讀《滴水穿石》有感（精選18篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《滴水穿石》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《滴水穿石》有感 篇1
夢(mèng)想，或許對(duì)我們而言，是個(gè)不可越過(guò)的界線，那樣遙遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在，我改變了這個(gè)看法。
學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，使我受益匪淺，我明白了：只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。正如魯迅所言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上。”
仔細(xì)回想過(guò)去，多數(shù)時(shí)間是在揮霍浪費(fèi)，和小水滴相比，我真是自愧不如��！水滴不分日日夜夜的往頑石上滴落，過(guò)了一年、兩年、幾十年、幾百年……小水滴以它微不足道的力量，持之以恒的毅力，終于把頑石滴穿了。而我呢？我的夢(mèng)想是什么？我在向什么地方努力？是在前行，還是停留？我的腦子里一場(chǎng)“亂戰(zhàn)”。
科學(xué)家諾貝爾，為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個(gè)生命。臨終時(shí)，他擁有100多項(xiàng)發(fā)明專利，取得了事業(yè)上最終的成功，還獲得了“炸藥大王”的稱號(hào)。談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛(ài)歷史，立志要寫一部明史。經(jīng)過(guò)他20余載的奮斗，終于寫成了明朝編年史《國(guó)榷》，誰(shuí)也沒(méi)料到即將復(fù)印前，書稿被偷了，體弱多病的談遷為了完成他的心愿，重新開(kāi)始撰寫這部史書，經(jīng)過(guò)4年的滄桑之后，新的《國(guó)榷》終于問(wèn)世，談遷也因此名垂青史。達(dá)芬奇是英國(guó)著名的畫家，他的故事也已經(jīng)家喻戶曉，小時(shí)候他的老師讓他畫雞蛋，畫了1000多個(gè)雞蛋后，達(dá)芬奇問(wèn)老師：“老師，你能教我點(diǎn)別的嗎？”“你認(rèn)為你畫的很好了嗎，你畫的雞蛋中沒(méi)有一個(gè)是一樣的�！苯�(jīng)過(guò)這種持之以恒的練習(xí)，他才成為了全世界，最大的畫家。這些名人在成功的道路上，遇到了大大小小的多少塊“頑石”數(shù)不勝數(shù)，可是他們沒(méi)有屈服，一一攻破，是什么使他們有了今天的成就，是持之以恒而不半途而廢的毅力。
看著這一個(gè)個(gè)鮮明的例子，我們?cè)跄懿桓械綉M愧，連小小的水滴都不如。相信自己從現(xiàn)在開(kāi)始，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，會(huì)有成功的一天。
我還想到我在四年級(jí)時(shí)學(xué)滑板的事情。因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜�，所以媽媽給我買了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來(lái)了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開(kāi)往前滑，可是剛剛松開(kāi)手我就重重地摔在地上。但是，這點(diǎn)小挫折并沒(méi)有使我半途而廢，我從地上爬起來(lái)繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)我一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我就是這樣堅(jiān)持不懈，持之以恒才取得成功的。
夢(mèng)想，或許離我們很遙遠(yuǎn)，但我們有滴水穿石的精神，夢(mèng)想一定可以觸手可及�！皦�(mèng)想，我來(lái)了！”
讀《滴水穿石》有感 篇2
我們知道“滴水穿石”的原因首先在于持之以恒，正如古人所說(shuō)“滴水穿石，非為使然，恒也”。其實(shí)人也是一樣，人只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，其事業(yè)才能成功。
古往今來(lái)，凡是在事業(yè)上有所成就的人，無(wú)不是這樣的。世人都知道“瞎子阿炳”和他的二胡名曲《二泉映月》，阿炳從小受到當(dāng)?shù)朗康母赣H的嚴(yán)格訓(xùn)練，十五，六歲就成為當(dāng)?shù)赜忻臉?lè)師。由于社會(huì)動(dòng)亂，生活困頓，他30歲就雙目失明，只能靠流浪賣藝求生，他把對(duì)苦難的沉思與對(duì)生活的熱愛(ài)，注進(jìn)了他的琴聲中，他創(chuàng)造的藝術(shù)，成為我國(guó)民族音樂(lè)的代表，讓全世界都感到震驚。
人們都知道，最出名的圖書館—大英圖書館，在這里，一塊水泥板上有兩個(gè)鮮明的大腳印，這就是大文學(xué)家“馬克思”踏出來(lái)的。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想，如果不是這樣，不象“滴水”指向頑石那樣，矢志不逾地朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，而是東撞一次，西撞一下，能行嗎？
讀《滴水穿石》有感 篇3
當(dāng)我看到了這篇文章的題目時(shí)，我就在心里想，這篇文章一定就寫了小水滴常年累月地滴在石頭上，最后把石頭滴穿了而已，哪里談得上“啟示”二字？可是當(dāng)我認(rèn)真地讀完整篇文章后，才對(duì)它有了更深的理解。
這篇文章不僅寫了安徽省廣德太極洞內(nèi)的水滴石穿的奇觀，還寫了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石三位名人堅(jiān)持、刻苦地學(xué)習(xí)和專研，直到最后成功，這說(shuō)明了類似水滴石穿這一現(xiàn)象的一個(gè)道理：“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。”
是啊，古今中外的名人們，哪一個(gè)不是這樣才成功的。想到這，我的腦中不禁把我以前書中看到的人物故事一一浮現(xiàn)，例如古代西漢時(shí)期的著名經(jīng)學(xué)家匡衡，他從小立志做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，但是由于家中貧寒，買不起蠟燭和油燈，一到晚上，天色暗了以后，家中一片漆黑，不能看書學(xué)習(xí)，但是他又不愿意白白浪費(fèi)晚上的一段學(xué)習(xí)時(shí)間，于是他把自家與鄰居家共用的墻鑿了一個(gè)小洞，這樣就可以引入鄰居家里的一束蠟燭光線，每天一到晚上，匡衡就是靠著這樣一束微弱的光線進(jìn)行讀書 最后他成為了一個(gè)大學(xué)問(wèn)家，這也就是著名的“鑿壁偷光”的歷史典故。再如，歷史上另一位名人——岳飛，他也是從小就立志報(bào)效祖國(guó)，在自己的背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四字來(lái)時(shí)刻提醒自己，每天起早貪黑，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都夜以繼日地學(xué)習(xí)文化、專研兵書、習(xí)武操練，終于成為了一個(gè)文武雙全、家喻戶曉的民族英雄。
在生活中，我也有過(guò)一段這樣的經(jīng)歷：暑假里，爸爸教我學(xué)騎自行車，我一開(kāi)始特別樂(lè)意，但是慘遭連連摔跤后，我被摔疼了、更是被摔怕了，說(shuō)什么也不想再繼續(xù)下去了，打了退堂鼓，學(xué)習(xí)自行車這件事最后以失敗收?qǐng)觥，F(xiàn)在學(xué)習(xí)了這篇課文后，真是有些說(shuō)不出來(lái)的懊惱與慚愧，要是當(dāng)時(shí)我咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)下去，可能我就學(xué)會(huì)騎車了。
是啊，我們要時(shí)刻銘記“滴水穿石”所帶給我們的啟示——“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想�！�
讀《滴水穿石》有感 篇4
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它通過(guò)滴水穿石的現(xiàn)象想到中外名人持之以恒，目標(biāo)專一而成功，以及雨水不能穿石的原因。告訴我們只有滴水穿石的精神才能成功。
其實(shí)我們身邊的人像這樣的也不少，就是我們沒(méi)有善于觀察的眼睛。如李馨、李錦在我們班堪稱“書寫二仙”她倆每一天，每一秒、每一字，豎比樹(shù)還直，捺得令人回味無(wú)窮。她們持之以恒，目標(biāo)專一，才得到了光榮的稱號(hào)。而我呢!在游戲中，連遭挫敗，連大本營(yíng)都讓人端了，但我毫不氣餒，決心東山再起，在我跨過(guò)電子計(jì)算機(jī)的陣陣戰(zhàn)斗后，終于取得成功。而有些人，看人畫畫就到繪畫班，幾天后又成了圍棋班的人，在各種興趣班之間來(lái)來(lái)往往�；ㄥX又花力，最后一事無(wú)成，可謂賠了夫人又折兵。
讀完了，我還遨游在書本里，百感交集。心想：水滴的力量雖然微小，但它持之以恒，目標(biāo)專一，用一個(gè)圖釘來(lái)鉆大山，只要有水滴精神，就能成功。因此成功的公式，就是目標(biāo)專一加持之以恒等于成功。
讀《滴水穿石》有感 篇5
在學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一課以后，使我深有感觸：只要持之以恒、目標(biāo)專一、不屈不撓、堅(jiān)持不懈，就一定可以取得成功。尤其是在學(xué)到李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石等名人正是靠著這種“滴水穿石”的精神成功的時(shí)候，我的感想體會(huì)頗深。所以，我想到了以前的一件事。
那是一個(gè)晚上，我“鄭重”的做出了一個(gè)決定：從今天起開(kāi)始寫日記。我為什么會(huì)做出這個(gè)決定呢？是因?yàn)榕c一個(gè)人的約定。從那以后，我在每天晚上睡覺(jué)前總是會(huì)干同一件事，拿出日記本，寫日記。起初這我一直堅(jiān)持的很好，過(guò)了一段時(shí)間這已成了我的習(xí)慣，因?yàn)槊刻鞂懭沼洸粌H可以記錄下每天發(fā)生的事情，而且可以鍛煉文筆，一舉兩得的事情，何樂(lè)而不為呢？
果然，在寫了一段時(shí)間以后，我的經(jīng)常被老師在班上當(dāng)做范文朗讀，而我，也越來(lái)越喜歡寫了。漸漸地，我的水平越來(lái)越高，寫演講稿的“重?fù)?dān)”經(jīng)常落到我身上，而幫助我成功的，正是寫日記的這個(gè)習(xí)慣。
由此可見(jiàn)，做一件事情只要有持之以恒的決心，不屈不撓的精神，就可以取得成功。
讀《滴水穿石》有感 篇6
本學(xué)期，我學(xué)了很多有趣的課文，其中我最喜歡【滴水穿石的啟示】這篇課文。
讀完這篇課文后，我真的被感動(dòng)了。一滴小小的水珠，竟把石塊滴穿了！為什么？就因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒。文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石有哪個(gè)不是靠“滴水穿石”的精神把一塊塊“頑石”滴穿的？
在生活中我也遇到過(guò)“頑石”。記得我從幼兒園中班時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏了。那時(shí)候，又尖又硬的指甲殼把我的手弄得又紅又腫。因此，我想打退堂鼓，媽媽知道后告訴我：學(xué)任何一門樂(lè)器都不容易，但貴在堅(jiān)持，只要你努力學(xué)，一定能夠?qū)W好的'。聽(tīng)了媽媽的話，我便開(kāi)始發(fā)奮練習(xí)，經(jīng)過(guò)我的努力，果然有了回報(bào)。
如今，我才明白，只要我們每個(gè)人像水滴一樣目標(biāo)專一、持之以恒就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石》有感 篇7
讀了課文《滴水穿石的啟示》，我被小水滴那持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。 文中舉了三個(gè)例子，如李時(shí)珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫《本草綱目》，他歷盡千辛萬(wàn)苦。愛(ài)迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，但他毫不氣餒，所以最后卻成為大科學(xué)家。他的發(fā)明多達(dá)20xx多項(xiàng)，是當(dāng)之無(wú)愧的“發(fā)明大王”�，F(xiàn)代書畫家齊白石晚年時(shí)在自己的書房掛上“不教一日閑過(guò)”的條幅，用來(lái)勉勵(lì)自已。他到晚年也仍然每天作畫3幅。 我的學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)“頑石”。
一次，在數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道思考題，可是我怎么也寫不出答案來(lái)。最后，便去請(qǐng)教“高手”爸爸。其實(shí)，這塊“頑石”并不大，但我卻沒(méi)有水滴石穿的精神，怎么能戰(zhàn)勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標(biāo)專一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應(yīng)該感到羞愧自如嗎？
當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有“滴水穿石”的精神，就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。
讀《滴水穿石》有感 篇8
今天，在老師的引領(lǐng)下，我們學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺。
這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞形成的原因是在石頭的上方有水滴接連不斷地滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方，天長(zhǎng)日久，便滴穿了石塊。同時(shí)還列舉了三個(gè)古今中外的名人：我國(guó)古代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)，他走遍全中國(guó)，嘗草藥，訪名醫(yī)，終于寫成了《本草綱目》；美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，從小迷戀電學(xué)研究，畢生孜孜不倦，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明；我國(guó)現(xiàn)代著名畫家齊白石，不教一日閑過(guò)，即使到了晚年，仍然堅(jiān)持每天作畫，所以他的畫技達(dá)到了爐火純青的境界。
古今中外哪個(gè)成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不是靠著這種滴水穿石的精神才取得成功的呢？
由此，我想到了東晉大書法家王羲之，一千多年來(lái)，一直被人們奉為學(xué)習(xí)的楷模，還被人們稱為“書圣”，他是如何取得成功的呢？
傳說(shuō)，王羲之少年時(shí)代學(xué)了一段時(shí)間書法，為自己停步不前十分苦惱，而且心灰意冷，越來(lái)越提不起精神。一天，他又寫了幾個(gè)字，越看越覺(jué)得丑，便到外面散步。他漫步來(lái)到一座山下，抬頭一看，蒼松翠竹，郁郁蔥蔥；山下小溪流水，清澈見(jiàn)底，鳥(niǎo)兒鳴叫的十分好聽(tīng)。由于迷于游覽，忘了返家，傍晚肚子餓得咕咕叫，想就地找些東西吃，他來(lái)到一戶農(nóng)家說(shuō)明來(lái)意，主人是位瞎眼婆婆，可做起事來(lái)十分利索，王羲之看得目瞪口呆，驚嘆不已。他好奇地問(wèn)老婆婆是如何練出這等功夫的，老婆婆笑答：“啥竅門兒，功到自然成嘛！”王羲之聽(tīng)了這句話，聯(lián)想到自己的書法，不禁茅塞頓開(kāi)，忘了饑餓，一口氣跑回家，抓起筆，埋頭苦練起來(lái)。
我堅(jiān)信：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石》有感 篇9
在前幾個(gè)星期的一節(jié)語(yǔ)文課中，大家一起去學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課。學(xué)了這篇課文，我明白了一個(gè)道理，那就是“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”。
這篇文章先以安徽廣德太極洞內(nèi)的奇觀為開(kāi)頭，用來(lái)表明題意。然后分別舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三個(gè)人物，說(shuō)了他們是如何取得成功的事例。其實(shí)，還有許許多多的人也是靠著這種“滴水穿石”的精神，最后取得成功的。例如：談遷用自己的一生來(lái)撰寫“國(guó)榷”；王羲之每天堅(jiān)持練字，把一池清水染成了一池墨水，最終成了著名書法家；諾貝爾通過(guò)上千次的失敗，終于發(fā)明了炸藥……所以說(shuō)，每個(gè)人成功的背后，都是他們勤勞的汗水。
生活中也有一些這樣的事例。比如說(shuō)，上次弟弟學(xué)拍皮球。我和媽媽幾乎花盡了所有的心思：教的教，做樣子的做樣子�？傻艿苣鞘亲蠖溥M(jìn)右耳多出——根本沒(méi)放心上。所以他一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，還是拍的“死”球。我們?nèi)匀恍量嗟慕讨��？伤�？壓根兒就木不懂我們的用心良苦，反而一�?huì)兒就沒(méi)心思了，不學(xué)了，走了。這還真叫做“半途而廢”�。�
其實(shí)成功啊，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。因?yàn)�，它的關(guān)鍵就是你肯不肯付出勤勞的汗水，可不可以堅(jiān)持到底。難怪有句話叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
讀《滴水穿石》有感 篇10
自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我深深地被文章中所介紹的三位名人持之以恒，能為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈地奮斗的可貴精神而打動(dòng)了。
這篇文章通過(guò)講李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石的成功經(jīng)歷，揭示了“目標(biāo)專一、持之以恒就能成功”的觀點(diǎn)，他讓我受益終生。
讀了《滴水穿石的啟示》我深有感觸！通過(guò)這些名人的啟示，我不由得想到了自己。記得在老家七歲的時(shí)候，我的邊表哥們都會(huì)騎自行車，我很羨慕他們，便下定決心要學(xué)騎自行車，我首先要練平的是平衡，可練了好幾次，都覺(jué)的自行車總是不聽(tīng)使喚。過(guò)了幾天，全身青一塊紫一塊的，我生氣極了，一下子把自行車摔在地上，可轉(zhuǎn)念又想：我已經(jīng)下定決心了，怎么能半途而廢呢？于是，我便振作起來(lái)，過(guò)了幾個(gè)星期我便會(huì)騎自行車了，不幾天，就騎的輕而易舉了。
人生漫長(zhǎng)的道路上難免有崎嶇和坎坷，但只要勇往直前而不輕易退縮，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。就能達(dá)到勝利得彼岸。我要感謝這篇課文，因?yàn)槭撬o了我信心，鼓勵(lì)我執(zhí)著地追求心中的理想。
讀《滴水穿石》有感 篇11
星期五，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，學(xué)完整篇課文后，我深有感觸。文中講了安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀：一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李時(shí)珍，孜孜不倦的愛(ài)迪生和堅(jiān)持不懈的齊白石。他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，都是靠著這種滴水穿石的精神，滴穿一塊塊頑石，最后取得成功的。記得以前，我的水平不是很好，自己都不忍心看自己寫的。正當(dāng)我要放棄時(shí)，爸爸給我講了滴水穿石這個(gè)故事，并鼓勵(lì)我要多讀多看，多記多寫。
在爸爸深入淺出的引導(dǎo)下，我動(dòng)心了，振作起來(lái)，坐到書桌旁，拿起筆，開(kāi)始寫。我就像一匹不知疲倦的駿馬，不停地看書，積累詞匯量，不停地練習(xí)，提高水平。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的水平大有長(zhǎng)進(jìn)�？荚嚂r(shí)的分?jǐn)?shù)從扣5、6分減少到1、2分，甚至有一次沒(méi)扣分，本上的成績(jī)不是優(yōu)就是優(yōu)+。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦咽敲星懊┝�，但這只是一個(gè)起點(diǎn)，我并不滿足，我要做到班級(jí)第一乃至年級(jí)第一，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要加倍努力地學(xué)習(xí)，奮蹄揚(yáng)鞭，日夜兼程直奔目標(biāo)。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己，努力下去，就一定會(huì)取得成功。
讀《滴水穿石》有感 篇12
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章。文章主要寫了作者游歷安徽廣德太極洞看到“滴水穿石”景象后的感受。文章還列舉了許多古今中外名人的故事，說(shuō)明滴水穿石的意義。大自然中的滴水穿石，絕非一日之功，確實(shí)能給人啟示，從而升華了文章主題。
讀完這篇文章后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒、目標(biāo)專一的精神，用自己微小的力量擊穿了強(qiáng)大的頑石，這種堅(jiān)韌不拔的精神，值得點(diǎn)贊！
讀書讓我想到了中外的一些名人名家。例如：我國(guó)著名的畫家齊白石，他畫畫成功是持之以恒幾十年如一日不間斷的創(chuàng)作、練習(xí)而努力得到的。他畫的魚(yú)、蝦、蟹等各種水墨畫，造型鮮明、色彩對(duì)比強(qiáng)烈，每幅畫都是流芳千古的名作。再就是美國(guó)著名的大發(fā)明家愛(ài)迪生，一生創(chuàng)造了一千多項(xiàng)的發(fā)明，他也曾歷經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，但他不忘初心，持之以恒地努力實(shí)踐，不怕失敗，就算失敗了也決不放棄，最終為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)，留下了一千多項(xiàng)偉大的發(fā)明創(chuàng)造。
讀完《滴水穿石》這篇文章，我領(lǐng)悟到：無(wú)論做什么事，只要我們的目標(biāo)專一，不怕失敗，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，是有希望想實(shí)現(xiàn)自己的理想的。
讀《滴水穿石》有感 篇13
今天我們學(xué)了一篇課文《滴水穿石的啟示》讀后我深受感觸!只要目標(biāo)專一，持之以恒就一定能成功!
記得有一次我學(xué)騎自行車，才開(kāi)始騎的時(shí)候爸爸扶著我讓我找找平衡，沒(méi)想到騎的快樂(lè)起來(lái)，爸爸就松手了，我就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒一樣，一騎就摔倒，一起就摔倒……過(guò)了一段時(shí)間我漸漸找到了感覺(jué)，越騎越好。在樓底的大院子里騎，在公路上騎。有一天爸爸問(wèn)我學(xué)會(huì)騎車后有何感想，我說(shuō)：“雖然我學(xué)會(huì)了，但還要繼續(xù)練，騎地更好。為什么我會(huì)騎車了?因?yàn)槲矣心繕?biāo)專一、持之以恒的信念。我才會(huì)騎車!”
還有一次，是在暑假里。我和爸爸到家旁邊的留仙湖水上樂(lè)園學(xué)游泳，那時(shí)我對(duì)游泳很陌生，怕水、怕嗆著。一直沒(méi)下水，這是不知道是誰(shuí)，把我一下推到了水里，下水的第一反應(yīng)是使勁往上有�！芭尽钡囊宦曃业念^從水面上冒了出來(lái)。原來(lái)是老爸在我沒(méi)注意的時(shí)候悄悄地溜到我的身后。爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)事吧!還不敢，這不就在水里了么!”“啥!我在水里嗎?噢!害怕水的我竟然下水了，我覺(jué)得自己好了不起!”趁熱打鐵，爸爸再教我漂浮、憋氣。因?yàn)槲沂堑谝惶靵?lái)這兒，沒(méi)大學(xué)會(huì)就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來(lái)越高!我有說(shuō)不出的高興!正是我的這種堅(jiān)持不懈的精神，我才會(huì)水!
我懂得了“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石》有感 篇14
這篇課文是一個(gè)說(shuō)明文、議論文，同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理，只要你從小有自已的理想，那就讓它去放飛吧。
課文第一個(gè)講的是在廣德太極洞內(nèi)，有一個(gè)很奇怪的石頭，這個(gè)石頭是水滴接連不斷向這塊石頭的同一個(gè)地方滴，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的變化，終于把石頭滴穿了，這個(gè)現(xiàn)象告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能成功。
課文第二個(gè)講的是明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，他從小就立志學(xué)醫(yī)。長(zhǎng)大他就翻山越嶺地去訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，終于寫成了《本草綱目》，從這里可以看出他是一個(gè)舍已為人，想為民造福，比較后獲得成功的人。
課文第三個(gè)講的是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，他從小就愛(ài)電學(xué)研究，發(fā)明了很多東西。我想這就是他刻苦專研的成果；還有現(xiàn)代書畫家齊白石，他每天都堅(jiān)持作畫三幅，所以現(xiàn)在他的畫畫技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了無(wú)人能超越的境界。
你看，這些獲得成功的人，不都是經(jīng)過(guò)努力獲得成功的嗎？所以我們一定要從小努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想，成為祖國(guó)的棟梁之材。
讀《滴水穿石》有感 篇15
學(xué)完了《滴水穿石》這篇文章，我受益匪淺。文章講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊大石塊，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月終于被滴落的水滴穿透的故事，告訴我們只要有專一的目標(biāo)，并能夠持之以恒，是沒(méi)有事情做不成的。文中還例舉了三位名人的例子：著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于寫成了藥學(xué)專著《本草綱目》；美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，擁有多項(xiàng)發(fā)明權(quán)；齊白石，不教一日閑過(guò)，每天堅(jiān)持作畫。這些成功人物的經(jīng)驗(yàn)，再次告訴我們目標(biāo)要專一，持之以恒。
上幼兒園中班時(shí)，媽媽想要塑造我的體形，給我報(bào)了學(xué)校的體操班，沒(méi)想到每天要壓腿、壓肩，有時(shí)候下腰要停30秒，真是苦不堪言。但是我從不后悔，我要朝著目標(biāo)奮進(jìn)。全國(guó)幼兒體操比賽期間，經(jīng)過(guò)多次選拔和排練，我和舞伴們終于贏得代表學(xué)校前往北京參賽的機(jī)會(huì)，而且家長(zhǎng)不能陪同，面對(duì)陌生的環(huán)境，我們只能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，變得獨(dú)立，這也許就是平時(shí)鍛練的吃苦精神。最終我們成功晉級(jí)前三名，看看金燦燦的獎(jiǎng)杯，我心里激動(dòng)不已。
我堅(jiān)信只要做到目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。
讀《滴水穿石》有感 篇16
水滴的力量是微不足道的，它之所以能將一塊塊頑石給滴穿，全都是因?yàn)樗暮阈�，幾千年如一日地反�?fù)同樣的動(dòng)作。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水穿石，非力使然，恒也�！本渥又械暮憔褪浅种院�，如果我們也能有水滴那樣的恒心，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。近幾天我學(xué)了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的課文，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)的滴水石穿的現(xiàn)象并說(shuō)明了作者所要談?wù)摰挠^點(diǎn)。在文中作者還引用了古今中外的名人：李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三人的事例來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，用水滴和雨水的對(duì)比來(lái)說(shuō)明滴水穿石的精神，最后作者告訴了我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的道理。
古今中外多少成就事業(yè)的名人，不都是歷經(jīng)重重磨難，靠著這種滴水穿石的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”的嗎？如果不是李時(shí)珍三十多年如一日地翻山越嶺，親自訪問(wèn)名醫(yī)，嘗藥草，那么就不會(huì)有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世了，想到這兒我不禁聯(lián)想到自己。一年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)不太好，我下定決心一定要學(xué)好它，于是，我讓媽媽每天都出幾道應(yīng)用題給我做，以此來(lái)提高我的解題能力，可是一個(gè)星期下來(lái)，我就開(kāi)始厭倦了這種生活，并且還“罷工”了，結(jié)果到期中考試時(shí)成績(jī)絲毫沒(méi)有提高，還是原地踏步。這回我相信了自己一開(kāi)始的決定是對(duì)的，于是我和媽媽又一起“開(kāi)工”了，到了期末我的數(shù)學(xué)成績(jī)果真的提高了一大截。我為自己的堅(jiān)持感到無(wú)比興奮。
正如茍子所說(shuō)的那樣，滴水穿石，非力使然，恒也。，并且擁有滴水穿石的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石》有感 篇17
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這則寓言故事，主要寫的是只要有恒心、不斷努力，就會(huì)成功。
小雨滴雖然力氣小，但它有恒心，為自己的目標(biāo)不斷努力，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)考驗(yàn)的時(shí)間里，小雨滴不覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)，而是不斷地鼓勵(lì)自己，讓自己勇往直前，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而石階不斷嘲笑小雨滴，看不起小雨滴，根本不在乎小雨滴，而此時(shí)此刻的石階就沒(méi)想到小雨滴會(huì)把它滴穿。
有些同學(xué)學(xué)了舞蹈半途而廢不學(xué)了，學(xué)了畫畫半途而廢不學(xué)了，學(xué)了英語(yǔ)半途而廢不學(xué)了，學(xué)了這嫌苦不學(xué)了，學(xué)了那嫌苦不學(xué)了……看了《滴水石穿》這則寓言，難道我們不感到羞愧嗎？
我們要學(xué)習(xí)小雨滴有恒心，做事情要持之以恒。
讀《滴水穿石》有感 篇18
在很多教訓(xùn)我學(xué)會(huì)了，我喜歡“滴水穿石”這個(gè)最。文字編年史三華里，愛(ài)迪生和齊白石的故事，他給了我很多啟發(fā)。
我從幼兒園教育開(kāi)始就喜歡學(xué)習(xí)畫畫，一直沒(méi)有覺(jué)得自己畫畫也是非常具有簡(jiǎn)單，時(shí)�？粗嫊嬛�，媽媽覺(jué)得多學(xué)點(diǎn)挺好，長(zhǎng)大了文科不好管理可以考美術(shù)系，于是就給我報(bào)了一個(gè)民族美術(shù)班。
上美術(shù)課的前一天，我心里一直在嘀咕：“哼！畫畫這么的簡(jiǎn)單，小菜一碟�！笨傻谝还�(jié)課就讓我懂得了現(xiàn)實(shí)很殘酷。
老師讓我想象著畫畫，可是我卻只會(huì)按著畫書本上的情景或人物進(jìn)行畫畫�。∥夷弥粋�(gè)畫筆呆坐著，不知道自己怎么才能下筆，心里沒(méi)有思緒變化萬(wàn)千，原來(lái)我們畫畫挺難的啊。
這時(shí)我想起了學(xué)過(guò)的“滴水穿石”這篇課文，想起了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石他們?cè)趯懽髦杏龅降睦щy，仍然迎頭堅(jiān)韌不拔。 所以我想，既然你選擇了它，就不要害怕困難。 你必須完成它。 “
我拿起畫筆畫起來(lái)，我不能比別人差，我要付出更多的努力。當(dāng)別人下課后玩的時(shí)候，我會(huì)面對(duì)書法和繪畫，回家后，我想象繪畫。就這樣，年復(fù)一年過(guò)去了，直到現(xiàn)在我仍然在畫畫，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，終于超越了那些優(yōu)秀學(xué)生的美術(shù)班。
春天可以畫一幅春天的畫，伴隨著春姑娘的步子。夏天時(shí)他們畫一幅夏天的畫，艷陽(yáng)高照明亮健康快樂(lè)。秋天時(shí)開(kāi)始畫一幅秋天的畫，感受著一個(gè)豐收的喜悅。冬天時(shí)分別畫一幅冬天的畫，純凈并且我們的心靈，就這樣我堅(jiān)持到今天。
我要銘記“滴水穿石”給予我的啟示，目標(biāo)進(jìn)行專一而不能三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能得到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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