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      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感

      時(shí)間:2022-05-26 19:45:09 讀后感 我要投稿

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感(通用15篇)

        當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編精心整理的讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感1

        我看了一本書(shū),叫《親愛(ài)的笨笨豬》很好看。

        故事主角笨笨豬很笨,但它比誰(shuí)都快活。在好朋友的生日會(huì)上,因?yàn)樨澇,吃光了所有的毒蘑菇,。卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;它睡覺(jué)打呼嚕像打雷居然嚇退了想吃兔姐妹的大灰狼;它見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣(mài)就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病它鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉地把老鼠腦袋給換了……

        因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多快樂(lè),笨笨豬也就快樂(lè),這種快樂(lè)的.品質(zhì)就顯得由此可貴了。

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感2

        《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)是著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇故事。講了是一只小豬,它看上去笨笨的,憨憨的,但它生活的十分快樂(lè)和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡追浅I屏,喜歡樂(lè)于助人,會(huì)想出許多辦法來(lái)。

        其中,我最喜歡的幾個(gè)故事,在《換了腦袋的老鼠》里,笨笨豬把一只生下來(lái)就喜歡偷偷摸摸地生活,從來(lái)不光明正大地生活的'禿尾巴小老鼠,帶進(jìn)了貓咪咪的書(shū)房里,小老鼠把書(shū)房里大部分的書(shū)都啃了一遍,換了“新腦袋”。吸收了知識(shí),文明和思想的芬芳。因?yàn)橛辛诉@些偉大的書(shū),有了知識(shí)和思想的力量,所以小老鼠就像換了腦袋一樣,再也不用過(guò)那些偷偷摸摸的日子了……

        在快結(jié)束的時(shí)候,當(dāng)笨笨豬問(wèn)老鼠們喜歡住在什么樣的房子里時(shí),老鼠們異口同聲地回答:“有太陽(yáng)的房子,最好是太陽(yáng)房子!”是啊,有誰(shuí)曾經(jīng)想到過(guò),生來(lái)就習(xí)慣住在黑黑的洞里的老鼠們的愿望是住在明亮的陽(yáng)光里!

        從這本書(shū)里,我們也看到了童話(huà)那美好和明亮的想象光芒!

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感3

        今天我讀了《親愛(ài)的笨笨豬》里面的一個(gè)小故事,叫笨笨豬娶新娘。笨笨豬帶著新娘巧巧在回家的.路上,碰見(jiàn)七七四十九只老鼠在推車(chē)去市場(chǎng)賣(mài)糧食,它們?cè)谏掀聲r(shí)推不動(dòng)了,笨笨豬丟下新娘巧巧豬去幫助老鼠推車(chē)。因?yàn)橹活欁约汉翱谔?hào),沒(méi)發(fā)現(xiàn)要下坡,還在使勁推車(chē),結(jié)果害的老鼠們都受傷了。

        笨笨豬只好推車(chē)把它們送到市場(chǎng)。之后笨笨豬又遇見(jiàn)七只小雞,笨笨豬想到它們的媽媽會(huì)著急,就想辦法把它們引回家了。因?yàn)楸勘控i心眼好,笨的可愛(ài),巧巧豬很喜歡它。我要像笨笨豬學(xué)習(xí),在別人遇到困難的時(shí)候,要去幫助別人,但不要幫倒忙。

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感4

        這幾天我看了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū),其中有一篇講的是:乖乖熊和笨笨豬用巧克力餅蓋了一座房子,這是一座奇特的小屋。晚上,他們倆睡在餅屋里都做了一個(gè)香香的、甜甜的夢(mèng)。所有的朋友們都來(lái)了,都在巧克力餅屋里做了一個(gè)香香的`、甜甜的夢(mèng)。

        兩只小老鼠也想到餅屋里來(lái),他們是想偷吃香香的、甜甜的巧克力餅。乖乖熊不讓他們進(jìn)餅屋,可是笨笨豬說(shuō):讓他們進(jìn)來(lái)吧,我向你保證明天早上餅屋連一個(gè)小洞也不會(huì)有。最后乖乖熊答應(yīng)了,兩只小老鼠來(lái)到了餅屋。晚上,一只小老鼠想舔一舔,嘗嘗餅屋的味道,可另一只小老鼠說(shuō):不行,想一想,在這個(gè)世界上,還有誰(shuí)相信過(guò)我們?一個(gè)晚上他們都沒(méi)有偷吃。

        看了這個(gè)故事我覺(jué)得笨笨豬做的太棒了,他相信大家都不愿意相信的小老鼠,幫助小老鼠改掉了偷吃東西的壞毛病。我以后要向笨笨豬學(xué)習(xí),相信自己的朋友。

        

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感5

        今天我讀了一本書(shū),它的名字叫《親愛(ài)的笨笨豬》,下面我來(lái)介紹一下它的主要內(nèi)容。

        主要內(nèi)容:主要講了在東邊有一個(gè)漂亮的小村子,這個(gè)小村子的名字叫快樂(lè)村,里面住著一頭快樂(lè)的豬,名字叫笨笨豬。笨笨豬很笨,但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的'生日會(huì)上,他因?yàn)樨潪,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣(mài),就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了,最后有娶一個(gè)妻子叫巧巧豬。

        本書(shū)中的笨笨豬雖然很笨,鬧了不少笑話(huà),但是給別人帶來(lái)了快樂(lè)。因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì),就顯得尤為可貴了。

        

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感6

        寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū),是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》。我一看封面,一只可愛(ài)的小豬正與狐貍妹妹翩翩起舞呢!又是一本和小豬有關(guān)的書(shū),最近我可看了不少呢!如果這些小豬們聚在一起會(huì)發(fā)生什么故事呢?那得從笨笨豬第一天上學(xué)說(shuō)起了:

        瞧,笨笨豬開(kāi)心地上學(xué)啦,可是語(yǔ)文課上它的肚子咕咕叫,把a(bǔ)變成咕;算術(shù)課上,又把1當(dāng)成了胡蘿卜;游戲課上捉迷藏,笨笨豬還是傻傻的'。

        放學(xué)后,笨笨豬垂頭喪氣地回到家,它問(wèn)媽媽?zhuān)涸鯓硬拍茏兂梢恢宦斆鞯男∝i呢?豬媽媽想了想,說(shuō):有啦,請(qǐng)我們豬家族的前輩們來(lái)出出主意吧!說(shuō)完,媽媽就寫(xiě)了好多的求助信。

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感7

        《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)是小朋友最喜愛(ài)的作家——楊紅英阿姨寫(xiě)的,我也讀過(guò)這本書(shū),里面的內(nèi)容至今我還記憶猶新。在一個(gè)天堂般的小村子里有一個(gè)小豬叫樂(lè)樂(lè)樂(lè),因?yàn)樗鼙,所有人都叫他笨笨豬,他雖然笨,卻比誰(shuí)活得都快樂(lè):在小熊的生日會(huì)上,笨笨豬因?yàn)樨澇,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇走了想吃掉兔子的大灰狼;他翻過(guò)三座大山,幫助村民拿到咒語(yǔ),獲得了泉水……

        笨笨豬因?yàn)榻o別人帶來(lái)了太多的.快樂(lè),所以他自己也很快樂(lè),這是我讀完這本書(shū)的感受。有一句話(huà)說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,因?yàn)樗徒o別人快樂(lè)而自己也很快樂(lè)的人都是很善良的,而用這種方法得到的快樂(lè),顯得尤其可貴。

        在我們的生活中,有很多人需要得到幫助,你只要費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)力氣,你就可以幫助老人過(guò)馬路、幫助撿地上的垃圾、幫助搬運(yùn)一些東西……送給別人快樂(lè),這時(shí)你會(huì)感到更快樂(lè),不信你試一試?

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感8

        這幾天,我讀了一本《親愛(ài)的笨笨豬》,它的封面非常好笑,我就津津有味的看了起來(lái)。

        這本書(shū)的作者楊紅櫻做過(guò)小學(xué)老師,童書(shū)編輯,她19歲開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品,現(xiàn)在已出版童話(huà)、兒童小說(shuō)、散文等60余種,總銷(xiāo)量超過(guò)5000萬(wàn)冊(cè)。當(dāng)我讀到《鹿妹妹,你大膽的往前走》時(shí)我被他們的愛(ài)心感動(dòng)了,乖乖熊和笨笨豬扶妹妹鹿到黃昏,鹿妹妹慢慢的會(huì)站了。第二天,乖乖熊和笨笨豬把木棍放到鹿妹妹肚子底下支持著它鹿妹妹慢慢的會(huì)走了。

        還有《歡樂(lè)的學(xué)!,這篇文章寫(xiě)的.是歡樂(lè)學(xué)校有一只小狐貍,它的妹妹缺一只耳朵,斷了一條腿,怕大家笑話(huà)它,于是乖乖熊和笨笨豬想方設(shè)法讓狐貍妹妹去歡樂(lè)學(xué)校,她終于同意了。第二天,它還是害怕就又到河邊了,于是,乖乖熊和笨笨豬一起把它抬到了歡樂(lè)學(xué)校里,所有人都很喜歡這只新來(lái)的小狐貍。我們要向乖乖熊和笨笨豬學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)有愛(ài)心的人。

        書(shū)里的知識(shí)像一條河,源源不斷的流入我們知識(shí)的海洋中。

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感9

        我有一本書(shū)叫《親愛(ài)的笨笨豬》,這本書(shū)講的是:笨笨豬很笨,但他的生活比誰(shuí)都快樂(lè)。在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了生日會(huì)的朋友;他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣(mài),就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷嚇跑了來(lái)吃兔子的狼;為了讓老鼠改了好吃懶做的'壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉的把老鼠的腦袋給換了……因?yàn)樗o別人太多快樂(lè),所以笨笨豬快樂(lè)。

        我喜歡笨笨豬,雖然他很笨,但他喜歡樂(lè)于助人,我要向他學(xué)習(xí)。

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感10

        讀完了《親愛(ài)的笨笨豬》以后,讓我受益非淺,讓我懂得了什么才是真正的快樂(lè).

        故事的內(nèi)容大概如下:笨笨豬很“笨”,但它卻過(guò)得比誰(shuí)都快活.在小熊的生日會(huì)上,它因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐,因此救了所有參加生日?huì)的動(dòng)物們;它睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼;為了讓老鼠改掉好吃懶做的毛病,它鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉地就把老鼠的'腦袋給換了,它做任何事情都不輕易放棄,能堅(jiān)持到底......因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以笨笨豬也十分快樂(lè)。

        讀完《親愛(ài)的笨笨豬》,我明白了一個(gè)人如果要得到快樂(lè),就需要先付出快樂(lè)。讀書(shū),做人都要努力學(xué)習(xí),知難而進(jìn),勇往直前,這樣一定能成功!

        我們是祖國(guó)新一代的青少年,是含苞待放的花朵。我們就要學(xué)會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn),就像笨笨豬一樣,將自己的快樂(lè)奉獻(xiàn)給別人,和大家一起分享,而我們也會(huì)從中獲取更多的快樂(lè)!

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感11

        快樂(lè)是簡(jiǎn)單的,是在一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、事情中流露出來(lái)的;快樂(lè)是在你幫助別人后,心中得到的那一絲絲滿(mǎn)足和甜蜜;快樂(lè)就是暴風(fēng)雨過(guò)后的一道絢麗的彩虹,讓你的心情無(wú)比舒暢;快樂(lè)也是主人公笨笨豬帶給伙伴們最珍貴的禮物。

        笨笨豬給人留下最深刻的印象就是快樂(lè),這種快樂(lè)是笨笨豬與生俱來(lái)的。它會(huì)給大家制造快樂(lè),無(wú)意間的快樂(lè),弄巧成拙的快樂(lè)……每次每次,笨笨豬都會(huì)用最樸實(shí)的行為幫伙伴們化解危機(jī),漸漸的伙伴們也接受了這個(gè)憨厚可愛(ài)的新成員。

        說(shuō)起伙伴們,笨笨豬可是幫了他們不少忙呢!

        比如說(shuō):

        在小熊的生日會(huì)上,因?yàn)楸勘控i最貪吃,見(jiàn)到食物就流口水,便一口氣把所有的蘑菇全部吃光了,可是它卻不知道這些蘑菇是有毒的,卻因此救了所有的朋友,自己的肚子反倒疼的不得了。

        因?yàn)樽约核X(jué)的呼嚕聲格外地響,猶如打雷一般,可居然嚇退了來(lái)吃它們的大灰狼。

        伙伴們約好了一塊兒去野餐,各自都準(zhǔn)備好了美味的食物,當(dāng)然,笨笨豬也不甘示弱,蒸了一大鍋香噴噴的窩窩頭,正準(zhǔn)備與伙伴們一同分享……它們要出發(fā)了,可遲遲不見(jiàn)笨笨豬的身影,只好先行一步。它們沒(méi)想到,掉進(jìn)了狡猾的狐貍事先設(shè)好的陷阱里,而這一幕,正好被笨笨豬撞見(jiàn),它毫不猶豫的救下伙伴們,并與伙伴們分享了最美味的窩窩頭。

        在笨笨豬的思想中,只有吃、喝、玩、樂(lè),自從認(rèn)識(shí)了它們這些“有福同享,有難同當(dāng)”的伙伴們后,笨笨豬就多了一層思想——友情。與它形影不離的是伙伴,與它一起哭一起笑的是伙伴,與它同生共死的.還是伙伴。雖然伙伴們有時(shí)也會(huì)嘲笑它,但這都是因?yàn)榕c笨笨豬相處之后善意的譏諷。它與伙伴們經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,好事、壞事、趣事……它們最后成為了生死之交。

        這個(gè)可愛(ài)親切的笨笨豬雖然笨,但是它的出發(fā)點(diǎn)卻是好的,它帶給了朋友們快樂(lè),也教會(huì)了我一種難得的品質(zhì),那就是快樂(lè)。快樂(lè)無(wú)處不在,只要你擁有一顆快樂(lè)的心,時(shí)時(shí)刻刻用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去感受生活,幫助他人,那么你也將會(huì)是快樂(lè)的。讓我們像笨笨豬那樣精彩快樂(lè)的活著吧!

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感12

        幫助別人你會(huì)得到快樂(lè),,你有困難時(shí),別人也會(huì)來(lái)幫助你。這是我讀完《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)之后的感受。

        笨笨豬雖然很笨,但他比誰(shuí)都快活。在小熊生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐,卻因此救了所有的動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇跑了來(lái)吃小白兔的'大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣(mài),讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……

        因?yàn)榻o人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以笨笨豬快樂(lè)。這種品質(zhì),就顯得尤為可貴了。這種品質(zhì),就像德國(guó)人“人人為我,我為人人”一樣。其實(shí)生活中的一些小事也可以看出“人人為我,我為人人”。

        一天早上,我來(lái)到學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)!想回去拿可是已經(jīng)來(lái)不及,快上課了,根本不夠時(shí)間我回到家拿書(shū)再回到學(xué)校,怎么辦。∵t到可是要被老師K的!怎么辦。∥壹钡米ザ鷵先。這時(shí),細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了我眉頭緊鎖、坐立不安的樣子,關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了?發(fā)生發(fā)什么事了?”我?guī)е耷徽f(shuō):“我的書(shū)忘帶了,要被老師K了!薄澳俏覀円黄鹩冒!”“謝謝!”我開(kāi)心地說(shuō)。又是過(guò)去好幾天天,她沒(méi)帶鋼筆,我正好有兩支。我把一支借給了她。她連聲向我說(shuō)“謝謝”。我說(shuō):“沒(méi)事,你上次也不幫了我嘛!蔽覀兌夹α。

        幫助他人,就是幫助自己。如果人人都這樣,世間就會(huì)多一片愛(ài)的藍(lán)天!

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感13

        合上這本書(shū),笨笨豬的笑聲還在我耳邊回蕩,它的鼾聲仿佛還在響著,它熱心的形象在我腦海中揮之不去。

        笨笨豬多么熱心:它舍棄自己玩的機(jī)會(huì)讓大家開(kāi)心;它為了雞媽媽和鴨媽媽不再吵架,就冒著被啄的危險(xiǎn)去化解矛盾;他把蘑菇吃了個(gè)精光,卻意外地救了大家的.生命;它為了得到泉水,自己翻山越嶺去為村民們?nèi)?它在中秋夜幫小騾子找父母,雖然很累,但它卻很快樂(lè);它幫助驢大爺蓋房子,卻差點(diǎn)鬧誤會(huì);它幫小鹿學(xué)會(huì)站立,跑步和跳躍,最后和小鹿成為了好朋友……

        像笨笨豬一樣傳播光亮和溫暖的人,如今這個(gè)世界不正是缺少嗎?

        當(dāng)一個(gè)陌生的人摔倒,能有多少人去給予他關(guān)懷?恐怕屈指可數(shù)!因?yàn)楦嗟娜耸桥杂^(guān)者,因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為事不關(guān)己,所以棄之不理,甚至冷嘲熱諷。但是,幾乎所有人都希望在自己遇到困難時(shí),會(huì)有一個(gè)像笨笨豬那樣熱心的陌生人伸出援助之手,難道,你不希望嗎?

        所以,我希望在別人遇到困難時(shí),大家都能伸出援助的手。那么,這個(gè)世界將不再冰冷陌生——它會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光的天堂。

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感14

        “朋友啊朋友,你可曾想起了我”一首《朋友》就像敲響了我生命中的警燈,讓我如夢(mèng)初醒。

        關(guān)于朋友的故事,相信大家都有很多吧!我也有一個(gè)真實(shí)的故事

        那天中午,我吃好飯后,發(fā)現(xiàn)桌子上很臟,可是我今天碰巧沒(méi)帶餐巾紙,怎么辦呢?俗話(huà)說(shuō)得好:出門(mén)靠朋友。對(duì)呀,問(wèn)朋友借呀!真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我一連問(wèn)了好幾個(gè)人,都說(shuō)沒(méi)有。我只得抱著最后一線(xiàn)希望去找她。我走上前去,看見(jiàn)她正在做作業(yè)!澳阌胁徒砑垎幔俊蔽逸p聲問(wèn)道,“借我一張!薄皼](méi)有”她面無(wú)表情地回答我。這一回答,我的腦海中就像劈過(guò)一道閃電一樣。后來(lái),我還是問(wèn)其他班的同學(xué)借的呢!可是,下午發(fā)生的事卻讓我大跌眼鏡:不知什么原因,她竟然主動(dòng)從口袋中拿出餐巾紙,借給別人。事后,回想起那件事,腦海中就像放電影似的閃過(guò)了我和她一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我好想去問(wèn)她:“你真的在撒謊騙我嗎?”也許她會(huì)說(shuō):“我剛才還以為今天沒(méi)帶餐巾紙呢,我是下午才記起來(lái)的!笔潞,我才知道,她真的是撒謊騙我的。

        雖然我已經(jīng)知道了事情的`真相,但是我還是不能疏遠(yuǎn)她 ,一天不和她在一起就悶悶不樂(lè)了。

        能為朋友赴湯蹈火,能原諒朋友的過(guò)錯(cuò),那才是真正的朋友!而我這樣做了嗎?沒(méi)有。寫(xiě)好這篇文章后,我一定要和她和好如初,我在心里默默地發(fā)誓。

        本書(shū)的主人公——笨笨豬有許多朋友。正是因?yàn)樗緲闵屏己蜔崆楹每筒拍苁顾心敲炊嗟呐笥。雖然故事是虛構(gòu)的,但是這不是寫(xiě)出了生活中人與人之間的事嗎?

        俗話(huà)說(shuō):財(cái)富不是朋友,朋友才是真正的財(cái)富。美國(guó)有一位百萬(wàn)富翁。按常理來(lái)說(shuō),榮華富貴,萬(wàn)貫家產(chǎn),他什么都有,可是他卻悶悶不樂(lè)的。原因就是——他沒(méi)有朋友,沒(méi)有人和他談心。朋友是打開(kāi)心靈的窗戶(hù),有了朋友,你才能看到一束曙光射進(jìn)你的心靈。朋友就像你人生中的指南針,他能幫你指引方向,讓你明白:失敗的背后就是成功!

        不是隨便哪個(gè)人都能做你的朋友。在挑選朋友的過(guò)程當(dāng)中,我們應(yīng)該小心謹(jǐn)慎,防止“披著羊皮的狼”進(jìn)入你的朋友圈。就像這本書(shū)中的有一篇文章:《野餐》。白兔姐妹和笨笨豬等人去野餐,卻出現(xiàn)了一只狐貍,結(jié)果他們的食物全被狐貍偷走了。有的朋友是可以幫助你走上正道的,可有的朋友卻能讓你一夜之間走向犯罪道路。那么,讓我們?cè)诮挥训倪^(guò)程當(dāng)中,多一顆謹(jǐn)慎的心吧!

        對(duì)待朋友就像照鏡子,你對(duì)他笑一笑,他也對(duì)你笑一笑;你兇神惡煞地對(duì)著他,他當(dāng)然不會(huì)給你好臉色看。讓我們用真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人吧,相信你的朋友將會(huì)越來(lái)越多!

      讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感15

        假期里,爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū),我最喜歡看的就是《親愛(ài)的笨笨豬》。這是一只能給別人帶來(lái)快樂(lè)和有趣的笨笨豬,他很笨,但是它比誰(shuí)都快活。

        在小熊的.生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇,吃光了所有的毒蘑菇,卻救了參加生日會(huì)的動(dòng)物們。它見(jiàn)到市場(chǎng)上的鹽蛋賣(mài)得好,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股。

        讀了《親愛(ài)的笨笨豬》我想到了小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,學(xué)會(huì)給別人帶去快樂(lè),幫助別人我們也會(huì)很快樂(lè),在別人遇到困難的時(shí)候一定要幫助別人。也許別人看到我們需要幫助的時(shí)候,也會(huì)幫助我們。

        因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以笨笨豬快樂(lè)。如果每個(gè)人都給別人帶去快樂(lè),那世界一定會(huì)變得更加美好。

        小朋友忘帶橡皮了,我們借給他一塊;小朋友遇到傷心的事了,我們可以用輕柔的聲音安慰他;小朋友有不會(huì)的題,我們可以給他講一講。小朋友們?cè)谝黄鸹ハ鄮兔,快快?lè)樂(lè),那多好呀!

        《親愛(ài)的笨笨豬》讓我想起了許多事,希望每一個(gè)小朋友都有這種快樂(lè)的品質(zhì),可以帶給別人更多的快樂(lè)。

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