讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感
讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感1
閱讀《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，讓我獲益良多。
這本書(shū)講了許多新聞報(bào)道和短故事，也告知了大家許多大道理；這本書(shū)里，我最喜歡的便是發(fā)覺(jué)生活中的美這一課的《春麗的故事》，它講了日本國(guó)的一匹賽馬會(huì)春麗，盡管在它的賽馬會(huì)職業(yè)生涯中，它每一次都失敗了，可是它從來(lái)不灰心喪氣，每一次登場(chǎng)都精神煥發(fā)，竭盡全力飛奔，從來(lái)不氣餒松懈。不明不白，這類(lèi)絕不有志氣的馬是應(yīng)當(dāng)在晚年時(shí)期時(shí)將被宰殺，但它這類(lèi)精神實(shí)質(zhì)使日本國(guó)的群眾強(qiáng)烈建議刀下留馬，使它例外，在北海道安享晚年。我認(rèn)為春麗這類(lèi)碰到挫敗做最好的自己，不畏艱難的質(zhì)量非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)，它在賽事中每次落敗，卻毫不氣餒，沒(méi)有像一些人一樣，想不開(kāi)，一切都結(jié)束了自身的人生道路。因?yàn)槲乙郧敖?jīng)歷過(guò)那樣一件事：在我四年級(jí)下冊(cè)期考時(shí)，我只考試能夠順利通過(guò)了第八名，沒(méi)有得到三好學(xué)生這張?zhí)顫M(mǎn)著一學(xué)期的成效的獎(jiǎng)狀，我十分灰心喪氣，由于我還在做運(yùn)動(dòng)時(shí)以前向一個(gè)同學(xué)們夸下�？�，說(shuō)我一定能得到三好獎(jiǎng)狀。那知，卻落個(gè)了那樣的結(jié)果，取過(guò)通知單后，我跑進(jìn)家中，自身在屋子里暗自的哭，內(nèi)心還不斷指責(zé)自身。突然，媽媽來(lái)了，她跟我說(shuō)為何哭，我講是由于沒(méi)領(lǐng)三好學(xué)生，他說(shuō)，不要?dú)怵H嘛，你不是得到了優(yōu)秀班干部嗎，我講，但是優(yōu)干并不是三好啊，意味著的殊榮不一樣，我只愛(ài)三好，不愛(ài)優(yōu)干。媽媽被我的超級(jí)大回嘴擊敗了，只能出去了，留我一個(gè)人在屋子里撅嘴唇。就是這樣，我每日哭一陣子，又停一陣子，就是這樣難過(guò)了一個(gè)星期，哭到一半不愿痛哭，眼睛哭腫了也沒(méi)法更改實(shí)際，那時(shí)候我為什么不換一個(gè)視角想一想呢，學(xué)習(xí)春麗，不在意這種事，只要自身竭盡全力、不氣餒就行，想一想自身還得了一份殊榮，有的人都還沒(méi)得獎(jiǎng)狀呢，你得了，你不是比那些人好？也有這些比你考試成績(jī)低的人，既沒(méi)獲得獎(jiǎng)狀，回來(lái)還得挨一頓打，是不是你也比她們好？
因此，要像這本書(shū)上的第75頁(yè)上的想一想這一版塊上說(shuō)的：不要抱怨日常生活的艱苦，放亮眼睛，尋找生活中的美好，進(jìn)而堅(jiān)定理想信念，享受生活，為復(fù)興中華而拼搏！《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)使我們明白許多，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)中華民族的棟梁之材，像周總理祖父說(shuō)的那般為中華之興起而閱讀！
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感2
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中，艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。這是雷鋒叔叔的自勉。讓我認(rèn)識(shí)了艱苦奮斗的意義。
艱苦奮斗是一種迎難而上，堅(jiān)忍不拔，克勤克儉，頑強(qiáng)拼搏，不畏艱險(xiǎn)，不達(dá)目的決不罷休的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)。有一位這樣的小女孩，叫孟佩杰，她是家里的頂梁柱，在生活中艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。那年她5歲，父親去世，母親因生活所逼，離家出走，她的養(yǎng)母擔(dān)起了養(yǎng)育她的責(zé)任，然而天有不測(cè)之風(fēng)云，養(yǎng)母患上了椎管狹窄癥。養(yǎng)母雖然只養(yǎng)了她三年，她卻照顧了養(yǎng)母一輩子。在北方，冬天要燒爐子，孟佩杰每天早起給爐子添炭、掏灰。她身子小，夠不著灶臺(tái)就站在小登子上，摔傷、燒傷記不得多少次；她既要洗娘倆的衣服，又要為養(yǎng)母擦洗身子，手凍得又紅又腫，膝蓋不磨破了幾層皮；但孟佩杰很堅(jiān)強(qiáng)，摔了又一次次爬起來(lái)，傷痛了，只能忍在心里，不會(huì)流淚，不會(huì)讓媽媽擔(dān)心。她是那么地堅(jiān)強(qiáng)，與雷鋒叔叔一樣，不畏艱難困苦，勇于克服困難，頑強(qiáng)拼搏。
孟佩杰用她弱小的身軀照顧養(yǎng)母，十幾年如一日，任勞任怨，不離不棄。她并沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話(huà)，卻說(shuō)了一句：這只不過(guò)是每個(gè)女兒都會(huì)做的事，照顧父母是應(yīng)該的。而我，還不能夠做到，心靈被這句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著……
在她的身上，我感受到了她的樂(lè)觀的生活態(tài)度，迎難而上的精神。
她學(xué)習(xí)努力，勤奮刻苦，不畏艱難，勇于實(shí)踐。
她勤儉節(jié)約、艱苦樸素；不追求時(shí)尚，不講究名牌，不與同學(xué)攀比。不亂花錢(qián)，把錢(qián)積攢起來(lái)，用在了最關(guān)鍵的地方。
這些事情，看似平常、普通，然而我們每個(gè)人未必能夠做到。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古語(yǔ)云：百善孝為先。孝敬父母一切美德之首。是做人的根本。孟佩杰以自己的衽詮釋了這一美德。
當(dāng)代“90后”、“00后”大多是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，在生活中長(zhǎng)期養(yǎng)成依賴(lài)心理。所以我認(rèn)為，當(dāng)代“90后”“00后”也應(yīng)該踐行：艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
我們要學(xué)孟佩杰，在生活中有艱苦奮斗的精神。在家庭生活中，做父母的好幫手，更要教敬父母。
沒(méi)有艱苦奮斗精神的民族難以自立自強(qiáng)，沒(méi)有艱苦奮斗精神的國(guó)家難以發(fā)展進(jìn)步，沒(méi)有艱苦奮斗精神的青年難以擔(dān)任重?fù)?dān)。青年要干成一番事業(yè)，就必須不畏艱難，矢志奮斗。
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感3
每一次閱讀，我的心靈都會(huì)被深深的震撼；每一次閱讀，都會(huì)有不一樣的收獲。
近幾天，我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)，明白了：作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，應(yīng)該為中華復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的道理。這本書(shū)分為15課，每一個(gè)標(biāo)題都有特點(diǎn)，如：偉大的祖國(guó)，傳承文化，光輝的十年……
其中，最令我難忘的還是“楷模在我心中”，這一課講了一位平凡的女教師張麗莉?yàn)榱司?名學(xué)生，雙腿被車(chē)輪軋過(guò)，導(dǎo)致了腰椎骨折，盆骨骨折，雙下肢軟挫傷，雙下肢毀滅傷等。在這突如其來(lái)的車(chē)禍面前，在這生死走關(guān)的危急時(shí)刻，她，一位普通的年輕教師張麗莉，勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，這不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她的病情牽動(dòng)人心，她的事跡在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的關(guān)注，被大家成為“最美的女教師”在學(xué)生生命受到威脅時(shí)，她挺身而出，舍己為人，以自己柔弱的身軀撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她踐行了中華民族的傳統(tǒng)美德，彰顯了人名教師的良好形象，是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”。
我要自覺(jué)的肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命，發(fā)憤圖強(qiáng)，艱苦奮斗，只爭(zhēng)朝夕，如饑似渴的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，豐富自己，同時(shí)，注重在時(shí)間的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，砥礪品質(zhì)，強(qiáng)化本領(lǐng)，成為德才嫌備，可堪大用，能負(fù)重任的棟梁之才。
“復(fù)興中華”還是需要從平凡的小事做起，做個(gè)五好小公民：在家里，我要做孝順父母，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)，我要做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌的“小標(biāo)兵”；在公共場(chǎng)所，我要做愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在學(xué)校，我要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的“小伙伴”在獨(dú)處時(shí)，我要做胸懷開(kāi)闊，心理健康的“小主人”。
我明白，祖國(guó)的父老對(duì)我們寄托了無(wú)限的希望，我要做霍金那樣熱愛(ài)生命的人，我要做道恩·洛金斯那樣努力學(xué)習(xí)的人，我要做斷紅顏那樣毅力堅(jiān)強(qiáng)的人，我要做曲格平那樣保護(hù)環(huán)境的人，我要做邱小二那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我還要做李小鵬那樣的陽(yáng)光少年！
少年興，則國(guó)興；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！因此我們要立志為振興中華而努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)出一份力，把祖國(guó)的`明天建設(shè)得更加美好，更加強(qiáng)大！
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感4
前幾天，我讀了一本叫做《復(fù)興中華從我做起》的書(shū)，它使我受益匪淺。這本書(shū)主要寫(xiě)了我們祖國(guó)翻天覆地的變化。從中我感受到祖國(guó)在變得越來(lái)越強(qiáng)盛，一個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)屹立在了世界東方。
其中，有一篇文章叫做《偉大的祖國(guó)》，它使我了解到：中華民族有五千年的悠久歷史，創(chuàng)造了數(shù)之不盡的燦爛文化，還有令人驕傲的四大發(fā)明，取得了令世界矚目的輝煌成就。我們勤勞聰慧的中華兒女創(chuàng)造了許許多多令人贊不絕口的藝術(shù)品，這些成就不僅僅是我們中國(guó)人民的驕傲，也是世界文化遺產(chǎn)中耀眼的明珠。
中國(guó)人民在享受著現(xiàn)在的美好生活時(shí)，仍然不會(huì)忘記在幾十年前，中國(guó)曾是一只任人宰割的肥羊。1860年10月，法國(guó)聯(lián)軍如同強(qiáng)盜一般，入侵了北京，火燒了那金碧輝煌的圓明園；1937年12月，日本軍隊(duì)對(duì)南京城區(qū)及郊區(qū)的中國(guó)平民及戰(zhàn)俘進(jìn)行了大規(guī)模的屠殺，使成千上萬(wàn)無(wú)辜的人因此滅亡。
因此，我們要建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)，使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，不受帝國(guó)主義的欺凌。俗話(huà)說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智。”祖國(guó)的復(fù)興還要靠我們這些青少年來(lái)完成。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立自己的崇高理想，做一個(gè)胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
我們還未成年，還不能像茅以升一樣，為人們?cè)旄＃贿�不能像運(yùn)動(dòng)健兒一樣，用汗水譜寫(xiě)祖國(guó)的光輝歷史；還不能像革命烈士那樣，用自己的身軀和血肉換來(lái)和平。但是，我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，以自己實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國(guó)。例如：在家里做孝順父母，關(guān)心親人，熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校里做熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬老師，關(guān)心集體的好學(xué)生；在社會(huì)上做文明禮貌，信守承諾，遵紀(jì)守法的好少年等等，都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，作為炎黃子孫，作為龍的傳人，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記著中國(guó)曾經(jīng)受到的恥辱，以復(fù)興中華為奮斗目標(biāo)，將祖國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感5
“他們自覺(jué)自愿用善舉，打破人與人之間的樊籬；用微笑，融化心與心之間的堅(jiān)冰�！边@是對(duì)他們真實(shí)的寫(xiě)照。他們擁有一個(gè)共同的名字——志愿者。他們的心中有個(gè)美好的夢(mèng)想，就是希望國(guó)家和諧美好，人民相親相愛(ài)！
《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)成了我寒假里的一道精神大餐。我最喜歡看里面的故事會(huì)了，里面的每一個(gè)故事都是那么的真實(shí)感人，從中讓我認(rèn)識(shí)了一群可親可敬的志愿者。他們懷揣美好夢(mèng)想，將愛(ài)的種子播種進(jìn)每個(gè)人的心里。
——她兩度放棄令人羨慕的工作，只身前往貴州邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)支教。滿(mǎn)懷愛(ài)心的她為了讓山里的孩子有機(jī)會(huì)插上飛翔的翅膀，飛得更高，更遠(yuǎn)，倍嘗孤獨(dú)、艱辛，仍無(wú)怨無(wú)悔。她就是最美支教老師——孫影。
——他3次讓房，56次獻(xiàn)血，常年為希望工程捐款累計(jì)12萬(wàn)元，幾次把自己家的電視機(jī)送給別人，他用積沙成塔的精神，樹(shù)起了一座志愿者豐碑。他就是鞍鋼普通養(yǎng)路工——郭明義。
——當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，年僅10歲的他主動(dòng)來(lái)到解放軍的醫(yī)療隊(duì)當(dāng)志愿者，幫護(hù)士拿東西，給醫(yī)生當(dāng)翻譯，給傷員唱歌，希望通過(guò)自己的汗水和努力使更多的受傷群眾得到幫助。他就是玉樹(shù)地震小英雄，小小“翻譯”志愿者——才仁旦周。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，為了大家都幸福，世界需要熱心腸。”因?yàn)橛辛诉@些樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者，我們的世界不再是一個(gè)冷漠的世界，而是充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了陽(yáng)光的。
這些樂(lè)于助人、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的志愿者都是我們學(xué)習(xí)的楷模。作為一名小學(xué)生，我們不求做出驚天動(dòng)地的事跡，只有像年僅10歲的才仁旦周那樣，看到別人有需要時(shí)，伸出援助的手，就是一名優(yōu)秀的志愿者。我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人。撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助鄰居做力所能及的事，做一個(gè)鄰里小幫手；不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)，不亂穿馬路，用自己的言行向大家宣傳文明禮儀，做一個(gè)文明小宣傳員……
就像一首歌里曾經(jīng)唱到的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀儗W(xué)這些可敬的志愿者，播灑愛(ài)的陽(yáng)光，讓世界變得更溫暖、和諧吧！
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感6
擺在我面前的是一本鮮紅的《復(fù)興中華從我做起》。在這本書(shū)的封面上，最引人注目的就是那一面鮮艷的五星紅旗，五顆金黃色的五角星是那么耀眼奪目，閃爍著燦爛的光輝。
這本書(shū)主要向我們講述了祖國(guó)這六十多年來(lái)的光輝歷程。讓我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，牢記祖國(guó)的歷史，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
在這本書(shū)中，有很多英雄人物和感人的事跡，其中我印象最深的就是杭州市最美司機(jī)------吳斌的英雄事跡。吳斌生前如此平凡，開(kāi)了10年長(zhǎng)途大巴，每天上班下班都默默無(wú)聞；生死一分鐘，他忍受著達(dá)到生理極限的劇痛，完成了一系列安全停車(chē)措施，那一瞬間，他成了24位乘客的守護(hù)神。吳斌叔叔雖然離開(kāi)了我們，但是他舍己為人的美好品質(zhì)卻永遠(yuǎn)活在我們心中。
在生活中，像吳斌叔叔這樣的人可不少，如：最美教師張麗莉，甘肅道德模范蔡曉明，舍己救人90后楊彥達(dá)……他們和吳斌叔叔一樣，都是平凡人，卻做出了不平凡的事跡。我們將來(lái)也要向他們一樣，為祖國(guó)獻(xiàn)上一份愛(ài)。
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感7
“少年立則國(guó)立，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”這是一句經(jīng)常在耳邊想起的話(huà)。讀了《復(fù)興中華，從我做起》后，我更加深入地了解了中國(guó)坎坷的發(fā)展史，也更加深刻地體會(huì)到了“復(fù)興中華，從我做起”這句話(huà)的含義。
中國(guó)的恥辱已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是嶄新的未來(lái)。2012年6月16日酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，神舟九號(hào)搭載景海鵬、劉旺和劉洋成功完成對(duì)接的任務(wù)，順利歸來(lái)。6月27日蛟龍?zhí)栂鲁恋?000米以下的海域，刷新了“中國(guó)深度”�！吧暇盘鞌�?jiān)�，下龍宮探寶。”已經(jīng)不是從前人類(lèi)想象的事情，今天已經(jīng)完全成為了現(xiàn)實(shí)。這讓我們體會(huì)到中國(guó)科技發(fā)展的日新月異，也讓我們對(duì)中國(guó)未來(lái)的科技發(fā)展充滿(mǎn)了信心。
中國(guó)人也早已不是外國(guó)人眼中的懦夫，我們用實(shí)力證明了一切：劉翔被譽(yù)為“上海的速度”，他在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。91秒的成績(jī)平了保持11年的世界紀(jì)錄；在瑞士洛桑田徑超級(jí)大獎(jiǎng)賽中，以12秒88打破了保持13年的世界紀(jì)錄，劉翔也經(jīng)常因?yàn)槟_傷而帶病跑步，可他沒(méi)有退縮，依然在努力奮斗著；姚明被譽(yù)為“上海的高度”，他曾效力于中國(guó)國(guó)家籃球隊(duì)，NBA火箭隊(duì)，是位了不起的運(yùn)動(dòng)員；2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，年僅16歲的葉詩(shī)文在女子400米混合泳決賽中，以4分28秒43的成績(jī)奪得冠軍并打破世界紀(jì)錄……這些運(yùn)動(dòng)員正在用自己的切身行動(dòng)振興中華，他們的成功讓“中國(guó)”這個(gè)國(guó)家為更多人所知，他們的事跡無(wú)不證明著中國(guó)的實(shí)力，也讓中國(guó)人為之震撼，自豪。
最讓我感動(dòng)的是孟佩杰的故事，她家境貧苦，養(yǎng)父拋下她和養(yǎng)母劉芳英離家出走時(shí)，孟佩杰只有8歲。從那時(shí)起，孟佩杰就挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，不怕寒暑的折磨，一心照顧劉芳英，在學(xué)習(xí)和需要照顧的養(yǎng)母的選擇下，她決定每天奔波在學(xué)校和出租屋間，對(duì)養(yǎng)母十年如一日的關(guān)心、照顧，從不嫌棄、從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，說(shuō)起12年來(lái)孟佩杰做的一切，養(yǎng)母劉芳英泣不成聲：“我照顧了她三年，她卻要照顧我一輩子。”孟佩杰只是說(shuō)這是每個(gè)女兒都會(huì)做的事。我被感動(dòng)了，孟佩杰5歲就懂得體諒別人，照顧別人，而有些人卻還享受在父母創(chuàng)造的優(yōu)越環(huán)境下，不需擔(dān)心一切，他們也不懂父母辛苦勞動(dòng)，苦口婆心背后的一切原因。
我們——作為新時(shí)代的主力軍，要牢記老師的教誨，更加努力學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗，從身邊的小事做起，如：愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不破壞環(huán)境等等，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，或許就能改變一些惡習(xí)，讓我們的生活更加美好，更加燦爛；從而真正地做到“復(fù)興中華”。我相信每個(gè)人都能“直掛云帆濟(jì)滄海”。
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感8
最近，我讀了一本書(shū)，叫《復(fù)興中華，從我做起》。從中最令我記憶深刻的是楷模在我心中的最美教師張麗莉。
張麗莉是一名年輕的普通女教師，但他卻在關(guān)鍵時(shí)候承擔(dān)了比她的年齡沉重得多的擔(dān)當(dāng)。事情是這樣的：20xx年5月8日晚20時(shí)38分，部分在佳木斯市第四中學(xué)借教室的第十九中學(xué)結(jié)束晚課后從校門(mén)口走出。門(mén)口的一輛大客車(chē)突然發(fā)動(dòng)，撞上第二輛客車(chē)，并推著第二輛客車(chē)向第一輛客車(chē)沖去。當(dāng)時(shí)有兩個(gè)同學(xué)正好走在第一輛客車(chē)與第二輛客車(chē)之間，正要過(guò)馬路的張老師迅速?zèng)_上去推開(kāi)兩個(gè)同學(xué)，自己卻被大客撞翻在地，雙腿被車(chē)輪輾過(guò)。張老師經(jīng)過(guò)醫(yī)院搶救雙下截肢。
28歲的張麗莉老師像媽媽一樣在關(guān)鍵時(shí)刻舍生忘死救學(xué)生的壯舉是一種正義行動(dòng)。她純潔無(wú)私的大愛(ài)并不只是閃現(xiàn)在救人的一瞬間。張老師用生命詮釋了教師的愛(ài)心，用熱血見(jiàn)證了師德的高尚，她的感人事跡傳遍大南江北，她的嚴(yán)重傷情也牽動(dòng)著眾人的心。
看著她綻放的照片，我潸然淚下……多么好的老師，在學(xué)生的生命受到威脅時(shí)，她不假思索的挺身而出，把生的希望留給孩子，把死的希望留給自己。她是人品好，心靈美的好教師。
我們歌頌、敬仰她，我們要弘揚(yáng)她的精神，像她一樣不顧一切救助別人，讓國(guó)家富強(qiáng)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感9
讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)后，我有很多感慨。
復(fù)興中華，不需要驚天動(dòng)地的事跡，不需要裝模作樣的“表演”，只需要我們從自己做起，持之以恒地付出，只需要用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)就能做到。比如書(shū)中所寫(xiě)的，瘦弱的女孩邱小二，每天接送患有小兒麻痹癥的同學(xué)趙夢(mèng)雅上學(xué)。邱小二天天背著夢(mèng)雅上學(xué)、回家，時(shí)間一晃就是五年。這種持之以恒的行動(dòng)和精神，真令人感動(dòng)。我要向她學(xué)習(xí)，也為同學(xué)做一些力所能及的事情。比如：借鉛筆給同學(xué)，給學(xué)習(xí)落后的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，給家庭困難的同學(xué)捐款……
復(fù)興中華，從我做起，不光需要愛(ài)心，更要有雷鋒叔叔的“釘子”精神�？炭嚆@研，爭(zhēng)取早日成才，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。這并不是一句空話(huà)。作為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我要努力學(xué)好各門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)，鉆研自己感興趣的知識(shí)，即使成不了朱光亞、蘇步青、郎朗那樣的人才，也要成為祖國(guó)宏偉“城堡”上的一塊有用之磚。
復(fù)興中華，從我做起，還有很多可以做。孝敬父母、熱愛(ài)生活、低碳環(huán)�！际俏覀兛梢宰龅剑梢詾橹龀鲐暙I(xiàn)的事。我要從身邊的每一件小事做起，把“復(fù)興中華”銘記于心，落實(shí)在行動(dòng)上！
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感10
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我一拿到這本書(shū)，粗略地翻了翻，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里有許多小故事，零零散散，枯燥乏味�？苫氐郊液螅�(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)雖然這里的小故事有不同的主題，但是可以讓人懂得大道理，讓人回味無(wú)窮！
首先便是第一單元的“信念引領(lǐng)我成長(zhǎng)”。我認(rèn)為，一個(gè)人一定要有自身的信念，有了信念就要用行動(dòng)去達(dá)成信念。就像書(shū)中所說(shuō)“青春是一個(gè)人充滿(mǎn)求知渴望、富于探索和追求的黃金時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期我們要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，為理想而學(xué)習(xí)、奮斗！”講到這兒，我便想到劉洋，她就有自己的信念;早日飛上天！于是她用自己的行動(dòng)去達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，也就是因?yàn)樗@樣的努力，才使得她成為中國(guó)的第一位女航天員!
第二單元便是“弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”！羅蒙諾索夫說(shuō)過(guò)：“科學(xué)，給青年以養(yǎng)料，給老人以慰籍；她讓幸福的生活錦上添花，她在不幸的時(shí)刻保護(hù)著你�！笔前。谝酝t(yī)院里還沒(méi)有高科技技術(shù)，不能做高難度的手術(shù)；而現(xiàn)在，我們的醫(yī)院有高科技，可以做到以往做不到的，幫助更多的病人！所以我們要弘揚(yáng)科學(xué)精神。
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感11
作為祖國(guó)的接班人，我們承擔(dān)著民族復(fù)興的重任，而復(fù)興之路亦是充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻，處于溫室的我們又該如何應(yīng)對(duì)呢？讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)后，我受益良多。
孝是中華文明的象征。有句俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，《三字經(jīng)》中也提到“首孝悌，次見(jiàn)聞”。古今中外多少孝子，劉霆便是其中一個(gè)。劉霆是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生，多年前，母親患病，父親離去。一個(gè)原本美滿(mǎn)的家庭瞬間支離破碎。劉霆沒(méi)有絕望，一邊學(xué)習(xí)一邊照料母親�？忌洗髮W(xué)后，為了更好地照料母親，他每天背著年邁的母親一起去學(xué)校，每月僅有50元錢(qián)的生活費(fèi)，并且大部分都花在母親身上�？吹竭@，我不禁為之感動(dòng)。父母日夜為我們操勞，為了我們嘔心瀝血，但是我們又為他們做過(guò)什么呢？撿起零碎的記憶，只有不滿(mǎn)時(shí)的呵責(zé)和生氣時(shí)的賭氣罷了。復(fù)興的空白就讓我們用孝去填滿(mǎn)。
誠(chéng)信是做人之本，沒(méi)有誠(chéng)信就不能立足于社會(huì)。大家都知道芬蘭是一個(gè)很發(fā)達(dá)的國(guó)家，但大家知道嗎，那里的公務(wù)員考試的答案就在試卷背面，聽(tīng)到這個(gè)，所有的人肯定都會(huì)吃驚，之后是詫異，不禁會(huì)問(wèn)；“這樣不是讓他們抄嗎？”但我明確地訴你；“不�！痹瓉�(lái)芬蘭公務(wù)員誠(chéng)實(shí)守信，廉潔自律，從不會(huì)用不合規(guī)矩的手段來(lái)謀取利益，這也是他們?cè)谝恍┰u(píng)比中名列前茅的原因了吧。學(xué)習(xí)中有些同學(xué)可能會(huì)為發(fā)現(xiàn)了習(xí)題答案而暗暗自喜。這不是騙了別人，而是騙了自已啊。丟了誠(chéng)信好比失去了人生的意義，人們互相猜疑，人與人間沒(méi)了信任的橋，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣呢？我無(wú)法想象，更不敢想象。
“少年智則國(guó)智、少年富則國(guó)富、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)�！边@段話(huà)影響了幾代青少年的成長(zhǎng)。他像一盞明燈，為我們青少年點(diǎn)亮了人生，為中華復(fù)興照明了道路！
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感12
今天讀到復(fù)興中華這本書(shū)里的一篇文章《十年間日常生活的變化》，對(duì)我感觸頗深。
十年間的變化有很大，十年前去逛街坐車(chē)就要大半個(gè)小時(shí)，十年后輕輕的點(diǎn)一下鼠標(biāo)就能在家購(gòu)物，還送貨上門(mén)。十年之間中國(guó)的電子技術(shù)突飛猛進(jìn)，正向世界跨越。十年前，嘉利的電視機(jī)很大很笨重，十年后的液晶電視都能掛墻上，十年前，中國(guó)的航天技術(shù)不斷發(fā)展，中國(guó)在歷史上刻下了輝煌的一頁(yè)。2003年神舟五號(hào)發(fā)射成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛夢(mèng)；2008年中國(guó)的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥號(hào)”飛上太空；2008年6月16日霍志剛成為中國(guó)歷史上首位在太空行走的宇航員。
如今我國(guó)載人航天技術(shù)已經(jīng)成熟，我們的祖國(guó)這十年來(lái)取得了輝煌的發(fā)展！中國(guó)人民應(yīng)要堅(jiān)持不懈，才能取得更大的成功！
如“飛人”劉翔，十年前我國(guó)還未獲得一枚金牌，但是十年后我國(guó)獲得很多的榮耀，他以12秒87的成績(jī)打破世界記錄，他在雅典奧運(yùn)會(huì)上取得了冠軍，為祖國(guó)爭(zhēng)了光，
我們每個(gè)人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)持不懈，努力拼搏的精神，為社會(huì)做出奉獻(xiàn)。復(fù)興中華人人有責(zé)，讓我們從小事做起，攜手共創(chuàng)美好的明天。
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感13
瘦弱的身影，卻吃力地蹬著載人三輪車(chē)，瘦弱的肩膀，卻背著一個(gè)與一個(gè)與她重量相等的女孩。瘦弱的女孩，卻扛起了與她年齡不相符的重?fù)?dān)，她就是邱小二，一個(gè)看似普通而又不平凡的少女。
寒假里，我讀了一本名叫《復(fù)興中華，從我做起》的書(shū)。讀畢，我的眼淚情不自禁地落在了書(shū)上。這本書(shū)中，最令我感動(dòng)的人就是《來(lái)，我背你去上學(xué)》中的女孩——邱小二。
這女孩的同學(xué)趙夢(mèng)雅患有小兒麻痹癥，家里又困難，母親沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有精力接送夢(mèng)雅上學(xué)。而當(dāng)時(shí)僅有8歲的邱小二得知這個(gè)情況后，主動(dòng)要求接送夢(mèng)雅。5年里，她風(fēng)雨無(wú)阻，不管是風(fēng)雪交加還是陰雨連綿，邱小二始終堅(jiān)持接送夢(mèng)雅上學(xué)。蹬著三輪車(chē)，背著夢(mèng)雅上樓。不管有多艱苦，她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)累字。
讀完這篇文章，我的眼眶濕潤(rùn)了。是什么讓邱小二如此堅(jiān)強(qiáng)、風(fēng)雨無(wú)阻地接送夢(mèng)雅？是小二善良的心呀！小二經(jīng)常說(shuō)：“夢(mèng)雅是我的同學(xué)，也是我的朋友。我知道她非�？释蠈W(xué)，我就想真心幫幫她，讓她能和我們一塊兒玩耍，一起上課，一塊兒回家……”
在現(xiàn)實(shí)生活中，隨著社會(huì)的發(fā)展，小二的精神離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。由于同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女，在家里都是父母的小公主、小王子，孩子說(shuō)的話(huà)，孩子想要的東西，家長(zhǎng)都惟命是從。孩子們從來(lái)都是好吃的自己吃、好玩的自己玩，這種教育模式使得大家越來(lái)越自私，“助人為樂(lè)”反而成了造句里用得多，實(shí)際中用得少的詞語(yǔ)了。
彎彎腰，就能給他們減輕負(fù)擔(dān)、伸伸手就能收獲一個(gè)好品德。你是否彎腰撿過(guò)校園里的紙片？你是否伸手扶老人過(guò)車(chē)水馬龍的十字路口？
同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，讓我們每個(gè)人都以小二為榜樣，從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始，讓助人為樂(lè)成為我們的習(xí)慣。當(dāng)你學(xué)會(huì)每件小事都為他人著想時(shí)，助人為樂(lè)這種好品質(zhì)就真的滲透在你的生活中，真的融合在你的血液里了。
讓我們記住：讓別人的生活因?yàn)橛辛俗约旱拇嬖诙用篮谩?/p>
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感14
寒假期間，我讀了一本書(shū)，名叫《復(fù)興中華從我做起》。這本書(shū)使我受到了深深的教育：我們的國(guó)家從弱到強(qiáng)，是離不開(kāi)我們先輩前赴后繼的努力。
我們中國(guó)有著五千年文明古國(guó)的稱(chēng)號(hào)，是世界上做出巨大貢獻(xiàn)的國(guó)家。世界上四大發(fā)明就出自我們勤勞的人民之手，我們的國(guó)家為世界做出了不可麼滅的貢獻(xiàn)�？墒桥f中國(guó)還是受到外國(guó)列強(qiáng)的欺凌。先是八國(guó)聯(lián)軍侵入中國(guó)燒了我們的圓明園，后是日本帝國(guó)主義侵入我們的國(guó)家，使我們的人民受到戰(zhàn)爭(zhēng)和失去家園、親人的痛苦。
在中國(guó)災(zāi)難重重的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，他領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民英勇斗爭(zhēng)、流血犧牲，前赴后繼的先輩們，為了中國(guó)的強(qiáng)盛做出了巨大的貢獻(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民趕走了日本帝國(guó)主義。是共產(chǎn)黨成立了中華人民共和國(guó)，使我們的人民從此站了起來(lái)，是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民從貧窮走向了富強(qiáng)。是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向社會(huì)主義，中國(guó)有了巨大的發(fā)展。我們很多的科學(xué)家，是在共產(chǎn)黨成立了中華人民共和國(guó)后，紛紛放棄國(guó)外的優(yōu)厚的待遇，從國(guó)外回來(lái)不怕吃苦，如朱光亞、鄧稼先為我國(guó)的原子能事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。所以說(shuō)國(guó)家是一個(gè)威嚴(yán)的象征，共產(chǎn)黨是一個(gè)正確的領(lǐng)航人，跟著共產(chǎn)黨走才能使我們的國(guó)家立于世界的強(qiáng)國(guó)，才能使我們的人民過(guò)上幸福的生活，只有共產(chǎn)黨才能愿做人民的仆人。
我們是在紅旗下過(guò)著幸福生活的孩子，我們要好好學(xué)習(xí)把復(fù)興中華的大業(yè)承擔(dān)過(guò)來(lái)。我們要熱愛(ài)自己的國(guó)家，熱愛(ài)我們的共產(chǎn)黨，熱愛(ài)人民！
讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感15
有人說(shuō)，上帝關(guān)閉了你身后的一扇門(mén)，但他一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。
讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了霍金和黃美廉這兩個(gè)了不起的殘疾人。
霍金在1963年21歲時(shí)患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。大夫預(yù)言他只能再活2年，但是他卻活了下來(lái)，并在1965年進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員，創(chuàng)立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著名理論。
黃美廉是個(gè)患有先天性腦性麻痹癥的女子。醫(yī)生判定她活不過(guò)六歲，但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且憑著驚人的意志和毅力考上了美國(guó)的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
面對(duì)身體的殘缺，他們并沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求和夢(mèng)想，而是付出比常人多幾倍、幾十倍，甚至幾百倍的努力，才有了最后偉大的成就。
我媽媽在殘聯(lián)工作，她經(jīng)常向我提起我們身邊那些身殘志不殘的人。勇救落水老人的獨(dú)臂校長(zhǎng)龔金川、在無(wú)聲世界里尋找快樂(lè)的寧波市游泳冠軍陳哲、巧手雕刻精彩人生的殘疾雕刻師竺林祥、一條腿同樣登上高峰的截肢女孩單巧波……他們都用實(shí)際行動(dòng)在告訴我們奮斗的意義。
我是個(gè)健全人，和他們比，缺少的正是信心和毅力。學(xué)習(xí)中碰到難題怕麻煩不肯鉆研；下棋打球輸了就會(huì)急躁發(fā)脾氣；做事情喜歡虎頭蛇尾……
去年暑假，我看見(jiàn)隔壁姐姐來(lái)了，就馬上條件反射地想：“有姐姐就有IPAD玩了！”然后飛奔過(guò)去，沒(méi)想到竟跌了一跤。當(dāng)時(shí)穿著涼鞋，腳趾頭是裸露的，小腳趾頭的指甲立馬跌破了，痛得死去活來(lái)，只能叫阿姨來(lái)幫忙攙進(jìn)了屋子，并叫上外公，一起騎車(chē)去了醫(yī)療站。醫(yī)生把我的腳趾頭擦上了藥，包扎好，但還是疼痛難忍。我便向阿姨求情：“阿姨你看我傷得那么重，作業(yè)讓我少做點(diǎn)行不？”一向心軟的阿姨只好答應(yīng)了我的要求。
現(xiàn)在回想起這件事，還覺(jué)得羞愧，一點(diǎn)小傷就對(duì)自己降低要求。我要向這些值得敬佩的人學(xué)習(xí)，只有嚴(yán)格要求自己，持之以恒地做好每件事，受得了苦難，經(jīng)得起風(fēng)浪，將來(lái)才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
【讀 《復(fù)興中華 從我做起 》有感】相關(guān)文章：
讀中華經(jīng)典誦讀有感03-18
讀中華經(jīng)典誦讀有感(5篇)03-18
讀中華經(jīng)典誦讀有感5篇03-18
讀《中華之崛起而讀書(shū)》有感03-18
讀中華經(jīng)典誦讀有感合集5篇03-18
讀《中華之崛起而讀書(shū)》有感9篇03-18
讀《生命》有感03-11