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《流氓兔》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《流氓兔》讀后感，歡迎大家分享。
《流氓兔》讀后感1
在一個(gè)炎熱的夜晚，風(fēng)吹來一陣陣熱氣，但是炎熱的天氣還是阻擋不了我對(duì)閱讀的樂趣。帶著這種感覺，我點(diǎn)開了閱讀網(wǎng)頁(yè)，準(zhǔn)備閱讀電子書《流氓兔》，《流氓兔》這本書有很多很多的小故事，每個(gè)故事后面都有自己深刻的含義。但是在眾多的故事中脫穎而出的一個(gè)故事：被盜走的金絲雀，最讓我印象深刻。
文章講流氓兔的金絲雀被盜走了，警察在一個(gè)慣犯家里找到這個(gè)金絲雀，可是慣犯說是他自己養(yǎng)的，這時(shí)候流氓兔想出了一個(gè)好主意，它把鳥的眼睛蒙上布條，問那個(gè)慣犯，這只鳥的眼睛哪個(gè)瞎了，慣犯有點(diǎn)停頓的說：右，右邊。流氓兔說：不對(duì)。這個(gè)時(shí)候，慣犯又說：我，我搞錯(cuò)了，應(yīng)該是左邊。流氓兔說：不對(duì)，這只鳥的兩只眼睛都沒瞎。這個(gè)時(shí)候警察說：請(qǐng)你立刻把金絲雀還給流氓兔先生，因?yàn)槟愀揪筒恢励B的眼睛有沒有瞎。就這樣，流氓兔把金絲雀帶回了家。
讀完這個(gè)故事，我由衷的佩服流氓兔的智慧。并且我也從這個(gè)故事中學(xué)會(huì)道理，那我們?nèi)祟惒皇蔷拖裥⊥颠@樣子嗎？總是習(xí)慣用自己特定的思維方式去思索某個(gè)東西，某個(gè)題目是怎么樣的。有的時(shí)候我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)流氓兔的智慧，跳過那些特定的思維方式的障礙，學(xué)會(huì)靈活思考，把難題化簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的不要化困難。不要老是自以為這題目還是像原先那樣子。應(yīng)該突破自我啊，把新的思維方式帶向世界。
感謝你《流氓兔》，你讓我明白了許多的道理，你讓我充實(shí)了我的休閑時(shí)光，也讓我學(xué)會(huì)了更多知識(shí)，像你這樣的'好書，應(yīng)該越多越好。
《流氓兔》讀后感2
這個(gè)學(xué)期，我利用課余時(shí)間，讀了一本書《流氓兔》，也許朋友們一看到這本書的-題目，就會(huì)覺得厭惡，因?yàn)轭}目起得不太好，不能給你們留下一個(gè)好的印象，可是這本書里的內(nèi)容非常有趣也非常有意義，會(huì)教給你許多幽默與智慧，讓你們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
書中每一篇文章后都會(huì)有一小段話。例如：“當(dāng)事物出現(xiàn)反常時(shí)，就一定要逆向思維，如果仍然以常理考慮，你一定后悔�！被颉坝龅酵话l(fā)事件，反抗或逃避都是無濟(jì)于事的。不慌不忙。冷靜對(duì)待，才是解決現(xiàn)有問題的最佳手段�！钡鹊龋@些話語(yǔ)都是針對(duì)生活中的人們來寫的。人人都有自己的缺陷，然而這本書可以告訴我們?cè)趺礃涌朔@些不足。 例如：有時(shí)候，老師讓我上講臺(tái)來讀我的日記或作文，可是我老是害怕，聲音像卡在喉嚨里，小聲得好像不想讓別人聽見似的。在我小時(shí)候，遇到困難，只會(huì)逃避，不敢面對(duì)事實(shí)，什么事都依賴父母，沒了他們的幫助，我就什么也做不成了�？墒牵詮奈铱戳恕读髅ネ谩愤@本書，它給予了我許多鼓勵(lì)，所以我現(xiàn)在再也不怕朗讀了，也不怕遇到困難了。有什么困難，我會(huì)自己想辦法去克服。因?yàn)槲覐倪@本書里得到了許多知識(shí)和鼓勵(lì)。 想起社會(huì)上一些人們的不良行為，不敢面對(duì)事實(shí)或沒有自信心等。如果他們看了《流氓兔》這本書，也一定會(huì)醒悟，也會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正的。
《流氓兔》這本書我一定會(huì)好好珍藏的。我也希望人們能夠養(yǎng)成愛讀書的良好習(xí)慣。
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