長不大的戰(zhàn)爭讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的長不大的戰(zhàn)爭讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
長不大的戰(zhàn)爭讀后感1
〈〈長不大的戰(zhàn)爭〉〉主要講：總是穩(wěn)坐班上第一個位子的葉麗薇，除了長不大的煩惱之外，還有發(fā)生在校園內(nèi)酸甜苦辣咸的故事……如:和最好的朋友茉莉同時喜歡上一朵云;為在游園會上賣什么和班長陳婷婷展開吵架比賽;辛辛苦苦養(yǎng)了一只自己心愛的雞,媽媽卻要拿來進(jìn)補讓自己長高;陳婷婷帶來玩具引發(fā)抽獎風(fēng)波;運動會上一人沒來.讓陳婷婷參加竟拿冠軍……精彩、爆笑、感人。
在叫醒世界的氣魄一文中,葉麗薇她感受到:矮的人,可以當(dāng)主任,可以當(dāng)大隊長,可以當(dāng)冠軍,只要用叫醒世界的氣魄,什么事都可以辦得到。是呀!只要擁有勇氣,敢于面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨的勇氣,無論你要辦的事多苦、多難、多累都能成功,無論你多矮,多瘦,多胖,都不用自卑,只要有敢于面對一切嘲笑的勇氣,你就會發(fā)現(xiàn):你的缺點可能就是你的優(yōu)點。
矮,代表不了什么,春秋時期的晏子不高,卻十分機(jī)智,在歷史上赫赫有名,拿破侖個子矮小,卻當(dāng)過法國皇帝,曾帶領(lǐng)大軍打遍歐洲無敵手。
無論你有什么缺點,無論你有什么缺陷,只要有勇氣,就會有希望。
長不大的戰(zhàn)爭讀后感2
前不久，我讀了一本書《長不大的戰(zhàn)爭》。主人公“葉麗薇”個子最矮，班花“陳婷婷”個子高挑，她們是各自心目中的“假想敵”。校園生活中，處處都有她們互相嗆聲的畫面。小到撿垃圾都要搶，大到爭論游園會賣什么。照這樣下去，“戰(zhàn)爭”只會越演越烈�？傻阶詈�，為了班級的集體榮譽，她們發(fā)揮了各自的長處，共同努力，為班級爭取了榮譽。
學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間難免磕磕碰碰，發(fā)生一些小摩擦。記得那次，我們班也差點因為幾顆“鼻屎”引發(fā)了“戰(zhàn)爭”。事情的起因很簡單，班里一個同學(xué)不講衛(wèi)生，挖出來的鼻屎，兩指一彈，彈到了前排同學(xué)的衣服上。本來是一句“對不起”就可以解決的事情，但是她卻不承認(rèn)錯誤，說自己不是故意的。同樣的事情接連發(fā)生好幾次，同學(xué)們氣憤極了，沒人想和她做朋友，她變成了孤單單一人。
畢竟是一個班的同學(xué)，哪能互相冷落。時間長了，大家都覺得不應(yīng)該。最后，在家長、老師、同學(xué)們的共同努力下，她終于認(rèn)識到了自己的錯誤，并向同學(xué)道了歉，改正了壞習(xí)慣，最終得到了同學(xué)們的原諒。
生活中沒有永遠(yuǎn)的敵人，在“長不大”的這場“戰(zhàn)爭”中，我們都在不斷地“摩擦”中，互相成長！
長不大的.戰(zhàn)爭讀后感3
讀著《長不大的戰(zhàn)爭》，我有種似曾相識、同道中人的感覺。
主人公張小偉是班里的學(xué)習(xí)尖子，我也是老師與同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生;張小偉是一個內(nèi)向，不愛說話的學(xué)生，我也是一個不善言辭的人;張小偉有緋聞，當(dāng)然好學(xué)生都有緋聞，我也有，像張小偉一樣被傳得天花亂墜，而聽習(xí)慣了這些毫無根據(jù)的話也就漸漸麻木了。
張小偉受到好朋友朱子同的影響，開始迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，后來看到了朱子同因失戀瘋玩兒游戲，最終導(dǎo)致必須閉眼休息兩天，張小偉后悔了，決定不再玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲。而我也因為在同學(xué)們的影響下，迷上了一些游戲，在虛擬世界了，我感到了一種快樂的感覺，感覺自己變成了這些小嘍啰的老大，一天不玩游戲，就感覺有東西在在心里千抓百撓，讓非常令人難受，好像上癮了。
我很害怕，想放棄游戲，可是我發(fā)現(xiàn)，我左右不了它，它卻在支配我。我如阿Q一樣，自我麻痹安慰道：我并沒有上癮，我的智商高達(dá)142，自控力超強(qiáng)，再玩兒一下也無妨�？墒悄赣H的一次開導(dǎo)，使我豁然開朗，我其實是被游戲制造商人控制了，千變?nèi)f化的游戲正在悄我無聲息地侵蝕我，慢慢的我會成為一個行尸走肉，只留下一副臭皮囊。
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