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      感受生活作文

      時(shí)間:2021-11-29 11:05:39 讀后感 我要投稿

      【熱門(mén)】感受生活作文合集六篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的感受生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門(mén)】感受生活作文合集六篇

      感受生活作文 篇1

        在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯,有時(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻,比如:10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的, 可十分鐘過(guò)后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此?

        生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的各種打擊?墒牵顚(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未蔚拇驌糁,汲取失敗的教?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,或許就是一件好事。

        傾聽(tīng)生活的旋律,我聽(tīng)出了他:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!彼咴凇摆淠敖煌ā钡奶镩g小路上,遠(yuǎn)離喧囂,躲開(kāi)塵亂。南山下采菊,山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明,難怪他的詩(shī)“鄉(xiāng)味十足”,沁人心脾,頗具自然風(fēng)味;也難怪他有幸被稱為:中國(guó)歷史上第一的田園詩(shī)人。是他教我感受生活,感受他的悠閑自在,感受生活可以這般舒適,這般輕松。

        生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻?生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

        平平淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過(guò)了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè)真諦,這樣的美是凄惋之美!

        生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

      感受生活作文 篇2

        常常提醒自己注意感受生活中的點(diǎn)滴幸福,就像在寒冷的日子里,經(jīng)?纯刺(yáng),心就會(huì)暖洋洋、亮閃閃。

        ——題記

        雖然剛上初中不足一年,但清晨舍友間的問(wèn)候、傍晚夜風(fēng)的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,我覺(jué)得我的初中生活是如此的充足、快樂(lè)、享受。

        生活.人景情

        不論春夏秋冬、不論陰晴風(fēng)雨,在師達(dá),只要你用心去看,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝;是夏芒中穿過(guò)枝葉的一縷暖陽(yáng);是秋風(fēng)里飄落的金葉;是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅,癡迷于花開(kāi)日落,陶冶了一份“美”的情操,撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。

        師生情

        在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄拢瑒倓偟哪欠莶粷M便化為了一煙愧疚罩了心頭,是平日里激勵(lì)的眼神、愛(ài)撫的手掌、期盼的話語(yǔ)……讓我明白了一種愛(ài),一種恨鐵不成鋼的愛(ài)。老師耐心地為我解析我錯(cuò)誤了的原因,我偷偷的抬起頭,原以為迎上的是老師失望的目光,可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心:改正錯(cuò)誤,讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那,感覺(jué)到的是一種幸福的感動(dòng)。

        朋友情

        我的手捂著受傷的腳踝,絕望地看著宿舍多而長(zhǎng)的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫,一狠心,左腳狠狠一踏,右腳輕輕一放,腳狠狠一踏,右腳輕輕一放……我感覺(jué)右胳膊被人架了起來(lái),左腳壓力一下子被分擔(dān)了。我詫異地抬起頭,L那張微笑的臉,映入了我的眼中,我不由心中一暖,她耐心、認(rèn)真地?cái)v著我,一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上,滴進(jìn)了我的心田中,育著那棵名為“幸福”幼苗。

        靜靜地、我閉上雙眼,默默的感悟著初中生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一絲一息、那包含著來(lái)自這個(gè)世界給予我的幸福,這無(wú)疑會(huì)是我最寶貴的記憶,它將伴我成長(zhǎng)。

      感受生活作文 篇3

        時(shí)光來(lái)去匆匆,仿佛在一剎那間就度過(guò)了小學(xué)六年的生活。轉(zhuǎn)眼間,跨入了中學(xué)的門(mén)檻,成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生,才突然發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了,我開(kāi)始興奮。在新學(xué)校里,一切都是新的,新老師新同學(xué)新課堂新作文……新!新!新!

        “新”老師

        讓我刻骨銘心的,莫過(guò)于班主任崔老師——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的,誰(shuí)看他第一眼都不會(huì)把崔老師跟“兇”字聯(lián)系在一起。你看,大波浪似的頭發(fā),慈眉善目,身材魁梧。可是崔老師卻是一個(gè)“笑面虎”。崔老師的笑哈哈里隱藏著一股難以抵抗的“殺傷力”。正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了調(diào)皮搗蛋的他、他、他……

        學(xué)識(shí)淵博的的語(yǔ)文老師,戴著一副學(xué)士眼鏡,“努力拼,成績(jī)優(yōu);報(bào)父母,興中華!”這就是他給我們的鼓勵(lì),準(zhǔn)確地說(shuō)是一生的鼓勵(lì)。溫文爾雅的英語(yǔ)老師,上課總是那么幽默,常逗得我們?nèi)炭〔唤,讓我們(cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí)。

        ……

        “新”同學(xué)

        “全能冠軍”邱浩然,一個(gè)不起眼的毛毛孩,平?倫(ài)笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級(jí)第一名,不得了!一分耕耘,一分收獲。開(kāi)學(xué)至今,清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學(xué)的讀書(shū)聲,晚上最后一個(gè)離開(kāi)教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開(kāi)頭,我們相信浩然同學(xué)一定會(huì)“笑”到最后。

        語(yǔ)文“單打冠軍”魯蕊,有時(shí)在佩弦先生的《春》里徜徉,有時(shí)跟流沙河爺爺大談《理想》,走過(guò)《秋天》,又匆匆行進(jìn)在老舍先生《濟(jì)南的冬天》里。一路走來(lái),風(fēng)雨兼程,了不得!坝⒄Z(yǔ)翻譯”兼“外交家”杜達(dá),一個(gè)俊俏的男孩,半期考試將英語(yǔ)一分不漏地吞下,著實(shí)讓人羨慕,真所謂風(fēng)華正茂少年時(shí)!

        ……

        唉!初中新生活,老師不一般,同學(xué)更厲害?磥(lái)我得更加努力了!

      感受生活作文 篇4

        大文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!闭蛉绱碎喿x也成為生活中必不可缺的一部分。

        閱讀一本好書(shū),就像與一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話。他的語(yǔ)言中無(wú)不閃爍著智慧的火花,不傳達(dá)著高尚的修養(yǎng)。從一本好書(shū)中學(xué)到的思想和修養(yǎng)遠(yuǎn)比在生活磨礪中體會(huì)得更深刻,更透徹。這恰好印證了狄德羅所說(shuō)的:“不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!

        一個(gè)勤于閱讀的人,在每件事上往往有他獨(dú)到的見(jiàn)解。相比起其他人她的思想更加成熟,語(yǔ)言更加熟練。閱歷更加豐富

        就像高爾基所說(shuō):“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。”高爾基就是因?yàn)闊釔?ài)閱讀,受盡了屈辱。有一次他在燒水時(shí),讀書(shū)入了神,把茶缸燒壞了,魯迅從小愛(ài)書(shū)如命,他把學(xué)校發(fā)給他的獎(jiǎng)?wù)沦u(mài)錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了幾串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)放在嘴里嚼著驅(qū)寒,以便更好的看書(shū)

        高爾基寧愿忍受皮肉之苦,魯迅愿嚼辣椒驅(qū)寒也不放棄閱讀。作為新時(shí)代青年的我們就更應(yīng)該要對(duì)閱讀提起重視。我們不僅要閱讀書(shū)籍,還要閱讀自己,閱讀他人,閱讀社會(huì),閱讀生活……得以加強(qiáng)自己的修養(yǎng),開(kāi)拓自己的視野,認(rèn)識(shí)自己的不足,然后再一步步完善和提升自我。

        讀書(shū)不但要勤,而且要精。一個(gè)善于閱讀的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他做事有條不紊,不驕不躁,做人不卑不亢,昂首挺胸。這正是讀書(shū)的意義所在。讀的書(shū)多了,肚子里的墨水就多了,你的談吐、氣質(zhì)也就變了。不知不覺(jué)中,閱讀對(duì)我們有了潛移默化的影響。它使我們的心境和思想發(fā)生了變化,改變了我們的生活軌跡和做人準(zhǔn)則。

        閱讀更是一種思想教育和精神治愈的方式。在我學(xué)習(xí)和生活中有困難時(shí),我更愿意讀一讀《傅雷家書(shū)》,每當(dāng)讀到:“人生的關(guān)是過(guò)不完的,等到過(guò)得差不多的時(shí)候,又要離開(kāi)世界了!蔽矣种匦氯计鹆硕分;在我抱怨前路不順時(shí),我喜歡讀羅曼羅蘭的《名人傳》,感慨米開(kāi)朗琪羅、貝多芬、列夫·托爾斯泰堅(jiān)強(qiáng)的同命運(yùn)做斗爭(zhēng),迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

        閱讀使文字有了永恒的價(jià)值,它比圖像更清晰,記憶更深刻,數(shù)字更靈活。閱讀使我們凌駕于偉人的思考上,站在偉人的肩膀上。閑暇時(shí),靜下心來(lái)看看書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn),“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘栗!”

        我們既然無(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),那我們就通過(guò)閱讀到達(dá)人生的終點(diǎn)。

      感受生活作文 篇5

        社會(huì)是他們撐起來(lái)的,可敬的普通人,社會(huì)的基石。 ——題記

        秋雨一群一群的被烏云擠了下來(lái)。剛下補(bǔ)習(xí)班的我打了個(gè)寒顫,縮著脖子徑直向一個(gè)丸子鋪奔去。雖然,媽媽說(shuō)小鋪食品不衛(wèi)生,但那熱乎乎的丸子對(duì)我的誘惑是多么大呀!

        于是,我遇到了你……

        黑色齊耳的短發(fā),一雙被熱氣熏得瞇起來(lái)的眼睛和一個(gè)遮住大半個(gè)臉的.白口罩,時(shí)不時(shí)地發(fā)出親切的問(wèn)候。這就是你,一個(gè)忙忙碌碌幫顧客拿丸子的賣(mài)丸子姐姐。

        “兩串魚(yú)丸”我迫不及待地說(shuō),稍頓一下又補(bǔ)充說(shuō)道:“要辣子最少的那種。”說(shuō)完我手忙腳亂地翻錢(qián)包,遞上一張皺巴巴的十元紙幣。本想著你會(huì)毫不猶豫地用帶著衛(wèi)生手套的手抓過(guò)那張錢(qián),沒(méi)想到,你先用右手把左手的手套拉下一半,然后再用左手將右手套麻利地卸了下來(lái),最后把這兩只手套搭在旁邊的案板上,接過(guò)我的錢(qián)后,便迅速轉(zhuǎn)身找錢(qián),你找給我的錢(qián)非常平展,沒(méi)有一個(gè)不宜攜帶的硬幣。當(dāng)遞給我冒著熱氣的魚(yú)丸時(shí),你沖著我微笑著說(shuō):“姐專門(mén)給你挑了兩個(gè)辣子最少的,小妹一定喜歡!闭f(shuō)完向我道了別,繼續(xù)熱情接待其他顧客。我吃完最后一口熱騰騰的丸子,飛奔上車(chē),車(chē)漸漸駛?cè)。看著你的攤位離我視線愈來(lái)愈遠(yuǎn),乳白色的炊煙突破雨空,倏地散去,就像你的微笑和熱情,飛進(jìn)我的心。

        你雖普通,但不平凡。你知道嗎?我一直認(rèn)為你就是社會(huì)金字塔中必不可少的基石。

      感受生活作文 篇6

        今天是我的休息日,本想帶女兒去城里玩,但轉(zhuǎn)念一想,還是去鄉(xiāng)下外婆家會(huì)更有意義,第一,看一下久違的外公外婆,第二,感受一下農(nóng)家的生活。

        鄉(xiāng)下的一切都是喧囂的城市里找不到的,河浜里漂著的水葫蘆,路邊沉甸甸的稻穗,竹林里的麻雀窩,田地里的不知名的小紫花,這一切都會(huì)讓丹丹感陌生而好奇。我媽家的屋前屋后,種了幾棵柿子樹(shù)和石榴樹(shù),每逢這個(gè)季節(jié),正是碩果累累的時(shí)候,柿子樹(shù)上掛滿了一簇簇的半生半熟的柿子,淡黃里泛著一絲青色,此時(shí)正是采摘的時(shí)候,等熟透了,麻雀會(huì)去偷啄著吃,屋旁的石榴樹(shù)上,葉子早已掉得不剩多少,可是一個(gè)個(gè)石榴卻牢牢得貼在那光禿禿的樹(shù)枝上,連我都忍不住去用棒子打幾個(gè)下來(lái),解解饞,瓣開(kāi)石榴皮,里面的果肉晶瑩剔透,就像一粒粒珍瑪瑙似的,放在嘴里咬一下,甜滋滋的。

        當(dāng)我媽在山芋地里坌山芋時(shí),丹丹會(huì)搶過(guò)我媽的鐵耙,墾起山芋來(lái),那樣子,只可惜沒(méi)有相機(jī)拍下來(lái),留作紀(jì)念,太滑稽了,山芋沒(méi)挖到,臉上汗倒流了不少,嘴里還感嘆道:原來(lái)農(nóng)民這么辛苦,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,希望女兒能通過(guò)自己的親身體會(huì),感受農(nóng)民勞作的辛苦,從而更加努力學(xué)習(xí)。而我卻希望我媽家快點(diǎn)拆遷,這樣我爸媽就可以告別這片土地,像城里的老人一樣,安享幸福的晚年生活。

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