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      讀《發(fā)明大王》有感

      時(shí)間:2021-07-13 10:25:22 讀后感 我要投稿

      讀《發(fā)明大王》有感3篇

        當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的讀《發(fā)明大王》有感,歡迎大家分享。

      讀《發(fā)明大王》有感1

        在這個(gè)暑假里,我讀了一本叫《發(fā)明大王愛迪生》的課外書,這本書對(duì)我感觸頗深。

        它主要講述了愛迪生出生在美國(guó)的一個(gè)貧困小家庭,小時(shí)候因?yàn)樗麧M腦袋凈是些稀奇古怪的問題,常常把老師問的支支吾吾,不知怎么回答,還被老師認(rèn)為是“低能兒”。然后媽媽一氣之下讓僅僅只上了三個(gè)月學(xué)的愛迪生退學(xué)回家,并且親自教導(dǎo)他。后來愛迪生喜歡上了做化學(xué)實(shí)驗(yàn),為了減輕家庭負(fù)擔(dān),他在火車上當(dāng)了報(bào)童,一邊掙錢一邊做實(shí)驗(yàn)。可是因?yàn)橐淮我馔,一個(gè)裝滿磷的藥瓶掉地上,磷遇空氣引起大火,愛迪生被管理員惡狠狠的打聾了耳朵并且不讓他在火車上賣報(bào)。這樣的打擊也沒有讓愛迪生灰心喪氣,他后來還學(xué)會(huì)了收發(fā)電報(bào)的技術(shù),甚至發(fā)明了股票報(bào)價(jià)機(jī)、蓄電池、電燈,為人類作出了杰出的貢獻(xiàn),最終成為了偉大的發(fā)明家。

        這個(gè)故事告訴我們:不是每個(gè)人一出生就是“天才”,在成長(zhǎng)的路上總會(huì)碰到各種艱難困苦,只要自己勇于勤奮、不放棄,朝著正確的目標(biāo)努力,結(jié)果就一定不會(huì)差。

      讀《發(fā)明大王》有感2

        今天,我飛快地讀完了《發(fā)明大王》這篇文章,文章的主角是愛迪生——一個(gè)非常偉大的人。

        愛迪生1847年出生在美國(guó),他是發(fā)明家、企業(yè)家,一生共完成20xx多項(xiàng)發(fā)明?伤r(shí)候是大家公認(rèn)的“低能兒”。就是在這個(gè)時(shí)候,他的媽媽改變了他的一生。她問愛迪生:“我相信你是最棒的!從今以后,我來教你讀書,你有沒有信心學(xué)好?”媽媽的話打動(dòng)了小愛迪生的心。

        從今以后,他努力學(xué)習(xí),付出了大量的時(shí)間,終于取得了成功。讀了這篇文章,我明白了天才不是天生的,幼年的“低能”也只是一種假象,不足以決定人的一生,只要以后付出了,努力了,照樣會(huì)有輝煌的事業(yè),成為一個(gè)偉大的人。愛迪生之所以能取得成功,就和他的付出有關(guān)系。人如果要取得成功,就得學(xué)習(xí),我們大家都應(yīng)該為自己的目標(biāo)而學(xué)習(xí)、而奮斗。沒有一個(gè)人不努力能取得成功的。就像我們,如果想做非常難的應(yīng)用題,沒有認(rèn)真的`聽講和刻苦的練習(xí)是不行的,必須專心聽講,好好練習(xí),積累知識(shí),掌握方法,這樣才能做很難的應(yīng)用題。有這樣兩句名言:“所謂天才,那是假話,艱苦的學(xué)習(xí)才是實(shí)在的”;“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。

        這些話說的都是要成功就得有付出,沒有別的道路可走。

      讀《發(fā)明大王》有感3

        電報(bào)、電話、電燈這些東西在今天看來是多么司空見慣,可在當(dāng)時(shí)是多么重要,人類因此牢記它們的發(fā)明者——愛迪生。這本書中有幾個(gè)故事給我印象最為深刻。第一個(gè)是愛迪生問他媽媽母雞為什么能孵出小雞呢,那是因?yàn)橛袩崃渴闺u蛋變成了小雞。當(dāng)天下午,全家人怎么也找不到他,最終在雞窩里發(fā)現(xiàn)了他,當(dāng)問及為何要這樣時(shí),他卻若無其事的回答道:“我只是想試試我能不能孵化小雞而已”,真是哭笑不得。

        第二個(gè)是總跟老師“過不去”的愛迪生上學(xué)三個(gè)月就被退學(xué)了,可這個(gè)僅上個(gè)三個(gè)月學(xué)的人,卻有1382項(xiàng)發(fā)明,這還僅是在專利局登記過的。退學(xué)后,母親給愛迪生許多化學(xué)和物理方面的書籍,他便照著書本做實(shí)驗(yàn),為了能買實(shí)驗(yàn)用品,愛迪生去火車站兼職了一份發(fā)報(bào)員的工作,夜間必須每小時(shí)發(fā)送一次訊號(hào),于是他自制了一個(gè)定時(shí)發(fā)送器,就是今天發(fā)報(bào)機(jī)的雛形,他則可以偷懶睡覺去了,為白天鉆研實(shí)驗(yàn)好好的休息。

        還有一個(gè)大家不知道的故事,愛迪生看到小鳥可以空中飛,便想為什么人不可以空中飛,于是拿了一把藥粉給小伙伴們吃,為的是讓小伙伴們可以飛翔起來,可小伙伴們差點(diǎn)喪命,為此愛迪生被打了一頓,。

        當(dāng)我輕輕地合上最后一頁時(shí),我思緒萬千,一個(gè)人如果沒有好奇心,他是不可能有所成就,好奇心就好比一粒種子,沒有種子就不可能長(zhǎng)成參天大樹,沒有后期的澆灌,也是不可能枝繁葉茂,這澆灌就是后來他的努力和鉆研。即使它已經(jīng)長(zhǎng)苗,可如果沒有一袋“永不言敗”的藥水和“刻苦執(zhí)著”的復(fù)合肥,這顆樹也不會(huì)成為有用之材。

        這讓我想起了偉大的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓,他是三大元素和萬有引力的發(fā)現(xiàn)者,他的許多故事早已家喻戶曉,如把手表當(dāng)雞蛋煮,忘記客人的存在,但有一次記者問他為何如此聰明時(shí),他回答的是“我比人看的更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲沂钦驹诰奕说募绨蛏稀。我一開始認(rèn)為這巨人是指高大魁梧使你一眼望不到邊的人,后來我才知道,是指胡克、笛卡爾、伽利略、哥白尼等人,他也曾說過“我只不過是在海濱玩耍的孩子,僅僅撿到了幾顆光滑美麗的貝殼,而近在咫尺的知識(shí)海洋,我卻沒有取過分毫”,這表明牛頓是個(gè)謙虛低調(diào)的人。

        80年后的我們,作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們也要向愛迪生學(xué)習(xí)他那刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的精神,長(zhǎng)大后為祖國(guó)、為人類獻(xiàn)出自己的綿薄之力。凡事好學(xué)好問,敢于親自動(dòng)手、敢于懷疑前人,定會(huì)有所成就。

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