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      烏塔讀后感作文400字

      時(shí)間:2022-08-11 16:36:12 讀后感 我要投稿

      烏塔讀后感作文400字(精選15篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的烏塔讀后感作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      烏塔讀后感作文400字(精選15篇)

        烏塔讀后感作文400字 篇1

        最近我學(xué)了一篇課文,名字叫《烏塔》,文章中的小主人公烏塔讓我深感震撼,這篇文章也讓我受益無(wú)窮。

        《烏塔》這篇文章描述了年僅14歲的烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的故事。烏塔能獨(dú)自一人游歐洲是因?yàn)闉跛昧巳甑臅r(shí)間準(zhǔn)備了這一次旅行。烏塔每到一個(gè)國(guó)家都會(huì)先查明警察局的電話,然后給家人打個(gè)電話或者寄張明信片,烏塔還閱讀了大量關(guān)于歐洲國(guó)家的書(shū)籍。我想這就是烏塔敢獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的原因吧。

        烏塔的父母認(rèn)為,愛(ài)孩子就要讓他們品嘗生活的酸甜苦辣,從小就學(xué)習(xí)獨(dú)立自強(qiáng)。而中國(guó)的父母卻把我們看為掌上明珠,像小皇帝、小公主一樣,不讓我們自己出家門;在學(xué)校也沒(méi)幾個(gè)同學(xué)敢獨(dú)自一個(gè)人去上學(xué),大多數(shù)都靠爸爸媽媽來(lái)接送我們?nèi)ド蠈W(xué)、放學(xué)。所以中國(guó)的孩子都不獨(dú)立,別說(shuō)獨(dú)自游歐洲了,就是獨(dú)自游中國(guó)也不一定有人可以做到。

        和烏塔相比,我們之間差的不是幾歲了,而像是幾十歲的差別了。她有勇氣去游歐洲,而我們都還不敢獨(dú)自去上學(xué);她在打工掙錢的時(shí)候,我們還在向爸爸媽媽索要零花錢去買好吃的、好玩的玩具……因?yàn)檫@種種不同,我們和烏塔也大不相同。

        讀了《烏塔》我的感觸很深,她那種自主自立的精神太值得我去學(xué)習(xí)了。以后我要多做一些力所能及的事,自己的事盡量不麻煩父母。設(shè)計(jì)好自己的生活,學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間。如果有時(shí)間還要幫把爸爸媽媽做一些事……

        烏塔讀后感作文400字 篇2

        我讀了《烏塔》這篇文章,知道烏塔是一個(gè)獨(dú)自生活能力很強(qiáng)的小女孩,在烏塔的媽媽沒(méi)有給烏塔一分錢的情況下,烏塔卻自己去掙錢游遍歐洲。遇到困難從不退縮。烏塔的自立精神,生活的經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)生活的熱愛(ài)都深深的感染了我。

        而我卻在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難就想到媽媽。有一次,我們數(shù)學(xué)考試,做到一半的時(shí)候,遇到了一道數(shù)學(xué)樂(lè)園,我一看題不會(huì),就立馬想到了媽媽,如果媽媽在就好了,平時(shí)在媽媽給我講題的時(shí)候,我就心不在焉,問(wèn)題的解決方法也是一知半解。所以在作業(yè)中老出錯(cuò),F(xiàn)在想想真不該。

        在生活中烏塔都是自己掙錢,完成旅行?晌以谏钪卸际亲寢寢尳o我買東西,我從來(lái)沒(méi)自己掙過(guò)錢,媽媽不給我買什么東西,我還給媽媽使小性子,耍小心眼,東西不到手絕不罷休;媽媽很無(wú)奈,就給我買啦,我很高興,想想真不該。我應(yīng)該像烏塔一樣自己掙錢,利用假期發(fā)一發(fā)小廣告,該買的就買,不該買的不買。學(xué)會(huì)合理的消費(fèi)方式,杜絕浪費(fèi)。

        從今以后,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)他的獨(dú)立精神,從日常生活、學(xué)習(xí)等各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,一個(gè)人的自立精神,生活經(jīng)驗(yàn),生活能力,只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái),我相信我能做到。

        烏塔讀后感作文400字 篇3

        幾天前,我讀了一篇文章,叫《烏塔》主要講了,“我”在羅馬遇到一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩,在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

        讀了這篇文章,我的心被石頭重重的打了一下,頭腦清醒了,我們是家中的寶貝,父母由于過(guò)度的愛(ài)我們,讓我們很嬌氣,丟了人生中的三棵大樹(shù)“自強(qiáng)樹(shù)”、“自立樹(shù)”、“自尊樹(shù)”,看似溫柔的愛(ài)卻毀了一個(gè)人,愛(ài)中要含著嚴(yán)厲,真正的愛(ài)是嚴(yán)厲,是如寒風(fēng)的愛(ài),一個(gè)人如果由于父母太關(guān)心了,一離開(kāi)父母,就成了別人譏笑的對(duì)象。在德國(guó),孩子們都依靠這三棵樹(shù)來(lái)成長(zhǎng),不依靠父母,看似殘酷的愛(ài),卻讓孩子們能自己一步一個(gè)腳印的在坎坷的人生路上勇往直前,在人生的海上劈波斬浪,奮勇前行,這種國(guó)家一定能成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。為了愛(ài),不得不對(duì)孩子殘酷;為了愛(ài),你不得不放手。中國(guó)孩子哪能有一人去游玩呢?去玩也是去夏令營(yíng)。與德國(guó)人相比,中國(guó)人的教育方式是很落后的,不過(guò),只要父母能想相信兒子,支持女兒,我們中國(guó)人也會(huì)很棒!名人不全都是靠自己成功的嗎?

        不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?每個(gè)人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手松開(kāi)吧!為了我們,為了我們未來(lái)的路,放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹(shù)!

        烏塔讀后感作文400字 篇4

        《烏塔》這篇課文主要寫(xiě)了一位14歲的小姑娘自己獨(dú)自游歐洲的事情。

        我最欣賞烏塔的獨(dú)立,比如:“小姑娘已經(jīng)起身,正在收拾東西,準(zhǔn)備外出”,讀到這里,我想到如果是我自己一個(gè)人去旅游的話,肯定要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意或者還要在爸爸媽媽的陪同下才能去旅游,而且我也不敢自己一個(gè)人去旅游,要跟爸爸媽媽一起去我才放心。在外國(guó)那里有許多媽媽要培養(yǎng)自己的還在能夠自己去旅游。要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)事情就要讓媽媽來(lái)解決;如果是在我們中國(guó),媽媽不可能讓自己的孩子一個(gè)人旅游,而且還會(huì)很不放心,甚至有些小朋友都不肯自己一個(gè)人上學(xué)、放學(xué),要讓爸爸媽媽來(lái)接他們。我還欣賞烏塔的自由自在。還有一句就是“這時(shí),小姑娘正愜意地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書(shū)”讀了這句話之后。我想到了烏塔那么的自由自在,趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本書(shū),非常地舒服,如果是我的話,肯定要經(jīng)過(guò)木木的同意才能出去玩,如果媽媽不同意就出去玩了,媽媽非要罵我一頓不可,就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)不能飛出去呼吸新鮮空氣。在外國(guó)那里不僅僅他們的媽媽要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,還要給他們自由。而我們中國(guó)呢?孩子要到隔壁鄰居的孩子一起去玩一會(huì)兒,還不同意呢!

        這篇課文里面的烏塔很懂事,我們大家要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)很多生活經(jīng)驗(yàn)。

        烏塔讀后感作文400字 篇5

        今天,我讀了《烏塔》這一課,課文中講的是一個(gè)德國(guó)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,她先在家里設(shè)計(jì)好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里打個(gè)電話,告訴家長(zhǎng)她平安無(wú)事。這篇文章最后針對(duì)德國(guó)和中國(guó)對(duì)孩子愛(ài)的方式不同,提出了怎樣才算愛(ài)孩子的問(wèn)題。

        我認(rèn)為愛(ài)孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立生活,但在中國(guó)孩子就屬于小公主、小皇帝,整天生活在父母的呵護(hù)下,少有幾個(gè)想自己獨(dú)立,可是又被家長(zhǎng)困境在那狹小的空間,沒(méi)有自由天地,只能通過(guò)書(shū)本和電視觀看世界,別說(shuō)去國(guó)外,就是去國(guó)內(nèi)的什么地方,家長(zhǎng)也都不讓,但是自己又在國(guó)內(nèi)也非常膽小,可烏塔一個(gè)14歲的小女孩就敢獨(dú)自游歐洲,膽子就這么大,可我們?cè)趺淳筒恍心兀?/p>

        親愛(ài)的`家長(zhǎng),我們明白你們的良苦用心,更理解你們偉大的愛(ài),可是我們有翅膀,請(qǐng)不要將它折掉;我們會(huì)站立,請(qǐng)不要總扶著我們走路;我們會(huì)飛翔,請(qǐng)讓我們擁有自己的天空,請(qǐng)讓我們展翅高飛,獨(dú)自翱翔。

        烏塔讀后感作文400字 篇6

        烏塔是一個(gè)才十四歲的孩子,她居然能獨(dú)自一個(gè)人游遍全歐洲,可我們現(xiàn)在一點(diǎn)我沒(méi)有自己在外面自由放飛的權(quán)力。

        不過(guò)烏塔的父母也很支持她,可我們的父母就讓我們?cè)谖堇飳W(xué)習(xí),我們就像是被關(guān)在籠子里的小獸一般,我們多想像小鳥(niǎo)一樣展翅高飛呀!有的家長(zhǎng)把孩子看得很緊,很寶貴,在他們眼中就是那粒捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的糖豆。請(qǐng)你們和烏塔的父母好好的學(xué)習(xí),讓我們飛向藍(lán)天,讓我們見(jiàn)見(jiàn)外面廣大五彩的世界吧!因?yàn)橛H眼見(jiàn)到的美才是真正的美,我們好想親自體會(huì)!

        我們也應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們寫(xiě)完作業(yè)全是玩玩玩,一點(diǎn)也沒(méi)有時(shí)間觀念,和自理能力。可烏塔她不用看表就知道到時(shí)間該做什么事,不用鬧鐘也能準(zhǔn)時(shí)起床,自理能力非常強(qiáng),也許這也是烏塔父母放心她,支持她的原因吧。

        如果我可以做個(gè)中國(guó)烏塔,我就可以向美好的未知的未來(lái)加倍努力前進(jìn),從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)習(xí)生活自理能力,自我約束,做個(gè)能讓父母放心的孩子,讓父母相信長(zhǎng)大以后可以更好的保護(hù)自己,照顧自己!

        烏塔讀后感作文400字 篇7

        我覺(jué)得烏塔這樣做好,因?yàn)楹孟駷跛粯右粋(gè)人去外面旅游可以鍛煉自己的意志力和自強(qiáng)、不依賴別人別人的好習(xí)慣。但是我們不要模仿她,因?yàn)闉跛@樣做也是很危險(xiǎn)的,我們只要做我們可以做的事情就可以了。

        以前我小時(shí)候洗澡,經(jīng)常都要媽媽幫我洗,因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候覺(jué)得洗澡洗的干不干凈都沒(méi)有所謂。所以我小的時(shí)候媽媽經(jīng)常都要幫我洗澡。當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,想起我以前那樣子,覺(jué)得很丟人。因?yàn)槲覀內(nèi)绻總(gè)人都覺(jué)得不洗澡沒(méi)所謂的話,這樣身體會(huì)很臭的。但是當(dāng)我讀了《烏塔》這一篇課文,想到了:我們做事一定不要依賴別人,我們要靠自己。

        我們可以做的事情一定要自己去做,不要依賴別人。比如我們長(zhǎng)大了可以自己疊被子、收拾自己的房間、收拾衣服、自己一個(gè)人睡覺(jué)......這樣子我們就會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓自己一個(gè)人獨(dú)立去做每一件事。我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),自己的事情自己做,自己做的到的事情一定要自己一個(gè)人去獨(dú)立完成,這樣我們長(zhǎng)大了才會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)立生活,獨(dú)立一個(gè)人找工作。

        我們自己可以做到的事情一定要自己一個(gè)人去完成,不要總是依靠別人。

        烏塔讀后感作文400字 篇8

        今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我有好多想說(shuō)的,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“請(qǐng)你們給我一個(gè)自立的空間,讓我像烏塔那樣自由的飛翔!

        我們已經(jīng)和烏塔成為了一個(gè)鮮明的對(duì)比,她獨(dú)自一人游歐洲,我們卻連自己一個(gè)人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心,連自己過(guò)馬路都驚慌失措,烏塔獨(dú)自周游各國(guó)也鎮(zhèn)定自若。我們?cè)诩依飩(gè)個(gè)都是“小皇帝”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,整天都是一副悠閑自得的樣子,而烏塔自己一人打工掙錢,環(huán)游歐洲。爸爸媽媽,我知道你們愛(ài)我,只不過(guò)是和烏塔的爸爸媽媽愛(ài)的方式不同。但,我們也不能永遠(yuǎn)在你們翅膀的呵呼下成長(zhǎng),不自小培養(yǎng)出自強(qiáng)、自立、自信是不行的,這樣我們會(huì)永遠(yuǎn)了長(zhǎng)不大的。

        爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們:我們想讓你們放開(kāi)雙手,讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開(kāi)始鍛練出自強(qiáng)、自立、自信的精神,以烏塔為榜樣,讓我們有同樣的獨(dú)立生活的能力以及對(duì)生活的熱愛(ài)。早些日子,讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界。現(xiàn)在,從我做起努力吧!

        烏塔讀后感作文400字 篇9

        最近學(xué)了《烏塔》一課后,我深有觸感。

        課文講述的是一個(gè)叫烏塔的十四歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲,在羅馬的的小青年旅館里認(rèn)識(shí)了汪曉潔的事。、

        小女孩烏塔對(duì)王曉潔說(shuō):“我叫烏塔,已經(jīng)十四歲了,是德國(guó)人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地村,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還去了希臘!

        中國(guó)的父母一定會(huì)忍不住驚訝的問(wèn):“啊!你一個(gè)人嗎?你的父母不擔(dān)心你嗎?”

        烏塔回答說(shuō):“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行線路和日程,每到一地就先先查警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)是請(qǐng)求幫助。在給家里撥個(gè)電話或寄張明信片!

        你一定會(huì)想,這小的孩子獨(dú)自旅行,旅費(fèi)肯定是家里人給的吧。但事實(shí)并非如此,其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔一點(diǎn)一點(diǎn)贊的。他用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。

        烏塔小小年紀(jì)卻如此自立,反觀中國(guó)孩子,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事;一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),但他卻因不會(huì)洗衣服、疊被子……

        我想對(duì)中國(guó)的父母說(shuō):請(qǐng)為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天。

        烏塔讀后感作文400字 篇10

        讀過(guò)《烏塔》這篇課文,我感到很驚訝!一個(gè)十四歲的小女孩,竟然獨(dú)自一人游遍整個(gè)歐洲。而且,烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,閱讀了許多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。為了掙到旅費(fèi),每個(gè)周末到餐館或者超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單......

        烏塔和我基本是同齡人,和烏塔相比,我做的實(shí)在是太少太少了......可以說(shuō)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,一切的一切都要靠父母,自理的能力很差。在生活中遇到困難或者難題,不知道自己獨(dú)立解決難題或者自己動(dòng)腦筋思考,只會(huì)問(wèn)爸爸媽媽,或者依靠他們給我解決問(wèn)題,更別說(shuō)自己打工掙錢了。即便是出去旅游,也是跟著爸媽,吃住由爸媽安排,全由他們照顧。平時(shí)就更不用說(shuō)了,衣服都是媽媽洗的,飯也是媽媽做的,我能做的真的很少很少。

        我覺(jué)得,我們應(yīng)該多吃點(diǎn)苦,才能磨練我們的意志和毅力。昨天,爸爸還告訴我說(shuō):如果你遇到什么困惑解決不了的話,你就去爬爬大山,去問(wèn)問(wèn)大山,去問(wèn)問(wèn)大自然,它會(huì)告訴你答案。雖然我不太理解這句話的意思,但是我明白,我們要想得到,就必須付出,必須努力,必須能吃苦。

        烏塔,你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!在以后的生活中,我一定要克服依賴的思想,培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和自主的精神!

        烏塔讀后感作文400字 篇11

        愛(ài),不是讓孩子一個(gè)人關(guān)在家里,像一只飛不出籠子的鳥(niǎo)兒,而是漸漸地放手,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。從課文《烏塔》中,我明白了:愛(ài)是讓孩子自力更生。

        文中小姑娘烏塔是一個(gè)有時(shí)間觀念、自力更生的小學(xué)生,有許多優(yōu)點(diǎn)的德國(guó)人。她14歲時(shí),竟一個(gè)人出國(guó)到一些陌生的國(guó)家游玩。如果換成中國(guó)孩子,家長(zhǎng)絕不會(huì)讓他一人獨(dú)自走出家門,就連上學(xué)也要一個(gè)人保護(hù)著安全送到校,何況是出國(guó)呀!

        外國(guó)孩子,一歲左右就要自己扔尿布,而中國(guó)孩子這時(shí)候在學(xué)認(rèn)字。比一比,如果再給舉一些例子,你們會(huì)感覺(jué)中國(guó)孩子只是一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)的機(jī)器,不會(huì)自己動(dòng)手。而外國(guó)孩子就很獨(dú)立,既會(huì)認(rèn)真讀書(shū),又會(huì)干些我們不會(huì)做的事。在外國(guó)人眼里,我們只是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的只會(huì)讀書(shū)的孩子。

        同學(xué)們,你們想這樣永遠(yuǎn)當(dāng)一只飛不出籠子的鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔磕蔷妥屛覀兯腥硕夹袆?dòng)起來(lái),讓爸爸媽媽等長(zhǎng)輩換位思考,讓他們也讓我們學(xué)會(huì)烏塔的種種優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,不想讓你們的“錯(cuò)愛(ài)之鎖”把我們永遠(yuǎn)鎖在籠子里,讓我們成為一只永遠(yuǎn)沒(méi)有自己想法的人!我愿在以后的日子里,成為一只在天空中自由翱翔的雄鷹!請(qǐng)讓我們獨(dú)立吧!像烏塔一樣!

        烏塔讀后感作文400字 篇12

        上周,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,講述的是一個(gè)十四歲小姑娘烏塔獨(dú)旅歐洲。學(xué)完課文,我想:現(xiàn)在的家長(zhǎng)多數(shù)認(rèn)為,讓孩子多看新聞、報(bào)紙,多看書(shū),就能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?稍陔娨暋(shū)本上看到的名勝古跡,遠(yuǎn)比不上看到真正的盡興。若孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)想獨(dú)旅什么地方,父母的第一反應(yīng)就是搖頭、擺手,還要加上一句:“獨(dú)什么旅呀?把你的書(shū)讀讀好,將來(lái)就能出國(guó)留學(xué)了!”如果家長(zhǎng)真的愛(ài)孩子,就該鍛煉他們,教他們?nèi)绾魏侠戆才抛飨r(shí)間、如何自救等等,再讓他們出去見(jiàn)識(shí)大千世界。孩子好比小鳥(niǎo),到時(shí)候自然要飛向深遠(yuǎn)的天空。烏塔說(shuō)過(guò):“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)常看見(jiàn)意大利,但只有親自來(lái)到這里,它的美麗才深深感動(dòng)了我!笔茄,當(dāng)孩子從電視里看見(jiàn)鳥(niǎo)巢、水立方,不會(huì)屑一顧地說(shuō):“不就是一個(gè)游泳館嗎?不就是一個(gè)鐵殼子刷上了銀漆嗎?”但如果當(dāng)他們來(lái)到了真的鳥(niǎo)巢面前,還會(huì)說(shuō)這種話嗎?

        最后,我希望越來(lái)越多的孩子能和烏塔一樣,去親眼見(jiàn)識(shí)美麗的世界,感受成長(zhǎng)的礪煉。

        烏塔讀后感作文400字 篇13

        學(xué)了《烏塔》這篇課文之后,我非常佩服烏塔。一個(gè)14歲的小姑娘,竟然能一個(gè)人獨(dú)自游完全歐洲。

        “一個(gè)14歲的小女孩,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見(jiàn),我絕不會(huì)相信。”課文中的這句話我也同意。在中國(guó)幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事,要是真有一個(gè)中國(guó)孩子要外出游玩很多天,即使自己愿意,他的父母也肯定是千萬(wàn)個(gè)不同意的。他們怕孩子遇到危險(xiǎn),怕孩子肚子餓沒(méi)飯吃,怕孩子生病不會(huì)照顧自己,怕孩子在外面不會(huì)自己洗衣物……總覺(jué)得孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了,把他們當(dāng)成自己的心肝寶貝來(lái)對(duì)待。

        我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事,中國(guó)有個(gè)大學(xué)生考上了一所非常好的大學(xué)?墒牵偸且揽扛改,雖然考上了名牌大學(xué),但他不會(huì)照顧自己,最后,他只能退學(xué)回家了。

        外國(guó)的父母,雖然過(guò)得很寬裕,但他們會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)生活自理,做一些力所能極的事,從小得到鍛煉。而中國(guó)父母只會(huì)寵壞孩子,讓孩子有一個(gè)依賴的思想,想干什么就干什么,想怎樣就怎樣,自私且沒(méi)有獨(dú)立能力。

        烏塔的父母沒(méi)有讓烏塔成為溫室里的花朵,而是讓她闖蕩世界,讓她成為搏擊暴風(fēng)驟雨中的雄鷹。所以,中國(guó)的父母?jìng),我知道你們也不想讓孩子成為溫室里的花朵,那就大膽地放手讓孩子?dú)立自主勇敢地面對(duì)困難和挫折吧,讓我們成長(zhǎng)為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。

        烏塔讀后感作文400字 篇14

        烏塔,一個(gè)十四歲的女孩。你能相信她獨(dú)自一人游歷歐洲嗎?也許大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得這是不可能的事情,就算可以,也只能游歷一個(gè)國(guó)家而已,怎么可能游歷整個(gè)歐洲呢?可她卻去了法國(guó)、羅馬、意大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國(guó)家。她,一個(gè)德國(guó)小姑娘,身上卻有著我們沒(méi)有的美好品質(zhì)。她愛(ài)學(xué)習(xí)、開(kāi)朗、活潑、熱情、大方,更重要的是她獨(dú)立自主,自食其力。我曾看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:一位考入名校的學(xué)生,卻因?yàn)樽约翰粫?huì)疊被子,穿衣而被退學(xué)。這,就是對(duì)我們敲響的警鐘啊!、

        父母常常約束我們,擔(dān)心我們的安全,從來(lái)不讓我們單獨(dú)出門,把我們呵護(hù)得像溫室里的花朵。冷了,有棉衣,有火爐。餓了,有香噴噴的飯菜。我們只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,坐享其成,卻忘記了當(dāng)下孩子最需要的一點(diǎn):獨(dú)立,自強(qiáng).青少年是祖國(guó)的希望,是未來(lái)的棟梁,但如果我們只知愚昧的學(xué)習(xí),那,就失去了學(xué)習(xí)的意義,更失去了寶貴的自主能力呀!我們何時(shí)才能不做溫室里的花朵,而做一只翱翔在藍(lán)天里的雄鷹!我們就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有自由、沒(méi)有向往、沒(méi)有憧憬、沒(méi)有夢(mèng)想。只求填飽肚子,睡眠充足。可是,你是否想過(guò),當(dāng)有一天,你的主人離你而去時(shí),你的命運(yùn)又將由誰(shuí)來(lái)做主?讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,學(xué)會(huì)自己穿衣,自己疊被。讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自食其力。面對(duì)挫折跌倒了,再?gòu)哪莾号榔饋?lái)!讓我們告別雛鷹,告別溫室的花朵,一起成為展翅高飛的雄鷹吧!

        烏塔讀后感作文400字 篇15

        最近,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文講了一個(gè)十四歲的德國(guó)小姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。讓我了解了這個(gè)孩子的獨(dú)立生活能力和自主意識(shí)十分強(qiáng),讓我不得不敬佩她,所以在學(xué)這一課時(shí)我學(xué)的十分認(rèn)真。

        在中國(guó)她這樣大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”,父母?jìng)兒谧炖锱禄,捧在手里怕掉了,什么事情都是父母包辦,從而讓中國(guó)的孩子養(yǎng)成了一個(gè)壞的思想——依賴別人。就說(shuō)我的妹妹吧!有一次我到大伯家,看到大伯家里嬌生慣養(yǎng)的妹妹。由于在中國(guó)大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,父母把該做的不該做的都做好了。所以妹妹也覺(jué)得檢查作業(yè),收拾書(shū)包都應(yīng)該是父母的事。每當(dāng)我和她一起寫(xiě)作業(yè)時(shí),她總是把作業(yè)和文具亂七八糟地?cái)[在桌上;沒(méi)有鉛筆就等著父母回來(lái)削;沒(méi)有墨水了就叫我?guī)退纱,我想到“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”這句話。

        哎!在校園里總有堆積如山的作業(yè),一張薄薄的試卷栓住了我們的腳。我們很少外出旅游,周末本來(lái)應(yīng)該讓我們好好放松放松,結(jié)果成了“補(bǔ)習(xí)班”的周末,F(xiàn)在的教育制度就是把學(xué)到的東西反映到試卷上,也就是“應(yīng)試教育”。比如高考就是一考定終生。而外國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的是信任,關(guān)懷,鼓勵(lì)。外國(guó)家長(zhǎng)相信自己的孩子可以成功。中國(guó)的家長(zhǎng)卻把孩子看成溫室的花朵,結(jié)果孩子事事依賴父母……

        我想對(duì)父母說(shuō):“我有翅膀,請(qǐng)不要人為折斷它。我會(huì)站立,會(huì)遠(yuǎn)行,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練吧!

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