精選感受的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感受的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
愛像春天的桃花一樣，飄落在我們身上，注入到我們的心靈，愛也像秋日的露珠一般，滴落在每個(gè)清，融化在一杯杯豆?jié){里。
每個(gè)清晨，媽媽早早的起床做早餐，媽媽做的早餐，每過幾天換一換別的做，有時(shí)煎一張餅，有時(shí)煮兩個(gè)茶葉蛋，還有時(shí)賣一碗混沌吃，但每一天都少不了一杯溫?zé)岬亩節(jié){。
我喜歡喝豆?jié){，于是媽媽每天都給我準(zhǔn)備豆?jié){。前一天的晚上就把黃豆泡好，第二天早上，我還在睡夢中，媽媽就開始打豆?jié){了，朦朧的睡眼中，我看見媽媽熟練地將黃豆和水倒入豆?jié){機(jī)里，那聲音很清脆，每當(dāng)聽這熟悉的聲音，我就知道媽媽要打豆?jié){了，豆?jié){機(jī)發(fā)出的聲音總是響一會，停一會的，停的時(shí)間長，響的時(shí)間短，每天躺在床上，都能清楚地聽到黃豆在豆?jié){機(jī)里碰撞的聲音。
豆?jié){快要打好了的時(shí)候，豆?jié){的香味撲鼻而來，每當(dāng)豆?jié){打好，總會播放一首樂曲做提示，這時(shí)媽媽拔下電源，在杯口放上紗網(wǎng)，將豆?jié){倒入杯子里，米黃色的豆?jié){在杯子里泛著泡泡，看起很誘人的樣子，媽媽剛剛為我打好豆?jié){，便又匆匆忙忙地為我煎雞蛋餅。
媽媽的愛化作一個(gè)早上忙忙碌碌，一杯杯溫?zé)岬亩節(jié){裝著滿滿的愛，每天早晨我都會慢慢品味這暖暖豆?jié){中的濃濃的愛意。
感受的作文 篇2
大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風(fēng)；是一陣歡快的笑聲，是一場無聲的拼搏；是一個(gè)個(gè)跳動的音符，更是一支支動人的旋律。
它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的的時(shí)候，走進(jìn)大自然，走進(jìn)森林，走向田野，去欣賞生命的色彩，去聆聽生命的氣息，就會立刻感到心情異常舒暢，精神異常抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會潛滋暗長了。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來生命的念想。長時(shí)間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時(shí)候，只要看見遠(yuǎn)處有一抹綠色，哪怕只有一那么點(diǎn)呈現(xiàn)，他就會立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。
大自然是人類生命的起源，又養(yǎng)育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)取。當(dāng)然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領(lǐng)略到他的樂趣、奧妙與真諦。
感受的作文 篇3
我們生活在大自然的呵護(hù)中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對他敬佩，用緊緊地?fù)肀砘貞?yīng)，這就是大自然的魅力。
當(dāng)睜開眼時(shí)，想把整個(gè)世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無邊無際，大的讓我們無法感覺它還是個(gè)球體，這就是大自然的魅力。
山巒疊嶂，相互交錯(cuò)，在我的國家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844。43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢險(xiǎn)俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險(xiǎn)相依。這就是大自然的魅力。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀：“瞧！這就是我的魅力！”
小時(shí)候，也在村子里。清晨，總是聽到樹枝上傳來清脆的鳥鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會聽到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個(gè)一群抓蝌蚪，偶爾也會有意外收獲——魚兒�？粗蝌娇偛灰茁�(lián)想到青蛙的影子，這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的.故事，盡管會摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽得津津有味。鳥語花香，同屬大自然的魅力。
有時(shí)候，也會像個(gè)小孩。大呼一聲，再來一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。
大自然的魅力吸引著我們，讓我們在不知不覺中靠近，想要擁抱……
感受的作文 篇4
經(jīng)過了嚴(yán)格艱苦的軍訓(xùn)生活，我們迎來了正式的開學(xué)，這意味著我們將開始全新的生活，在這個(gè)充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
在正式開學(xué)的第二天，我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。而憂愁的是：小學(xué)和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎？適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會適應(yīng)的，在我曾上七年級時(shí)，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學(xué)校的作息時(shí)間，規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活，在不知不覺中，我適應(yīng)了新的生活。”姐姐的話使我豁然開朗，不再為這些問題耽誤時(shí)間，又重新振作努力學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷過這正式開學(xué)的一周后，我深深地感到：初中科目多，時(shí)間緊，總是沒有時(shí)間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)，不容的自己的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)錯(cuò)與的人，我買了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒有時(shí)間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣，初中知識多，不認(rèn)真聽就會跟不上，而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示。“不管困難多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實(shí)地的，最終就會克服困難，取得成功�！背踔猩钜彩侨绱�，一步一步來，終有一天，我會克服最大的困難，取得驕人的學(xué)習(xí)成績！
感受的作文 篇5
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是辛勤勞動人民得到回報(bào)的季節(jié)。
在秋天，公園里開滿了五顏六色的菊花，有紅色，黃色，紫色。各種各樣的顏色，把秋天裝扮的更加美麗。
果園里，石榴娃娃笑開了肚皮，蘋果娃娃穿上了它的紅襖，葡萄娃娃穿上了美麗的紫袍，像一顆顆紫色的水晶，散發(fā)出耀眼的光芒，橘子娃娃們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃，向人們展示它們的優(yōu)美舞姿，果子們隨風(fēng)跳舞，像是在慶祝秋天的到來。
田野里，棉花地里，開滿了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣，把大地媽媽打扮的更加美麗動人。高粱地里，個(gè)個(gè)小臉都紅紅的，害羞的迎接秋天的到來。稻子們穿上了一件金黃色的外套，低下了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一顆顆金黃色的雜草，紳士般的稻子是要與她們跳舞。農(nóng)民伯伯望著這豐收的場景，露出了喜悅的笑容。
果園里，那紅紅的果子又大又紅，把樹枝都壓彎了腰。紅紅的蘋果，聞起來真香，讓人忍不住想咬一口。黃澄澄的梨子掛在枝頭，別提多誘人了。石榴露出了紅紅的笑臉，像是在歡迎每一個(gè)到果園游玩的人們。葡萄藤上掛滿了一串串葡萄，有紅的、紫的、暗紅的、淡紫的、淡綠的，色彩鮮艷，美麗極了。
花園里，盛開著美麗的鮮花。有美麗的菊花、桂花、月季花……一陣風(fēng)吹來，花香四溢，空氣中充滿了花朵的甜味。馬路邊長了好幾棵梧桐樹，巨大的樹冠就像一把把黃油布傘，片片黃葉在風(fēng)中飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞著，最后落在地上，像是給大地鋪上一層黃色的地毯。
秋天真美麗�。�
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