《彩虹鴿》讀后感
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《彩虹鴿》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《彩虹鴿》讀后感1
暑假里，我這只小書蟲(chóng)還是在不停地啃書。其中，我覺(jué)得最美味的還是《彩虹鴿》�！安屎瑛潯笔怯《燃訝柛鞔鹱蠲利惖男砒�，因脖頸處彩虹般絢麗的羽毛而得名。在小主人和父母的靜心訓(xùn)練下，它創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，穿越了神秘的喜馬拉雅山，在槍林彈雨中傳遞情報(bào)，成為受人愛(ài)戴的“戰(zhàn)地鴿王”。然而，在它身負(fù)重傷后，“彩虹鴿”從此意志消失，喪失了飛翔的勇氣與信心。直到有一次在它受到饑腸轆轆的老鷹的威脅后，在主人的幫助下，“彩虹鴿”才找回勇氣，重新飛上了藍(lán)天。
“彩虹鴿”是一只勇敢的鴿子。它一次次的和老鷹搏斗，不懼怕老鷹的魔爪；它一次次的在戰(zhàn)火中送情報(bào)，不懼怕子彈的襲擊。這不由得讓我想起發(fā)生在我身上的一件事。暑假里我跟著媽媽學(xué)燒菜，第一次媽媽教我怎么用刀，怎么開(kāi)煤氣，怎么放油，也不時(shí)地告訴我要注意哪些安全問(wèn)題。等到有一天，我自告奮勇地和媽媽說(shuō)，我要自己來(lái)，第一步就把我給嚇?biāo)懒�。我按照媽媽的操作打開(kāi)了煤氣的總開(kāi)關(guān)，接著準(zhǔn)備開(kāi)灶面上的開(kāi)關(guān)，等我一旋轉(zhuǎn)完按鈕，“呼”的一聲，一團(tuán)火就冒了出來(lái)，嚇得我趕緊松了手，后退了幾步。我不知所措的望著已經(jīng)滅了的煤氣灶。這時(shí)媽媽趕緊關(guān)了開(kāi)關(guān)，安慰我，鼓勵(lì)我再試一次。我不停地?fù)u頭，就是不肯再試，這個(gè)火苗像魔鬼一樣。這時(shí)我腦海里出現(xiàn)了“彩虹鴿”的影子，我想：要是我不戰(zhàn)勝自己，那我永遠(yuǎn)就不可能學(xué)會(huì)做事，我也要做一個(gè)勇敢的孩子。于是我鼓起了勇氣，在媽媽的指導(dǎo)下，終于成功的完成了任務(wù)。
“彩虹鴿”讓我知道，無(wú)論遇到什么困難，都不要害怕，要克服心里的恐懼，做一個(gè)勇敢的人。
《彩虹鴿》讀后感2
近兩個(gè)星期我讀了《彩虹鴿》這本書，講了一個(gè)鴿子叫彩虹鴿，它的一生，彩虹鴿就是一直長(zhǎng)著花羽毛的鴿子，它是男的，它的爸爸媽媽都被老鷹吃了，它自己到處飛行，有一次，它不見(jiàn)了它的主人去找它了，它的主人跋山涉水終于找到了它。它的性格很頑強(qiáng)，但是有時(shí)又很脆弱。
有一件事讓我永遠(yuǎn)忘不了，是一個(gè)老鷹向彩虹鴿和它的朋友沖過(guò)來(lái)，想要把它們吃了，彩虹鴿差一點(diǎn)就被老鷹抓住了，但是它的朋友像箭一樣沖過(guò)去，想要救彩虹鴿，老鷹太大了，它的攻擊根本不起作用，彩虹鴿的朋友為了救彩虹鴿英勇的犧牲了。當(dāng)時(shí)彩虹鴿差點(diǎn)嚇個(gè)半死，它徑直飛到主人的手掌里，身子還在發(fā)抖，就因?yàn)檫@一次，彩虹鴿不再飛了，它只要遇見(jiàn)陰天就會(huì)飛到屋子里，不敢出去，可能是因?yàn)樗X(jué)得就像老鷹來(lái)了，才躲進(jìn)屋子里。我感覺(jué)這一點(diǎn)是寫彩虹鴿性格脆弱的。
不過(guò)很快它變得很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，它的主人在鼓�?lì)它，朋友在鼓勵(lì)它，它嘗試了一次、兩次、三次，它終于堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，我記得有一次它為了送信，被子彈打的遍體鱗傷，它都忍耐著疼痛，一直把信送完，它的主人發(fā)現(xiàn)了，趕緊領(lǐng)它去了動(dòng)物醫(yī)院，它的傷好了，它又去看剛得(主人的朋友)怎么樣了，它看見(jiàn)剛得也躺在病床上，原來(lái)，剛得遇見(jiàn)了毒蛇，它們兩個(gè)相見(jiàn)了，十分高興。這一點(diǎn)是寫彩虹鴿變回頑強(qiáng)的。
這一本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了彩虹鴿是什么，還告訴了我人和動(dòng)物是可以接觸的，只要人類有愛(ài)心，就可以和動(dòng)物溝通。
《彩虹鴿》讀后感3
最近，我讀了一本書名叫《彩虹鴿》，這本書的作者是美國(guó)作家穆克奇。書的主要內(nèi)容是：在加爾各答市里，每三個(gè)孩子中就有一個(gè)孩子養(yǎng)鴿子，他們熟知如何訓(xùn)練鴿子，視鴿子為自己最要好的朋友。“我”馴養(yǎng)了一只頸羽有彩虹般顏色的信鴿，所以“我”給它取名為：彩虹鴿。彩虹鴿的父母都為保護(hù)彩虹鴿而不幸身亡，彩虹鴿曾在一次大戰(zhàn)中勇敢地冒著炮火傳送情報(bào)，傳送情報(bào)的不止彩虹鴿一只鴿子，還有“我”買回來(lái)的一群鴿子，其中就包括一只叫希亞的鴿子。因?yàn)橄喸诙惚軘橙斯魰r(shí)，不幸被敵人擊中身亡，所以恐懼占據(jù)了彩虹鴿的心房。就在這時(shí)，“我”趕緊把彩虹鴿帶到和尚那里去，和尚說(shuō)只有“我”勇敢起來(lái)，彩虹鴿才會(huì)把恐懼慢慢趕走。過(guò)了幾天，彩虹鴿真的克服了恐懼，勇敢地飛向藍(lán)天的懷抱。
讀完了這本書，我明白了一個(gè)道理：只要你鼓起勇氣，任何恐懼都不會(huì)和你交朋友。同時(shí)，這本書讓我想起我第一次切橙子時(shí)的情景，我當(dāng)時(shí)怕得尖叫了好幾聲，心里胡思亂想：會(huì)不會(huì)切到手呀？一定很疼呀！那時(shí)的恐懼對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)大惡魔一樣，吞噬我的勇氣，終于，在媽媽的種種鼓勵(lì)下，我拿起刀，勇敢地把橙子給切好了。恐懼對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣。世界上的每個(gè)人都會(huì)遇到恐懼，大人小孩都會(huì)，只要你有足夠的勇氣，你就不會(huì)被恐懼的附身。
彩虹鴿有足夠的勇氣，那你有嗎？如果你膽小，那你肯定要讀讀《彩虹鴿》這本書，讓彩虹鴿將勇氣和愛(ài)傳遞給你吧！
《彩虹鴿》讀后感4
暑假里，我讀了《空籃子》、《草房子》、《做一個(gè)懂得感恩的人》、《裝在橡皮箱里的橡皮小鎮(zhèn)》、《全班都變成了蘋果》……但一本《彩虹鴿》是我最喜歡的，它深深地打動(dòng)了我。
這本書講述的是一只脖頸處有著彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿傳奇的一生。
故事發(fā)生在印度，那是一個(gè)可愛(ài)的鴿子城，每三個(gè)男孩中就有一個(gè)人養(yǎng)著鴿子，但它被戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷給打敗了，它的親人被老鷹吃掉了，自己的翅膀和小腿在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷了。彩虹鴿因此內(nèi)心充滿了恐懼，對(duì)飛翔失去了信心。但它又是幸運(yùn)的，它被送到了戰(zhàn)鴿醫(yī)院醫(yī)治，又在充滿愛(ài)的主人公和智者千方百計(jì)的幫助下，重返藍(lán)天。
我感受到了滿滿的正能量，讓我熱血沸騰，一口氣把它讀完了。除了被彩虹鴿無(wú)限的勇氣感動(dòng)外，也被愛(ài)的力量所感動(dòng)，主人公在任何時(shí)候都有所放棄，正是愛(ài)的力量讓彩虹鴿，重返藍(lán)天。對(duì)于這些，我們每個(gè)人都不應(yīng)該吝嗇愛(ài)。這讓我想到了發(fā)生在老家的一件事，想起來(lái)就非常氣憤。村里有一間房子，燕子在屋檐上做了一個(gè)窩，那天，燕子?jì)寢屨贸鋈フ沂澄锪�，有幾個(gè)小孩子搞惡作劇，將燕子?jì)寢尩母C搗毀了，還不會(huì)飛的小燕子被他們重重地摔在地上，奄奄一息，覓食回來(lái)的燕子?jì)寢層贸鸷薜难酃饪粗麄�，我看�?jiàn)它無(wú)助的樣子特別傷心，恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣的大膽地去阻止他們。
我們的所思所感會(huì)影響我們的言行，如果一個(gè)人心存恐懼，心存怨恨，那么這兩種情緒早晚都會(huì)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。因此，我的朋友們，希望你們帶著勇氣去呼吸，并且給予別人勇氣。隨時(shí)想到的是愛(ài)，隨時(shí)感覺(jué)到的是愛(ài)，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量，就像花朵會(huì)自然吐露芬芳一樣。愿萬(wàn)物眾生都擁有一顆平靜的心！
《彩虹鴿》讀后感5
這本書是印度裔美國(guó)兒童文學(xué)作家達(dá)恩·葛帕·穆克奇所著。文中講述了印度加爾各答城最美麗的信鴿——彩虹鴿戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，穿越神秘的喜馬拉雅山，在槍林彈雨中傳遞情報(bào)，成為受人愛(ài)戴的“戰(zhàn)地鴿王”。
然而身負(fù)重傷后，彩虹鴿開(kāi)始意志消沉，喪失了飛翔的勇氣和信念，最后在視它如兄弟的主人的幫助下找回最初的勇氣，重返藍(lán)天的故事。故事情節(jié)曲折生動(dòng)，令我愛(ài)不釋手。
作者將鳥(niǎo)與人之間的厚重、深沉、真摯的愛(ài)與關(guān)懷融進(jìn)文本，人與鳥(niǎo)在千姿百態(tài)的大自然中和諧共處，互幫互助，升華了文本的情感，打動(dòng)人心。而大自然的壯美、神秘、殘酷在作者充滿愛(ài)與詩(shī)意的語(yǔ)言中也散發(fā)著令人無(wú)法抗拒的魅力，使人向往。
閱讀這本書不僅讀到一個(gè)精彩動(dòng)人的故事，也是一次美文欣賞的愉悅經(jīng)歷，更是一次心靈的凈化和升華。
書中那只美麗的信鴿作為第一主角，在作者細(xì)膩獨(dú)到的筆觸之下活靈活現(xiàn)，充滿著迷人的色彩。正是彩虹鴿身上勇敢的精神激勵(lì)著我懷抱夢(mèng)想，熱愛(ài)生活，也讓我明白了以后在學(xué)習(xí)或生活中無(wú)論遇到什么困難挫折，都要拿出勇氣，戰(zhàn)勝恐懼，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者。
同時(shí)，我也要傳遞和分享正能量，鼓勵(lì)身邊人也做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。如作者文中寫的“帶著滿滿的勇氣去生活吧，并且不忘把自己的勇氣隨時(shí)與他人分享。
讓愛(ài)常駐心間，安寧與平和自然而然地就會(huì)裝滿你的整個(gè)心房，就像鮮花吐露芳香一樣自然……”
《彩虹鴿》讀后感6
在這個(gè)暑假里我讀了許多好書，但我最喜歡也最讓我感動(dòng)的還是這本《彩虹鴿》。
這一本書是由美國(guó)的達(dá)恩.葛帕.穆克奇寫的，獲得過(guò)紐約瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。這是一只鴿子的傳奇故事，主角彩虹鴿是擁有兩百萬(wàn)鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子。它穿越過(guò)喜馬拉雅山，還在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報(bào)。但有一次，它被敵人的炮火打傷，眼睜睜的看著自己的`朋友犧牲，所以它又失去了飛翔的勇氣和信心，但最后在善良主人的幫助下又重新展翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的，它一次次避開(kāi)老鷹的魔抓與老鷹搏斗；它一次次的拯救了小伙伴，是鴿群的好首領(lǐng)；他一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報(bào)，使國(guó)家轉(zhuǎn)危為安當(dāng)它被子彈擊穿的傷口痊愈后，心里一直有戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕，讓彩虹鴿懼怕飛翔但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼，重新飛上了天空，這也是最讓我敬佩和感動(dòng)的。
這讓我想起了一次我參加班級(jí)的競(jìng)選比賽，我的心里很緊張，害怕極了，生怕“出洋相”和被淘汰，但我沒(méi)有放棄勇敢的走上講臺(tái)，就像彩虹鴿放下恐懼一樣，我鼓起所有勇氣，很快就順利的演講完了。正如書中所說(shuō)：“隨時(shí)想到勇氣，隨時(shí)感受勇氣，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜的力量�！�
這本書給了我無(wú)限的啟迪，告訴了我恐懼并不可怕，只要有勇氣和信心，就一定能戰(zhàn)勝恐懼。
《彩虹鴿》讀后感7
暑假里，我看到許許多多不同類型的課外書籍，比如有《小王子》、《弟子規(guī)》、《愛(ài)臉紅的馬賽林》、《三十六計(jì)故事》、《笑貓日記》……但是我最喜歡的就是《彩虹鴿》了。
這本書是由美國(guó)著名作家達(dá)恩·葛帕·穆克奇所著，講了彩虹鴿它的一生的事跡。彩虹鴿就長(zhǎng)著花羽毛的鴿子，它是男的。它繼承了爸爸的機(jī)智勇敢和媽媽的聰慧靈巧，彩虹鴿有一個(gè)獨(dú)門絕技，并總是能夠在緊要關(guān)頭使出，化險(xiǎn)為夷。記得有一次，彩虹鴿在槍林彈雨中傳遞情報(bào)，在小主人和父母的精心訓(xùn)練中，它創(chuàng)下了輝煌的戰(zhàn)績(jī)，戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨穿越了危險(xiǎn)神秘的喜馬拉雅山，成為了人們愛(ài)戴的“戰(zhàn)地鴿王”。然后，彩虹鴿第二次去傳遞情報(bào)的時(shí)候身負(fù)重傷，失去了飛行能力，然而還沉寂在憎恨中，喪失了飛翔的意志和信念。它要怎樣戰(zhàn)勝憎恨，飛向藍(lán)天呢？它的小主人帶著他去打坐了一段時(shí)間，把它的靈魂徹底從恐懼的魔抓中釋放出來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的現(xiàn)象，比如：有一次我去上英語(yǔ)興趣班，有一個(gè)外國(guó)老師叫我上講臺(tái)去做游戲，我猶豫了一下，身上嚇出了冷汗，不敢上去。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的不斷鼓勵(lì)“加油！加油！你可以的，你一定可以戰(zhàn)勝你自己的�！弊詈笪衣貋�(lái)到了外國(guó)老師的身旁，我終于做到了。
這個(gè)故事告訴我們，倘若你心中有恐懼，哪怕它小到你自己都沒(méi)有意識(shí)到，倘若你心中有恨，哪怕它微小得只在你的夢(mèng)中出現(xiàn)，那么，早晚有一天它們會(huì)通過(guò)你的行動(dòng)和言語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)。所以，親愛(ài)的朋友們，帶著滿滿的勇氣去生活吧，并且不忘把自己的勇氣隨時(shí)與他人分享。不管付出多大的努力，只要能夠讓一個(gè)靈魂擺脫這兩種狀態(tài)都是值得的。
《彩虹鴿》讀后感8
書是人類進(jìn)步的階梯；思想是人類的靈魂。記錄，是為了探索；感受，是為了體驗(yàn)——世界的奇妙！旅行，是心靈的呼喚！
《彩虹鴿》是一部經(jīng)典傳奇。它講述了彩虹鴿與它的主人和主人的伙伴一起旅行的故事，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，體驗(yàn)人生的道理。這不僅僅是心靈的配合，更是感受人生的奇跡！
在旅行道路上，并不是一帆風(fēng)順，快樂(lè)的、痛苦的、有趣的、幸福的......伴隨著他們左右。信念，是他們的左膀右臂；陽(yáng)光開(kāi)朗，是他們的座右銘。這不禁讓我想起了《格列佛游記》，格列佛同樣在各個(gè)島嶼之間穿梭，他到了許多個(gè)國(guó)家，做出了許多貢獻(xiàn)。我還想到了《神奇寶貝》這部電視，小智和他的好搭檔皮卡丘以及其他伙伴為了自己的夢(mèng)想不停地旅行，一邊游一邊玩，一邊想一邊笑，他們沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。他們體驗(yàn)著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，尋找鮮為人知的奧妙。
一個(gè)人的所思所感會(huì)影響著他人的言行。如果一個(gè)人心存恐懼，即便他處在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下，在夢(mèng)中心存一絲怨恨，那么或早或晚這兩種情感都會(huì)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。因此，我的朋友們，希望你們帶著勇氣生活，帶著歡樂(lè)呼吸，并且讓這份勇氣和快樂(lè)感染別人！如果你隨時(shí)想到的是愛(ài)，隨時(shí)感到的是愛(ài)，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量，正如花朵會(huì)自然吐露芬芳一般。
最后，送上我衷心的祈愿：
“愿萬(wàn)物眾生都擁有一顆平靜的心！”
《彩虹鴿》讀后感9
今年暑假，我讀了一本叫《彩虹鴿》的兒童故事書，它是印度裔美國(guó)兒童文學(xué)家達(dá)恩·葛帕·穆克奇寫的。我覺(jué)得這本書描寫的很好，我能從彩虹鴿身上學(xué)到很多東西。
文中描寫了一只脖子上有彩虹般羽毛的鴿子，它小的時(shí)候爸爸媽媽就死了，它非常勇敢，但有時(shí)候也很脆弱，它喜歡冒險(xiǎn)，它的每次經(jīng)歷都充滿了驚險(xiǎn)，并且每次歷險(xiǎn)都能讓彩虹鴿變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有一次，彩虹鴿去送信的時(shí)候，被子彈打傷了，但是它還是能忍著傷痛把信送完。
看完這本書，讓我想到了我踢足球和學(xué)習(xí)的時(shí)候。踢足球的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)遇到比我高，比我強(qiáng)壯的球員，每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)害怕，現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)彩虹鴿的精神，不怕危險(xiǎn)，勇敢面對(duì)，如果身體沒(méi)有他們強(qiáng)壯，我就用技術(shù)去贏得他們，即使受傷我也不怕，要想戰(zhàn)勝別人，應(yīng)該要先戰(zhàn)勝自己。學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也會(huì)遇到困難，比如遇到不會(huì)的題目，遇到考試成績(jī)不理想，有時(shí)候上課會(huì)分神，聽(tīng)不懂老師講課，這時(shí)候我就會(huì)退縮，這時(shí)候我就要想想彩虹鴿，它面臨的困難比我這個(gè)要大多了，它都能堅(jiān)持下來(lái)，所以我要向它學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教老師，多問(wèn)同學(xué)，還要多多提醒自己，只有這樣我才能獲得進(jìn)步。
我要學(xué)習(xí)彩虹鴿，只要有勇氣和信心，我就一定能戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝困難，取得進(jìn)步！
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