神秘島的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的神秘島的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神秘島的讀后感1
凡爾納是當(dāng)今世界最牛的小說(shuō)家，在看完《海底兩萬(wàn)里》后，出于一種好奇，我看了這本《神秘島》。
起初，書(shū)里面的五個(gè)人和一條狗的冒險(xiǎn)來(lái)到神秘島我覺(jué)得一點(diǎn)也不精彩，剛想放下書(shū)，但我已經(jīng)讀了，就不能沒(méi)有恒心，還是讀了下去。
當(dāng)我讀到許多在島上的神秘事件后，立即有了興趣，特別是他們建立了花崗石宮之后與居民們將艾爾通接到神秘島之時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)里面，最可愛(ài)的是小猩猩杰普，最可惡的是那些海盜們，讀到了發(fā)現(xiàn)神秘人之時(shí)，唯一感想是：我暈。結(jié)局的神秘人不是別人，正是海底兩萬(wàn)里里面的主人公尼摩船長(zhǎng)，我懷疑凡爾納的《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女們》中的格蘭特船長(zhǎng)，很可能是將艾爾通流放達(dá)抱島的那個(gè)船長(zhǎng)。
唯一一點(diǎn)讓我佩服的，是凡爾納的科學(xué)知識(shí)，在書(shū)里，史密斯用幾根木頭就可以測(cè)出經(jīng)度and緯度；五個(gè)人齊心協(xié)力，便煉出鋼鐵；他們還做了收發(fā)報(bào)機(jī)。這是什么荒島，應(yīng)該是天堂的測(cè)試版。
神秘島的讀后感2
《神秘島》的作者是凡爾納，講述的是1865年，美國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的南北內(nèi)戰(zhàn)，五個(gè)被關(guān)押在南軍城市里的人，趁機(jī)坐著熱氣球逃跑了，可是當(dāng)天的一場(chǎng)大風(fēng)暴把他們做的熱氣球，在天上吹得到處亂飄，最后降落到了一個(gè)孤島，他們把他命為林肯島，從此，他們開(kāi)始了拓荒生涯，最后，他們被一個(gè)游船接回到了美國(guó)。
文中的工程師史密斯很是令我敬佩，他每次都能在遇到困難時(shí)急中生智，并且還領(lǐng)著其他遇難的人做了許多工具，比如炸藥，船——這些遇難者們團(tuán)結(jié)互助，還救助了一個(gè)流落在另一個(gè)荒島的人，很有愛(ài)心。還有神秘人尼摩船長(zhǎng)，他心地善良，樂(lè)于助人，在遇難者們遇到困難時(shí)解決不了，他總會(huì)暗中幫助他們：在夜里偷偷地送給他們藥，用火把迷失方向的乘風(fēng)破浪號(hào)引到林肯島——
這本書(shū)告訴我們做什么事，都應(yīng)該和大家團(tuán)結(jié)，還要樂(lè)于助人，遇到困難時(shí)不要灰心，勇敢地面對(duì)它。
神秘島的讀后感3
今天我讀了神秘島這本書(shū)，它是法國(guó)作家儒勒。凡爾納寫(xiě)的。它由三部分故事組成，第一部分是高空遇險(xiǎn)者，第二部分是荒島上的人，第三部分是海島的秘密。讀完這本書(shū)我知道了它叫神秘島的原因是：這片島嶼里有個(gè)叫“花崗石宮”的住所，但是它隱蔽在草叢里很難看見(jiàn)，看不見(jiàn)的人會(huì)以為這個(gè)島沒(méi)有能住的地方，在這片島嶼生活的有５個(gè)人，是被龍卷風(fēng)卷到這來(lái)得，他們?cè)谶@生活了４年。４年中他們?cè)趰u嶼上從一無(wú)所有到把這片島嶼變成自己的家園，經(jīng)過(guò)了艱辛的努力和超長(zhǎng)的生存能力。我從這本書(shū)中學(xué)到了人在惡劣的環(huán)境中一定要學(xué)會(huì)生存戰(zhàn)勝自己。
神秘島的讀后感4
在暑假中我讀了一本叫神秘島的書(shū)，小說(shuō)故事跌宕起伏。 這本書(shū)的便是一直以來(lái)的偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家 —— 凡爾納。凡爾納寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主，著名的有他的 3 部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》 ， 《海底兩萬(wàn)里》 ， 《神秘島》 ， 凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集，主要作品還有 ， 《地心游記》 ， 《八十天環(huán)游地球》等 20 多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。而我讀的便是 3 部曲的最終章《神秘島》。
五名戰(zhàn)俘為了生存，在大風(fēng)暴中乘上一只熱氣球，他們乘夜逃到太平洋上的一個(gè)荒島，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人和一條狗掉了下去。但奇跡般的生還了，他們?cè)谏厦鎰趧?dòng)， 但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……還挽救了艾爾通。
他們的勇敢，堅(jiān)定，敢與大自然抗?fàn)帲档拇蠹覍W(xué)習(xí)。其中也有許多知識(shí)。不僅僅是思想知識(shí)，也是在生活中的好方法。
神秘島的讀后感5
在這個(gè)暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《神秘島》的書(shū)。一買(mǎi)回來(lái)就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，便一口氣把這本書(shū)讀完了，讓我的心久久不能平靜。
這本書(shū)主要寫(xiě)了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 5 個(gè)被困在軍中的北方俘虜，利用一個(gè)機(jī)會(huì)憑借氣球得以逃出里士滿。他們中途被風(fēng)暴吹落到太平洋中的一個(gè)荒蕪人煙的小島上，但是他們并沒(méi)有氣餒絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從一無(wú)所有一直到制造出陶器、木船、電報(bào)機(jī)……從而建立起富裕、幸福的生活。
這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)歲月里，每當(dāng)危難時(shí)刻，總會(huì)有一個(gè)神秘人物在暗中援助，保護(hù)他們。他們一直都納悶并尋找這個(gè)神秘的恩人，后來(lái)終于知道，這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(zhǎng)。最后在一次火山爆發(fā)中，這個(gè)幾遇難者都險(xiǎn)些喪命，一直到他們獲救。
這本書(shū)告訴我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不要灰心絕望，要快樂(lè)的對(duì)待生活，并用雙手創(chuàng)造所需要的東西。
神秘島的讀后感6
我校開(kāi)展了六年度一百本書(shū)計(jì)劃后我看了《神秘島》這本書(shū)。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭，旁邊有一個(gè)天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開(kāi)始挖掘，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，終于開(kāi)辟出一個(gè)較大的房間，用軟梯進(jìn)行上下，讀后感《神秘島的讀后感200字》。不久，來(lái)了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛(wèi)了小島，一次，回來(lái)時(shí)發(fā)祥梯子不見(jiàn)了，原來(lái)一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開(kāi)了一次玩笑，,大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測(cè)出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的努力終于將船造好，安全地回到了回到了自己的國(guó)家。
神秘島的讀后感7
《神秘島》講述的是在美國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，有五個(gè)俘虜在俘虜營(yíng)中乘熱氣球成功逃脫了。途中，他們遇到了大風(fēng)暴，降落在太平洋的一個(gè)荒島上，島上一無(wú)所有，生存環(huán)境惡劣，但是他們沒(méi)有絕望，而是利用自己的智慧，從取火到制作電報(bào)機(jī)，最終過(guò)上了幸福美好的生活。
書(shū)中的史密斯40多歲，他有著無(wú)窮的智慧和勇氣，他是一名軍人、工程專家和思想家，史佩萊是位精干的記者，潘克洛夫是一個(gè)大膽的失業(yè)水手，納布是史密斯的朋友，赫伯特才15歲，他是個(gè)孤兒。
他們有很多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、堅(jiān)忍不拔和勇敢無(wú)畏的品質(zhì)，正是這點(diǎn)讓他們能夠在這個(gè)一無(wú)所有的荒島上生存下來(lái)。
書(shū)中有很多感人的地方，比如，尼摩船長(zhǎng)的暗中相助，即便在他死后，還幫了他們一把，讀到這些感人情節(jié)時(shí)，心中會(huì)泛起一陣陣的漣漪，因?yàn)�，我被深深地感染了�?/p>
讀完這本書(shū)，我明白了互相關(guān)愛(ài)能給你力量，勇氣能給你希望。
神秘島的讀后感8
我最喜歡，每天都讀的書(shū)是《神秘島》�！渡衩貚u》講的是：史密斯等一行人被壞蛋抓住了，為了逃脫，他們做上熱氣球，漂洋過(guò)海，在行駛的路途中，史密斯不見(jiàn)了，他的兩個(gè)仆人，吶布和史來(lái)芬為了找到史密斯，把孤島翻了個(gè)底朝天 ，還是沒(méi)找到史密斯，最后終于在樹(shù)叢里找到了身體僵硬的史密斯，從此就過(guò)上了并不怎么幸福快樂(lè)的生活，直到有一天，一條船從這里經(jīng)過(guò)，才把他們平安的送回了家鄉(xiāng)。
這本書(shū)告訴我們，我們必須團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要不然什么事情也做不了。
神秘島的讀后感9
《神秘島》這本書(shū)的作者是凡爾納，主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被囚禁的五個(gè)俘虜在一次機(jī)會(huì)中集體逃脫了；他們乘著熱氣球逃離到了一個(gè)海島上，靠著各自的智慧、膽識(shí)、樂(lè)觀的心態(tài)和相互間的團(tuán)結(jié)配合，以及好心人的幫助。在惡劣的環(huán)境里，他們用雙手克服了常人難以想像的困難，荒島也在他們的辛勞下逐漸變成了富饒之地。輾轉(zhuǎn)三年，終于回到了自己的祖國(guó)的故事。
故事中他們的團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)的毅力深深觸動(dòng)了我，我要學(xué)習(xí)他們的這種精神；在班級(jí)中相互團(tuán)結(jié)、互幫互助，爭(zhēng)取為中隊(duì)贏得更多的榮耀。在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)他們的勇氣；上課主動(dòng)積極發(fā)言，碰到難題，必定攻堅(jiān)克難。遇事多跟老師、同學(xué)交流溝通。生活中要學(xué)習(xí)他們?cè)酱煸接碌木�；臨危不懼、冷靜思考，不斷進(jìn)取、奮發(fā)努力，做個(gè)勇敢的小伙子。
《神秘島》故事情節(jié)跌宕起伏，驚心動(dòng)魄而又趣味無(wú)窮，希望大家也能看一看這本書(shū)。
神秘島的讀后感10
看過(guò)《神秘島》，我被其離奇的情節(jié)、豐富的科學(xué)知識(shí)深深的吸引，整個(gè)沉浸在小說(shuō)營(yíng)造的世界中了。個(gè)性是對(duì)小說(shuō)中那位學(xué)識(shí)豐富的工程師佩服得五體投地，而那艘神秘的潛艇和摩尼船長(zhǎng)，更是傳奇般的人物啊。5個(gè)流落荒島的勇敢的人，一開(kāi)始一無(wú)所有，卻靠著頑強(qiáng)的意志與自然的力量抗?fàn)�，用雙手創(chuàng)造了一片適宜生活的樂(lè)土。
許多細(xì)小的情節(jié)尤其令人感動(dòng)：最印象深刻的是工程師在島上找到了野生的煙草，偷偷把煙草種植成熟，裝到煙斗點(diǎn)燃，送到純樸的水手面前時(shí)，水手那激動(dòng)的反應(yīng)，真是對(duì)人間最完美的友情的禮贊！
戰(zhàn)勝自然的勇氣和真摯的友情，這是我從書(shū)中最大的收獲！
神秘島的讀后感11
在這幾天，我看了《神秘島》這本書(shū)，從而讓我知道知識(shí)的偉大。
這本書(shū)講的是五名俘虜乘著氫氣球逃離英國(guó)時(shí)遇到了困難，被困在了海中的一個(gè)無(wú)名小島上，開(kāi)始了一段新的歷險(xiǎn)生活。道家思想的核心
仔細(xì)深入思考他們生存整整幾年的奧秘，其實(shí)都是知識(shí)在幫忙他們。我們都知道生活離不開(kāi)水和火。小島上水多得是，但火卻只能靠他們自己想辦法得到。這時(shí)就得靠知識(shí)來(lái)幫忙：制造放大鏡和利用太陽(yáng)的幫忙產(chǎn)生火。在島上，種種資源比比皆是，就看你怎樣利用知識(shí)把它變成有用的東西。
培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”此刻想想是多么有哲理呀！在我們生活中就能看到穿梭在馬路上的汽車(chē)、行駛的火車(chē)、飛機(jī)、船、電視機(jī)、燈泡等……造福我們的這些東西不就是知識(shí)創(chuàng)造出來(lái)的嗎？
我以后必須好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)充滿知識(shí)的人。
神秘島的讀后感12
《神秘島》是由19世紀(jì)下半葉法國(guó)最重要的'科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒。凡爾納寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)主要講五個(gè)逃難者在林肯島上的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
其中令我印象最深刻的是第二十三張尼摩船長(zhǎng)，正因尼摩船長(zhǎng)是那五個(gè)逃難者的恩人，他幫赫伯特治療過(guò)瘧疾，也幫他們殺死了海盜，他在鸚鵡螺號(hào)內(nèi)生活了三十年，在他們伍人最需要幫忙的時(shí)候，老是暗中幫忙他們，但是最后，他由于年齡太大，安詳?shù)暮退柠W鵡螺號(hào)長(zhǎng)眠在大海中的珊瑚礁墓地。。。。。。
我讀完這本書(shū)之后，感覺(jué)著本書(shū)里有傷痛，有悲哀，也有不安和恐懼
神秘島的讀后感13
我喜歡看探險(xiǎn)的書(shū)，上學(xué)期同桌借給我一本《海底兩萬(wàn)里》，我一下子被吸引住了，幾天就看完了。這學(xué)期，朱同桌又推薦給我一本《神秘島》。這本書(shū)和《海底兩萬(wàn)里》是一個(gè)作者，都是法國(guó)的凡爾納。我一聽(tīng)說(shuō)，立刻讓媽媽給我買(mǎi)回來(lái)，專心致志地看起來(lái)。這真是一本我非常喜歡的書(shū)，講的是五個(gè)人乘坐了一個(gè)熱氣球，一場(chǎng)風(fēng)暴把他們刮到了一個(gè)荒島上，他們?cè)诨膷u上，遇到了美洲豹、鯨魚(yú)、野人、許多危險(xiǎn)，但是他們學(xué)會(huì)了取火、造船、建房子，克服了各種困難，最終，在火山噴發(fā)前，一個(gè)神秘人，就是“林肯號(hào)”內(nèi)莫船長(zhǎng)救了他們。我最喜歡的是“小島保衛(wèi)戰(zhàn)”這一章。五個(gè)人齊心協(xié)力與海盜斗爭(zhēng)，保衛(wèi)他們的在小島上的家。我也喜歡小狗托普和大猩猩杰普，他們是非常聰明的動(dòng)物，總是在緊急情況下，給人們幫助。
我喜歡這本書(shū)，希望喜歡探險(xiǎn)故事的同學(xué)也能看到這本書(shū)。
神秘島的讀后感14
今天，我讀了一本非常好看的書(shū)，他的名字是《神秘島》，這本書(shū)的內(nèi)容既生動(dòng)又有趣，是我夢(mèng)寐以求想要看的書(shū)。
這本書(shū)的作者是法國(guó)的儒勒。凡爾納，這本書(shū)主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘著氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇風(fēng)暴，落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有喪心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，用集體的智慧克服了種種困難，在荒島上安頓了下來(lái)，他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)……自給自足，豐衣足食。他們還救下了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯，使他回復(fù)人性，成為忠實(shí)的伙伴。在荒島上他們得到了《海底兩萬(wàn)年》中尼莫船長(zhǎng)的暗中保護(hù)，屢屢化險(xiǎn)為夷。最后，搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特。格蘭特指揮的“林肯”號(hào)，回到了他們的祖國(guó)。
讀完這本書(shū)以后，對(duì)我的啟示是：青少年應(yīng)該有熱愛(ài)科學(xué)，向往探險(xiǎn)的熱情。最后告訴大家這可是青少年必讀的一本書(shū)哦！
神秘島的讀后感15
在這幾天，我看了《神秘島》這本書(shū)，從而讓我知道知識(shí)的偉大。
這本書(shū)講的是五名俘虜乘著氫氣球逃離英國(guó)時(shí)遇到了困難，被困在了海中的一個(gè)無(wú)名小島上，開(kāi)始了一段新的歷險(xiǎn)生活。
仔細(xì)深入思考他們生存整整幾年的奧秘，其實(shí)都是知識(shí)在幫助他們。我們都知道生活離不開(kāi)水和火。小島上水多得是，但火卻只能靠他們自己想辦法得到。這時(shí)就得靠知識(shí)來(lái)幫忙：制造放大鏡和利用太陽(yáng)的幫助產(chǎn)生火。在島上，種種資源比比皆是，就看你怎樣利用知識(shí)把它變成有用的東西。
培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”現(xiàn)在想想是多么有哲理呀！在我們生活中就能看到穿梭在馬路上的汽車(chē)、行駛的火車(chē)、飛機(jī)、船、電視機(jī)、燈泡等……造福我們的這些東西不就是知識(shí)創(chuàng)造出來(lái)的嗎？
我以后一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)充滿知識(shí)的人。
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