讀《尖叫的海棠》有感
當細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編整理的讀《尖叫的海棠》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《尖叫的海棠》有感1
海棠，又名解語花，斷腸花，是中國的傳統(tǒng)名花。開花時，它是那樣紅，那樣美，紅的妖艷嫵媚，美得觸目驚心，帶有一種古老的美麗。
主人公雨棠小時候生活在一個長滿海棠樹的古鎮(zhèn)里，父親是一位畫家，母親是昆曲藝術表演家，就在這個藝術家庭里，雨棠接觸了古典音樂。每到春天時，海棠花一朵打著一朵，一簇挨著一簇，原本星星點點的紅聚集在一起紅的那樣醒目。然而，古色古香，寧靜的小鎮(zhèn)終究難以獨自安寧，小鎮(zhèn)里開始商業(yè)開發(fā)，原本艷麗的海棠花也合上了笑臉。一家人平靜的生活隨之被打破，昆曲藝術的衰敗沒落，深感失望的母親遠走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn)，發(fā)現了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進美好的古典音樂的世界。
讀完整本書，我也在尋找一個答案，美麗而古老的傳統(tǒng)藝術如何留存人們心間?
那些美好的聲音早已消失，滿耳充盈的是建筑工地的鉆地聲，馬路上的喇叭聲，各種各樣喧鬧、嘈雜的聲音……人們心中的那一抹藝術，如海棠般的殘紅，似乎就要隨春風隨流水飄散。
當我看到書中“昆曲”兩字，兒時的記憶輕輕點開：夏日，知了在樹上叫著，陽光從郁郁蔥蔥的樹葉中透出來，老人們一起坐在樹下，手拿扇子，驅趕暑氣;總有一個老人，帶著一部收音機，傳來女子“咿咿呀呀”的歌聲：曲笛一響，笙簫緊隨，繁華而寂寥的音樂背景里，走出昆曲里的旦角，優(yōu)雅的水袖輕輕一拋，隱隱露出蘭花指;頭戴金步搖，腳踩一雙藍緞軟底繡花鞋;桃花眼，櫻桃口，楊柳腰……那溫柔婉軟的唱腔，就像沉睡在春夜里的海棠。
或許，這就是傳統(tǒng)藝術的魅力所在。我似乎懂了些什么。不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長大，這才是尋找的意義!
常記溪亭日落，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應是綠肥紅瘦。
讀《尖叫的海棠》有感2
這兩天我讀完了《尖叫的海棠》，這本書是吳夢川的著作，講了一個少女成長的過程。
文中講的是：十五歲的少女裴雨棠從小跟著奶奶在一個海棠花盛開的古鎮(zhèn)長大，父親是畫家，母親是昆曲表演藝術家，一家人平靜幸福的生活著。隨著昆曲藝術在現代社會衰敗，深感失望的母親突然遠走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的`音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn)，發(fā)現了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進音樂的世界……
我覺得這本書主要講述了一群熱愛音樂的少男少女在城市和古鎮(zhèn)之間，演繹著傳統(tǒng)與現代、東方文化與西方文化互相碰撞交融的青春成長故事。文章中的孩子們熱情奔放，表現了少年時期孩子們的挫折與成功，以及孩子們內心的世界。這本書就像兩種風格完全不一樣的歌曲的合奏，既有搖滾樂般的激情奔放，又有古老的傳統(tǒng)民樂的精密深邃。作品中虛虛實實的體現著過去和現在，不僅是一個少女有迷茫到醒悟成熟的成長過程，還是一幅世間百態(tài)的風情畫。
讀完了這本書，我明白了一個道理——并不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長大，這才是尋找的意義！
讀《尖叫的海棠》有感3
《尖叫的海棠》是一本與眾不同的書，相比于其它的小說，它有一種成熟而真切的美。
它以第一人稱的手法，講述了一個名叫雨棠的少女的故事。雨棠出生在一個小城市，父親是畫畫的，母親是出名的戲曲歌唱家。自從五歲起，她再也沒有見過母親，奶奶告訴她，母親死了。她雖出生在一個藝術的家庭中，卻不會唱歌。她的音樂天賦，被一位美麗的鋼琴老師發(fā)現，并帶給了她音樂與溫暖。她結識了一群具有音樂天賦的少男少女，他們歷經磨難，永不退縮。他們找到了雨棠母親沒死而是去了他鄉(xiāng)的真相。雨棠的母親已經失去了記憶，甚至生活不能自理，六個天才少年組成了海棠花音樂團，喚醒了雨棠母親的記憶。雨棠第一次歌唱，唱的那么好聽，她自己都不敢相信。泥石流沖垮了整個村莊，在同樣熱愛音樂的市長的幫助下，災區(qū)重建后，他們有了自己的排練室，各自走向自己的音樂人生。
這是一則美好的故事，它表現了每個人都有的愛與愁，喜悅與悲傷，我被它所打動。
在這本書中，作者用記憶和尋找的方法，對傳統(tǒng)文化元素進行了寓言式的呈現與消融，江南的古鎮(zhèn)、千年的庭院、古老的海棠、柔美的昆曲……同時帶入一些夢幻般的幻想色彩，表現了人們對幸福的憧憬。一群熱愛音樂的少男少女，就在這樣的社會大背景中展開各自命運與成長之旅，他們的經歷充滿傳奇與偶然，因為生活中充滿了太多缺憾與無奈。這種傳奇與偶然為他們成長插上了夢想的翅膀，讓他們可以超越于命運與現實之上自由飛翔。
生命是有限的，但我們內心卻充滿了無限，無限的愛與夢想。生命不只有遺憾和憂傷、誤解與傷害，還有愛，有希望，值得我們付出一生的努力。
我特別喜歡書中的幾句話：
天色暗下去的時候，星光會亮起來；
大地靜下去的時候，歌聲會唱起來；
時光薄下去的時候，記憶會厚起來；
世界睡過去的時候，我們會醒過來。
讀《尖叫的海棠》有感4
十五歲少女裴雨棠從小跟著奶奶在一個海棠花盛開的古鎮(zhèn)長大，父親是畫家，母親是昆曲表演藝術家，一家人平靜幸福地生活在一起，突然一天母親遠走異國他鄉(xiāng)。從此雨棠生活在大家善意的謊言與欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到了古鎮(zhèn)，帶她走進音樂的世界……
這本書就是一個少女由迷茫到醒悟成熟的過程，也是一副世間百態(tài)的風情畫。江南的古鎮(zhèn)、千年的庭院、古老的海棠、柔美的昆曲……她帶我走進一個如夢如幻的世界，無法自拔。
艷麗的海棠盛開著，美得那么觸目驚心，薄霧中，是一個錦衣繡裳的窈窕的女人身影，她輕巧地走在青石路上慢慢移動，漸漸地，越來越近，一張粉琢琢的桃花臉，可一眨眼，眼前卻空空如也，仿佛是那么不切實際，可又美得如一縷輕煙拂過。
那種感覺就像是一縷風，我拼命用手去捉住它，可怎么也捉不住，仿佛如細沙從指間流過，卻又無能為力，心中感覺很迷茫，可到醒悟成熟又該多久呢？
我們都有迷茫的時候，望著兩個事物，不知該如何選擇，兩個人，不知該相信誰。我們迷茫著，幼稚地以為世界是美好的，青春是快樂的。而青春的歲月是那種小心翼翼又那樣熱情奔放的盛開，那樣隨意而莽撞，天真而純凈，那樣曲折又繁復，欲說卻無言？
誰的青春沒做過錯事，傷心、誤解、嫉妒、委屈像盛夏時節(jié)沒有任何預兆的暴風雨，把我們從頭到腳澆了個透濕。或許只有在成熟后才會明白自己當初是多么幼稚，天真。也許是偶然，醒悟過來時是一片晴朗的天空，可誰能不說，這是一種必然呢？
我們的心是美好的，可青春是殘酷的，也許只有經歷過分分合合與磨難，我們才會更加珍惜身邊所擁有的，親情、友情……，曾經的迷茫，不知，到現在的醒悟成熟，也許很長，也許很短，這個過程是那么美妙。
生命是有限的，可我們的心中充滿了那么多的無限，無限的友、無限的愛、無限的希望、無限的夢想……
天暗下去的時候，星光會亮起來；大地靜下去的時候，歌聲會響起來；時光薄下去的時候，記憶會厚起來；世界睡過去的時候，我們會醒過來。
讀《尖叫的海棠》有感5
在期末的時候，我從同學那里借來了一本《尖叫的海棠》。當時完全是對于這個獨特書名的好奇，為什么要取尖叫的海棠這個名字呢？海棠怎么會尖叫呢？疑惑中，我看完了這本書，才體會到這本書蘊含的令人慢慢咀嚼的深意。所以我在寒假里特意再買了一本，讓我時刻都能看這個故事。
這本書講了這樣一個故事：
十五歲少女裴雨棠從小跟著奶奶在一個海棠花盛開的古鎮(zhèn)長大，父親是畫家，母親是昆曲表演藝術家，一家人平靜幸福的生活著。隨著昆曲藝術在現代社會的衰敗沒落，深感失望的母親突然遠走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn)，發(fā)現了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進音樂的世界······
這本書里的故事令我感動。我在書里，看到雨棠為了找到媽媽迷失在漫天風雪之中；看到阮石為了幫助雨棠而失聲數年；看到鷺鷥在地下通道唱那首《菩薩蠻》時露出的笑容；看到火鷹暢快淋漓地敲打屬于他自己的鼓······我看到了屬于他們每一個人的堅持，看到了他們的堅強。
這本書描述了一群熱愛音樂的少男少女，為了夢想、音樂，付出了無數的努力，流下了數不清的汗水與淚水。
裴雨棠和她身邊的人的那種精神深深打動了我，他們?yōu)榱死硐牒鸵魳犯冻隽撕芏啵覅s因為任性，曾幾次想要放棄古箏�？戳诉@本書，我想我無論如何都必須要把古箏堅持下去，不辜負我身邊的人的心血。
鷺鷥唱過的那首《菩薩蠻》，回蕩在我的心中，在我看完這本書的時候，那旋律為這個故事畫上了完美的句號。
人人都說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸·····
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