讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感(合集15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感1
最近，我看了一本科學(xué)類(lèi)的書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本講了人體、動(dòng)物、植物歷史和生活的奧秘。這些知識(shí)讓我開(kāi)闊了眼界，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻感覺(jué)到生活就在我的身邊。
這本書(shū)的第一章是人體的奧秘。我們?nèi)祟?lèi)可是世界上最聰明的生物哦！我有這類(lèi)的問(wèn)題：為什么腦是人體的“指揮中心”、為什么會(huì)有雙胞胎、為什么人會(huì)打嗝……但是，這些問(wèn)題我統(tǒng)統(tǒng)解決掉了，因?yàn)椤妒f(wàn)個(gè)為什么》。
這本數(shù)的第二章是植物王國(guó)，讓我知道了許多的植物，比如：玫瑰、牡丹、藍(lán)色妖姬、仙人掌、含羞草、靈芝等等。現(xiàn)在這些植物子啊全世界已經(jīng)有30多萬(wàn)了。它們不僅為人類(lèi)和動(dòng)物提供了食物，而且還未人類(lèi)和動(dòng)物提供了氧氣。真是大自然的無(wú)私奉獻(xiàn)者。
我在想如果把種子放在水里生長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)成功呢？結(jié)果我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，幫黃豆和綠 豆 放 到水里面，他們還是成長(zhǎng)的。但是含羞草是不行的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》總是告訴我許多我不知道的許多奧秘。怎樣，你們也想看嗎？科學(xué)就在我們身邊。
讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感2
生活中，我總有許許多多的疑問(wèn)，問(wèn)家長(zhǎng)、問(wèn)小朋友有時(shí)也得不到答案，爸爸建議我閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，很多疑問(wèn)會(huì)得到答案的，也會(huì)長(zhǎng)好多知識(shí)。我跟媽媽一起在圖書(shū)館借了書(shū)，后來(lái)我自己又買(mǎi)了碟片。無(wú)論是書(shū)還是碟片，我都看了好多遍，以至于有一段時(shí)間，爸爸媽媽跟我說(shuō)什么，我都先來(lái)一句“為什么”。
《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》內(nèi)容太豐富了，植物、動(dòng)物、天文、地理、軍事等等，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它是一位有著無(wú)限知識(shí)的老師，幫助我認(rèn)識(shí)世界，讓我養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)探究的好習(xí)慣。我現(xiàn)在最?lèi)?ài)看的書(shū)籍就是科普方面的，百科全書(shū)、歷史地理等等，我對(duì)恐龍生活的時(shí)代很感興趣，我也非常喜歡上《自然》課。隨著我不斷地成長(zhǎng)，我也會(huì)不斷追蹤新的版本，及時(shí)更新、補(bǔ)充新的知識(shí)，最好能成為一個(gè)萬(wàn)事通，做一個(gè)有用的人！
讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感3
我家里有許多有趣的書(shū)，我最喜歡媽媽給我買(mǎi)的《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí)。
比如，《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我們?yōu)槭裁匆喑贼~(yú)？因?yàn)轸~(yú)的蛋白質(zhì)含量高，質(zhì)量好，容易被人體吸收；魚(yú)鱗還含有磷，能幫助大腦發(fā)育；多吃魚(yú)，少吃肥肉，還能防止小孩長(zhǎng)成大“肥墩”呢。還有，為什么多吃零食不好？因?yàn)椴煌５爻粤闶�，就�?huì)打亂人的消化節(jié)奏，使胃腸功能減退，引起疾病。
有的知識(shí)，如地球離太陽(yáng)有多遠(yuǎn)？連爸爸媽媽都不知道呢，我就告訴他們地球離太陽(yáng)有1.5億千米。有時(shí)，爸爸媽媽不知道的問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我，這樣，我就成了他們的老師了。
我覺(jué)得這本書(shū)像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，它告訴我許許多多我從不知道的知識(shí)，真是太神奇了。今后，我要堅(jiān)持多讀課外書(shū)，去了解更多的知識(shí)。
讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感4
在這個(gè)寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它讓我在知識(shí)的海洋中漫游，里面有許多深?yuàn)W的道理和知識(shí)，吸引了我，引起了我的好奇心。
它讓我明白了金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、海王星、王星。其中王星是太陽(yáng)系里的九大行星之一；它讓我知道了為什么海水無(wú)色而大海是藍(lán)色。是因?yàn)槲覀冋驹谳喆峡创蠛�，海水總是碧藍(lán)碧藍(lán)的。但是，如果舀一勺海水看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)海水并不是藍(lán)色的，而像是自來(lái)水一樣，是無(wú)色透明的，是因?yàn)楸簧⑸浜头瓷涞乃{(lán)光進(jìn)入了我們的眼睛中。海水越深，被反射和散射的藍(lán)光就越多，看上去也就藍(lán)了。它還告訴我們仙入掌身上的刺，是由葉子退化而成的，是為了適應(yīng)生活在干旱的沙漠地區(qū)，更好的進(jìn)行沙漠作用……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書(shū)。它的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，包括物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等知識(shí)。它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到豐富多彩的世界。
我相信《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)給我?guī)?lái)更多的樂(lè)趣。
讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感5
古語(yǔ)有云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話(huà)無(wú)疑是正確的。我也讀過(guò)很多書(shū)，而最讓我印象深刻的正是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的內(nèi)容極為豐富，涉及到很多方面，如民族風(fēng)俗類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、動(dòng)植物類(lèi)等。難怪它的書(shū)名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
在買(mǎi)了這本書(shū)后，我一口氣便把它讀完了，碰到了一些不懂的問(wèn)題，就拿出來(lái)讓它給我解答，有空時(shí)還不時(shí)翻閱一下。這樣，它就跟我結(jié)成了一對(duì)“莫逆之交”。因?yàn)槲覐乃砩霞橙〉讲簧僬n外知識(shí)，而這些知識(shí)都是很實(shí)用的，比如：數(shù)學(xué)的思考題很棘手，我便向它“請(qǐng)教請(qǐng)教”；課堂上知道了一位名人的故事，就在書(shū)上查閱這位名人的有關(guān)資料；寫(xiě)作文時(shí)，可以讓它幫忙找一些題材……。對(duì)我而言，這些知識(shí)真夠我一生受用。這是我讀這本書(shū)的收獲。
在我讀完這本書(shū)后，我的印象非常深刻。為什么？因?yàn)樗粌H給予了人豐富的知識(shí)，還時(shí)刻提醒著我：光在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講是不夠的，真正會(huì)學(xué)習(xí)的人在課內(nèi)學(xué)習(xí)好的同時(shí)還必須擁有豐富的課外知識(shí)。我認(rèn)為，這個(gè)道理會(huì)使我受益匪淺。
其實(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》只是千千萬(wàn)萬(wàn)本有益的書(shū)的一個(gè)縮影，它們同樣能把知識(shí)散播給我們，它們，都是我們的良師益友。
讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感6
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�!一本好書(shū)會(huì)讓我們受益匪淺，暑假里，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中知道了不少知識(shí)。
十萬(wàn)個(gè)為什么內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等方面，讓我感受到了很多，令我印象最深的呢?還得講到關(guān)于動(dòng)物的：“大象的鼻子為什么會(huì)噴水?”下面，就讓我來(lái)講講吧!
“大象的鼻子為什么會(huì)噴水呢?”相信大家都很好奇吧!人在游泳時(shí)，如果不換氣，便會(huì)咳嗽不止，但大象卻能把水吸進(jìn)鼻子。原來(lái)，大象鼻腔的結(jié)構(gòu)很特殊，在它鼻腔后面的食道上方，長(zhǎng)有一塊軟骨。用長(zhǎng)鼻子吸水時(shí)，水進(jìn)入鼻腔，由于大腦中樞神經(jīng)的支配，促使食道上方的這塊軟骨暫時(shí)將氣管口蓋上，水就由鼻腔進(jìn)入食道，而不會(huì)進(jìn)入氣管。因此，水就不會(huì)嗆入與氣管相通的肺里去。當(dāng)大象將水重新噴出去后，軟骨又會(huì)自動(dòng)張開(kāi)，以保持呼吸的正常進(jìn)行。
從這篇故事里，我明白了很多道理、常識(shí)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓你感到大自然中包含的文化。這本書(shū)豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，是我的一位好老師啊!
讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感7
今天，我把<十萬(wàn)個(gè)為什么>這本書(shū)讀完了。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)把我不知道的東西告訴我了。
<十萬(wàn)個(gè)為什么>帶我走進(jìn)了一個(gè)科學(xué)的世界，認(rèn)識(shí)了許多新奇的事情，知道了一些我不知道的知識(shí)。在<十萬(wàn)個(gè)為什么>里，我明白了銀河是怎樣形成的?彗星為什么有尾巴?太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱?什么是黑洞等等……
我喜歡《什么是電影》這篇文章。以前我以為拍電影不用膠卷只用攝象機(jī)錄一遍就行了，沒(méi)想到拍電影很麻煩。
我也有一個(gè)為什么：是先有雞后有蛋，還是先有蛋后有雞?我從開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題就纏著媽媽告訴我，媽媽總是不告訴我。過(guò)了好幾年了，媽媽還是不告訴我，最后我就不問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了。
我最喜歡的另一篇文章是“原子彈是威力最大的武器之一”這篇文章。以前我覺(jué)得世界上核彈最厲害，看了書(shū)之后知道原子彈也挺厲害的。
最后，我也向同學(xué)們推薦這本書(shū)。如果你也認(rèn)真地讀這本書(shū)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多為什么。
讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感8
曾經(jīng)高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的階梯”暑假里媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，十萬(wàn)個(gè)為什么，我非常的高興！因?yàn)榭梢詮倪@本書(shū)中可以學(xué)到很多的知識(shí)！
十萬(wàn)個(gè)為什么中有植物篇，有很多的植物奧妙，比如說(shuō)：“為什么植物有不同的味道？；一般像西瓜，蘋(píng)果的果實(shí)里都有種子里都有種子，但香蕉的沒(méi)有？其實(shí)香蕉的老家在熱帶，原始的香蕉種子多果實(shí)少，后來(lái)經(jīng)過(guò)人們的栽培將果實(shí)多，種子少的香蕉保留，其實(shí)你咬斷香蕉的果實(shí)在斷面有一排褐色的小點(diǎn)就是香蕉的種子！
還有動(dòng)物篇，生活篇，氣象篇。馬的臉為什么這么長(zhǎng)？為什么睡覺(jué)要用枕頭？為什么天空是蔚藍(lán)色的？我有很多的奧秘都在這里被揭開(kāi)了，十萬(wàn)個(gè)為什么啟迪了我的智慧，增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，成為了我忠實(shí)的小伙伴！
我非常喜歡這套書(shū)，有了這個(gè)小伙伴，我們的明天會(huì)更加輝煌，更加燦爛！
讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感9
俗話(huà)說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋”，這不，最近我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
讀這本書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)，去探索大自然的奧秘，甚至可以啟迪我們的智慧。本書(shū)以一問(wèn)一答的方式，通俗易懂。這本書(shū)中也有許多值得我們關(guān)注的事，如“為什么春眠不覺(jué)曉”“向日葵為什么向著太陽(yáng)”“仙人掌為什么長(zhǎng)‘刺’”等等，都值得我們?nèi)ヌ剿�。�?dāng)你知道一個(gè)問(wèn)題的答案時(shí)，又會(huì)有更多的問(wèn)題向你襲來(lái)，從而領(lǐng)略到大自然的神奇。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的“螃蟹為什么橫著走”引起了我的注意。對(duì)啊，有一個(gè)歇后語(yǔ)是這樣的“螃蟹過(guò)街——橫行霸道”，雖然覺(jué)得奇怪，但有沒(méi)有好好地去思考。好奇心使我看看答案�！芭�，原來(lái)是這樣”，看到答案后，我恍然大悟，是這樣的：原來(lái)螃蟹是依靠地磁場(chǎng)來(lái)判斷方向的。在地球形成以后的漫長(zhǎng)歲月中，地磁南北極已發(fā)生多次倒轉(zhuǎn)。地磁極的倒轉(zhuǎn)使許多生物無(wú)所適從，甚至造成滅絕。螃蟹是一種古老的回游性動(dòng)物，它的內(nèi)耳有定向小磁體，對(duì)地磁非常敏感。由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)，使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來(lái)的定向作用。為了使自己在地磁場(chǎng)倒轉(zhuǎn)中生存下來(lái)，螃蟹采取“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的做法，干脆不前進(jìn)，也不后退，而是橫著走。從生物學(xué)的角度看，蟹的胸部左右比前后寬，八只步足伸展在身體兩側(cè)，它的前足關(guān)節(jié)只能向下彎曲，這些結(jié)構(gòu)特征也使螃蟹只能橫著走。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，也讓我知道了“人在地球上為什么不會(huì)被甩出去”，這個(gè)答案我知道，是因?yàn)榈厍蛴幸Γ疫�是很好奇，看了看答案，書(shū)上是這樣說(shuō)的：“這是因?yàn)榈厍蛴幸环N吸引里，名叫地心引力，它能把地球上所有的東西都緊緊的吸附在自己的地面上。例如：飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無(wú)一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì)例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們卻不會(huì)被甩出去。
呵呵，這本書(shū)是不是很神奇呢？讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)，去探索大自然的奧秘吧！
讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感10
我非常喜歡閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》——?jiǎng)游�、植物篇這本書(shū)，因?yàn)槲夷軌驈倪@本書(shū)中學(xué)到很多課本里學(xué)不到的知識(shí)。
比如：珊瑚為什么屬于動(dòng)物；為什么有些魚(yú)的身上會(huì)有粘液；螢火蟲(chóng)發(fā)光有什么意義；魚(yú)為什么要睜著眼睛睡覺(jué)等等。使我對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇，也對(duì)保護(hù)環(huán)境有了些新的認(rèn)識(shí)。
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我為什么要讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)呢？是因?yàn)槲蚁攵鄬W(xué)點(diǎn)知識(shí)。而聽(tīng)說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面有很多知識(shí)，所以我買(mǎi)了它—《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它里面有許多問(wèn)題，如“太陽(yáng)還有多少生命”、“宇宙有多大”“樹(shù)葉為什么在秋天會(huì)變紅或變黃”、“世界上哪種樹(shù)最高”等問(wèn)題。
有一天我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)看到一個(gè)問(wèn)題下面沒(méi)有答案，這個(gè)問(wèn)題是“死海為什么會(huì)讓人浮在海面上呢“？我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“死海的含鹽量很多，密度很大，所以人在上面沉不下去”，我聽(tīng)了還是不太理解。這時(shí)我突然想到了科學(xué)書(shū)上的一種實(shí)驗(yàn)，我先找來(lái)一個(gè)碗放上幾十勺鹽，倒上水，放上雞蛋，雞蛋沒(méi)有沉下去而是浮在了水面上。
我剛開(kāi)始讀的時(shí)候還不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》有這么多知識(shí)，我讀了以后收獲很大，所以我一定要堅(jiān)持讀下去再增加一點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大好為祖國(guó)效力，做一位偉大的科學(xué)家！
讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感12
今天，我去了圖書(shū)館，看了這本名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，感觸十分大。我覺(jué)得，真是世界之大，無(wú)奇不有！
最引人注目的一篇是水池的下水管為什么是彎的？因?yàn)橄滤览锓浅ＥK，不僅散發(fā)著臭氣，還住著許多小蟲(chóng)子，如果管道是直的，下水道的臭味和小蟲(chóng)子就會(huì)沿著管道跑出來(lái)，而彎曲的下水管可以封存住一些水，這些水可以阻止臭氣溢出和堵住小蟲(chóng)子。原來(lái)彎的下水道比直的下水道更有作用呀！可以應(yīng)用到井里，把臟水排出來(lái)。為什么樓上的排水管是直的呢？哦，原來(lái)他是排雨水的，可以澆花，可以收集。原來(lái)這是很科學(xué)辦法。
還有一篇我也很喜歡，就是為什么導(dǎo)彈能飛的.很遠(yuǎn)？因?yàn)閷?dǎo)彈上裝有可產(chǎn)生推力的發(fā)動(dòng)機(jī)，能為導(dǎo)彈飛行提供動(dòng)力。發(fā)送機(jī)使用的液體或固體的推進(jìn)劑在燃燒后能產(chǎn)生出高溫氣體，經(jīng)噴管高速排出，產(chǎn)生很強(qiáng)的反作用力推動(dòng)，導(dǎo)彈前進(jìn)。原來(lái)導(dǎo)彈有如此大的力量可以推進(jìn)，能打到很多目標(biāo)。我以后好好學(xué)習(xí)研究出一種新型導(dǎo)彈就是油和電配載在一起的燃料，可以發(fā)射到索馬里去打海盜。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了很多很多科學(xué)原理。
讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感13
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)是我一輩子的朋友，它告訴了我許多知識(shí)，是我的知識(shí)寶典。我讀了之后有非常多的感想冒出來(lái)。
一次，我在讀十萬(wàn)個(gè)為什么里的貓的胡須有什么作用。我想：貓的胡須還有作用！真有意思。我繼續(xù)讀下去。原來(lái)，貓的胡須是貓的尺子，如果前方有一個(gè)小洞，貓只要用胡須量一下的話(huà)，就知道自己能不能過(guò)去了�？磥�(lái)一件小小的，不起眼的東西作用也是很大的。
還有一次，我在讀在池塘里成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪寶寶到底是誰(shuí)的兒子？我想：蝌蚪不就是青蛙的孩子嗎？幼兒園的小朋友都知道。結(jié)果我答錯(cuò)了。其實(shí)那是蟾蜍的孩子，因?yàn)轶蛤芎颓嗤茈m然它們的孩子都是蝌蚪，但青蛙的孩子喜歡單獨(dú)行動(dòng)，但蟾蜍的孩子卻喜歡集體行動(dòng)，這就是蟾蜍和青蛙的孩子之間的區(qū)別。
還有，我在讀無(wú)花果開(kāi)花嗎？我又想：無(wú)花果顧名思義，就是沒(méi)有花的果子嘛。結(jié)果我又錯(cuò)了（真囧）。無(wú)花果其實(shí)開(kāi)花，只是花開(kāi)得非常的小而已，所以大家以后別再相信無(wú)花果沒(méi)有花的謠言了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里所講的知識(shí)，是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的。它不但豐富了我們的課外知識(shí)，還讓我們用更廣闊的眼光去看世界。
讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感14
我看過(guò)許多課外書(shū)籍，其中最讓我受益匪淺的莫屬《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)了，因?yàn)檫@套書(shū)的內(nèi)容廣泛，編排科學(xué)，還把我們感興趣的問(wèn)題分門(mén)別類(lèi)，分別是《天文-地理》篇、《動(dòng)物-植物》篇、《人體-科技》篇、《旅游-文化》篇。這套書(shū)籍所選的內(nèi)容新穎，通俗易懂，便于理解。我最感興趣的就是《天文-地理》篇，百看不厭，而且值得研究和探索。它詳細(xì)的介紹了宇宙、太空、地球構(gòu)造、自然、地理等方面的知識(shí)。還配以真實(shí)的自然界景觀圖片，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中感受神奇和奧妙。
我在這本書(shū)中學(xué)到很多我非常感興趣的科學(xué)知識(shí)，只要問(wèn)到關(guān)于天文地理方面的知識(shí)我可是了如指掌，胸有成竹。有一次，在同學(xué)生日聚會(huì)上討論到關(guān)于宇宙是怎么形成的，我在同學(xué)們面前侃侃而談，我對(duì)同學(xué)自信地說(shuō)：宇宙其實(shí)是在130億到200億年前發(fā)生的一次大爆炸中形成的，在爆炸之前，宇宙所有的物質(zhì)都高度聚集在一起，而且溫度極高，密度極大，大爆炸使物質(zhì)四散出去，形成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)星系，所以形成了宇宙。同學(xué)們聽(tīng)著我的講解，是懂非懂，都對(duì)我發(fā)出了贊許的目光，我在同學(xué)中發(fā)表了自己在書(shū)上學(xué)到的知識(shí)，在這里學(xué)以致用并且能和同學(xué)一起分享知識(shí)的魅力，心里別提有多開(kāi)心。其實(shí)在這本書(shū)中我還學(xué)到不少關(guān)于天文地理方面的知識(shí)，有時(shí)還真的能用上，例如：露水是怎樣形成的？空氣有重量嗎？為什么有晝夜交替......
在生活中，天文地理這門(mén)科學(xué)無(wú)處不在，記得去年有個(gè)晚上，我意外的發(fā)現(xiàn)掛在天空的月亮在一點(diǎn)一點(diǎn)地被什么東西“吃”掉，我非常驚訝，于是問(wèn)爸爸到底怎么回事，爸爸告訴我說(shuō)：這就是民間老人說(shuō)的“吃月亮現(xiàn)象”，用天文現(xiàn)象的說(shuō)法叫“月食”。聽(tīng)了爸爸的解釋我是懂非懂，月食到底是怎么回事呢？怎么會(huì)有這樣的現(xiàn)象的呢？到底誰(shuí)會(huì)把月亮給吃了呢？一系列的問(wèn)題都出現(xiàn)在腦海里，爸爸說(shuō)你怎么有那么多的為什么？這時(shí)我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)中的系列篇《天文。地理》篇中找到了詳細(xì)而又具體的解說(shuō)，原來(lái)月食就是農(nóng)歷十五、十六月亮運(yùn)行到和太陽(yáng)相對(duì)的方向，如果地球和月亮的中心大致上在同一條直線(xiàn)上月亮就會(huì)進(jìn)入地球的本影，所以就會(huì)有看到月亮被什么東西吃掉的現(xiàn)象。于是我的許多為什么也就迎刃而解了。當(dāng)時(shí)我真慶幸我有《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套好書(shū)籍而欣慰開(kāi)心。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)勝過(guò)交一個(gè)好朋友，它能教給我許多有用的知識(shí)和做人的道理，我愛(ài)科學(xué)，我更愛(ài)讀書(shū)，讀一本好的書(shū)籍讓我受益匪淺，終身受益，好書(shū)將會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)，并學(xué)以致用，使自己成為一個(gè)有為青少年、成為祖國(guó)未來(lái)的可用之才。
讀十萬(wàn)個(gè)為什么有感15
清晨起床，我呼吸著新鮮的空氣，突然，我聞到一絲香氣，這香氣純凈疏淡，不像食物的味道，也不像植物的香氣，我尋著這不知名的香氣走下床去，不知不覺(jué)中來(lái)到了書(shū)房，我尋著這香氣走到一本書(shū)前——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我好奇地看著這本書(shū)，心想：“這本書(shū)怎么會(huì)有香氣，反正閑著沒(méi)事，看看這本書(shū)吧！”說(shuō)完便捧起這本厚厚的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，光陰似箭，這本書(shū)被我映入腦海，閱讀完畢，我思索著這本書(shū)。
書(shū)中的一課專(zhuān)門(mén)講“電”，“電”是我們生活中不可缺少的能源之一，而“電”是如何產(chǎn)生的呢？英國(guó)物理學(xué)家與化學(xué)家邁克爾。法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)線(xiàn)圈通電后，就成了電磁鐵。相反，線(xiàn)圈靠近磁鐵時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流，僅僅將線(xiàn)圈靠近磁鐵時(shí)不夠的，還必須讓磁鐵不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。發(fā)電廠就是利用“線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生電”這個(gè)原理發(fā)明的。還有許多種可以發(fā)電的方法。比如：風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電等。
告訴大家?guī)讉�(gè)節(jié)約用電小竅門(mén)：一。不要讓家電長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。二�？照{(diào)溫度不要調(diào)的過(guò)低。三。減少開(kāi)關(guān)冰箱門(mén)的次數(shù)。
通過(guò)讀書(shū)，我懂得科技伴我成長(zhǎng)，能源可以被科技充分利用。但是，我要說(shuō)：節(jié)約用電，保護(hù)資源，從我做起。“哦”我明白了早上聞到的奇怪香味，其實(shí)就是書(shū)香。
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