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      挪威的森林讀后感

      時間:2022-02-22 15:32:14 讀后感 我要投稿

      挪威的森林讀后感(合集15篇)

        當閱讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的挪威的森林讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      挪威的森林讀后感(合集15篇)

      挪威的森林讀后感1

        這本書涉及的方面挺多的,不僅只是愛情,還有很多方面,具體道理呢也是看了才能懂的。我呢,頭一回看村上春樹的作品,這本書也是沒咋全看明白,等以后某一天閑下來再看一遍。為了湊點評語字數,哈哈,摘抄了書中我喜歡的句子。

        世上果然有各種各樣的希望,人生目的也各所不同。

        死并非生的對立面,而作為生的一部分永存。

        深刻未必是接近真實的同義詞。

        我,一點兒也沒做二十歲的準備,挺納悶兒的,就像誰從背后硬推給我的一樣。

        我心里失落了什么,而又沒有東西填補,只剩下一個純粹的空洞被棄置不理。身體輕得異乎尋常,語音虛無縹緲。

        哪里會有人喜歡孤獨,不過是不喜歡失望。

        死的人就一直死了,可我們以后還要活下去。

        我曾經把所有的可能性掌握在自己手中,但等明白過來時卻已兩手空空。

        世界一天變一個樣兒,在我不知道的時間里。

        每個人都有每個人的情況、緣由和道理,每個人都在追求自以為是的正義與幸福。

        “最最喜歡你,綠子!

        “什么程度?”

        “像喜歡春天的熊一樣!

        “春天的熊?”綠子再次揚起臉,“什么春天的熊?”

        “春天的原野里,你一個人正走著,對面走來一只可愛的小熊,渾身的毛活像天鵝絨,眼睛圓鼓鼓的。它這么對你說道:‘你好,小姐,和我一塊兒打滾玩好么?’接著,你就和小熊抱在一起,順著長滿三葉草的山坡咕嚕咕嚕滾下去,整整玩了一天。你說棒不棒?”

        “太棒了!

        “我就這么喜歡你!

        “喜歡我喜歡到什么程度?”綠子問。

        “整個世界森林里的老虎全都融化成黃油!

        縱令聽其自然,世事的長河也還是要流往其應流的方向,而即使再竭盡人力,該受傷害的人也無由幸免。所謂人生便是如此。

        死并非生的對立面,死潛伏在我們的生之中。

      挪威的森林讀后感2

        早在高中時期就已拜讀過村上的《挪威的森林》,最近又不由自主重拾此書,品讀一番。每讀一次,內心都感到現實世界如此地虛無縹緲,恍然如夢。

        主人公總是一副與外人無交集的狀態(tài),少有的朋友也是死亡、失蹤、不滿,兩位摯友皆以死亡告終,主人公卻依舊平靜生活,雖然內心難受,卻以平淡對人生,在孤獨與面對中體驗生活。

        “把過去的東西全都處理掉,也好獲得新生!边^去已是過去,未來尚需憧憬。我們坐在現實的長椅上,唯有望向那時光的盡頭,又怎有時間回望以往,正如你所說“不翻頁,生活如何繼續(xù)?”只要不被頁面的灰塵迷濕了眼,我們依舊前行。

        “不要同情自己,同情自己是卑鄙懦夫作的勾當!弊约簾o需同情,無能就是無能,失敗就是失敗,沒什么好說的,沒什么好推脫的,自己不夠格那就用努力去彌補,沒啥大不了,拼搏自佳,我們不要做懦夫,人當頂天立地,存于宇宙。

        “努力,指得是主動而有目的的活動,我們要明確自己需要的是什么,如何獲得,主動去營造機會,并且要有針對性,這樣的努力方能不白費,但要做到光而不耀。人,成功要更加虛心,不能耀眼,老子言:方而不割,廉而不害,直而不肆,光而不耀。

        “人與人之間的關系是要對等的”不對等的關系都是不健康的,只能是短暫的,只會讓低微的人對處于關系優(yōu)者產生厭惡。沒有人能永遠守護另一個人因為那是不平等的,可惜直到畢業(yè)前我們才領悟,不過至少還不算太遲,對等才能健康。

        “朋友也是要記住的,在記憶被沖淡以前,我們需要永銘記!

      挪威的森林讀后感3

        這周讀書會分享的書籍是《挪威的森林》,一開始定下來讀這本書的時候,心里很期待。因為這本書一直是別人口中的經典,想著能跟讀書會的各位書友共讀并分享這本經典,心里就莫名地期待。

        但當我看這本的時候,我發(fā)現我看不下去,不是因為里面的故事情節(jié)不好,而是寫了很多關于性的內容,對于我這種思想有點保守的人來說,有點接受不了。不過里面有一些句子寫得很好,我特別喜歡那句,每天忙忙碌碌不是努力,而只是一種勞動。的確是這樣,忙碌的和努力的生活是不一樣的,在不同的軌道上,忙碌的生活基本是讓人在遠處不停踏步,而努力的生活是讓人不斷前行的。永澤在閑暇時刻,因著以前學過英語、法語、意大利語、覺得學習語言是一種模式,也開始自學西班牙語。讀后感·并且自信可以學好幾門外語,為自己做外事官做準備,這是努力。而小林父親,作為一名書店商人。整天忙忙碌碌,但書店依舊沒有起色,因為為人老實,還總是受人欺負,這便是勞動。對我們學生而言,有的人學習只是為了期末考試不掛科,這可不可以理解為只是一種勞動。對于那些有目標的人來說,他們不僅學自己所學,還會想辦法學更多與之相關的,我覺得這算是一種努力。

        在讀書會的分享中,澤思同學的分享讓我有了想重看這本書的念頭。她分享的內容想想那個畫面都很美“電車外的風景,帶有樟腦丸氣味的毛衣,春意盎然的庭園里的那只曬太陽的貓。″這些平淡的句子是我看書的時候沒有發(fā)現的,這本書原來還有這么美的內容。還有書中并沒有說到敢死隊最后的歸宿,但澤思同學竟在那只螢火蟲中看出了敢死隊最后的歸宿,這很令我震撼。

        村上春樹這本《挪威的森林》真的有很多東西值得去品味,我決定有時間再把它看一遍,去挖掘那片森林的寶物。

      挪威的森林讀后感4

        20歲如果是最美好的年華,那這本書會告訴我,20歲,我們還有太多的困惑,有太多的無奈,挪威的森林讀后感。同時年輕的我們有這必然的叛逆和率真。這部由村上春樹所寫的百分之百的戀愛小說是那樣的平緩舒雅,動人心弦,卻有這淡淡的悲傷。

        海潮的清香,遙遠的汽笛,女孩肌體的感觸,洗發(fā)香波的氣味,傍晚的和風,縹緲的憧憬,以及夏日的夢境。這些組成了村上春樹的世界,這或許是個模糊的世界,如果用淚水撫平會發(fā)現這里的清晰,這就是一種感動。

        渡邊、綠子是現世社會里兩顆絕無僅有的璀璨明珠。他們天生就懂得尊重自己感覺,不會因為內心感覺奇特、“骯臟”、自私而刻意壓抑它們,他們天生就有抗拒“非黑即白”的現世道德的力量。他們不會自己把自己看成怪人,別人把他們看成是怪人的時候,他們也不會認為自己是怪人。只有內心強大的人才會如此。

        只是渡邊與綠子獲得尊重自己感覺的途徑不同。綠子尊重自己的方式仿佛是從外部世界獲得的,不隱瞞自己的感覺,不用非此即彼的現世道德約束自己,是綠子與自我和解的方法,是綠子尊重自己的感覺的途徑,也是她深深吸引渡邊之處。

        渡邊天生淡定從容,現世規(guī)則控制不了他,他自己也不控制自己。在他那里,既也善也無惡,既無好也無壞,既無忠也無奸,他“既不辯護也不解釋”。他像海上一葉小船,既無帆也無升帆的欲望,只任海風海浪任意把他吹到任一個角落。他在哪兒都是他自己。

        渡邊選擇綠子合情合理,只有綠子才是渡邊內心感覺的棲息之地,綠子是渡邊自我的實現之地。一開始,渡邊以為自己只會迷戀純而美的直子,但渡邊最后認清了自己的內心,對綠子說:“但見不到你后我才深深意識到——只因有你,我才得以好歹堅持到現在。而失去你之后,我實在孤獨得好苦。”

      挪威的森林讀后感5

        最近感觸最多的一本書是村上春樹的《挪威的森林》。

        說起慚愧,考大學以前,給自己找理由說沒有時間看書,所以讀過的書數量不多而內容單一?吹米疃嗟目赡苁恰蹲x者》之類的碎片文章,很少有完整的讀一些書。日本的書也是從未涉及過。最近因一個朋友推薦了東野圭吾的書,便讀了《惡意》和《白夜行》?赐曛笥X得日本的書頗有魅力,讓人看了放不下,便“廢寢忘食”地讀下去。而后我又聯想到另一名知名作家村上春樹,便想看看他的經典之作—《挪威的森林》。

        讀完這本書,我驚異于自己在日本文化中找到了共鳴,果然都是東方的國家啊。我很尊敬和畏懼永澤—我當然希望能像永澤一樣清醒的活著,努力取得想要的(畢竟以他的能力,他能獲得);可我又很畏懼,因為他活得太清醒和真實了,會冷酷和清醒到不近人情。我對他沒有厭惡,只是有一份畏懼。我在想,如果幾年后的社會,如果人人都如此清醒,我會懼怕這個社會。畢竟我們都害怕愚蠢的自己會被周圍的人一眼看穿。

        在這個年紀讀這類日本小說可以說真的會讓人變得更成熟,無論是人性還是社會方面,因為他們用筆墨很真切地反映出來。我不確定我要是早點讀的話,是否會有現在理解的透徹。

        日本的文學作品同時滲透著當代社會人們的心理問題—也許我們不自知,也許朋友不自知。因為我們自己披著羊皮,而朋友習慣了你表面的羊皮。但當你讀一本書的時候,你是以第三者的身份來評判一個主人公—正所謂旁觀者清,主人公的心理就很容易的被讀者分析。

      挪威的森林讀后感6

        生死與愛情是《挪威的森林》的兩大主要旋律,也是人生的兩大主要課題。

        關于生死,渡邊在書的一開始,從木月的死里領會到的是:“死不是生的對立,而是它的一部分……我們一邊慢慢地將它吸進肺里,像是吸進細小的灰塵一般,一邊過活!笨瓷先ナ且桓眻詮姷淖藨B(tài),堅信自己可以在死亡的威脅下繼續(xù)平凡地生活。而當他經歷了直子的死后,他對生死的看法又進了一步:“我們活著,同時在孕育死亡。不過,那只不過是我們必須學習的真理的一部分。

        直子的死告訴我這件事:不管擁有怎樣的真理,失去所愛的人的悲哀是無法治愈的。

        無論什么真理、誠實、堅強、溫柔都好,無法治愈那種悲哀。我們惟一能做到的,就是從這片悲哀中掙脫出來,并從中領悟某種哲理。而領悟后的任何哲理,在繼之而來的意外悲哀面前,又是那樣地軟弱無力!倍嗝礋o奈的哀嘆……到了這里,渡邊終于領會到了人生那周而復始的無奈。

        關于愛情,《挪威的森林》里確實有太多太多的愛情,就像森林里有各種各樣的樹木一樣,它們播種,發(fā)芽,長大,抽枝,但卻沒有開花結果。這種種的愛千奇百怪卻又似曾相識,同時又是那么令人扼腕嘆息。還是玲子說得對:“愛上一個人是難得的好事……這或許一帆風順,也可能一波三折。所謂戀愛本來就是這么回事。一旦墜入情網,一切聽之任之或許不失為自然之舉!

        有人一直不明白,為什么書名是《挪威的森里》,但書的內容卻與挪威的森林無關,后來,一位網友的評論中寫道:即使到了故事的結尾,主人公仍然置身于茂密的森林中,他就好像是一棵樹,佇立在森林深處,獨自體驗著殘存的孤獨。挪威森林里面到底有什么。那也許是孤獨感,渡邊特有的孤獨感。

      挪威的森林讀后感7

        讀完《挪威的森林》后的感覺和讀完《情人》一樣:都是恍然若失四字。別人從中讀出了“愛情”,我讀出的卻是“時間”。

        “我已經老了!倍爬乖谛≌f的第一句就把意思說了出來。其實井上反反復復說的也是這個。理解了這一點就能明白小說中許多似乎沒有必要的閑筆了。

        下面是我對《挪威的森林》里主要人物的幾點看法:

        1、直子是一意求死的。自從少時戀人死后,此人一直沒有恢復過來,也是銘心刻骨的相思吧。精神應該沒什么問題,只不過一直下不了死的決心,神志難免恍惚而已。

        2、直子的少時戀人為什么要自殺,我始終沒有搞懂。莫非是日本變態(tài)的一種方式?還望有識之士見教。

        3、綠子和所謂的男朋友關系不過泛泛。只是主人公老惦記著別人,她不得不時不時抬出個男友來,以免顯得太寒磣了。

        4、直子在精神病院的房友其實倒是真正的精神病,雖然一直顯得很委屈,不容于世。精神病都那樣。

        5、主人公是個無可無不可的人,他在當時對任何人都沒有特別強烈的感情。只有這樣才能解釋為什么他最終沒有和綠子走到一起,因為在書的最后,任何妨礙兩人的外界因素都已消除了。

        書中體現出的情緒那樣憂傷,那樣悵惘,只不過因為一切都已逝去,錯過的無法挽回。回憶總有超過現實的美,是故遺憾更為痛切。正如我在開頭說的,一切其實在于“時間”。

        我認為《情人》比《挪威的森林》要精致的多。然而《挪威的森林》仍是第一流的文字。主人公們的生活方式與我們大相徑庭,然而這篇作品卻能打動我們,這才是真正的文學的魅力。

      挪威的森林讀后感8

        渡邊,這個看似普通的人,有著誠實的可愛。就像我們身邊的人一樣,不會那樣光芒四射的讓人難受。平淡,有時還讓人覺得有點冷冷的感覺。對于別人的看法,他似乎并不怎么在意。即便你有興趣了解,之后,我也不會因此作出改變。但這種性格又不是我行我素,而是充滿善意和誠懇的樣子。我喜歡這樣性格的青年。

        一個人獨獨的在角落了看書,或者漫無目的地游走在東京的街頭,有著一份眷戀和深沉的激情埋藏在一段回憶或愛戀中,神色間有些孤獨的樣子。說實話,這個可以溫柔的暗暗走在直子身后的少年,這個可以在雨天里溫柔的擁抱陽臺女孩的少年,這個總是愛在星期天寫信的少年,這個把自己甩向泥潭里不能自拔的少年,讓我深深地著迷。

        我還在想象,他可以不時地前去那個遙遠的世界探望直子,可以同綠子一起相擁而眠,撫摸她的短發(fā),或者過去很久的日子里,某天,渡邊又再次回憶起直子的種種。

        在我理解,直子的存在除卻愛戀,更有依靠和寄托的意味,寄托了還有木月的種種。直子,讓人向往和憧憬,她的美好和神圣早在相遇之時便覺得仿佛在身邊,卻又遙不可及般。明明知道永遠無法像綠子般存在,卻像是身體的一部分一般無法離開。于是當直子,真的離開的時候,就連可以遙望的距離都無法得見的時候,我感到深深的悲哀。這種感覺在開篇,就如同一股清冽的風,始終消散不去。

        挪威的森林讀后感:綠子就像陽光一樣,盡管喜歡雨天的愜意美好,晴天的日子卻是不能離開的必須。綠子就是這樣的存在。愛上綠子,就像愛上陽光的溫暖。這個可愛的女孩,隨口說著粗話,把自己的感覺清晰的表達出來,真是的無可替代。渡邊,會需要她,會愛她。最后的電話也是打給了她,可我還是感到有點難過。好像這個可愛的女孩,受了很多委屈一樣的難過……

      挪威的森林讀后感9

        確實,作者是寫了好多愛與性,但有心的人,關注過內心成長的人,會發(fā)現其實是關于日本年輕人成長的故事,也可以說是人性的選擇。這是吸引青年人的地方,曾經迷茫、逐漸成長的人會讀出這種味道。選擇,這是本文的重點。

        1.如何看待生死?

        日本年輕人為什么自殺?因為他們不想麻煩別人,也不想別人麻煩自己,或者說麻煩自己適應不喜歡的社會,做不喜歡的事情。與其麻煩別人、或者麻煩自己而活著,倒不如死去,其實是不愿面對生活,不愿成長。直子不想麻煩渡邊君放棄本我而接納有精神疾病的自己,玲子不想麻煩自己的丈夫跟有心理疾病而且有“壞名聲”的自己在一起,初美沒辦法接受世界的冷漠、無情,不愿麻煩自己與這個丑陋的世界在一起,選擇了或者選擇過自殺。但渡邊君,選擇了堅強活下來,走出生活的陰霾。

        本小說,教會了大家,“死不是生的對立面,而是作為生的一部分永存”。如何理解,有的人理解為,“有的人死了,但他還活著;有的人活著,但他已經死了”。人的存在,包含軀體,還有他的精神、靈魂對別人影響。好友的`接連自殺,導致了渡邊君的無盡的悲傷,但好友的死,也助成了選擇活下來的渡邊君的成長。

        2.如何堅強的活下去?

        生活中有各色各樣的人。但誰會最能打動你?就是那種激活了你內心覺醒的東西。初美的什么東西震撼到主人公如燃燒般的憧憬?原來是善良,人與人之間的善良、責任;如何選擇愛情,是綠子,讓主人公感受到了心動。根據自己的內心,認識自我,選擇自己想過的生活,不要有太多的顧慮,否則會進精神病院。

        在過往的事情中學會成長,逐漸走出迷茫、憂郁及壓抑。

      挪威的森林讀后感10

        渡邊、直子、木月三人是高中好友,三人總一起玩耍,但木月、直子是發(fā)小兼戀人,他們隔絕外界,只和渡邊玩耍,渡邊是他們聯系世界的橋梁,木月在與渡邊一次玩耍后深夜自殺了,永遠活在了17歲~直子和渡邊各自離開,大一時又相遇了,后來相愛,直子精神不濟,進了療養(yǎng)院,渡邊一直陪伴、鼓勵并等待著……直子在渡邊心里很純潔,很完美。

        綠子和渡邊在一個文學史選修課上遇見了,綠子風趣幽默,活力十足,看似不正經確實很心靈干凈的人,不知不覺,他倆陷入了情網,即使渡邊不愿意承認,他要保持對直子的忠誠。

        一天,直子精神飽滿的回來了,和所有人都有說有笑,看來治療有效了,深夜,她帶上繩子和手電筒,來到了森林的深處,結束了自己的生命,永遠活在20歲……

        伴隨著每個人的死,都是絕望啊,可是,綠子帶來了希望,帶來了生命力……

        大致選擇自殺的有兩種人,世界不妥協,人不妥協,既然這樣,活著還有什么意思……

        這段時間時常覺得生活很沒意思,做什么都提不起勁,對未來沒有期待,可是世界對我充滿善意啊不是嗎,你有什么想做的呢……那么多那么多,想要的那么多,那就靜下心來,理清思緒,慢慢做吧,不要急,不要緊張,除了自己,誰會在意你的小尷尬,小錯誤呢……

        讓我將你心兒摘下,試著將它慢慢融化,看我在你心里是否仍完美無瑕……這首歌多少內容都和書有些相關呢,現在一唱起這首歌就想到渡邊……

        但其實不太喜歡故事中的結局,對于玲子,純粹的友情又怎么會扯到性愛上,只是為了回味嗎,還是在直子述說的時候就有了期待,有了對渡邊的好奇,有些迷糊的人們,有些迷糊的我……

        “只是一場游戲,何必這么當真哪……”“生命也是一場游戲,我要不要當真?~”《唐街》最后一個故事里的記憶點,浮生若夢,為歡幾何。

      挪威的森林讀后感11

        喜歡直子,喜歡渡邊君,喜歡《挪威的森林》,這種喜歡讓我覺得迷失,因為沒有任何的一個人可以讓我知道只要跟著他就不會落入枯井,因為沒有任何一個人可以像愛直子的渡邊一樣深愛著我的一切,包括思想,包括文字。

        于是就在那樣的地方,就在那個陰慘慘濕漉漉的枯井里一個人孤零零一分一秒地掙扎著死去。

        而我的記憶,最終也將在記憶堆那個昏暗場所里化為一攤爛泥。

        一直喜歡描寫死亡,那種生活終結時的無奈而又放松,那種莫可名狀的心緒,我既不能將其排遣在外,又不能將其深藏于內。

        于是只能自己壓抑著對死亡的恐懼及向住,把它化解成我的文字,以此來證實我此生的目的。

        愛是那樣的一個博大精深的字眼,可是無數的人卻在褻瀆著它,我愛是因為我心崇拜,女人因崇拜而愛此時卻是多么的虛無,可許每個人都很平凡,平凡就是像一頁書上的一張白紙。圖然有著忘卻的失落,卻也只是無力去挽回的空白著,像迷失方向的魂靈,在漆黑厚重的夜幕中彷徨。

        永澤說:“人生中無需理想這種東西,需要的不是理想,而是行為規(guī)范!彼终f:“紳士就是:所做的,不是自己想做的事,而自己應做的事!

        然而我們這個社會,在這樣的冷漠的人群中,圖有網絡的溫暖,卻不需要紳士,我們只需要一個真正的男人,一個有血有肉有愛有恨的脫離了社會性那樣的一個單一的人,如此而一。

        正是因為這樣,死的陰影才一步一步侵入生命的領地,等察覺到的黑乎乎的什么也看不到了。

        這樣的后悔著,也無事無補。

        于是直子死了,活著的渡邊親身將摯愛的直子送進了墳墓,送到了木月的身邊。

      挪威的森林讀后感12

        《挪威的森林》已經看了很多遍,每次都會讓自己有種淡淡的感傷。我很喜歡村上春樹的文字里透露的那種淡淡地感覺,不同的人會有不同的感受。我看到了,“死不是生的對立面,而作為生的一部分永存”。即有死才有者生,這里并不以死為終結。雖然我們無奈的是每個人都會死,但我們要有面對生活的勇氣。

        我以路人的眼光來看渡邊,所以我看到的是一個真實的渡邊。因為年輕,所以憂愁。他對學校這個小社會內部虛假、骯臟也是很厭惡的,但他卻也沒有去改變這一切的想法,甚至有點逆來順受的意思,因為他很清楚這是無法改變的,這就是渡邊的無奈了。他一直在尋找,對于他自己,對于直子或者綠子。他的苦悶與孤獨,與當時的時代背景有關。社會的低迷狀態(tài)自然使得人頹廢,所以我能理解渡邊那時的行為。直到最后,渡邊才知道了相對于已經失去的,更應該珍惜眼前存在的,應該停止對生者的傷害,珍惜眼前人。

        其實書到最后,對于渡邊君愛不愛直子這一問題我還是搞不明白。也許那樣愛過。那么對于綠子,渡邊是愛了?應該是了吧,因為他對綠子說過他的世界不能沒有她。也許那只是一個輕輕的承諾,但對渡邊那樣一個沉默型的男人來講應該還是發(fā)自內心的。兩份愛,一份對那已經消失去了另一顆行星與木月相戀的直子;一份對現實生活中活脫脫的綠子。最后,玲子走了,直子死了,只剩下綠子了。那么渡邊是會和綠子在一起的。我以為這本書是可以拍成電影的,我的腦海中閃過無數個由文字堆砌而成的畫面,象流云一般從頭頂緩緩而過,勾我敘述這個彌漫著略微的悲傷的故事。然后,我慢慢的地閉上眼睛。

      挪威的森林讀后感13

        不久之前讀了《挪威的森林》,感覺很不錯,《挪威的森林》讀后感。這是我第一次讀村上春樹的小說,譯者是林少華。翻譯細節(jié)上有一點問題,但僅僅是細節(jié)有問題,無傷大雅。晚上+早上看完了沒有森林.感覺并不是特別喜歡.和原著意境差太遠..原著對于周圍風景景色的描寫,讓挪威的森林整體有一種很安逸的感覺.更像是在回憶,更能把我們想象中那個年代的氛圍,模樣表現出來.我特別喜歡日本小說和電影的這種感覺.讓人心里平靜沒有雜念.相比,續(xù)篇整體寫得很匆忙,一路都是對話,到處跑.感覺很混亂...以至于晚上看著看著就睡著了...最后早上6點起來繼續(xù)看到8點...看完原著,雖然有點傷感.但還期待渡邊和綠子或許會在一起,也算比較好的結局了.到了續(xù)篇,還是糾結在一個問題上.忘不了直子...其實我覺得有點開始落入俗套了

        ...因為一個已故的女人而傷了另一個愛你的人.最后綠子的死,有點出乎意料.就這樣死了...哎,讓全篇完全成了悲劇!沒辦法,原著始終還是最好的,雖然略帶傷感卻還給人留有希望的,留有遐想空間.其實最后續(xù)篇說要去找紀香...和她把一切話說清楚...然后就沒有了...我有點想不通...為什么找紀香把一切都說清楚當初為什么不找綠子說清楚況且他和紀香有過什么?一個吻?我覺得這個結尾寫得太過馬虎.SO,我真的不是特別喜歡續(xù)篇...整體感覺和原著格格不入...whatever.期待電影版的上映吧!這幾天心情很煩,但看看每天一部小說,讓我平靜了不少.回憶起高三上學期時候,每逢壓力大,心情不好時就看巴金的小說...不到一個月就把巴金的全部中長篇看完了...現在的動力不遜于高三啊...每天一部,加油!

      挪威的森林讀后感14

        用了將近八個小時粗略讀完這本書,帶著一種愧疚的心情——因為最近面臨一場極其重要的考試。我本應該專心復習?桑拖穸蛇厪卣f《了不起的蓋茨》那樣,“信手翻開一頁,讀上一段,一次都沒讓我失望過,沒有一頁使人興味索然。何等妙不可言的杰作!”

        幾年前看過影片《挪威的森林》,印象模糊。只記得一貫的日系風格,安靜,哀傷。隨著閱讀的深入,記憶便像泉水一樣疊涌而來。想起了秋風徐徐,渡邊和直子在沒有邊際的原野漫步的畫面。我特別喜歡看完一本書,然后再看由書拍攝的而成的影片,或者是先看完影片再把原著看一遍。比如,看過文字版的《致青春》后,就會看電影版的,或者是先看了電影版的《情書》,然后迫不及待的閱讀文字版的。明白嗎?就是這個意思。

        一口氣讀完《挪威的森林》,著實有點壓抑。

        在書中,木月永遠留在了17歲,直子永遠留在了20歲。文字里充斥著自殺,迷茫,孤獨,無奈,以及性。我總覺得,日本的天空都被灰色的云霧遮住了,有一種陰冷,嚴肅的氣氛,好像永遠都沒有晴天。主人公都獨來獨往,沒有朋友,很古怪,活在自己的世界,別人進不去,他也不出來。

        這是孤獨,不是孤單。

        人在本質上是孤獨的,與人交往以求相互的理解。然而完全相互的理解似乎不是可能的,所以,每個人都是孤獨的。這是宿命,是心靈的獨一性。孤單卻是可以解決的,有人陪著一起吃飯,一起聊天,這樣就不至于一個人孤零零。

        孤獨是心,孤單是形。

        草草讀過一遍,許多地方都沒能好好品味。只覺得自己被書影響到心情壓抑,所以匆匆掃了一眼后記便趕緊出門。一路步行到空曠的地方,好讓腦袋里的陰霾散去。夜暮時分,天邊出現了像草莓果汁一樣紅的晚霞,心情漸漸平復了些。

      挪威的森林讀后感15

        應該說這是一部很有名的書,作者,村上春樹,日本人,書名《挪威的森林》,取自一首同名樂曲。

        很久沒讀小說了,準確地說,是很久沒讀書了。離開家的時候,怕路上無聊,從兒子的書柜中找出,沒想到,飛機上讀了一半,到喀什后,分兩次,竟然讀完了,而且,沒有想象地那么難看。

        書的代入感很強,讀著讀著,很容易就把書中的“我”想成現實中的我,或者把現實中的我想象成小說中的“我”,也許,從內心里,是對主人公“渡邊”的一種心理認同吧。渡邊孤獨、隨性,對外部環(huán)境的變化反映漠然,一直在尋求自我救贖,象極了自己。

        不太喜歡小說的敘事風格,類似凱魯亞克的《在路上》,象記流水賬。好在村上是東方人,所描寫的環(huán)境也并不算陌生,加之線索簡潔,書中人物的命運又委實令人牽掛,就不知不覺地讀完了,否則,肯定又是和《在路上》一樣,讀了一半就摞下了。

        合上書的那一刻,忽然有一種“解放”的感覺。你會發(fā)現這世界上有很多與你不一樣的人,過著與你不一樣的生活,他們都會過完他們的一生,正在發(fā)生或即將發(fā)生著他們的故事。這時,你就不會覺得,你的生活是理所當然的,你的三觀是唯一正確的。渡邊、木月(自殺)、直子(自殺)、初美(自殺)、玲子、綠子、永澤、“敢死隊”等等,幾乎沒有一個是所謂的正常人,但他們都有他們的人生,他們的人生也是很有意思,至此,你會覺得應該寬容一些,包括對自己的--寬容。

        最喜歡書的結尾:

        良久,綠子用沉靜的聲音開口道:“你現在哪里?”

        我現在哪里?

        我拿著聽筒揚起臉,飛快地環(huán)視電話亭四周。我現在哪里?我不知道這里是哪里,全然摸不著頭腦。這里究竟是哪里?目力所及,無不是不知走去哪里的無數男男女女。我在哪里也不是的場所的正中央,不斷地呼喚著綠子。

        因為好奇,下了甲殼蟲樂隊的《挪威的森林》來聽,節(jié)奏太快,旋律也不悠揚,鬧得慌,但歌詞很有意思,完全就是書的風格,難怪取了這樣一個名字。

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