(duì)祖國(guó)最好的回報(bào)!

      讀《狼牙山五壯士》有感7

        我讀完《狼牙山五壯士》這一文后,我為這五位壯士勇于犧牲的精神而感到驕傲。

        這五位壯士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移?擅媲坝袃蓷l路:一條通往主力的方向,走這條路可以很快地跟上連隊(duì);另一條是通向狼牙山的頂峰,那里三面都懸崖絕壁……后來(lái),五位壯士到了彈盡糧絕的地步,五位壯士便相續(xù)跳下山崖。

        我讀完了這篇文章后,使想起了一件事。

        那次,媽媽給我買了一盆仙人掌,開(kāi)始的時(shí)侯,我不知道是仙人掌,還以為是媽媽給我買的什么小玩具呢,于是,我便走過(guò)去,一把抓住了那東西——仙人掌,頓時(shí),我感到手里有一股針刺的感覺(jué),非常痛。于是,我急忙放下那東西后,我把袋子一拉,才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手,手上有兩、三根仙人掌的刺,心里感到害怕起來(lái),便大哭起來(lái)。這時(shí)我想起了狼牙山五位壯士,他們?yōu)榱搜谧o(hù)主力和人民群眾轉(zhuǎn)移是多么的勇敢,他們連死都不怕,那我還怕這幾根刺嗎。想著,我便忍著疼,把刺一根一根的拔出來(lái),使我經(jīng)受了一次考驗(yàn)。

        每個(gè)人的生命都是短暫的,好似一顆流星劃過(guò)天空,我們要用這有限的生命為國(guó)家做出無(wú)限的貢獻(xiàn),所以,我們要好好學(xué)習(xí),不忘國(guó)恥,振興中華!

      讀《狼牙山五壯士》有感8

        讀了《狼牙山五壯士》一課,我心中頓感一股無(wú)比敬佩的熱血涌起。

        這篇主要記載了一九四一年初日寇大舉進(jìn)犯,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了掩護(hù)人民群眾和主力,將敵人引上狼牙山頂峰,痛擊敵人,最后子彈打光了,英勇跳崖。這篇課文將五位壯士對(duì)祖國(guó)的忠心,具有梅花秉性的氣節(jié)描寫(xiě)得一唱百和。

        中國(guó)古時(shí)候的歷史學(xué)家司馬遷說(shuō)得好:死有重于泰山,有輕于鴻毛。狼牙山五壯士,他們頂天立地,寧死不屈,不管如何艱難都不放棄,是為普通老百姓著想,心懷壯志的民族英雄。他們的犧牲比泰山還重。

        我想:狼牙山五壯士個(gè)個(gè)在日本鬼子面前英勇無(wú)比,顯現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。狼牙山五壯士不惜用自己的生命拖住敵人,為的是打到帝國(guó)主義,為的是新中國(guó)的誕生,用大無(wú)畏的英雄氣概譜寫(xiě)了一曲可歌可泣、氣壯山河的民族贊歌。

        這篇課文重重地抒寫(xiě)了他們明知山有虎,偏向虎山行的英勇精神,是我們?nèi)袊?guó)人的榜樣。讀了這篇課文,我不由得聯(lián)想起之前看過(guò)的一個(gè)類似五壯士的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦王為所欲為,在燕國(guó),一個(gè)壯士叫荊軻,實(shí)在看不慣荊軻,便準(zhǔn)備行刺。燕王送了張圖給荊軻,教他獻(xiàn)給秦王,找機(jī)會(huì)行刺。友人臨別時(shí)還念了兩句詩(shī)給他,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。意思是:此次前去兇多吉少,九死一生。但荊軻聽(tīng)了,還是義無(wú)反顧英勇前去。這種精神不是“明知山有虎,偏向虎山行”,是什么?

        千百年來(lái),中華民族是一個(gè)屢屢創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造不朽的史話的民族,狼牙山五壯士又是其中的一個(gè)。偉大的民族復(fù)興,需要一個(gè)又一個(gè)這樣的“壯士”來(lái)譜寫(xiě)。

      讀《狼牙山五壯士》有感9

        一九四一年秋,敵人向普察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯,七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)大伙的任務(wù)交給了六班。

        馬寶玉沉著的指揮著戰(zhàn)斗,等敵人走近了才下命令狠狠的打……這里沉著可以看出來(lái),馬寶玉心里很鎮(zhèn)靜,也許他知道,要是慌了,就會(huì)亂了頭緒,就解不了自己心里的萬(wàn)分仇恨了。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大喊一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。這一句可以看得出,葛振林對(duì)小日本十分憎恨,是刻骨銘心的恨。

        戰(zhàn)士宋學(xué)扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈我想,他是要使出全身的力氣把手榴彈狠狠的投像敵群,恨不得一個(gè)手榴彈就把敵人全都炸死。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士,把臉繃得緊緊的,全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊,這里可以看出,他們非常專注,滿腦子想的都是消滅敵人。

        七連六班,僅有五個(gè)戰(zhàn)士,為了拖住敵人,他們與敵人展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。他們多么熱愛(ài)我們的祖國(guó)!為了保衛(wèi)祖國(guó),他們不惜一切,視死如歸,他們多么頑強(qiáng),為了大伙的安危,寧可犧牲自己來(lái)?yè)Q取別人的安全。他們舍己為人的優(yōu)秀品格多么值得我們學(xué)習(xí)啊!同學(xué)們,幫助他人,快樂(lè)自己,請(qǐng)向他們學(xué)習(xí)吧!

      讀《狼牙山五壯士》有感10

        在月光如水的夜晚,我再次讀了[狼牙山五壯士]這一篇文章。我的心久久不能平靜,我從文章深刻的體會(huì)到了愛(ài)國(guó)的含義,也感受到了華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

        這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某不起連六班的五位壯士—馬寶玉、胡福才、宋學(xué)義、葛振林、福德林。為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上了絕路,后五位壯士英勇殺敵的故事。

        當(dāng)我讀到“班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵的說(shuō)了一聲‘走’帶頭向棋盤(pán)陀走去!蔽业男念^怦然一震,因?yàn)槲冶徊晃窢奚木翊騽?dòng)了,這是多么濃厚的愛(ài)國(guó)情意。‘(dāng)我有讀到:“頓時(shí),石頭向雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。”這時(shí),我仿佛看見(jiàn)五位壯士高大的身影。

        我們的的百年“噩夢(mèng)”終于過(guò)去,當(dāng)我們迎接和平生活的到來(lái)時(shí),你可曾知道,我們國(guó)家依然落后。作為二十一世紀(jì)的的少年我們要珍惜今日的和平生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

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