讀《水孩子》有感【精】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀《水孩子》有感，歡迎大家分享。
讀《水孩子》有感1
朋友們，你們看過查爾斯.金斯利的著作《水孩子》嗎？知沒看過，就來看 看我寫的讀后感吧！
這本書的主人公是掃煙囪的孩子湯姆，他是一直受到師傅的虐待。一天他路遇了以普通婦女身 份出現(xiàn)的仙女，在仙女暗中 保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了水孩子，他開始獨(dú)自在水里生活，同水里的海洋動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后，像：大海中的奇遇，見到了他的同類——水孩子的家的奇遇……他便改了許多臭毛病，成為了一名真正的男子漢。
從這本書中，我感受到了嫂煙囪的小男孩湯姆是不幸的，他為了逃出爵爺府，走過哈特霍澤，又翻過斯威特巖，他為了星期天去那神奇的地方，還去幫助他最怕的師傅格林先生，為了能去除身上的刺，湯姆改正了許多錯(cuò)誤 ，他很堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難，他都會(huì)盡力克服，并一次次地戰(zhàn)勝困難取得成功，通過努力換取了幸福美好的生活。
《水孩子》不僅是一本非常有趣而且是非常有意義的書，如果你想成為一個(gè)出色的人，就來看《水孩子》吧！
讀《水孩子》有感2
大家都知道，在神秘莫測(cè)的大海里生活著許多美麗的動(dòng)物：海豚、海馬、海象、海星、海參……可有誰(shuí)知道這世上還有水孩子嗎？
《水孩子》是英國(guó)作家查爾斯.金斯利所寫的一本童話故事書：湯姆原來是個(gè)可憐的掃煙囪的小男孩，從小失去雙親，飽受老板格利姆的虐待。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)變成了一個(gè)水孩子。一開始的湯姆缺乏教養(yǎng)、自私、撒謊、搗蛋，做了許多壞事。在仙女們的幫助下逐漸變成了一個(gè)助人為樂、有教養(yǎng)的好孩子�？墒侨绻麥废胍鞓罚竭_(dá)天外仙境，就必須去世界的盡頭找到被淹死的格利姆，讓他也成為一個(gè)好人……湯姆走過一個(gè)個(gè)奇境，克服一個(gè)個(gè)困難，終于成功了！
在書中，我不但跟隨主人翁湯姆一起成長(zhǎng)、一起游歷了美麗的水底世界，還明白了一些道理：“你來到這個(gè)世界，就必須獨(dú)自面對(duì)艱難阻險(xiǎn)。要學(xué)會(huì)用自己的雙眼看，用自己的鼻子聞，自己玩火就燙痛自己的手指頭。”成長(zhǎng)過程中歡笑與淚水只有自己才能體會(huì)�！澳惚仨毾热プ约翰幌肴サ牡胤�，做不想做的事，幫助你不喜歡的人�！边@樣的愛才有了新的詮釋和升華。
原來比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的方法是包容！
讀《水孩子》有感3
我讀的是《水孩子》第18章《旅行開始了》。
湯姆是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他不怕苦、不害怕、不怕累、不怕打什么都不怕。
讀《水孩子》有感4
這幾天，我讀了一本書，叫《水孩子》。
這本書寫了愛爾蘭一個(gè)小鎮(zhèn)上住著一個(gè)掃煙囪的男孩，叫湯姆。他不會(huì)讀書、寫字，也不知道自己的父母是誰(shuí)，天天被那很毒的父親教訓(xùn)，讓他替別人掃煙囪。
湯姆從小被師傅—格里姆打。有一次，他替一位大戶人家打掃煙囪，闖下了大禍，嚇得逃跑了，最后他在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，變成了水孩子，起初，他一直很頑皮。后來在仙女的幫助下，他漸漸地長(zhǎng)大了，成了愛幫助別人的孩子。
這本書講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成了一個(gè)勇敢的孩子。湯姆正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)男子漢。湯姆的堅(jiān)持，待人寬容，知錯(cuò)就改，他的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我的脾氣也不好。老會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)脾氣。我真的要向湯姆好好學(xué)習(xí)。
這本書告訴我們：要正確面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，不逃避，從小事做起不斷改進(jìn)，成為一個(gè)好孩子。
讀《水孩子》有感5
看著這本書，我有時(shí)候想笑，又有時(shí)候想掉眼淚，有時(shí)候想打抱不平，還有時(shí)候，我真想大喊一聲：“做得對(duì)極了！”這是哪本書呢？呵呵，這就是我心愛的——《水孩子》。
里面的主角——湯姆，從小就是一個(gè)臟兮兮的掃煙囪的小男孩。但有一次，他被人們誤當(dāng)為一個(gè)小偷，所有人都抓他，他又跑又走地走了一大段的路程。這路程像他爬上了月亮那么不可思議的，勞累的湯姆可憐巴巴的向一位老太太討了點(diǎn)兒水和，老太太還讓他在外面的舒服的干草上面睡了一覺。在夢(mèng)里，他夢(mèng)見了他在路上曾經(jīng)碰上的人，他們勸說他好好洗一洗自己身上的污穢，于是，當(dāng)湯姆下定決心好好洗洗自己身上的污穢的時(shí)候，做了個(gè)陽(yáng)光浴，睡了一覺，結(jié)果被一群小仙女們變成了一個(gè)水孩子。于是，湯姆在那條小河里安了家。與鱒魚、蜻蜓等動(dòng)物在一起快樂的玩耍。可是，沒有與湯姆一樣的——水孩子。聽說，在大海里面有水孩子，于是，湯姆來到了大海里。在大海里，他有了自己的真是好朋友——水孩子，在這同時(shí)，他還認(rèn)識(shí)了教管水孩子的兩位夫人：“自作自受”夫人和“以己所欲施之于人”夫人。以及在最初他見到的艾莉小姐。最后，湯姆非常想念自己掃煙囪時(shí)期的老板——格蘭姆斯先生，不過這時(shí)候，格蘭姆斯所在的地方很特別——煙囪里——因?yàn)樗噶俗镞^。于是，在仙女和凱里媽媽的幫助下，他找到了格蘭姆斯先生，同時(shí)，在“自作自受”仙女的一部分教導(dǎo)下，格蘭姆斯先生留下了悔恨的淚水，他從煙囪里脫身了。不過，他又有了一份新的工作——打掃火山。而湯姆，又從一個(gè)水孩子變回了一個(gè)在陸地上生長(zhǎng)的人了，并且成為了一個(gè)有名的人。這是因?yàn)樗诋?dāng)水孩子時(shí)期的一些經(jīng)歷所造成的。
讀《水孩子》有感6
讀完了《水孩子》這本書，我的心仍然沉浸在水的世界里。水孩子湯姆一開始是一個(gè)陪著黑心老板掃煙囪的小孩。在老板的打罵中成長(zhǎng)，因此染上了許多壞毛病，如不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私、愛撒謊 …… 這樣的孩子被仙女帶進(jìn)了水的世界，可在大海中，他仍不改本性�？傁矚g找動(dòng)物調(diào)皮搗蛋，仙女全都看在眼里。在發(fā)糖果的時(shí)候，湯姆得到了一個(gè)硬邦邦的石頭，這給了他一個(gè)很大的教訓(xùn)。他改正后，成了一個(gè)乖孩子。
美麗的水世界中，也存在著或多或少的誘惑，就像現(xiàn)實(shí)世界一樣，一旦沒有小心警惕，就會(huì)沉入深淵。仙女把美味的糖果放在壁櫥里，湯姆竭力克制自己，卻還是不由自主的走到了壁櫥邊。一開始，他只想要吃一點(diǎn)點(diǎn)，卻又被誘惑蒙蔽了雙眼，把一櫥的糖果全都吃光了，也就像生活中的一些人慢慢走向可怕的圈套。吃完糖果后，湯姆也良心不安了，對(duì)于仙女的灼熱的目光，他又做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定 —— 逃避。于是，他很快的得到了應(yīng)有的懲罰，渾身長(zhǎng)滿了刺，使得所有的水孩子都不再和他玩，也得不到仙女的撫愛。他后悔了，糖果的美味根本抵不上寂寞的滋味。后來，在愛麗絲的幫助和自己的誠(chéng)心悔過之下，他身上的刺沒有了，成了一個(gè)正直、善良、又樂于助人的水孩子。 這樣美好的結(jié)局，只能在童話故事里出現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)生活中，就是這樣抵不住誘惑的人，而走上犯罪道路�！端⒆印愤@本書提醒我們：只要有顆正直的心，怎樣的誘惑都不會(huì)迷倒你。如果那些已經(jīng)做錯(cuò)事的人能以悔過變成行動(dòng)，也許結(jié)局會(huì)變得像水孩子一樣美好。
讀《水孩子》有感7
金斯利，讀了這本書我感觸很深
這本書主要講述了在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的男孩
湯姆。他是個(gè)孤兒，不會(huì)讀書寫字，也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí)，只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。有一次，湯姆跟著他的老板格蘭姆斯去約翰爵士府上掃煙囪，在煙道里不小心走錯(cuò)了路，來到了一個(gè)小姑娘的房里，他被眼前的一切看呆了，房間是多么的干凈、整潔，小姑娘是那么的甜美可愛，可他在鏡子里看到了一個(gè)瘦小、丑陋、一身破衣爛衫的自己，他有生以來第一次發(fā)現(xiàn)自己很臟，他又羞又惱，準(zhǔn)備溜進(jìn)煙道躲起來，嘩啦一聲，他碰翻了圍欄，撞到了爐柵，被一位粗壯結(jié)實(shí)的老保姆發(fā)現(xiàn)了，她覺得湯姆是來偷東西的，便派人去追他。湯姆雖然躲過了他們，可是由于找水的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里，在仙女的幫助下變成了一個(gè)
起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗亂，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。在仙女的教導(dǎo)下，他從小河到大海，經(jīng)過巨大的冰山，到過灼熱的地球中心，也去過顛倒港、大頭娃娃島之類奇怪的地方
做了自己
不愿做的事情，歷經(jīng)了各種奇奇怪怪的事和重重考驗(yàn)，
使他體會(huì)到了前所未有的自由，也懂得了許多做人的道理，最終變成一個(gè)勇敢、善良、可愛、又懂事的好孩子。湯姆每次做錯(cuò)事的時(shí)候，都能正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，從不逃避，從身邊小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于使自己成為一個(gè)真正的男子漢。在仙女勸說湯姆去找他老板的時(shí)候，湯姆本來不想去，因?yàn)樗浅：ε吕习鍟?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩�？墒窍膳嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的老板，并用愛心感動(dòng)了他，幫助他成為一個(gè)好人。這件事告訴我們?cè)谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中，我們也不要為發(fā)生一點(diǎn)小事與人斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容別人。當(dāng)我們和別人鬧矛盾時(shí)
要懂得謙讓別人，不能光為自己著想。
現(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越，卻養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，生活中稍微遇到一點(diǎn)困難就像放棄，如果我們能和湯姆一樣，那么，還會(huì)有什么困難能難倒我們呢？
現(xiàn)在我們生活在幸福的環(huán)境下，我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈、樂觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難作斗爭(zhēng)的勇氣；學(xué)習(xí)湯姆他那種為了追求快樂、自由生活而永不放棄的精神。
讀《水孩子》有感8
今年暑假我去圖書館看了許多書，其中有一本叫《水孩子》。
這本書講的是生活貧苦的小主公湯姆是一個(gè)掃煙囪的孩子，在仙女的的魔法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了仙島，在這里湯姆學(xué)會(huì)了做人，換改掉許多壞毛病，最后他不遠(yuǎn)萬(wàn)里去拯救他的師傅，完成一生的使命。
看完這本書讓我知道不管做什么事都不能半途而廢，記得一次做數(shù)學(xué)題，做到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一道很難得題，于是我想都不想就把這本書給丟在一邊。還又一次，我去學(xué)圍棋，當(dāng)圍棋越來越難時(shí)，我想家人提出不想學(xué)了。我和湯姆比我差遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我挺后悔得，不過我一直把他當(dāng)做娛樂，閑著沒事干就下一下；現(xiàn)在我還在學(xué)乒乓球，我下決心一定堅(jiān)持到最后。堅(jiān)持就是勝利，一份耕耘，一分收獲；只有付出，才有回報(bào)，如果知難而退，半途而廢就無法取得成功，堅(jiān)持不懈是你能登上頂峰，看到最美的風(fēng)景，我要向湯姆學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢善良堅(jiān)持不懈的人。
讀《水孩子》有感9
《水孩子》是一本勵(lì)志類小說，作者查爾斯金斯利把書中的主人公湯姆描寫地非常生動(dòng)逼真。故事的主人公湯姆被仙女們變成了一個(gè)一直生活在水中的水孩子。水中的生活讓湯姆變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。無論他遇到什么挫折，什么困難，他都會(huì)將他們克服，即便是在最危險(xiǎn)的情況之中，他都能化險(xiǎn)為夷，并結(jié)交了許多朋友。書中湯姆的種種經(jīng)歷讓我懂得了什么叫做堅(jiān)韌：堅(jiān)韌就是無論遇到什么困難都會(huì)冷靜并耐心去解決問題的一種品質(zhì)，再大的困難，也不會(huì)退縮，而是勇往直前，努力克服，而湯姆就是這樣一個(gè)人。
讀完《水孩子》這本書后，我發(fā)現(xiàn)我身邊的同學(xué)包括我，每個(gè)人都有一份堅(jiān)韌的品格.
記得那次，老師布置了許多作業(yè)，我認(rèn)為這是小菜一碟，可我做著做著，�。∮龅诫y題了，怎么辦，我左思右想，就是做不出，怎么辦，我腦海里浮現(xiàn)出的不是問題的答案，而是一連串問號(hào)。大家都把作業(yè)交到老師那了，可我卻還有一題沒做完呢！我很著急……我是一個(gè)不喜歡求別人的人，請(qǐng)求別人的事我在不到萬(wàn)不得已的時(shí)候是不會(huì)做的。于是我傻愣著看著問題好久好久。我翻書翻作業(yè)本，希望上面有類似的`題目，可我找了又找，翻了又翻，就是找不到。我心跳加速。于是我只能隨便寫了個(gè)答案，慢慢地把它寫到了紙上。我一片茫然的走到講臺(tái)上把紙遞到老師手里，這道題目被老師畫了個(gè)大叉叉。我眉頭緊鎖，一邊走到自己的座位上，一邊思考著這問題。我又想出了第二個(gè)答案，滿懷信心的走到講臺(tái)上，但是依然被退了下來，重蹈覆轍，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！我堅(jiān)持不去問人家，要自己想出答案，我一直提醒自己。這是最后一次，但是都不如愿。直到第四次下來，我實(shí)在是吃不消了，心想不如抄一下別人的答案吧。但是是這樣又有什么意思呢，畢竟這不是通過自己的思考得到的答案。最后就只能好硬著頭皮，去請(qǐng)教同學(xué)，接著自己想一想，很快，我就有了答案。盡管我?guī)缀跏亲詈笠粋�(gè)交的，但是我很慶幸我終于對(duì)了。
我不僅覺得自己有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)像水孩子，而且我覺得我周圍的同學(xué)有時(shí)也都是“水孩子”。
記得那次，在美術(shù)課上，老師要求我們畫一幅肖像，要逼真一些！大家都動(dòng)筆開始畫了，唯獨(dú)她，一臉的憂愁。她畫畫不是很好，有時(shí)連畫一座橋都要畫上半天，更別說是肖像了，她百感交集了很久，后來終于去請(qǐng)教了老師。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，她又開始耐心的畫畫了，盡管最后一個(gè)，但是她畫的肖像栩栩如生。老師還表?yè)P(yáng)她是個(gè)有韌性好聞愛學(xué)的好學(xué)生呢！
生活中會(huì)遇到許多諸如此類的困難和挫折，但是只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，像水孩子一樣，不輕易言敗，成功就屬于你！
讀《水孩子》有感10
世界是非常精彩的，如果想成為一個(gè)男子漢的話，就要自己睡自己的床，自己玩火燙痛自己的手指頭，總之，自己的事情自己做。
通過讀了這本書，我懂得了，要學(xué)習(xí)湯姆那種勇敢樂觀面對(duì)生活的精神，不怕困難，勇于和困難作斗爭(zhēng)。
讀《水孩子》有感11
誠(chéng)實(shí)對(duì)于一個(gè)人很重要，如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)實(shí)，那他的靈魂將會(huì)變得骯臟�！端⒆印愤@本書里講述的就是關(guān)于一個(gè)人的品質(zhì)。
一個(gè)叫湯姆的小男孩，他是個(gè)孤兒。他跟著師傅格里姆掃煙囪。有一次，他和師傅去爵爺府掃煙囪，不小心進(jìn)入了一個(gè)漂亮小姐的房間，一不小心驚動(dòng)了她，老保姆聽見了就招呼人們?nèi)プ窚�。湯姆跑啊跑，跑到一條大河邊，于是他在水里睡著了，仙女就把他變成了一個(gè)水孩子。于是湯姆就到大海去尋水孩子們，經(jīng)過別人幫助終于找到了它們。湯姆在“以其人之道還治其人之身”夫人的教導(dǎo)下，變成了一個(gè)好孩子。湯姆又和那個(gè)漂亮女孩艾莉不期而遇，艾莉又幫它改掉了好多缺點(diǎn)。后來湯姆救了他的師傅格里姆，完成了自我成長(zhǎng)的目標(biāo)挑戰(zhàn)，最后成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家。
在這些故事里，我非常喜歡這樣一個(gè)故事：因?yàn)闇贩浅Ｏ矚g吃“以其人之道還治其人之身”夫人給的海糖果，就一路跟蹤夫人找到了放糖果的柜子，大口大口地吃了起來。到了第二天，“以其人之道還治其人之身”夫人照常給水孩子們發(fā)海糖果，也給了湯姆，可湯姆吃著那些糖果非常苦澀。更可怕的是，湯姆的身上還長(zhǎng)滿了刺！于是湯姆就承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
其實(shí)我也有跟湯姆類似的經(jīng)歷。有一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分！當(dāng)時(shí)我都不敢相信我的眼睛！因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好，考滿分的時(shí)候很少，哈哈！這次終于考了滿分！然后老師就訂正了一些重點(diǎn)的題，我錯(cuò)了一道，可老師竟沒看出來！當(dāng)時(shí)我就沒對(duì)老師說，因?yàn)槲遗挛艺f了就不是滿分了，這次考滿分可是我數(shù)學(xué)考試“歷史”上的一次輝煌呀！我可不能那樣做！可是我不說，心里就非常難受，膽戰(zhàn)心驚，感覺就像在做小偷一樣！那難受的滋味不次于吃苦糖、長(zhǎng)滿刺的小湯姆！終于在快下課的時(shí)候，我還是對(duì)老師說了，沒想到老師還表?yè)P(yáng)了我呢！誠(chéng)實(shí)讓我有了一種如釋重負(fù)的感覺！
《水孩子》像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者，攙扶我步步向前走， 教會(huì)我許多做人的道理，并且逐漸懂得了世界。
讀《水孩子》有感12
這是一個(gè)快樂的星期，因?yàn)槲颐刻彀矶伎梢钥匆粫?huì)兒神奇的童話書——《水孩子》。這本書的作者是英國(guó)的査爾斯·金斯利。
這本書主要說了一個(gè)掃煙囪的男孩湯姆從臟孩子變成了一個(gè)干干凈凈的水孩子的故事。他開始膽小頑皮，后來卻成了一個(gè)真正勇敢、孝順、懂事、聽話、聰明、誠(chéng)實(shí)守信的小男子漢。
今天是星期日，也就是這個(gè)星期的最后一天。又到了傍晚，我輕輕地打開這本書，第一眼看到的就是水孩子湯姆因?yàn)樘中牧�，而找不到其他水孩子。其�?shí)我有時(shí)候也和湯姆一樣，雖然要找的東西就在眼皮底下，但卻總也找不到。
通過閱讀這本書，不僅讓我知道了自己的缺點(diǎn)，還知道做人要心地善良、知足常樂，不然，你最終一定要后悔的。
在朦朧的月色下，我輕輕地合上書本，望著那皎潔的月亮。那月亮上仿佛顯示出了水孩子湯姆正在用腳拍打水面的畫面。直到睡覺時(shí)，我的心還沒有從水孩子這本書上移開，因?yàn)樗每戳耍?/p>
讀《水孩子》有感13
今天在家里，我認(rèn)真的讀了《水孩子》這篇文章，我看的很有興趣，因?yàn)檫@篇文章里講了很多有意思的事情。
這篇文章講的是有一個(gè)家庭住著奇先生、奇太太、還有他的兒子奇小潔，因?yàn)槠嫘嵑軔鄹蓛�，所以才叫奇小潔�?/p>
他們一家都很愛干凈，他們的家一塵不染。后來，他們家又來了一個(gè)孩子，名字叫奇小淘，因?yàn)樗芴詺�，所以才起了這個(gè)奇小淘的名字。奇小淘很喜歡水，有時(shí)候弄的家滿屋都是水。
奇太太和奇先生感覺家里總是不干凈，就想離開這個(gè)大別墅，因?yàn)榘职謰寢尶赡芤嶙�，奇小淘非常不開心。后來爸爸媽媽還是搬走了，奇小淘就自己住在一個(gè)別墅里了。再后來，別墅里的水管破裂了，奇小淘又去找工作，沒找到好工作，最后又來到了爸爸媽媽身邊了。
有一天的夜晚忽然響起了一陣刺耳的警報(bào)聲，奇小淘趕緊沖出去一看，原來是一幢大樓著火了，奇小淘把消防員的水管子一抬，一陣?yán)嘶ㄤ仢M了天空，于是奇小淘就把水管子朝高樓頂上噴去，不一會(huì)兒大火就滅了，人人都夸他，奇小淘很高興，很興奮，而且成了最英勇的市民。
從此以后奇小淘就不玩水了，最后他當(dāng)上了這個(gè)城市的市長(zhǎng)，還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。
這個(gè)故事告訴我每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處去為大家做好事。
讀《水孩子》有感14
這個(gè)寒假，我讀了英國(guó)作家查爾斯.金斯利的《水孩子》。作者用輕快活潑的筆調(diào)，給我們講述了一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的有趣故事。
文章的主人公是一個(gè)掃煙囪的小男孩，名叫湯姆，是一個(gè)完全沒有接受過教育的野孩子。他在人間受盡欺辱，還常常被老板、毆打，同時(shí)他也因自己的無知己染上了惡習(xí)：不講衛(wèi)生、缺乏教育、自私、愛撒謊等等。在一次跟隨老板工作時(shí)，一位愛爾蘭女子給了他啟示：那些希望干凈的人，他們就會(huì)干凈，而那些希望骯臟的人，他們就會(huì)骯臟。后來，湯姆受仙女的召喚跌入水中，變成了一個(gè)水孩子，經(jīng)歷了一系列奇遇之后，來到了一座仙島上，接受惡報(bào)夫人、善報(bào)夫人的教育，在那里漸漸成長(zhǎng)起來，改掉了自己的壞毛病。最后，湯姆不辭辛苦的尋找閃光墻，做了一件自己本不想做的事情——幫助他那作惡多端的老板。就這樣，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力，湯姆完成了自己的水下使命，也走過了漫漫的成長(zhǎng)之路，最終變成一個(gè)善良、勇敢、可愛又懂事的孩子！
看完了這本書，我為湯姆感到慶幸：在他的成長(zhǎng)路上遇到了愛爾蘭女子、仙女、善報(bào)夫人和惡報(bào)夫人，她們一直在湯姆的身邊默默地守候著、教育著。她們的愛與寬容一直陪伴著湯姆，在湯姆的心中種下了善良的種子！我也很替自己感到慶幸，我也有這樣的陪伴：有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了五元錢，買了一條手鏈，她好像毫不知情。幾天過去了，一切還是風(fēng)平浪靜。我以為這事就這么過去了，可是，媽媽在給我和弟弟發(fā)零用錢時(shí)，給了弟弟卻沒有給我。我這才明白，媽媽其實(shí)早就知道了，趕緊向媽媽道歉。媽媽摸著我的頭說：“需要錢時(shí)就跟媽媽說，不能偷偷拿，那樣做是不對(duì)的�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^！
湯姆和我的經(jīng)歷讓我明白，在我們成長(zhǎng)的路上都需要最長(zhǎng)情的陪伴！
讀《水孩子》有感15
今年暑假我讀了一本書，名字叫《水孩子》。事情是這樣講的：一個(gè)掃煙囪的窮小男孩湯姆，一直過著被師傅虐待的生活。一次，他因誤會(huì)在逃避人們的追捕時(shí)，沉睡在了水中……在世人的眼里他已經(jīng)溺水而死。雖然在現(xiàn)實(shí)的陸地生活中，人們不能喜歡他、包容他，但在水的世界里，仙子們卻賦予了他新的形體——一個(gè)身材小巧、不死的、兩棲的水孩子。它在小河里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，增長(zhǎng)了不少見識(shí)。他在那里結(jié)識(shí)了不少水中動(dòng)物，熟悉它們的習(xí)性，但他在同水生動(dòng)物的交往中仍表現(xiàn)出了人類自私自利的本性。但是水中的仙子們依然用愛來感化他、教育他，使得他漸漸有了改變。
這本書告訴我們要學(xué)會(huì)怎樣“以人之道待人”，懂得了不僅要用愛和人道對(duì)待自己的朋友，更要用愛和人道對(duì)待曾經(jīng)傷害過自己的人。在做到這點(diǎn)的同時(shí)，他自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人。
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