感受到了快樂作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的感受到了快樂作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受到了快樂作文 篇1
創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。
小鳥飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。大家都知道現(xiàn)在的科技是越來越發(fā)達(dá)了,從克萊兄弟發(fā)明的飛機(jī),到現(xiàn)在的飛機(jī)。有了大大的提升,在一天24小時(shí)內(nèi)可以到達(dá)世界的任意一個(gè)地方。還有高鐵,火車等等這些交通工具。但是火箭是讓我最喜歡的,正是有了火箭的發(fā)明,把衛(wèi)星發(fā)射到太空中。才讓我們清楚地看到地球的外貌。我是不得我佩服我們科技的發(fā)展速度。都知道,在古代都是沒有交通工具的,條件好一點(diǎn)的人家都是馬車和轎子罷了,F(xiàn)在科技之所以這么發(fā)達(dá),是因?yàn)楣糯覀兊淖嫦鹊闹腔,才有我們的現(xiàn)在。我們都生活在一個(gè)舒適的時(shí)代———21世紀(jì)。就在100多年前,還爆發(fā)世界大戰(zhàn),所有人類都受到了苦難,天空中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那時(shí)候與現(xiàn)在相比,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是千差萬(wàn)別。不說之前,就連近代科技并不發(fā)達(dá),電視機(jī)都沒有,更別說空調(diào)手機(jī)啦。而21世紀(jì)網(wǎng)購(gòu)、手機(jī)微信支付、平板、共享單車等等事物連二連三的出現(xiàn),為人們的生活帶來了方便和快捷,F(xiàn)在家家戶戶都會(huì)有很多的電器,手機(jī)、電腦已經(jīng)是普通的電子產(chǎn)品。從以前的寫信到現(xiàn)在的微信聊天速度簡(jiǎn)直就是飛躍。不管兩個(gè)人之間相隔有多遠(yuǎn),只要有網(wǎng)絡(luò),兩個(gè)人甚至一群人都可以聊天,這就是科技的發(fā)展和創(chuàng)新。記得,前幾年我家沒有手機(jī)。在那些日子里,我是用羨慕的眼光過來的。因?yàn)槲业呐笥鸭依锒加须娔X和手機(jī),他們都有手機(jī)玩而我卻沒有,每天只是去我的朋友家玩玩兒。在前幾年,其實(shí)在幾個(gè)月前,我爸爸也買了手機(jī),但是我爸爸經(jīng)常不在家,所以我還是不能玩兒我一直在問媽媽說。媽媽什么時(shí)候才買手機(jī)呀!終于在這一年,我讓媽媽買了手機(jī)。自從有了手機(jī),我的生活過的有滋有味兒。記得剛從手機(jī)店出來,我就一直在嚷嚷著今天晚上一定要和我哥哥視頻。當(dāng)時(shí)我的就跟火山一樣,隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)出喜悅的心情。終于到了晚上我和哥哥終于能視頻啦,而且還是用自己的手機(jī),我太開心了。哥哥聽見媽媽買手機(jī)這件事情,也很開心。
自從媽媽買了手機(jī)以后,我每天早上見到手機(jī),我就很開心,終于可以在被窩里玩手機(jī)了!就是因?yàn)橛辛耸謾C(jī),有了微信,有了QQ才讓我們的生活變得這么有色彩開心。在這里我們要謝謝那些為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)家們正是因?yàn)樗麄兊陌l(fā)明和智慧,才有了今天這樣的成就。希望以后會(huì)發(fā)明出更高級(jí)更厲害的電子產(chǎn)品。
感受到了快樂作文 篇2
快樂,就像一首歌,唱出美好之曲;快樂,也似一首詩(shī),頌出美麗之情;快樂,宛如一支筆,寫出歡快之文……快樂的價(jià)值,到底是什么?我們每個(gè)人都會(huì)有各自不同的看法。但在我心中,那一年,那件事,才能真正讓我體會(huì)到快樂的價(jià)值。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們即將迎來我們的最后一個(gè)“六·一兒童節(jié)”。
“澄,節(jié)目單都出來了!但我怎么還是覺得這么神秘呢?”“怎么知道你呀!”離節(jié)目開始還有幾分鐘的時(shí)間,同學(xué)們開始陸續(xù)回到座位上,靜候節(jié)目開始。
“慶六·一主題聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”隨著主持人一句話,節(jié)目正式拉開了神秘的面紗。第一個(gè)節(jié)目是由陽(yáng)表演的《漁舟唱晚》小提琴版,琴聲緩緩響起,美妙的音符仿佛一只只小螢火蟲,在我們身邊輕輕的舞動(dòng)著,一幅漁夫豐收?qǐng)D映在我們眼前。我們都被琴聲吸引了,沉醉在夕陽(yáng)映霞的美麗圖畫中。琴聲末,我們都為這成功的“小提琴家”鼓掌!教室里的掌聲那真叫一個(gè)“驚天地,泣鬼神”。
突然,一曲勁爆的西洋風(fēng)音樂又把我們從夕陽(yáng)西下帶到充滿現(xiàn)代感節(jié)奏的怒火街頭!原來是“街舞王子”的街舞表演呀!一個(gè)后空翻,就讓我們女生為之尖叫。一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓我們看得連嘴巴都合不上。一會(huì)把頭放地上轉(zhuǎn)兩圈,一會(huì)來一個(gè)踢腳跳,真是厲害!節(jié)目表演完畢,鼓掌聲再次掀翻屋頂!
趁著高潮,架子鼓也過來湊湊熱鬧!這一次,我們還把別班的同學(xué)和老師給吸引了過來!
臺(tái)上的好節(jié)目不斷,臺(tái)下的精彩也不斷。我們每一個(gè)人吃的吃,玩的玩,聊天的聊天。就連老師也做了一會(huì)兒“大兒童”!玩得瘋狂,吃得開心,笑得自由!這就是我們!一群即將告別童年的小孩子,在這最后的童年時(shí)光,我們一同畫出了一個(gè)美麗的,精彩的,完美的句號(hào)!
其實(shí),快樂并沒有那么難,只要你認(rèn)真體會(huì),快樂就時(shí)時(shí)在我們心中。
那一次,我深深感受到了快樂的價(jià)值。
感受到了快樂作文 篇3
書,滿足了我的好奇心,培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣,還豐富了我的想象力,拓展了我的思維。所以,我從小就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
一句名言說得好,“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x書是快樂的,是幸福的?捎腥藚s認(rèn)為讀書是痛苦的、枯燥無味的。而我卻認(rèn)為讀書給我?guī)淼氖且环N樂趣。讀書是一種享受。就像高爾基說過的一句話:“我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有意義!睍桥嘀仓腔鄣墓ぞ撸粫羌拍瘯r(shí)的朋友;書籍是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。
小時(shí)候,我就與美麗的白雪公主、可愛的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友,然后告訴小伙伴們,安徒生和格林講給我的.一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象分不清的年齡,童話教會(huì)了我去愛他人,愛世界。走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我?粗鼈,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可以縱觀世界。讀書給我?guī)頍o盡的快樂,更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛他人,熱愛生命!如果你認(rèn)真讀書,便會(huì)走出自己的心靈,進(jìn)入另一個(gè)心靈中,與另一個(gè)心靈溝通、交談。那時(shí),你就不會(huì)感到讀書是枯燥的,而是快樂的。如果把知識(shí)比喻成一座寶藏,那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中,我將繼續(xù)讀書的故事,體會(huì)讀書的樂趣,積累長(zhǎng)輩的智慧,收獲智慧帶給我的財(cái)富。
書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識(shí),開闊心扉!耙粋(gè)人可以無師自通,但不可能無書自通。”
感受到了快樂作文 篇4
那一刻,我感受到了友誼崔鑫“崔鑫,沒摔疼吧?”劉辰旭著急地說。這是什么事呢?原來是我和劉辰旭騎車去鳳凰廣場(chǎng),走到半路時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面有車向我們開過來,于是快速按剎車,結(jié)果碰到了一塊石頭上,一下子翻了車,摔了個(gè)四腳朝天,膝蓋都摔破了。他說:“你等一會(huì)兒!比缓笏纛^騎車走了,我坐地上等他。過了一會(huì)兒,他回來了,手里拿著一個(gè)紙盒,打開一看,原來是創(chuàng)可貼。
他打開盒子,小心翼翼地給我貼在傷口上。此時(shí),一股暖流涌上心頭。我覺得拖累他,發(fā)自心底地對(duì)他說了一聲:“謝謝你。”他說:“不客氣,誰(shuí)叫咱們是‘鐵哥們’呢!”此刻,我被他感動(dòng)了,說:“嗯,我們是鐵哥們兒!彼α耍乙残α。過了一會(huì)兒,我感覺腿好多了,我們說說笑笑向鳳凰廣場(chǎng)走去。友誼是無價(jià)的,感受是用金錢買不回來的。那一刻,我感受了友誼。指導(dǎo)教師
感受到了快樂作文 篇5
今天媽媽正好去園區(qū)博愛學(xué)校辦事情就把我一起帶了過去,在哪里我看到了許多可憐的孩子,他們有的不會(huì)講話,有的不會(huì)走路,還有一個(gè)哥哥坐著輪椅在上課,那里的校長(zhǎng)梁奶奶告訴我,這些孩子都生病了但他們依然快樂地上學(xué),希望我將來能幫助他們。
在博愛學(xué)校我見到上三年級(jí)的倍倍姐姐,她長(zhǎng)得很漂亮但就是走路要用拐杖,可是她很堅(jiān)強(qiáng),用拐杖堅(jiān)持從一樓走到三樓上課,在課上她很認(rèn)真地聽課,倍倍姐姐的畫畫很好,尤其是福娃畫得特別好。
走出博愛學(xué)校的時(shí)候我覺得自己是多么的幸福,摸摸我的手和我的腳都是好好的,我可以自由地走路可以快樂地玩,可是博愛的小朋友卻沒有辦法自己走路自己玩了。在博愛有個(gè)一年級(jí)的班,班里有五位小朋友,他們?cè)谥v“林陰道”這課生字可是他們課文讀得很響但我卻沒聽見他們?cè)谧x什么,因?yàn)樗麄冎v話很困難的。但他們卻告訴我讀書很幸福。
爸爸媽媽說,以后我碰到困難想哭的時(shí)候,以后我不敢上學(xué)想哭的時(shí)候就想想博愛的小朋友,向他們學(xué)習(xí),以后多去看望他們,長(zhǎng)大后可以幫助他們。
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