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      感受節(jié)日作文

      時(shí)間:2022-01-11 17:37:19 讀后感 我要投稿

      感受節(jié)日作文(匯編15篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的感受節(jié)日作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      感受節(jié)日作文(匯編15篇)

      感受節(jié)日作文1

        隨著時(shí)代的步伐,在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,也涌入了大量的西方文化。而節(jié)日,恰恰是文化的精髓所在和體現(xiàn)。節(jié)日,這個(gè)詞大家并不陌生。咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日就有:元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。而西方傳入的節(jié)日又有:情人節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)等?芍袊(guó)人最重視的還是春節(jié)。

        春節(jié)又被稱為“年”。據(jù)說(shuō)是這樣的:我國(guó)有一種動(dòng)物,叫“年”。它兇猛殘暴,常在大年三十的時(shí)候出來(lái)傷人。于是便派了一個(gè)威武的壯年去為民除害。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念這一天,便稱之為“年”。同時(shí),為了慶祝這一喜事,人們便放煙花炮竹、貼上新的春聯(lián),辭舊迎新。這一直流傳到今天。終于到春節(jié)了,人們臉上都洋溢出喜悅。是啊,平常的時(shí)候,總是因?yàn)楣ぷ鞯仍蚨荒軋F(tuán)聚,而春節(jié)剛好為人們提供了這么一個(gè)機(jī)會(huì),豈能不悅?飯后,一家人坐在一起敘敘舊事,談?wù)劯鞣矫娴那闆r。平時(shí)總是忙碌的爺爺奶奶也坐下來(lái),一起談笑風(fēng)生,露出了難得一見的輕松笑容?粗鵂敔斈棠痰男δ,我不禁浮想聯(lián)翩[注: 浮想:飄浮不定的想象;聯(lián)翩:鳥飛的樣子,比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。]。爺爺奶奶已年邁體衰,可兒女都不在身邊,他們內(nèi)心的空虛和寂寞是常人所無(wú)法體會(huì)的。雖然他們不愁吃、不愁穿,卻少了一份天倫之樂[注: 天倫:舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂趣。]。他們渴望春節(jié)的到來(lái),可他們真正所渴望的,難道真的只是春節(jié)嗎?

        節(jié)日,可以說(shuō)是一個(gè)借口,一個(gè)父母讓孩子回家的借口;也可以說(shuō)是一份成全,對(duì)父母渴望團(tuán)聚的成全,也是對(duì)孩子回家的成全。表面上,過(guò)的是節(jié)日;實(shí)質(zhì)上,過(guò)的是心。情!

      感受節(jié)日作文2

        有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因?yàn)榫眠h(yuǎn),所以厚重,所以永不褪色。

        ——題記

        感受節(jié)日,曲水流觴,青峰曉月。月輝映在水中,漾在心中,追尋那份埋沒在心底的記憶。

        人需要記憶,但記憶常常會(huì)沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來(lái)喚起……

        仿佛是昨日,我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮,追逐藏入花叢的蝴蝶,聆聽春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。

        但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日跫然的腳步聲。接下來(lái)便是良辰美景,賞心樂事,觥籌交錯(cuò),歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞……

        是誰(shuí),給我們緊繃的心放了一個(gè)假?當(dāng)然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩(shī),看到了我們作畫,還有我們的放歌、撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,燦爛的笑靨……這一切,它都見證了。

        她像是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐;

        她像是一本多彩的畫冊(cè),每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑;

        她像是一曲悅耳的歌謠,每個(gè)音符,都充盈著生活的激情與夢(mèng)想……

        她是那么博大,匯聚了幾乎一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生,我也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷微風(fēng),去親吻一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她,讓她喚醒自己沉睡已久的快樂。

        因?yàn)樗牡絹?lái),那天的荷花一定開得別有韻致,那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景,那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈……

        而今天,節(jié)日里的往事早已成為回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時(shí)才有那樣的相聚,才又能聽見那樣的笑語(yǔ)響起,還能否找到當(dāng)初我們那樣的依依?

        等待,下一個(gè)節(jié)日的到來(lái)!

      感受節(jié)日作文3

        端午節(jié)這天一早,便被一片莫名的雜聲亂醒。

        走出房,便見母親正飛快地包著粽子,抽出茶葉片,挖一勺子糯米,往里塞些果兒,再拿線一纏一系……不一會(huì)兒,便有了一大鍋。在旁觀看的我也不禁手癢起來(lái),便請(qǐng)求試包一個(gè)。母親同意了,我裝模作樣地?cái)[出架子,抽出一片葉子,挖一勺子米,塞了些果兒,可就是纏不好線。我向媽媽望去,希望她能給予幫助。那知,卻聽到一句:“自己包的自己吃!蔽倚睦锵耄河惺裁创蟛涣,我一定可以包好,可一下子用力過(guò)度,包入的果子從中擠了出來(lái),沒法兒,只好再拿一片葉兒,緊緊封住了口!昂,你包的粽子放在鍋里最顯眼!眿寢屝Φ溃页粤藵M肚子氣,回到了房間,翻開了早放在床頭的關(guān)于屈原的書,不一會(huì)兒便沉入了屈原的世界中。讀到屈原的好時(shí),不禁喜從心來(lái);讀到屈原的困境時(shí),便潸然淚下。與屈原同喜同憂,共解困境,甚至把屈原當(dāng)作同伴,與他說(shuō)笑談話。

        直到那在火上煮著的粽子迫不及待地嚷嚷時(shí),我才回到“家中”,跑去關(guān)掉了火。打開鍋蓋,清香撲面而來(lái),果然,最顯眼的是我包的那個(gè)粽子。盛些上盤子,端到餐桌上,那香氣,引得每個(gè)人饞涎欲滴。我們一家人圍坐在餐桌旁,一邊吃粽子一邊談話,好不快活。不一會(huì)兒,盤中便只剩下了那一堆粽葉。

        說(shuō)笑聲,吵鬧聲,直到天黑才停了下來(lái)。啊,那以后,媽媽包的粽子都不及那次的好吃了,家中的說(shuō)笑也不及那次的有趣了。

      感受節(jié)日作文4

        一說(shuō)起節(jié)日,我的心都會(huì)激動(dòng)不已。節(jié)日的背后,該有怎樣美麗而神奇的傳說(shuō)和豐厚深邃的文化底蘊(yùn),又有多少美好甜蜜的向往與期盼?

        “海日生殘夜,江春入舊年”,伴隨著一聲聲爆竹的炸響,又迎來(lái)了一個(gè)新春。春節(jié)是歡樂祥和的象征,每一個(gè)春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的面容;每一個(gè)春節(jié)過(guò)去,就會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的開始……春節(jié)到來(lái)了,便是我們?nèi)松挠忠粋(gè)新陳代謝,又一次除舊布新。生命在成長(zhǎng),世界在變遷,我們?cè)谀昴昶谂沃虚L(zhǎng)大,父母在年年忙碌中變老,生活在年年更替中變好。

        “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”清明節(jié),吃雞蛋,蕩秋千,到田間踏青,去陵園祭奠……這是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日,大人們虔誠(chéng)地祈愿逝者在天國(guó)能夠過(guò)得快樂,表達(dá)對(duì)親人的無(wú)限哀思;孩子們高興地感受萬(wàn)物復(fù)蘇的春天氣息,放飛春天的希望和夢(mèng)想。

        “節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原”端午節(jié),只為屈原的那縱身一躍,只為那位圣賢的瞬間壯舉,便有了這個(gè)壯烈的節(jié)日,“波濤卷不去,忠魂得永生!币?yàn)椴蝗桃姶蠛煤由綌嗨驮诩樨,卻又無(wú)力回天,何不一死了之,換個(gè)眼不見為凈?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟滿腔憂國(guó)憂民的'熱血無(wú)處濺灑的悲愴!

        “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”中秋月圓人團(tuán)圓,深深勾起客游他鄉(xiāng)的人們對(duì)故土、對(duì)親人的眷戀。在一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,蘇東坡長(zhǎng)嘆一聲,“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”我們?cè)诔栽嘛灒瑧c豐收的氣氛中快樂成長(zhǎng)。

        洋溢著五千年民族文化的馨香,散發(fā)著勃勃文采精華的氣息,閃爍著古國(guó)文明的燦爛輝煌……它是節(jié)日,它陪伴著你、我、他,感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,在傳承民族精神的節(jié)日里長(zhǎng)大……

      感受節(jié)日作文5

        有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因?yàn)榫眠h(yuǎn),所以厚重,所以永不褪色。

        ——題記

        感受節(jié)日,捧一曲流觴月,漾在心中,追尋那埋沒在心底的記憶。

        人需要記憶,但記憶常常會(huì)沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來(lái)喚起……

        仿佛是昨日,我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮;追逐藏入花叢的蝴蝶;聆聽春雨潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。

        但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日那跫跫的腳步聲。接下來(lái)便是良辰、美景、賞心、樂事,觥籌交錯(cuò),歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞……

        是誰(shuí),給我們緊繃的心放了一個(gè)假?當(dāng)然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩(shī),看到了我們作畫,還有我們的放歌,撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,燦爛的笑靨……這一切,它都見證了。

        她像是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐;

        她像是一本多彩的畫冊(cè),每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑;

        她像是一曲悅耳的歌謠,每個(gè)音符,都充斥著生活的激情與夢(mèng)想……

        她是那么博大,匯聚了一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生,也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷微風(fēng),去采摘一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她,讓她喚醒沉睡已久的快樂。

        因?yàn)樗牡絹?lái),那天的荷花一定開得別有韻致;那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景;那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈……

        而今天,節(jié)日里的往事早已成回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時(shí)才有那樣的相聚,才又聽見那樣的笑語(yǔ)響起,還能找到當(dāng)初我們那樣的依依?

        等待,下一個(gè)節(jié)日的到來(lái)!

      感受節(jié)日作文6

        “爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜鬧新春!币荒暌欢鹊男麓杭压(jié)又到了,學(xué)校特地讓我們畢業(yè)班的同學(xué)回家休息調(diào)養(yǎng),準(zhǔn)備投入緊張的總復(fù)習(xí);我也趁這個(gè)機(jī)會(huì),在百忙之中能感受節(jié)日的魅力!

        當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家門口時(shí),門上已經(jīng)早早的貼上了倒著的“!弊,寓意著福到了;門框上貼著爺爺親手題寫的對(duì)聯(lián),看到這些,我心想:“春節(jié)到了。!”我高興的抽出鑰匙,麻利地把門一開,眼前的景象讓我耳目一新,家里的布置、家人的衣著,處處洋溢著喜慶的氣氛。茶幾上擺放著各式各樣的果脯,桂圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓,蓮子代表早生貴子,等等…。.這些無(wú)處不體現(xiàn)了節(jié)日的魅力,我被它深深地折服。

        吃過(guò)午飯,我和媽媽一起到年貨市場(chǎng)采購(gòu)年貨,市場(chǎng)上的年貨琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù);這次老媽特地買了條魚,讓我感到十分新鮮,于是我好奇的問(wèn):“媽媽,平時(shí)我們家不吃魚,為什么今天特地要買呢?”媽媽聽了,笑著回答說(shuō):“這個(gè)叫年年有魚,是來(lái)祈求我們一家來(lái)年的工作和生活和諧、美滿、幸福!惫(jié)日的魅力真的是無(wú)處不在!

        不知不覺到到了晚上,餐桌上擺滿了讓人垂涎欲滴的美味佳肴,家人團(tuán)坐在一起,父親點(diǎn)燃了喜慶的爆竹,春節(jié)最重要的環(huán)節(jié)----年夜飯,正式開始!席上家人有說(shuō)有笑,細(xì)數(shù)一家子一年來(lái)的收獲……這些再次讓我感受到了節(jié)日的魅力。

        感受節(jié)日,體驗(yàn)中華文明五千年的文化底蘊(yùn);感受節(jié)日,領(lǐng)會(huì)各式各樣的風(fēng)土人情;感受節(jié)日,享受合家歡樂的幸福。讓我們一起來(lái)感受節(jié)日吧!

      感受節(jié)日作文7

        “唱山歌了,這邊唱來(lái)那邊和,山歌好比春江水,不怕浪險(xiǎn)灣又多,灣又多……”悠揚(yáng)的歌聲在山間回蕩,在澗邊流連。這就是家鄉(xiāng)的“三月三”,一年一度的山歌節(jié)。

        家鄉(xiāng)的“三月三”是“歌的海洋”。聽,林中、澗邊,山中、道旁,屋前、門后,圩市、荒郊,到處是嘹亮的山歌聲,到處是唱歌的人們。憨厚的男人、水靈的女人,滄桑的老人、激情的年青人、朝氣的少年人,大家都希望亮一嗓子。唱得好的,自然就展開了渾身解數(shù),想技?jí)喝盒;只要能唱的,也不甘示弱,欲放手一搏。那唱的唱得帶勁,那聽的聽得過(guò)癮。到了這里的人,唱歌的、聽歌的都自得其所,都毫不例外地沉入了山歌的海洋。

        家鄉(xiāng)的“三月三”是“智慧的天堂”。聽:“你歌哪有我歌多,只因那年漲大水,山歌一唱,五湖四海都是歌……” “地主豪紳人歹毒,河里洗手魚也死,路過(guò)青山樹也枯……”多么形象!多么夸張!“嘿——什么水面打跟斗?嘿了了啰。什么水面起高樓?嘿了了啰。什么水面撐陽(yáng)傘?什么水面共白頭?” “嘿……鴨子水面打跟斗,嘿了了啰。大船水面起高樓,嘿了了啰。荷葉水面撐陽(yáng)傘,鴛鴦水面共白頭!边@問(wèn)得多巧!這答得多妙!沒點(diǎn)智慧,行嗎?

        家鄉(xiāng)的“三月三”是“愛情的港灣”;ㄇ皹湎,江畔嶺旁,屋前院后,青年男女,男的瀟灑,女的漂亮,成群結(jié)隊(duì),互對(duì)情歌。用歌表情,用情唱歌;在一唱一和中,愛情萌芽了,發(fā)展了,成熟了。一對(duì)對(duì)的年青情侶在山歌中走向了幸福,走入了愛情的天堂。

        家鄉(xiāng)的“三月三”是山里人的“三月三”,是唱歌者的“三月三”,是聽歌者的“三月三”,是智慧者的“三月三”,是尋求愛情男女的“三月三”,更是每一個(gè)到這里的人的“三月三”。朋友,我家鄉(xiāng)的節(jié)日“三月三”歡迎你。

      感受節(jié)日作文8

        節(jié)日建立在于某種事物之上,例如:教師節(jié)是教師的節(jié)日,建軍節(jié)是軍人的節(jié)日,植樹節(jié)是勞動(dòng)人民的節(jié)日,元宵節(jié)是合家團(tuán)圓的日子。讓我們來(lái)感受節(jié)日的快樂吧!

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)贊揚(yáng)了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們贊頌,老師是天底下最神圣的職業(yè),老師像我們的親生母親一樣愛我們,呵護(hù)著我們每一天都是如此。這就是我們定的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

        “海日生殘夜,江春入舊年!卑殡S著一聲聲爆竹的炸響,又迎來(lái)了一個(gè)新春。春節(jié)是歡樂祥和的象征,每一個(gè)春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的面容;每一個(gè)春節(jié)過(guò)去,就會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的開始?春節(jié)來(lái)了,便是我們?nèi)松挠忠粋(gè)新陳代謝,又一次除舊布新。生命在成長(zhǎng),世界在變遷,年得遠(yuǎn)去又重來(lái),就像接力似的又開始了一段賽程。所以在春節(jié)時(shí),人們的臉上總是掛著笑容,不管錢多少,不管順境逆境,感受春節(jié),感悟那份“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)”的激情!

        “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴(jié)是一個(gè)情感豐富的節(jié)時(shí),人們懷著為故者上墳,虔誠(chéng)地祈愿逝者在天有靈,給活著的人以精神的庇萌。感受清明,緬懷那些駐留在天國(guó)的靈魂!

        “逝者如斯”,年年歲歲去去來(lái)來(lái),每一次的感受都有不同,每一次的感受都如詩(shī)如畫。感受節(jié)日的文化,感受節(jié)日的溫馨,感受節(jié)日的美好,但愿人生天天如節(jié)日,歲歲如今天,每一個(gè)人都懷揣著同

        樣一個(gè)美好甜蜜的夢(mèng),在感受中得到了更多更美好的實(shí)現(xiàn)!

      感受節(jié)日作文9

        母親節(jié)到了,同學(xué)們都在談?wù)撝鯓酉蚰赣H表達(dá)自己的孝心,而我只能靜下下心來(lái),細(xì)細(xì)地去體味那綿綿的思念之情。

        母親,和您分別已一年了,我很想念您,相信您在天堂也想念我和爸爸。那場(chǎng)無(wú)情的病痛奪去了您年僅43歲的生命,同時(shí)也結(jié)束了我們母女間的人世情緣,從此我失去了同齡人享受母愛的快樂,我們娘倆只能在夢(mèng)中相見,媽媽,你知道嗎?我有好多話想對(duì)您說(shuō)!

        回想起我小時(shí)候,您細(xì)心的呵護(hù)我,怕我熱著、冷著、摔著、碰著……而我還是那么的調(diào)皮,雖然我是一個(gè)女孩子。惹的您四處找我吃飯,晚上尋我睡覺。您還記得嗎?一次我有病了,您拖著疲憊的身體帶我去看醫(yī)生,拿藥回來(lái),耐心地哄我吃藥,我因藥苦,哭著鬧著不吃,您哄啊哄啊,您說(shuō):“乖女兒啊,藥吃下去,病好了,就可以和小朋友們一塊玩了!蔽页韵滤,您讓我在愛撫中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而這一切是那么的切近又那么的遙遠(yuǎn)。

        那一天,讓我刻骨銘心,像是做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。伯父來(lái)到學(xué)校接我回家,而我看到的是:我親愛的媽媽——您卻躺在冰冷的地板上,永遠(yuǎn)的睡著了。我哭,我喊,哭干了眼淚,喊啞了嗓子,可您,媽媽,為什么不睜開眼睛看我一眼啊,您答應(yīng)我的,要照顧好我的,您為什么不遵守諾言,要離我而去呢。

        媽媽,您知道嗎,我一步一顛,一步一搖,抱著您的遺像送您時(shí),我的心在滴血,在破碎,我不知道,我的將來(lái)該怎樣……

        您走了,我在爸爸的照顧下生活,學(xué)習(xí),一天一天的長(zhǎng)大?赡谖倚睦镆廊徽紦(jù)著重要的位置,女兒時(shí)時(shí)牽掛著您,夢(mèng)中的我時(shí)常地喊著您:“媽媽,您還好嗎?我很想您!”而醒來(lái),卻看不到您的影子。

        母親節(jié)到了,媽媽,我只能在心里默默地祝福您:我愛您,祝您快樂!

      感受節(jié)日作文10

        節(jié)日像流水,毫不停息地流著,從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在,又將從現(xiàn)在流向未來(lái)……我感激你,節(jié)日,因?yàn)槟愕膼垡馊谌诮o曾經(jīng)幼年的我創(chuàng)造過(guò)無(wú)盡的歡樂;我感激你,是因?yàn)槟愕某裁撍捉o現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵;我感激你,是因?yàn)槟愕某墒旆(wěn)重給我?guī)?lái)了無(wú)限的回味!有了感激,就要盡畢生之力回報(bào)!

        你是水,滋潤(rùn)著我這顆幼小的心靈!你是風(fēng),為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!你是山,蔥蔥郁郁,博大精深,使我忘憂銷愁!你是海,是路,是船,是帆,是槳……孩子的每一步成功,都有你的關(guān)照!因?yàn)槟,我?huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!因?yàn)槟,歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近,渾厚而多情!因?yàn)槟,人世間變得脈脈含情,多姿多彩!因?yàn)槎嗖,所以幸福;因(yàn)樾腋,所以友愛和諧!

        你,就是那溫和的春風(fēng),給我注入了奮斗的力量;你,就是那遼闊無(wú)際的天宇,給我?guī)?lái)了美妙的遐想,你,就是那巍峨的山嶺,讓孩子認(rèn)識(shí)了愛的永恒與堅(jiān)定。你,從來(lái)沒有牡丹的雍容華貴,婀娜多姿,也從來(lái)沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢(shì),更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼,但你柔情似水,溫暖如春,香甜如蜜,曾給孩子以多少的興奮和感動(dòng),孩子從來(lái)不知道什么是痛苦!

        你如同一泓潺潺的清泉,洗滌著我的心靈;你如同一縷柔柔的陽(yáng)光,照亮了我心之黑暗;你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng),拂拭了我的悲傷的淚痕。你是大海,接納了我的不足;你是鮮花,裝飾了我的夢(mèng);你是陽(yáng)光,編織著我的幸福,在我的節(jié)日里,是你為我成長(zhǎng)的天空粉飾了一層誘人的光彩。

        節(jié)日本是無(wú)色彩的,只是被熱情著色,被真愛點(diǎn)染,或絢麗,或清淡,或平凡,可那全都是愛的色彩。我的每一天都是節(jié)日。因?yàn)橛邪职謰寢尩膼,孩子的每一天都像過(guò)節(jié)一樣的快樂!

      感受節(jié)日作文11

        節(jié)日像流水,毫不停息地流著,從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在,又將從現(xiàn)在流向未來(lái)……

        ——題記

        我感激你,節(jié)日,因?yàn)槟愕膼垡馊谌诮o曾經(jīng)幼年的我創(chuàng)造過(guò)無(wú)盡的歡樂;我感激你,是因?yàn)槟愕某裁撍捉o現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵;我感激你,是因?yàn)槟愕某墒旆(wěn)重給我?guī)?lái)了無(wú)限的回味!有了感激,就要盡畢生之力回報(bào)!

        你是水,滋潤(rùn)著我這顆幼小的心靈!你是風(fēng),為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!你是山,蔥蔥郁郁,博大精深,使我忘憂銷愁!你是海,是路,是船,是帆,是槳……孩子的每一步成功,都有你的關(guān)照!

        因?yàn)槟,我?huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!因?yàn)槟,歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近,渾厚而多情!因?yàn)槟,人世間變得脈脈含情,多姿多彩!因?yàn)槎嗖,所以幸福;因(yàn)樾腋,所以友愛和諧!

        就是那溫和的春風(fēng),給我注入了奮斗的力量;你,就是那遼闊無(wú)際的天宇,給我?guī)?lái)了美妙的遐想,你,就是那巍峨的山嶺,讓孩子認(rèn)識(shí)了愛的永恒與堅(jiān)定。

        從來(lái)沒有牡丹的雍容華貴,婀娜多姿,也從來(lái)沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢(shì),更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼,但你柔情似水,溫暖如春,香甜如蜜,曾給孩子以多少的興奮和感動(dòng),孩子從來(lái)不知道什么是痛苦!

        如同一泓潺潺的清泉,洗滌著我的心靈;如同一縷柔柔的陽(yáng)光,照亮了我心之黑暗;如同一陣輕輕的楊柳風(fēng),拂拭了我的悲傷的淚痕。

        是大海,接納了我的不足;是鮮花,裝飾了我的夢(mèng);是陽(yáng)光,編織著我的幸福,在我的節(jié)日里,是你為我成長(zhǎng)的天空粉飾了一層誘人的光彩。

        節(jié)日本是無(wú)色彩的,只是被熱情著色,被真愛點(diǎn)染,或絢麗,或清淡,或平凡,可那全都是愛的色彩。

        還記得嗎?那馥郁著愛的節(jié)日。還記得嗎?對(duì)你從不吝嗇愛的父母。

      感受節(jié)日作文12

        有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因?yàn)榫眠h(yuǎn),所以厚重,所以永不褪色。

        ——題記 感受節(jié)日,捧一曲流觴月,漾在心中,追尋那埋沒在心底的記憶。 人需要記憶,但記憶常常會(huì)沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來(lái)喚起…… 仿佛是昨日,我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮;追逐藏入花叢的蝴蝶;聆聽春雨潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。

        但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日那跫跫的腳步聲。接下來(lái)便是良辰、美景、賞心、樂事,觥籌交錯(cuò),歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞…… 是誰(shuí),給我們緊繃的心放了一個(gè)假?當(dāng)然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩(shī),看到了我們作畫,還有我們的放歌,撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,燦爛的笑靨……這一切,它都見證了。 她像是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐; 她像是一本多彩的畫冊(cè),每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑; 她像是一曲悅耳的歌謠,每個(gè)音符,都充斥著生活的激情與夢(mèng)想。

        她是那么博大,匯聚了一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生,也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷微風(fēng),去采摘一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她,讓她喚醒沉睡已久的快樂。 因?yàn)樗牡絹?lái),那天的荷花一定開得別有韻致;那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景;那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈。

        而今天,節(jié)日里的往事早已成回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時(shí)才有那樣的相聚,才又聽見那樣的笑語(yǔ)響起,還能找到當(dāng)初我們那樣的依依? 等待,下一個(gè)節(jié)日的到來(lái)!

      感受節(jié)日作文13

        雪花,在天空中胡亂地飄揚(yáng)著,逆道旁吹來(lái)的東北風(fēng)撩亂了發(fā)梢。帶來(lái)的陣陣涼意,向人們傾訴著冬之韻。

        還記起那一年,除夕夜時(shí)吃的年夜飯,是在外婆家吃的。

        那時(shí)候,外婆家本來(lái)有養(yǎng)著兩只鵝,但就在除夕的前一天上午,衛(wèi)生局的人來(lái)檢查,不讓外婆養(yǎng)著了。外婆只好含著淚,把她那兩只鵝殺了,當(dāng)年夜飯吃了。那次除夕,我們桌上最豐富的一道菜,就非這鵝肉莫屬了。鵝肉是燉湯吃的,熱氣騰騰的,吃了可以暖身子。但我們家人多,很熱鬧,卻每人也只能只幾口,半飽也不到。這鮮嫩的鵝肉,外婆說(shuō)要?jiǎng)偝鰻t就吃才有效。于是我們每人爭(zhēng)先恐后地嘗著,雖然都沒吃多少,卻都滿嘴流油,稱外婆的手藝好。外婆聽了,眉開眼笑,直說(shuō)心里樂著呢,而我們,嘗著這美味的鵝肉,心中也直樂著,通過(guò)一股幸福的暖流。

        又是冬季的一個(gè)節(jié)日,記得是十二月,冬至。

        每年的冬至,我們家都有一個(gè)習(xí)俗——吃湯圓。

        那一年的冬至,我們也有吃湯圓,卻是令人最難忘的一個(gè)冬至。

        我們是在自己家過(guò)的冬至的。請(qǐng)了姨媽和妹妹一起來(lái)。這一次,湯圓有點(diǎn)兒與眾不同,是母親親自去樓下院里采了滿一盆桂花來(lái),洗了凈,灑在每碗湯圓上的。那一朵朵“水中花”飄浮在上面,甚是好看,簡(jiǎn)直可以用“花自飄零水自流”來(lái)言語(yǔ)。這晚,吃的是麻心湯圓,湯圓口口大小,輕輕咬下一口,一股桂花麻心湯圓的特有滋味飄散出來(lái),甜甜的。其中彌漫著一種無(wú)法言語(yǔ)的純,一種更無(wú)法想象的凈。我們一家歡聲笑語(yǔ)地吃著湯圓,有說(shuō)有笑地。一不小心噎住了一個(gè),卻直樂。

        不論怎樣,我心上總是溫暖的。

      感受節(jié)日作文14

        同樣又是清明時(shí)分,同樣又是煙雨迷蒙。走在泥濘的山間小道上,有著一種莫名的惆悵!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”望著那煙雨中三三兩兩的掃墓的人,望著那煙雨中靜靜的墓,仰望那暗暗的天,心底彌滿幽幽的愁緒和沉沉的傷感!

        母親!已成了我心中永遠(yuǎn)的痛!母親的墓靜靜地立在凄清的風(fēng)雨中,墓上已是雜草叢生。立在母親的墳前,我像有所期待,我好想聽到母親的呼喚,然而除了淅淅瀝瀝的雨聲,什么聲音也沒有,我不免又陷入了一種失落。拔凈那一片亂草,斟上幾杯冷酒,再燒上一把紙錢。我很虔誠(chéng)地做完這些,跪在了母親的墳前。母親,您的兒子來(lái)了,您為什么一聲都不吭呢??jī)鹤佣嘞朐俾犅犇穆曇粞剑?/p>

        風(fēng)帶憂,雨含愁,雜草含煙,真是“親不在,孤墳存,何處話凄涼”呀!然死者長(zhǎng)已矣,存者只能永懷悲而已!

        淚眼婆娑中,猛然發(fā)現(xiàn)一棵枯樹的樹根處有一枝嫩嫩的芽?jī),正依著枯樹向上伸展。我的心一震,這是母親的暗示嗎?母親的音容笑貌,歷歷在目,諄諄教誨,猶言在耳!皟鹤,早晚會(huì)有這一天的,媽走了,你要堅(jiān)強(qiáng)!”

        母親是不希望她的兒子沉溺于痛苦中的。生命息息,總有代謝。古往今來(lái),生者總是會(huì)不斷地成為逝者。下一代不斷成長(zhǎng),上一輩不斷逝去,這是生物的規(guī)律、自然的規(guī)律。逝去的是再也不會(huì)回來(lái)的了。在我們道盡對(duì)親人的繾綣思念、灑下所有傷痛的淚后,回憶就不應(yīng)再是我們生活的負(fù)擔(dān)。拼合破碎的心,微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

        母親,您放心!兒子會(huì)記住您的話,堅(jiān)強(qiáng)地走下去!

        這清明時(shí)節(jié)的和風(fēng)細(xì)雨,不正在滋潤(rùn)著無(wú)限的生機(jī)嗎?我知道,從今以后的清明,對(duì)我來(lái)說(shuō)不會(huì)再是一個(gè)傷感的日子。

      感受節(jié)日作文15

        人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!}記

        又是一年中秋時(shí),夜已漸黑,吃過(guò)晚飯。百無(wú)聊賴的我走向窗邊,獨(dú)倚窗臺(tái),看街上行人,望天上明月,賞中秋夜景。

        月光灑在街面,路上行人,寥寥無(wú)幾,步履匆匆。小街失去了平日的熱鬧:幾聲吆喝,幾句笑語(yǔ),幾陣汽車的鳴笛。取而代之的是隨風(fēng)而來(lái)的斷斷續(xù)續(xù)的鳥啼,少了幾分素日情味,換來(lái)的是一家一戶的團(tuán)圓之景。想到這,略感寂寞的心舒坦了許多。

        “海上生明月,天涯共此時(shí)!碧岬街星锉闶窃,我抬頭望向九重天。月逢中秋格外明,傲然立于星空之中,淡淡的銀輝籠罩著整個(gè)世界,但不免會(huì)牽動(dòng)四方游子的思鄉(xiāng)之情,想必有許多人和我現(xiàn)在一樣,望向這象征團(tuán)圓之月的同時(shí)會(huì)憶起李白的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!边@月兒是寄了多少人的相思愁,歸鄉(xiāng)情?又何時(shí)能送達(dá)?

        “中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花!币乖絹(lái)越深了,起初月亮的光尚能使這世界染上白色,漸漸的,薄霧籠罩明月,淡去了黃昏妖嬈,不留情面,一絲遺痕也趕盡殺絕。夜空中僅存有一星半點(diǎn)的白,也是在風(fēng)吹散薄霧下浮現(xiàn)的。若隱若離。我試圖抓住月亮的裙擺水袖,她卻在掙脫后留下回眸一笑,漸行漸遠(yuǎn)。

        白玉盤,瑤臺(tái)鏡。青云之端有嫦娥,玉兔的神話,仍似在人間。

        我耐心等著,等著。

        終于,薄霧散開,月亮重現(xiàn)華姿,也許與浩瀚夜空群星相比,那月光顯得微不足道。但這柔和的,微笑的光,足以讓所有凝望她的人心中充滿慰藉與感動(dòng)。這就足夠了。

        我讀懂了月亮,默默離開了屬于她的舞臺(tái),這不但是我們的節(jié)日,更是我的節(jié)日。我重歸秩序與忙碌,似水流年,留下這夜的月光在心間……

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