【必備】讀后感作文500字匯總八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的讀后感作文500字8篇，歡迎大家分享。
讀后感作文500字 篇1
“啞舍”，看到這個名字，就有一種滄桑之感，一種古色古香之感。而“啞”字，表示不會說話，讓人有一種難以用語言敘述的無奈、凄涼，那是一種無人傾訴的悲哀。
在一個名叫“啞舍”的古物店里，陳列著許多古物。每一件古物都有自己的故事，每一件都與眾不同，甚至每一道裂痕和缺口都有著獨特的歷史。誰還能說，古物都是人家用過的器物，是沒有生命的死物？
《啞舍》這本書令我印象最深的，也是令我最感動的就是第一章《古鏡》，講的是現(xiàn)代女孩阿瑤和西漢將軍霍去病穿越了兩千年時光的愛戀故事。他們的故事，輕輕地撥動著我的心弦。但我讀完了后仔細地想了想，其實主角并不是那一對男女，而是
一面滿是滄桑和歷經世事的銅鏡。若不是那面鏡子，那一對男女就不會認識；若不是那面鏡子，他們就不能傾聽對方的心聲；若不是那面鏡子，兩個時間的相思就不可能架起心靈的橋梁。那是一件古物的使命——為自己的主人效命。所以，它，才是這篇故事的主角。(.)
“啞舍里的古物，每一件都有自己的故事，承載了許多年，卻無人傾聽�！边@是“啞舍”老板對“啞舍”的解釋。這讓我愈發(fā)覺得這里很神秘，藏著許多不為人知的往事。
書中的主人公他，是這家古物店的老板。他實在是太神秘了。他一年四季總是穿著一件衣服，一件身上有一條赤龍纏繞的衣服。那是一條會動的赤龍……
讀完《啞舍》這本書，我的腦海里不時浮現(xiàn)出一個個故事中的人物、場景。時光飛逝，沒有人能攔得住它。生死輪回，誰又能真正知道，人生，究竟有多長……在時間的流走中，所有人都忘記了自己的前世，或者根本沒有前世。所有人都忘卻了自己最重要的人，忘卻了自己最痛恨的事。
這，未嘗不是一種解脫……
讀后感作文500字 篇2
上本完全閱讀下來，只有一種情緒，絕望。一開始一致認為挺歡脫的，后來越看越絕望。千骨原本無憂無慮，但是卻愛上了白子畫。如嫡仙般的白子畫本無欲無求的心也出現(xiàn)了心結。但是他們不能在一起。師徒相戀，不僅會破壞長留山的聲譽，而且千骨不是平常人，她是最后一個神，殺阡陌，軒轅朗，東方，都與她有糾纏。他們兩人怎么可能相戀？
如果時間能靜止就好了，大家都是開開心心的。但是又怎么可能？后來白子畫中了卜元鼎的毒，已然無藥可救�？墒菍λ麩o比依戀的`小千骨怎么可能放手？
她不惜一切，她收集九方神器，并解除封印，引出了炎水玉，也引出了妖神。他們將永永遠遠不能在一起了，只要白子畫還心系眾生，心系長留，那他們兩個便只能相愛相殺。我不想看下本了。因為我看到了千骨后來說的話：我沒有家人，沒有師傅，沒有孩子，曾經我以為我擁有全世界，沒想到，都是假的。愛我的，為我而死，我愛的，一心想要我死。
想要救六界生靈？只有一個辦法，殺了我。".我想后來便是開頭的楔子一樣吧，白子畫用斷念親手殺了花千骨。他應該也是后悔的吧：我此生心系長留，心系眾生；也不負六界，不負眾生，但終究負了千骨，也付了我自己。
其實這也不怪他，有些愛情注定無法美好，注定只能神傷，注定只能黯然回首，注定只能救了天下負了她。
讀后感作文500字 篇3
今天我讀了一副漫畫名字叫做《絕對小孩》內容很簡短，但是給我的感觸很深。
一天下午陽光明媚的下午，寶兒，五毛，披頭相約在公園游玩，玩累了，他們就坐在長椅上，望著一片片樹葉落下，寶兒開了口：“我爸媽一直希望我是男生”。眾人一陣嘆息后五毛說：“我爸媽一直希望我是女生”。寶兒和五毛同病相憐的對視一眼后，接著一陣嘆息。一會兒，寶兒和五毛異口同聲地對披頭說：“你呢”。披頭錯了錯手，想了一會兒才無奈的說：“我爸媽一直希望我沒生”。話音未落，寶兒和五毛就像披頭轉來同情的目光。當我讀到“我爸媽一直希望我沒生”時情不自禁的笑出了聲，可是隨后我陷入了沉思。
我想生活中就是如此有的家長不滿于現(xiàn)狀，比如，生了男孩認為生女孩好，生了女生又認為生男生好，生了一男一女又認為沒生好。
一天我爸爸讓我去后院找鉗子，我去了趟結果沒找到。我爸爸又讓我妹妹去找一下就找到了，我爸爸就說：“你怎么不是個女生呢?馬馬虎虎的，一點穩(wěn)勁都沒有”。那一夜我失眠了，我一直在想我有那么不堪嗎?爸爸媽媽我認為生男有生男的好處，生女有生女的好處比如男生力氣比較大，可以干一些力氣活，女生比較細膩可以干一些細致地活，爸爸媽媽您說我說的對嗎?
讀后感作文500字 篇4
天上有一朵云讀后感：讓我們去欣賞別人身上的閃光點，每個人身上都有自己的特點和缺點，每個人都不是十全十美的。不要讓嫉妒蔓延在心中，形成風暴。讓我們一起去尋找自己身上的閃光點吧!
這個故事講述了一個牧羊人很寂寞，有一次，他發(fā)現(xiàn)他上了喜歡一只小羊羔，它純潔、美麗，時間久了，小羊羔也喜歡牧羊人了�？墒茄蛉翰荒苋淌苣裂蛉藢π⊙蚋岬钠珢哿�，很快，嫉妒就像是病毒一樣在羊群中迅速蔓延，它終于形成了風暴。中午，當牧羊人睡午覺后醒來時，發(fā)現(xiàn)小羊羔不見了，羊群卻說它被一個披著羊皮的狼帶走了。孤獨卷土重來，牧羊人在地獄中苦苦掙扎。一天，一朵白云從牧羊人頭上經過，那分明是他的小羊羔。笑容又回到他臉上。從此以后，牧羊人每天都看著天上的云，嫉妒風暴無能為力了。
嫉妒風暴登不了天，只能在地上肆虐。也就是說，嫉妒不能奪回一切，嫉妒到最后還是要倒下。一個人的嫉妒心太強烈，就會害人害己，如果報復了別人，自己又能得到什么呢?這樣只會每天心里不安、提心吊膽的。嫉妒只能讓自己更加的痛苦，讓自己更加的煩惱。有些人為什么要嫉妒別人呢?如果這樣，甚至世界上最美好的東西都被毀了，為什么不去好好享受這美好的世界呢?
讓我們去欣賞別人身上的閃光點，每個人身上都有自己的特點和缺點，每個人都不是十全十美的。不要讓嫉妒蔓延在心中，形成風暴。讓我們一起去尋找自己身上的閃光點吧!
讀后感作文500字 篇5
俺把紙條和小手絹包好，藏在了俺娘烙的餅之間，又用一張大的紙包好，俺不敢在那么多人面前給夏老師，就提前在半路上等著。
陽光把路邊樹上的葉子弄得無精打采的，蟬兒卻幸災樂禍地叫的正歡。夏老師做的大車從遠處向這邊過來了，馬走得很慢，俺望見夏老師坐在車上向后望著什么，不時掏出手絹擦擦臉上的汗。俺一看離這兒不太遠有個瓜地，就偷偷地跑去偷了個瓜，可不容易，差點讓看瓜的老頭看到。俺見大馬車走近了，就從藏身的大樹后低頭走出來。夏老師啊了一聲，就讓趕車的人把馬車停下了，跳下車往我這邊跑，一邊跑，一邊喊：“小小、小小，你怎么在這兒？”俺聽了心里也不知啥滋味，不知怎的就落淚了，夏老師很少叫俺小名，都是叫俺大號的，俺就把餅和瓜遞給夏老師。
夏老師開始不要，俺就不動也不說話，只是低著頭，掉淚。夏老師蹲下，用手扶著俺的肩說：“小小，都九歲的大小伙子了，還哭鼻子，老師要笑話你了，餅老師要了，這個瓜嗎咱們分開�！闭f著就把餅放進兜子里，把瓜掰成三塊，給趕車的一塊，我一塊，自己留了一塊，又掏出手絹給俺擦眼淚。那手絹真香，俺抬起頭，夏老師也正看著俺，俺還是第一次和夏老師離得這么近，夏老師的眼睛太好看了，水汪汪的，俺當時真想，現(xiàn)在想起來，俺當時可能沒有那么想，真的，俺發(fā)誓。
后來，俺非要跟著車送夏老師，夏老師不讓，說俺娘會著急的，并從口袋里拿出一支鋼筆給俺，說：“小小，我知道你喜歡老師，老師也喜歡你呀，好好學習，老師還要等著你長大了看老師呢�！卑滁c點頭，又哭了。
那支鋼筆，俺一直隨身帶著，一次也沒有舍得用過。
俺現(xiàn)在還在想，有空一定到天津找俺的夏老師，把她接到俺家住幾天，讓俺再看看她，看看那雙眼睛。
讀后感作文500字 篇6
日記或書傀是向來有些讀者的。先前是在看朗章國故，麗句清詞，如何抑揚，怎樣請托，于是害得名人連寫B(tài)t己和信也不敢隨隨便使。晉人寫危已經得聲明“匆匆不暇草書”，今人作日記，競日日要防傳鈔，來不及出版。王爾德的自述，至今還合一部分米曾公開，羅曼羅蘭的日記，約在死后十年才可發(fā)表，這在我們中國恐怕辦不到。
本過現(xiàn)在的讀文人的非文學作品，大約目的已經有些和古之人不同，是比較的歐化了的;遠之，在鉤稽文壇的故實，近之，在探索作者的生平。而后者似乎要居多數(shù)。因為一個人的言行，總有一點愿意別人知道，或者不妨給別人知道，但有�！糠謪s不然。然而一個人的卿氣，義偏愛知道別人不肯給人知道的一部分，于是尺族就有了山路。這并非等于窺探門縫，意在發(fā)人的陰私、實在是因為要知道這人的全肋，就是從小經意處，看出這人——社會的一分子的真實。 就是在《文學概論》上有了名目的創(chuàng)作上，作者本來也俺不住自己，無論寫的是什么，這個人總還是這個人，不過加了些藻沛，有了些排場，仿佛穿上了制服。寫信固然比較的隨便，然而做作慣了的，仍不免帶些慣性，別人以為他這回是赤條條的上場了罷，他其實還是穿著肉色緊身小衫褲，甚至于用了平常決不應用的奶罩。話雖如此，比起峨冠博帶的時候來，達一網pJ究竟較近于真災。所以從作家的日記或尺犢上，往往能得到比看他的作品更其明晰的意見，也就是他自己的簡潔的注釋。不過也不能十分當其。有些作者，是連賬簿也用心機的，叔本華記貼就用梵文，不愿意別人明白。
讀后感作文500字 篇7
在五年級的書里，五單元的內容最為精彩，我喜歡《草帽計》里的主人公賀龍同志，他用智謀指揮軍團，打倒了白軍。
1934年的那一天，正是驕陽似火的時候。白軍沒有草帽，曬得人困馬乏、筋疲力盡。賀龍同志和戰(zhàn)士們在山林中隱蔽，敵軍大致看了一下沒有發(fā)現(xiàn)可疑跡象，就走了。這時，偵查員前來報道說后面有一個團的白軍趕上來了，但賀龍同志聽了只是點了點頭，和大部隊走到一個空闊的山場上，他發(fā)現(xiàn)這里容易被發(fā)現(xiàn)，而且白軍也需要草帽，就命令把草帽扔在路邊。戰(zhàn)士們面面相覷，感到莫名其妙，便七嘴八舌的討論起來了：有的說這樣；有的說那樣；還有的支持賀龍。但一切行動聽指揮，大家紛紛把草帽扔在一邊。于是賀龍同志下令：迅速轉移部隊。過了一會兒，白軍都帶上了紅軍“獻”的草帽，個個眉開眼笑追紅軍去了。天上的敵機看見地上的軍團都帶著印有五星紅旗的草帽，便誤認為紅軍，于是對著這批“假紅軍”一陣狂轟濫炸，直打的白軍叫苦連天，紅軍戰(zhàn)士們聽了這個好消息個個拍手稱快，贊賀龍的神機妙算。
賀龍同志的神機妙算就好似我去釣魚，那些魚在魚塘里很狡猾，都不輕易咬鉤，我拿來了一些可以一把一把撒的魚泥和魚食，向魚漂周圍扔去，魚群看見食，警惕地看了看，然后確定了安全再吃。這幫魚看見我的鉤上有魚食，以為也是撒下來的，便大口大口地吃起來，浮漂一沉，我立即拉桿，呵！一條條魚就被我用智謀釣上來了。我們在生活中有很多無法直接達成的目標，只要肯想辦法，通過其他一些方法也可以做到。
智謀好像一扇大門，如果你能夠巧妙的運用它，那么，你就會成功；如果你笨拙的去使用它，就好似愣拽門把手，那么，你就會失敗。
讀后感作文500字 篇8
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……三十功名塵與土，八千里路云和月�！弊x著這首氣吞山河、蕩氣回腸的《滿江紅》，我仿佛看到了岳飛當年在戰(zhàn)場上大戰(zhàn)金兵的場景。岳飛，一個很了不起的人，一個我非常非常敬佩的民族英雄。
《滿江紅》是我非常喜歡的一首宋詞，作者正是岳飛。為了對這首詞、對岳飛有更深的了解，這個假期我專門讀了一遍《岳飛傳》。這本書主要寫的是南宋民族英雄岳飛的一生，他家境貧寒、少年喪父，但從小學習刻苦、孝敬母親，并在老師周侗的指導下練成一身好本領。之后，他在母親的鼓勵下，走上了保家衛(wèi)國、抗擊金兵之路。不幸的是，岳飛最終被壞人秦檜害死，年僅39歲。
這本書里，我對少年岳飛的兩則故事印象最深，一個是“槍挑小梁王”，一個是“岳母刺字”。在“槍挑小梁王”里，文武雙全的岳飛靠自己的真本事打敗了小梁王，他那種毫不畏懼、敢于直面權貴的品格，非常值得我們學習。在“岳母刺字”中，岳飛的母親在他背上深深刻下“精忠報國”四個字。這四個字剛勁有力、意義深遠，因為，岳飛的媽媽想讓他把精忠報國的精神發(fā)揚光大，也希望他要時刻記住，不要背叛祖國、做出賣國家的事情。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這是《滿江紅》里面另一個名句，岳飛時刻用這句話提醒、激勵著自己，而且至今還激勵著我們。少年岳飛的許多故事還讓我想起了另一句話——少年強則國強！是啊，如果我們每個少年都像岳飛一樣發(fā)奮努力、從小就練成了一身好本領，我們的國家不是會變得更加強大嗎？
《岳飛傳》讓我對《滿江紅》有了更深的理解，今后，我還會反復讀它，以岳飛為榜樣，刻苦學習、精忠報國，用岳飛的精神鼓勵自己。因為，少年強，則國強……
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