傅雷家書的讀后感(15篇)
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的傅雷家書的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傅雷家書的讀后感1
傅雷對(duì)兒子的成功沒有大加贊許，而是語重心長(zhǎng)地給兒子講一些生活中的細(xì)節(jié)，提前防范一些不好的習(xí)慣。對(duì)于兒子已經(jīng)懂了的道理，沒有長(zhǎng)篇大論，只有一句“你是對(duì)的�！�
節(jié)約，是一種傳統(tǒng)美德，但如今有許多人不懂得節(jié)約，尤其是一些暴發(fā)戶。在精力方面，人的精力是有限的，分散精力往往一件事也做不好。生活也是一件較難處理的事，對(duì)生活有預(yù)見的人，知道防患于未然，才能生活得好，才可能生活得有品質(zhì)。
傅雷家書的讀后感2
名字早聽說了，真正讀是最近幾天的事。雖確確的有些許感觸，總不大好意思明白的說出來。人家是一家人的私底下說話，但是看看那境界、那高度——時(shí)代有些影響也罷——
我只能說：“做人要向他們樣，要能廣大要能高�！毙摒B(yǎng)不是一半兩天有成效的事情，但我們可以馬上學(xué)習(xí)到一種好方法：寫！日記、信等。每日里學(xué)到一些東西，思想有些進(jìn)益，一定要及時(shí)的寫一寫，才好整理成自己的東西。
傅雷家書的讀后感3
有了真誠(chéng)，才會(huì)有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。所以做藝術(shù)家先要學(xué)做人。藝術(shù)家一定要比別人更真誠(chéng)——更敏感——更虛心——更勇敢——更虛心——更堅(jiān)韌，總而言之，要比任何人都較少不完美處。他還說：沒有什么比以完美的形式表達(dá)出詩(shī)意的靈感與洋溢的熱情更崇高了。
傅雷家書的讀后感4
重讀《傅雷家書》，更覺句句經(jīng)典，比上個(gè)世紀(jì)八十年代初讀它，有了更深刻的理解和感觸。對(duì)于孩子，“并非用白糖水澆出來的甘蔗就更甜”。
讀著《傅雷家書》，猶如看到了一個(gè)活脫脫的傅雷，一個(gè)“又熱烈又恬靜，又深刻又樸素，又溫柔又高傲，又微妙又率直”的中國(guó)愛國(guó)知識(shí)分子的形象。傅雷作為我國(guó)著名的文藝評(píng)論家和文學(xué)翻譯家，在孩子面前的謙虛和友善像個(gè)小朋友。他善于自我解剖，向孩子承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤，讓其借鑒。他與孩子真誠(chéng)地交流，親情溢于字里行間。他教育后代樹立“真理至上”、“道德至上”、“正義至上”的人生觀，在困難面前正視艱苦生活，不完滿才是真正的人生的生存觀，其每字每句無不令人震撼。
誠(chéng)哉斯言!
傅雷家書的讀后感5
在1979年，很多人都以為他因?yàn)闋?zhēng)議不會(huì)回香港，但是他還是毅然回來了，足見他的愛國(guó)之情。
在書中還貼有很多傅雷一家的照片，最后還有一封傅雷夫婦寫給朱梅馥胞兄人秀的遺書真跡，看過后除了心酸，還是心酸。1967-1977真是帶來無可估量的大災(zāi)難。
傅雷家書的讀后感6
傅雷是一位偉大的父親，也是孩子的朋友，兒子傅聰從小對(duì)音樂有很高的造詣，是父親的驕傲，但傅雷總是從細(xì)節(jié)上去引導(dǎo)孩子，務(wù)必戒驕戒燥，對(duì)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心態(tài)。
和兒子探討音樂、文學(xué)等方面的知識(shí)，教誨孩子為人處事的道理，從行為禮節(jié)、接人待物方面嚴(yán)格要求兒子。
傅雷家書的讀后感7
傅雷是一個(gè)多么了不起的父親！他對(duì)孩子的關(guān)心、愛護(hù)、幫助無微不至。相形之下，一般的父母對(duì)孩子的關(guān)注太少了。而我們往往有充分的理由，比如說給孩子自由發(fā)展的空間。其實(shí)，有時(shí)候是我們面對(duì)孩子無能為力或者束手無策。
單單下決心向傅雷學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，傅雷在音樂、美術(shù)、文學(xué)、翻譯等方面的學(xué)識(shí)遠(yuǎn)非一般人能望其項(xiàng)背。所以，要做一個(gè)好家長(zhǎng)，必須先提升自身的素養(yǎng)。正所謂：打鐵還需自身硬。
傅雷家書的讀后感8
《傅雷家書》這本書，讓我知道了傅雷的嚴(yán)厲，但我們也不難在字里行間中，感受到傅雷對(duì)兒子的，如涓涓細(xì)流一般細(xì)膩的愛。
傅聰剛出國(guó)不久之時(shí)，富有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的傅雷便知道他一定會(huì)遇到許多麻煩，于是他寫信給傅聰，告訴他在生活中可能遇到的麻煩，給了他許多的隔空鼓勵(lì)與建議。在傅聰?shù)氖聵I(yè)取得了成績(jī)之時(shí)，傅雷肯定了他，并且告訴他傅雷最驕傲的是“多少過分的諛詞與夸獎(jiǎng)都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲擁抱名流的贊美都沒有減少你對(duì)藝術(shù)的'謙卑”，這告訴我們，在取得一定成績(jī)時(shí)不應(yīng)驕傲，要告誡自己“人外有人，天外有天”等。
《傅雷家書》不僅僅是一封封充滿愛的信，更是一部富含人生哲理的充滿生活氣息的作品。
傅雷家書的讀后感9
其實(shí)很早就知道這本書，一來是因?yàn)槲壹依飵讉�(gè)哥哥都很喜歡讀書，對(duì)那些個(gè)名人的作品就有了些了解，常常能聽見他們討論《傅雷家書》對(duì)家庭教育的影響，原先也是不以為意，因?yàn)槲疫�沒能站到家長(zhǎng)的那個(gè)高度去看待，當(dāng)我真正的接觸這本書還是在這個(gè)暑假，一次去圖書館閑逛時(shí)，偶然間回頭，卻是看到了這本家人常常念叨的書《傅雷家書》，看著書本古樸的封面，我立馬被吸引，當(dāng)我真真看進(jìn)去時(shí)，也為其中閃爍的教育智慧，深深折服。
傅雷家書的讀后感10
《傅雷家書》是傅雷對(duì)兒子深厚的愛。信中傅雷一直都在強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)該怎樣做人、怎樣對(duì)待生活的問題，其中還有很多大道理。
傅雷本就是文學(xué)家，他用親生經(jīng)歷和自身所學(xué)教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體。傅雷為了讓兒子學(xué)習(xí)好音樂，自同樣也學(xué)，只是為了和兒子有話談。
傅雷能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子。都是因?yàn)楦道仔r(shí)候并不高興，他不想傅聰和他一樣，所以他影響了傅聰?shù)囊簧鸀楦德斪呦蛭磥碜龀隽虽亯|打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此傅雷所寫的這些書信不光給傅聰上了重要的一課，也給我們上了重要的一課。
《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理也讓我更加了解父母的心理都在想著什么這讓我可以更好的和父母溝通。
傅雷家書的讀后感11
為人父母者，有機(jī)會(huì)靜下心來，真的應(yīng)該仔細(xì)讀一讀這本《傅雷家書》。
通過閱讀，或許我們可以找到與孩子們平等相處，并引導(dǎo)他們找到生命真諦的方法。
時(shí)代在變，親情永不變
我總以為，時(shí)代在變，親情永不變！
只不過，過于忙碌的我們平時(shí)總是埋頭前行，卻忽略了駐足思考。
《傅雷家書》是一本值得我們?nèi)シ磸?fù)閱讀體會(huì)的好書，在教育孩子方面也有許多值得我們借鑒和感佩的地方。
傅雷家書的讀后感12
傅雷夫妻對(duì)孩子的愛可謂良苦用心，在學(xué)術(shù)上嚴(yán)格要求傅聰，但在生活上，又表現(xiàn)出無微不至的關(guān)愛和牽掛，所有這一切，都在一封封家書中流露無疑。他們是孩子的良師益友，更是家長(zhǎng)的典范。
一個(gè)好的家庭教育，對(duì)孩子來說是一件好事，它可以決定一個(gè)孩子的人生，畢竟家庭教育是第一任老師，傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才，我們也從中得到了啟迪。
傅雷家書的讀后感13
這個(gè)寒假很無趣，因?yàn)橐咔榈穆�，所以在家我讀完了傅雷家書，這本書可以看出傅雷無論是在文學(xué)還是在教育方面都有很高的成就，這本書主要寫的是傅雷在寫信的過程中教育孩子，當(dāng)中很高的哲學(xué)，文中也積極的表現(xiàn)出了傅雷對(duì)兒子的愛意，希望傅聰快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)成才，世界上所有父親都希望孩子過得好，這也包括傅雷在內(nèi)。
傅雷對(duì)于傅聰而言，更多的是良師和益友，傅雷把自己平生所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)一一交給了傅聰，傅雷不僅關(guān)心他的學(xué)習(xí)，還關(guān)心他的成長(zhǎng)，還有生活方面的瑣事，傅雷也在信中教育傅聰：學(xué)習(xí)，感情，高尚情操，愛情，但方面的知識(shí)。
傅雷家書中的每一句都承載著，一位父親對(duì)于兒子的思念。
傅雷家書的讀后感14
讀完了《傅雷家書》，這時(shí)一位父親的蛻變，在傅聰出國(guó)留學(xué)之前，傅雷對(duì)他也是嚴(yán)厲有加，傅聰?shù)耐辏錆M了傅雷對(duì)傅聰?shù)某庥?xùn)，在傅聰前去波蘭留學(xué)之后，傅雷回憶了傅聰?shù)耐�。�?duì)與之前他對(duì)傅聰?shù)难劾锔械胶蠡�，之后，他開始了改變。他寫給傅聰?shù)募視渤闪巳珪盍钊烁袆?dòng)的那濃濃的父愛。在傅聰遇到挫折時(shí)，傅雷給予他安慰，在信中與傅聰交流音樂(盡管自己是一位作家)。還認(rèn)真引導(dǎo)兒子要具備高尚的人格和藝德。除此之外，我們還能感受到對(duì)自由的向往和對(duì)真理的追尋。傅雷把自己一生所明白的道理都告訴了傅聰，希望他可以好好做人。
父母的愛總是無窮的，它在你落入黑暗時(shí)給你光明，給你支持和鼓勵(lì)。這樣的愛，在書中得到詮釋。
傅雷家書的讀后感15
通過全文，傅雷是扮演著多重角色。如在評(píng)論兒子的演奏的描述，“以演奏而論，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細(xì)膩的地方很細(xì)膩，音色變化很多。我們聽了都很高興很感動(dòng)，好孩子，我應(yīng)該夸獎(jiǎng)你幾句才好。
回想起一九五一年四月剛從昆明回滬的時(shí)期，你真是從低洼中到了半山腰，希望你從此注意個(gè)人的修養(yǎng)，將來一定能攀登峰頂�！边@段話像是一個(gè)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的客觀評(píng)析和鼓勵(lì)，也是一個(gè)父親對(duì)兒子的教導(dǎo)以及肯定。
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