感受的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的感受的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
今天是軍訓(xùn)的第二天，然而與昨天的天氣截然不同，今天早上天空一碧如洗，一看就是艷陽(yáng)天。我們迅速有序地集合，伴隨著藍(lán)天開(kāi)始了第二天的軍訓(xùn)。
首先是集合，但是卻有個(gè)別同學(xué)遲到，被總指揮罰跑步。他們要求至少跑兩圈，但是學(xué)校操場(chǎng)確實(shí)夠大的，我看到他們累得氣喘吁吁、滿臉通紅。我十分慶幸我沒(méi)有遲到。不過(guò)也因此，總指揮給我們上了一課，他十分嚴(yán)肅地說(shuō)道：人一定要有規(guī)劃，做事要有計(jì)劃，不能再像以前那樣，就如一盤(pán)散沙，我們不能沒(méi)有紀(jì)律！
緊接著，訓(xùn)練開(kāi)始。首先是站軍姿，隨著一道口令，全體隊(duì)員必須如木頭人一般，連呼吸也得小心翼翼；而且要抬頭，就算烈日當(dāng)空、蚊蟲(chóng)叮咬，也不能低頭，要站直，這樣才有氣勢(shì)。第一次，這么希望時(shí)間快一些，因?yàn)槊恳环昼姸妓圃诩灏�，汗水已打濕我全身。烈日�?dāng)空、蚊蟲(chóng)叮咬，但是我卻不能動(dòng)，因?yàn)槲抑牢乙粍?dòng)，就會(huì)影響班級(jí)。時(shí)間如蝸牛一樣，而我的腿卻似灌了鉛一般。終于，在我們頭暈?zāi)_軟、眼冒金星時(shí)開(kāi)始休息一會(huì)兒。
站軍姿已經(jīng)很累了，緊接著還要跑步。不但要跑，隊(duì)形還要求整齊有序，步伐一致。一遍又一遍地練習(xí)，我們揮汗如雨。除了隊(duì)伍整齊，口號(hào)還要響亮，不停地喊，許多同學(xué)嗓子都啞了。然而訓(xùn)練也是有效的，后來(lái)我們?cè)絹?lái)越整齊，聲音更響亮。
今天是最后一天了，雖然很辛苦，但是我們還是要感謝教官。他教會(huì)我們：不要總是低頭，就算烈日炙烤，就當(dāng)是接受陽(yáng)光的洗禮！
感受的作文 篇2
幸福是什么呢？我常常坐在臺(tái)燈下思考。是你在寫(xiě)完作業(yè)很勞累的時(shí)候，媽媽給你削一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果嗎？是在你傷心的時(shí)候，朋友一句親切的話語(yǔ)嗎？是在你考試考得不理想時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)的話嗎？是在你衣服臟了的時(shí)候，媽媽不怕水涼，親手給你搓衣服嗎？幸福到底是什么呢？我要親自去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。
在班里，我發(fā)現(xiàn)了幸福。每天，我們班都有人在為班級(jí)默默地奉獻(xiàn)著，如果垃圾桶裝滿了，不用老師提醒，有的同學(xué)會(huì)趕快提起垃圾桶，把垃圾倒在三年級(jí)教學(xué)樓的前面的大垃圾桶里，倒完垃圾后，再快速地趕回教室。下課時(shí)，如果值日班長(zhǎng)忘記了擦黑板，有的同學(xué)看見(jiàn)了，會(huì)毫不猶豫地拿起抹布，把抹布用水洗干凈，然后把黑板擦得一干二凈，讓老師上課時(shí)在黑板上寫(xiě)題很方便，我們也能看得清清楚楚，。我覺(jué)得，當(dāng)這些同學(xué)為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí)，一定很幸福，因?yàn)�，為別人做好事，是最幸福的。
在家里，我也發(fā)現(xiàn)了幸福。每時(shí)每刻，媽媽都在為我付出著。每天從早上起床，媽媽就一直忙碌著，給我做早飯，給我檢查作業(yè)，陪我練快板、小提琴……一直到晚上睡覺(jué)，媽媽才能休息。雖然媽媽這么累，這么忙，可是媽媽卻沒(méi)有一句抱怨的話，默默無(wú)聞。這就是偉大的母愛(ài)呀！但是當(dāng)媽媽看到我的進(jìn)步的時(shí)候，卻好似忘記了勞累，因?yàn)闉閯e人付出，是最幸福的。
在我自己的世界中，我感到無(wú)比幸福。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽，天天為我檢查作業(yè)，為我洗衣服，為我付出了很多。我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，雖然爸爸常在外地出差，可是他卻天天給我送來(lái)親切的問(wèn)候。我有一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，這里有我形影不離的好朋友、敬愛(ài)的老師，我有一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任，那就是趙老師，雖然趙老師天天都非常勞累，但還是堅(jiān)持認(rèn)真地給我們批改作業(yè)，如果哪個(gè)同學(xué)考試沒(méi)考好，趙老師會(huì)用親切的話語(yǔ)去鼓勵(lì)他下次爭(zhēng)取取得好成績(jī)……
幸福雖然無(wú)處不在，可是只有我們仔細(xì)體會(huì)，認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)生活中一點(diǎn)一滴的小事中都包含著幸�！，F(xiàn)在我終于明白，原來(lái)，幸福就是勞動(dòng)，原來(lái)，幸福就是付出。
感受的作文 篇3
關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量，我可不敢茍同，大商場(chǎng)DD就是好的，不是這樣的！有很多品牌在旺季或者商場(chǎng)搞活動(dòng)的時(shí)候會(huì)經(jīng)常斷貨，為了救急，就從動(dòng)物園、木樨園等批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨，把自己的標(biāo)縫上去就是了。在我們商場(chǎng)搞活動(dòng)的時(shí)候，在客人摩肩接踵的時(shí)候，就有一些品牌的導(dǎo)購(gòu)和業(yè)務(wù)在我們的辦公區(qū)貼標(biāo)的場(chǎng)面，真不敢往下想，不知道誰(shuí)又該挨宰了！
而有的品牌干脆直接從那里進(jìn)貨，他所有貨架上的貨品都是批發(fā)來(lái)改的標(biāo)，因?yàn)樗麄兊膶?shí)力小，沒(méi)有自己的加工廠和設(shè)計(jì)師，只有這樣才能暫且生存，而生存下來(lái)了，就意味著有可能締造自己的品牌王國(guó)！
我們有很多大品牌都是這樣起家的，他們的老總當(dāng)初是騎著三輪自己送貨的�。≌l(shuí)能夠做的大，就要*智慧和運(yùn)氣了！
每個(gè)商場(chǎng)的活動(dòng)都不一樣，而消費(fèi)者不可能全部掌握，我們每周都要出去調(diào)研，看看周遍競(jìng)爭(zhēng)店的活動(dòng)情況，然后再回來(lái)制定自己的方案，廠家叫苦不迭，誰(shuí)不心疼呀，都是錢(qián)呀�。�！但是又必須參加活動(dòng)，只有自己來(lái)解決利潤(rùn)的問(wèn)題了！
感受的作文 篇4
我用潔白的紙記錄下我們的笑臉，然后看著她們隨著白紙的發(fā)黃而漸漸模糊，我不知道這樣做是要想把你們記得更加清晰，還是想在這樣的記錄中把你們從記憶中漸漸抽離，光陰的彼岸，曾經(jīng)的我們都在等待一場(chǎng)絢爛而盛大的聚會(huì)，把在濟(jì)南的璇映在心里，永不落幕……
時(shí)間流逝，誰(shuí)無(wú)聲嘆息？
我一直都在猶豫是不是真的要寫(xiě)下這些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我怕自己的筆尖一觸碰到紙面就忍不住悲傷，我在生活中認(rèn)為自己已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)，只有我知道堅(jiān)強(qiáng)的背后卻是一個(gè)比誰(shuí) 都脆弱的我。
只讓夕陽(yáng)看到我的淚
姐姐一直說(shuō)我是個(gè)孩子，一個(gè)擁有孩子脾性，卻沒(méi)有他們簡(jiǎn)單的快樂(lè)的孩子。
我無(wú)語(yǔ)，呆呆的地看著已經(jīng)漸漸消逝的夕陽(yáng)不敢回頭，我害怕讓他看到我眼里莫名的晶瑩。我想在夕陽(yáng)溫暖的余暉里大哭一場(chǎng)，只讓夕陽(yáng)看到我隱藏的傷，它會(huì)跟我一起悲傷的哭泣嗎？
請(qǐng)給我方向
天空拉上了黑色的幕布，孤單伴隨著夜晚的寒風(fēng)襲來(lái)，冷漠的長(zhǎng)街，只有我不停地徘徊，我想做的只有徘徊，我能做的也只是徘徊，昏暗的路燈下，搖曳的影子對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)給我方向�！�
自己遠(yuǎn)去
發(fā)黃的白紙已經(jīng)變得脆弱，它寄托了對(duì)誰(shuí)的想念我已經(jīng)遺忘，我看著水中的自己漸漸遠(yuǎn)去，消失，最后只剩下一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的風(fēng)景
在這個(gè)沒(méi)有風(fēng)的季節(jié)，我們揚(yáng)起最純真的笑容，燦爛整個(gè)季節(jié)。
感受的作文 篇5
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！笔前。x一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛。你可以把一本書(shū)讀上一百遍，甚至還可以把它背下來(lái)。因此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的'程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿在見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。它是你自己的東西，因?yàn)槭澜鐩](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書(shū)。
書(shū)就像一位循循善誘的老師，書(shū)這位好老師，好向?qū)�，讓我游覽了祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山，眾多名勝古跡，也讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)里認(rèn)識(shí)了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《桂林山水》，又到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的童話書(shū)，壞皇后的狠毒，唐老鴨的幽默，美人魚(yú)的善良等讓我們辨明了真善美，分清了假丑惡，不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等等這么多的書(shū)讓我們更明白了做人的道理，怎樣去做一個(gè)有用的人!書(shū)讓我們感到快樂(lè)!人生的歷程就像是在奔騰的江河中行船，要繞過(guò)急流險(xiǎn)灘，避開(kāi)暗礁巨石，才能到達(dá)理想的彼岸，而書(shū)就是照耀人生航程的燈塔。在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中，從小到大，有好書(shū)時(shí)刻伴隨在你的身邊，澆灌著你的心靈，你就是快樂(lè)的。當(dāng)寂寞時(shí)，有書(shū)陪伴，當(dāng)傷心時(shí)，有書(shū)撫慰，當(dāng)困厄時(shí)，書(shū)帶來(lái)希望，當(dāng)失敗時(shí)，書(shū)讓我們重新樹(shù)立了勇氣……
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等等都告訴我們讀書(shū)的益處。讀讀書(shū)，讀好書(shū)讓你妙筆生輝。我喜歡讀書(shū)，再也沒(méi)有一件事能比人生途中有書(shū)相伴更令人快樂(lè)而欣慰的了!書(shū)帶給了我知識(shí)，也帶給了我歡樂(lè)，相信我的未來(lái)會(huì)因?yàn)闀?shū)中知識(shí)的充實(shí)而更加精彩。
所以說(shuō)讀書(shū)的人是快樂(lè)的，讓我們快樂(lè)的讀書(shū)吧!
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