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讀《中華上下五千年》有感合集15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《中華上下五千年》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《中華上下五千年》有感1
蔚藍(lán)色的地球，在悠久的歲月中孕育了四個(gè)偉大的文明古國。時(shí)至今日，三個(gè)古國湮滅在了歷史的長河中，只有華夏文明，始終堅(jiān)持著自身，一步又一步，歷經(jīng)了五千年的興衰成敗，五千年的'波瀾起伏，持續(xù)至今。
五千年的悠悠歲月，構(gòu)成了一幅宏大的歷史畫卷�！吨腥A上下五千年》正是這樣一幅畫卷。朝代更替，人與事的交織，無盡的風(fēng)云變化，等著有心人去欣賞，去品味。
唐詩的興盛，宋詞的流行，元曲的繁榮，明清瓷的舉世聞名，無一不彰顯出中華文化的璀璨多姿。是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”的浩然大氣，是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。“的典雅素麗，書中一一向我們展示。
魯迅說過”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。“讀史書，更可以讓我們鑒往知來，以證得失。
二十一世紀(jì)是一個(gè)嶄新的時(shí)代，擁有如此源遠(yuǎn)流長，博大精深的文化，我們可以自豪但絕不能自滿。作為華夏子孫，我們應(yīng)該全面了解自己民族的歷史，為了成為中華文化的繼承人而奮斗。
中華民族生生不息的靈魂之火在我們身上傳承，好好把握現(xiàn)在，創(chuàng)造更美好的未來吧！新的時(shí)代屬于我們。
讀《中華上下五千年》有感2
中華民族有五千年的悠久歷史，發(fā)生過許多的事情。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到文明社會有許多朝代、時(shí)期。每個(gè)時(shí)代都有不同的故事。上古時(shí)代有女媧補(bǔ)天，盤古開天地，夏啟奪天下等故事；春秋戰(zhàn)國有崤山大戰(zhàn)，孔子游列國等故事；元、明、清時(shí)代有成吉思汗，土木堡之變等故事。這些故事都令人喜愛、手不釋卷。
我喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書以權(quán)威史料為依據(jù)，講述了近250個(gè)歷史故事，呈現(xiàn)出中國歷史的發(fā)展順序，完美的寫畫出中國歷史的歲月痕跡。這本書中有無與倫比的'手繪插畫、歷史的詳細(xì)資料。
作為一個(gè)中國人，我們應(yīng)該記住這些光輝歲月�！吨腥A上下五千年》濃縮了泱泱大國五千年的光榮歷史。它不同于任何一本歷史教科書。這本書通過歷史人物、歷史世界、思想理論來表達(dá)自己的內(nèi)心情感。
所以，我喜歡這本書。
讀《中華上下五千年》有感3
上下五千年，英雄萬萬千。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，我為中華民族的傳統(tǒng)美德--為正義事業(yè)的獻(xiàn)身精神，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概而深深地折服。我為自己是炎黃子孫而自豪。我正是抱著這樣的深厚感情，喜愛著<<上下五千年>>這部書的。相信不少人讀過這部書，也相信會有不少人把這部書當(dāng)做歷史書來讀。有人也許會問了，這部書里講的明明都是過去的`事情，難道不是歷史書么？當(dāng)然，就內(nèi)容來分類，這部書確實(shí)可以算作歷史書，但按我的看法，如果真當(dāng)歷史書來讀，就違背了出書者的意愿了。
書里介紹了中華民族五千年來的歷史事跡，有光榮有屈辱，有成功也有失敗，書里的語言通俗易懂，就算是小學(xué)生來讀也毫不吃力。我想，有的人讀過后，可能會認(rèn)真地坐在桌前思考過這么一個(gè)問題：“中華民族五千年經(jīng)久不衰的輝煌,如何在我們和我們后代的努力下再現(xiàn)輝煌？”
再次閱讀，曾經(jīng)迷惑過的人，就會恍然大悟，人的因素才是關(guān)鍵。俗語說的“事在人為”就完美地涵蓋了這一點(diǎn)。難道不是嗎？劉翔的成功,不就是強(qiáng)國體育的象征。我讓女兒看上下五千年，看看中國的過去是何等的光輝燦爛，讓她明白中華大地是能夠孕育強(qiáng)大民族的。
“事在人為”，人的力量是能夠改變大自然的，無論是自然環(huán)境還是社會環(huán)境，都跟人的因素密切相關(guān)。古人云“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，說的不就是這一點(diǎn)么？在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，改革開放的政策深入人心，我們能夠看到時(shí)代的步伐在不斷前進(jìn)，只要積極發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，未來就將是我們的。
讀《中華上下五千年》有感4
中國歷史悠久，常被稱為世界四大文明古國之一，目前發(fā)現(xiàn)最早的遠(yuǎn)古人類遺址距今約170萬年。作為一個(gè)炎黃子孫，了解中國歷史是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，在認(rèn)識中國歷史的過程中，《中華上下五千年》便成了我的良師益友。
《中華上下五千年》是林漢達(dá)教授的一份未完成的遺稿，由于他過早地離開了人世，所以只寫到東漢以前的部分。這本書記述了我國從遠(yuǎn)古時(shí)代到中華人民共和國成立的歷史進(jìn)程，涵蓋了政治、軍事、文化、科技、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域。在這一路以來，有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了自己的足跡：荊軻刺殺秦始皇的壯舉；辦事公平，執(zhí)法嚴(yán)明的狄仁杰；名醫(yī)李時(shí)珍；被稱為“詩仙”李白；女皇武則天；中國封建王朝的第一個(gè)皇帝秦始皇……
這本書讓我們了解歷史，感受歷史，用心來思考?xì)v史，領(lǐng)悟歷史。悠悠歲月，在這五千年滄海歲月，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息千年不衰，不過這都已成為歷史，現(xiàn)在的中國正在向世界崛起。2008年奧運(yùn)會的圓滿成功，中國金牌的.總數(shù)位于世界第一；神舟七號升天使得中國成為世界第三個(gè)飛向太空的國家，這都是中國人民努力的成果，民族的驕傲，只有民富國強(qiáng)，外國人才不敢欺負(fù)我們。我們這些炎黃子孫不僅僅要了解過去的歷史，將來還要書寫嶄新的歷史。
《中華上下五千年》就好像一臺時(shí)空倒流機(jī)，讓我回到了許多年前，也好像一位歷史老師，不厭其煩的為我講述中華悠久的歷史故事。
讀《中華上下五千年》有感5
《中華上下五千年》主要講訴我國從五千年前到現(xiàn)在的故事。讀了這本書我才了解到我國的歷史源遠(yuǎn)流長，文化博大精深，我們?yōu)橹院�。世界上沒有其他國家的古人能像中國古人那樣獲得瀟灑自在，在我們的先祖?zhèn)儚椙僮鳂�，吟詩作對之時(shí)，我想，外國古人可能還在茹毛飲血吧！
《中華上下五千年》記錄了盤古開天地到我們現(xiàn)在繁華的社會風(fēng)貌，女媧造人、后羿射日，這些故事盡人皆知，你們說，誰有中國這樣漫長的歷史。我們有這段歷史，我們自豪，更因?yàn)槲覀兪侵袊�！我們不是“東亞病夫”，是有血有肉，有骨氣的漢子——中國人！
五千年里，我們中國人才輩出，有推翻昏君的紂王姬發(fā)，有白日放歌須縱酒的杜甫，有巾幗不讓須眉的花木蘭。讀了《中華上下五千年》，讓我知道了在中國這片神圣而不可侵犯的土地上有多少英雄好漢，讓我知道了發(fā)生在他們身上的那些可歌可泣的`英雄故事。
中國，這片寬廣的土地上還有許多的故事，正等待著我們現(xiàn)在的青少年去創(chuàng)造。所以，為了美化的明天，為了中國的未來，努力學(xué)習(xí)吧！少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)！少年智，則中國智！
讀《中華上下五千年》有感6
讀了《中華上下五千年》這本歷史記載書，我了解了許多名家：書法名家柳公權(quán)、王羲之，儒學(xué)名家老子，政治名臣韓信，著名武將岳飛，神箭手“飛將軍”李廣，作詩神仙李白，愛國君臣文天祥，愛國詩人陸游。也知道了許多著名統(tǒng)治者：唐太宗李世民……還有許多貪君：貪圖享樂的商紂王，大貪王紳。還有許多奸臣：有名的`大奸臣嚴(yán)嵩和他的兒子……還有許多名詩：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！薄暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山�！薄八廊ピf事空，但悲不見九州同�！薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂�！�
“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！薄�知道許多名書：《論語》、《春秋》、《墨子》、《四庫全書》、《老子》……通過讀這本歷史記載書，我更明白了，今天的事情，絕對不拖到明天做，明天得到的幸福，要靠今天來修成，先干該做的事情，干完、干好了，才能做想干的事情。
讀《中華上下五千年》有感7
代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng)造了我們中華民族的光輝歷史，演繹出了無數(shù)可歌可泣的動(dòng)人故事,形成了厚重的中華民族文化的積淀。這種積淀是無形的，但無處不在，無處不起作用。每一個(gè)炎黃子孫一出生就會受到這種文化的熏陶，使他們的整個(gè)身心都逐漸融入中華民族的大集體。因此，厚重的優(yōu)秀民族文化積淀是我們中華民族的驕傲，也是我們民族賴以生存和發(fā)展的根基。
從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在，我們中國已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了；從盤古開天辟地到中華人民共和國成立，中國經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。有許多膾炙人口、名垂青史、至今傳頌的民族英雄和歷史名人故事。在歷史的長河中，一個(gè)人的一生只是短暫的。縱觀古今中外，凡名垂青史而被后人景仰者，莫不有遠(yuǎn)大的`抱負(fù)、憂國憂民的胸懷。
只有擁有這種忘我的精神、博大的胸襟、崇高的理想，才能有百折不撓的毅力，才能成就偉大的事業(yè)。我們不能忘記那些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，不能忘記前人為我們樹立的光輝榜樣！五千年對于宇宙來說只是一瞬間，可是。對于世世代代在地球的東方繁衍生息的中華民族來說，卻是非常漫長的歷史�，F(xiàn)在我們進(jìn)入了21世紀(jì)，人類社會在高科技的沖擊下正在發(fā)生深刻的變化。
我們不僅要接受新思想，學(xué)習(xí)新科技，而且要懂得中華民族的歷史文化，從而處分發(fā)揮自己的聰明才智。知識猶如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭，我們不僅要學(xué)好文化課，還要多了解一些歷史知識。我們，要成為祖國的棟梁，為打造繁榮昌盛，大家一起努力吧！
讀《中華上下五千年》有感8
補(bǔ)救曾逝去的光陰。一個(gè)永垂不朽的人有成長就必有煩惱，我一直都這樣認(rèn)為。畢竟這是我第一次動(dòng)手炒菜，所以我覺得這頓飯格外香?后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的`節(jié)日
在這本書中，最吸引我的是“神農(nóng)嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險(xiǎn)、艱難的事。
傳說炎帝成了部落首領(lǐng)后，他忠心耿耿，積極為人民做好事。他發(fā)現(xiàn)，人們因?yàn)闆]有固定的飲食，什么都吃，連一些有毒的東西都吃了。所以，吃了以后，人們就開始生病。這個(gè)問題可讓炎帝急壞了。一天，他在踱步的時(shí)候，想出了一個(gè)好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個(gè)有毒，哪個(gè)沒毒。讀到這，我想：萬一他也中毒了怎么辦？他想到這些了嗎？我懷著忐忑不安的心情繼續(xù)往下讀。正好，書上解開了我心中的謎團(tuán)：他雖然想到了這一點(diǎn)，但是，為了人民的安危，他必須這么做。我自豪地想：原來，中華民族還有這樣為了人民，而犧牲自己的偉大的人��！
炎帝出發(fā)了，他開始嘗百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他卻毫不在乎。只要不死，他就會繼續(xù)走，繼續(xù)嘗。不過，有一次，炎帝嘗到了一種含有劇毒的“斷腸草”。終于，腸子爛了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，發(fā)明了五谷，他這種“毫不利己，專門利人”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我面對困難時(shí)，我會退縮；當(dāng)我身處在茫茫世界中，我會感到孤獨(dú)；當(dāng)我面對社會中的茫茫人海時(shí)，我會感到無助……可是炎帝不會，他一定會勇往直前。
在我讀這篇文章之前，我連發(fā)個(gè)本，撿個(gè)筆都不愿意。同學(xué)們都不愿意托我辦事。讀完之后，我深有感觸。以后，我經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。
雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專門利人”的精神卻永垂不朽。
讀《中華上下五千年》有感9
媽媽曾經(jīng)教我一首關(guān)于歷史的朝代歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完！
最近，我看完了《中華上下五千年》，終于詳細(xì)的了解到了中國從古至今的偉大的歷史！
從盤古開天地到堯舜讓位，從大禹治水到武王伐紂，從齊桓公九合諸侯到臥薪嘗膽的勾踐，我感覺中國的歷史是那樣的博大精深，奧妙無窮！
《中華上下五千年》里面講述了很多的名人名事，有總所周知的，也有鮮為人知的。比如孔子周游列國，比如孟母三遷，比如商鞅變法，比如一代名醫(yī)扁鵲，比如藺相如完璧歸趙，比如毛遂自薦，比如荊軻刺秦王，比如秦始皇統(tǒng)一中國，比如張騫通西域，比如司馬遷寫《史記》，比如劉備三顧茅廬等等等等……
從古代史到近代史，從近代史到現(xiàn)代史，我們可以知道我國5000余年的優(yōu)秀發(fā)展史。如果把歷史比作一條河，那么，這些曲折動(dòng)人的故事便是這長河中泛起的朵朵浪花，他們有的慷慨激昂，有的`知識淵博，有的激烈悲壯，有的禮賢下士，這本書開闊了我的知識面，積累了我的歷史觀，百利而無一害，讓我們一起來讀書吧！
讀《中華上下五千年》有感10
我們祖國歷史悠久，按照古代的傳統(tǒng)說法，從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。這個(gè)學(xué)期，語文老師推薦我們讀了《中華上下五千年》，讓我們也了解一下華夏歷史。剛好前段時(shí)間，爸爸在購書中心買回來了這本書——他自己也有興趣看的書。因?yàn)榘职忠习啵藢I(yè)書籍就沒什么時(shí)間閱讀其它的書，而我比較喜歡看一些童話和文學(xué)類的書，所以我和爸爸能有興趣一起看的`書就很少了。不過這次爸爸說好和我一起閱讀，我感覺有點(diǎn)出乎意料。
《中華上下五千年》這本書記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。從華夏始祖盤古天地開始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰(zhàn)國，秦朝漢代，等直至中華人民共和國——上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田，都展現(xiàn)在我們的面前。當(dāng)我翻開書，就被深深吸引住了。
爸爸也讀得津津有味，我也不甘落后，放學(xué)寫完作業(yè)就靜起心，認(rèn)真地閱讀每篇文章，覺得這本書很有吸引力，越看興趣越濃�？戳诉@本書也使我自己了解到了許許多多各個(gè)朝代的偉大的歷史人物、令人討厭的民族敗類、中華的輝煌歷史文化及燦爛文明，爸爸看完了這本書后更是深有感觸，他說自己又重新溫習(xí)了一遍中華歷史。爸爸說，看到我讀得津津有味，自己也越看越有趣味，并且看完了這本書，讓我了解到更多的中國五千年的歷史知識，并且還會跟他討論一些關(guān)于中國歷史變化和歷史人物的話題了，他感到很欣慰。
總之一句話，書使我們的知識增多了，閱讀讓我的視野拓寬了。如果你有時(shí)間，也讀一讀了《中華上下五千年》這本書吧！
讀《中華上下五千年》有感11
《中華上下五千年》像一首歌，有戰(zhàn)爭沙場，激情豪邁的旋律；有盛世和平，舒緩起伏的曲詞，更有外交全球，巡航世界的交響樂。《中華上下五千年》還像一幅畫，將人物描繪的栩栩如生，將情愁表現(xiàn)得淋漓盡致。
回眸歷史，從秦始皇統(tǒng)一中國，到新中國成立，我讀出了歷史的厚重；從四大發(fā)明名揚(yáng)海外，我讀出了先輩們的智慧；從鄭和七下西洋，岳飛精忠報(bào)國，我看到了愛國英雄的.英勇事跡；然而，給我印象最深的卻是《秦始皇焚書坑儒》的故事。
因?yàn)閯e人的縱容以及自己的驕傲，千古一帝——秦始皇犯下了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤：他下令把不是秦國的歷史書全部給燒了。我承認(rèn)秦始皇統(tǒng)一六國是一個(gè)壯舉，沒有足夠的智慧和勇氣是無法做到的。這個(gè)壯舉足以傲視朝廷中所有的能人，但秦始皇他那目中無人的態(tài)度也足以將他從天堂摔至地獄。因?yàn)樵跉v史的長河中有許多名垂千古的人，不論是君主還是忠臣，我們都應(yīng)該給予尊重，而秦始皇卻不將其放在眼里。就這樣，中國的文化事業(yè)有了一次大的浩劫，在短時(shí)間內(nèi)，秦國到處都有熊熊烈火在焚燒那些刻寫在竹簡上的古代書籍，不僅如此，秦始皇為了保住自己的名聲，不讓別人對他的做法表示不滿而大開殺戒。現(xiàn)在想想，他的做法還真是好笑，“身正不怕影子歪。”這是我們常說的一句話。如果自己確實(shí)有著很強(qiáng)的實(shí)力，做一個(gè)尊敬古人、體諒老百姓的君主的話，人們就不會抱怨了。就是因?yàn)檫@一個(gè)錯(cuò)誤的做法使得秦朝出現(xiàn)了許多奸臣，開始走下坡路。
讀《中華上下五千年》有感12
既然我們是中國人初中作文，就要了解中華的歷史�！吨腥A上下五千年》是一本問世以來流傳最廣，影響最大的中國歷史通俗讀物。它講述的歷史從堯舜禪讓到成湯建商，從鴻門宴到高平陵之變……它講述了各個(gè)朝代的各種故事，但基本都是王的故事。有的王整天吃喝玩樂，不理朝政，導(dǎo)致國家滅亡；有的`王雄心勃勃，使國家漸漸富強(qiáng)；還有的王雖然很聰明，但不用在國家大事上。
夏桀是夏朝的王，他生性殘暴，不喜歡直言規(guī)勸他的大臣，誰敢勸他，他就殺誰。還認(rèn)為自己是國家的太陽，無視他人。最后被商湯放逐在臥牛山，因?yàn)椴粫⻊趧?dòng)，活活餓死了。
在這里，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物在優(yōu)美、細(xì)膩的筆觸中呼吁而出；一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史瞬間通過珍貴的圖片得以真實(shí)再現(xiàn)。
讀《中華上下五千年》有感13
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物......
翻開《中華上下五千年》，歷史的長河奔騰而來，在這沉睡的五千年的歷史中，出現(xiàn)了不知多少英雄豪杰文人墨客，記載著如夏夜繁星、數(shù)不勝數(shù)的奇跡，中華民族智慧和汗水的結(jié)晶......
手捧這本書,細(xì)細(xì)品讀著這一段段歷史，我的心里波瀾起伏,百感交集。
讀到倉頡造字,大禹治水的傳說,我不禁為古代人民豐富的想象力而驚嘆；讀到春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂紛紛，英雄戰(zhàn)死沙場，我的心中便掠過一絲悲悵；讀到秦始皇一統(tǒng)天下，我便欽佩萬分，讀到他焚書坑儒的糊涂舉動(dòng)，我又搖頭嘆息；讀到漢朝文化變革的發(fā)展，我欣喜不已；讀到三國鼎立，出奇兵，排玄陣，運(yùn)妙計(jì)，我為武將的英勇善戰(zhàn)嘖嘖贊道，更為謀士們的運(yùn)籌帷幄所折服；讀到盛唐的繁榮昌盛，我向往不已，噓嘆不止；讀到詩人文豪棄世隱居，飲酒作詩，我也陶醉其中，品讀那種清貧樂道的怡然自得；讀到清政府的昏庸無能，民不聊生，我便義憤填膺；讀到林則徐虎門硝煙，關(guān)天培血濺虎門，我便熱血沸騰，想要為英雄們報(bào)仇雪恨；讀到英法聯(lián)軍，八國聯(lián)軍的入侵，我更是憤慨至極，恨不能披掛上陣，與侵略者拼個(gè)你死我活；讀到新中國的一步步成立，我的心里又綻開了花，連聲叫好......
讀完這本書，我也從這歷史長河中淘到了不少“金”。每每翻開它，便似乎在與歷史對話，與古人交談，古人的睿智，知書達(dá)理，都深深地印在了我的腦海中，給我今后的人生旅途中點(diǎn)上一盞盞指明燈：越王勾踐的臥薪嘗膽在告訴我要有堅(jiān)毅、奮發(fā)圖強(qiáng)的.品性；舜對待父親和弟弟的寬宏大度告訴我要開闊心胸；岳飛的精忠報(bào)國、文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我銘記要時(shí)刻懷著一顆熾熱的愛國心......
《中華上下五千年》是一首詞風(fēng)渾厚的詩，它娓娓吟出中華民族的古老歷史；它是一首節(jié)奏起伏的歌，唱出中華民族的起伏波瀾；它是一幅詩情畫意的圖畫，畫出我們心中的自豪和期盼！
它也是一個(gè)警鐘，時(shí)刻地提醒我們：我們雖然有令人驕傲的過去，也不能忘記曾經(jīng)遭受的苦難，只有不斷進(jìn)取才能站在世界的前列。如今，我國的科技正在飛速發(fā)展，神5神6今至神7的問天，更標(biāo)志著我國的世界地位登上了新的臺階，恥辱的近代史已經(jīng)一去不返了！
讀了《中花上下五千年》我想說的太多，回首再看那些已逝去的輝煌，已不在為“浪淘盡，千古風(fēng)流人物而感嘆，毛主席不是說過嗎：
俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝！
歷史已是過去，還有更多的輝煌等著我們?nèi)?chuàng)造！
讀《中華上下五千年》有感14
中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承，從盤古開天地的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的清明時(shí)代，在漫長的上下五千年的歷史進(jìn)行中，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌和成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，文人志士在中華歷史這本復(fù)雜的大書上留下了屬于自己的一筆......
我讀了《中華上下五千年》這一本書后，里面主要寫了遠(yuǎn)古時(shí)期，夏商周，春秋戰(zhàn)國，秦朝，漢朝，三國等幾種朝代的故事。其中，最讓我感到驚訝的是：人類的祖先，教會了人們種植莊嫁，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)的神農(nóng)。他的肚子光亮透明，心肝腸肺全都能看得一清二楚，而且他很想為人類做一點(diǎn)事，決心嘗遍所有能吃的'東西，看看它們在肚子里的變化，于是他不辭勞苦，走遍了很多地方，親自嘗過各種野草和野果，有甜的，也有苦的，甚至有些含毒。他不但發(fā)現(xiàn)了許多可以吃的食物，還發(fā)現(xiàn)了許多可以治病的藥材呢！ 特別是齊國的晏嬰，他才識超人，口若懸河，連很有名氣，傲慢的楚王也只能暗暗認(rèn)輸。 這本書中，寫了許多流傳千古的經(jīng)典故事，千回百轉(zhuǎn)的歷史傳奇。走進(jìn)這本書，閱讀歷史，增長知識，來體會不一樣的人生吧！
讀《中華上下五千年》有感15
上個(gè)月，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》，我看到以后，欣喜若狂，愛不釋手。通過讀這本書，我從中學(xué)到了很多東西。
這是一本記載著我們中華民族在漫長歲月中，創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的書。整本書從上古時(shí)期的堯舜寫起，到孫中山建立中華民國為之。整本書用一個(gè)個(gè)有趣的故事，清清楚楚地將中華五千年來的歷史呈現(xiàn)在我的眼前。在這五千年中，朝代更替，涌現(xiàn)出許許多多可歌客氣的歷史人物，他們的忠貞、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，才華讓我深受感動(dòng)，我覺得他們都太了不起了，都是我心中的大英雄。當(dāng)然，在這段時(shí)間里，也出現(xiàn)了不少*巨狡猾、昏庸無能的人，他們殘害人命，只顧自己享樂，深受世人的`痛恨。
最后，我想說的是：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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