【必備】感受作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感受作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
朋友是自己的一面鏡子，交上好朋友，將會受益一身。
我有一個(gè)好朋友。我們就如同一個(gè)模子里刻出來的：我們喜歡黃色，我們喜歡看書，我們成績不錯(cuò);我們體重差不多，身高卻矮比較多，一直會有人把我們認(rèn)錯(cuò)······最主要的就是：我們幼兒園一直都是好伙伴。他就是我的好朋友——曾若鑫。
我和曾若鑫雖然是好朋友，但有時(shí)也難免會有一些小吵架�？捎幸淮�，竟然兩個(gè)都鬧哭了。
記得是上學(xué)期，(26)班在(27)班的隔壁，下課后，我叫曾若鑫過來一起玩�？�(27)班的蔡文杰和曾若鑫是小學(xué)的同學(xué)，他也跑過來找曾若鑫玩。曾若鑫一會兒就被搞得迷迷糊糊的，一下子不知道聽誰的，我和蔡文杰就“搶”起了他。
所謂的“搶”，那就是看誰的力氣比較大。我一把拽住曾若鑫的手臂，往自己身邊拽，又覺得自己很自私。可蔡文杰卻仿佛有用不完的力氣，也緊緊地抓住曾若鑫，因?yàn)槲业牧獠蝗缢�，所以任憑我怎么用力，也是無濟(jì)于事。堅(jiān)持了一會兒，我體力不支，再加上我個(gè)子小，曾若鑫一下子就被拉了過去。我頓時(shí)生氣極了，剛才的高興早就沒了。但不蒸饅頭爭口氣，我剛想叫曾若鑫回教室，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)快樂地玩起了游戲。這時(shí)，我不爭氣的眼淚已經(jīng)涌出眼眶，流了出來。我止住眼淚，又偷偷地哭了出來。曾若鑫看見了，也默默地跟著也哭了起來。
其實(shí)，我還挺想找他道歉，說到嘴邊，卻又說不出來。
第二天排隊(duì)時(shí)，突然聽見一種熟悉的聲音，是曾若鑫!他向我道歉，那根本不是他的錯(cuò)!那一句對不起深深地刻在我心里，一股暖流回蕩在我心間，我們的友誼加深了，變得更堅(jiān)固了······其實(shí)溫暖就在我們的身邊，有的時(shí)候，它就是那三個(gè)最平凡的字······
感受作文 篇2
“哎呀，眼疼�。 弊匝宰哉Z地揉著眼睛。
“昨晚又奮斗到幾點(diǎn)？”好友看著我的黑眼圈笑嘻嘻地問我。
“呃，還好啦，才看到11:30而已�！�
“是啊，這還算是早的啦，沒有看到2:00都夠了�！�
“你又諷刺我？”
“哪有？”
每天早晨，這都是不可避免的一番對話，原因是：自己總愛在晚上看書，一看便一發(fā)不可收拾了，經(jīng)常熬夜。于是第二天便被“笑話”。
“算了，不逗你，昨晚你老媽突擊檢查沒？”
“當(dāng)然了，不過昨天那本書就只剩下一點(diǎn)了，我就把它看完了，她沒怎么說我�！�
“挺好的嘛！”
對于我的這個(gè)毛病，老媽雖然每次都說我，但卻每次都不聽，盡管我也明白她所說的原因，無非就是晚上看書對眼睛不好，要看等到白天看，晚上看到那么晚沒精神，第二天也無精打采的，不好。
即使面對這種種原因，我也沒有絲毫“退縮”，仍然堅(jiān)持把一本書看完的理念。我常常對老媽說：“古有匡衡鑿壁偷光看書，學(xué)習(xí)勤奮；近有林海音書店竊讀，刻苦吧？現(xiàn)有我‘挑燈夜戰(zhàn)’，努力！”
“歪理，人家讀的是什么？你讀的又是什么？與之可以相比么？”
“試試，我讀的是閑書，可寫作文不是從閱讀中得來的？這也是一種學(xué)習(xí)�！�
“行行，拗不過你……”
雖然現(xiàn)在步入初三，已沒有多余時(shí)間供自己看閑書了，但愛看書的這個(gè)習(xí)慣是不會隨著時(shí)間的改變而改變的。
其實(shí)如果在良好的閱讀氛圍與習(xí)慣下，閱讀也是一種放松，也是在緊張學(xué)習(xí)中的輕松調(diào)劑。在閱讀中，文字帶給我享受，給予我不同于課堂的學(xué)習(xí)。
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！痹跁Ｖ袝秤危业玫搅丝鞓�，慰藉我干涸的心靈。
感受作文 篇3
在藍(lán)藍(lán)的天空中，有一朵白云叫“白白”，它整天在大森林的上空玩耍，覺得沒意思，所以它趁媽媽睡覺之時(shí)偷偷溜到城里去了。
到城市后天都亮了，白白一低頭向下看，呀！
一座座高樓大廈拔地而起，一條條公路像脛脈一樣向外延伸著。那一輛輛車子如同在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員飛快地向前奔跑，川流不息……突然它看見一條小河，走近一瞧，這小河多渾多臟呀，過了一會兒，又有幾個(gè)人來到小河旁邊倒垃圾，向上游走去，只見幾個(gè)排水口正向小河排著臟水……
小白白又飄到一棵大樹上方，“白白，你能幫我一個(gè)忙嗎？”大樹說。白白說：“好呀”，“請你找?guī)讉�(gè)朋友一起下場雨吧！
因?yàn)槌抢锏能囎犹嗔耍刻於加形煌昊覊m，請你為我和我的伙伴們下場雨洗洗澡吧�！笨墒前装椎哪挠信笥蜒�？它們都在森林里呢。
小白白回到森林里，告訴了同伙們，它們都認(rèn)為城里太臟了，于是就一起去城里，準(zhǔn)備下一場大雨，可是當(dāng)它們來到城里時(shí)已是一片沙漠了……
白白不禁感嘆：人們呀，如果再不保護(hù)好環(huán)境，你們最終將走向滅亡。
感受作文 篇4
生活無處不在。生活就是咖啡，生活就是shop，生活就是書本。生活無處不在，生活就是用來享受的。
享受生活，享受每一天的燦爛陽光;享受生活;享受每一場雨;享受生活;享受每一次冰爽的白雪。享受生活的一點(diǎn)一滴，有人說，人生最重要的事沒過于：功名、金錢、勢力。要我說生活沒那么累。
每天早上起來，到陽臺去，感受燦爛的陽光，感謝陽光走在路上，感謝陣陣清風(fēng)給我?guī)淼那鍥�。傍晚，對著太陽落下的地方，感謝無限美好的夕陽。夜晚，走在歸家的路上，抬起頭，看著星星，感謝它們伴著我回家。
對我來說，生活中的一切一切都是happy，都是感激。每一刻的心情都要保持到happy，因?yàn)�，生活是用來享受�?享受生活，享受人生!
人生只有一次，光陰不復(fù)來!干嗎要活得那么累，那么苦?為什么每天都不快樂?
聽我的沒錯(cuò)，每天軀干手燦爛得樣觀，感受清涼的風(fēng)、感受無限美好的夕陽、感受會‘閃’的星星。你會發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是很美好的!
感受作文 篇5
成功這個(gè)名詞，在我們的生活中常常聽到，它時(shí)刻激勵(lì)著我們。功是成的積累，平時(shí)下的每一點(diǎn)功夫，積累起來才能成功。其實(shí)，生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。
清楚地記得上三年級時(shí)，我參加了學(xué)校組織的科技愛好小組，在那里，我經(jīng)常搞一些小實(shí)驗(yàn)、小制作。
一次，老師讓我們在小組李動(dòng)手做一個(gè)帶電會亮的小東西。有的同學(xué)想做小手電筒，有的想做會亮的小人，而我下定決心做一個(gè)可以學(xué)習(xí)用的小臺燈。做臺燈需要塑料底座、支撐架、燈罩等。而我們的主題是節(jié)約、環(huán)保，所以只能換為沒有用的空盒子當(dāng)?shù)鬃�，一小段廢棄水管做支撐架，半個(gè)礦泉水瓶做燈罩。
經(jīng)過精心設(shè)計(jì)與細(xì)心的安裝，終于，臺燈拼好了，導(dǎo)線接好了。我激動(dòng)地按下開關(guān)，可燈泡并沒有在我的渴望下亮起來。我用手動(dòng)了動(dòng)燈泡，“啊，好燙呀！”我一邊吹著手一邊對燈泡發(fā)脾氣。我緊接著又想，燈泡這么燙是什么原因呢？既然發(fā)熱應(yīng)該電路起了作用的，是不是接觸不良�。肯胫胫�，一股刺鼻的氣味飄了過來，我扭頭一看，燈泡周圍正“吱吱”地冒著微弱的`火花呢！“嘿！還真讓我猜對了，是接觸不良！”我自言自語到。于是我立即切斷電源，把導(dǎo)線和燈泡換成新的，用絕緣膠帶把導(dǎo)線和燈泡牢牢固定在一起。終于，燈泡點(diǎn)亮了，發(fā)出耀眼的光芒。大家圍了過來，夸我真棒。
每一次成功我都不會忘記，因?yàn)橥ㄍ晒Φ穆飞蠒?jīng)歷很多坎坷，常常有許多不足，像我這次一樣。遇到不足要勤思考，要有鍥而不舍的精神，只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲！
感受作文 篇6
我今年都十二歲了，還是沒漸長身高。他人都說我是個(gè)矮子，說我始終停止不前。
我回家了之后，母親又說我：“小矮個(gè)趕緊來吃飯啦！”我講母親他人都說我是小矮個(gè)，想不到連你也那么說，難道說我確實(shí)有那么矮嗎？母親又說每個(gè)人都那樣母親叫你小矮個(gè)，是不容易在他人眼前說的你的。我趕忙問母親：“為何別人十二歲都上五年級，我十二歲才上四年級呢？”
母親又說：“這都與你發(fā)展難題相關(guān)，也不必太擔(dān)憂，要是不挑食多歇息健身運(yùn)動(dòng)，迅速你會張高的。”而我還是不安心，一到念書他人都說我是小矮個(gè)，沒有一個(gè)人能感受我，關(guān)注我的感受我很難過！
難道說我真沒期待長個(gè)子了沒有？我又難過又煩惱。
第二天起來，去上學(xué)校里我看到有許多大個(gè)子同學(xué)們，我坐著坐位上內(nèi)心一直躁動(dòng)不安。授課都不可以集中精力，見到她們我還有點(diǎn)兒擔(dān)心，我也害怕高聲講話，更害怕跟他人吵。下課了的情況下他人一撞我，我也倒在地底，他人都說我矮個(gè)子做什么都不起作用，此刻我內(nèi)心尤其不舒服�？墒俏乙廊豢刂谱〔话l(fā)火……
一直到放學(xué)后回家了后，母親說：“小孩無需怕，別人說你矮個(gè)子沒有事，你也就不吭聲別理他們。長個(gè)子并不是一天兩天就可以的，全是過去了一年才可以看出去，每一個(gè)人都是有早長度晚長�！睂�(shí)際上，親愛的媽媽，你清楚嗎？——我是多么的期待小矮個(gè)趕快長個(gè)子��！
感受作文 篇7
播種春天，收獲種子——開學(xué)典禮感受
終于開學(xué)了！我們手持五彩繽紛的紙飛機(jī)去參加學(xué)校二月八日隆重的開學(xué)典禮。親手折出的紙飛機(jī)象征著夢想，透露出無限的希望。
我們的臉上洋溢著燦爛的笑容，期盼著放飛紙飛機(jī)與夢想。玲瓏精致的小飛機(jī)仿佛早已焦急萬分，激動(dòng)地轉(zhuǎn)起了螺旋槳，聽到了轟鳴。扇動(dòng)著機(jī)翼，翩翩起舞。激動(dòng)地等待出發(fā)的號令。
開學(xué)典禮進(jìn)行的有聲有色，所有的人都融入了這美妙的一刻，凝神的盯著發(fā)言者。就在一霎那間，彭主任驚喜般的舉起了話筒，竭力的發(fā)出了放飛的號令，我們的心頭怦然震驚，拼命拋出紙飛機(jī)。身負(fù)重任的小飛機(jī)承載上神圣的使命，撲向蔚藍(lán)的天空。它們猶如精靈晶瑩的翅膀點(diǎn)綴夜幕。它們猶如粼粼碧波水面躍起的魚兒。它們堅(jiān)定地直奔璀璨的夢想，閃爍的夢想，耀眼的未來。頓時(shí)五顏六色、各式各樣的紙飛機(jī)在空中盤旋。雖然他們中有的身軀瘦小，卻也竭力翱翔，找到屬于他們的夢想。希望的火光照耀著校園的每一個(gè)角落，溫馨籠罩了整個(gè)教學(xué)樓，我們的心沸騰起來了。
希望，就意味著溫暖，溫暖代表春天。嚴(yán)寒抵擋不住春意盎然，就像過去的是非無法阻礙新目標(biāo)的誕生。目標(biāo)總會在任何地方發(fā)芽茁壯，并且用努力灌溉。我昂首仰望飛機(jī)，為春天種下了一顆種子。我真心希望;自己學(xué)習(xí)更上一層樓，朋友們笑口常開，一切順順利利美美滿滿，只要有目標(biāo)，就會有奮斗！
在我心中，飛機(jī)永遠(yuǎn)都在朝著目標(biāo)飛行！
感受作文 篇8
大自然是變換莫測的，剛剛還是星星點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在就是傾盆大雨；大自然是喜怒無常的，前一秒是晴空萬里，下一秒說不定就是狂風(fēng)暴雨。大自然是和藹可親的，賜予我們美不勝收的景色，讓我們一起感受大自然吧！
我和家人們到松概玩。來到江邊，遠(yuǎn)處開來一艘船，我迫不及待的一馬當(dāng)先，沖在前面，家人們看著我這著急的模樣都紛紛忍不住笑了一下。我坐在位置上，側(cè)著身，看著那如夢如幻的景色，聽著那浪花拍擊著江面的聲音，感受著那輕柔的微風(fēng)，這一刻是多么美妙��！
過了一會兒，船到岸了，我邊下船邊在心中埋怨：我還沒感受完大自然的聲音呢，怎么這么快就到了啊？我小心翼翼地低著頭下船，抬起頭來，我不禁愣住了，那是一番怎樣美麗的景象啊？一顆顆晶瑩剔透的鵝卵石沿著江岸一直蔓延，望不到盡頭。鵝卵石保護(hù)起來的江更是美不勝收，夕陽的光輝照耀著微波粼粼的江面，燦爛的陽光更是給了人們美好的心情。我迫不及待地脫掉鞋子，卷起褲腿，小心翼翼地跨過鵝卵石障礙，試探性的碰了碰那泥土色的沙，軟軟的，很舒服，我毫不顧忌的在那跳來跳去。我碰了碰江水，嘶，透心的涼，我又蹦蹦跳跳地跑到鵝卵石那邊去了。一踩到鵝卵石，我就痛得情不自禁地叫了出來，真是太痛了！我飛快的越過鵝卵石，跑到另外一邊。剛一落腳，我就忍不住縮回腳來，太熱了。我又風(fēng)風(fēng)火火地跑到江水那邊，又冷得不行，這真是冰火兩重天��！
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們也要回去了，我依依不舍地乘著船，向大自然揮了揮手。
怎么樣？你感受到了大自然的熱情嗎？你感受到了大自然那獨(dú)特的景色嗎？
感受作文 篇9
今年我當(dāng)上了晨報(bào)小記者，經(jīng)過半年多的小記者生涯，我不僅長了不少見識也鍛煉了自己的能力。
當(dāng)上小記者我才發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩。第一次采訪的失敗使我下定決心，要努力去鍛煉自己不放所任何機(jī)會，于是就有了移動(dòng)公司的成功采訪，我的提問還受到了被采訪者的表揚(yáng)，隨著我的第一篇采訪文章在晨報(bào)上刊登，給了我更大的鼓勵(lì)。只要有時(shí)間，晨報(bào)作文版的活動(dòng)我都積極參加，觀看電影寫觀后感、母親節(jié)的征文活動(dòng)、六一兒童節(jié)的采訪、“迎奧運(yùn)，健康跑”采訪活動(dòng)都能見到我的身影，我的文章也不斷發(fā)表出來了，我有了點(diǎn)成就感。
山外有山，外面的同學(xué)很優(yōu)秀，在小記者團(tuán)隊(duì)里，我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)，也看見了我的不足之處，我要不斷努力縮小和他們的差距，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在小記者團(tuán)隊(duì)在日益壯大，我希望有更多的同學(xué)加入到小記者的隊(duì)伍中來，象我和其他的小記者一樣，磨練自己。每個(gè)人都應(yīng)該努力為自己開拓展示自己的空間，只有不斷的嘗試，經(jīng)得起失敗考驗(yàn)，才能換來成功的喜悅！
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