《滴水穿石的啟示》讀后感(合集15篇)
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《滴水穿石的啟示》讀后感1
《滴水穿石的啟示》是我們剛學(xué)完第一篇課文。它給我的啟示是：不懈努力，目標(biāo)專一，持之以恒。
學(xué)完這一課，我想到了我堅(jiān)持努力背《新概念一》的事。
自從我《新概念一》的第36課背不過關(guān)那一刻起，媽媽就決定，一定要把課文背熟背好。
這下可好了，媽媽立馬從網(wǎng)上下載了一個(gè)《新概念一》的超循環(huán)大表。這下我的負(fù)擔(dān)可重了，從第一課一直背到143課！老天你救救我！可是媽命不敢違呀，只好硬著頭皮一課一課的背。要知道，如果要趕上我們學(xué)《新概念一》的進(jìn)度，可不太容易。我就像小螞蟻一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的背。但我覺得這樣進(jìn)度太慢了，也沒什么效果，便開始偷懶了。
事實(shí)證明，偷懶是要付出代價(jià)的。那天我又在偷懶，但正好遇到老媽一次突擊檢查，雖然說以前背過的課文，但有些都快忘完了。所以檢查不過關(guān)么。我媽就把計(jì)劃改變了，把每天八課改成了每天四課，減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)么。
后來由于出了一款能專門點(diǎn)讀《新概念》的點(diǎn)讀筆和書。我媽就給我買了一套。有了這點(diǎn)讀筆和書，我背英語的速度就更快了，快的時(shí)候三、五分鐘就背完了。
現(xiàn)在我的《新概念一》已經(jīng)背完了，開始背《新概念二》了。這不正是那些水滴滴穿頑石的過程嗎？
我們一定要銘記滴水穿石給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
只要這樣我們才能滴穿一塊塊堅(jiān)硬的頑石的！
《滴水穿石的啟示》讀后感2
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，這篇文章主要寫了在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，而作者驚嘆不已，并由此聯(lián)想出了明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍立志學(xué)醫(yī)的故事。“滴水穿石”，多么深刻的道理呀！只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，就一定可以干出一番成就。是的，水為什么可以滴穿石塊呢？是因?yàn)橛小昂恪保还苁裁词虑�，只要�?jiān)持不懈，多動(dòng)腦筋，就一定可以成功，正所謂“水滴石穿，非力使然，恒也�！钡�，光有“恒”還是不可以達(dá)到更高深的境界，必須還要有一種精神。這種精神就是“專一”，如果光是“恒”而沒有“專一”，也是行不通的。我們應(yīng)該像水滴一樣，專一的滴向石塊的某一點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，久而久之就滴穿了石塊。而我們應(yīng)該找到自己喜歡的成就，努力鉆研下去。我們要在“恒”上用智慧，在專一上下功夫，努力鉆研自己喜歡的東西，讓他成為自己的能力和驕傲，這樣，你就算是成功了。
如果想干出一番大成就，就要學(xué)習(xí)水滴的的另一種精神——找有難度的“石頭”“滴”，為什么水滴滴穿石塊會(huì)被大加稱贊呢？原因有二，一是水滴的持之以恒，二是水滴滴穿的是石塊而不是別的。如果水滴滴穿的是一本書呢？人們還會(huì)像水滴滴穿石塊一樣驚訝了嗎？不會(huì)。所以，如果想干出大成就，就一定要鉆研像“石塊”一樣的課題。
所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，并加上困難的研究對(duì)象，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感3
最近，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，我深有感觸。
這篇課文主要講了：安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊被水滴滴穿的石頭，作者想到如果我們像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，沒有什么事情做不成。作者聯(lián)想到李時(shí)珍經(jīng)過不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;愛迪生畢生孜孜不倦，竟然擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)，齊白石他“不教一日閑過”，技藝才達(dá)到爐火純青的境界，而雨水沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒，所以滴不穿石塊。
由此我想到了我自己以前學(xué)騎車的事。那時(shí)候是寒冬臘月，我想騎車，可怎么學(xué)也不會(huì)騎，可是我并沒有放棄，而是繼續(xù)努力學(xué)。過了幾天，我好不容易可以上車慢慢地騎，可是一不留神，就摔了一跤。我的胳膊肘裂了一口子，可是我并沒有放棄騎車，咬咬牙堅(jiān)持了下來，還鼓勵(lì)自己說：“這點(diǎn)小傷算什么?”
我又從頭開始學(xué)，先是慢騎，漸漸地快起來，摔跤了，再?gòu)念^開始學(xué)。經(jīng)過了幾個(gè)星期，幾十次的失敗，最后終于像風(fēng)一樣飛馳起來。這就是目標(biāo)專一、持之以恒的結(jié)果。
由雨水我也想到了我自己，我以前買了一個(gè)拼裝玩具，我?guī)Щ丶移囱b，過了好一會(huì)兒，我還拼不出來，這是，我要看的電視節(jié)目開始了，我也就扔下拼裝玩具，只顧看電視。過了一會(huì)兒，我才想起來拼裝玩具沒拼好，就繼續(xù)拼。拼到一半，突然想起來作業(yè)還沒有寫完，就去寫作業(yè)，過了好幾天，一直沒拼成。這就是三心二意，半途而廢的結(jié)果。
我想：如果我們做任何事都目標(biāo)專一，持之以恒，沒有什么事做不成。
《滴水穿石的啟示》讀后感4
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來說明這個(gè)道理一樣的。
通過閱讀，我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強(qiáng)調(diào)了這“滴”與“穿”的過程，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家們到達(dá)理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn)：接連不斷、目標(biāo)一致的“滴”才能達(dá)到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時(shí)珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。愛迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)——在他的一生中完成了一千多項(xiàng)科技發(fā)明！
在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”這就象我們讀書一樣，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，通過刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。
《滴水穿石的啟示》讀后感5
今天，我讀了一千文章，就叫做《滴水穿石的啟示》文章還舉了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三個(gè)人通過不懈努力最終取得成功的事。讀了這篇文章后，我明白了只要有滴水穿石的精神就定能做成事。
古今中外，還有許多人都有滴水穿石的精神。清朝著名史學(xué)家談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。但由于他家境貧寒，只好四處抄寫。經(jīng)過20多年的努力，六次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國(guó)榷》�？墒�，一天晚上，小偷拿走了《國(guó)榷》，20多年的心血頓時(shí)化為烏有。但談遷沒有被厄運(yùn)打垮，而是爬起來，重新編寫。最終完成這部鴻篇巨制，談遷也因此而名垂青史。
而我們，是那么的沒有勇氣，遇到一點(diǎn)困難就想放棄，自己摔倒了卻不會(huì)爬起來。拿我們和談遷比，我們是多么的渺小啊！
在我生活中，有一件事令我至今難忘。那是在三年級(jí)的一天，那天正好要發(fā)改好的試卷。什么，我看清了那8字開頭的分?jǐn)?shù)！我心里一驚。這對(duì)于一個(gè)沒得過80多分的人打擊不大嗎？湖區(qū)后怎么和媽媽交代？回去后媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我？……千萬思緒在我的心里就如同十八個(gè)吊桶打水——七上八下。回到家，媽媽一臉高興的問我分?jǐn)?shù)，我支支吾吾的說了分?jǐn)?shù)，沒等媽媽批評(píng)我，我就沖進(jìn)房間里面大哭起來了。媽媽走進(jìn)房間，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“做什么事都不一定會(huì)一路順風(fēng)，天下沒有不敗的將軍，人生道路難免會(huì)有崎嶇坎坷，這次失敗了，下次努力不就行了？”我恍然大悟，如夢(mèng)初醒。
大家一定記得“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事吧。如果我們也有那個(gè)磨鐵棒的老奶奶的精神，有著不向困難低頭的精神，就一定能成功！
《滴水穿石的啟示》讀后感6
讀了《滴水穿石的啟示》，我深有感觸。在安徽廣德太極洞有一塊被水滴滴穿的石頭，這算是世界奇觀了，原來在這塊石頭的上方，有接連不斷的水滴從巖縫中滴落下來，幾十年過去了，幾百年過去了，終于滴穿了。水滴鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí)。
水滴的力量是微不足道的，但是它目標(biāo)專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴一樣，還有什么事情做不成呢？
這篇文章也舉了三個(gè)例子，明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石，他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不都是靠著這種滴水穿石的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功。
李時(shí)珍訪名醫(yī)、嘗藥草，經(jīng)過二十多年的努力才寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生小時(shí)候當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利。齊白石到了晚年，每天也堅(jiān)持作畫三幅，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。
在漫長(zhǎng)的'人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感7
今天我們學(xué)了一篇課文：《滴水穿石的啟示》。課文里面向我們介紹了李時(shí)珍，愛迪生和齊白石是怎樣通過滴水穿石的精神來取得巨大成就的。最后還有一總結(jié)段告訴我們只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
說起滴水穿石，我第一個(gè)想到的并不是什么名人，而是我的同班同學(xué)李鐵成！李鐵成是個(gè)男孩，看起來瘦瘦小小的。有幾次被女同學(xué)拖進(jìn)女廁所都不敢告老師，還是幾個(gè)像我一樣的“大俠”陪他一起去告老師的。讀到這你們肯定要問了，（也不是肯定，但估計(jì)有一部分人要問）這樣弱不禁風(fēng)的人會(huì)有什么樣的滴水穿石的精神呢？別著急，聽我慢慢說。也不記得從哪一天開始，我漸漸的每天都要說上幾句贊美王俊凱的話，而他呢，每天也要說幾句王俊凱，不過，他說的永遠(yuǎn)都只是那幾句，比如“王俊凱掛了！”“王俊凱掉懸崖了！”“。。。。。。�！倍夷兀绕鹚木�，那就差遠(yuǎn)了。一開始幾天，只要李鐵成一說這些話，我就會(huì)跑過去揍他一頓，漸漸地，他說這些話時(shí)我就不理他了，以為他會(huì)收斂一點(diǎn)，可我萬萬沒想到，他居然還是千遍一律的每天說著這些話，我徹底敗下陣來，看著他每天張揚(yáng)地說的這些話，心里無奈地想：上帝啊，救救我吧！
雖然不支持大家學(xué)習(xí)這樣的滴水穿石的精神，但我在這還是要說明一下，其實(shí)我是很佩服李鐵成的，小身材能爆發(fā)出巨大的能量，不知道你們有沒有聽過這句話！
《滴水穿石的啟示》讀后感8
今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》 ，受益匪淺。
它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。 讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？ 課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。 其實(shí)，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀！
其實(shí) ，我也有堅(jiān)持不懈的精神。四年級(jí)上冊(cè)的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐會(huì)踢，很羨慕的緣故吧！于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，最多一次可踢到10個(gè)呢！ 我也要像他們一樣，用 “滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí)，將來成就一番大業(yè)。
《滴水穿石的啟示》讀后感9
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。
讀了這篇課文讓我想到了德國(guó)著名的音樂家貝多芬。他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運(yùn)打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個(gè)夜晚，一位客住在一間簡(jiǎn)陋的店里，欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲，似流水拂過，優(yōu)美至極。突然，幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來，正好滴在了這名客的臉上。客大驚，便上樓去看。樓上住的竟是當(dāng)代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來，是他練琴的時(shí)間太久了，手指練得都發(fā)燙了，需要用水來冷卻一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的！
我還想到我在四年級(jí)時(shí)學(xué)滑板的事情。因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜郑詪寢尳o我買了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是，這點(diǎn)小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續(xù)練。經(jīng)過我一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我就是這樣堅(jiān)持不懈，持之以恒才取得成功的。
通過了這兩件事，我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感10
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。
它的主要內(nèi)容是：在安徽廣德太極洞里有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上方有水滴不斷地從巖縫里滴落下來，而且是滴落在同一個(gè)地方。無數(shù)年過去了，水滴鍥而不舍，滴穿了石塊。從而聯(lián)系到明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍訪名醫(yī)嘗藥草、美國(guó)發(fā)明家發(fā)明電燈、現(xiàn)代著名畫家齊白石揮毫作畫，都有著這樣滴水穿石的精神。由此告訴我們：古今中外所有事業(yè)有成的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
這篇文章用了三大名人的故事，這三大名人使我聯(lián)想到了諾貝爾和談遷等名人的事例，他們也同樣擁有“滴水穿石”的精神。諾貝爾發(fā)明炸藥，屢敗屢戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈，最終取得了成功；談遷編明史，花了20多年的心血，卻被偷走了，但他不放棄，又孜孜不倦地重新開始撰寫這部鴻篇巨制，最終也如愿以償。
在生活中，有許多這樣持之以恒的人，也有許多三心二意，半途而廢的人。我呢，就屬于后者。從幼兒園我便開始學(xué)畫畫，那時(shí)也就只有一位同學(xué)可以和我打個(gè)平手-----徐小剛。我們兩個(gè)從小班一直畫到四年級(jí)，一直都是畫友。在這之間，我們共同進(jìn)步、相互勉勵(lì)，曾獲過許多獎(jiǎng)。但升到五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了奧數(shù)組，在班上，我一直以為自己數(shù)學(xué)和美術(shù)是全班第一，可考試下來，離我的想象差了一大截，我才知道三心二意做事，是永遠(yuǎn)也做不好的�，F(xiàn)在，徐小剛?cè)詧?jiān)持在畫畫，練就了美術(shù)才藝，而我呢，卻一事無成。我以后一定要向徐小剛學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持不懈、持之以恒地做事。
同學(xué)們，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感11
水有力量嗎？我想，大家一定會(huì)毫不猶豫地回答：“有！平常洗手時(shí)都用水，能感覺到?jīng)_擊力。這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了！”但是，如果我換一個(gè)問題：水滴有力量嗎？大家還會(huì)說“有”嗎？大部分同學(xué)應(yīng)該都會(huì)說：“沒有吧！手指就能抹掉的水滴，怎么會(huì)有力量？”但我告訴你們：有，只要它目標(biāo)專一，持之以恒，石頭都能滴穿。古今中外的成功人士：李時(shí)珍，愛迪生，齊白石，貝多芬……他們哪一個(gè)不是靠著“滴水穿石”的精神，才克服困難，取得成功的呢？
人人都可以有“滴水穿石”的精神，但關(guān)鍵在于有沒有付出。我們班就有這樣一位：吳文昊。吳文昊是我們班遠(yuǎn)近聞名的“書呆子”。有一次收作業(yè)，一下課就有組長(zhǎng)把本組的作業(yè)交到我這兒。我急急忙忙數(shù)了數(shù)，就差吳文昊組沒交，便趕緊跑到吳文昊的座位上，哪知他正在專心致志地捧著一本書“啃”呢！我見了“大發(fā)雷霆”：“快交作業(yè)！就差你們組沒交了！”他顯然被我嚇了一跳，過了好一會(huì)兒才回過神來，這才抱著作業(yè)一本一本地?cái)?shù)了起來。還有一次，我們?nèi)ソo陳一慕慶祝生日，其他人都在玩，只有吳文昊在專心地看書，旁邊多吵都不管……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，也讓他每次在老師問課外知識(shí)時(shí)頻頻舉手，獲得掌聲。
想想我自己，都覺得有些慚愧。幾乎每學(xué)期都要給自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有一次實(shí)現(xiàn)過。想積累知識(shí)，看到字排得密密麻麻的書就看不下去。做事情總堅(jiān)持不下去。
讀了《滴水穿石的啟示》，我一定會(huì)銘記這篇文章告訴我的道理：做任何事情都要目標(biāo)專一，持之以恒，而不是三心二意，半途而廢。相信這樣，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
《滴水穿石的啟示》讀后感12
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，古今中外的名人之事令我受益匪淺。最令我感動(dòng)的便是李時(shí)珍的故事，他花了二十幾年的時(shí)間，翻山越嶺、嘗過千百種草藥。有一次，他為了試驗(yàn)藥性，誤吃了一種有毒的草藥，毒性發(fā)作的時(shí)候他還強(qiáng)打精神堅(jiān)持寫《本草綱目》，留下了最真實(shí)的體驗(yàn)材料。李時(shí)珍這種精神是我難以達(dá)到的，別說二十幾年了，就是二十多天，我都很難堅(jiān)持。
其中就拿我前段時(shí)間寫小說的經(jīng)歷來說吧，拜讀完美姐姐寫的小說后，我不免有些手癢，于是就去買了一個(gè)大本子，計(jì)劃實(shí)現(xiàn)我的小說夢(mèng)。一開始，的確是興致勃勃，堅(jiān)持每天做完作業(yè)就寫一章，可好景不長(zhǎng)，才寫了幾章，就有些堅(jiān)持不下去了，寫完作業(yè)以后總想看一會(huì)電視。漸漸地，那個(gè)大本子就自己寂寞地“睡大覺”了。媽媽問我：“你的小說創(chuàng)作得怎么樣了，前幾天那么積極，這幾天怎么不見動(dòng)靜了？”“小孩子能寫出什么小說來，媽，你別太期待了！”我還振振有詞。就這樣，我的小說之船就此擱淺了。
這篇文中的齊白石更是持之以恒，即使年紀(jì)大了，也堅(jiān)持每天作畫三幅，這一點(diǎn)我是更加不能比了。就拿我去年學(xué)游泳來說吧。暑假的時(shí)候，我哭著鬧著要學(xué)游泳，學(xué)了好多次，游泳池里的水沒少喝，就是沒學(xué)會(huì)游泳，后來干脆就不學(xué)了。
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持才是勝利。就像書中所說的：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
《滴水穿石的啟示》讀后感13
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
談遷自小刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了，才終于寫出了一本《國(guó)榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅(jiān)定無疑是成功的秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標(biāo)專一，持之以恒。
我想有那么多的大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢？何況我還是我還是我班的“牛”人呢！樣樣“�！�！我難道不能更“�！眴幔∠氲疆�(dāng)牛我做過許多的“�！笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡�4年級(jí)；學(xué)武開始時(shí)老師教都沒教我就會(huì)了，行動(dòng)自如；管同學(xué)前面有同學(xué)講話，我弄了下他，他說：“你干什么”我說：“心知肚明，自知知明！”一口氣說了兩個(gè)明字的成語來教育他。有時(shí)走路比蝸牛慢，有時(shí)跑步比飛機(jī)快等等。當(dāng)然現(xiàn)在也有。我以后一定會(huì)很出名的，呵呵！��！我以后考試再也不考55。5分了，都不好意思說了！我1：上課好好聽講。2：聽老師的話。3：好好完成作業(yè)。啊|！說那么多干嘛！反正呢，總之呢，好好學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)那些有著滴水精神的偉人們。
等著我“牛”給你們看看不小心會(huì)從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦！
《滴水穿石的啟示》讀后感14
讀了《滴水穿石的啟示》我深有感觸，同時(shí)也明白了:做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才能“滴穿”一塊塊“頑石”最終取得成功的。
科學(xué)家諾貝爾小的時(shí)候看到人們用錘在開路，他想發(fā)明一樣?xùn)|西把山一下子就劈開，于是他便投入了他的整個(gè)生命，來發(fā)明炸藥。臨終時(shí)他竟然擁有100多種發(fā)明權(quán)，留下遺囑把其遺產(chǎn)作為基金，用基金的利息作為獎(jiǎng)金分別獎(jiǎng)給物理、化學(xué)、生理與醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。
談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，他立志要寫一部明史。他經(jīng)過了20多年的奮斗，終于寫成了明朝編年史《國(guó)榷》但是在書稿即將付印前發(fā)生了想不到的事，明史被偷了！這時(shí)的談遷已經(jīng)體弱多病了，可是誰也沒能想到談遷還能重新站起來撰寫這部史書。4年之后他完成新書初稿，終于新書完成了，談遷也因此名垂青史。
達(dá) . 芬奇是英國(guó)著名畫家，他從小就喜愛畫畫，正是因?yàn)樗眯漠嫯�、仔�?xì)觀察，所以后來成為全世界的大畫家。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，每看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐歡快地跳著繩，而我在一旁看著他們，心里非常羨慕。后來我立志要學(xué)跳繩，媽媽把跳繩買回來。跌跌撞撞從一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…… 到后來我終于學(xué)會(huì)了跳繩，我心里無比喜悅。
所以，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標(biāo)一致專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感15
讀了《滴水穿石的啟示》之后，我認(rèn)識(shí)到了一種精神，它就是如文中所描寫的：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
這篇課文用明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石的例子寫出了：古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神，才戰(zhàn)勝種種困難，最終取得成功的。
其實(shí)，還有很多人也是有這種精神。比如司馬光。司馬光從小是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。還有華佗、岳飛、諸葛亮……他們都是從小就定下目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，最終取得成功的人。
記得有一次，我在懊惱一道象棋題怎么解，可是我越懊惱，心里越復(fù)雜。我好幾次想越過這只“攔路虎”，可是心中的一個(gè)信念告訴我：“別放棄，堅(jiān)持就是勝利�！惫�，我調(diào)整呼吸，讓內(nèi)心平靜下來，不一會(huì)兒就做出了這道題。
齊白石的一副條幅寫得好：“不教一日閑過�！币馑季褪遣蛔屢惶煸诳臻e中度過，表示非常珍惜時(shí)間。 是啊，同學(xué)們，我們應(yīng)該從小有個(gè)目標(biāo)，讓自己每天都為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。
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