當(dāng)班長的感受作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的當(dāng)班長的感受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

當(dāng)班長的感受作文1

　　在一些人眼中，班長，是個(gè)多么神圣的職位呀！它能招來同學(xué)的羨慕，能惹來老師的青瞇，能當(dāng)上班長的同學(xué)，無一不感到自豪，就像我，在四年級的時(shí)候，我就當(dāng)上了班長，說真的，那時(shí)我還是蠻興奮的，可誰會想到，班長，并不那么好當(dāng)。

　　當(dāng)上班長，雖然得到了老師的夸獎，但在私底下，卻與不少同學(xué)結(jié)下了怨。而且，班長也有左右為難的時(shí)候，就像老師不在，全權(quán)委托你管理班上的紀(jì)律，可如果講話的是你的好朋友，你又不能違背老師，也不想失去好朋友，這時(shí)你該怎么辦呢？我曾多次面對這種選擇，可我最終還是把砝碼放到了朋友這邊，就算她們違反了紀(jì)律，我也只好睜一只眼閉一只眼的，放過了她們。

　　做為班長，不僅要管好同學(xué)，自己還一定要以身作則，不能出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)，如果你跟同學(xué)講話了，或者開小差了，有些同學(xué)就會趁這種機(jī)會，把你上課開小差的事報(bào)告給老師，老師就會在上課的時(shí)候，把你好好的教訓(xùn)一番，這可讓你顏面全無，但有什么辦法呢？

　　所以，當(dāng)班長的'一定不能出任和差錯(cuò)，否則，哎！想做好班長，既不能得罪老師，也不好得罪同學(xué)，只能小心翼翼的做人，總之，班長不好當(dāng)呀！

當(dāng)班長的感受作文2

　　這一周是我當(dāng)班長的第一周。

　　星期一，我仍然像往常一樣早早地來到教室，打開窗戶通風(fēng)，管好同學(xué)們的早讀，讓教室里安安靜靜；同學(xué)們做早操時(shí)，我要記得關(guān)燈和風(fēng)扇。

　　上課前，我讓大家做好課前準(zhǔn)備，上課要觀察同學(xué)們的紀(jì)律，在認(rèn)真聽講的同時(shí)，要注意同學(xué)們的課堂紀(jì)律。做眼保健操時(shí)要監(jiān)督同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的同學(xué)要記在本子上。下課后，我還要擦黑板。

　　下午，我要早點(diǎn)到學(xué)校，叫值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，管好同學(xué)午讀，放學(xué)時(shí)還要做班長小結(jié)。

　　班長聽起來表面上很風(fēng)光，但是實(shí)際上是一件非常細(xì)致而辛苦的工作，在工作中，會遇到同學(xué)們的誤解和不配合，會受到一些委屈，但是既然同學(xué)們相信我，老師信任我，再苦再累，我心里也是快樂的。在工作中不管遇到困難，我有信心和勇氣去克服。

　　我相信在未來的工作中，我將用自己的熱情和真誠去為同學(xué)們服務(wù)。

當(dāng)班長的感受作文3

　　我覺得當(dāng)班干部并不是當(dāng)“官”。老師選出班干部，是為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，當(dāng)老師的小助手：管管紀(jì)律、幫幫同學(xué)……這些都是班干部必須有的優(yōu)點(diǎn)。我當(dāng)了五年的班長了，也算得上是個(gè)“老”班長了，可是還是有許多同學(xué)不理解。這我能理解。作為班長，一方面要向老師負(fù)責(zé)：嚴(yán)管班上的紀(jì)律，另一方面又要和同學(xué)們搞好關(guān)系。我十分想與同學(xué)們搞好關(guān)系，可同學(xué)們并不了解當(dāng)班長的難處。

　　記得競選副大隊(duì)長時(shí)，許多同學(xué)投了我的票，我的票數(shù)在全校列第二，我很感動，平常被稱為“母tiger”的我哭了。那節(jié)課下課時(shí)，我聽見有一群同學(xué)圍在一起，我好奇地走過去，他們一見我來了，馬上悄悄地說：“她來了！”他們立刻停止了談話。我知道他們在說我的壞話，剛想走進(jìn)教室的我停住了腳步，站在同學(xué)們面前，眼淚像掉了線的珠子似的刷刷往下落，一面鞠躬，一面說：“我知道我有許多做不對的地方，請你們原諒我。”同學(xué)們聽了我這話都驚了，連忙安慰我。事后，我也不知道那時(shí)為什么會對他們道歉。不過，這事，我連爸爸媽媽都沒告訴。

　　其實(shí)，我覺得：當(dāng)一個(gè)好班長并不像同學(xué)們想象的那么容易。當(dāng)一個(gè)好班長必須具備良好的心理素質(zhì)和一顆包容別人的心。

　　一次，我下決心要和同學(xué)們搞好關(guān)系。于是，我對同學(xué)們的要求放寬了。過了幾天，老師批評我不用老師給的權(quán)利，險(xiǎn)些把我撤掉。

　　其實(shí)，我想撤掉也好，讓其他同學(xué)嘗嘗當(dāng)班長的滋味，也會更加理解我。每次當(dāng)我想把這個(gè)想法告訴老師時(shí)，吐到嘴邊的話又吞了回去。不知怎么地，總是沒有勇氣對老師說，怕老師說我笨，說我傻。

　　此時(shí)此刻，我更希望同學(xué)們能理解我。

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