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      感受親情作文

      時(shí)間:2021-04-21 11:14:00 讀后感 我要投稿

      【實(shí)用】感受親情作文合集7篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的感受親情作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】感受親情作文合集7篇

      感受親情作文 篇1

        誰(shuí)說(shuō)只有母愛(ài)是偉大的?我說(shuō),父愛(ài)同樣偉大,因?yàn)樗N(yùn)含的不只是慈祥,更多的是威嚴(yán),是深沉。

        從小跟父親在一起摸爬滾打,幼年時(shí)把他當(dāng)“玩具”;上學(xué)后把他當(dāng)同學(xué);球場(chǎng)上把他當(dāng)陪練;逛超市把他當(dāng)跟班;但對(duì)“父愛(ài)”二字并沒(méi)有細(xì)想過(guò),也沒(méi)有把它當(dāng)回事。直到有一天……

        記得那是初一的第一學(xué)期,不知不覺(jué)我成了網(wǎng)吧的?停浴叭鼳”成績(jī)跨進(jìn)初中大門(mén)的我,學(xué)習(xí)成績(jī)一度直線下降。父親早有所察覺(jué),多次苦口婆心勸我,但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學(xué)后,我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。

        “說(shuō),回來(lái)這么晚,到哪兒去了?”

        “沒(méi)到哪兒去,就和同學(xué)一起踢了會(huì)兒球。”

        “胡說(shuō)八道,樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門(mén)口看見(jiàn)你進(jìn)了網(wǎng)吧,他已經(jīng)告訴了我們!

        “沒(méi)有!我沒(méi)有去網(wǎng)吧。”

        我還想辯解,只見(jiàn)父親用顫抖的手給了我一記耳光,并大聲說(shuō):“你太令我失望了!”眼睛里流露出的是一種無(wú)奈和失落的目光。

        說(shuō)完這句話,父親轉(zhuǎn)身離去了。我的心里一陣發(fā)酸,淚水像斷了線的珠子,止不住流淌下來(lái),腦子里一片漆黑,只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊:“你太令我失望了!”“你太令我失望了!”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。

        我知道這次真?zhèn)烁赣H的心,便遲疑著推開(kāi)父親的門(mén),想給他認(rèn)個(gè)錯(cuò)。門(mén)一推開(kāi),一股煙味撲面而來(lái),只見(jiàn)他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個(gè)煙頭。我這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了,額頭上的皺紋緊緊擰在一起,兩只無(wú)神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里,本來(lái)就不怎么好看的臉,再加上這嚴(yán)肅的表情,使父親看起來(lái)更憔悴、更疲憊。

        我剛想開(kāi)口,父親卻突然站了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳コ燥!?/p>

        我渾身一震,什么?帶我去吃飯?我真不敢相信自己的耳朵。

        跟著父親來(lái)到一家餐館,他點(diǎn)了許多我愛(ài)吃的菜。菜上來(lái)后,我們各吃各的,誰(shuí)也不說(shuō)話。因?yàn)樾睦镉欣,我吃得很慢、很少?/p>

        突然,父親開(kāi)口緩慢地對(duì)我說(shuō):“多吃點(diǎn),今天是你的生日!

        聽(tīng)到這句話,我愣住了,時(shí)間仿佛也停了下來(lái)。我想,在這種情況下,父親還能記得我的生日,還要叮囑我多吃一點(diǎn)……我再也控制不住自己,淚水再一次像決堤的河水,奪眶而出。我大聲對(duì)父親說(shuō):“爸爸,是我錯(cuò)了,我對(duì)不起您,對(duì)不起您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我不應(yīng)該……”

        還沒(méi)等我說(shuō)完,父親便說(shuō):“別說(shuō)了,你只要知錯(cuò),我就很欣慰了。今后一定要知錯(cuò)就改,說(shuō)到做到,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!蔽沂箘拧班拧绷艘宦暋

        這就是父愛(ài)!父愛(ài)就像一座豐碑,告訴我成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);像一盞燈塔,指引著我前進(jìn)的方向;也像街頭的紅綠燈,時(shí)刻提醒著我該走時(shí)走、該停時(shí)停。

        那天是我十三歲的生日,也是我過(guò)得最難忘的一個(gè)生日。從那天以后,我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了。如果有人要問(wèn)我“誰(shuí)對(duì)你的影響最大”,我會(huì)不假思索地告訴他,“是父親”。在這里,我只有一句話能表達(dá)我的感情,那就是:“我愛(ài)您,父親!”

      感受親情作文 篇2

        記得在我小時(shí)候,我身上有一顆血管瘤,外婆是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我身上有瘤的人,如果沒(méi)有外婆我不可能再這么健康了,因?yàn)榱龅奈:艽螅M早切除。如果小時(shí)候不做手術(shù)的話,長(zhǎng)大做手術(shù)會(huì)很麻煩。

        于是,我住院了。爸爸、媽媽全程陪著我。手術(shù)那天,外婆、外公天還沒(méi)亮,就急急地趕來(lái)了。后來(lái)又來(lái)了不少叔叔、阿姨等親戚朋友。他們都焦急地等候在手術(shù)室外……終于,醫(yī)生們把吊著輸液瓶的我拉了出來(lái),我還懵懵懂懂的,媽媽卻哭了。多年后媽媽告訴我,當(dāng)時(shí)是看到我整張小臉,特別是眼睛都腫了,看我這么小就吃這樣苦,媽媽抑制不住地哭。在醫(yī)生們的精心治療和親人們的悉心照料下,我漸漸地恢復(fù)了健康。

        我小時(shí)候很淘氣,讓父母親人們提心吊膽的事,常有發(fā)生,但都是親人們一一替我分擔(dān),替我承載,但我依然天真,依然懵懂,愛(ài)陪伴著我,從這里連向那里……

      感受親情作文 篇3

        情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿(mǎn)了親情、友情、愛(ài)情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天,我們班的路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。

        首先,路老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出五個(gè)你最?lèi)?ài)的人,我毫不猶豫地寫(xiě)上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人,有著血緣關(guān)系,而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。

        接著,路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫,不知道到底該劃去哪一個(gè),我感到很矛盾。最終我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友,更不能沒(méi)有親人,我只能無(wú)奈地劃掉了老師。

        就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí),老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。即使父母和爺爺奶奶都是我的親人,可我也不能失去朋友呀!我在這種痛苦之下,沒(méi)有選擇,只能劃掉朋友,畢竟血濃于水嗎!當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景,我不禁黯然神傷。

        此時(shí),我的紙上就只剩下我的父母了,可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手,畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀!我沒(méi)有做出抉擇?衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋(gè),我只能劃去了父母。在那一刻,我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切,我已經(jīng)崩潰,仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到了數(shù)九寒冬。

        通過(guò)這次測(cè)驗(yàn),我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”;什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山,母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情,要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

      感受親情作文 篇4

        有一些事件讓我感受到本來(lái)血濃于水的心情在一些事情面前也會(huì)變得沒(méi)有那么美好,特別是在家長(zhǎng)和孩子之間經(jīng)常存在著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系導(dǎo)致二者之間親情的羈絆基本沒(méi)有建立起來(lái)。

        孩子在這個(gè)年齡自尊心是很強(qiáng)的,如果經(jīng)常批評(píng)他,很容易讓他產(chǎn)生厭煩的情緒?上У氖牵芏嗉议L(zhǎng)根本沒(méi)有去關(guān)注孩子自己到底在想什么?整個(gè)的溝通過(guò)程當(dāng)中,他們只在提孩子在學(xué)校有什么什么樣的表現(xiàn),但是對(duì)于孩子的內(nèi)心狀態(tài)毫不關(guān)注,甚至許多簡(jiǎn)單的提問(wèn)都答不上來(lái),一看就是只關(guān)心孩子外在,沒(méi)有去在意孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)。

        孩子在學(xué)校發(fā)生什么事情不光是要向老師了解,也要引導(dǎo)他自己來(lái)談,如果家長(zhǎng)面對(duì)孩子的時(shí)候就是三句話不離學(xué)習(xí),而且一直就因?yàn)槌煽?jī)上的事情嚴(yán)格批評(píng)他,那孩子就會(huì)覺(jué)得自己只是個(gè)學(xué)習(xí)的工具,家長(zhǎng)根本不是真心的在關(guān)愛(ài)他,而是只把他當(dāng)成一個(gè)成才的工具人。

        多去關(guān)心他的生活,不要只強(qiáng)調(diào)作業(yè)的事情。孩子玩手機(jī),也是因?yàn)檫@個(gè)年齡段的人絕大部分都會(huì)玩。他們需要和同齡人的社交與溝通。孩子玩游戲的時(shí)候不要去強(qiáng)行打斷他,可以等他玩完一局再問(wèn)一問(wèn)他,能不能抽點(diǎn)時(shí)間做其他的事情。父母雙方都應(yīng)該多跟孩子有一些溝通,哪怕就是問(wèn)一問(wèn)他的生活日常有沒(méi)有遇到開(kāi)心的事情,吃的好不好,穿的暖不暖,愿不愿意去看電影出去玩,這些都是可以的。另外就是也跟孩子講一講道理,現(xiàn)在盡管不是一個(gè)一切以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的社會(huì),但是人要有一技之長(zhǎng)才能在社會(huì)上立足。

        親情只有以合適的方式表現(xiàn)出來(lái),才能真正稱(chēng)之為溫暖美好。

      感受親情作文 篇5

        我們都是獨(dú)生子,父母對(duì)我們無(wú)比寵愛(ài),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,我們?cè)诩揖拖裨诿酃拮永铮駵厥业幕ǘ湟粯,我們都有一個(gè)溫暖的家,有爸爸,媽媽?zhuān)瑥男〉酱。我已?jīng)12歲了,我長(zhǎng)大了,我懂事了。

        我在剛剛懂事的時(shí)候,在晚上發(fā)燒了,那是一個(gè)夏天,在當(dāng)天晚上爸爸回老家了,媽媽給我送到醫(yī)院,晚上我在醫(yī)院睡覺(jué)呢!可是媽媽卻在一旁看我,皺著眉頭,流著眼淚,給我量體溫,那時(shí)我還沒(méi)有退燒,我被熱醒了。媽媽看我醒了,怕我冷,把被子給我蓋得沒(méi)有一點(diǎn)透氣的地方,只露著頭。每天我吃飯吃什么都沒(méi)有味道,也不想吃飯,沒(méi)有胃口。媽媽看見(jiàn)我不吃,她也吃不下。“不吃飯哪里有抵抗力,怎沒(méi)和病魔做抗?fàn)帲俊笨粗鴭寢屵@么辛苦地照顧我,我就使勁吃,盡管不愛(ài)吃的還是吃了不少。晚上時(shí)間媽媽也不敢睡覺(jué),不停的給我敷毛巾媽媽對(duì)我的愛(ài)是不能用言語(yǔ)表達(dá)的。

        因?yàn)殡y受的原因,每天大多數(shù)時(shí)間我都在睡覺(jué)。媽媽每天跑來(lái)跑去給我換衣服,給我買(mǎi)飯,為了我早點(diǎn)退燒回家她沒(méi)有一句怨言。

        我有病的這幾天,媽媽一個(gè)人可忙壞了,在醫(yī)院里要照顧我打針、吃藥,回到家里收拾家,喂雞,喂狗我在醫(yī)院呆了七天,媽媽就醫(yī)院家里跑了七天。

        親情無(wú)價(jià),親情寶貴,親情是世界上最值得珍惜的東西了,我擁有她,不要讓等到失去了才去珍惜。

        我愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覍?duì)媽媽的感情是買(mǎi)不來(lái)的。

      感受親情作文 篇6

        什么是家風(fēng)?帶著這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。

        金庸的父母都愛(ài)看書(shū),家中到處都是書(shū),禮物和玩具都是書(shū),在這樣的讀書(shū)熏陶下金庸從小愛(ài)讀書(shū)好學(xué)習(xí),最終寫(xiě)出了赫赫有名的武俠小說(shuō),比如:《笑傲江湖》;陳龍正樂(lè)善好施、秉義守正,撰寫(xiě)了《家矩》,在明末時(shí)期,自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,嘉善幾乎沒(méi)有出現(xiàn)餓殍,成為當(dāng)時(shí)的一大奇跡;錢(qián)學(xué)森是我國(guó)航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元?jiǎng)祝弧跺X(qián)氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國(guó)家事物,為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)。

        家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng),是祖輩樹(shù)立的榜樣和對(duì)后人的要求和希望。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家自然也不例外。比如誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母、文明節(jié)約……

        “該學(xué)習(xí)的時(shí)候必須認(rèn)真學(xué)習(xí)!眿寢屪爝吙偸菕熘@句話。爸爸媽媽總是會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候保持安靜。他們還會(huì)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,媽媽也會(huì)檢查我的筆記、錯(cuò)誤訂正。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠考出優(yōu)異的成績(jī)。

        每當(dāng)家庭聚餐的時(shí)候,爸爸總是會(huì)提醒我遵守餐桌禮儀,比如吃飯不能狼吞虎咽,不要發(fā)出很大聲音,也不能吃的太慢,有好吃的不能搶著吃,要分享給他人。

        這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我愛(ài)我的家,讓我們從點(diǎn)滴做起,讓好家風(fēng)無(wú)處不在,讓我們的社會(huì)更加和諧文明,讓我們的祖國(guó)更為美好。

      感受親情作文 篇7

        滴滴親人情,時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路,溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候,你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿(mǎn)志;當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候,你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候,你是否會(huì)覺(jué)得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀,溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)海角天涯,家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱,不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱,還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆:“啊,情滿(mǎn)人間,溫暖無(wú)處不在!。”

        在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信,希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度,泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫(xiě)道:爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的.同意!

        上面的兩個(gè)話題表達(dá)出:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情,溫暖是愛(ài),愿人間處處充滿(mǎn)溫暖。篇六:感悟親情

        說(shuō)到親情,人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“;丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線,游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

        親情是潤(rùn)物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽(yáng)光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

        在濃濃的親情呵護(hù)中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

        高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái),占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂愁。失意時(shí),親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

        這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

        今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上,沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見(jiàn)的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書(shū)包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪:就是你,把我的書(shū)忘記放書(shū)包了,馬上給我送過(guò)來(lái);家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……

        今天的孩子也是不幸的,過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài),覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛(ài),更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

        是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!

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